知错能改

650字
主题:自我修正、责任担当、历史反思、文明品格、家国情怀

古人云:“人非圣贤,孰能无过。”作为一个人,犯错是再所难免的,因此能有知错能改的精神,对于个人、社会的发展是相当有利的。

知错能改,将相和。赵国的大将,廉颇,屡立大功,完璧归赵事件后,赵王提拔蔺相如,将其拜为上卿,位廉颇之右。廉颇不服,以此为耻,认为蔺相如无法与之相提并论。扬言曰:“我见相如,必辱之。”但当廉颇得知,蔺相如之所以这样做,都是为了国家利益,廉颇当即明白自己的错误,到蔺相如门前负荆请罪。

如果蔺相如没有认识到自己的错误,仍然处处与蔺相如作对,即使蔺相如再宽容,也会有恼怒的一天,一旦这种水火不相容的局势出现,朝廷上下一定不得安宁。如此重要的两个大臣闹矛盾,国家如何管制?必定失败。

知错能改,国家兴。国家的管理中,君主的知错能改,更是可贵。最为典型的要数唐太宗。唐太宗时期,政治开明。他察纳雅言,知错能改,迎来了贞观之治。他的臣子魏征,善于进谏,曾上书直谏唐太宗,提出十思,而唐太宗力行改正。

如果,唐太宗高傲、专制,在魏征第一次进谏时就找借口将其杀害,哪会有贞观之治的出现。

知错能改,赢敬佩。从法西斯战争到今日,日本一直不愿承认自己的侵略行为,引起亚洲人的强烈不满。不仅如此,日本在国内的课本上,还大肆美化其侵略行为。与之相比,德国对战争的反思要深刻得多,德国总统还曾亲自到牺牲的墓碑前,下跪道歉,其诚心感动千万人。而日本就只能遭到千万人的唾骂。

由此可见,知错能改能以的他人的尊重,帮助自己立足,同时也是使人类、社会进步的关键。所以知错能改,是一个人必备的品质。

精选读者点评

廉颇负荆请罪那段酣畅淋漓!动作、语言、心理全齐了,读着就像看见他“扑通”跪在相如门前。可是“位廉颇之右”的“右”字,小朋友知道为啥是“上位”吗呀!

论 知错能改,善莫大焉与可怜之人必有可恨之处

800字
主题:是非观、教育意义、道德判断、法律与情理、儿童行为、自我省察

古人云:“知错能改,善莫大焉”,知道犯错,就能改正,就是的事了。可是,现实生活中真的是这样吗?

有些事,真的是只要改正,就是的事吗?如果,杀了人的杀人犯,认识到了自己的错误,就可以释放吗?无论是过去还是现在对于这件事都是不允许的,因为法律中有所规定。但是,我们真的或许不应该去同情那些屡次犯错的人,正如“可怜之人必有可恨之处”,因为有了可恨才有了可怜,我们应该怎麽正确对待呢?

负荆请罪里的蔺相如是一个胸襟宽阔的人,他对于廉颇的一举一动丝毫没有放在心上,直到廉颇负荆请罪,他也是微笑着面对廉颇,那种对待犯错的人的态度,值得我们学习,也就是知错能改,善莫大焉。只要我们犯的小错误,能得到原谅,也是一件好事,不是麽?

“知错能改,善莫大焉”是一种心态,可怜之人必有可恨之处,也是一种感觉,所以,应该适当选择应该如何面对现实。

记得,那天,我和同学一起去朋友家,在车站遇见了一起令人费解的事。

我在车站的站牌下,拿着两个手机,和同学聊天,忽然过来一个小男孩,“啪”的一声,按在了我的手上,嘴里说:“把这手机给我吧!”我愣了一下,没太在意。就说:“不是我的!”他说给我玩一会游戏我笑笑说:“你叫姐姐,我给你玩。”他很乖的叫了一句,就夺过手机,自己玩,然后就不肯松手。车来了,我们要走,可是他还不肯放手中的手机。我一把拿了过来,就说,这孩子怎末可以这样。他却丝毫没有谴责,而是对我们大吼,说出那些不是作为小学生口中的话。我潜意识的去接近他,想要开导他,不幸的是,他又说我,旁边的人看着我们,我低下了头,的确,自己有些过分,不过,面对这麽一个孩子,我无语了。只是静静的和朋友聊天了,不再理会。可怜之人,真的有可恨之处,但是对于这个小学的孩子,我是可怜他,还是恨他呢?

面对不一样的事,不一样的人,真的有不一样的结果。无论是知错能改,善莫大焉。还是,可怜之人必有可恨之处,都需要我们认真对待错误,沿着正确的轨道走向成功。

精选读者点评

这个“车站小男孩”真有味手指头按在手上的“啪”一声,叫姐姐才给玩的狡黠劲儿,夺过手机不撒手的蛮横,全是眼睛看见的,不是脑子里想出来的。后头低头那一下,比写十句道理都重。

知错就改

1450字
主题:成长反思、道德勇气、君子之耻、家国情怀、智慧抉择

高中作文素材:知错就改

一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。--《托尔斯泰传》

。《左传》人非圣贤、孰能无过;知错能改、善莫大焉

春秋时,晋灵公无道,滥杀无辜,臣下士季对他进谏。灵公当即表示:“我知过了,一定要改”士季很高兴地对他说:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”遗憾的是,晋灵公言而无信,残暴依旧,最后终被臣下刺杀。历确有能改过而终成大业的君主。楚庄王初登基时,日夜在宫中饮酒取乐,不理朝政。后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的神鸟故事启发他,并以死劝谏,终于使他决心改正错误,认真处理朝政,立志图强。楚国终于强大起来,楚庄王也位列“春秋五霸‘之一。

蔺相如因为”完璧归赵“有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

列宁曾说过:“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误。

楚文王曾经沉迷于打猎和女色,不理朝政。太保申借先王之命,要对楚文王施以鞭刑,在太保申的坚持下,楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上,太保申把50根细荆条捆在一起,跪着放在文王的背上,再拿起来,这样反复做了两次,以示行了鞭刑。文王不解说:“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一顿吧!”太保申却说:“我听说,对于君子,要使他们心里感到羞耻;对于小人,要让他们皮肉尝到疼痛。如果说让君子感到羞耻仍不能改正,那么让他尝到疼痛又有何用处?”楚文王听后深深自责,从此不再去打猎,也不再沉迷女色,奋发图强,不久就兼并了39个国家,扩大了楚国疆土。

文王因改过而成就了他的英名,也造就了楚国的盛况,然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎的下场。

