记忆中的班主任

850字
主题:师恩、成长、记忆、教育、岁月、怀念

他是一位很难得的班主任,却中年病逝。每每想起他,我都很心痛。我的中学生活已经过去近四十年了,但是惟有他——杨力立老师,至今令我难忘。

我的中学时代,正常的学习秩序被扰乱了。他的出现,使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件,他巧妙地利用“学工学农”活动,给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”,初中生的我们背着包,徒步走到目的地,到了农家,个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活,枯燥的内容,大家都很抵触。没想到在工作结束那天,力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水,是一处由山泉形成的天然泳池,他在那里为我们讲了很多知识:灵水的来源,山泉的形成,水利的作用等,使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照,那些在山清水秀间的留影,现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后,我们似乎开了窍,“哦,原来不是只有课堂才能获得知识的。”

为培养我们更多的兴趣,他想方设法填充我们的课外时间,安排球队的训练。在我的印象中,当时我们班放学后,许多同学都有活动项目,篮球、排球、乒乓球都有小队伍,因此也为学校输送了一批“体育健将”,当时学校球队的中坚力量多是出自我们班,那时的锻炼也让我受益至今。

他懂得尊重学生,注重培养学生的自主意识。课堂上,他让学生充分发表个人见解,供大家讨论,然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业,从中发现问题,再返回课堂讲解。我自己就参加过批改,还记得我改过几次作业之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑,换来的是:我们的班级是年级的“排头兵”,连年“五好班级”。 五年级作文作文

时隔这么多年,回忆起这些“校园岁月”,我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕,如今他辞世已有二十多年了,每年总有几个特殊的日子想起他,尤其是清明。清明时节雨纷纷,描述的不仅是天气,还很贴切地反映了人的心情。

精选读者点评

杨力立老师带你们去灵水上课那段,真带劲山泉、泳池、老相机、瘫倒又雀跃的你们……画面一下就跳出来了。结尾“清明时节雨纷纷”用得巧,不硬套,是心里自然渗出来的。再读一遍,眼眶有点热。

当我走进你的世界

750字
主题:理解、责任、成长、共情、坚守、敬畏

晚上十点,好不容易写完了学校布置的家庭作业,抬起又涨又疼的脖子,窗户的玻璃上是一张努力睁大却一次又一次眯下去的眼睛……

“明天下午才是语文课,先睡吧!”我把刚拿起的语文书放在了一边。睡梦中,小小的语文书在角落里孤苦伶仃,诗句词语在我的记忆中,渐行渐远……

下午第二课,默写。“第二课才默,怎么来得及改啊!”默写开始的前一秒,我扔拼命地翻着书,拼命地,做着死前最后的挣扎。

连蒙带猜中,结束了默写。本子发下,差强人意,语文课代表却扔来一叠:“老师来不及,帮帮忙!”于是,我走进了你批改默写的世界!

映入眼帘的第一本,便是一大片的空白,让人一时不知道到底该打勾还是打差,我盯着本子,一个一个地看了过去,正确的寥寥无几,我数着手指结完了分,那惨不忍睹的鲜红而又刺眼的分数。原来,你的世界也有难过。

接下的几本,出现了一朵大奇葩,在自己的世界中,静静地开放。只默了二十个成语,竟出现了“狗_不通”,“我不知道”这样的词,还有几行的“加载中……”,红笔一行行扫过,我简直是欲哭无泪,只得苦笑几声,原来,你的世界也有无奈。

终于到了最后一本,放眼望去,终于写满了,再仔细一看,几乎全对,字虽不漂亮,却一笔一画,工工整整,我欣慰地笑了,这个学生在昨晚一定花了不少功夫,记下那么多烦琐的成语,可我呢,昨晚的我又在干什么?原来,你的世界也有欣慰。

合上一大排的本子,我走出了你的世界,眼前,却又浮现出一个身影,在万家灯火都熄灭时,独独亮着灯,一边极力批改作业,一边又埋怨着学生的不努力。而那个扔了书,忘了词句,呼呼大睡的我,对得起那个身影吗?

当浪花奔回大海,当落叶扑向大地,当我走进你的世界……

晚上十点半,困极了的我咽下一大口苦涩的咖啡,强打起十二分的精神,窗外,是清一色的黑,窗子的玻璃上,一个身影捧起语文书,小声地读起来,不负,远方的另一个身影……

精选读者点评

这个“玻璃上的倒影”巧用字词!开头结尾两处,像镜头推拉,把两个熬夜的人悄悄连起来了。后面默写批改那段,“狗_不通”“加载中……”太鲜活,老师批到这儿怕是要笑出声又叹口气,就是“差强人意”用错了,是“大体上还能使人满意”,不是“勉强过得去”哦。

老师,我们永远爱戴您

550字
主题:感恩、成长、师生情、教育温度、时光记忆

时光飞逝,转眼间我们升入了六年级。在这硕果累累的金秋时节,我们迎来了第二十七个教师节。在此,我向所有辛勤育人的老师们说一声:“老师,您们辛苦了!”

有人说人生有三大幸运:一是有一个好老师,而我在五年级就碰上了一位好老师:叶老师。叶老师,虽然您教我们只有一年,但是我们与您的感情真的很深,很浓。叶老师,您就是辛勤的园丁,而我们是您手下栽种出来的花朵。师恩如山,师恩似海。而您就是山,您就是海。比山高,比海深。

每天最后一个离开办公室的是您,每天给我们批改作业的是您,而军训是天天来看望我们的,还是您!叶老师,您时时刻刻都在想着我们。你给予我们多大付出,多大的爱!而我们有时却体会不到,这多不应该呀!不过您放心,今后,我们一定会更加拥戴您!

