我与我的好朋友

500字
主题:友情、信任、宽容、成长、沟通、理解

我与我的好朋友

每个人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不简单哦!

每当我打开铅笔盒,拿出这一只水笔的时候,我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次,刘雨诺的水笔不见了,她到处找啊找,怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔,生气的说:“刘欣,这是我的水笔,你干嘛拿我的水笔呀?害我找了半天!”“我.我.我没拿你的笔......这是我自己的。”“这是我的水笔,跟我的一模一样,还说不是,快还给我。”雨诺发怒了,我第一次看见她这样的生气,有些语无伦次的说:“这是我自己的......你干嘛这么凶啊?”“还说没有!”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸,谁也不理谁。

终于挨到了放学,全班同学排好队伍井然有序的走出教室,这时刘雨诺从后面追了上来,搭着我的肩说:“刘欣,对不起,早上我不应该这么生气,你看,我已经找到我的水笔了!误会你了,实在不好意思。”“没关系,你找到水笔,我也替你高兴,早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来!一起手拉手高高兴兴地回家了!

如果想要和朋友和好的相处,不管我们是有误会也好,开心也好,都要敞开心扉相互谅解,互相分享,相信你也会有很多的好朋友。

精选读者点评

这只水笔写妙了!细节真细,“红着脸,谁也不理谁”,连沉默都有温度。结尾那句“不约而同的哈哈大笑”,比直接说“友谊多珍贵”有力多了。

新型水笔

700字
主题:创新、成长、生活、梦想、智能、希望

新型水笔

“清晨听到公鸡叫,推开窗门迎接晨曦到,花香鸟语春光好,明天又是一个艳阳照……”咦,这是从哪儿传出的声音呢?你肯定不敢相信,这不是从歌会那儿发出的,而是一支小小的笔。如果单从它的外型设计来看,不会从中发现什么,但可不要小瞧了它。仔细观察之后,会发现三个极其微小的小按钮,这三个不同的按钮也有不同点的作用,一个可以一边聆听各种各样的音乐,另一个可以放出古代的唐诗宋词,还有一个可以在睡觉前听听小故事,助于睡眠。这种“收音机水笔”,对于孤单的老年人来说,是不错的选择。

还有一种“心情水笔”,是非常适合学生的。“心情水笔”就相当于是你可以发泄自己心情的一款笔。关键是笔盖子,你只要一划,它就可以根据你的手指来准确辨别你当天的心情,变幻出许多不同的可爱滑稽表情。

另一种“打字机水笔”也很好,只要你对它一呼气,就能看见小键盘,上面有字母,你可以随意输入,记录你当天的快乐与伤心,激动与懊悔。你不必担心它的安全问题,因为它有双层密码保护,还有指纹识别系统,足以不让别人偷看。你每天总能感受到一些生活中的心得和体会,及时写下,以后再翻开来看,是一件非常有意义的事。

除了这些,还有一种特别漂亮、耐用的笔,它每天都会调换不同形状的笔,而每一种都是很好看的。不仅在外观上会有改变,笔芯的颜色也可以变化,只需轻轻一摇,就从红色变为黑色了,而且种类非常多。在使用的过程中,你可能还会发现它的一个特性,那就是无论你用热水烫还是冰块敷,都不会有任何损坏。

未来的科技一定会快速发展的,那么与此同时,一件件新奇的物品会源源不断地出现在我们身边,就让我们怀着憧憬的心态还迎接这一天的到来吧!

精选读者点评

这支笔真会“唱歌”啊!唐诗宋词 小故事 音乐,三合一,连爷爷奶奶都用得上,但是“收音机水笔”这名字,是不是太直白了点?试试“晨光伴读笔”啊!

小卖部的记忆

800字
主题:怀旧、蜕变、时光、温情、告别、记忆

每当我看见在学校角落里的那间小屋时,我就会想起多年前坐落在那里的小卖部。

那已经是在小学时的记忆了。简朴的小屋、敞开的大门、摆满了各种各样的“美食”的小柜台,还有一个笑容可掬的老板娘。没错,这就是曾经的小卖部。

一年级时,我们这群活泼天真的小孩子们啊,一下子跨入了学校的大门。不知是谁说了一句:“这里居然有小卖部呀!”大家一激动,神使鬼差地奔向了小卖部,等到掏完衣服上所有的口袋时,才发现,浑身上下居然没有一分钱。望着柜台里的“各种诱惑美食”,禁不住“口水直流三千尺”了。终于熬到放学啦!我们拉住父母的手,嚷嚷着让父母带我们去小卖部买零食吃。父母无奈的摇摇头,从口袋里掏出钱放在我的手心里。我拿着钱立即跑向了小卖部,买下了一包零食。这一举动,一下子招来了无数同学的羡慕嫉妒恨。

