环游图书馆

500字
主题:成长、书香、课堂、友情、快乐学习

俗话说的好:书是人类进步的阶梯。是啊!书既可以丰富我们的知识,又可以让我们学到课本学不到的知识,真是两全其美啊!

在今天,汪老师带我们去学校的图书室去看书,但英语作业没写的同学或英语作业没交的同学,是不可以去图书室看书的。到了图书室,哇!这么多书,我和好友方紫铱一起挑书,我选了又选,终于我的眼睛定格在了《青铜葵花》这本书,我刚拿下这本书,方紫铱就大叫道:“洪锐,你这本书从哪里看到的,我也想看!”我说:“就在这里看到的啊!”接着就是方紫铱的懊恼声:“我怎么就没看到呢?”

开始看了,我静静的看着书,虽然我嘴上不说,但心里喜滋滋得想:一本好书!太好看了!我依然静静地看着书,看着看着,我不禁脸上一笑,因为这本书有些搞笑,又有些哀伤,使我的心情久久不能静下来。看完这本书,我接着找到了第二本书——《五颜六色的梦》,这本书也很好看,但因为时间不够,只能看一小半,所以当下课铃打起的时候(汪老师给了我们两节课的时间看书,这个下课铃是第二节课下课铃响起),我还在津津有味的“品尝”着书的乐趣。但下课铃已打起,我不能赖着不走,只好收拾收拾走了。

这次图书馆之旅真有趣!

六年级:洪锐

精选读者点评

标点用得跃然纸上泼!感叹号、问号、省略号都像小精灵在跳舞,分外是“哇!”和“我怎么就没看到呢?”,把现场声儿带出来了。话说回来“的”“地”“得”混着用啦,比如“喜滋滋得想”该是“地”哦~

精彩的运动会

450字
主题:集体参与、团结协作、青春活力、成长记忆、体育精神

上午,我们一个班一个班的井然有序的来到操场参加开幕式。开始是各班的队伍按顺序入场,接着升国旗奏国歌,最后由老师发言说明比赛规定,开幕式结束了。

随着开幕式的结束,激动人心的民族运动比赛开始了。我们大家都暗暗地为运动员们加油鼓气。多足竞走快开始了,运动员们都跃跃欲试。多足竞走开始了。运动员们各个精神振奋,脚下呼呼生风,像离弓的箭一样向前飞奔。他们谁也不甘落后,都在奋力拼搏,拼命地向前走,经过多次努力的练习,我们班在这局比赛当中赢得了胜利。

到了中午,年级拔河比赛开始了。我们比运动员都十分紧张,只见运动员们都在做热身运动,同学们上场了,我们年纪一开始赢了一局,第二局的时候五年级加了几个人我们又因为一时疏忽而输了第二句,第三局的时候我们的同学拼尽了全力赢了这最后的一局,因此我们班同学还因此负伤了。欢呼声和助威声回荡在天空中。

运动会很快就结束了,但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

六年级:段小雨

精选读者点评

读来提气!“脚下呼呼生风,像离弓的箭”这句我划了三道线,看见你们班孩子绷着小脸往前冲的样子。美中不足“我们年纪”是不是写错了?再瞅瞅~

六年级难忘的拔河比赛作文

750字
主题:集体荣誉、青春活力、拼搏精神、团队协作、童年记忆

六年级难忘的拔河比赛作文

虽已时隔两年,可那次比赛的情景仍记忆犹新。每每想起,仍觉痛快淋漓。

那天下午的一节体育课上,汤老师宣布:“我们玩一次拔河比赛吧,就分成男女两队,因为咱们班男生女生人数一般多,怎么样?”话音刚落,教室里已一片沸腾,欢呼声此起彼伏。

我们兴冲冲地来到操场上。只见一条粗大的绳子摆在我们面前,绳子中间系着一条红领巾,与红领巾垂直的地面上画着一条清晰的白色 界线。

男女两个阵营早已剑拔弩张,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,“预备——”大家紧紧攥住绳子,屏住呼吸,等待汤老师喊出“开始”二字。

“开始!”

只见男生们好像一头头发疯的小公牛,卯足了劲儿,拼命往后拽。“海拔”的冯俊杰干脆背过脸去把绳子扛在肩上,咬紧牙关,低头猛拉,真有点像“伏尔加河上的纤夫”。果然,红领巾极不情愿地移过了白线,靠近了我们这边。见此情景,男生们信心倍增,更加卖力了,调皮的汗珠像一群脱缰的野马在我们脸上恣意狂奔,可谁也顾不得去擦了。也许是冯俊杰太过用力了,竟一不小心扑倒在地。汗水混合着泥土,“纤夫”变成了“泥人”。就在冯俊杰倒地的一瞬间,女生们抓住时机齐心协力把红领巾又拽了回去,其中的功劳当属两个重量级人物——汤如琪和汤丽敏。她们两个人高马大,一个顶俩,这也正是女生敢于跟男生叫板的原因。她俩真是豁出老本了,双脚抓地,两腿绷直,身体后倾,胖嘟嘟的脸蛋儿憋得通红,红领巾又往她们那边移动了一点。这样反复了几次,难以分出胜负。班长庆涛出了个主意:让我们班表演天才王兆宇喊口号,喊到“二”的时候一起发力。此招果然灵验,“一——二,一——二……”响亮的口号就像兴奋剂一样,给我们注入了无穷的力量。转眼间,女生们就败下阵来,一个个像泄了气的皮球,再也没了精神。