一次错误就是一次教训,改过自新,才能不断成熟起来。

法国伟大的思想家卢梭写过着名的《忏悔录》,他要做的是“把一个人真实的面目赤__地暴露在世人面前,这个人就是我”。因此在《属性录》中,他直面自己的隐私,痛责自己的过错。他曾写道,自己少年当仆人,偷过主人家一条用旧的丝带,主人发现后,他在众目睽睽之下,将此嫁祸于诚实的女仆玛丽,破坏了她纯洁、善良的名声。

那时的卢梭是可恶的,自己偷东西还嫁祸于人,但后来他仍受人敬重,为什么呢?这就是因为他能勇于承认错误,并能及时改正错误,而不是掩饰自己的错误。

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。索福克勒斯也说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。”承认错误并不是自卑,也不是自弃,而是一种诚实的态度,一种锐意的智慧。

《左传》人非圣贤、孰能无过;知错能改、善莫大焉

楚庄王初登基时,不理朝政。后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的神鸟故事启发他,终于使他决心改正错误,立志图强。楚国终于强大起来,楚庄王也位列“春秋五霸’之一。

列宁曾说过:“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”

西楚霸王项羽因为不能勇于承认自己的错误,最终落得个乌江自刎的下场。

索福克勒斯说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。”

陶渊明为了不与世俗同流合污,放弃了荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世的“隐士”

精选读者点评

这篇作文素材堆得真密!托尔斯泰、左传、楚庄王、蔺相如、卢梭……像开杂货铺,样样都有,可读着有点喘但气。你是不是担心例子不够多?其实把楚庄王和廉颇蔺相如这两处写透,再加点你自己对“改”的琢磨,比列八个人更打动人。

高中知错能改的作文

800字
主题:自我反思、家国担当、历史镜鉴、人格成长、文明进步

我们要知错能改

士季说过:“知错能改,善莫大焉”.犯了错不要紧,重要的是能认识自已的错误,及时改正错误,并从错误中吸取教训,这样,才能使人进步,使人类进步.所以,我们要知错能改.

知错能改是一种品德.有时候一个不经意的小错误可能会影响自已的前途,比如有二个刚毕业参加工作的大学生在单位食堂吃饭时,嫌饭菜不合口味,准备倒掉,却被一个中年男子拦住说:“请不要浪费粮食”.有个大学生说:“我花钱买的,想倒就倒,关你什么事?”而另一个大学生却谦虚地认识了错误,结果,前者被辞退了,因为,那个中年男子就是公司的总经理.如果,这三个大学生能及时认识自已的错误,并马上改正,肯定不是这种结局.所以,知错能改可以体现一个人的品德.

知错能改是一种责任,不仅是对自已负责,也是对家人负责,更是对国家负责.蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上.廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如.蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突.蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军.我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事. 因为廉颇后来明白,自己的错误是对国家的不负责,因此,他改正了错误.

所以,我们要知错能改.

知错能改是一种进步.唐太宗善纳谏言,只要大臣们指出不对的,就必然会改正,所以才有了“贞观之治”.知错能改这种品质,是我们每个人都应该具有的的,唐太宗都能放下帝王的架子,知错能改.我们又有什么理由去掩饰自已的错误呢?我们的党在革命斗争过程中也放过严重的错误,后来认识到了错误后,才有了的尊议会议,挽救了中国革命,最后终于建立了新中国.中国人民从此站起来了,成了国家的主人.中国历史进入了一个新纪元. 所以,我们要知错能改.

人非圣贤,孰能无过?知错能改能使我们重新认识自己,能使我们进步,能使整个社会进步.我们每个人都应该知错能改.

精选读者点评

“士季说过”这句引得真自然!后面三个分论点也稳稳接住,像搭积木一样一层层垒起来。可是第二段那个“二个大学生”的“二”字写错了,还有几处“自已”要改“自己”,小错不改,大道理就站不稳啦。

小猴看桃

650字
主题:成长教育、道德启蒙、同伴关系、自我修正、责任意识

从前有个森林叫作动物森林。有一年,大象爷爷种的桃子树结果了,也因此引来不少小偷偷果。在“动物抓小偷大会”上,小猴“跳跳”自告奋勇。

一个星期过后,动物们见树上的果实一个也没少,都在夸“跳跳”勤劳。只有聪明的黑猫“聪聪”不信,它派黄狗“能能”晚上去侦察。夜晚,“跳跳”偷偷摸摸来到桃子树下,两只眼睛东张西望,再小心翼翼地爬上树,伸手摘了一个桃子。爬到树下后,津津有味地吃着。忽然,“能能”跳了出来,大声说:“‘跳跳’,亏我们这么相信你,你竟然偷桃吃!”“跳跳”不慌不忙地说:“你怎么看出来的呢?”“能能”说:“你手上的是什么?三更半夜爬上桃树干什么?”“跳跳”理直气壮地说:“我手上拿着的是抓小偷的石头;我上树是为了能更好地侦察。”“能能”将信将疑,回报给“聪聪”。

第二天晚上,“跳跳”又摘了两个桃子,咽在嘴巴里。“聪聪”和“能能”站了出来。“跳跳”大叫:“快来人啊!我抓到偷桃的人了!”动物沿着声音赶来,七嘴八舌:“怎么了?怎么了?”“小偷是谁?”“抓住了吗?”“……”“跳跳”说:“‘聪聪’和‘能能’它们俩个半夜跑来这里,肯定不怀好意!”“聪聪”一句话也没说,一只手顶了“跳跳”的左脸颊,一只桃子从“跳跳”嘴里掉了下来,动物们大吃一惊。“能能”说了一个笑话,“跳跳”一笑,嘴里的另一个桃子掉了下来,动物们怒气冲天。“跳跳”低了下头,“聪聪”却说:“没关系的,‘跳跳’,不是常说吗?‘可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误’只要你知错能改,我们依然能做好朋友,你依然能做看守员!大家说,是不是?”“是!”大象爷爷第一个开口。“跳跳”羞愧得无地自容。