二年级了,我们依旧活泼天真,购买的对象也依旧是“各种诱惑美食”,指标英国,钱已经掌握在我们自己的手中了。老板娘也就此看准了机会,一口气新添了好多好多“新花样”。一到中午,我们一吃好午饭,就什么也不管,一路狂奔到小卖部。突然间,我们两眼一亮,发现了柜台里有好多“新花样”出现。于是我们摸了摸口袋,将钱用力地放在了柜台上。接着,我们就扯开了嗓子,开始买起了东西:“老板娘,来一袋水。”“阿姨,给我拿一包‘卫龙’辣条。”“阿姨,一根棒棒糖,要阿尔卑斯的那一种。”……就这样,中午的美好时光就在小卖部的一阵阵叫嚷声中度过了。

三年级后,我们渐渐地长大了、懂事了,不再去买曾经憧憬的“美食”了,也不再去光临我们曾经向往的小卖部了。可是有一天,我们都发现,自己都已经是三年级的学生了,可是手中却还握着木头铅笔。于是,我们将木头铅笔都抛向了后脑勺,再次拿起了钱,再次狂奔到了小卖部中,将钱扔在了柜台上,买下了一支崭新的黑色水笔,用这支笔写下了新的篇章。

转眼间,我们都长大了,回过头来,看看那曾经见证了我们成长的小卖部,它在目送我们吧!再见了,小卖部!

精选读者点评

这个“口水直流三千尺”用得鲜活传神!把小孩馋样写得又夸张又可爱,还带点古诗味儿,不刻意,自然冒出来的。后头“扔在柜台上”“扯开嗓子”也都有声有影,再想想,三年级买水笔那段,如果加半句手心出汗或笔尖划破纸的细节,就更直撞心窝了。

我最敬爱的老师

750字
主题:师恩、成长、怀念、温情、重逢、敬爱

有一位老师在我心中留下了不可抹去的印象,那就是我六年级的班主任魏老师。在她修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮的大眼睛,如果仔细地看,她的那双眼睛似乎还会说话呢!她很和蔼可爱,说起话来声音很甜美。

老师不管对谁都像对自己的孩子那般疼爱。如果同学们在上魏老师课时做小动作,老师的目光立马会投向他,好像在说:“别做小动作了,快认真听课。”

有一次,我在举手回答问题时,老师叫我,可我却因为紧张回答问题的声音很轻。魏老师马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别怕,声音再大些!”看着魏老师的眼睛,我的胆子放大了,声音也响亮起来,这时,魏老师又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!讲得真好!”从此以后,我就很想上语文课,也很喜欢回答问题了。

有时,老师在讲课时,会讲到很多课外知识,这时同学们把睛眼瞪得大大的,渴望得到书本上没有的知识。有时,语文课太有趣了,可一会儿就下课了,同学们都说:“哎,怎么搞的,这节课的时间这么短!”

六年级期末考试的前一天,魏老师骑着电动车去用班费给我们买纪念品。可是因为班费太少了,买不到什么,就给我们每人买了一支水笔和一本本子,叫全班同学互相签名还请另外两位老师签名,这本子现在还在我的书架里,因为这记录着我的一段美好的回忆。

现在初一了,同学们被分到了各个班里,而我在初一(3)班。虽然我们分开了,但我们的友谊始终没有变,见到了都互相打招呼,我很高兴,因为魏老师在教我们班的历史课,我们又可以在一起了,又可以听到老师甜美的声音了。

魏老师把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊!现在分开了,您对我们还是像对自己的孩子一样好呀!

这就是我最敬爱的老师——魏老师。

精选读者点评

魏老师的眼睛会说话?这个比喻表达真妙!稍显“水晶般明亮”有点老套,试试看用你自己的话形容,比如她笑起来眼角的细纹像不像小月牙哦!

