我成功啦

300字
主题:实践出真知、同伴协作、小步进步、劳动乐趣

今天,我和同学在一起做吸管飞机。

我们先向最简单的那种吸管飞机发起进攻。我们2个分工合作,我剪标签、吸管和测量,我同学做机身,把吸管插进机身。我们配合默契,很快就做成了最简单的那种。接下来,我们用第二种方法又做了一架。我做圆圈和插吸管,同学撕标签,粘吸管。我们做圆圈的时侯碰到了一些困难。由于纸条太细,我们围圈的时侯很容易断,再加上我力气大,所以老断。我们把纸条加宽,终于成功了!我们试飞了一次,飞得不是很远。我们又做了一架,比刚才好多了!第三种方法,把机翼和尾翼改下就做成了。

这次做飞机使我感觉到我的动手能力在提高,虽然跟人家比还稍微弱点,但像爱因斯坦做小板凳那样,只要有进步就行了!

精选读者点评

这个“围圈老断”真通透纸条细、手劲大、急得直挠头,画面全在字缝里蹦出来了。后头加宽纸条的“终于”俩字,比啥表扬都劲道十足。

失败是成功之母

650字
主题:挫折教育、自我超越、历史启示、学习态度、积极心态

当我从《世界上下五千年》这本书中得知世界第一辆火车与马车赛跑,竟远远落后于马车的故事后,又想起了现在的高速火车时速可达200公里时,我便想起了一句谚语“失败是成功之母”

假如火车的发明者斯蒂芬因火车赛不过马车而灰心丧气,不去找毛病,不去想办法改进,那么也许今天,我们仍然坐在马车上穿府过洲,不知火车为何物呢!如果没有第一次的失败,又怎样有以后的成功呢!

只要我们回顾历史便会发现,只有真正有成就的人,都要在经历了失败与挫折后才取得伟大的成绩的。如“发明大王”之称的爱迪生,一生发明了2000多件东西,但每一个新发明的诞生,他都经过无数次的失败。在一次新发明的实验中,共失败了八千多次,但爱迪生却仍然乐观地说:“失败也是我成功所需要的,八千次失败,起码我知道这八千种办法不行。”由此可见,不经历失败便没有成功的果实,害怕失败是没有必要的。或许你今天的失败,正好预示着你明天的成功呢!

我们不但要在学习上,工作上正确对待失败。如今,在我们班上有一些同学,学习很差。但是,却不能因为学习差而不学习,这样只会让你的学习成绩更加的差。应该和学习好的同学比,就像一部不够完美的火车和一辆漂亮的马车一样,而我们每个人都是火车的设计师。假如,我们因为这部火车跑不过马车而对它失去信心,那么你的成绩就不会上升了。但我们如果像斯蒂芬一样,不灰心,不气馁,把我们“车”上的不完美的地方找出来,并加以改进,我相信总有一天,差生的成绩就像火车一样,把马车甩在后面。

但愿每一位同学都能牢记:“失败是成功之母”,不因为失败和挫折而气馁,信心百倍地去描绘美好的明天。

精选读者点评

火车跑只是马车?这例子真有意思!你把历史故事和身边同学联系起来,想法很活泛。然而“穿府过洲”是不是该写“穿州过府”?顺手改一改哈~

未来机器人的作文

500字
主题:未来生活、科技创新、儿童视角、成长愿望、理想与现实

未来机器人的作文

随着现代科技的发展,许许多多的机器人都能帮人类做事了,我长大以后,也想发明一种机器人。下面,就让我和大家分享一下吧!

我想象中未来的机器人是每个家庭里的保姆,它不仅能够把家里所有的家务活都包了,还可以和孩子们一起玩耍、学习,这样,父母就不用多操心了。

这种机器人非常能干,你早上起床,它就开始给你服务:做早餐、洗衣服、打扫卫生......样样事对机器人来说,简直就是小菜一碟。

当孩子们晚上放学回家做作业时,这种机器人就会自动当期他们的家庭教师,当孩子们题不会做时,它会细心地给孩子指导,直到他们会了为止。做完作业后,机器人还会帮你检查作业,发现了错题,它就及时让你改正错误,和真正的教师不相上下。

虽然这种机器人什么都能干,但是,它也有缺点,那就是它的行动很缓慢,笨重的铁脚慢吞吞地使不上劲,主人吩咐它做的事,机器人都要花比规定多几倍的时间,才能完成任务。所以,我正努力想象一种能够控制机器人的系统,使机器人能和真人一样行动自如,快速敏捷,能跑会跳。

啊!虽然我讲的这些都是想象和梦想,但我相信在不久的将来,这一切都会变成真实!

