小学活动大全

咦？我难道走错了教室？哦，原来如此，今天又到了我们期待已久的游戏时间——作文实践课。

终于上课了，老师说今天实践课的主题是闭着眼睛画画，同学们顿时瞪大了眼睛，紧盯着老师，啊？这不是天方夜谭吗？睁着眼睛都不一定能画好，又何况闭着眼睛画画呢！游戏开始了，首先上场的是张珈源，他上台画了一个“大饼”，又在上面加了两个“芝麻”，最后又画了一根“香肠”，后来经他介绍，我们才知道他画的是荆禹喆，可真是一个“画家”。

该荆禹喆上场了，他先顺时针转了五圈，又逆时针转了五圈，该找黑板了，他首当其冲，结果抱住了一个一年级的小女孩，全班哄堂大笑。他又接着走，结果一下又撞到了墙，经过了几番折腾，终于到了黑板前，接着，他大笔一挥，画起了他的杰作，他画了太阳、房子和鸟儿。等到他打开桌布一看，原来鸟儿把太阳穿出了个洞，房子上的烟囱竟不翼而飞。

轮到我大展宏图的机会了，我想，他们可真笨，我肯定能超过他们，可桌布太淘气了，一到我眼睛上，我就六神无主，不知所措了，就连向哪走也不知道，我只好用脚试探前方的路，生怕下一步就是“悬崖”，经过几番周折，我头上已经大汗淋漓，终于找到了黑板的“藏身之地”，可是画什么好呢？算了，什么画都得有太阳，先画个太阳吧！于是，下定了决心，我便在黑板的左上角画了一个太阳，又画了许多光芒，太阳一出来，我的灵感又来了，三下五除二便搞定了，拿下桌布一看，我顿时傻了眼，鸟儿飞到了房下，房子漏水了，就连烟囱也进了房子里，房子下面还是一条小溪，我的“杰作”引起了全班的哄堂大笑，我自己也忍不住笑了起来。

笑声之后，老师让我们静静地想一想：从中悟到了什么？我想到了双目失明的海伦凯勒，她写的《假如给我三天光明》的最后不就是告诫大家要珍惜眼睛吗？老师也语重心长地告诉我们：“希望你们珍惜拥有的一切。”我认真地听着，也默默地用心记了下来。我一定要保护好眼睛，让这个世界永远出现在我们眼前。

评语：小作者疑问句的开头引起读者的兴趣，文章语言风趣幽默，把读者带到游戏中来，结尾结合《假如给我三天光明》引发深入的思考，点名了游戏的意义，是篇非常好的文章。

指导教师：王姝霖

6张桌子，一张桌子上四个同学，桌上十几根杆子，十几个皮圈和一对皮手套，这就是我们今天要玩的游戏工具，这个游戏看起来很简单，但是要玩起来可没有那么简单哦！

游戏开始了，我把手套给戴上了，右手拿了好几次才拿起一根杆子，左手的杆子套左手的皮圈，唉，我套上了，这一声把同学们吓一跳，在看看同学们桌子上套好了三个了，我小心翼翼的把东西放下来，不好，手滑了一下，手套进杆子和皮圈也掉了，可我没有放弃，我在黄佩维、钟艾敏和郭奕辰的鼓励下我连连不断地套了二三个圈。

从这一次的游戏，也是在她们的鼓励下，我们才可以进入第二轮大比拼的比赛中，我们在第二轮的大比拼中，我们大家做好了充分的准备去迎战第二轮比赛了，这一次我们大家也排好了最后的队伍。在老师的一声令下，我们开始比赛了，我是排在了第一个，右手的食指轻动，一根杆子就下来了，右手拿好杆子，放入皮圈中，轻轻向上一动，杆子套皮圈就套好了，在我们一队的合作下，我们战胜了困难，我们赢得了第三名，每人有一个小小的贴画，这一个小小贴画可不是一个不起眼的东西，这一个小小的贴画是我们集体的荣誉。

我们在玩这个游戏时我知道了一个道理：我们在玩游戏时要有耐心，不要放弃，也有可能下一秒钟我们就会成功。“虚心使人进步，骄傲使人退后”，这一句文言我们要永远的记着它，同时我们也要有耐心，有耐心的做好每一件事情。

这还是一次有趣的游戏，这是我有世以来玩的最最最有趣的小游戏了。

这次101课我们全班都当了一回设计师。上课了，我们欣赏了周老师给我们找的一些艺术字图片后，我们就开始了。

我先用彩色笔画了个_，再用彩虹笔写了个“土”字，这就是我的姓“王”字了。然后我用空心字写了个“婕”字，在中间点了许多彩色的点。“筠”字是竹子的青皮的意思，于是上面的竹字头，我用六片竹叶拼起来。最后，再在下面写了个“均”字，第一张收工了。