神奇的水笔

950字
主题:童年、好奇、珍惜、意外、发现、成长

寒假里的一天,我终于如愿以偿,买到了自己心爱的水笔。

它的笔盖像羽箭的羽尾,而笔的尾部是“锋利”的箭头,里面暗藏着吸铁石与笔杆相连,配合得天衣无缝,简直就是一支真正的羽箭。如果有几支这样的笔一起玩的话,还可以把箭头取下来,搭成不同的形状,可以是火箭,可以做成路标。不过,用它写字的时候,可要记得把箭头拿掉喔,以免伤到自己和别人。我对它爱不释手,我太喜欢这神奇的水笔了。

在外婆家吃完晚饭回自己家的时候,我悄悄地拿了两支笔,藏在裤子口袋里,准备带回去玩。

一回到家,我高高兴兴地把笔拿出来,突然,大叫一声:“完了,完了!笔怎么只有一支了?还有一支去哪里了?”我差点都哭出来了。

爸爸见状,一边安慰我,一边急忙找出应急灯,陪我沿着刚才走过的路线往回寻找。我们缓慢地走着,眼睛死死盯着地面,拉网式地前行,不放过任何蛛丝马迹。忽然,我眼前一亮,赶紧跑过去,走近一看,唉,原来是个烟蒂,我的心情再次失望到了极点。不知不觉中,我们又到了外婆家,可还是没发现笔的踪迹。我下定决心,就算是被车压了,也要找到残骸。于是,我们更仔细地从外婆家一路找到自己家,但仍然一无所获。

那支笔就这样无影无踪了,然面却总在我眼前不时地浮现,我真后悔不该带它们回家。

爸爸分析说,被车子压了的可能性已不大,的可能是被人捡去了。我也自我安慰:如果捡去的那个人也喜欢那支笔,也能派上用场,总比被车子压了要好吧。

说是这么说,而且爸爸还答应我明天再去买两支,但是,那天晚上我还是没睡好。那笔这么会如此神奇地消失了呢?

第二天买早点时,爸爸果真又给我买了几支“羽箭笔”,我拿着笔一路一蹦一跳地回家,想着玩些什么不同的花样。走到单元门口,“羽尾笔盖”突然掉了,幸亏被我踢了一脚,我赶紧捡起来套回去。这时,我诧异地发现,我手上的笔,笔盖却都盖得好好的。我把这离奇的事告诉爸爸,我们几乎在同一时间瞪大了眼睛,冲向单元门,东看看西望望,还是我眼尖,终于找到了!是的,就是昨天丢的那支笔!

你猜怎么着?它被吸在铁门上了!原来,昨天回家进门时,我靠到了铁门,笔从裤袋口被吸到了门上,挂在上面了,难怪我们怎么找都找不到。可能是今天早上门开多了,笔盖才被震下来,刚好又被我踢到了。

心爱的水笔,失而复得,更增添了几分神奇。

我,欣喜若狂,更加珍惜那支传奇的水笔。

精选读者点评

这支笔写神了!“羽箭”“吸铁石”“铁门上挂着”,全是孩子眼里的光。最妙是结尾那句“心爱的水笔,失而复得,更增添了几分神奇”,不解释,不煽情,但整件事的呼吸感全在里头。再读三遍都不腻。

未来的水笔

400字
主题:创新、成长、学习、自律、想象、启蒙

未来的水笔

我想发明一种水笔。

现在的水笔外形不好看,而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀!如果没有笔芯,那枝笔就没用。多可惜呀!

2030年我发明的水笔,是淡粉色,还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯,但是墨水用完了,笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的,一枝能用26年。如果你写错字了,就会不出墨水了。只要你把字改过来,笔就会出墨水了。它的功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对,笔杆上面的红灯就亮了起来,还会对你说:“抬头”等话。

一次,我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯,笔又自动说话了:“身体坐正,抬起头,做到三个一。手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远......”。我听烦了,把头抬高了一点,笔才停止唠叨,我继续写作业。

“叮铃铃!”起床的闹钟响起来了,我从床上爬起来,揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!