叶老师,记得有一天,我们大合唱排练,一直到很晚才结束。我们几个同学急急忙忙的跑回教室,拿上书包,赶紧回家。可当我们路过您的办公室时,发现您还在忘我地批改着作业。一本、两本……手酸了,就甩一甩,口渴了,就喝口水,继续为我们批改。您很专心,没有注意到我们。本想和您打声招呼,却怕打扰了您。

再过一年,我们就坐在中学的教室了。等到了那时,叶老师,您还会记得道别了母校的我们吗?阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。叶老师,我们永远爱戴您!

精选读者点评

叶老师批作业到深夜那幕写得文意清晰!手酸甩一甩、口渴喝口水,小动作里全是温度,比“师恩如山”有力多了。后文再添一两个这样毛茸茸的细节,整篇就立住了。

我讨厌的一个人

800字
主题:理解、师恩、成长、静默、付出、反观

“同学们今天要完成的作业如下……”说罢,老师转身拿起粉笔在黑板上记下了密密麻麻的一大堆的作业。讲台下一阵骚动,“这么多作业啊!”“多到根本停不下来!”“老师太烦人啦!”周围的同学七嘴八舌地议论开来,你一句我一句地在背地里说起老师的坏话。

作为一名学生来讲,最讨厌的莫过于班主任老师,我当然也不例外。当深夜来临,本应依偎在被窝里的我却仍在挑灯夜战,写字台上只有那一盏有些陈旧的台灯陪伴着我,它那暖黄的光覆在桌面上,穿过我胡乱摆放的作业本,越过我繁忙的笔尖。我时而挑起笔杆子,凝视着那如群蚁排衙般写满知识点的作业本,总会不忘埋怨几句:“该死的应试教育!讨厌的老师!”

这样的场景几乎每天都会上演,王老师不知在同学们心里买怨过多少遍……

午后,天气炽热无比,空气中弥漫着燥热的气息,似乎连呼吸都变得困难,心情也因此烦躁不堪。照例,我这个学习委员要给老师送作业。

我挽起袖子,抱起一沓练习本向老师办公室走去。来到门前,我深吸一口气,放松了心情,请喊了声“报告”便推门而入,第一眼便看见了老师正趴在桌面上熟睡,那均匀的呼吸声似乎在暗示着老师正在做一个好梦。

我不想吵醒他,于是蹑手蹑脚地把作业本向桌面轻声递去。桌上,是批改了一半的作业本,红色墨水的笔芯静静地躺在老师的胳膊周边,仿佛批下过勾勾叉叉的它也和老师一样疲惫;桌角,是批改完的一摞练习册,已整齐地分好类摆放着,几个“捣蛋鬼”的名字醒目地写在一张纸上,看来老师是没少操心啊!

我想看看老师有没有吵醒,却看见了他那紧皱的眉头,难道熟睡中的他还在为同学们的学习担心吗?他每天几乎都在为我们操劳着,我们紧张时他比我们更紧张;我们高兴时他比我们更高兴,有这么一个老师陪伴我们,难道我们还不知足吗?

想起这些,之前的所有埋怨似乎都消失得无影无踪。望着老师熟睡了的脸庞,又觉得这个我曾“讨厌”过的人是多么可爱呢!

精选读者点评

这个“蹑手蹑脚递作业本”的细节太真了!连红笔芯躺的位置都记得清,说明你眼睛在看,心也在动。后半段情绪翻转不喊口号,是悄悄捂热的,比直接写“我懂老师辛苦了”有力多了。

认真的你,好美

700字
主题:师恩、坚守、平凡之美、静默奉献、时光印记、教育温度

记忆是心中的蔷薇,永远不会败落——题记

那些过往的曾经,是丽日下石板路上的树影,如此斑驳,如此零碎,却又给人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水,平静如镜,偶有一片落红轻点,就荡开了一圈涟漪,又或许是那滴在行间晕开的墨,某时翻看,见着了,想起了那人、那事……

“丁零零!”吃饭铃声已响,被“尘封”许久的教室,顿时一股浓浓的火药味,铺天盖地向我扑面而来。一群“为食疯狂”的同学们,双手倚在地面,左脚前,右脚后,眼中闪烁出了一种贪婪的目光,直勾勾地盯着那领餐位,等着他们的“发号司令”——老师号令。老师的指示如期而至,同学们向那地方蜂拥而至,同学们心满意足地领着餐盘,回到了自己的座位上,吃起了饭,但谁也没有在意,在讲台上有一个认真,不受外界干扰的老师,她正手握红笔,细心地批改着我们昨日的回家作业。笔在您的手中跳起了舞。在您手中写下的红色的优等弧线,时间正在一分一秒地无声逝去,饭菜从热变凉,本子从多变少,我们盘中的食物从高变低……

盘子与盘子撞击发出了些许卓越的音韵,但讲台上的笔与纸摩擦发出的一些“沙沙”声形隐了一首赋有情趣的交响乐。老师那认真且专注的身影,饿了响乐的灵魂,您分别把个别同学请到了讲台上,一丝不苟地给他们讲解题目,那本已叠成小山的作业渐渐地减少,不知过了多久,那山似的作业终于批完了。那饭菜已彻底地凉了,全班大部分也已经清空了,只有你的饭菜还一口未动,你用心满意足的目光望向那已经批完的作业,嘴角不由自主地微微上扬,表示你的满足。你也只是粗粗地吃了几口,就嘱咐人把饭菜给倒掉了,也许您知道,教室座位上有那一个关心,爱您的人—— 我。

老师,您最认真的样子,好美!

作者:贺家乐

指导老师:吴芳芳

精选读者点评

这题记巧思尽显!蔷薇不败,后文树影、流水、墨痕,全在呼应它。但“火药味”“为食疯狂”这类词太跳,和整体清雅调子打架了,改个更贴的形容?