面对失败,女生们永远都有说不完的理由。管她什么理由,胜利才是硬道理!我们得意地做着鬼脸,仿佛凯旋的英雄。

精选读者点评

这“纤夫”和“泥人”的比喻不落俗套!冯俊杰一扑,画面全动起来了,连汗珠都“脱缰狂奔”,你笔下的操场根本不用配音,自己就在喊、在喘、在笑。结尾那句“胜利才是硬道理”,多像小孩嘴里的真话啊,留着别改。

竞选风波

550字
主题:自我突破、集体生活、童年记忆、师生互动、责任意识

每个学期每个班都需要一些能称得上是“老师的左右手”的同学做班中的班干。我早已盼望这天许久了,相信我也能被别人选上理想的职位。

班上设有很多职位,有全校先例的“小班主任”——常务班长,有值周班长,有学习委,还有体育委......

各个职位都是很抢手的!各有各负责的时候。象体育委就是在上体育课时管理纪律,整理队伍的。

第六节是竞选的时间,教室里鸦雀无声,连根针掉下都听得到,与别班相比下显得是格外格外安静。每个人,每张桌,甚至每个角落,都充满了紧张的气氛。

不到5分钟,班上的“八哥王”就顶不住,开始带头“开小会”,议论纷纷,班里的一些角落一下子就被“传染”了,从开始的窃窃私语就变得光明正大的谈论。

期盼以久的竞选终于开始了!

我看着一位位的同学被列为候选人,心里油然而生出一种激动、着急。刚想举手,但由于勇气不佳,手又直垂下地。 坐在我后面的 利润 同学不停得鼓励我说,上!上!上!最后我还是勇敢的举起了手,老师请了我上去。

“对于做文娱委有5年经验的我,可以说是一位文娱委的老行家了......”演讲完毕后,同学们情不自禁而又热烈地为我鼓掌,一阵阵震耳欲聋的掌声直拍不停。而且老师还滑稽的说,你的演讲稿可以当“竞选__的稿子了!”我的脸一下子就红了半边天了!嘻嘻~!

直到下课,那种紧张的气氛才逐渐散了。

啊~!多么紧张而又有趣的竞选演讲会啊!

精选读者点评

“八哥王”这个词用得有生命力!后文“传染”“窃窃私语→光明正大”也写出了气氛的流动感,比干写“大家很紧张”强多了。但“利润同学”这名字写错了?是“利润”还是“立润”“李润”?顺手查一下哈。

当老师不在的时候

700字
主题:成长、规则意识、同伴互动、校园生态、自我认知

当老师不在的时候 “铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷以百米冲刺的速度向教室跑去,然而,班主任早已稳如泰山地端坐在教室里,看到男生们满头大汗的样子,她又唠叨着:“叫你们下课不要在走廊里奔跑……!”“紧急通知,请各班班主任老师现在就到阶梯教室集中开会。”哇塞,这个通知来得真是及时哦!

俗话说得好“山中无老虎,猴子称大王”。老师一走,同学们立刻活跃起来了,一个个手舞足蹈,跑到这儿跟这个说说话,走到那儿同那个聊聊天儿。连值日班长都不太自觉。瞧,刘宇航这个“卑鄙小人”,趁他的同桌不注意时,一下子就把她的文具盒“转移”到别人的抽屉里了。那家伙,都快赶上《武林外传》里的“盗圣”白玉汤(白展堂)了,而我们的“被害者”还毫不知情地在跟好友谈笑风生呢。刘宇航不禁为他的“高超技艺”沾沾自喜。这时,有人“揭发”了刘宇航的“罪恶行径”,在同桌的“审问”下,他竟然还一脸无辜地说:“你……你……你怎么可以冤枉好人,尤其是我这个帅得惊天地,泣鬼神,迷倒万千美少女的超级无敌大帅哥刘宇航!”“呕吐!”“晕倒!”“你吹牛都不打草稿啊?”四周的同学听了,纷纷说道。“喂喂喂,这是‘血淋淋’的事实啊,同学们!”“真是白痴一个,血淋淋这个词是用在这儿的吗?你到底会不会用形容词啊?真是的,没给你阳光,你就灿烂成这样了,那要是给了你阳光,我们还不都被你晒晕了啊?”我压了压他嚣张的气焰,又继续说道:“我,全宇宙最公正、最公平的学习委员证明,毛其羽的文具盒之所以会出现在别人的抽屉里,是因为这全都是刘宇航的杰作!”“我……”刘宇航刚要为自己辩解,老师回来了。

哎,真希望以后老师不在场的时候,同学们都能自觉守纪,该做什么做什么,做时间的主人,做学习的主人!