精选读者点评

这梦做得真甜!淡粉色水笔、茉莉香、小兔图案,连红灯提醒都像在哄小孩,你心里住着一个尤为温柔的发明家。

爷爷的口袋

650字
主题:亲情、成长、温暖、陪伴、理解、感恩

爷爷的口袋

爷爷,是我们的一家之主,他的口袋往往是我们的百宝箱……

在我四五岁时,我很羡慕别人那套可爱的芭比如娃娃,你可能会问,我是怎么知道的,请听我细细道来:那天,是我的生日,我请了幼儿园几乎所有的女孩,她们陆陆续续按我家门铃,等人都到齐了,我便兴高采烈地拖出我珍藏已久的玩具给她们炫耀一番,可是不但没炫耀成,还被她们嘲笑了翻。因为我的珍藏里有:音乐盒、玩具手机……可偏偏就没有那芭比娃娃,我觉得心里很难受,真想挖个地洞爬进去。好不容易熬过这个中午,可她们嘲笑的话语还在我耳边回放,真是越想越气。于是我硬着头皮去找爸爸。可爸爸不但不答应给我买芭比娃娃,还瞪着眼训了我一顿,我感到失望极了。过了不久,爷爷知道了这个事,就让妈妈带闷闷不乐的我出去透透气。一会儿我回来了,爷爷神神秘秘地拿着我的小手去摸摸他的口袋,我拿起来时看见是盼星星盼月亮的芭比娃娃,顿时把失望丢到了脑后,我开心地合不拢嘴。这时,爷爷的目光透出了无比的愉快。

转眼间到了三年级,我们需要用水笔写字,可是我们家还没有水笔呢。我急地像热锅上的蚂蚁团团转。我像同学借,可同学小气地说:“你又不是没有钱,不会自己买吗?”我便不再借。可是,想起老师失望的目光,我心里就直打哆嗦。这下我的脸色有如时大雨时的天气,阴沉沉的。就在这危急时刻,爷爷突然神秘地出现了,偷偷变出一只水笔塞到我手上,顿时,感激的泪水不声不响地流了下来。

随着时间的推移,我知道了爷爷的口袋并不是百宝箱,可是爷爷的口袋却装了孙女的爱。

精选读者点评

这个“爷爷的口袋”真有味儿!结尾那句“装了孙女的爱”,轻轻一转,比前面所有描写都重,你悄悄把“物”写成了“心”,还藏得不露痕迹。再读一遍,连我口袋都像鼓起来了。

小学生令我后悔的一件事作文

500字
主题:成长、信任、自省、亲情、误会、责任

小学生令我后悔的一件事作文

记得在我九岁的时候,发生了一件令我后悔的事,至今还令我记忆犹新,你们想听我诉苦吗?想的话就接着看吧!

有一天晚上,妈妈跟我说:“明天你的表妹要来我们家,你可要陪她玩哦!”我爽快地答应:“嗯!”

第二天,我一大早就起床等表妹,盼着盼着,忽然门“咚咚”地敲了起来,我欣喜若狂,不禁又蹦又跳地去打开门,果然是表妹,我让表妹进了屋,说:“表妹,我带你去看看我的小兔子水笔。”表妹看见了,羡慕地说:“哇,好漂亮啊!我要是也有一支这样的水笔就好了。”我站在一旁得意洋洋,不久,天黑了,表妹被接了回去,我突然想到我的小白兔水笔,我走到书房,咦?放在桌子上的小白兔水笔呢?我想肯定是表妹把水笔拿走的。于是,我便拨通了她家的电话,“喂,表妹,你是不是把我的水笔拿走了?”“我,我,没有,姐姐我怎么可能拿你的水笔呢?你要是不相信我,那我可以给你买一支,下次带过来,但是我们的亲情不能毁灭!”我生气的把电话挂了,走到床前坐下,什么东西在脚下滚?我低头一看,是那小白兔水笔……

每当想起这件事的时候,我就非常后悔,脸上总会泛起一阵彤红。

精选读者点评

这“彤红”用得真俏!脸红就脸红,偏说“彤红”,像把晚霞揉碎了抹在脸上,孩子气里透着点小诗意。美中不足“诉苦”这个词儿,跟后头内容不太搭,换成“讲件事”更自然些。

成长需要友谊

600字
主题:纯真、理解、信任、包容、和解、情感

成长需要失败,需要鼓励,需要掌声……而我与众不同,我需要的是友谊。

记得那一天,是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮,而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班,在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔,走过来羡慕的说:“骊琳,你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔,不得不点了点头。补习结束后,我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美,天上下起了倾盆大雨。我走回座位,习惯性地回头望了望小红,只见她也在望着我,这时我才想起我的水笔。于是我走了过去,伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁地说:“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮!” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说,我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸,甩了甩辫子跑了出去,顺便还踢了她一脚。下次上补习班时,我已经看不到她了,但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信,热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后,水笔被风一吹,掉在地上。在我回家后,小红在我的位置下发现了。然而,小红的爸爸要出差,就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气,她就送了一个小礼物给我。

我的成长需要友谊,我现在需要一个真正的友谊!