我心目中的好老师

700字
主题:师爱、坚守、责任、敬业、温情、成长

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了······

“丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

内蒙古扎兰屯七中初三:李其琛

精选读者点评

这个“摇摇晃晃的身影”写得真好!比直接说“老师病了”有力多了,画面一下就立住了。后面扇风、擦脸、手心冰凉……细节都往实里走,不空喊,有温度。

老师您辛苦了初一作文

750字
主题:感恩、奉献、责任、坚守、成长、敬爱

我们都知道老师和我们的家长一样,同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢,以表达我们对老师的无限爱意。

看到你每天早晨利用你的休息时间,来为我们讲课,我们心里也无比的努力。你常说:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我们的大脑记东西才记得住,所以浪费一秒都是可耻的请同学们抓紧时间,加紧学习。”这些话你差不多每天都说。除了讲课以外,你还布置许多作业题让我们做,做完了你又马上修改,当我们做错了的时候,你一遍一遍细心的为我们讲解。我们在你的眼神中可以看出,你的细心与耐心,因为你为我们将解了这么多次,去没有一次厌倦过,你是多么的好啊。

中午你一人在办公室里批改着上百本作业,一直都不肯休息片刻,我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、写作业什么的,在我们读书时,你都要拿几本作业来批改,我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业,你几乎每天都在为这事忙碌,倘诺能够让你减轻点负担,那你至少还会有些休息的空间吧。

晚上,你总是拿着笔不放,一直坚持着预习明天的课文,以好提高学生的上课效益。可你知道吗/你一做就是深夜,当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时,我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病,感冒了,咳嗽的厉害时,我们看后就像刀绞般的痛。老师啊,你为何这样的为我们付出,你的病因我们而起,我们认为对不起你,对不起你平时的教导,对不起你这样的信赖我们的信念,对不起……

你放心,我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出,我只能再对你说一声:“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的,老师,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念着,眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。

精选读者点评

“季”写成“季”好几处,还把“您”写成“你”,后半篇突然又变回“您”了?翻到第三段,“幸福”怕是打错了?心疼老师的心是真的,字得再盯紧点。

雨夜

750字
主题:师恩、奉献、责任、温情、成长、坚守

都说老师是辛勤的园丁;是燃烧的蜡烛;是无私的春蚕······六年的小学生涯就这样过去,深深留在记忆深处的,定是老师那令人感动的事迹——

记得那是一个雨夜,我在家里写作业,做着做着,却发现语文作业本忘带了,没办法,只好到学校去拿,那时已经快十点了,雨越来越大,但是期末阶段,不得不抓紧啊,于是我也管不了这么多了,直接跑到了学校。

到了班门口,令人奇怪的是,班里电灯为什么还开着?今天我值日啊,放学的时候电灯分明关了,算了,还是拿书要紧,我跑进去,出现在眼前的竟是陈老师忙碌批作业的身影,“徐晶,这么晚来干嘛啊?拿书?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿语文作业本了。”我听到老师的话,马上答应着,“咦,陈老师,这么晚你还在这里批作业啊?”陈老师听了,头转向我这里,有接着边批边说:“没办法,这是最后一个期末阶段了,只要你们考出好成绩,再忙也没什么,昨天我也批到十一点多钟。”我看到陈老师那疲惫的脸了,心想:陈老师那么忙累,那么疲惫,我们却不知道,还是那么放松,作业也不认真做,他为了让我们明天能尽快拿到作业订正,进度快点,不惜加班。多么尽责的老师啊!一股暖流冲进我的心里,我只想说:“陈老师,谢谢你!”

我找到了作业本,说:“陈老师,我先走了。”本以为陈老师不会说什么,但是,在我走前,他却不忘说一句:“外面雨大,小心点,作业做好早点睡,要保证睡眠量,明天才能精神地上学。”我听了,越发感激陈老师,想:陈老师加班那么晚,自己那么累,还是那么关心学生,陈老师,你真尽责!陈老师,你真是个好老师!

外面的雨小下来,那丝丝细雨就像老师的点点关心,洒进我的心里;那丝丝细雨就像老师的点点汗水,滴进我的心里;那丝丝细雨就像老师的点点知识,教给我们,并给予我们期望!

精选读者点评

这个雨夜捕捉精准灯亮着、老师低头批作业、你愣在门口,画面一下子立住了。结尾三句排比,像小铃铛似的叮叮响,清脆又暖。略显“尽责”“好老师”重复了三次,换个说法试试?比如“她批红笔字的手在抖,可声音还稳稳的”。

父亲

800字
主题:亲情、师道、坚守、传承、平凡、深情

我意识到春天的来临。我一连好几个星期内心感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。我感到有人朝我走来,我以为是……

一个周末,我回到了久别的家乡。小学里也已经放假,但父亲还是要去补课,他要把上星期去教委开会耽误的课程补回来。早晨出家门的时候,父亲交给我一个任务:帮他批改完最后十本作文。看着我惊异的表情,他解释说最近学校在修围墙,事情实在太多,而作文马上就要评讲了,所以让我帮他改完这些作业。他还笑称:你这个大学老师一定会改的比我好。看着父亲充满信任的眼神,我欣然同意。

作文的题目是《〈猎人海力布〉故事梗概〉》,改写课文,不是太难。但在我看来,这些四年级学生的作文显然是很不像样的,除了两三个人稍好些之外,语句不通、结构混乱、详略不当应该是我对他们作文的综合评价。看了几篇,我只改动了几个错别字。那些不通顺的语句实在是让人头疼,如果要帮他们理顺,简直要杀死我所有的脑细胞。何况,许多字是根本分辨不清的。想了半天,我给他们写了详细的评语,无非是要多读多写,注意语句结构,要多多练字等等。尽管如此,一天下来还是剩了几篇。

晚上,父亲拿出了这些作文本,戴上了老花镜,仔细地看。

我有些心虚,就说这些小孩作文真是难改。怕父亲误会,我连忙补充:这些农村小孩真是笨,基础太差。

父亲的脸色有些难看,没有说话,他收起了作文本,径直回到了自己的房间。

第二天,我要返回学校了。临走时,我看到了那些父亲放在桌上准备带走的作文,翻开一看发现都已经改好了,我改过的作文上也出现了密密麻麻的我再熟悉不过的红字,我漏改的两个错别字也被纠正过来了。

