我是一滴水珠

550字
主题:环保、责任、生命、污染、守护、觉醒

我是一滴水珠,我长得很可爱:晶莹透亮的身体、粉嘟嘟的脸蛋……可是我却和我的伙伴们遭到了厄运。

一天早晨,我正和伙伴们在荷叶上嬉戏着,突然,一阵狂风刮来(这里的狂风是指汽车的尾气),我和伙伴们被刮进了小河。也不知怎么的,前几天还清澈洁净的小河一下子变得这么脏,把我的衣服都弄脏了,不仅这样,河上还飘着难闻的气味,我闻了直想吐,难受极了……原来,工厂正在排污水,住在附进的居民也把垃圾往河里扔,我好痛苦呀,可谁又会来关注我这一滴小水珠呢?

忽然,一阵天翻地覆,我被卷进了抽水机中,然后被运入了城市,浇到了草地上。

“嗬,小水珠,欢迎。”一株小草说,“谢谢了。”我感谢了小草的热情,我仰起头,却看见工厂的烟囟在冒黑烟,使这儿的空气污浊起来了。

远处来了几个男孩,他们不顾一旁的“爱护花草树木”标牌,在我和小草的身上玩耍,任意践踏着。“好疼呀。”“痛啊。”“别踩了。”“好难受。”顿时,从周围传来了伙伴们呻吟的声音。我的身体也快支撑不住了,小草姐姐哭着对我说:“小水珠,怎么办?”……

也不知过了多久,我一醒来发现:我已经在大海里了,和浪花姐妹一起唱着欢快的歌儿。在我的脑海里还是忘不了我被狂风刮入河里,小河变了模样以及小草姐姐哭喊着的声音的情景。

人类,请不要这样……

精选读者点评

这滴水珠会说话,还会“粉嘟嘟”“直想吐”“哭着说”,鲜活传神了!拟人用得不费劲,反倒让人心头一紧,小河变脏、小草被踩、黑烟呛人,全藏在水珠的委屈里。结尾那句“人类,请不要这样……”轻轻一落,比喊十句口号都沉。

三千弱水饮一瓢

950字
主题:专注、取舍、过程、有限、本真、当下

阆苑多书处,细想起来,定是满眼古卷飘香,达不到尽头。这样多的书,许是穷尽了我一生也读不完个边边角角。我是喜爱读书的人,怎甘心放掉这样多的古籍善本?想来,不免觉得人生太过于短暂,弄的自己也忧伤满怀了。

这书海也就如同江河,那样多的水,永不穷尽止息,与其苦恼怎样饮尽一河之水,不如潇潇洒洒取只酒盏,痛饮一杯。

曾经看过这样一句话:欲望愈大,失望愈大。我的早期理解是如果考试分数订的太高达不到,那自己会很难受。渐渐经过年岁的磨砺,我便从中悟出个道理:期望越多,活得越累,得到的越少。

每次听大人抱怨活得太累,又要买车,又要买房,还要购置的家具,就这样一辈子做一个金钱与欲望的奴隶。

我不懂,为什么他们总是在追求结果而忽略了过程,既然结果如此重要,何不直接由生到死?难道每日的夕阳余辉或是暴雨撼天不算人生的幸福吗?为了太多欲望,永失幸福,这些是住在石头森林里的人。

我的童年,一直活跃着一只聪明的小猴子,小猴子捡桃子,捡一个扔一个。大人们总说这样不对,可我却一直认为它是聪明的——那样多的桃子,总有一个会是它的,等到手里握着最后一个桃子回头看,遍地的桃子我都拥有过。但也许那些不愿舍弃的猴子,还在原地为拿不下桃子而苦恼。

我就像那个小猴子,努力的寻找自己的桃子,所以从来都是一个喜欢幻想的人,幻想以后当作家,当画家等等。于是,为了这些目标,一边忙来写作,一边忙去绘画,直到自己焦头烂额方才作罢。细数之,到头来依然是什么也做不好,这样还真就应了那句话:欲望愈大,得到愈少吧!

有一次看瓜农种瓜,一条藤上只让结一只瓜,到丰收时,那单个瓜却真比其它的瓜大了很多,当时我一阵颤栗,忽然明白那瓜之所以长的巨大,是因为一条藤的营养都给了它一个,再没别的瓜与它争夺。

生活亦是如此。

不如做一个“直心眼”的人,沿着认定的路走,不管岔路有多少,只是往前走。

生活的确充满各种选择,如繁星般密麻重叠,但我短暂的生命怎容得我去像孩童数星星一般,一遍又一遍理不清头绪?不如挑了那颗最亮的,向它仰望,希望这的光辉能指点回家的路途。

忽的想起《金刚经》里的一段话:人生如梦幻、如泡影、如电亦如露。

人生短暂到不可丈量,如同长河之中溅起的水珠。即便我只是水珠,也可顺大江东去,奔流入海,或是做那汲水之人。

滔滔江水三千浪,只取一瓢独饮。

精选读者点评

“欲望”写顺了!小猴子捡桃子那段,我读着笑出声,真聪明啊,不是贪多,是懂取舍。后面瓜农种瓜的细节也尤为实,不空喊口号。就是结尾《金刚经》那句,突然拔高,有点飘,像踮脚够星星,够得着更好,够不着就踩稳泥地再想想。

高中生抒情作文范文

1100字
主题:自然感悟、成长凝望、静谧生机、诗意日常

淅淅沥沥的雨不停地下了两天两夜,春天来了吗?春天竟在不知不觉中悄悄来到了我的身边,我却浑然不知.

雨水打湿了教室外的过道,因为怕滑倒,同学们都小心翼翼地走过.仿佛是许久没下过雨了,同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。

春天的雨是富有创造性的,她的到来,使万物复苏,给大地带来了勃勃的生机.周围的空气里也凝结着新鲜泥土的味道.窗外,那青葱的大树在风中摇曳着,那翠绿的树叶分明是春天的恩赐.润物无声的春雨给大地换了一套春装,映入眼帘的是满眼的翠绿,鲜嫩闪亮,充满活力.校园里,操场上空无一人,同学们都呆在教室里.这场春雨冲走了往日的喧嚣,给校园留下了一个安静的空间,一切都静若止水.但在这静寂的背后,掩藏的是万物如火如荼的生长。

初春的雨,总有些连绵不绝. 淅淅沥沥的雨声,再加上此时的微寒气候,让我想起了余光中老先生的< >;;.仿佛心中的一泓清水在雨水的击打下,溅起了朵朵美丽动人的水花.傍晚时,天色已逐渐转暗,一天的学习也即将结束.拖着笨重的身体走出教室,晚风拂面,好在那令人一见清新的微冷的空气,多少消除了一些疲倦.教室外的那个喷泉水池真像是张磊文中写的那个奇幻的许愿池.周遭黄昏的灯光洒落在池中,鳞浪层层,反射出动人的光亮,昏暗的环境和细微的滴雨声,给这个”许愿池”带来了一丝神秘.校园的水泥地上,此时已全湿透了,春雨冲洗下的地面,已无那呛人的尘土,而是留下了一滩滩的水洼,地势较低的地方,甚至形成了小型的水塘.在灯光的照射下,那些水洼若隐若现.闪动着那不知名的美丽光艳。