我又用“幼圆”的字体写了第二张。

还有一节课的时间。第三张开始施工了！我用尺子、铅笔、钢笔、自动铅笔、拼成了“王”字。又用糖果、三枝铅笔拼了“婕”字的女字旁，接着用糖葫芦、弓箭、橡皮等拼了“婕”字的右半边。该轮到“筠”字了，我用两片叶子一颗樱桃代替了竹字头，由于“筠”谐音“云”，所以“均”字的上面成了两片白云。

因为时间紧迫，我只把“王”字上面的一横改成了彩虹，其它字体都是幼圆。“叮······”下课了，我也正好完成了第四张。

这次101课让我有了一些意想不到的收获。

描写重阳节的小学作文

今天是一年一度的重阳节，也是“老人节”，为了表示我们对老人们的敬爱，所以学校开展了一次活动，就是到我们学校附近的一所老人院去为里面的孤寡老人门一起庆祝重阳节，为他们献爱心。

这次活动可隆重了。由全校师生一起去庆祝。一路上少先队的队员们吹着号、打着鼓。这声音震耳欲聋，仿佛它那小小的鼓点还表现不够它满腔的喜悦。我是一名摄影小记者，我用那小小的照相机跑前跑后的为他们留下了许多精彩而美好的瞬间。

不一会儿随着这雄伟的声音，我们来到了敬老院。敬老院里面的爷爷奶奶们都用一张张慈祥的笑脸接待我们。随后，我们就开始表演节目了，首先是一年级的唱歌表演;二年级的朗诵……节目就这样顺利的进行着，时间也一步步推移着。活动结束了，我们也顺着来路回校。

经过这次的庆祝活动，让我有了许多的感受重阳节是个很重要的节日，这个节日能让我们为老人们、长辈们做力所能及的事，让我们献出自己的一片孝心，献出一份对老人的敬爱，让他们都能够快快乐乐的安享晚年，让他们无忧无虑的生活着。

这周星期三，我们班开展了赛诗会。老师首先让我们给我们的小组取一个名字。我们一小组的名字叫默梅组，我们的口号是墨梅墨梅争当第一，墨梅墨梅坚持到底。

赛诗会开始了，第一个环节是让我们一起朗读两首诗，满分是20分，我们是最后一组。到我们的时候同学们都很认真的完成了朗读，并得了满分。

第二个环节是我们组长抽签，抽到哪首诗就让能背的同学背出来，对了就加十分。如果背不下来就把机会让给其他组。我们班张科蓝抽到的事《望洞庭》，张老师问张科蓝会不会背，和他的成员一起背？但他摇摇头表示不会背。我们只有十秒的思考时间，大家的心崩得紧紧的，想会不会有人举手。终于，刘晓璐举起手来了，流利的背了出来，得到了十分。真是太好了，大家都很高兴。第二次抽签先丛我们组起，我心里暗暗想一定要抽个简单的呀。只见张老师打开一看是《鸟衣巷》，大家不约尔同“哇了一声”，都说有点难，正当我们觉得要落后的时候，蒋捷睿举了手，背了起来，他的声音非常洪亮，也很有感情。大家都拍手叫好。第二环节结束了，老师统计了分数，我们组暂时。

第三个环节-----齐心协力。就是我们每个人都要出力，张老师出题让我们来答，答对了就得十分。张老师刚把题念完，蒋捷睿就先举起了手，也答对了加了十分。张老师又继续出题，这次让别的抢先了，最后友三个组分别加了十分。第三个环节结束后，我们得了88分，还是在第一名。

到了最后一环节-----百花争艳。张老师给我们每个人发了一张考试卷，让我们答题，总分是四十分。一开始的题还简单，到后来就越来越难了，哎，都怪我不太熟悉这80首诗，到了交卷的时候我心想“能考多少分呢？”等到老师念分数的时候，我32分，分37.5分。后来老师给我们组评了奖，因为我们组的平均分，所以得了第一名。然后还评了个人奖，我得了一个优秀奖，还可以，呵呵！

其他组也不错，大家都表现很好。我们墨梅组第一名，大家一起欢呼起来，庆祝这个成绩。个个同学都笑得很开心。在以后的比赛中我们一样要加倍努力，多学知识，获得更好的成绩。指导教师:张志红

