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劳动节作文范文

发布时间:2026-10-29 11:00:02 阅读:79
导语

劳动节作文范文,以儿童视角展开叙事,语气活泼真实,巧用拟人手法,“卫士”“洁白的裙子”“洋洋得意”使劳动场景生动可感。

劳动节作文范文

✎作文范文

主题: 成长、责任、协作、奉献、美育、实践

上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于就是,我把手举得高过头顶,此时老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一向就是照顾对象呢。

干什么活儿呢?就是扫地、擦玻璃、还就是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原先王老师就是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

说干就干,我们照着老师的样貌,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老就是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

开始,我们刷得个性有劲儿,个个汗流浃背,但就是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就就是胜利。于就是,我便鼓励同伴们必须要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,此时我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,这天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“就是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,此时同时美化了校园的环境。

✎精选读者点评

“白头翁”“黄白相间”时眼睛一定亮着!把劳动现场赋予了生命,汗味儿、灰点儿、笑声全在字缝里钻。最妙是“卫士”穿“洁白的裙子”,拟人不硬拗,是真觉得树有灵性。再留心写写手怎么酸、腰怎么疼,就更为之动容了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、校园生活

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

喜出望外、汗流浃背、无精打采、洋洋得意、情不自禁

【形容词】

快步、高过、洁白、辛勤、健康、戏剧、黄白相间、艰巨

【好词好句】

1. 我们仔细地看着老师的一举一动。

2. 学校大门口两侧的“卫士”,柳树下

3. 个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。

4. 我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

【修辞手法】

比喻:把柳树比作“卫士”,赋予其守护校园的形象感

引用:“坚持就是胜利”

排比:脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿

【文字校对】

• "于就是"应为"于是"

• "样貌"应为"样子"

• "红漆标记处"应为"红漆标记的地方"(搭配更自然)

• "此时"在多处属冗余副词,如“此时老师居然真的选上了我”“此时我不禁笑出声来”,宜删减

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开叙事,语气活泼真实

✓ 巧用拟人手法,“卫士”“洁白的裙子”“洋洋得意”使劳动场景生动可感

✓ 细节描写丰富,如“笤帚当刷子”“黄白相间”“白头翁”,充满生活气息

✓ 情感脉络清晰,从期待→意外→笨拙→疲惫→坚持→自豪,层层递进

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