在回家途中,天空仍然下着雨.我不得不披上雨衣,防止被雨水打湿.我其实是很不情愿这样做的.谁忍心将这精灵般的雨滴拒之门外呢?但若淋湿了,繁琐的事可能会一桩接一桩地到来,便终于还是穿着雨衣了.好在,偶尔会有些雨滴在我的脸上,这时我感到我是多么地接近自然.路上,仍有些行人,大都是像我这样的学生.骑着单车匆匆往家里赶.对于这场雨来说,他们仅是过客.而对于他们来说,雨也是如此.一辆辆单车驰过,车后漂起了排排水花.跳动的水花为在黑暗中前行的人们指明了方向.很想再感受一下这自然的赋予,但已经到家了,也只能作罢。脱下雨衣,走进房中,温差使我的眼镜片上生成了薄薄的水雾,感觉烟雾迷漫。来到自己的房间,透过窗户向外看,已是一片漆黑,仅有零星的几点灯光。到了深夜,仰望天空,已看不见一点光亮。星星和月亮都度假去了,我如是想。那安静的夜,给我留下的就是那经久不息的雨声。这是灵魂的跳动,是心灵的震颤。雨,仍就淅淅沥沥……

精选读者点评

雨丝织网,心也湿漉漉的,你写雨,不是看雨,是把自己泡进去了。那句“谁忍心将这精灵般的雨滴拒之门外呢”,我划了三道线。

静的升华

700字
主题:动静相生、心灵澄明、自然哲思、内在平衡、生命律动

溪水潺潺,汇聚成湖泊,如果想观赏到更美的风景,就请继续往前走,向它流去的方向走。记住过往的那片湖泊,闪着金光,渴望你留下的那片湖泊。走着,茫然不知前景,脑中不断幻想它的去处,安静流淌的河水瞬间一落千丈,这就是壮观瑰丽的瀑布飞流直下的美。

静的升华,是动,在动中品味精华。

花儿悄然绽放,野菊孤寂生长,小草杂然丛生,幸福的享受阳光与瀑布溅出的水花。暂时忽略那澎湃的布帘,身临其境,你一定会觉得不安――周围太静了,静得诡异,毛骨悚然。你会逃离这样的现实,这样的场景似乎要将你一并吞没,甚至浸染你的灵魂,将你催眠,引入另一个恐慌世界,你便有了渴望――声音抑或是喧闹。

期盼中的使者到来了,正是它的汹涌打破了这死寂的地域,好像突然来到天堂。你渐渐地向它靠拢,不会害怕它将你淹没。这一刻,珍珠般透明的水珠涤荡着你的心灵,奔流而去的水滴儿带走了你的郁闷,即使在炎炎烈日下,你也倍感舒畅。因为你的心静了,那涛声震天的瀑布就是令你心动的东西,一个触动你内心的东西。

试想,一个躁动不安的心如何感受生活享受生活。何不尝试着在心慌之际静下心来感受乱世中的桃源生活,何不向陶渊明学习,心中建一处桃花源,这又何尝不是静的升华呢?

在静中寻动,在动中感受静。不被外界的幻像所迷惑,让动与静充溢着你的生活:动丰富人生,静填补人生。不要单恋动,它会使你无知;不要独享静,它的黑暗正侵蚀你的灵魂。动中享静,静中求动,无限美好的人生风景等待着你。

黑夜到来,别坐在太空旷的地方,在树下坐着,夜风会提醒树儿,树儿会摇摆树叶,树叶的飘落是在提醒你,你仍然在世上,享受着欢乐与痛苦。

精选读者点评

这“静中寻动,动中求静”的思辨味儿,真不像初中生手笔!后三段突然拔高,瀑布和桃花源居然能串起来,还带点哲思小火苗,再把“毛骨悚然”“催眠”“恐慌世界”这些词压一压,别让画面太吓人,就更稳了。

那一夜

650字
主题:存在、温度、时间、孤独、微小、守望

我总习惯在阳台上站着,那么的落寞,那么的孤独。在这个狭小的地方,承载了我的半年华,阳台上,挂满了潮湿的衣服,还在淋淋沥沥的地着水,有一丝的冰凉渗入我的肌肤,好凉,我不习惯使用冷,这个字眼。我本身也算是一个冷血的人。我不愿,也不希望,在我的生活,周围充满冷。

在严寒的冬季,大雪纷飞的日子,薄薄的保暖内衣加风衣,在风中伫立,遥望无色的夜空时,我心中想的是,在那黑幕的背后,是否隐藏着斑斑的亮点,黑幕的背后还有什么我无法观看到的,无法联想到的?

好凉,好凄凉,凋零的树木下是我孤单的背影,毛绒手套上沾满了雪白色的雪,“哈”好晶莹的水珠,在风的照耀下,折射出亮人的光彩。燃烧着的是火堆破坏了夜的宁静,也许,你会说火也给黑色的夜晚带来了光明。火越来越暗,直至燃尽,一缕缕的青烟还在飘荡在空中。慢慢淡却,慢慢消失。

再回到阳台上时,才发现原来冰凉的阳台也存在这一些温暖,是那么淡,是似有似无的那种。

倒一杯冰红茶,淡淡昏黄的颜色,在杯子的外壁一层,冰凉的水珠,那么小那么小。不忍心用我的手指,去碰破她,不忍心让她消失,她的生命是短暂的,蒸发也好,升华也好,她的结局就是消失。不过我知道这是时间的长短而已,丝丝的凉气我不知道是不是她消失的证明。在不经意间,一秒一秒的流逝,那么的不经意,那么的悄悄,悄悄的让我心疼。我能为她做的是,不去碰她,让她在自己的意志下生存。自生自灭。

那一夜,对我而言,好落寞,好孤单,我不知道阳台上的衣物是我的朋友吗?

精选读者点评

阳台上的水珠刻画入微冰凉、晶莹、小得不敢碰,这感觉抓得多准啊,像用放大镜看生活。后半段火堆青烟那段稍乱,收得太急,要是能把“淡却”和“消失”再揉一揉,味道就更足了。

珍惜所拥有的青春

1900字
主题:珍惜当下、生命意义、自我认同、时光流逝、蓬勃朝气

珍惜所拥有的青春

彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的美好;青春自有青春的美丽,但它们都稍纵即逝……,彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量,威力下次出现更加美好,然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

诗歌朗诵会上,她激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中,她充满思辨色彩的话语引起同学们的喝彩。联欢晚会上,她抒情的演讲,博得阵阵欢呼。这是请不要忘记,是青春使他如此活泼开朗。

她喜欢上课发言,可有时他的发言却没人能够理解,还要老师出马圆场,也许是他的思想太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛,敢于同男生武力解决问题敢于在桌子上划一道长长的“三八线”这是请不要忘记,是青春是他让一次与众不同。

她有两颗小虎牙,总是对你甜甜的笑。和她待久了,你会觉得,她好像永远也长不大,他曾经这样评价过白开水:无味却必须,这是请不要忘记,是青春使他如此精彩。

她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常给我们讲一些无厘头的大道理,她喜欢笑,常常露出两个甜甜的小酒窝。可她却喜欢神经质的说:“goodmorning,eveygone!”无论什么时间,无论对谁,她的性格容易让人接受,和她在一起,你会发现:世界如此美好。这是请不要忘记,是青春使她如此强而柔美。

她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。一次英语背诵比赛上,她为我们弹奏了一曲,跳动的音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流入我们的心中,而她就像操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。这时请不要忘记是青春使他如此娴静而优雅。

青春是我们一生中宝贵的财富,他或许没有彩虹般绚烂,流星般美好,但他却有属于自己的独特魅力。

请珍惜所拥有的青春,珍惜你的活泼,开朗,与众不同……虽然青春那么短暂,但只要你手握画笔,尝试在青春的白纸上描绘出多彩的图画,当你年老,翻开它,你会很高兴的发现,旅途中有青春的存在,才不会素然无味;生命中有青春的存在,才不会单调无色,珍惜青春吧!