从此,森林里的桃子一个也没少,小偷却捉了不少,“跳跳”成了出色的看守员。

精选读者点评

跳跳偷桃还狡辩,这心思真带劲尤其“嘴里的桃子掉下来”那段,身临其境,像看动画片,建议把“咽在嘴巴里”改成“含在嘴里”,更顺口。

文明礼仪作文

850字
主题:成长反思、责任意识、榜样力量、行为养成、温暖互动

文明礼仪作文

一个阳光明媚的上午,我和表弟在家里做作业。

当我准备写作文了,咬了半天笔头,竟然不知道该怎么下笔。想了很久,好不容易写了个开头又被难住了,于是我烦躁地撕下作业纸,揉成一团,使劲往阳台扔去。纸团在空中划出一道美丽的弧线飞向小区花坛。这一幕恰好被表弟看见了。在他刚要张口说道,我马上抢先一步:“你什么也不要说,我现在很恼火,你也不要搬出你老师说得来教训我。你不是很爱护环境吗?那好呀!那你就帮我把那张纸捡回来呀!”表弟听了之后,二话不说,打开房门噔噔地往楼下跑。我还以为他被我气跑了,在心里“哼”了一声,“爱生气鬼,跑了好,我一个人正好可以清静清静。”没想到过了一会儿,他上气不接下气地跑上来了,拿着我扔掉的纸团气喘吁吁地问我:“表哥,是这张纸吗?我把它找回来了。记住了,下次不要随手乱扔垃圾,我们老师说了要爱护环境,人人有责……。”

我的脸“唰”一下子红了起来,我不好意思地低下了头,小声地说:“表弟对不起,这件事是表哥做错了,刚才还对你这么凶,真是不好意思,请原谅表哥这一次吧!以后,你就多督促我,帮我改掉这个坏习惯好吗?”

“好啊,好啊!表哥,我们老师说了知错能改就是个好孩子……”表弟认真地说。

因为明天要上学,下午四点多钟我和妈妈送表弟坐公交车回福田。刚好赶上了下班高峰期,车上的人你拥我挤,多亏我反应灵敏抢到了两个座位,忙拉着表弟一人一个座位坐下。这时公交车上来了一位头发花白的老爷爷,他环顾四周,见没有人让座位,只好摇摇晃晃地站着。表弟看见了忙喊:“老爷爷,快坐到这儿来吧!表哥我们两个人小,挤一挤吧。”我听了,忙连连点头说:“好的好的,我们应该这样做。”老爷爷听后,对我们说:“你们俩真是个好孩子。”车厢里的人也向我们投来了赞许的目光,这时的我心里真是甜滋滋的。

哦!原来文明的行为是很容易做到,如少扔一张废纸,少说一些脏话……那就让我们从现在做起,从自己的一言一行,一点一滴做起,养成良好的文明习惯。

讲文明话,行文明事,做文明人,让文明礼仪伴我行吧!

精选读者点评

表弟捡纸团那段波澜起伏他噔噔跑下楼、气喘吁吁举着纸团说话的样子,像在眼前动起来。结尾“甜滋滋”三字也俏皮,但“哦!原来文明的行为是很容易做到”这句太直白,留点余味更好。

杏子和花生

400字
主题:宽容、友善、知错能改、真诚、友谊、成长

从前有一颗漂亮的杏子,它趁主人不注意,偷偷跑走了。

杏子在小河边悠闲地散步,突然看见一个丑陋的花生正慢慢地走过来。杏子不由得生出一种厌恶之情:瞧这个花生,长得这么丑不说,浑身还沾满了脏兮兮的泥土,真恶心!它正准备走,花生却向他打了个招呼,有礼貌的说:“嗨,杏子,你好吗?我们交个朋友好吗?”

“想的美!”杏子朝花生翻了翻白眼,讥讽道:“你也不看看你自己的丑模样,整一个丑八怪。你快走,别影响我散步。”花生只好闷闷不乐的离开了。

“救命呀,救命呀!”小河边传来杏子的呼救声。原来,杏子走着走着,一不小心,掉进了河里。花生不计前嫌,连忙找了条绳子,奋力将杏子拉上了岸。杏子见是花生救了他,想起自己对花生的冷嘲热讽,满脸通红,恨不得找条地缝钻进去。花生却宽容地说:“没关系,知错能改就行,别把那些事放在心上。我们做好朋友吧。”

“好呀,我的好朋友。”杏子高兴地说。

就这样,世界上又多了一对形影不离的好朋友。

精选读者点评

这杏子真会演!从傲娇到脸红,情绪转得比翻书还快,结尾那句“我的好朋友”甜得人牙疼~

兔子和老虎

300字
主题:规则意识、宽恕精神、成长反思、和谐共生、责任担当

打从动物和平法成立,强大动物不能再欺负弱小动物。(除了十二生肖中自己那年)

2026年,老虎因为今年是自己十二年来难得一遇的任职而感到非常开心,瞧!它扬眉吐气、横行霸道、蛮不讲理,欺负了好多小动物。动物们对它非常不满。

时间飞逝,转眼到了2026年,老虎不得不下岗,由兔子接任,这下老虎没了当日的威风,心想:这下可好,我以前老是欺负它们,兔子肯定饶不了我。

不料,兔子心地善良,不计前嫌,握着老虎的手说:“放心吧,我们是不会欺负你的。”

老虎感激涕零:“谢谢啦,兔子老弟,下次再轮到我当值,我也不再......”

“没关系,知错能改,我们还是好朋友!”

说完兔子和老虎在大家的簇拥下来到办事处把交接手续办了。

精选读者点评

这个“十二生肖轮值制”想法太棒了!把法律条文和民俗趣味搅和在一起,连“任职”“下岗”“交接手续”都用得一本正经,笑出声来。结尾兔子那句“知错能改”不喊口号,是真暖,再加半句老虎低头搓爪子的小动作就更活了。

文具大战

900字
主题:团结友爱、知错即改、责任担当、和谐共处、成长启示

在一个文具盒的世界里,居住着钢笔、铅笔和削笔刀这样一对好兄弟。可现在呢?管它黑夜白天,文具盒里总是发出打打闹闹的声音,真烦!