六年级:纯蓝色的爱

精选读者点评

这支水笔写绝了!水笔的光、小红的眼神、你甩辫子那一下,全在动。结尾信和礼物没多写一个字,可我鼻子突然一酸,孩子,你把心事藏进细节里了。

一支水笔

600字
主题:担当、珍惜、蜕变、物性与人性、付出与价值

——石浦小学502班梅可楠

这是一支水笔,一支崭新的,刚从水笔厂出来的水笔。它的笔盖是一半粉一半白的,还嵌着一个淡粉的爱心,可别致了!当然,笔身也很漂亮——笔身是淡粉的,笔头是深粉的,笔身上还画着漂亮的图案。这支笔不但有外在美,还有“内在美”哦!内在美就是它有一支漂亮的笔芯,能吐出五彩的墨水呢!

这支水笔现在笔直地站在货柜里,等待有个善良的小主人把它带走。它觉得时间漫长的想过了一个世纪,店门才开了,来购买的人才陆陆续续地走进来,可没一个是朝它过来的,但这枝笔没有气馁,反而把腰挺得更直了,把脖子伸得更长了。终于,功夫不负有心人,以为小男孩买下了它,并带进学校,在功课上发挥作用。一开始笔壳笔芯还认真工作,可到后来,它们觉得太累了,都不想工作了,终于---

一次考试上,小男孩用它来考试,一开始,它还马马虎虎地工作,到后来就不对劲儿了,笔壳也不挺身子了,变得软绵绵的了,笔芯也不吐墨了。小男孩开始着急了,他还有一大半面空着没做呢,他使劲划笔,可笔还是不能用,终于,下课了……

小男孩得到了低分,就是因为这支笔,所以,小主人把笔丢在了草丛里。

这支水笔后悔的在草丛里躺了半个多月后,被一个小女孩捡到了,小女孩便开始使用了,这次,这支水笔不偷懒了,它尽心尽力地工作着。可水笔也有用完的一天,终于,它用完了,又一次被遗弃的草丛里,这次,它觉得很光荣……

六年级:梅可楠

精选读者点评

这支笔会“挺腰”“伸脖子”,还会“后悔”“觉得光荣”,拟人用得活!平心而论“功夫不负有心人”用在水笔身上,有点太像大人说话啦,换成它自己心里嘀咕一句,比如“我再站高一点,他准能看见我”,是不是更像笔在想吧!

我与我的好朋友

500字
主题:真诚、理解、宽容、成长、友情、沟通

每个人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不简单哦!

每当我打开铅笔盒,拿出这一只水笔的时候,我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次,刘雨诺的水笔不见了,她到处找啊找,怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔,生气的说:“刘欣,这是我的水笔,你干嘛拿我的水笔呀?害我找了半天!”“我.我.我没拿你的笔......这是我自己的。”“这是我的水笔,跟我的一模一样,还说不是,快还给我。”雨诺发怒了,我第一次看见她这样的生气,有些语无伦次的说:“这是我自己的......你干嘛这么凶啊?”“还说没有!”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸,谁也不理谁。

终于挨到了放学,全班同学排好队伍井然有序的走出教室,这时刘雨诺从后面追了上来,搭着我的肩说:“刘欣,对不起,早上我不应该这么生气,你看,我已经找到我的水笔了!误会你了,实在不好意思。”“没关系,你找到水笔,我也替你高兴,早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来!一起手拉手高高兴兴地回家了!

如果想要和朋友和好的相处,不管我们是有误会也好,开心也好,都要敞开心扉相互谅解,互相分享,相信你也会有很多的好朋友。

精选读者点评

水笔这个细节亮眼吸睛!俩人同款笔,丢笔、误会、和好,全围着它转,小物件撑起大故事,比空喊“友谊珍贵”有力多啦!下次试试把“红着脸谁也不理谁”那会儿,加半句心里怎么跳的!

我的好朋友——水笔

450字
主题:友情、成长、珍惜、热爱、生活之美、童年记忆

在我的文具袋里有一位与我形影不离的好朋友——水笔。

这枝水笔是妈妈送给我的生日礼物,它是一枝非常漂亮的水笔。它全身披着一件漂亮的淡蓝色的外套,上面的图案更是引人注目,只见一个小男孩身穿蓝色的运动衣,脚下踩着一个白帆船,在海上冲浪,很是开心。我想设计这样图案的目的是让用这枝笔的人和这个小男孩一样天天开心。这枝笔还有一个特别之处,就是在靠近笔尖的地方有一圈橡胶,非常柔软,这可能是为了保护我们的手指,怕我们的手指太累。

