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帮助别人的感觉真好作文

发布时间:2026-10-26 07:00:01 阅读:79
导语

帮助别人的感觉真好作文,以童真视角统摄全篇,歌声起落形成首尾呼应的音乐结构,心理描写细腻真实,“舒畅—疑惑—顿悟”层层推进情感逻辑。

帮助别人的感觉真好作文

✎作文范文

主题: 善良、传承、幸福、责任、纯真、信仰

“我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察……”走在去图书馆的路上,我哼着某首流传千古的歌,呃,虽然幼稚了那么一丁点儿……咦,那是谁呀?似乎是一位盲人,他是要过马路吧,我去帮一帮他吧。心中这样想着,秉承着中华五千年的优秀传统,我向他走去。

一到他身边,我就对他和蔼地说:“叔叔,是不是要过马路?要不要帮忙?”这个盲人叔叔听见了我“温柔”的话语:“谢谢你,是呀,请你帮个忙。”

“o—k”,助人为乐,这可是中华民族的优良传统,我们的伟大领袖___说过:“向雷锋同志学习。”学习什么?学习他助人为乐的精神呗,您说是吗?

“是啊,党的政策好哇,培养了一个雷锋,雷锋同志去了,千千万万个继承了他良好作风的新雷锋又站起来了啊。”顿了顿,他又说:“我碰上了好时代,人人对我犹如亲人,我感谢党的政策。”我注意到他的眼角湿润了。

“好了,到对面了,叔叔那您自己小心啊。”我丢开了叔叔的手,自己往前走去。

也不知道为什么,我心中有一种难以言明的舒畅,这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅,而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味,真是越来越奇妙了,这种舒畅是什么呢?似乎说不出来,看来是只可意会,不可传言了。

啊!帮助别人的感觉真好!我从心底告诉着自己:以后一定要多帮别人,哪怕是一件小事。“我在马路边,捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。

✎精选读者点评

“助人为乐”写得像在演小品,盲人叔叔眼角湿润那段真自然!话说回来“毛__”“贼幼稚”这种词,考场作文要小心,老师批卷时可能皱眉哦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

流传千古、助人为乐、难以言明、只可意会,不可言传

【形容词】

和蔼、温柔、优良、伟大、舒畅、甜蜜蜜、美滋滋

【好词好句】

1. “这种舒畅并不是身体上哪个部位的舒畅,而是一种心灵上的……不!是发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味。”

2. “我从心底告诉着自己:以后一定要多帮别人,哪怕是一件小事。”

3. “我在马路边,捡到一分钱……”哼着某首贼幼稚歌的我欣慰地向图书馆走去。

【修辞手法】

比喻:将助人后的感受比作“发自灵魂深处的一种美滋滋、甜蜜蜜的滋味”,以味觉通感强化情感体验

引用:“向雷锋同志学习。”,直接引用毛泽东题词

排比:“人人对我犹如亲人”隐含对社会温情的层层递进式肯定

【文字校对】

• "不可传言"应为"不可言传"

• "贼幼稚"属口语化表达,与全文语体稍有不协,但属作者有意为之的个性表达,不视为错误

【写作亮点】

✓ 以童真视角统摄全篇,歌声起落形成首尾呼应的音乐结构

✓ 心理描写细腻真实,“舒畅—疑惑—顿悟”层层推进情感逻辑

✓ 对话自然质朴,盲人叔叔的语言兼具时代感与个体温度

✓ 口语与书面语交织,如“o—k”“贼幼稚”,鲜活呈现少年语气节奏

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