黄河之旅

王栋梁

黄河，我们的母亲河，她用甘甜的乳汁哺育着我们炎黄子孙。今天一个风平浪静的下午，崔老师带领我们到了密林一线天，我们展开了反间谍活动。

我们雄狮队是反间谍，和间谍们拉开了殊死搏斗的帷幕。

我们反间谍四处抓人，每次间谍来要挟我的时候，看他们人多打不过，我就想：留得青山在，不怕没柴烧，三十六计，走为上计——逃！

我们最后把人给抓齐了，一声狮吼似的叫喊：我们赢了！我们该当间谍了，被反间谍给追得_滚尿流，惊慌失措地逃走了。

这次，我们内心再强大也被反间谍抓捕了，趁反间谍没看见，我们就一溜烟似地落荒而逃了。

最后我们站在母亲河的怀抱中，吟歌作诗，还要谈感受。

这三个环节让我无比快乐，永生难忘。

指导教师 崔梅茹

快乐的时光总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。

老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后按照老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。

我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后……咦？剪刀怎么不见了？我四处寻找，怎么也找不着，只好向老师求助。“sorry， i have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。

我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很沮丧，心想，好不容易完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我决定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的总算是把它粘牢了。

“yeh——！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。

我戴上毕业帽，心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。

昨日，我们学校五年段做了麦花。

午睡醒后，我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手，于是我们一个个走出教室，冲向卫生间去洗手。当我回到教室时，同学们已迫不及待地把桌子拉好了。

老师开始教我们如何做麦花，同学们个个敛声屏气，默不作声地听着。老师一说完，同学们纷纷去拿了麦花的皮子，有人剪，有人翻，但说话声却响了起来，我们组也在小声地说着。突然，余老师说：“不要谈天了，唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子 。于是我们组立了规矩，每人只有六分，说一次话减两分，减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话，而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来，所以她俩的分很快被减完了。

不一会儿，麦花皮子被做完了，但我们有很多做错了的麦花皮子，我们认为浪费可惜，于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软，做成一块块的饼，可我还是认为这还不算“废物利用”，于是我把皮子一条条接起来，混进好的麦花中去炸。

没一会儿，一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中，一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀，比天下任何一种食物都好吃，因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。

那一天，我过得非常快乐，因为我品尝了自己的劳动成果。

小学生作文洗碗

今天下午，老师和我们一起去食堂帮阿姨们洗碗，同学们听了都很开心，我们等着，老师终于说了“排队”。大家纷纷走出教师，排着队。“好，走吧！”老师语音刚一落，我们就迈开了脚步走向食堂。

到了食堂，同学们寻找各自的任务。我穿上自己早已准备好的围裙，也找到了一个洗碗的任务。对我这个新手来说，洗不洗得干净还是个问题，我怕同学们笑我，只好学着奶奶平常的样子来洗碗。嘿！还别说，顾老师看了一会，还说我得有模有样的。我听了心里绽放出朵朵小花，还挺有一丁点儿成就感。老师还拍下了我洗碗的照片。

碗有一大池子，放水的“哗哗”声，不锈钢碗碰撞的“叮当”声和同学们的说笑声——安静的食堂顿时热闹开了。根据年级的不同，碗的大小也是不相同的，即使大小不同，也只是相差不大的。因为我平时接触少，一时也分辨不出来大小。只有叠在一起才能看出来，加以比较后分类。一位阿姨在我旁边细心指导着我，看我不能分辨大小，她便来忙活了一会儿，一大叠碗，不仅时间短，大小分辨得也是很难准确，我惊叹不已。阿姨是天天洗好多碗啊，天天都要分辨，才会熟能生巧，这些都是练出来的。碗实在太多了，洗得水像豆浆一样白，很浑浊，不像刚放的那么清澈。我打开塞头换了一池干净的水，凝聚着欢声笑语的水住飞溅到我们脸上，我们更加欢乐了。

通过这次活动，让我体验了生活，也让我学会了洗碗，更让我体会到了劳动的快乐。

拥进黄河——母亲的怀抱

陈禹希

星期天，老师带我们去了黄河边。

在黄河边上的密林里，我们举行了“反间谍活动”。我们分成三队，先由猛虎队和蛟龙队上场。随着哨声一响，蛟龙队的队员飞快的冲上了山坡。我上了山坡之后，看见后面的芦苇很密，便冲了进去。我发现了一处山坡，躲在了后面，我扒开山坡上的草丛一看，发现这个地方很隐蔽，我能看见对方，对方却看不见我。