这枝水笔是塑料做的,呈椭圆柱形,长13厘米。它的上面有一个按纽,只要按下去,笔尖就会伸出,想要收进笔尖,只要再按一下上面的按纽就可以了,所以它不需要笔套,非常方便,这可给我省了不少麻烦,我真是太喜欢它了。

这枝水笔不仅是我好朋友,还是我的好帮手呢。你可别看它现在舒舒服服地躺在文具袋里睡觉,可当我写作业的时候,他可是忙得很,我优秀成绩的取得可少不了它的功劳啊!我真是太喜欢我的水笔了,它永远是我的好朋友。

江苏淮安楚州区周恩来红军小学五年级:郭炬桐

精选读者点评

水笔“睡觉”“忙得很”,这拟人用得生动逼真!连橡胶圈都替手指着想,心多细啊。然而“很是漂亮”“极其柔软”“分外开心”堆一起,像糖豆倒进碗里,挑几颗换成“蓝得像刚洗过的天空”“软得像捏棉花糖”,味道立马不一样。

五年级我的心愿作文

400字
主题:师爱、感恩、童年、健康、成长、心愿

我很喜欢我的小学老师,但我最喜欢的是语文老师——卢老师。她瘦的个子,长长乌黑的头发,还有一颗善良的心,对我们就像她自己的孩子,很关心很疼爱我们。

她总是仔细地观察我们在学习上的进步,时常打气为我们鼓励加油,让我们觉得更自信。记得每次在我写错字的时候,她都会紧紧地握住我的小手,一笔一划地教我写,从不厌烦,让我觉得很温暖。那一刻我真的想喊她一声:妈妈!

可是当卢老师背朝我们擦黑板时,我看到粉笔灰飘到了她的头上身上,我心疼地想着,世界上怎么没有一种水笔,写在黑板上可以看得见,想擦的时候就自动烟消云散,这样就能给老师带来健康。卢老师有时身体不好,给我们讲课时,那原本响亮的嗓子却变得沙哑,我多么想走上讲台为老师端上一杯茶,让她润润喉咙。

夜深了,我推开窗,望着天上皎洁的圆月,许下我的心愿:亲爱的卢老师,我爱您,让健康和快乐永远陪在您身旁,我会更懂事更认真的。

五年级我的心愿作文

精选读者点评

卢老师擦黑板时粉笔灰落满头发那段,我读着鼻子发酸,孩子心里真有老师,才看得见这些细处。后半段愿望写得轻,但分量重。

外婆给我批作文

350字
主题:亲情、成长、观察、童趣、代际互动

老师布置了一个特别的回家作业——请家长批改作文。作文题目是《我的自述》,我用第一人称描写了一支水笔的故事。

我先把作文本交给外公批,外公说:“你先去做作业,一会儿在给你送来。”

过了一会,外公皱着眉头过来说:“你写的作文里找不到什么好词好句呀!”

“啊?不可能,一定有的。”我委屈地说。

外婆正好在旁边,她自告奋勇说:“我来看看吧!”说着就戴上眼镜拿起红笔,我连忙过去看看外婆是怎么批改的。

“啊,这句话不错。”外婆拿着红笔在作文本上划起来,一边划一边说:“形容得蛮好的嘛。”

“还有这句话。”我指指作文本。

外婆仔细看了后说:“嗯,有意思。”

外公也想凑过来看,外婆转过身子故意大声说:“怎么会没有好词好句呢?错别字倒是没有。”

我马上回到书桌去做功课了,因为我知道这时候外公肯定很尴尬。

四年级:20260102

精选读者点评

这支水笔真会“告状”啊!外公皱眉、外婆划线、你偷偷指句子,全家都活起来了。最妙是最后一句,活泼的小聪明才懂的“尴尬”,不点破,却全在里头。

我心爱的笔盒

450字
主题:童趣、陪伴、成长、想象、热爱、学习

我有一个心爱·美丽和实用的笔盒。

它是黑色,上面有一只可爱的米老鼠笑嘻嘻地看着我,好像在对我高兴地说:“你可一定要认真地做作业哦,有困难千万别忘了来找我哟!”