父亲要去上课,没有送我。临上车,我问妈妈关于作文的事。妈妈只是简单地说:“你的作文,爸爸也是这样改的。”车子开动了,我看到了崎岖的山道上,父亲的身影时隐时现。我的眼睛湿润了,脸上也阵阵发烧。

我终于知道,父亲是用一辈子的光阴来精心修改这又作文的。

初二:梦焉雪蝶

精选读者点评

“父亲的身影时隐时现”,真好!山道弯弯,人影晃晃,一个“隐”字把山路写得活灵活现,一个“现”字把牵挂写实了。后面那句“我终于知道……”稍急了些,留半拍喘气,味道更足。

我的爸爸

650字
主题:亲情、成长、责任、理解、感恩

我的爸爸,长着一张方形脸,两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

爸爸是一名教师,教学任务重。每天,爸爸都会拿些学生的作业或一些卷子回来批改。他是一位好教师,更是一位好父亲。

一次,我语文测验只拿了75分,爸爸一听到这个消息,就罚我那天晚上不准吃饭。7点多了,

家人都在吃饭了,我的肚子很不争气,总是咕咕的催我吃饭。我也很想啊!可是有什么办法,谁叫自己只拿了75分呢!受点罚是应该的。

饭吃完了,除了我,全家人都吃得饱饱的。这时,爸爸向我招了招手,叫我进书房。我心想:爸爸叫我进来干什么呢?是可以吃饭了吗?我暗暗自喜。爸爸语重心长地对我说:“小彤啊,这次为什么考的这么差呢?”我吞吞吐吐地说:“这次……我……我审错题了。”爸爸说:“所以,你是因为跟“粗心大意”交上了朋友啰!”我低下头,低声地说道:“我知道错了,爸爸,我下次一定会认真审题,保证不会犯同样的错误了。”爸爸跟我谈了十几分钟,说:“锅里还为你留了饭菜,自己去把它弄热,赶快吃饭吧!”

我的爸爸对我虽然很严格,但他多么的疼我啊!

还有一次,我是听妈妈说的,那天,冰箱里只剩下一个石榴了,我和爸爸都非常喜欢吃石榴。爸爸想到我也喜欢吃,就忍住不吃,把这个石榴留给了我。

回到家,当我拿起这个石榴想吃时,妈妈告诉了我,听了后,我心里有种说不出的味道。马上到桌子上拿起小刀,把石榴分成了三份,把的一份给了爸爸,我吃了最小的一份。

我的爸爸,不但是一位好教师,更是一位好父亲。我为有这样的爸爸而感到骄傲!

精选读者点评

爸爸罚你饿肚子那段写得真让人心急!咕咕叫的肚子、偷偷咽口水的样子,像放电影,但“75分就饿一顿”这事儿,真该这么处理吗?下次试试写写你攥着铅笔发愣的十秒钟啊!

祝福母亲

600字
主题:师恩、成长、敬爱、细节、温暖、节日

在我的心里,有两个母亲节,这两位都是我最重要的人:我的老师和我的母亲。

上了六年级,我印象最深的就是我的语文老师。她的个子不是很高,一双乌黑发亮的眼睛总是盯着我们看,高翘的鼻子一张总是吐出大道理的嘴巴。老师让我印象最深的就是他的认真、

每一天的写字课,最忙碌的就是我们的老师。她走过每一位同学身边,弯下腰,仔细看着每个同学的字,如果有人写的好看,老师就会浮起一抹笑容,那种笑,带着欣慰,带着自豪,就好似一阵微风拂过我的心田;如果有人不认真,老师好看的眉头就会皱起,每次我看见,都总想为老师抚平。从教室里转完之后,老师走上讲台,说道:“写字要注意横平竖直,但太直又会显得死板,所以大家要有起笔顿笔,字才会美观漂亮。”说完这些,老师又开始给大家示范,忙着给大家的写字书评分,一字一画,老师都不会放过,有那么一点点小毛病,老师都会指出来。

在老师为我们批改日记的时候,她的手捏住笔杆,仔细读着文章,错别字和乱标点老师一眼就看得出来。她执起笔,做着修改,那认真的模样,总是让人感受到老师对学生的那种好似慈母般的温和。阳光调皮地钻过窗户,跳在老师身上,像给老师镀了一层金似的,多美!

这就是我的第二位母亲,也是我的语文老师,在这个“母亲节”也是教师节的日子里,我衷心的祝福老师身体健康,并在这里对老师说一句:老师,您辛苦了!

六年级:周煜森

精选读者点评

老师眼睛真亮啊!写她批日记那段,阳光跳到身上“镀金”的比喻,让我停笔笑了,孩子心里有光,才能写出这样的句子。美中不足“高翘的鼻子一张总是吐出大道理的嘴巴”这句,读着拗口,像被胶水粘住了,试试拆开!

老师也需要点赞

900字
主题:师生情、教育温度、写作成长、榜样力量、真诚赞美

老师常说:“孩子是夸出来的,”其实大人也需要点赞。

今天学校要搞活动,要求全体教师穿正装学生穿校服。到了下午,我们来到学校,一见到老师都大开眼界,老师身着蓝色西装,看上去很板整,脚登乌黑发亮的皮鞋,同学们都在啧啧称赞说:老师帅呆了,有的同学说老师再打条领带就更帅了,老师一下年轻了十岁,还有的同学说老师像个主持人。老师听到了大家的赞扬,非常的开心,笑的脸上乐开了花。

前几天,老师布置了作文,我们写好了交给了老师,老师从中挑选了写的好的作文进行了精批细改,听老师说我也被选中了,我听了之后非常高兴,于是,天天盼望早日拿到老师批改的作文,看看老师都给我做了哪些修改。我们每天去老师办公室抱本子总会看到老师专注的在修改作文。几天后,老师把修改好了的作文发下来了,我拿到作文之后,非常的吃惊:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻的几页纸上到处是红色的圈圈点点,作文就像动了大手术的病人,满篇鲜血淋淋,文章的大部分内容都做了修改,但看上去很清晰,一点都不乱。老师把我写的长句都断成短句。