青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己来画上一个完美的句号。

毕业了。我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤,很搞笑呢!毕业的那一天全班同学只有一位男生哭了,而且并不是因为离别而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且还是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。

上初中了。一晃眼间,到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨天还在幻想初中生活是什么样呢,今天就已经开始体验了。上了初中,认识了新同学、新老师,交了新朋友,总之是一个新的开始,但是不久以后,就再次变成老同学、老朋友了,然后又是一个新的开始。

初中好累啊。每天都浸在书海之中,埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子。总之,劳逸结合就好。还有就是考试:月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心情啊!不知道你有没有听说过这句话“考考,老师的法宝;分分,学生的命根”这句话虽然说得夸张,但是我觉得说得挺贴切的。总是考,我都快烤焦了。

有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同学录。每看一张,就会想起以前在一起时的欢乐时光。现在,我忽然发现:小学同学的样子我从不曾忘记过。6年。毕竟在一起6年啊!一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里,又何曾抹去过?蓦然回首,恍惚又回到了从前……

啊,这就是青春!这一切的一切都值得我去珍惜。我要续写我的青春的美丽篇章。我的青春我做主!

人一生有活力、激情的就是青春。

初中,是青春的开始,它严格要求我们打起万分精神面对丰富多彩的生活。青春时我们的记忆能力、最旺盛。它要求我们认真学习知识,为人民服务。青春,是一段珍贵的时间。它要求我们珍惜时间,好好学习。然而有时,青春会给我们带来烦恼,青春会给我们生活带来苦累。但这一切并不可怕,因为只要咬紧牙关闯过这一关,就会看到正在迎接我们的美好未来。然而,最为可怕的是:浪费青春,浪费生命。这样的行为犹如将石油倒入沙漠,这是遭人唾骂的行为。其实,在丰富多彩的生活值得珍惜有许多。比如:与朋友的友情,与情人的亲情,与陌生人的缘分。这一切都在青春时期发展最旺盛,所以要珍惜我们现在所拥有的青春。

水珠的一生十分短暂,但十分有意义。从天上落下时,预示着它的旅程即将开始。它从天上落下到小水潭,和其它同伴一起开始冒险,经过崎岖的山路,经过渴望水的果园,经过动物的身旁,然后会聚成小溪汹涌地游着,游过考古船,游过悬涯,游过小鱼身旁,最终奔向它们的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生过得很充实,虽短暂,但它珍惜它的一生,过着丰富多彩的生活。

对于初中的我们,应该学习水珠精神,珍惜青春的每一天,让我们的青春不留遗憾。

精选读者点评

“她”字写错好几处,“他”“他”“他”,快翻字典查查“她”的笔画!还有“goodmorning”少了个空格和撇,英语老师看了要皱眉哦~

第一次拥抱

850字
主题:暗恋、悸动、诗意、纯真、朦胧、成长

毅航,名如其人,充满毅力和远大的梦想,同时她是一个斯文温婉如玉的女生,她爱低着头走路莲步轻扬,从我身边像春风夹带着柳叶的味道飘过,像梦,像电,如梦亦如电,我倏忽停顿和颤抖了半响远远痴痴地望过去,她就是那宇宙中璀璨光明圣洁而又淳朴的源泉,毅航那就是淡然的化身一种抹不开的神秘笼罩她身边仿佛普度众生的佛母。我思念她为她倾倒为她流连,我心目中的女神啊。

我每次放学悄悄地跟随在她背后远远地观望着她,生怕惊动了她。有一次我望着她那怯生生的背影怔怔地出神了,陈毅航猛然回头一望,她笑颜如花淡然一笑,我像触电般的抽搐激动又羞愧地转过头去,回过神她已经远去了。我暗叹了口气,连连责怪自己“莽莽莽”。

一天大雨滂沱人群四散。毅航怯生生的背影再次出现在我的眼帘,她持着一把花伞提着裙子白色的袜子被地上的雨水打的点点滴滴,她伸出手试探雨水的大小却没想到侧面的雨水被风刮了一脸,她伸起白生生的左手擦了吧脸。我多想做那一串水珠抚摸她的脸庞扑打她的秀发哪怕人生不在,可我只能远远的观察和倾听她的笑声多么想握一握她那修长纤白的手指多么想嗅一嗅她的体香。

毅航提裙步阶的样子我不禁的想起一首词“刬袜,步阶,金镂鞋”,多美的意境啊。倏忽间她踩到了台阶下的一块石头,雨伞像后扬了过去身子向前倾斜,此时我以最快的速度奔了过去全然不顾雨水溅了一身,猛然间一个柔软的身躯倒在我的怀里一股淡淡的兰香和茉莉香的味道混合到了一起,大脑里一连串的追忆一闪而过,仿佛小时候在农村奶奶逢年寒食用面捏的各种动物上面用各种糖浆涂抹闻起来香吃起来更是甜在心里。我慢慢地俯下头一股寒暖交替的东西似乎流动全身,她是我的女神陈毅航啊。这简直不敢想象。我们就这样拥抱了一下,第一次拥抱啊。

她用力扶了一把我的肩膀像茉莉花般淡雅地一笑“谢谢你”我仿佛太阳刺眼般的睁不开眼睛。我尽量使自己神情稳定,笑着对她说“顺便路过举手之劳么”。

大雨继续滂沱。沿着这条青苔路,少男少女的背影一直消失在水雾之中。

精选读者点评

毅航同学,你笔下那个“莲步轻扬”“笑颜如花”的身影真灵动!但“佛母”“普度众生”这类词太重了,和中学生日常气息不太搭,试试把“圣洁淳朴的源泉”换成“校门口那棵刚开花的玉兰”,反而更打动人。

阵雨

1250字
主题:自然律动、生命张力、听觉诗学、瞬息哲思、万物焕新

写景作文:阵雨

昨天气温高达30多度,太阳罕见的热毒。今天早晨起来,天气就异常闷热,穹顶像是保温膜,太阳曚昽的眼神愈加剧了空气的燠热。天地万物被置于蒸锅中。空气仿佛停滞,不再流动。周身湿热难耐。

吃罢午饭,匆匆午休。辗转反侧却难以入睡。好不容易恍惚了,睡意蒙眬中,一声炸雷,惊我一个鲤鱼打挺。我以为天柱倾倒,地维断绝。开门看时,一双无形的大手把天空从当空一直撕扯到东南角,接着就是嗡隆隆的闷雷,像是巨形铁球在穹顶滚动。

阵雨就要来了!

果然,噼噼啪啪,叮叮咚咚,噼里啪啦好似一阵打击乐,地面上,房顶上,脸盆,车顶,声音因不同的发声器,高低强弱各不相同,各种打击乐器齐鸣,锣鼓铙钹、碰铃木鱼、拍板梆子。好似一阵《雨打芭蕉》,节奏清晰明快,音色清脆响亮。好一个“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。

不一会儿,又有新的乐器加入这场宏大的音乐会中。嘶哑的是铙钹,悠远的是萧笛,高亢的是唢呐,沉闷的是大鼓,急促的是腰鼓,苍凉的是马头琴,雄浑的是大提琴。各种你所想象的乐声混合在一起,心之所向,使人想起陆游的《十一月四日风雨大作》,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河如梦来。”使人想起“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,怀壮激烈的《满江红》。

时而清脆嘹亮,时而敦厚浓重;时而急促,时而舒缓;时而高亢,时而低沉。无论和谐悦耳的乐音,还是嘈杂刺耳的噪音,都那样美妙,美不胜收。

急促时使人想起琵琶曲《十面埋伏》。扣人心弦。“当其两军决战时,声动天地,瓦屋若飞之,有怨而难明者为楚歌声;凄而壮者为项王悲歌慷慨之声;别姬声;陷大泽有追骑声;至乌江有项王自刎声、余骑蹂践项王声。使闻者始而奋,既而非,终而涕泪之无从也,其感人如此”。金戈铁马,车毂相错,强烈雄浑的鼓声,号角声,马鸣声,砍杀声、呐喊声,声声响彻云天。隐约间有唢呐的独奏,节奏由慢而快。又好像有凄婉迷茫的箫声。又好像听到有人仰天长啸,怀壮激烈。让人撕心裂肺。