一打开笔盒内就可以看见美丽的水笔小姐穿着黑白相间的连衣裙,好像在说:“你瞧,看我穿得多美呀!”可爱的橡皮妹妹套这粉红色的外套,可爱极了!害羞的蓝笔姐姐也穿上了蓝色的短裙,羞答答地笑了,真像一位亭亭玉立的少女呢。不过你们可千万不可小看它们,虽然它们现在静静地躺着,但是一到了关键时刻它们便会毫不犹豫地挺身而出来帮助我。当我非常需要水笔的时候,水笔会立马“跳”出来在我的作业本上勤劳地耕耘。不过我非常地照顾这个橡皮妹妹,因为它是那么地可爱,我怎么忍心擦去它的美丽呢?所以它工作的时间非常非常地少,总是养得胖胖的。它们真是我的“大功臣”啊!”

再来看看文具笔盒,它真像一节黑糊糊的列车,载着我和这些“大功臣”一起驶向辉煌·美好的明天!

啊!我真喜欢我心爱而有趣的笔盒呀!

五年级:刘佩珺

精选读者点评

水笔小姐、橡皮妹妹、蓝笔姐姐……这拟人排得真热闹!米老鼠开口说话,连笔盒都成了列车,孩子心里住着整个童话王国呀。

未来的水笔

700字
主题:未来生活、儿童视角、科技创新、学习工具、情感表达

每个人的文具当中一定都有一根水笔吧,这是一种很普通也很常用的笔。但是你们知道未来的水笔是什么样子的吗?如果你不知道,那就听我跟你介绍吧!

“太阳当空照,花儿对我笑……”咦,这是从哪儿传出的声音呢?你肯定不敢相信,这不是从歌会那儿发出的,而是一支小小的笔。如果单从它的外型设计来看,不会从中发现什么,但可不要小瞧了它。仔细观察之后,会发现三个极其微小的小按钮,这三个不同的按钮也有不同点的作用,一个可以一边聆听各种各样的音乐,另一个可以放出古代的唐诗宋词,还有一个可以在睡觉前听听小故事,助于睡眠。这种“收音机水笔”,对于孤单的老年人来说,是不错的选择。

还有一种“心情水笔”,是非常适合学生的。“心情水笔”就相当于是你可以发泄自己心情的一款笔。关键是笔盖子,你只要一划,它就可以根据你的手指来准确辨别你当天的心情,变幻出许多不同的可爱滑稽表情。

另一种“打字机水笔”也很好,只要你对它一呼气,就能看见小键盘,上面有字母,你可以随意输入,记录你当天的快乐与伤心,激动与懊悔。你不必担心它的安全问题,因为它有双层密码保护,还有指纹识别系统,足以不让别人偷看。你每天总能感受到一些生活中的心得和体会,及时写下,以后再翻开来看,是一件非常有意义的事。

除了这些,还有一种特别漂亮、耐用的笔,它每天都会调换不同形状的笔,而每一种都是很好看的。不仅在外观上会有改变,笔芯的颜色也可以变化,只需轻轻一摇,就从红色变为黑色了,而且种类非常多。在使用的过程中,你可能还会发现它的一个特性,那就是无论你用热水烫还是冰块敷,都不会有任何损坏。

未来的水笔就是有这么多的功能,给我们的生活带来了很多的方便,我们期待这款水笔赶紧发明出来……

五年级:123123888

精选读者点评

这支“收音机水笔”真逗!老人听着唐诗睡觉的画面一下就浮出来啦~可第三段说“心情水笔”靠划笔盖识心情,手指划哪儿?怎么识?下回悄悄告诉我原理?

水笔的自述

400字
主题:工具演进、儿童视角、实用之美、创新意识

大家好!我是水笔,我的用处可大了!我们长得可比钢笔好看多了,而且我们用起来也不像钢笔那么麻烦,我们只要换笔芯就可以了。而钢笔需要打墨水,一不小心还会弄的衣服上,手上都是墨水,我们在这里可比钢笔方便多了。

有人说,铅笔也很好啊!他们写错了可以擦,不像你们,写错了就必须用改正带或涂改液,改正带很费时间,涂改液不小心就会弄到手上衣服上,对此,我想说,虽然我们有很多缺点和不足,但是我们又有很多的优点,款式也比铅笔多。就说我吧,我是一只漂亮的水笔,头上系着一个红色的蝴蝶结,身着朴素的外衣。我们的样式多种多样,在此就不一一列出了。

最近我们又多了一个新兄弟——可擦水笔。他们不仅拥有我们普通水笔的优点,而且还像铅笔一样可以擦。我相信,在科学研究中,我们的种类会越来越多,性能会越来越好,对人类的贡献会越来越大。让新世纪的儿童好好学习天天向上。

五年级:崔映雪

精选读者点评

水笔开口说话,真新鲜!“头上系着红蝴蝶结”这句我划了三道线,一个小姑娘在晃脑袋呢。话说回来第二段“对此,我想说”太像大人开会发言啦,水笔哪会这么端着说话?