我写的:“全体师生穿校服以及正装”给我改为:“全体老师穿正装,学生穿校服。”使句子的意思表达的更加准确、清晰。有一个疑问句我粗心的用了句号,老师给我改为问号……我从老师批改的作文中受益匪浅,这不仅使我看到自己作文中的种种毛病,也认识到做文学事业的艰巨:不下苦工,不一丝不苟,是难成大器的。于是,我把老师修改的作文,十分谨慎的打印出来,又反复地读了几遍,然后交给老师,老师看完后,告诉同学我的作文已经成为佳作了,可以入选他的《春芽集》,并让我读给同学们听,我读完之后,赢得了同学热烈的掌声,老师脸上又浮现出了灿烂地笑容。

我由衷的感谢我的语文老师,他教我不到一年,我的作文有明显地进步,他在作文教学时,一遍一遍的给我们做耐心地指导。在平时教学时,他语言很幽默。他的语文课上,充满了欢声笑语,我们学得轻松愉快。

魏老师是一位帅气的老师,他工作认真、勤奋。一天总是不断的带给我们快乐。这个“赞”值得点,大家一起来为老师点赞吧!

六年级:杨紫童

精选读者点评

老师穿西装那块儿真饱满,像看电影!“啧啧称赞”“帅呆了”“乐开了花”,全是孩子嘴里的热乎话,不端着,我喜欢。

最美的太阳

1100字
主题:师恩、启蒙、蜕变、守望、光、记忆

最美的太阳_六年级写人作文

最美的太阳,照亮我们筑梦的道路,使我们不再迷茫;最美的太阳,暖暖地包裹着幼小的心灵,给予我们温暖的阳光;最美的太阳,用爱浸润着孩子的梦想,让我们变得坚强……因为有她,在我们身旁。

她正襟危坐地端坐在柔软的皮革椅子上,紧紧攥住红笔,皱着眉,目不转睛地盯着厚厚的一叠作文本:一片片密密麻麻的字迹像一窝黑蚂蚁。龙飞凤舞的信手涂鸦中,少有几个端端正正的方块字。她没有半分怨言,只是不辞辛劳地批改试卷。

“好羡慕你们有这样温柔负责的老师!”异班同学投来嫉妒的目光,像两把闪闪发光的手电筒。

我的老师?我的老师!我不禁思忖道……

六年前,我们的第一面:她温柔的眼神像一湖泉水;嘴角浅浅的笑意中嵌着颗榆钱大小的黑痣,像柔情似水的西施——“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

严闭的心幕,慢慢拉开了,涌出三年前的印象。——

小时候,因为读书较少,所以对语文这类学科也没感觉。偶然遇到看图写话的练笔,也就敷衍了事。而后来,年级爬得越来越高,“无话可说”的毛病已病入膏肓,无药可救。因为阅读量少,肚子也就空落落的,文章也瘪瘪的,所以上课也云里雾里,四处“碰壁”,她便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。

平生第一次作文时——更准确是写字——自己也晓得自己水平在哪根线上,但当薄薄的作文本发下来,刺眼的分数依旧深深地刺入心中。窗外的天空,雨水如期而至地奔赴大地,像是一片片赶往战场赴死的烈士,带着一丝幽怨埋葬在大地的镰刀下。天空空荡荡的,文章空荡荡的,心空荡荡的。风翻阅着,带着一丝轻蔑的讥笑:密密麻麻的红圈锁住一排排文字,层出不穷的大红墨杠子划掉了一片片“呕心沥血的杰作”划破了我的心。泪水点染了字迹,红黑墨交融在一起,模模糊糊看见文末一大段评语:如果能加入具体的事件就更好了。老师也想认识你那位勇敢的哥哥,我小心地用纸巾擦拭着被泪玷污的字迹:许多句子打散重组后更加流畅。大红杠子划掉的都是无用的陈词,像是胖子满身软绵绵的脂肪,留下了强劲有力的筋骨。雨声渐渐止住了,帘后隐隐透着清光,推开窗一看:树上的残滴,映着星星点点的灯儿,好似荧光千点,闪闪烁烁……作文本上,好似隐约浮现出一个抱花的安琪儿……

此后,我的文章变得生龙活虎,不同的是,我再也没有得到过多的表扬。那些曾因作文流过许多焦急的眼泪,在泪眼模糊之中,灯影下涌现出那张美丽慈祥的脸,浮现出她不辞辛劳的身影,以笔为教棍的她,是我心中的“民族魂”……

我相信,她是与我同在的……

或许时光会冲刷一切,但是那个在我灵魂深处留下烙印的太阳,她依旧熠熠生辉。

精选读者点评

这个“抱花的安琪儿”表达真巧妙!泪眼模糊里浮出老师身影,比直接说“我感动”有力多了。后面“民族魂”有点飘,收一收,就落在那盏灯、那滴水、那支红笔上,更打动人。

六年级写给老师的一封信作文

400字
主题:感恩、离别、陪伴、责任、成长、铭记

六年级写给老师的一封信作文

敬爱的徐老师

您好!