突然，一个想法在我的大脑里逐渐形成了，从后面绕过去偷袭他们。说干就干，我在一人多高的芦苇里飞速的奔跑起来。

果然，事情与我所想的一样，我成功的进了敌人内部。并抓捕了一名反间谍人员，可是在路上他却趁我不注意逃跑了。

后来，我们只抓到一名反间谍人员，可对方抓到了我们两名间谍，所以我们输了。

不过输赢并不重要，没一会儿，我就恢复了快乐的心情。接着就又投身到别的游戏环节了。

这次活动玩得真快乐呀！

指导教师 崔梅茹

今天又是个快乐的一天。因为李宜真妈妈邀请我们一起参加一个活动是“知青下乡”，地点是普陀人家。参加的不止我们，还有一大堆人呢！知青活动中我们小朋友都要穿上知青服。换好衣服，我们排成一排，精神抖擞地走进普陀人家。那里的景色是那么美好，空气是那么清新，真让人陶醉。我们在村长的带领下完成了很多任务：做游戏、做旗子、种树、做竹筒饭。最让我印象深刻的是种树和做竹筒饭了。

先说说种树吧，我们每人都可以种两棵树。首先我用小锄头拼命地在泥土里挖了两个大坑，接着放进两棵细细的树苗，再用泥土盖住根部，最后浇了水。我种得满头大汗，但我看到那两棵树苗笔直地站在那里，我露出了高兴的笑容。

下一个是做竹筒饭了。每两人为一组，我的队有是个小妹妹。每组分了一个竹筒。首先，我用清水把竹筒里里外外洗干净，然后我们仔细地把米粒装进竹筒，接着我们把装满米的竹筒放到火炉上。我们站在一旁焦急地等待着，过了一会儿，村长说：“好像可以吃了。”我们迫不及待地冲上去，村长用镰刀劈开了第一个竹筒，一股香味扑鼻而来。村长一个接着一个劈，我们一旁吃着自己亲手做的竹筒饭，开心极了。

快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍地离开了这里。这次的活动，让我回味无穷。

中秋的圆月很美，中秋的月饼更是我的最爱，可美味的月饼是怎么做出来的，对我来说一直是个谜。今天，我们小记者接到通知要去做月饼，我的兴奋难以言表，因为我终于可以一睹月饼的庐山真面目啦!

走进制作间，我们排队洗了手，又带上口罩和高高的厨师帽，嘿，你别说，看起来还真有点面包师的风范哩!大师傅对我们说一个月饼馅60克。我从袋子里取出一小团馅，放在秤上，屏上显示69克，去掉了一些，呵，正好60克。接着，我又把豆沙馅、板栗馅、紫薯馅各称60克，然后，经过师父的指导，把它们揉成圆圆的团，我又从盆里拿出4块做月饼皮的面团，把面团压成又薄又大的面皮。我在包豆沙馅的时候，因为面皮太软粘了手，妈妈给我手上洒些面粉，这样就好多了。我们把一个个圆滚滚的月饼放进月饼模子里，使劲压，为的是让月饼上出现精美的图案，然后轻按模子压柄，一个漂亮的月饼就诞生了!我们把半成品的月饼交给烘焙师，等待着劳动后的美味!

没过多久，香喷喷的月饼出炉啦!看着亲手做的月饼色泽金黄、花色精美，醇香扑鼻，我心里乐开了花!

待到中秋花好月圆时，让家人品尝我的劳动成果，那定会别有一番滋味，今年的中秋将会是一个特别的团圆节!

圆满的中秋节小学作文

黄河岸边的笑声

陈劲阳

5月25日，天真活泼的我们背上行囊，向黄河岸边进发。

我们的活动丰富多彩，有反间谍游戏；有面对母亲——黄河吟诵诗歌；还有快乐野餐……最让我记忆犹新的是反间谍游戏。这个游戏不仅使我感到快乐，更利于同学们之间的团结。

伴随同学们“冲呀，杀呀！”的喊声，反间谍游戏拉开了帷幕。看那一个个间谍，缩头缩脑，鬼鬼祟祟，再看那反间谍人员，一个个昂首挺胸，神采飞扬。

顿时，场上“枪林弹雨”、“硝烟弥漫”，一会儿这边喊：“缴枪不杀！”一会儿那边喊：“你被俘虏了！”这时，我发现3点钟方向来了一群人，9点钟方向也来了一群人。我想：看来他们想用两面夹击的方式击败我们。我悄悄地对李余良说：“你带上闫文宇和赵文杰去打3点钟方向敌人，我和王宇博、高峻岩打9点钟方向敌人，记住，誓死保卫领地。”他十分坚定地说：“是！指挥官，我们保证完成任务！”我们便埋伏在草丛中，准备着接下来的殊死博斗。当他们踏入我们领地之时，我们大喊：“杀呀，视死如归！”敌人被我们打了个措手不及，但是他们的反应速度相当敏捷，一会儿就俘虏了闫文宇。后来，我们的队员一个个地被俘虏，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。