小小发明家作文四年级

450字
主题:科学幻想、健康成长、学习习惯、童年梦想、科技创新

小小发明家作文四年级

未来我会是一个小小的发明家,为什么会这么说呢?我可不是胡说八道的,我是有根据的,不信就先来看看我的小发明吧!我想发明一种水笔。

现在的水笔外形不好看,而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀!如果没有笔芯,那枝笔就没用。多可惜呀!2030年我发明的水笔,是淡粉色,还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯,但是墨水用完了,笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的,一枝能用26年。如果你写错字了,就会不出墨水了。只要你把字改过来,笔就会出墨水了。它的功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对,笔杆上面的红灯就亮了起来,还会对你说:抬头等话。

一次,我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯,笔又自动说话了:身体坐正,抬起头,做到三个一。手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远我听烦了,把头抬高了一点,笔才停止唠叨,我继续写作业。叮铃铃!起床的闹钟响起来了,我从床上爬起来,揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!

精选读者点评

这个梦见解到位!小发明家心里装着同学写作业的难处,连“三个一”都记得清清楚楚。茉莉香 小兔子 会说话的红灯,不是瞎想,是把生活里真疼的地方,用糖纸包着递出来。结尾醒得俏,不硬撑科幻,反而更可信了。

我的悲苦一天

500字
主题:校园趣事、同学关系、课堂插曲、童年真实感

诶,这学期我太讨厌位置分配了!左边没人,右边的同桌整个一疯孩子!前面的,更加疯and逗……后面的呢,就是我们班的文静女:潘朵拉。这点让我欢喜……

哦买噶!语文考试时,我坐在位子上答题,之后……太残忍了!不敢看了……只见我的同桌.立马和我前面的“小兔崽子”讨论,讨论的是“偷她(我)东西!”不过,我早有算计。要不是上次他偷我两只可擦笔三只自动笔和一只黑笔,我才不会警惕呢!

同桌阴谋渐渐向我桌子里逼来……上一秒我惊讶,我忘了把我新买的蓝色水笔给放到口袋里去了!不过,下一秒我就欢喜起来——

“吵什么吵?我在办公室就听见你们吵!刚刚吵的人给我站起来!”老师来了,我就往书包里面一钻,偷笑起来。

朵拉旁边的人是我们的大队长:韩金宇。韩金宇说起话来那可真严肃,比我们不靠谱的“逗比不靠谱(我称)班长”严肃多了。但是,玩起来那可真叫个疯哇!

“刘老师,刚刚某某某(我太懒==)和wu _iao yu一直在弄张盈!”大队长韩金宇果然不给她们一点面子。

“好,刚刚说话的人站起来!上次说话的是打20下吧?这次的打30下!”

no!!!被人弄的也算,还要抄课文。累死我了!!

好了,不跟你们玩了,写作业去咯!

三年级:张盈

精选读者点评

这“潘朵拉”“逗比不靠谱班长”“wu _iao yu”起名真灵动!连错拼都像故意留的破绽,读着就忍不住笑出声,你笔下这些人,真在教室里跑来跑去呢!但“打30下”那句后喘口气,加个“我缩着脖子摸橡皮”之类的小动作,味儿更足。

圣诞节的英语作文-圣诞老人降临了

250字
主题:童年梦想、节日温情、善意回馈、美好祝愿

in the evening of december 24th, i had a dream. i dreamed that help santa claus at the edge of the walls took a photos, santa claus praised me very good shot, in order to thank me, he sent me a colorful pen.

i want to use a draw the most beautiful picture, another to write good articles, return to santa claus. thank him for his new years blessings!

12月24日晚上,我做了一个梦。梦见我帮圣诞老人在红墙边拍了一张照,圣诞老人夸我拍得好,为了感谢我,他送了我两支多彩水笔。

我想用一支画出最美的画,另一支写出做好的文章,回赠给圣诞老人。感谢他,每年带给我们的新年祝福!

精选读者点评

这梦思路清爽!红墙、彩笔、圣诞老人,画面一下就蹦出来了。后两行中文比英文顺溜多啦,尤其是“一支画……一支写……”这个节奏,像小铃铛叮当响。下次试试把“做好的文章”换成“最棒的文章”?更脆生。