时光一分一秒的流逝,像水,像沙,不发出任何声响,一点一点的远去。

四五年级,我和朋友们玩耍学习,总觉的课上不完,老师也不会离开。但一恍两年就过去了,到了快要离别的时候,您对我们的尊尊教诲在我内心深处挥之不去。

从一年级开始,您一直陪伴到我们现在。六年了,在我作文困难需要帮助时,是您跟我一遍一遍讲作文结构,要表达的思想感情。在您的耐心指导下,我的作文有了进步。还获得了“姑苏晚报·?少年文艺?杂志杯”二等奖。这都是您带领我走向今天的进步。而您每次来上课时,我都能发现您的头上已有几根白发,笑时皱纹也多了许多。

您对待每个学生都认真负责,每一本作业,每日子,每一个字都有您的细心批改。快毕业了,我想抓紧这最后的时间,好好学习,不辜负您对我们期望,感谢您陪我们走过这六年,以后我还想来听一下您的课。

此致

敬礼

精选读者点评

这封信里“时光像水,像沙”那句真好,轻轻一写,六年就晃过去了。白发、皱纹、杂志杯二等奖,全是实打实的细节,不空喊“老师辛苦”,反而更让人心头一热。最后“还想来听一下您的课”,傻乎乎的,却格外真。

我最熟悉的一个人

550字
主题:师恩、奉献、成长、责任、关爱、启蒙

我最熟悉的一个人是张志宏老师。她在我们学校六年级一班的班主任,她有一双明亮的眼睛,我们在下面做什么小动作都瞒不过她,她还有一双樱桃似的小嘴,鼻梁翘得老高老高的,金黄的头发总是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的脸上,显得十分的可爱。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些听话的好同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同学在课堂上讲悄悄话,被老师发现了。那是她正对的黑板,我也不知道她是怎么发现的,最后那个同学被老师罚站了,那位同学很不情愿的站了起来,可竟然是张老师,不情愿又能怎么样呢?

这就是我最熟悉的老师,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,是她把知识传授给了我们,她就像辛勤的园丁一样,哺育着我们成长。无时无刻,她都在为我们的学习操心,当我们进入了甜美的梦乡时,她可能还在灯光下为我们批改作业,白天;她又在讲台上,引领我们进入知识的海洋。

她——张老师让我懂得了一个道理:老师,是世界上最伟大的职业!

六年级:荆小屈文桐

精选读者点评

张老师眼睛真亮啊!写她“樱桃似的小嘴”“头发一甩一甩的”,多活!稍显“鼻梁翘得老高老高”听着像生气,换个词试试?还有,“花的海洋”“祖国之花”“园丁”堆一起啦,留两个最打动你的就行~

我的杨老师

250字
主题:师爱、成长、责任、课堂、陪伴、教育

从小到大,我们一生中都会遇到很多的老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的是我们的班主任杨老师,从五年级开始到现在六年级下册,老师一直陪着我们,老师长的比较矮,瘦瘦的身子,头发显得有点苍白。

老师是一位和蔼的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,老乡讲课时有声有色,同学们都喜欢他上课,老师对我们学习认真负责,每次作业都会批改,发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好,老师偶尔会生气,老师有时会大发雷霆,之后我们就认真学习了。

六年级:从其丰

精选读者点评

杨老师“头发显得有点苍白”这句真痛了,孩子是真在看人,不是套话。后面“大发雷霆”和“认真学习”之间缺了点呼吸感,试试加半句?比如“气得粉笔头都飞出去了”哦!

给老师找茬

1000字
主题:师生互动、勇于纠错、责任意识、校园日常、自我认同

嘿,当老师做错题目时,当老师做错事情时,你帮老师纠正老师是如何对待你的呢?是狠狠地骂你一顿?还是看都不看只坚持自己的答案?的老师可就是微笑着重新验算一遍,看看自己题目哪里做错了!

今天因为作业忘交了,所以跑到办公室来交作业,跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说:“今天你不用跑操了,帮我登一下周考的分数。另外,帮我批一下试卷的计算题,照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了,办公室里有好多不熟悉的老师,我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分,只好细细得等,50分、49分、48……我的试卷在哪?我考多少分啊!这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊,哈!46分真好啊,幸好是90几。咦?怎么有一个同学的分数没有呢?我重新细细的翻了翻试卷,还是没有,在数了一遍,42份,还差一份去哪了?是不是我弄丢了?左找找右找找,还是没有!算了,先批试卷好了,眼看跑操就要结束了,一张试卷都没批呢!我拿着老师已经批好的试卷,对着其他同学的答案批着,咦?有一题不对啊,明明答案是5,为什么他写0。5老师也算对了?我翻了翻其他批好的试卷,嘿!原来是老师批错了,我把那一题的答案圈了出来,还是等老师回来再说吧,我又把我批错的那一题改了过来,画上了一个√,幸好我机灵,要不老师这题就批错了呢,看来我也挺细心的嘛。自夸完毕,我又继续批了试卷,左等右等,老师为啥还不来啊,第一节是语文课,要是迟到了,老师肯定会骂死人的!终于,老师回来了“他的批作业胜地”,我急忙让老师过来看看这一题,“老师这题你批错了!应该是5!他写成0。5,你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下,“噢,我还真算错了!”我拿过试卷,用红笔打了个×,批作业的感觉真不赖。我又对老师说:“老师,许卓的试卷没有,我数了一下只有42份!”老师问:“怎么会没有呢?”我的眼光扫到了一本书的里面,打开一看,嘿!试卷在这!“许卓的试卷我还没有批呢!”我告别了老师,回去上课了,走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气,变成了暖暖的阳光直入心中,有一股暖流融入在心中。想不到的是,夕会课老师又要找些同学批作业了,还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业,他细心的帮我纠正了一个错误,人人都要像他一样细心啊!”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……

这是第一次纠正老师的错误,看来还很成功,嘿嘿,没有被老师狠狠地骂一顿啊!

五年级:鲨鱼

精选读者点评

嘿,批作业写得像探险小说!“左找找右找找”“书里一翻嘿!试卷在这!”,一个办公室小侦探。最妙的是那句“46分真好啊,幸好是90几”,错得理直气壮又可爱到心坎里。字有点挤,标点爱偷懒,但灵气扑面,别急着改,先护住这股鲜活劲儿。

快乐的教师节作文

500字
主题:感恩、成长、陪伴、尊重、教育温度、节日心意

快乐的教师节作文

在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”

每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久,但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天……那天,尽管我在这里补习过,可每次换新老师上课,我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门,我见您已经早早来到了。您那中等的个儿,一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么得温柔,多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸,觉得全身轻松了……

还有一次,也就是我第一次收到您改的作文时,我把刚发下的作文塞进了书包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用颤抖的手抽出作文。只见,一排红色的修改符号出现在眼前:错字圈出来,好句子用破浪线画出来,多余词句画一条红尾巴……那一瞬间,我感动了!您改得是那么一丝不苟,那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情,我似乎闻到您的汗味。

老师,您辛苦了!今天,我虽然没给您一份教师节的礼物,但是,当您读到这封信的结尾时,一定会收到我最诚挚的祝福:节日快乐!