你听,他们又打起来了。铅笔说:“你有什么了不起,你可别忘了,小主人每次画画的时候都是用的我的,而且只要哪里画错了,换个方向轻轻地擦擦就没了,很方便。而你呢?能吗?no!”削笔刀满脸愤怒的说:“虽然我没有像你那么方便,可是,每当你的笔尖断掉的时候,都是我帮你将它重新长起来的。你这个狗咬女洞宾——不识好人心、忘恩负义的东西。现在想起来,和你做朋友,真是我这辈子的荣幸啊!哼!”“谁叫你帮忙的,反正我可没,你这就叫狗拿耗子——多管闲事。”铅笔轻蔑地说。“您```你```你。”削笔刀这回是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。“怎么样?没话说了吧?心悦诚服了吧?”“你。”“我什么呀我,你想跟我斗,还嫩着呢!”铅笔说。削笔刀终于忍无可忍了。于是,狠狠地打了他一拳。铅笔忍气吞声的说:“君子动口不动手,懒得跟你这小人一般见识。”说完。还顺势擦了擦身上的灰,一副不在意的样子。削笔刀很不服气,仍然在打他。终于,铅笔发火了,重重的有他那充满力量的拳头打了过去,差点把削笔刀打成两半。这时,削笔刀说:“喂!老兄,你不是说君子动口不动手吗?伪君子!”铅笔的脸像火山喷发似的。突然,给削笔刀来了个“太极八卦拳”,再来了个“排山倒海”。削笔刀当然也不会退让,也给他来了个“降龙十八掌”,他们就这样你一脚我一拳的打闹着。可这又有什么办法呢?就在这时,大哥——钢笔“亲自出马”,钢笔严肃地说:“你们兄弟俩不要再打了,每次都是这样为一件小事就打起来,你们俩看看,现在谁会和你们做朋友,以前左邻右舍的居民都羡慕我们之间能有这么好的友谊,简直比亲兄弟还亲,可现在呢,这一切都值得吗?什么是兄弟,兄弟就是互相团结、互相关心,懂吗?”说着说着,他们俩都惭愧的低下头,异口同声地说:“对不起,都是我的错,我们以后再也不吵了。”之后,大家在一起举着酒杯望明月说道:“不愿同年同日生但愿同年同日死。以后有福同享有难同当。”大家一起愉快的喝下这杯酒。

从此以后,他们之间再也没发生时没矛盾,又得到了左邻右舍的美言。还结交了许多的新朋友呢!

初一:何凤琳

精选读者点评

这“太极八卦拳”“降龙十八掌”写得我笑出声!文具盒变武侠片现场,想象力真野,连削笔刀憋气的样子都活了。平心而论“狗咬吕洞宾”错成“女洞宾”,“心悦诚服”也写岔了,下次写完顺手翻翻词典?

六年级作文

450字
主题:成长蜕变、家庭温情、校园育人、自我认同

自我介绍

我叫李思毅,就读于博兴县第一小学,现在上六年级了,我是一个幸福快乐、好学上进、爱好广泛的阳光男孩。

我生活在一个幸福的家庭里,时时被浓浓的亲情包围着,我是奶奶的心肝宝贝、是父母的掌上明珠,我的一举一动都牵动着他们的心。我深知“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”的道理,我不做饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”,我常常帮长辈分担家务,时时当他们的开心果,一家人其乐融融。

在学校这个大家庭中,我不仅学到了知识,更学到了做人的道理,“知难而上,勇攀高峰”是我自己的真实写照。我曾经是个不听话的学生,上课小动作不断,下课疯玩,也经历过考试失利,是在老师的耐心教诲和同学的热心帮助下,我现在不但改掉了坏习惯,而且还被评上了“三好学生”。

我爱好广泛:喜欢读书,常常是爱不释手,记下好词佳句,做到读好书、好读书;喜欢写作,《我能行》、《春天来了》曾被发表在《今日博兴》上;喜欢画画、吹葫芦丝;喜欢……我在学习之余,还要多学本领,做个多面手。

这就是我,一个幸福快乐,好学上进、爱好广泛的男孩。

精选读者点评

“羔羊跪乳”这句用得真巧!后文写帮长辈做家务,立刻就活了,不是空喊孝顺,是热乎乎的日常。但是“小皇帝”这个词,现在小朋友听着有点隔膜,换成“小懒虫”或者直接说“以前总等奶奶喂饭”,是不是更直撞心窝呀!

负荆请罪改写作文

650字
主题:家国情怀、人格修养、和合文化、责任担当、君子之风、知行合一

战国后期,七雄争霸,赵国常常受秦国的欺侮。赵国大臣蔺相如能言善辩,在“完壁归赵”和“渑池”会中,为赵国争得了荣誉,立下了汗马功劳。因此,赵王十分器重他,封他为“上卿”,同朝名将廉颇为这事很不服气。

一天,廉颇在府中踱步,怒气冲冲,两手叉在腰间,眼睛里闪烁着一股不可遏制的怒火,他重重地拍了一下桌子,大声呵斥:“我廉颇武功盖世,舍生忘死,为赵国作了多少贡献,立了多少功劳,那蔺相如只不过是一个懦弱无能的书生罢了,有什么能耐?”这时,旁边的人说:“廉将军,蔺丞相有胆有识,您不可轻视他呀。”“哼,什么有胆有识,我在大街上,三番五次地阻挡他的去路,他胆小如鼠,不敢向前一步。”廉颇趾高气扬。

这些话不胫而走,很快就传入了蔺相如耳朵里。蔺相如解释说:“我不是惧怕廉将军,而是怕我和将军不能和睦相处,如果我们两个大臣争斗起来,人们会认为我们内部不和,其他国家就趁虚而入,坐收渔翁之利呀。”

当廉颇得知蔺相如退让是因为把国家利益放在首位后,自责不已,于是,他自愧不如:“我真是糊涂,有眼无珠,哪能和蔺丞相相比呀。”他袒露背脊,背着荆条亲自到蔺府认错赔罪。到了蔺府后,廉颇双膝跪地,羞愧地低下头,虔诚地忏悔:“蔺丞相啊,为了国事,您处处忍让我,不和我斤斤计较,我还侮骂你,这都是我的错,您用荆条狠狠地抽打我吧。”蔺相如见此情景,赶忙扶起廉颇,说:“廉将军,您这是何苦。”随后,蔺相如摆下酒席,与廉颇促膝谈心,握手言和。

从此以后,蔺相如与廉颇成为了一对很要好的朋友,他们同心协力,辅助赵国,使其他国家不再侵犯赵国。

精选读者点评

这个“踱步”“叉腰”“拍桌”的廉颇,活了!连怒火都“闪烁”,比课本里生动多啦~但“三番五次阻挡去路”有点像演戏,真堵在道上,马车咋过?