使你联想起二胡独奏《二泉映月》沉痛的叹息,好似阿炳多嗟的命运,像有人倾诉,又好像有人掩面哭泣,如泣如诉,悠悠怨怨。令人深思,让人隐痛难言,久久不能平静。接着变奏,沉思忧伤,忧伤悲愤,悲愤而怒号,怒号而憧憬。荡气回肠。

又好像贝多芬的奏鸣曲,旋律优美的《悲怆》,令人热血沸腾;舒缓平缓的《月光》,冥想的柔情,悲伤的吟诵,阴暗的预感;斗争激烈的《暴风雨》,生与死,理想与显示强烈地碰撞;太阳喷薄欲出的《黎明》的壮美,曙光熹微万物复苏,太阳唤醒了沉睡的大地,小鸟欢跃,牧笛回响,又如临山涧泉边,流水潺潺。一会大型的交响乐登场了,《英雄交响乐》、《命运交响乐》情绪激昂、气魄宏大激昂有力。间或观众的雷动掌声。

雨小了,滴滴答答的。像情人相拥低语呢喃,又像情绪缠绵委婉的小夜曲。

不一会儿雨停了,万物被洗刷一新,仿佛进行了一场盛大的洗礼。大街上孩子们撑着花花绿绿的雨伞,穿着凉鞋走在雨水中,就连小狗也来跑来凑热闹。

微风中,绿个盈盈草叶上水珠滚动,晶莹剔透,激动得颤巍巍的。

精选读者点评

这“蒸锅”“保温膜”用得呼之欲出!热得人喘只是气来,你把闷劲儿写进骨头缝里了。后头雨声那段,锣鼓铙钹全来了,热闹是热闹,可别让乐器抢了雨的主角位呀,下次试试,让一种声音先站稳脚跟啊!

250字
主题:虚实相生、真幻一体、哲思感悟、诗意觉醒、生命观照

现实的水池,宛若弥盖着一层雾气,拾起一块石头,轻轻投下去,水波便扩散开来,环环紧扣,我的倒影在其中变得模糊。那是我在梦中的倒影。梦中的水珠溅到了现实,激起一抔黄土,湿润了沙尘……一切是那么真实。其实又何苦分辨何为幻,何为真呢?幻与真,不过一念之间。真真假假,也不过尘世的浮云,飘过便过了。待得醒来,有如何分的了真幻呢?就如那溅到现实中的水珠,真假已很明了,却可以连通。真亦是幻,幻亦是真,大概是如此吧。

高一:借你的微光

精选读者点评

水珠溅到黄土上这个意象太灵了!雾气、倒影、沙尘,全在动,又全在静里,你笔下有光,不是照人的那种,是自己会呼吸的微光。

雨中的葡萄

500字
主题:生命、感恩、自然、成长、馈赠、静观

我家的窗前有一棵葡萄,已经十几岁了。它每年都结不少果实,可是由于我们这里无霜期短,结的果实总不能完全成熟。因此我对它也不太在意。

七月初的一个下午,一阵滚雷急雨后,小雨接着下了起来。下午五点左右,我站在窗前看着灰蒙蒙的天空,看着房上的红瓦,听着淅淅沥沥的雨声,我的目光落到了窗前的葡萄上。葡萄在支起的葡萄架上静静的躺着,它将每一根枝条都舒展开来,像热天里熟睡了的娃娃四肢都伸展着,又似一个青春四溢的美人在恬适地沐浴着。枝条上的每一个叶片都支棱了起来。雨水轻轻地滴在叶片上,叶片上便有了许许多多的小水珠,水珠在叶片上绿盈盈的。一会儿从上面的叶子上滴下一滴,滴到了下面的叶子上,下面的叶子微微一颤,它上面的水珠也滚动起来,许多滚动水珠汇成了一条小溪,小溪欢呼着雀跃着,流向了更下边的叶子。

看着雨中静静的吸吮着甘露的葡萄,我似乎看到了一个个正在甜甜地吸吮母乳的婴儿。大自然这位无私的母亲给了我们生命,给了我们赖以维持生命的各种必需的物质和营养,又给了我们聪明和智慧,我们将如何用我们的聪慧回报这位伟大的母亲呢?

精选读者点评

葡萄架下那句“像热天里熟睡了的娃娃”,我划了三道线!孩子,你心里真住着个会看世界的精灵。

发现生活的美

1850字
主题:发现、聆听、纯净、成长、善意、诗意

发现生活的美作文

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现!

清晨的凉爽与美好,只有那轮初起的太阳真正懂得!

遥远的地平线上,微弱的亮光已经摇醒了昨夜的酣梦。清晨的寂静也在鸟儿的歌声中升腾,那轮正在缓缓向上爬的太阳,正微笑地望着人间。

人行道上,几个早起的小学生,正伴着嗖嗖的清风、鸟雀的歌唱,迎接着新一天的到来。

明媚的太阳将大地照亮。透过茂盛的大树投下的斑斑驳驳的阳光,犹如一双双眨动着的眼睛。他们似乎在告诉我这里有一片生意葱茏的世界。

转过十字路口,我突然发现了一个垃圾桶。它与这个清新的世界是如此的格格不入。因为垃圾桶前是那些恶心的垃圾。被咬得残缺不全的馒头,滑溜溜的香蕉皮,喝完的饮料罐,湿漉漉的纸巾……垃圾真是样样俱全,与之为伍的苍蝇也自然趴在垃圾上,嘤嘤嗡嗡。这儿似乎成了苍蝇的天下!

就在这时,从我身后跑过来一男一女两位少先队员。他们要做什么?我觉得很奇怪,便停住脚步。

女孩先是皱了皱眉,犹豫片刻,接着她蹲下来,用手清理那些脏兮兮的垃圾。男孩则灵机一动,找来笔和纸,写起了文明标语。

很快,垃圾桶前的垃圾被彻底清理掉了,文明标语也写好了。我见到了那张文明标语:文明——只差一步。呵呵,说得恰到好处!

两位少先队员满意地看着焕然一新的垃圾桶,高兴地笑了。已爬上蓝天的太阳,将灿烂的阳光投向大地,投向他们的红领巾。红领巾变得更鲜艳了。

清晨的凉爽与美好,只有那轮初起的太阳真正懂得!是呀,他们不正是那轮初起的太阳吗!

雨绵绵地下着,透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间。烟雨迷蒙,蒸腾的雨雾袅绕地弥散开,一种意境在空气中氤氲

我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面。如果不是因为一连两个星期都下着雨,如果不是因为这场雨我湿了裤子,如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢。

雨还在下,捧一本书坐在窗边。刚坐下,就有雨滴落到窗台上,再溅到我的书上。纸页上留下淡淡的水痕,浅浅地洇开,然后看不见了。

一股奇妙地感觉从心底升起,我干脆合上书,坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪。

伸出手,雨水的低落使手心感到一阵酥麻。抬头看去,一滴水珠颤巍巍地,小心翼翼地被护在手心,像一颗珍珠,湿润地不含一点杂质。

一直喜欢水,喜欢它的温柔婉约,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那该是多美的词,多美的画面!而雨就拥有全世界最美的颜色,所以我始终相信每一滴雨都有生命,它们从九天深处匆匆而来,赶赴着天地间一场最纯净的聚会。

闭上眼睛,我听到雨水拍打着窗户,墙壁,水潭所发出的声音。或清脆,或深沉,或缠绵,我听到生命在绽放,在凋零。我会去想,那是怎样一种欢喜,一种惆怅。

多美的天籁之音,而我是一个足够幸运的听客,在一片黑暗中,能聆听到每一个生命的全部。抬眸,远处有人横举着书包遮在头顶跑开了,留下一阵抱怨。闭上眼,我笑了。

或许睁开眼,生活中总有很多无奈,不如闭上眼,用心聆听,聆听每一滴雨水落地的声音,聆听每一个生命的开始与终结,聆听他们用尽生命所奏出的完美。

生活中那么的美,虔诚地祈祷吧,为你又能够发现一种美丽。

就像我,在一场关于雨的盛会上,闭上眼,聆听了关于雨的美丽。

精选读者点评

“红领巾变得更鲜艳了”,我划了三道线,不是因为修辞多高明,是那光真照进来了!