精选读者点评

梁老师笑起来真像阳光照进教室,那个“定心丸”的比喻太灵了!话说回来“不高不矮”“中等个儿”重复了,换个说法试试?比如“您站在讲台边,刚好能看见窗外的梧桐叶”,写人,要让人一眼就记住那一个影子。

外婆给我批作文

350字
主题:亲情、成长、观察、童趣、代际互动

老师布置了一个特别的回家作业——请家长批改作文。作文题目是《我的自述》,我用第一人称描写了一支水笔的故事。

我先把作文本交给外公批,外公说:“你先去做作业,一会儿在给你送来。”

过了一会,外公皱着眉头过来说:“你写的作文里找不到什么好词好句呀!”

“啊?不可能,一定有的。”我委屈地说。

外婆正好在旁边,她自告奋勇说:“我来看看吧!”说着就戴上眼镜拿起红笔,我连忙过去看看外婆是怎么批改的。

“啊,这句话不错。”外婆拿着红笔在作文本上划起来,一边划一边说:“形容得蛮好的嘛。”

“还有这句话。”我指指作文本。

外婆仔细看了后说:“嗯,有意思。”

外公也想凑过来看,外婆转过身子故意大声说:“怎么会没有好词好句呢?错别字倒是没有。”

我马上回到书桌去做功课了,因为我知道这时候外公肯定很尴尬。

四年级:20260102

精选读者点评

这支水笔真会“告状”啊!外公皱眉、外婆划线、你偷偷指句子,全家都活起来了。最妙是最后一句,活泼的小聪明才懂的“尴尬”,不点破,却全在里头。

感人的一幕

450字
主题:师爱、奉献、成长、温暖、责任、陪伴

三年级作文:感人的一幕

感人的一幕

一天中午,我们在教室里面看书,做作业,而老师应该在办公室里面喝茶什么的,可是,我们班的沃老师却没有在办公室里面,而是来教室里面来批改我们的家校联系册,沃老师是那样的辛苦,是那么的关心我们,沃老师每天都要给我们上好几节课,上完这些课可以后,老师肯定是非常累的,中午就应该要在办公室里面好好的休息一下,可沃老师她不休息,为了我们的学习,不关心自己的身体,而是关心我们。

我老师如果发现我们的作业本上面有错别字,就会马上让我们改正过来,让我们以后不会再写错别字。我老师也给了我们许多慈母般的温暖。

我们还发现沃老师的头发也有的已经白起来了,那肯定是我老师坐在窗前为我们备课、为我们批改作业时感到疲劳时造成的。老师为我们批改作业时,有说有笑的,一点也不严肃,有时候,我们不会做的题目,老师也会给我们说正确的答案。

老师对我们很好,有时会给我们玩游戏,给我们讲笑话,让我们开心一下。老师说的每一句话我们都一定会记住的,那是会帮助我们学习的。

精选读者点评

沃老师批作业时有说有笑?这个细节文意清晰!可是“白头发是窗前备课累的”,窗外阳光那么好,老师是不是也常晒太阳呀呢!

五年级老师我想对你说作文

500字
主题:感恩、启蒙、陪伴、引导、耕耘、传承

五年级老师我想对你说作文

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

精选读者点评

这个“台灯下改作文”的画面文意清晰!汗珠、红笔、猎枪似的扫描,比那些“园丁”“路标”有力多啦。下次试试把后头重复的比喻砍掉一半?留一个最疼你的就好。

我敬爱的班主任

350字
主题:师恩、成长、敬业、关爱、责任、启蒙

您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑脸,这就是您,我敬爱的班主任——李老师!

是您把我带到了你知识的世界里来,您把所有的知识都教给我们大家,是您把我们培育大的,您为我们付出了很多汗水。

您每天晚睡早起,实在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有无私的奉献和关爱,每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。

每一节语文课,您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文,特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握,你会耐心地将难点重新讲解一遍,直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解,一边还要注意有没有同学在开小差,当您发现有同学上课在开小差时,您会在课后进行教育。

课后,等我们全班同学全班写完作业后,您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。

精选读者点评

眼睛水汪汪、笑脸微笑,这句像从糖罐里捞出来的,甜是甜,可李老师到底什么样?再挖一个细节试试?比如她改作业时推眼镜的小动作,或者粉笔灰沾在睫毛上的样子。

写感恩老师的作文

1900字
主题:感恩师恩、育人无声、师生情深、自信启蒙、教育温度

感恩老师的作文1:

从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名三年级的小学生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培养我,陪伴我三年亲爱的老师了!

您教我们认识了“aoe......”耐心的纠正我们的发音,从此我们能用拼音认识很多汉字,您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我们更多的了解和认识这五彩斑斓的世界。您教我们知道了“123......”从此我们知道了数学的奥妙,知道了更多有趣的数学知识。

您讲课时那样的生动有趣,每讲课文,我们都像在听一个美丽的故事。您在黑板上写下的漂亮而整齐的字,让我好崇拜,暗暗下决心,有一天也写出像老师您那样漂亮的字。您批改作业时是那么的认真,每改作文,一个错别字,一个标点符号。您都不会放过,让我们知道了它们的重要性。好词好句都会用红色的波浪线画下来,我知道那红色的标记,就是您对我们的欣赏和对我们的鼓励。您有时表扬我作文写得好,给了我无限的动力,让我爱上了看书,更爱上了写作文!