精选读者点评

这个“笨重铁脚”的细节太棒了!孩子没回避缺点,反而用具体画面写出了机器人的笨拙感,比直接说“它不够灵活”生动十倍。结尾那句“啊!”也真,像踮着脚尖喊出来的。

我的优缺点

500字
主题:认识自我、扬长补短、积极进取、健康成长

初中英语作文大全:我的优缺点

my strengths and weaknesses

我的优缺点

it is important to know our good and bad points because this knowledge will help us to improve ourself. we should e_amine ourselves and learn who we are.

对于我们来说,正确地认识自身的优缺点是很重要的,因为这个认识有助于我们自身的提高。我们应该检查自己并学着(认识)我们是谁。

above all, we should recognize our strengths and weaknesses. for e_ample, i am healthy and fit, so i can work hard. im also optimistic, humble and polite. these are my strengths. however, i also have weaknesses. for one thing, im stubborn and a little impatient. im sometimes lazy as well and can spent a whole day just watching tv and eating junk food. im not ashamed to admit these bad pints. knowing what they are lets me focus on improving myself.

首先,我们应该认识自己的优点和缺点。举个例子来说,我是个身体健康的人,所以我可以很努力的工作。我也是一个乐观、谦逊和有礼貌的人。这些是我的优点。可是,我也有缺点。首先,我是一个倔强和有点没有耐心的人。有时候我也很懒惰的,(我)可以花整天的时间看电视和吃垃圾食品。我没有对允许这些缺点(出现)而感到羞愧。了解这些优缺点使我(的注意力)聚焦在提高自身方面。

精选读者点评

这篇作文结构挺清楚,中英对照也用心了!可是“e_amine”“pints”这类拼写小错误得圈出来改掉哦~还有“work hard”用在学生身上稍显奇怪,换成“study hard”更贴切。最后那句“不羞愧”写得真好,自信又坦诚!

我的小制作

400字
主题:动手实践、环保意识、亲子互动、生活智慧、儿童创造

这天,我在家里做起了我最爱的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的脚上,咦!我可以做一双环保小拖鞋呀!于是,我的脑和手都动了起来。

我在纸上列了一个清单,清单上有:黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿,我就找齐了这些工具。

开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上,我用铅笔描了一圈,用剪刀剪下来,放在一边,再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底,把粉卡纸放上面,把它们缝起来,在巴金卡纸弄个半圆,缝在里面,一双拖鞋做好了。

我急忙去穿给妈妈看,妈妈说好像还差点什么,我想了想,觉得脚下硬硬的,对了,我可以在下面加一个海绵啊!我有回房做,我把海绵也剪成了我脚的大

小。这次,我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间,在缝合在一起,我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画,哇!这回可真漂亮啊!

怎么样,这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊!

精选读者点评

这个“咦!”用得灵气十足,像小猫突然竖起耳朵,后文所有动作都从这儿蹦出来的!客观来说“巴金卡纸”是笔误吧?金卡纸?

我是中队长

250字
主题:责任、互助、成长、管理、榜样、集体

虽然我还没有当上中队长,但是我已经开始计划我以后的工作了。假如我是中队长。我会让能力好的同学来帮助能力差的同学,我会让们抽出课余来帮他补习功课。这样,学习好的同学在帮助同学学习的前提下,也巩固了自己的知识,并知道了自己的不足,加以改进。

早上早读的时候,我会让同学读地有感情,有语气。不错字的同学上台来带着那些读得不好的同学,这样对双方都很有益。

下课了,我会让同学们轮换当值日生,值日的任务是把下了课乱跑的同学们交给老师,这样也促进了他们的自觉性。

怎麽样,你们看我是不是能当一名好的中队长!