亲近自然的作文

1050字
主题:亲近自然、时光流转、心灵回归、生命本真

亲近自然

高一(9)姜婧

叶的飘零不是因为风的追求,而是因为树的不挽留。不知不觉已是秋,我喜欢这美丽的季节,喜欢她碧蓝的天空,喜欢她白茫茫的大雾,喜欢她空旷的田野······

早早的起了床,拉开窗帘,窗外一片朦胧。出于对雾的好奇,我兴冲冲的跑到阳台上去和雾亲密接触。正当我欣赏着秋那美丽的面纱,东方的雾渐渐染上了橙色,那是日出。我目不转睛地盯着那一片,就怕一眨眼错过那美丽瞬间,要知道这样看日出的机会是有限的。东方越来越亮,只见像蛋黄一样的球跑出了地平线 ······· 雾里看太阳,给人一种清新、雅致的感觉。虽然不真实,但感到很美,心里很舒服。世界越来越亮,渐渐地,太阳的光辉揭去他朦胧的面纱。水汽渐渐蒸发,雾色越来越淡,渐渐地,消失了。

太阳照亮了世界每个角落,树上的,地上的落叶,还留着水珠的痕迹,被太阳照得发光 ,好像美丽的钻石。这种感觉,好像回到了小时候,记得那时,看到一闪一闪的,就以为那就是钻石,然后就兴冲冲地跑去看,一看是水珠,虽然有点失望,但还是会和那些晶莹剔透,软软的“钻石”玩的很开心。感觉那时和世界靠得好近,长大后,很少有这种感觉了。换一句话说,就是很少有机会,有时间亲近自然了。我的世界变得忙碌,忙学习,忙生活,忙着我的忙,疏远了曾经亲近的自然。想着想着,我的双脚就情不自禁地带我走下楼,步伐越来越快,我的心跳也越来越快,是因为要去拾忆而紧张吗?我不知道。走到树下,像小时候一样,蹲了下来,小心翼翼地拿起一片树叶,然后举在眼前,让太阳照得熠熠生辉,水珠反射的五彩光芒,让我眼前一亮,心情很舒畅,好像那美丽的光,透过我心墙上那扇窗,照亮了我的心房,我笑了,会心的笑了。

就在这时,我看见几个小孩在放风筝,突然有种冲动,想回味童年,于是,我加入了他们,和他们一起在田野里奔跑,拽着长长的风筝线,奔跑!秋风吹过的面颊,我闻到秋的气息,泥土的味道;阳光照在身上,感觉很温暖;鸟儿在树上歌唱,我和孩子们一起欢笑······我停下脚步,展开双臂,闭上眼睛,任阳光照耀,任秋风吹佛,听鸟儿欢叫,好像整个世界都被我拥抱!

不经意间,风筝线从我手中溜走,风筝越飞越高,朝着那蔚蓝的天空飞去了,我看着远去的风筝,没有去追,而是静静看着,看着她投向蓝天的怀抱,这时,我好想看见风筝在对我笑,我想,她也许像我一样,想亲近自然吧!飞吧,无忧无虑地飞吧······

和风一起奔跑的感觉真好,和鸟儿一起欢叫的感觉真好,和阳光一起微笑的感觉真好,抽点时间去亲近自然吧,忙碌的人们!

精选读者点评

这个“雾里看日出”的段落明快利落!把水汽蒸发写成“揭去朦胧的面纱”,又把阳光照落叶比作“钻石”,眼睛真干净,心也真软。后头蹲下看叶、追风筝那段,节奏突然活了,你不是在写景,是在重新学着呼吸。

一个人的一生

900字
主题:存在价值、积极人生、爱的延续、自我实现、生命厚度

一个人的一生,是一场虚无,不带来什么,也带不走任何。

一个人的一生,是一场收获,在长辈的爱中降生,又在晚辈的爱中离去。

始末皆为空。我们改变不了起点和终点,却不应让人生只是一条直线。父母为我们奉献出自己的身体和心灵,给予我们奋斗的资本,本就是意欲自身的价值在我们的身上得到延续。

是啊,人生,赤条条来去应无牵挂,钱财、名利本是身外之物,然而这不应成为消极避世的借口。每一次的尝试,每一次的成功或失败,都是在诠释生命的意义,都是在塑造一个有别于他人的独特的个体。我所理解的无牵挂,应是一种坦然大气的生活态度,欣然接受人生的起起落落,有能力享受成功的喜悦,也有胸怀笑纳失败的苦痛。我们改变不了起点和终点,却需要通过奋斗来充实自己的生命,让它不是别的什么已存在的生命的复制品,可有可无,要绽放自己的绚烂!

有人说,人是为了活着而活着,不知为何,听到这样的话语,我感到心痛。一个人,如果不把自己的生命当一回事儿,而只是将它作为一种任务,一种职责,我倒觉得不如真没有这种存在!他们把自己仅仅看作是一种“人”的角色,带着消极的心态接受与扮演,却没有看到自己的存在是一种被爱,被祝福,被期待。为了活着,以物质为上帝,自以为已将自己的角色成功演绎,实则乃为辜负了人生!

然而,人究竟为什么而活?为房,为车,为留名?大概这是一种苟活;为民,为国,为社会?虽价值观正确,但说法略显空泛。

在这里,我想把人生比喻成一场旅行,虽然最后还是会回到原地,但人绝不是因已在途中而选择继续前进,智者之所以前进,是虽深知旅途的艰辛,却愿意接受这些考验与磨砺,以便更真切地感受到美景的之所以美丽。

我觉得,一个人的一生,就该是这样的勇敢无畏。有些人活着,他的确死了,他过的是生活,而不是生命。人活着,要用自己的心去感受和感谢周围的一切,大自然或是其他个体的创造,然后在自己奋斗的过程中,成为独特的生命,将所得细品,铭记,注入新的内涵,重又奉献出去,成为别人的感受和感谢。

这样,我们短暂的一生便不是历史长河上的一片落叶,而是融入其中,看似渺小实则不可或缺的,一颗水珠。

高二:775091229

精选读者点评

把“空”和“实”搅和得真有意思!开头两段对比着写,像打太极,左一招右一招,劲儿都使在关节上。尤其“始末皆为空”后面突然接“不应让人生只是一条直线”,这个转折,我划了三道线!

管子里的水

400字
主题:生命滋养、平凡之美、自然律动、劳动诗意、生态意识

为了保护大院的一大块草坪,大院的一些士兵决定不让家属随便踏入草坪,足球场地上不准踢足球,然后保养小草。

这天,我来到阳台上,发现几个战士用一条五十多米长的水管给草浇水。只见水管上有一个倒挂的小板凳。水冲了出来,犹如一只看见,砍不死的青龙在飞腾着,然后直钻泥土。浇水的时间长了,在坑坑洼洼的地方会出现积水,那么那些人就会移到另外一个方浇水。这时,不再浇水的草上会残留着几颗青珍珠般的水珠闪闪发亮,毫不起眼的小花也来凑热闹。它们紧贴着绿油油的小草,好像它们的伙伴一样。

水又有力地从水管里冲了出来,落在了5米远的草叶上,小草扭动着它细小的身躯,好像人似地在舒服地淋浴。它滋润着大地,滋润着每一丛草,每一束花,让大地变得勃勃生机。这样,院子里的空气就会变得非常清新。

水,是生命的资源,它,是可以创造人类的。我要感谢管子里的水,它在造福地球!