我最喜欢的一个历史人物

900字
主题:担当、气节、胸怀、忠诚、和合、格局

读了《史记》这本书,一个个鲜活的历史人物跃然纸上,有以国家利益为重、勇于认错、知错就改的廉颇将军,有敢于卧薪尝胆的勾践、有勇有谋、不畏强暴的蔺相如……但这其中,我最欣赏最喜欢的就是蔺相如了。他不但才智过人,而且勇敢无畏。

当我读到“完璧归赵”的这个故事时,心里此起彼伏,心里不禁为蔺相如捏了一把冷汗,他竟然冒着生命危险,去把和氏壁送到秦国,和秦王做交易。在他向秦王献上和氏壁时,发现秦王十分喜欢这块玉,但并没有想兑现他的诺言。这时蔺相如却冷静沉着,又巧妙地将和氏壁夺了回来。以其人之道,还治其人之身。最后蔺相如还是将和氏壁完好归赵了。

读了这个故事,蔺相如那智勇双全的精神又清晰地浮现在了我的眼前。蔺相如就如同一座山,那样高大、那样伟岸,让我不由自主地想抬头抑望他。

在“渑池之会”中,蔺相如又立了功,赵王封他为上卿,职位比廉颇还高。但廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功,他蔺相如有什么能耐,光靠一张嘴,反而爬到我头上来了。”蔺相如听到这话后,他并没有坚廉颇,也没有和他发生冲突,而是请病假不上朝。这时我想为蔺相如打抱不平,对廉颇说:“廉颇将军,你英勇善战,战功赫赫,这是实情。蔺相如虽没有持刀作战,但他的唇枪舌剑,为赵国保住了尊严。在“完璧归赵”和“渑池之会”中,他都是以性命来逼秦王,置个人生死于不顾。可以说,蔺相如也堪称一员猛将,只不过他出入的是没有刀光剑影的战场,但战斗同样是惊心动魄的。”

蔺相如见了廉颇就如同老鼠见了猫似的,蔺相如手下的人可看不顺眼了,蔺相如对他们说:“我如果和廉将军闹不和,秦王必会趁机来打我们,我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊!”这话传到了廉颇的耳里,他静下心想,是啊!我不能为了自己争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,露着脊背、赤着脚、背上荆条跪在相府面前认罪,蔺相如知道后连忙热情出有迎接。最后他们俩成了好朋友,一起同心协力保卫赵国。

蔺相如这一举动,又让我们感受到了他博大的胸襟和高尚的品德!所以,有句俗话叫:宰相肚里能撑船,将军背上能插荆。

啊!蔺相如你真是个勇敢相智不畏强暴,顾全大局的人啊!我是多么喜欢你,多么欣赏你!

精选读者点评

“老鼠见了猫”这句太生动啦!但蔺相如真不是怕,是让,下回写“让”,别写“躲”,意思就全活了。还有,“唇枪舌剑”用得准,可惜后面没接着写他怎么“剑”怎么“枪”,有点可惜。

失而复得的眼镜

800字
主题:友爱、责任、信任、成长、宽容、善意

失而复得的眼镜

同学之间我们应该互相关心,团结友爱,可是今天我们班却有个别的同学调皮捣蛋搞恶作剧,把何阿竻同学的眼镜藏了起来。

那天是星期一的下午第一节课正好是上体育课,何阿竻不在教室里,不一会儿,“丁零零,丁零零”、、、、、、、、上课铃响了,同学们都争先恐后的往教室里跑。此时的何阿竻也若无其事地朝教室里微笑着走去。这时,他正准备打开眼镜盒里的眼镜戴,可不知怎么的,当他在课堂上打开眼睛盒的那一幕却让他惊心动魄、焦急不安。好像被吓得魂儿都丢了一大半似的。

此时,何阿竻呆呆地望着那个空盒子,这儿瞧瞧、那儿找找,可怎么也找不到他那天蓝色的眼镜。于是,他便无可奈地把这件事的前因后果告诉了周老师。这时和蔼可亲的班主任周老师像妈妈一样地安慰着何阿竻,叫他不要着急,等下课后我们大家都帮你找,这时何阿竻听了周老师的话后才慢慢地把焦急的心情平静下来,专心致志地听周老师讲课。

过了一阵子,下课铃响了,周老师发动同学们帮何阿竻找眼睛,这时,同学们都你一言我一语的议论着,脸上的表情也各有不同,有的开怀大笑,有的感到很惊讶,有的垂头丧气的摇着头说:“真不知道是哪个调皮鬼这么缺德,养成了藏东西,搞恶作剧的习惯”可不知怎么的大家把教室里找了个底朝天,可就是不见何阿竻那个蓝色的眼镜。

可等到第二天上午第三节课放学时,伍鸣骁的钢笔不小心掉到了讲台下面的地上,当他去捡笔的时候却意外地在讲台旁边的缝隙里发现了何阿竻那蓝色的眼镜。顿时周老师赶紧从缝隙里把眼镜取出来,然后面带微笑的把眼镜递给何阿竻。这时何阿竻拿着那失而复得的眼镜,高兴得一蹦三尺高笑得合不拢嘴。嘴里还连声说道:“谢谢周老师、谢谢伍鸣骁同学!”

同时也谢谢同学们大家利用下课时间帮我寻找蓝色的眼镜。”

这件事虽然过去了,但我希望这位捣蛋搞恶作剧的同学以后不要这样做了,我相信只要你知错能改就是爸爸妈妈的好孩子,也是老师的好学生,更是我们大家的好朋友。

精选读者点评

这眼镜找得真悬!空盒子那段写得我心都揪起来了,“呆呆地望着”“这儿瞧瞧、那儿找找”,像亲眼看见他慌神的样子。唯独“惊心动魄”用在这儿有点重,换成“心里咯噔一下”是不是更贴你自己的小手呀!

滥竽充数

500字
主题:诚信、成长、教育、传承、责任

齐湣王这个新上任的帝王,和他的父亲一样,非常喜欢听吹竽,但是,他却不喜欢三百人一起吹给他听,改成一个一个地吹给他听。这个消息传到南郭先生耳朵里,南郭先生被吓得大惊失色,连夜逃回家乡,逃命去了。

南郭先生惊慌失措地回到家时,他的母亲很奇怪地问他:“儿呀,你怎么突然回来了呢?”南郭先生气踹吁吁地把事情的来龙去脉说了一遍。母亲听完之后,说:“做人要有真才实学,没有真本领,那是自欺欺人,在社会上是会被淘汰的。”南郭先生听了母亲的教诲后,决定重新做人,学一项真正的本领!他从原来得到的“欺君币”里拿了一部分用于交学费,把剩下的全部捐给了贫苦的老百姓。

南郭先生来到这家吹竽馆,埋头苦练、春夏秋冬、严寒酷暑一练就是三载,齐湣王听了这个消息后,很受感动,不仅没有责罚他,反而下令召回南郭先生,并将他重新列入吹竽的乐队。

然而,好景不长,南郭先生突然大病发作。临终前,他把儿子叫到床前说:“儿呀,你千万不要想父亲一样滥竽充数呀!做人要有真才实学,不知为不知,要诚实呀!”刚说完,南郭先生便闭上眼睛长眠了。

从此以后,南郭先生的儿子、孙子都严格按照这条遗训,代代相传,从来没有滥竽充数过。南郭先生也算是死而无憾了!

精选读者点评

南郭先生逃走那段内容饱满“大惊失色”“连夜逃回家乡”,像看连环画,眼睛跟着跑。后头母亲说话太像老师念课本了,换个说法试试?比如她一边纳鞋底一边说,或者把“真才实学”换成“手艺人不糊弄自己”!