精选读者点评

标点用得真“自由”啊!“假如我是中队长。”后面直接接句号,下一句又冒出来个“我会让们……”,“们”字多写了一笔吧?还有“怎麽样”的“麽”,是手滑还是没记住“么”字怎么写?错别字和标点像小虫子,爬多了,再好的想法也让人读着费劲。

我成功啦

300字
主题:实践出真知、协作的力量、微小进步、劳动乐趣

我成功啦

今天,我和同学在一起做吸管飞机。

我们先向最简单的那种吸管飞机发起进攻。我们2个分工合作,我剪标签、吸管和测量,我同学做机身,把吸管插进机身。我们配合默契,很快就做成了最简单的那种。接下来,我们用第二种方法又做了一架。我做圆圈和插吸管,同学撕标签,粘吸管。我们做圆圈的时侯碰到了一些困难。由于纸条太细,我们围圈的时侯很容易断,再加上我力气大,所以老断。我们把纸条加宽,终于成功了!我们试飞了一次,飞得不是很远。我们又做了一架,比刚才好多了!第三种方法,把机翼和尾翼改下就做成了。

这次做飞机使我感觉到我的动手能力在提高,虽然跟人家比还稍微弱点,但像爱因斯坦做小板凳那样,只要有进步就行了!

精选读者点评

吸管飞机飞起来了!你写“我剪标签、吸管和测量”,三个动作连着说,像小手忙个不停的样子,鲜活传神!

我的五彩陀螺

450字
主题:实践体验、亲子互动、科学探究、成长收获、校园生活

一年一度的科技节开始了,曹老师让我们自己动手制作陀螺,参加学校举行的陀螺比赛,同学们听了都乐开了花。

我不知道该怎么制作陀螺,于是回家请教老爸,跟老爸一起讨论,最后制定了一套方案。我们找来一根棒棒糖,把棒棒糖的纸质手柄剪下来,当作陀螺的轴。然后把彩纸剪成一条条细长的形状,用胶水一层一层地绕着轴贴上去,慢慢地就变成了一个彩色的大圆盘。瞧!一个简单的陀螺就制作完成了。经过试转,我们发现陀螺旋转的时间并不是很长,看来还是需要改进。原来的轴,材质太轻,于是我问外婆借来了织毛衣的棒针,剪了一小段重新做轴。我还根据曹老师在学校教我们的知识,让老爸对圆盘的位置进行了适当的调整。经过反复的试验,小陀螺的表现越来越出色了,还转出了42秒的好成绩。我和老爸开心地欢呼了起来!

第二天,我兴高采烈地带着小陀螺来到学校,和班上其他同学们一起参加了陀螺比赛。虽然我拿了第三名,但是我特别开心,因为第一名在我们班。我也特别享受,因为制作陀螺的过程给我带来了许多乐趣。

科技节是一个能带来幸福的节日!

精选读者点评

这个“棒棒糖手柄 彩纸圆盘”的点子有生命力!连轴都想到换毛衣针,小脑袋瓜转得比陀螺还快~只是最后那句“科技节是幸福的节日”,像突然按了暂停键,再往前推半步,写写你攥着陀螺冲进教室时手心的汗、听见自己名字时耳朵发烫的感觉,就更打动人啦!

圣诞节老人

400字
主题:童年趣事、动手实践、问题解决、创意表达、成长体验

我好不容易长到了一块白色的棉絮。我把棉絮剪成一个三角形,再拉一拉长,这样一来,胡子真有点儿像了。可是关键是怎么弄到嘴巴上面。要是用双面胶贴,那么用一次就要报废;用纸绳捆在脸上,时间一长就会断了。怎么办?这么才能够把胡子粘到下巴上面,而且不会掉下来,还可以反复使用。我采用一种种办法,试了一次又一次,最后,我得出结论还是用绳子比较好。我在棉絮的两个角上各打了一个小洞,再把绳子穿进去,打一个结。行了,我已经变成一位老人了。我再戴上圣诞帽,穿上妈妈的披风,还真像一个圣诞老人呢!我刚想开口说话,觉得嘴巴里面好象有一条条的东西。我飞快地把胡子拿下,扔到十万八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的东西挖出来一看,原来是棉絮。这该怎么办呢?胡子戴在嘴中,就像在不停地吃棉絮一样。我想了一个办法,就是在嘴巴那里补了一块白布。我又试了一次这一次的感觉真好,没有刚才的感觉了。这样就万无一失了。

我再次戴上胡子,戴上帽子……

精选读者点评

这“棉絮胡子”写得宛若真实!剪、拉、打洞、穿绳、挖棉絮、补白布……动作一串接一串,像看小人儿在眼前忙活。最逗是“扔到十万八千里以外”,孩子气的夸张,真有味儿!客观来说“我再次戴上胡子,戴上帽子……”这句收得太急,像跑累了突然刹住车,再添半句喘息或笑声,就更圆满啦。