最后，我们的队员已所剩无几，反间谍队赢了，但我们并没有气馁，依然无比开心。

这次“拥进黄河——母亲的怀抱活动”使我回味无穷，更让我明白了许多道理：适者生存，狭路相逢，勇者胜。我们坚毅刚强的性格在这样的活动中逐渐形成。

指导教师 崔梅茹

今天，我和同学在一起做吸管飞机。

我们先向最简单的那种吸管飞机发起进攻。我们2个分工合作，我剪标签、吸管和测量，我同学做机身，把吸管插进机身。我们配合默契，很快就做成了最简单的那种。接下来，我们用第二种方法又做了一架。我做圆圈和插吸管，同学撕标签，粘吸管。我们做圆圈的时侯碰到了一些困难。由于纸条太细，我们围圈的时侯很容易断，再加上我力气大，所以老断。我们把纸条加宽，终于成功了！我们试飞了一次，飞得不是很远。我们又做了一架，比刚才好多了！第三种方法，把机翼和尾翼改下就做成了。

这次做飞机使我感觉到我的动手能力在提高，虽然跟人家比还稍微弱点，但像爱因斯坦做小板凳那样，只要有进步就行了！

星期天下午，我和吴燕云等同学在郑秋溢家里做作业，玩得真快乐。做完作业以后，我们做了一个有趣的折纸游戏。

大家围着桌子坐成一圈，郑秋溢从抽屉里拿出一叠白纸问大家：“你们能把这些白纸变成各色各样的东西吗？让我们来比一比，看看谁的手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。

白纸在同学们手中不断地变换着。不一会儿，桌子上摆满了各种各样的东西，有飞机、军舰、轮船、帆船，还有小白兔、小狗……看着自己亲手做的东西，同学们兴奋极了 。我指着自己面前的飞机、军舰说：“今天我能用纸折出飞机、军舰，将来我要制造出最先进的飞机、军舰，使我国国防早日实现现代化！” 吴燕云一手托着帆船，一手拿着大轮船，激动地说：“将来我要乘着最先进的船到南极去考察。” 郑秋溢接着说：“还是让我的小白兔乘着你的船去周游世界吧！”说着把小白兔放到了吴燕云的船里。这时表姐说：“别动，别动，让我给你们照张照片吧。”说着，煞有介事地拿出自己折的照相机对准了他们。“咔嚓”一声，引起了满堂欢笑。

我想：今天我们能用白纸折出这么多有趣的东西，将来我们一定能用勤巧的双手把祖国建设得更加美丽！

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

3月12日，大家知道这天是什么节日吗?对了，是我国的植树节。

老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

小学生关于植树节的作文范文

难忘的端午节

今天是我国的传统节日——端午节。我们小记者班举行了一个献爱心的活动——为福利院的小朋友包粽子。今天虽然下着瓢泼大雨，可小记者们的热情却丝毫未减，还不到早上八点，小记者们就已经陆陆续续地到达指定地点集合。

登上专线车以后，大家都叽叽喳喳地议论开来了：“包粽子是不是很难啊？”“我从来都没有粽子，怎么办啊？”……没过多久，司机就把我们送到了包粽子的地方，那儿早有老师在那里等候。

我们把手洗干净后，老师就开始教我们包粽子了，她一边说一边做：“先用芦苇叶卷成一个锥形，用糯米把这个锥形填满、压紧。接下来用左手紧紧地捏住它，右手把芦苇叶绕一圈，再用细绳系紧就行了。”哇，老师就如一个魔术师，一个有棱有角、栩栩如生的三角形粽子就展现在我们面前。可是粽叶到了我们手上却不听使唤，有的同学刚卷成一个锥形，填好米，“哗”的一下全散架了；有的同学包得虽然没有散架，可是包得又干又瘪，没有一点形状，但是同学没仍不放弃，一直在不断地练习，终于包出来的粽子也有模有样了。

在老师和同学们的共同努力下，我们终于把粽子全部包好了。粽子煮熟后，车子就把我们送往了福利院，我们一下车就受到了福利院的小朋友和老师的热烈欢迎。为了表示对我们的感谢，福利院的小朋友还表演了精彩的节目。

最后福利院的小朋友们围坐在一起，开开心心地吃着我们为他们包的粽子。看着他们幸福的样子，我的心理比吃了蜜还要甜。

今年的端午节过得和真有意义啊！

“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去植树。”同学们迎着和煦的春风，哼着快乐的歌谣，迈开轻快的脚步，去武进区机关幼儿园旁参加植树活动。