低碳生活魔法书读后感

500字
主题:行为习惯、责任意识、生态启蒙、成长反思、生活智慧

这是一本精彩的故事书,它有一种魔力,让人爱不释手。

《低碳生活魔法书》不仅道理深刻,而且故事都齐出别类。让我感兴趣的是第开头的“小兔贝贝”。我选书一般是先看第好不好,好的话就会有读下去的欲望。每读到精彩的一刻,都会如饥似渴地把它读完。这本《低碳生活魔法书》有着不同的故事,同时也有故事的精彩之处。

贝贝是指一只讲卫生的小白兔,但是不知怎么的,变得特别喜欢乱扔垃圾,甚至有时砸到别的小动物。大家纷纷投诉小白兔。我觉得,女孩子爱乱扔垃圾是不好的行为。万一砸到别人就不好了。搞不好人家要去医院,要自己承担医药费就不好了。要讲卫生,勤快一些,不要懒惰。后来在大家的教导之下,小白兔终于变得讲卫生。看到这里,我觉得,知错能改就是好孩子。

第也还不错。和第完全相反。第是不讲卫生,第是太过于使用纸巾,造成树林毁灭。从这个故事中我知道了:有时候讲卫生也不要过于浪费纸巾,不要觉得使用多纸巾,就是讲卫生的好孩子。有时生活还要学会节约。这样才是一个讲卫生的好孩子。

这是一套专门为学生定制的一套书中的一本。故事很容易显露出大道理。就像《小故事大道理》一样。推荐大家买《小故事大道理》。

精选读者点评

这本《低碳生活魔法书》你读得真细!小兔贝贝乱扔垃圾那段,你连“砸到别人可能要去医院”都想到了,还联想到医药费,生活味儿十足,有想法!倒是“第开头”“第也还不错”“第是不讲卫生”这些地方,是不是漏写了数字?翻回去瞅一眼!

知错的小猴

400字
主题:成长教育、行为规范、生态保护、友情互助

星期天,小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园,公园边有一座桥,桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上,小猴却站在石头上。小熊劝道:“不要站在石头上,上面很危险。”小猴说:“没事的,你看多好玩呀!”这时,天空飞来两只小鸟,对小猴说:“在石头上玩很危险,不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。

小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水,一起上山,一起嬉戏。前面有座小亭子,进了亭子,小猴想这里景色太美了,我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子,在它的兜里掏出毛笔,在另一个柱子上写下了:“孙小圣到此一游!”小熊看到了,就说:“这里是名胜古迹,你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来,并和小猴一起把写的字擦了。

回家的路上,小熊归小猴说:“破坏名胜古迹是不文明的,你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头,说:“我知错了!”太阳公公看见了,高兴地笑了。小鸟也看见了,唧唧喳喳地说:“小猴真是个知错能改的好孩子!”

精选读者点评

小猴写“孙小圣到此一游”那句,真逗!把孙悟空的“孙”和自己名字混一块儿,还带点小得意,这心思抓得准,童趣一下就活了。

还大海伯伯一张笑脸

600字
主题:生态保护、责任意识、人海和谐、知行合一

还大海伯伯一张笑脸 福建省厦门市 厦门市思明区鹭江新城小学四年二班 陈裕昕 一天,我和其他几位贵宾再次乘坐由美国科学家发明的t—001号潜水艇到海里探险。咦,奇怪,夕日蔚蓝的大海怎么变成了浑浊的红色?我们仔细一听,海里的动物、植物都在议论着:“大海伯伯现在非常生气,听说他要让所有‘攻击’他的人受到应有的惩罚!”这到底是怎么一回事呢?我们赶紧去看看吧!

我马上跳出潜水艇,找到了大海伯伯问清了事情的真相。原来大海伯伯在为人们把垃圾扔到海里,把废水排到海里而生气,因为这样一来就把海水质量搞得一团糟。他还说:“我平时供给你们那么多吃的、用的。可你们呢?不但不感激我,还把垃圾扔到我身上,真是不知好歹!”我说:“伯伯您别生气,我去劝劝他们吧!”“哼,劝有什么用?这一次我要让他们尝尝我的厉害!”大海伯伯气鼓鼓地说。“那你不怕犯了天条吗?”我说。“我才不管犯不犯天条哩!”大海伯伯涨红了脸,嘶吼着。

我回到艇里,仔细想了想,觉得应该把垃圾清理干净,把废水经过处理拿去浇花,再复印一些宣传单发给人们,让他们知道现在的情形,让他们知道以后该怎么做。想好后,我立即行动。后来人们也都“知错能改”:不把垃圾扔到海里;不把废水排到海里。虽然大海伯伯那天很生气,但是后来看到人们知错能改就不再生气了。

就这样,从此人们不再把垃圾扔到海里、把废水排到海里了!海水又恢复了往日的平静、蔚蓝。大海伯伯的脸上终于又露出了笑脸。

指导教师:苏丽攀

精选读者点评

想象力真像海底的气泡,咕嘟咕嘟往上冒!t-001潜水艇、大海伯伯生气涨红脸、连“天条”都搬出来了,童心一亮,整篇就活了。略显“复印宣传单”这句,得问问:四年级小朋友真会用复印机?

彩笔王国——疾病来袭

600字
主题:环保觉醒、人与自然、及时改正、希望重生、责任担当

晚上,窗外黑蒙蒙的一片。我站在阳台上,看见窗上蒙盖着一层混合着灰尘的水汽,不禁叹了一口气:人们醒悟了没有?

突然,一阵旋风袭来,我进入了彩笔王国!

揉揉眼,心想:蓝彩笔她们怎么不事先给我说一声呢!当我睁眼一看,我的天!多么美丽的世界,好像什么都没发生过!树木挺直了腰板,精神饱满,像保护彩笔王国的卫士。树叶绿得发亮,花儿开得艳丽,草儿嫩得碧青……就连那风儿都活泼有力。彩笔王国生机勃勃,我诧异地向医院走去,心想:昨天还死气沉沉的彩笔王国,今天咋这么有活力哩!