精选读者点评

水珠像青珍珠,小花凑热闹,这个比喻活灵活现!但“水可以创造人类”有点吓人,查查资料再写?

一丝细雨

850字
主题:时光流逝、生命孤寂、乡愁萦绕、存在哲思、诗意栖居

雨,如丝,纷纷在伞上。

在伞上,雨哗笑着,雨低泣着。雨喃喃地数落着:那些岁月,这些岁月。

撑一伞细雨,踽凉在黄昏和黄昏的荒野里。

细雨很细,黄昏很黄,荒野很荒!踽踽凉凉的,焉得不踽踽凉凉?

不是寻春,不是悲秋。早已经明明白白地知道:春天,在噪音里枯萎!而,秋天,又在5月的胸膛上扎了深根。不为什么,不为什么,真的什么也不为!只是想靠着一把伞。撑着风,撑着雨,撑起一个寂寞的世界。

撑起一个寂寞的世界吧!要是能把一切都遗忘,遗忘得干干净净的,多好;懂得了悲哀而没有畅快的悲哀,尝过了欢乐而没有狂放欢乐......要是能把一切都遗忘,遗忘得干干净净的,多好!

遗忘?啊!遗忘是一种艰难的工程。单是这风,这雨,这黄昏,就使人无可奈何。无可奈何这如丝的细雨,如雨的秋丝,无可奈何这如梦的细雨,如雨的旧梦。梦,要多长就有多长,千丝万缕万缕千丝缠着一只蜷曲的蛹。何时能化为蛾破茧而出呢?飞向江北,飞向江南。江北很远,江南很近,摇晃在眼前的不是千条绿柳吗?萦绕在身际的不是百啭黄鹂吗?春水碧波,孤帆远影,不是隐隐在望吗?江南!江南!跳跃着的是江南,闪烁着的是江南,以柔柔的声调情人一般低唤着的是江南!江南啊!最美的是淡烟疏雨的黄昏。哎!这种雨不是那种雨,这种黄昏不是那种黄昏。

旋着伞,许多水滴便像珍珠似的迸落。落在野草里,无声也无息;落在水塘里,无踪也无影。既然美丽的必须无奈地抛落,那么,就不停地旋吧!把伞缘的水珠全部抛落吧!还有什么好珍惜的?在江南,在江北,在许多干涸的土地上,既然已经抛落了生命的春天,春天的生命撒落在亲爱的原野里,没有开花,没有结果,便无声无息无影无踪地消失!人,生命的水滴能有多少呢?一只失去了液汁的果子,还有什么可保留的呢?把这些水珠抛落,管它能不能化为七彩的长虹!抛落它们,抛落它们,让它们无声无息、无影无踪吧!

踽踽凉凉的,焉得不踽踽凉凉!以为靠一把伞,就能收获一季宁静,以为点一滴孤独,就能让整个记忆褪色。这是可笑的遐想,当细雨很细,当黄昏很黄,当荒野啊很荒。

在伞上,雨哗笑着,雨低泣着,雨喃喃地数落着:那些岁月,这些岁月......

精选读者点评

雨丝、黄昏、荒野,三个词像三枚钉子,把整篇文字钉在了纸上。尤其“踽踽凉凉的,焉得不踽踽凉凉”,读两遍,舌头都发涩了,这涩味,就是文字嚼出来的真滋味。

校园的一角

350字
主题:童趣、自然之美、校园记忆、生机活力

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去,喷水池里的一切都迷迷蒙蒙,让人感到像是走进了仙境一般,令人心旷神怡!我来到喷水池旁边,只见喷水池中间是一座红褐色的假山,假山上危峰兀立,怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手,他们拥挤着,欢笑着,欢快地跳出来了,好热闹。他们跳跃的声音,奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上,顿时,他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹,他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上,身上。假山山顶上也有一个泉口,魔术般地喷着水花,那水花活像一朵绽放的梅花,吧喷水池的卫士-杨树,洗得一尘不染。我爱校园,更爱校园的喷水池,因为他们给我带来了无限遐想,无限快乐!

高三:1512530764

精选读者点评

水珠娃娃蹦到人脸上这句呼之欲出!假山像卫士、水花像梅花,眼里有光,但“五光十色的外衣”太熟了,试试看它在阳光里到底闪出什么颜色!

那年春天播下的芬芳

700字
主题:成长、陪伴、坚韧、追梦、奋斗、希望

晨光曦微,薄薄的雾弥漫着整个校园,轻轻地抚摸着这里的一草一木,一花一人。独自漫步在校园的羊肠小道上,在昏黄的路灯下,一切,都显得那么宁静。静得让人空虚,静得让人深思。

路灯下,我看见了自己的影子,我细细端详,却发现,这影子是多么的熟悉,而又透现丝许陌生。于是我努力地寻找,寻找影子的不同,可我终却不能。

突然,我注视到路边的一朵花,细小却显坚挺,花瓣上结着水珠,是那么的晶莹剔透呀!而后,那水珠顺着花瓣轻轻地滑下了。顿时,我悟了。

闭起双眼,细细地追忆,我想,是那影子变得高大了呀。在成长的路上,多少次失败,多少次成功,又流过多少的血与汗、泪与水呀。自始至终,兴幸还有自己的影子为伴,分享我的喜悦,分担我的忧愁,不断鼓励着我,支撑着我。而那朵花的水珠,分明是它的泪呀!是它长大成花的喜悦、是它艰难成长的苦楚凝结而成的泪。而我,不也就像那朵花吗?

那年春天,我为自己播下了希望的种子,希望自己长大后一定要出人头地,有一番作为。那是青春赋予我的希翼啊!我想,我要用尽我的青春去灌溉希望的种子,让它发芽开花,散发迷人的芬芳。但是,成长过程中不是处处都有阳光,也不是处处都有和风细雨。追梦路上,时有狂风,时有暴雨,险象环生。

进入了高三,每天都生活在压抑的氛围中,是难得的一时无拘无束。路,就在脚下,踏踏实实。于是,我对着天空呐喊,而后又向前奔跑,我要把所有的烦恼甩在身后,奋勇朝着初升的红日冲。其实,高三的岁月里,我们何尝不是在路上奔跑呢?

无情岁月增中减,有味青春苦中甜。在紧迫的高三岁月中,与书山为友,与题海为伴,用青春的激情拼搏奋斗。多少年后,暮然回首,或会轻叹——感谢那年春天播下的芬芳。

高三:胡炜健

精选读者点评

影子和花的联想很灵!水珠滑落那句,我读着心里一颤,但“高大了”“泪呀”这些词,再收一收就更耐嚼啦。

韵美水乡

800字
主题:乡愁、记忆、归属、水韵、童年、故土深情

江南的水,内河的韵,回绕萦绕于耳畔,由故乡所铸就的文化底蕴,每一寸都流淌在我这个久离故乡游子的血液中,浓于血,剪不断,情思依旧牵挂着你——我的故乡。

从小就爱穿梭于人海,幼小的身影也常常闪现于你的每一个街角,喜欢那一个个带着纯朴的小摊,忘不了那内河岸的一声声吆喝,其中还夹带着浓浓的乡音,从日出,到日落,形形色色的小摊不断的交错更替,熙熙攘攘的人海,把你的朝气所散布于每一个角落,那时我总喜欢奔跑于你的身躯上听着由吆喝所构成的天籁,看着人与内河描绘的丹青神韵,品尝着由故乡水哺育的水果佳肴,迎接着时间的迁移却毫无知觉。