只见地上躺着一棵棵粗壮的广玉兰树苗，这可是常州市的市树，我该怎样给它们安家落户呢?一旁的志愿者叔叔拿着大铲子，咬紧牙关，先把锨镐插在土里，用脚踩住锨镐边缘用力按下去，一堆土便铲了出来。就这样，一堆、两堆……泥土坑逐渐见形了。我看了，心里顿时痒痒的，便拿起工具，想亲身体验一下。

“嘿哟，嘿哟!”我使出浑身解数，才铲出了一小点泥土，等第二铲下去时，手脚发软，已使不上劲了，我不得不“中场休息”一下，叔叔赶紧上来“替补”。只见一个大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴们齐心协力抬起一棵大树苗，把树放在土坑里，我扶着树苗，叔叔又马不停蹄地把刚刚挖出来的土再一点一点填进去。为了让树站得更加牢固一点，我在填好的新土上拼命地跺脚，把土踩实，第一棵树终于种好了。第二棵树准备，我植树的动作越来越娴熟，显得有条不紊。一棵，两棵，三棵……广玉兰树被我们一一“拿下”了，哈哈，这次植树取得了巨大的成功。

我喜滋滋地望着眼前一棵棵站得笔直的广玉兰树，它们在春风的吹拂下不住地点着头，好像在说：“放心吧，净化空气，降低噪音，减少雾霾，我们一定尽心尽力。”

保护环境，爱护地球妈妈，我从今天的植树开始。

小学生关于植树节的优秀作文

今天上午，我们蒲公英小队开展了一次有趣的“低碳生活，从我做起”假期队日活动。

我们每人戴了一条代表游府西街小学志愿者的绶带，兴高采烈地来到开展活动的万达广场，带领我们的魏阿姨给每位同学分配了任务，我拿到了一迭宣传单和问卷表，开始了我们宣传“低碳生活”的“志愿者之旅”。

我很快发现，小小志愿者也是有甜酸苦辣的呢！

我的甜：当我把传单和问卷发给那些好像在上大学的哥哥姐姐们，他们开心的看传单填问卷表，支持低碳生活，欢声笑语绵绵不断，那时，我心里比吃了蜜糖还甜！

no.2我的酸：而当我发去传单，看到有些游客看都没看就扔掉，我就想：“我们小朋友花那么多心血来宣传低碳生活，可人家却随手放弃，真是太让我们扫兴了！”想到这里我心里有一种说不出的酸。

no.3我的苦：当我犹豫不绝，想着该不该给谁发传单时，游人已经走过去了，同学推我，说我不主动，这样是不会发完的，会影响低碳生活的宣传，那时，我心里那个苦啊……

no.4我的辣：当我发传单问卷被有的游客五次三番的拒绝后，感觉自己的良苦用心都白费了，心里很不是滋味儿！好像人生调味品中味道最浓的辣吃多了让人直流眼泪的那种……

我们蒲公英小队的小小志愿者在队日活动中体验人生美好乐趣的同时，也在品尝生活的甜酸苦辣。我们祝愿“低碳生活，从我做起”！更祝愿“文明风尚，从我做起”！

在这个星期二的课堂上，沙老师提出学雷锋活动，并要求我们按小组独立完成活动任务。

作为小组长，我立即组织张帆、瞿立桐、胡彤彤、汪文林四位组员一起开始讨论活动内容，大家提出各种各样的学雷锋活动，为使活动顺利进行，并且做到有特色有意义，我们选择了周末到孤寡老人家送温暖活动，并获得了小组成员的一致认可。随后，我们一起制定了详细的活动计划，根据小组成员的能力水平进行分工，并约定好集合出发的时间与地点。大家都各自为周末的学雷锋活动开始进行准备工作。

我们非常期盼周末的到来。

作为小组长，我义不容辞的承担了寻找送温暖的目标。周五一放学，我在妈妈的陪同下，到小区居委会寻求支持。在工作人员的配合下，我们顺利的找到了一户残疾老人家，并与老奶奶取得了联系，在将我们的策划内容告知老奶奶后，老奶奶欣然接受了我们的活动要求。

按活动计划，我与瞿立桐分别还要负责准备水果与工具。星期六一早，我到超市买了很多水果，有苹果、橙子、香蕉、哈密瓜等等，还准备了干净的抹布、鞋套、相机等。

好兴奋，终于盼到星期天了。

一大早，我就和老奶奶电话约好了上门时间。随后，我和爸爸、妈妈开车来到学校门口接同学。大家都准时在校门口等侯，妈妈还为我们五个同学拍了活动的出发集体照。

“出发!”

