小学生我喜欢的小动物作文

700字
主题:童真、观察、生命意识、亲子互动、自然体验

手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

精选读者点评

“手拿两把大剪刀”这句鲜活传神!螃蟹一出场就振奋人心儿,像说书开场,可惜后头没一直这么“脆”。你写泥滩上追螃蟹那段,脚趾头悬着、水桶一拦、“嗖”地一铲,全是动词在跳!但“半死半活”“折腾”这些词,得再掂量掂量分量,小生命不是玩具呀。

小学生植树节的作文范文

600字
主题:劳动、成长、环保、责任、希望、协作

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

老师说:“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

小学生关于植树节的作文范文

精选读者点评

水桶那段表达清爽!爸爸洗桶的“不到相当钟”和“光洁如新”撞在一起,一个疼孩子的背影,比写“父爱如山”有力多了

长阳一日游

650字
主题:劳动体验、收获喜悦、童年实践、田野探索、成长感悟

听杨老师说,学校组织我们去长阳玩,我可开心了!

终于到长阳了!我兴冲冲的下了车,来到我们的第一个景点——丝瓜棚。我来到丝瓜棚里,刚准备摘下一个大丝瓜时,突然听见有人说:“不要摘大的丝瓜,越大越老!”我一听这么说。连忙放下手中的丝瓜,去找一些小的瓜。我在一颗较大的丝瓜的面前停了下来,我想要。我按了一下,硬硬的。我用力一拔,居然没有断!这可把我惹生气了!于是拿出了我的小武器——小铲子。一砍,没断,再一砍,居然还没断!我气极了!我使出浑身的劲,猛的一砍!终于断了!我们摘完了丝瓜。又去挖紫薯,刚开始我发现了一根紫色的藤,我可开心了!因为有藤的地方肯定就有紫薯,可是,我挖了好深,都没有发现紫薯。我便失望地离开了。

我在田里继续紫薯。我终于发现了一根紫藤,我高兴坏了连忙找到它的源头,把藤弄断,开始挖了。我挖了一下又一下,终于看见了紫薯的一小部分,我又用力挖,居然又发现了一个紫薯,我用力挖呀挖,终于把其中一个给挖出来了。我又继续挖,总算把另外一个挖了出来。我信心大增,我又到了另一个地方,很快就发现了另一个紫藤。我便开始挖了,我挖了一会儿。哇!居然有两个。我高兴极了。我一拔居然拔出了两个,一个好大,一个好小。我开心极了!又挖了多出来。为了挖紫薯我的手都破了可是我觉得一点也不疼。我吃完饭后来到田里拔草,我拔了一大堆草得到了两个大土豆。我吃着香甜的土豆。心里真高兴呀。

这次活动让我明白了只有付出辛苦的劳动,才能获得丰富的果实。

指导老师:杨华梅

精选读者点评

哇!“小武器,小铲子”这个说法真通透!后文砍丝瓜的节奏感也强,“一砍,没断,再一砍……猛的一砍!”像在眼前演呢。建议把“我气极了”后面那个感叹号换成逗号,喘口气,更像小孩真着急的样子。

快乐采摘

350字
主题:劳动体验、亲子时光、田园乐趣、新年记忆、成长瞬间

元旦下午我和哥哥去小学生田店采摘园采摘,到了那里,叔叔给了我们每人一个小铲子,我拿着就跑向菜地里,那里有一大片菠菜,我挖呀挖就是挖不动,叔叔告诉我们:“先插进去,再一使劲把根弄断,然后用手一拿菠菜就下来了。”我照着叔叔说的试试,还真是的,我们挖呀挖,挖了一大袋子菠菜。妈妈喊:“好了,好了挖够了吧,该去摘别的了吧”可是我们根本没听见,还使劲挖,直到妈妈阻止我们,我和哥哥才依依不舍的离开菠菜地。

妈妈说去摘草莓,我们才高兴地跑向草莓棚,进里棚里,看到好多草莓,有青的、有红的、还有半红半青的,还有许多紫花,还有一些小蜜蜂在忙着传播花粉。我顺着一条畦梗走,摘了许多草莓,篮子里都放不下了,但是我们还要摘,阿姨却说:“够了吧,没摘过隐过几天再来。”我和哥哥只好无耐的出来了。我们提着菜和草莓高兴的回家了。

精选读者点评

菠菜地那段画面感真强“挖呀挖就是挖不动”,这句多像小孩着急又使不上劲的样子啊,后面“先插进去,再一使劲……”动作拆解得清清楚楚,连铲子都好像在你手里动起来了。