刚走到医院门口,正准备进去一探究竟!谁知,我前脚迈进大门,后脚就响起轰鸣的礼炮声。我捂着耳朵转回头。令我惊讶的是:王国里的居民一个不差、生龙活虎、热泪盈眶的站在我的身后。安娜走上前,将一束鲜花献给了我。我惊奇的伸手去接,一脸疑惑。“您还不知道是怎么回事吧?”人群中袅袅走出蓝彩笔。“昨晚您入睡了之后,上帝又将我唤去,告诉我因为人类及时认识到了自己的错误,开始保护坏境,所以彩笔王国的疾病自然消失,患病者不治而愈。但是因人类的努力不够,只能将彩笔王国先拯救,人类那里的雾霾,需要过一段时间才能回复。他让我转告您:亡羊补牢——为时未晚!”。

听了小护士这一段话,我感动的热泪盈眶,同时也为我的人类同胞感到自豪,为他们知错能改感到自豪。希望疾病不要再因为人们破坏环境而降临彩笔王国,更希望人们精心保护我们的家园——地球!!!

四年级:可爱玉兔

精选读者点评

窗上水汽混着灰尘,这细节直击重点!孩子你写出了“看见”,更写出了“想到”,后头彩笔王国的热闹,原来是从这儿悄悄发芽的呀。

走进老师

650字
主题:信任、沟通、成长、责任、勇气、理解

同学们,当你困惑的时候,你找过老师吗?你难过之时,你找过老师吗?迷茫时,你又寻求过老师的帮助吗?

同学们,为了更好地成长,当你困惑、难过、迷茫之时,建议你去找老师谈谈。

也许有的同学会说:“我已经长大了,不想太依赖老师和家长。”有的同学会说:“我的学习成绩不好,不敢去找老师。”也有的同学会说:“我做了不应该做的事,怎么好去找老师呢?”

同学们,我们现在是长大了,但我们还未真正成熟,也许你所想的、所做着的会危及自身的发展,当你觉得自己不对劲时,赶快去找能帮助你的老师谈谈,因为老师了解我们,知道的事情比我们多得多,处理问题的能力也比我们强。他们也许会为我们指一条明路。因此,千万不要把找老师谈话当着是依赖喔!

对于那些说自己成绩不好或是做了不应该做的事的同学不敢去找老师,我想提醒你们,自己学习成绩不好,就努力去学啊!就更应该去找找老师,请老师交给自己一些学习方法,多找老师问问题,多和老师交流。做了错事,除了自己反省,更应该要勇于找老师认错,寻求老师的帮助、赢得老师的谅解,如果你不去找老师,也许你会越陷越深,会往邪路越走越远,脱离正常的人生轨道。也许你会背上沉重的心理负担,从而没有心思学习。也许你的一个错误因为没有别人的提醒而给别人代理更大的麻烦……你千万别怕老师会惩罚你,因为没有哪一位老师会对一个知错而且主动认错改错的同学发脾气。老师说的话可能会让你受用终身。

同学们,多找老师谈谈绝对不是坏事,只要你迈出一步,相信老师会拉你一把,只要你打开心扉,老师就能走进你的心灵。

精选读者点评

这个开头三连问挺有劲儿!像敲小鼓,咚咚咚直敲心窝子。就是第二段“建议你去找老师谈谈”太像班会发言稿了,要是换成“我上回考砸了躲着老师,后来硬着头皮去了,结果老师倒给我泡了杯热茶”,味儿就全对了。

我的老师

550字
主题:师爱、诚信、反思、成长、责任、自省

今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。

上课了,一位头披着短发,身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。上课了,老师先分析了课文,然后就让我们做习题了。题目很难正好老师讲课文时我没听,顿时傻眼了,我心里想:抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。立马上位把错误的题目改了一下。然后就全对了。刘老师眼睛一亮:说,你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。刘老师对我说 :翁宇阳,你为什么要抄?当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。我想:完了要被挨打了。没想到刘老师和蔼的说:翁宇阳不会可不能抄啊。我顿时恍然大悟,我心里想;我不该骗刘老师 ,我以后再也不抄作业了。刘老师说:一切都过去了,以后你还抄作业我决不轻饶。我立马说道;对不起我不该骗你我一定会好好学习的。刘老师说:知错能改,善莫大焉。你一定要记住你今天说的话。我点了点头。我下定了决心一定要好好学习,天天向上。

从刘老师的话语中我明白了一个道理:偷来的东西永远不是自己的,抄来的作业是不会牢牢记住的一定要是自己想出来的才是自己的,刘老师的这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊,刘老师你对我的教诲我终身难忘,我一定会严格按照你说的话做的

精选读者点评

刘老师那句“知错能改,善莫大焉”写得真好!后文却没接上这股劲儿,你抄作业时心跳、脸热、手抖的样子多鲜活啊,可“恍然大悟”四个字就把所有挣扎抹平了。试试把“心里如十八个吊桶打水”往后延一延!

小学二年级我的同桌作文范文

400字
主题:成长、友谊、诚实、和解、童真、善意

小学二年级我的同桌作文范文

我的同桌是一个野蛮的女生,她叫李金格。她很爱干净,她的脸白白的,好像是一层积雪铺在脸上。她的眼睛大大的,耳朵很小,嘴唇红红的。她很爱梳歪辫子。

记得有一次,我正在写作业,她忽然来照我抄。我看见了告诉了老师,老师生气地说:“你怎么能照孙诗禹抄呢?李金格,你一直是一个很好的孩子,怎么会变成这样呢?”老师批评了她。

从此以后我们再也不说话了,过来几天,她下课的时候突然找我玩,我大吃一惊,便故意问她:“你不是说从此以后我们都不说话了吗,你怎么突然跟我说话了?”她说:“那天我抄你作业是我不对,老师批评我是对的。”我听了,开心地笑了。她答应我要做一个听话的孩子。

后来,她真的成了一个听话的好孩子,我们也成为了好朋友。

这就是我那烦人又知错能改的好同桌。认识她我真的很开心,跟她一起玩一起做游戏我真的很快乐。

精选读者点评

“野蛮的女生”这个开头真敢写!后面“白白的脸像积雪”“梳歪辫子”,多有孩子气的画面感啊。但“照我抄”是不是该写成“抄我的”?顺手改一改~

妇女节风波

700字
主题:责任担当、诚实守信、尊重他人、感恩教育、成长反思

今天是三八国际妇女节,本来我本想好好表现,让老师和妈妈高兴快乐!可没想到由于小小的字典引起的风波却让我们的王老师忙碌了一天,让几位妈妈们费心了!