一到老奶奶家，老奶奶热情的迎接我们，我们齐声向老奶奶问好。我和瞿立桐笑呵呵的送上水果。大家套好鞋套进去后，我们就按计划开展行动。先是胡彤彤与瞿立桐轮流给老奶奶讲《幽默故事》，他们讲得很生动，老奶奶听得呵呵直笑。在讲故事的同时，我和张帆、汪文林也开始打扫卫生，伴随着生动的故事与愉快的笑声，我们很快完成了卫生清洁工作。在讲故事节目之后就是我和张帆的黑管演奏。先是我们合奏了一曲，然后我俩轮流将拿手的曲子吹奏给大家听。在这个节目中，老奶奶还问我们，这个乐器是不是黑管?原来老奶奶也知道这种乐器。老奶奶还接着说道：“你们吹得不错呀!”之后就是我们的第三个节目，集体合唱。计划中的第一首是《小苹果》，但大家有点拘谨，唱不起来。于是我就开始领唱，随后大家就唱开了，连老奶奶也跟着一起唱起了《小苹果》。最后，我们奉上了拿手节目《青春修炼手册》，我们一起又跳又唱，欢快的歌声伴随着青春的舞步，让老奶奶乐翻了天。

活动结束后，我组织小组一起讨论学雷锋活动心得。我们觉得学习雷锋，其实不需要做惊天动地的大事，只需要从我们身边的小事做起，从自我做起，从为他人服务做起。作为一名小学生，一名班干部，捡起地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗，主动关掉教室走廊的长明灯，积极回收废品变废为宝，修理教室里被损坏的公物，帮助身边需要帮助的人，帮老人开开心等等，就是雷锋精神的延续。

这次活动的成功，归结为：一个详略得当的策划方案，明确的目标，强有力的执行能力，小组成员有效的沟通及小组成员的服从与协调等。

小学生学雷锋作文范文

今天，秋高气爽，晴空万里，我们学校的全部同学冒着火辣辣的太阳来到了烈士公园。

一进烈士公园的南大门就发现公园里人山人海，不仅有我们学校，还有其他学校的学生都到这里来进行秋游活动，而且，还有一些老人家也在这里锻炼身体，跳舞做操。

我们直接来到了烈士塔前，因为我们要在这里举行一场跳绳比赛，要求每个班都必须参加比赛。我们班有二十多人参加比赛，其中当然也有我在内。比赛在活泼和激烈的气氛中开始了，虽然我们班参加比赛的同学都很认真，很有精神的投入了跳绳比赛，但是，最后我们班只得了最后一名，因为我们每个人都跳得不好。比赛结束后我们班的同学都是愁眉苦脸，没精打采的。我心里在想：我们在课间时都跳得很好，为什么今天一比赛就跳得不好呢？

搞完跳绳比赛后，我们就来到了野餐的地方，这里有很多大树帮我们挡住那火热的太阳光。我们在树下玩着游戏，吃着自己带来的干粮，同学们还互相交换各自的食品，并且还一起唱歌，公园里到处都是同学们的欢歌笑语声。时间便从欢笑中流走了，好象没有多久我们就结束了愉快的秋游活动，同学们都各自依依不舍的回家了。

今天，我在金笔作文课上学习了“让人物开口说话”这一课，老师为了让我们能加深记忆，组织我们玩了一个游戏 ，这个游戏的名字叫“绑腿运豆”。

老师说完游戏规则 ，我们便五人一组开始准备了。五个人的腿用蛇皮绳子两个两个地绑住在一起，每人的手里发一双彩笔当筷子，把讲桌上的豆子（粉笔头）运到后面桌子上的纸杯里，相同的时间里，哪足组的多，那组就获胜。

比赛开始了 ，我们组吃力地做了一次热身运动。当老师喊：“开始”的时候，我们都争先恐后的往前走，运完第一颗豆子往回返的时候，我的脚被绊了一下，突然摔倒了。我当时都坐到了地上，很想哪位同学能扶我起来，可能是他们想多得一些豆子吧！我组前面的同学还是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼泪。老师看到后，就跑过来替我把绳子解开，让我退出游戏，扶我坐到凳子上。老师蹲下身，揭起我的裤腿揉了揉，然后问我：“痛不痛了”。我不好意思地说：“不痛了”。我就停止了哭。其他人继续比赛。

通过这个游戏 ，我明白了一个道理：干什么事都要团结，各唱各的调，各吹各的号，什么事也干不成。

星期日，我们的调查计划开始了！出发！目标：错别字！

我们上了街，一双双“火眼金睛”仔细的搜索着“妖魔鬼怪”—错别字，不一会，就发现了好多个错别字，比如蛋糕店的广告上把“蛋糕”写成了“旦糕”，我们告诉了店员，他们态度很好，不但改了过来，还送我们几个小点心，夸我们是“文字小卫士”呢！