您浓浓的师爱,一直伴随在我们的左右,记得有一次,竞选班长,我落选了,很伤心,但您说:“我很感动,同学们有站在讲台上的勇气,来展示自己,这就足够了。”是啊,我是鼓足了勇气才去演讲的,战胜了自己的胆怯。您的话又让我找回了自信。您上课时有时会很严肃,我知道您那是让我们养成认真学习的好习惯,为我们的将来打好基础。下了课,又像我们的朋友,有时会和我们一起玩耍。你就像爱自己的孩子那样爱着我们,呵护着我们!

感谢您为我们所做的一切,我们的成长离不开您深深的教诲,让我们渐明事理,增长学识,使我们在学习的道路上增添了一份信心,让我们明确了奋斗的目标!

我是个幸运的孩子,因为有您,我最最敬爱的老师,伴我成长。

感恩老师的作文2:

十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你说:那想你给我了学习的自信。

在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。

你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

这件是好几天了,在却忘记。

春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

感恩老师的作文3:

“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲,我的头脑中就会立刻浮现出张老师的身影。

张老师是我四年级时的班主任,20多岁,中等身材,白皮肤,大眼睛,长长的卷发,是一位年轻漂亮的女老师。其实我们最喜欢也最难忘的还是常常挂在她嘴边的微笑。

张老师性情温和,但在学习上她对我们却要求十分严格,哪怕是一点小小的疏漏,她都会不厌其烦的一一为我们指出并让我们逐一改正。记得刚上四年级不久,我写了《石林之旅》的作文。老实说,对于写作我一直不够自信,作文写得也是时好时坏。依然清楚地记得,那次是张老师第一次给我们上作文课,当我像往常一样漫不经心的打开自己的作文本时,我震惊了:我看到自己的作文本上满是密密麻麻的红字,密密麻麻的修改符号,密密麻麻的修改提示!那一刻,对照老师的严谨,我为自己写作时的应付、不认真而感到深深的自责。于是,当晚我认真地反复地将自己的作文修改了一遍,第二天一早就交给了张老师。令我没想到的是,两天以后张老师再次将作文还给我,除了充满鼓励的批语,里面仍是老师满载的不断引导……正是在张老师的帮助和引导下,我那篇习作最终发表在校报《舜韵》上,当看到自己的名字、自己的文章变成铅字时,我兴奋极了,对张老师充满了感激和尊敬。今天,我又拿出了那本用心收藏的作文本。忽然,在密密麻麻的红色字迹中,我又看到了张老师的微笑,看到了张老师对我对我们班所有同学的殷殷期盼……张老师,我要对您说:“谢谢您,老师!”

张老师的言传身教,像春雨般滋润着我和同学们的心田。还记得我的胳膊被挤伤时,张老师心疼地安慰:“疼吗,孩子?坚强点,没事的,一会儿就好了”;还记得同学们和张老师一起备战市级讲课比赛时,那些相互加油、鼓励的场景;还记得当我辞掉大队委后,张老师与我的那次促膝长谈;还记得……正是在张老师的教导下,我变得更开朗也更自信了。张老师,我要对您说:“感谢您,老师!”

现在,真的很怀念那段快乐的时光,想念那位如母亲般的老师。张老师,您知道吗?两年前的金秋时节,您给予我们的微笑、关怀,一直温暖、鼓舞着我们。

精选读者点评

这篇作文真像一杯温热的蜂蜜水,甜得确实是,暖得自然。三个事例都带着体温:拼音课、竞选落选、作文本上的红波浪线……格外是“红色的标记就是您的欣赏”,这句多灵啊!然而第三段写树叶那段,怎么突然飘走了?像风筝断了线,收回来好不好?

老师,我想对您说

250字
主题:感恩师长、童年蜕变、教育力量、责任传承

还记得上学第一天,

我是个无知孩子,

是您把我培育成了一个精英。

还记得我刚刚走上舞台,

我十分胆小,

是您给了我勇气与力量,

让我成为了一个“故事大王”。

啊!老师!

您不停地勾画出鲜红的线条,

您不停地创造世界的未来,

然而,

您缕缕银发,

是代表您无私地教导我们。

老师,

在教师节来临之际,

我衷心对您说:

老师,您辛苦了!

无数个日日夜夜,

您不知批改了多少作业,

啊!谢谢您!

在您的教导下,

我已经懂得了无数知识!

请相信,

我一定会好好学习!

不辜负您的希望!

精选读者点评

“故事大王”这词儿内容出彩!比“小主持人”“小演员”都鲜活,还带着你自己的声音。后头“缕缕银发”写得稍急了点,要是加半句你摸过老师手背的皱纹,或她批作业时眼镜滑到鼻尖的样子,心就落进纸里了。

小学生三年级关爱作文

500字
主题:温暖、理解、责任、善意、陪伴、教育

小学生三年级关爱作文

关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌过后送上的一杯热茶,都是你所奉献的关爱。

读三年级时,有一次放学后,只有我和班长留在教室里等待家人来接。老师看我俩没事干,就让我们帮忙一起批改语文作业本。当时天空乌云密布,时不时还电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。天空一下子全黑了,压得很低,好像要塌下来一样。我坐在教室里感觉闷闷的。

正当我要在作业本上画钩的时候,突然,一道银白的闪电划过了天空,紧接着“轰”的一声顿时把我吓了一跳,结果我手上的红笔也不自觉地画了一横在作业本上。我心一慌:完了,老师肯定会骂我的。越想越紧张,不知不觉就哭了起来。

老师看见我哭了,走了过来,问了来龙去脉。看了看本子上了红线,并没有责骂我,反而和颜悦色地对我说:“没事的,下次注意就好了。”听了老师宽慰的话,我觉得不再伤心了。

老师简简单单的一句话,却给了我巨大的安慰,让我觉得不再害怕和担忧,我想这就是一种小小的关爱吧,却有着大大的温暖。

精选读者点评

红笔画错那一下真立体闪电劈下来时你手抖、心慌、哭出来,连本子上的横线都像在发抖,这种细节,比“关爱”俩字有力多了。