夜幕降临,静静地坐在石椅上享受着万家灯火带来的视觉享受,用每一个细胞感受着故乡的晚风,看着零零星星的路灯,享受着由你------故乡带来的和谐之景,如果是夏夜,还能欣赏到飞蛾在路灯下伴随着蝈蝈的音韵,跳出优美典雅的舞姿,白天的喧闹之景全然消失,内河旁的地摊基本移走,只有几家大型超市的灯在亮着,你所展现的是由寂静所构成的景致。虽然静,但丝毫不会感到寂寞。

如果是雨天,丝丝细雨洗洁着你身上的尘土,千万朵伞花开放于你的身躯,隐隐才能听到几声吆喝,小摊在屋檐下,行人走于河畔两边,时常可以看到伞花的一伸一曲,形成亮丽的风景。在小摊上所摆放的水果,时时淌露着晶莹的水珠,深深地吸引着每一个路人的食欲。

如今离开了你,到大城市去求学,虽然那个地方比你更为现代化,但我不喜欢那里,高楼大厦玻璃透出刺眼的白光,不真实,来来往往的车辆,虽然谱写了繁华却缺少了只属于你的淳朴,在哪里,迷失了家的感觉。

想起你——故乡,脑海中浮现出无数的回忆,每每在外地梦中想起你,总想多留住你的几分痕迹,伸出手去抓住,你却无情的消逝在了无尽的黑暗之中,就算现在回到家,望着单调的四角天花板,感受不到你,只能默默的叹气罢了,何时才能像儿时一样真真切切的感受到你呢?

高一:姚宇舟

精选读者点评

这个“伞花一伸一曲”写得真灵动!雨里的动态抓得准,比光写“伞很多”表现力棒后文“晶莹水珠”也顺带活了,水果都像在呼吸。再翻回去读读第三段“飞蛾伴蝈蝈跳舞”,这两处细笔头,是全文最亮的星。

蓝色的伞

650字
主题:亲情、传承、感恩、时光、守护、轮回

高一暑假趣事优秀作文:蓝色的伞

我的视线,这么久以来都一直为一把蓝色的雨伞所牵绊……

那蓝色,明彻如天空。

小时候碰到的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,因此我的头顶上总是一片蓝色,肩膀也笼罩在一片蓝色之中,触目所及的都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈,雨伞歪了,”我认真地提醒道。“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈却轻轻地回答说。我的视线又不由地落在倾斜的伞柄上。“是真的,雨伞歪了。”我又很严肃地说,妈妈仍固执地说道,“没有,真的没有……”

后来我长大了,不再需要妈妈在下雨天接我了。那把蓝色的伞在柜子中也一年一年地褪色了,我也一度以为我淡忘了它……

或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下仍是妈妈和我,但却换成了和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了……

“雨伞歪了,”妈妈认真地提醒我。“没有,没有歪啊……”“是真的,雨伞歪了。”妈妈严肃地说。“妈,真的它没有歪,没有……”伞下是许久的沉默,扭头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞,又撑起了以前明彻如天空的蓝色。

于是我的视线便长久地牵绊于那把蓝色的伞,那蓝色,明彻如天空,让我的视线移不开,也永远都不愿意移开……

精选读者点评

这伞歪得真好!妈妈说没歪,你说歪了;你长大了说没歪,妈妈偏说歪了,两个“歪”字把二十年的雨都接住了。结尾那句“明彻如天空”,我划了三道线。

650字
主题:自然伟力、生命律动、壮美瞬间、不羁本真、天地交响

这一刻,闪电撕裂天际,电光中黑影狂龙般夭矫,就注定这个夏天首不平凡的交响曲……

在傍晚阴霾的天空下,闪电划过,一抹亮色看起来惊心动魄,擦亮了黑夜。交响曲拉开了序幕。

风唱着低沉的调子从窗外颤抖的树枝间穿过,“轰隆”一声巨响,雷声凶猛地撕破了天空,在茫茫然里炸开了一丝光明。浑浊嘶哑的雷声带着君王般的威严,凌驾着这个世界。在那一刻,地球上的生灵似乎都为此震撼,为之恐惧,纷纷逃窜与不安。

“轰隆隆”,雷的洒脱,雷得风华,吞噬着世界。雷得啸杀,雷得凶猛,撕破苍穹。顷刻,大雨倾盆,仿佛要洗净这大地。

雨满天飘洒,天空沉沉压下来。几朵浑圆巨大的云早已遮挡了太阳,一切都被那黑暗与杂乱的声吞没,将交响曲推向高潮,雨点抨击着大地,似乎组成了一连串快板。雷的余音在雨中徘徊,人们踏着水花,匆匆跑过,那一秒,竟是那般清脆。种种声音交错在一起。它不顾汽车的鸣声,不顾人们的抱怨,欣然演奏下去。像只狮子,发狂,发野。雨依然汹涌着,黑暗早已蔓延整个天空。

过了许久,雨累了。淅淅沥沥,像个累趴的孩子,躺在床上,大口大口呼吸着。

雨停了,斑斑驳驳的雨水一下子变成艳夏里琉璃般的逛街,天空是水彩绘出的明亮透彻。树叶尖那晶莹的水珠,滴入小小的积水塘中,静听那声响,碎玉一般,交响曲也就落下帷幕。

夏,有闪电,有光明劈开黑暗,有轰然的巨响。像是上天的号叫,雷电真实无比,不加掩饰的宣泄。有云,坠着坠着,像画家笔下不羁的水墨,有雨,狂野,没有一丝傲娇,喧闹与杂乱夹杂着不屈。

夏,不平凡的交响曲。

精选读者点评

这“黑影狂龙般夭矫”读来提气!闪电不是光,是活物,会扭、会扑、会咬人,你笔下的夏天有骨头有血性,比好多成人的描写还野得痛快。

小学植物的作文

600字
主题:生命律动、自然之美、静物灵性、时光流转

小学关于植物的作文

我家阳台里有一盆紫罗兰。

我以前是不知道它的名字的,因为我对花草不是很感兴趣的。至于名字,是它刚被带到我家时,爸爸告诉我的,当时爸爸说,这盆花叫紫竹。我仔细观察,发现它的茎是一节一节的,有点像竹子,便以为,这就是它名字的由来。紫竹在我们家是很显目的,因为,家里的植物大多都是绿色的,而它却是紫色的,紫竹的花期不是很长,也并不短,主要是春天和秋天开花。

其中秋天的紫竹真是别有一番风情。

早晨,推开阳台的门,一缕缕的清风吹拂着,紫竹轻轻地摇着叶子,刚绽放的几朵小花,从淡淡的紫色中流露出一点点的粉色,感觉像一位害羞的少女。紫竹的叶子上有一点点的细小的水珠,小水珠在叶子上慢慢地滚动着,让整个紫竹看起来都亮晶晶的。这时,紫竹抖动着叶子,仿佛在随着微风慢慢舞动。

我贪婪地呼吸着新鲜的空气,风轻扶着我的脸庞,蔚蓝的天空上只有一颗金 色的太阳对着大地呵呵傻笑,温暖的阳光洒在阳台上,撒在我的脸上,撒在那盆沉浸在在微风中的紫竹上。

在秋日阳光的照耀下,紫竹更显出一种沉稳。她不在摇摆,不在舞动,而是静静地享受着阳光。她的叶子被阳光染上了一点金黄色,叶子上细细的绒毛发着缕缕金光。此时,她就像一位登上舞台的明星,在舞台上散发着耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的观众,在台下为她欢呼……

紫罗兰总是在微风中轻轻的舞蹈,像一个少女,像一个舞者,为阳台增添勃勃的生机。

精选读者点评

紫罗兰?你写的是“紫竹”啊!翻书查查,它真名啥?茎节像竹、花带粉晕、绒毛泛金,这些观察多细!可名字错了,后面所有“紫竹”的美都像穿了别人的衣服。下次拍照搜一搜?