忙了一上午，正准备收工，眼尖的我发现了一个广告：“骑乐无穷”，看来是一家自行车店，我走过去，告诉店员，店员听了：“去去去！那是广告特效！明白不？快走！”我听了，不服气的反驳：“是广告就可以用错别字了？”店员蛮不讲理：“这关你什么事？吃饱了撑了啊？”我义正词严的说：“你们这样移花接木，小学生耳濡目染，等于间接残害祖国的文化！”店员哑口无言，只好挥了挥他的拳头：“小_孩！管那么多干嘛？再不走，我可要打你了！”我们被他轰了出来。

回去的路上，我愤愤不平：“什么时候用错别字也是正当的了？那些商家却心安理得地这样滥改成语，别人提醒他们，反倒成了错，这到底是为什么呢……”

我向来喜欢研究各种模型，喜欢动手操作。当听妈妈说，姐姐要去采访航海模型全国冠军成卓伦和世界冠军莫衍时，兴奋得不得了。在我的再三央求下，姐姐终于同意带我一起去。

1月26日下午，阳光明媚，我们一行8人，来到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他们原来都只是读高三的大哥哥，顿时，一股敬意油然而生。

在与两位大哥哥的交流中，我知道了他们的成功是来之极其不易的，他们一直努力坚持训练了十来年。之后，我提出了自己的疑问：“怎样做到训练和学习相兼顾呢？”成卓伦哥哥说：“因为喜欢，就会抓紧时间，也会提高做事效率，很多诱惑也能学会拒绝。这样慢慢地坚持下来，也就养成了习惯。”通过与他们的交流，我真正接触到冠军是一个什么样的概念，他们为了实现梦想，付出了巨大的努力。没有寒假和暑假，没有双休日，几乎没有空余的时间来玩耍，学习与训练同步进行。我简直不敢想象这是什么样的生活，然而他们并没有被困难所_，也从没被失败所_，一直咬牙坚持着。付出就有回报，全国冠军和世界冠军，这几个看似简简单单的字，不知背后却隐藏着多少辛勤的付出。

采访结束后，我们还去观看了其他还在训练的哥哥姐姐的表演，其中，有读小学的，也有读初中的。看着他们自信满满地拿着遥控器，操纵自如地掌控着轮船模型，我的心里既羡慕又敬佩。活动结束时，大哥哥还送给我了一个快艇拼装模型留作纪念，希望我也能拥有自己的梦想，并努力去实现。我非常感动，暗暗下决心：自己要向两位大哥哥一样，朝着自己的梦想奋进。

喜欢才去做，做了就要坚持，这样才能成功。在大哥哥们实现梦想的道路上，对航海模型浓厚的兴趣不断支持着他们前进。这次寻访给了我极大的启发，心中有梦，努力追寻，生活才充满精彩。让你我都做一个追梦的人吧！

小学3月12日植树节作文

星期六，在妈妈的陪伴下，我和袁城杰约好一起去植树。

来到五桥沿江风光带，航模广场上已经是三五成群，看来绿化我们的家园大家都很积极。278班的小伙伴们也已经到啦;一把提起桶子，抓好铲子，我和袁城杰兴冲冲地跑过去。聚到了一起，大家兴奋地叽叽喳喳不停，就像一群欢快的小鸟。很快我们在爸爸妈妈们的带领下，排好队，报好名，领到了一个像树叶样的绿色心愿卡，就可以植树啦。

树苗整齐的堆放在一边，小伙伴们蜂拥而至，看了又看，正不知道怎么下手时，就看见邹紫妍爸爸拿起一颗树苗，轻快地走到挖好的树洞旁，小心翼翼地放下去;我连忙跟了过去，提起铲子，挖着地上的泥土，使劲地铲到树洞里;一铲，两铲，三铲……

一点点的埋住树根。这时，指导植树的爷爷走过来说：“下面的泥土要踩及时紧实些，这样不会被吹到。”我连忙点点头。那边陈仪畅家已经植好了一颗树苗;陈爸爸看着我还在卖力的铲土，就走了过来，三下五除二就帮我填好了土。陈爸爸力气真大啊!看着站的笔直的小树苗，我们高兴极啦!妈妈还帮我拍了照呢。再瞧瞧小伙伴们，在爸爸妈妈的帮助下，我们278班已经植好了一片小小的树林。

我和邹紫妍写下了我们的心愿卡：愿我们和小树一起成长!