三月八日早晨我们正在做上课前的准备,教导主任突然来到我们班让昨天下午上围棋课的同学走出教室,我心里觉得很奇怪,主任问我们昨天谁撕了六年级教室里的字典?(昨天上围棋课我们班几个男同学撕了几页字典用来叠小飞机了。)我当时心里斗争了半天是否承认,妈妈总说她最不能容忍的就是小朋友不诚实!后来我还是勇敢地承认了错误。很快班主任王老师也来了,王老师很严肃地教育我们爱护书本就要象爱护我们自己的脸面一样精心,不能抹黑,更不能破坏,不仅要爱护自己的还要去爱护尊重别人的东西。这时我才认识到我们错了,不仅损坏了别人的东西,还影响了别人正常的学习。中午一位同学的家长专门去图书大厦买了四本新华字典,王老师领着我们上楼去赔字典并道歉,哥哥姐姐们给我们鼓掌,他们说我们小不懂事就不用赔了,感谢哥哥姐姐们的鼓励与宽容!后来王老师还替我们每人出了一半的字典钱,她说这件事她也有责任,其实这次字典风波和王老师一点关系都没有,而王老师还要为我们去承担责任,楼上楼下跑了好多次,这件事在王老师的协调下及时解决了。

通过这件事我知道了我们每个人的行为不仅代表了个人还代表了班级、年级和学校,我们一定要珍惜爱护我们集体的荣誉。

感谢同学的妈妈专门替我们买了新的字典,感谢大哥哥姐姐们的宽容,感谢老师们及时发现了问题并很好地解决了问题,感谢王老师对我们的帮助和教育,我以后要用我的进步我的努力去回报老师,让老师脸上露出更美丽的笑容!

虽然今天妇女节出现了一点风波,在还是祝愿所以的妈妈和老师节日快乐。

精选读者点评

字典撕了能赔,心撕了可难补啊!你写“心里斗争了半天”,这五个字比整篇作文都亮,诚实不是天生的,是咬着牙选出来的。下次叠飞机前,先想想字典里那些字,是不是也正看着你!

我替廉颇去请罪

750字
主题:悔悟、包容、忠诚、成长、和合、担当

当蔺相如的一番话传到我的耳里后,我翻然悔悟,想去向他请罪。可是转念一想,我堂堂一个大将军,怎么能去向一个文臣请罪呢?可这件事本来是我错了啊,不去请罪,我良心上过不去呀!经过一番心理斗争后,我的良心终于战胜了虚荣心,决定去上卿府请罪。

我脱下战袍,背上荆条,去了上卿府。到了蔺相如门前,我便屈膝跪地,静候蔺相如。他家的下人看到后,连忙去通报。不一会儿蔺相如就出来了,他见我这副模样,急忙上前准备扶起我:“廉将军,这是为什么呀,我可担当不起呀!”

我一边摇头,一边拱手,愧疚地对他说:“蔺上卿,想我廉颇一心要终身保卫赵国,而今我却小肚鸡肠,为了争一口气,忘了自己的报国之心,不顾国家利益,和你对着干,闹起了内耗,我无颜面对满朝的文武大臣,更对不起赵王对我的栽培和信任呀!”

蔺相如见我已经悔悟,便对我说:“廉将军快快请起,我有什么能耐值得你行此大礼。”

“不!”我是个牛脾气,尽管蔺相如这样说,我仍然跪在地上不起来。“我有罪,今天蔺上卿若不肯惩罚我,我就不起来。”

蔺相如笑着说:“使不得,使不得,大将军何罪之有啊?”

我低头答道:“你别取笑我了,我不该如此争名好利,忌贤妒能,不顾国家利益,并在朝廷内外扬言要与你过不去……”

蔺相如连忙打断我的话:“过去的事就不用再说了。其实呀,我压根儿也没有怪罪过你。你是我们赵国老将军,为保卫赵国你立下了汗马功劳,不愧是我们赵国的有功之臣。我只是在完璧归赵和渑池会上两场斗争中动了动嘴皮子,就被封为了上卿,这事儿如果我是你,很可能我也有点想不通啊!”

说着,蔺相如连忙解下我背上的荆条,扶起我,又语重心长地对我说:“廉将军,人非圣贤,孰能无过,你明白了就好民。以后我们共同保卫赵国,你说好吗?”

“好,好,这是我们共同的心愿!”我激动地说。

说完我们都哈哈大笑起来。从此以后我们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

精选读者点评

廉颇跪地那段一气呵成!“脱下战袍,背上荆条”,动作干脆,画面一下就立住了。你把人物心里那股拧巴劲儿描写得跃然纸上,想认错又拉不下脸,拉不下脸又憋得慌,最后“良心战胜虚荣心”这句,比老师讲十遍都管用。

桌子和椅子

250字
主题:成长、责任、尊重、友善、自律、关爱

一天,张涵雪打扫完卫生,刚出教室,就听见桌子说:“椅子大哥,你没事吧?”“怎么没事了,张涵雪每天都坐在我身上晃来晃去,上个星期,她把我的一条腿弄断了,现在我还没有好呢,我觉得她应该改一下这个坏习惯了。”“是啊,她一不如意,就在我身上用小刀刻啊,划啊,今天,她被数学老师说了一顿,就在我身上划了一道,疼死我了。”……张涵雪听了惭愧极了,推开门,说:“对不起,我不应该这样对你们。”桌子和椅子一起说“我们原谅你们,只要你改掉这一个坏习惯就行了。”

自从那一次,张涵雪把那个坏习惯改掉了。他和桌子和椅子快乐的生活着。

精选读者点评

这张涵雪真可爱!桌子椅子开口说话,还带点小委屈,读着读着就笑出声了,童话味儿正,童心没丢,好!但是“他和桌子和椅子快乐的生活着”这句,“他”指谁?笔误了吧呀!

魔法学院

300字
主题:友谊、成长、嫉妒、感恩、勇气、和解

在魔法学院里,每个人都有身份,我叫茜茜,我的身份是“幻境公主”。

一天,在我睡觉的时候,莎莎趁我睡觉时,把变身手镯给偷走了。到学院里,我跟莉莉说:“莎莎把我的变身手镯给偷走了。”“那我们快点行动。”我们跑到莎莎宿舍前,莉莉马上变身,她的身份是“甜美公主”,莎莎是“星星公主”。莉莉先使出爱心攻击波,莎莎300滴血,莎莎使出星星撒落,莉莉扣了315滴血,我们跟莎莎进行着激烈的战争。我们终于抢到了变身手镯,莎莎也知错了,她说:“因为我嫉妒茜茜,所以我才会偷你的手镯。心里要存着感激,不能嫉妒别人,懂吗?”“我明白了。”那我们还是好朋友吧?是!

三年级:守护我·

精选读者点评

茜茜,你写得真热闹!变身手镯、爱心攻击波、300滴血……读着像看动画片一样表达酣畅!记得下次试试把“莎莎偷手镯”前加半句,她为啥盯着这镯子看?眼睛眨了几次?手抖没抖?小细节一加,故事就站起来了。