小刺猬的故事

400字
主题:梦想、童趣、自然、友谊、成长、奇幻

小刺猬住在森林里,它总梦想着有一天自己能在天空中滑彩虹滑梯,在大朵大朵的白云中穿梭。

一天,小刺猬又看到一条五彩缤纷的彩虹挂在空中,突然,它听到彩虹姐姐在说话:“小刺猬,你想滑彩虹滑梯吗?”

“想,想!”小刺猬边点头边笑眯眯地说。

“小刺猬,把眼睛闭上吧。”彩虹姐姐对小刺猬说。

小刺猬闭上了眼睛,他忽然觉得自己变得轻飘飘的。小刺猬猛地睁开眼睛,发现自己在蓝蓝的天空中,一群小水珠在排队。

这群小水珠对小刺猬说:“小刺猬,小刺猬,快来排队呀!”

小刺猬疑惑不解地问:“为什么要排队呀?”

“你不排队,你怎么玩滑梯呀?”

小刺猬要滑下去时,彩虹姐姐说:“小刺猬,快回家吧!”

小刺猬一下子滑下去,小水珠们依依不舍地说:“再见!小刺猬,下次一定还要来玩儿。”

“小刺猬,下次一定来玩儿。”彩虹姐姐也依依不舍地说。

小刺猬对它们招招手说:“再见!”

小刺猬高高兴兴地回家了。

精选读者点评

这个“彩虹姐姐”叫得真亲!小刺猬一闭眼就飘起来,轻得像没长骨头似的,童话味儿一下就浓了。

池塘中的荷花

450字
主题:夏日美景、自然观察、童心发现、亲情陪伴

夏天是荷花开放,荷叶飘香的季节。

有一天,爸爸妈妈带我去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一座荷花池。这是我第一次见到荷花,我兴奋地不得了,情不自禁的说:“哇,荷花真美啊!”

荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片并排在一起,就像层层叠叠碧绿的大圆盘。爸爸妈妈带我走近一看,看见荷叶上有许多小水珠,我好奇的问:“爸爸,为什么荷叶上有很多小水珠呀!”爸爸说:“好像刚下过雨呀!”忽然,一阵风吹来,小水珠在荷叶上滚来滚去,亮晶晶的真好玩。

池塘里的荷叶可真多,一眼望不到边,一眼望去有的花全开了,露出嫩嫩的小莲蓬,颜色非常鲜艳,有的粉里透着白,白里透着红。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘,向过往的游客微笑,我非常喜欢这些荷花,看着看着我就想:“如果我们那里有这么美丽的荷花池,那该多好啊!”

我们要去下一个景点了,我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。

今天,我们玩的非常的高兴,在回家的路上,我感觉有点累,当我想起荷花池里的荷花,就乐滋滋的!

精选读者点评

荷叶上滚水珠那段有劲儿“亮晶晶的真好玩”,这句多像孩子踮着脚尖看的样子啊,留着别改。

雨后春景

400字
主题:生命萌动、自然苏醒、清新之美、季节更迭、万物生长

雨后春景

昨夜下了一场春雨,清晨阳光刚刚散发出暖暖春意,叽叽喳喳地鸟儿激醒了还在迷蒙沉睡的我。我揉揉眼,惺惺然地就朝去窗门走去。

打开窗户,一股清新的空气迎面冲入我的鼻孔,眼前尽是一片清晰美丽的景色。大地被洗涮了一样,特别明亮、干净,好似什么灰尘都没有。楼下那棵高高的大树,还遗留着昨夜的雨滴,苍翠欲滴,在阳光的照耀下,更像闪烁的水晶,亮亮地刺耀着我的眼。前方田野里的禾苗,已经灌注了春雨的滋润,现正在快乐生长;河边水也涨起来了,阳光的照射,发着亮亮的闪光;柳树上还挂着串串水珠,树枝吐着新绿,整座青山就像换了一件新衣服……

这时,温暖的春风,吹在我的脸上非常柔和,我吸了口气,享受着春天的气息,我感觉舒服极了。

仿佛昨夜那一场雨就是呼唤万物而来的,春雨唤醒了青蛙,唤醒了百花,唤来了小燕子的,唤出了缤纷世界……

我喜欢这个雨后春天。

精选读者点评

雨滴像水晶?这个比喻真传神!树、禾苗、柳枝全活了,读着就看见光在叶子上跳,下次试试把“舒服极了”换成你脚踩湿土时咯吱咯吱的感觉吧!

这样一株草

950字
主题:生命力、不屈、平凡、启示、成长、坚韧

一株不知名的小草竟长在了阳台的缝隙。不知是什么种子,也不知是从哪儿飘来的种子,总之,它落在了我家阳台的缝隙里,并且生根发芽,长成了这样一株草,一株歪七扭八的草。

没有给它过多的关心,因为它只是一株草而已。“它很快就会枯萎的。”我预言道。几天之后心血来潮,我瞥了它一眼,只觉得它越发的难看了。整个植株蒙上了厚厚的一层灰,经过几日的曝晒,发黄的叶子无精打采的蔫着,灰头土脸的,全然没有生机。我无趣的走开了。

天闷了很久。终于,这个清晨,黑压压的云裹着雷和闪电,在天边积蓄着,翻滚着。走到阳台,纵是看惯了大雨的我也被这阵势吓了一跳。天迅速地暗了下去,远处的云也已到了眼前。外面电光一闪,骤然照亮了整个屋子。

一声惊雷,撕破了清晨的宁静,宣告着一场暴雨的降临。“噼啪…噼啪…”豆大的雨滴砸在地面上,渐渐的汇聚成河。很快,屋外已没有一处干地,窗外的世界是一片白茫茫的水雾。“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这句诗平白给这景添了几分凄然与萧索。生命与大自然相比,显得如此渺小与不堪一击。我的心情也被这场大雨浇的黯然了起来。

然而一抹绿却映入了我的眼帘。“咦?好眼熟啊?”我在心里嘀咕。细细一看,我吃了一惊:这不是那株草吗?怎么完全变了样?在雨水的冲刷下,它一改灰暗,显露出的翠绿翠绿的叶子无处不在彰显着生机。外面满目萧然,而它却活力四射!但我仍是担心的。草到底还是草,它那细细的根茎会被大雨折断,这场暴雨很可能让它丧命!忽然觉得有些惋惜,我思量着要不要找东西给它遮一下。

但这株草却没有忧虑。身子被雨打的七零八落,那纤细的不堪一击的根茎也越弯越低,越弯越低……突然以迅雷不及掩耳之势,反弹了回来!聚集在叶子上的雨珠被弹碎,飞向远处。而它却只是晃悠了几下。接着弹了又弯,弯了又弹……不知疲倦,也丝毫没有惧意。我不禁被它顽强的生命力和不屈的精神所折服!刚才还在感叹的生命卑微已烟消云散。

夏日的雨总是说停就停。外面乌云已散去,我从阳台走回房间,早早的翻开日记本,记下这样一句话:顽强与不屈当是我人生的主旋律。抬头又向窗外望了一眼,植株上残留的水珠一闪一闪,在微光的照耀下,折射出七彩的光晕。我勾起一抹微笑。

我庆幸能遇上这样一株草,这样一株充满生机,带给我无限启发的草。

初三:朱楠

精选读者点评

这株草写亮了!灰头土脸时像被生活压弯的脊梁,暴雨里弹弯又挺直那一下,真让人手心出汗,你把“韧劲”两个字,种进纸里了。