精选读者点评

这个“血淋淋的事实”真把我逗乐了!用词错得生动,错得有性格,你心里明明清楚它不对劲,偏要让刘宇航一本正经胡说八道,这反差感让人拍案!后文若能把这种“故意错用”的火候再收一收,比如加句同桌翻白眼的小动作,人物就更活了。

体操比赛

400字
主题:集体荣誉、童年记忆、成长体验、校园生活、自信风采

今天是星期四,我们非常紧张,这是为什么?告诉你们吧,今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了,我们整装待发,雄赳赳,气昂昂,像一个个威武的小战士。

“请五年级退场,请六年级入场。”一句话后,我们精神抖擞,蓄势待发。“跑步走!”班长一声令下,我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,进入了比赛场地。一切准备就绪,开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟,可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里,我们必须要做到精神饱满,动作标准这些事。

做完操后,我们又紧张又激动,迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么,我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝,我的手心都捏出汗了。

终于,老师讨论完了。先宣布的是低年级,到我们了,我们心里都非常激动。

“三等奖,”心跳加速。“6.1,6.2,6.5。”心里有点庆幸。“二等奖,6.3,6.6。”“耶!”只听见我班欢呼声一片,一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜!”

六年级:张璋

精选读者点评

这个“手心捏出汗”太真实了!比“紧张得不得了”强十倍,画面一下就蹦出来了。还有“6.4必胜!”收尾明快利落,像小拳头攥紧又突然挥出去,下次试试把“像一天那样漫长”也这么写活。

六年级升旗仪式作文

600字
主题:庄严感、归属感、责任感、仪式感、家国认同

六年级升旗仪式作文

每个星期一的早上,我们都要进行升旗仪式,为了不错过这严肃的升旗仪式,我们一大早就直奔前操场。

国旗台在教学楼南边的正中央位置,管乐队站在升旗台的后面,形成一道优美的弧线。我们总共有五个年级,每个年级有800人,所以参加升旗仪式的有4000人。我们六年级站在中央,我们左边是二年级和三年级,右边是四年级,我们正前方正对着一年级,我们都穿着红和黄颜色相间的校服,一年级的小弟弟小妹妹穿的五颜六色,下次升旗的时候,他们就能穿上崭新的校服。

鼓号队吹响了音乐,出旗开始了,七位同学举着五星红旗走了过来,他们步伐整齐的走过来把旗交接给了升旗手,他们各敬了一个队礼,升旗手把红旗系到旗杆上。

升旗手抓住红旗,然后把红旗的一角甩出,红旗冉冉升起,同学们和升旗手面向红旗脱帽敬礼。

第四项是国旗下讲话,老师讲的有关于爱护环境和感恩,还有勤俭节约,习惯的养成,我们在台下静静地聆听着,台上老师讲的话敲击着我们的心田,我们深深地反思着我们的错误。升完旗就该到颁发流动红旗的时刻了,我们班的了一面卫生红旗,得到红旗我们当然高兴,即使得不到红旗,我们也不会沮丧。下次努力。

升旗结束了,我们学校分为四股红流向各个楼道流去,光明充满了整个校园。

这次升旗仪式结束了,但是升旗是每个星期都会进行的,我们心里升腾出的对祖国的热爱确实一次次在升旗中慢慢加深的。

精选读者点评

这“四股红流向楼道”的比喻透着灵气!红领巾、红校服、红旗、红脸蛋儿,全被你刻画得真鲜活,连光都染成红的了。结尾那句“心里升腾出的热爱”,比直接喊口号软和多了,也重多了。

六年级我得到了表扬作文

550字
主题:学业进步、师生互动、自我期许、童年真实感

黄色的课桌上放着一本淡黄色的本子,上面用红色的笔写了语文练字薄几个大字,还用黑色的水笔写了姓名、班组、学校、学科几个字。

孔老师从蓝色的门外走了进来,说:“今天语文听写考试。”这时,同学们急忙打开淡绿色的语文书,翻到蓝色的词语表二复习了起来。孔老师严肃地说:“复习5分钟,然后就听写。”大家还没来得及复习,就已经开始听写了。打开白色的本子,我在绿色的田字格上写上了散步两个字。十分钟后,下课铃响了。我正在和同学玩“石头剪子布”的游戏,孔老师悄悄地对我说:“许亦涵,中饭吃好到我办公室里来一趟。”我把橙色的餐布收到黄色的袋子里之后,紧张地走向孔老师办公室的那扇蓝色的门,心里想:会不会我听写考得很差,还是有另外的事情?我担心地走到了办公室门外,这时办公室里传来老师的讲话声音,我轻声地说了声“报告!”孔老师说:“进来吧,许亦涵。”我走向孔老师银白色的桌子。孔老师说:“许亦涵,全班只有你听写得了一百分,恭喜你。”孔老师的脸上露出了满意的笑容。我说:“孔老师,这是我应该做的,不值得表扬。”孔老师说:“非常好!要把这种状态保持下去。”我说:“知道了。”我走回了教室,心里高兴得不得了。

我说:“许亦涵,你一定要努力、努力、再努力,争取英语、语文、数学都取得像今天这样的好成绩,千万不要太骄傲,回家一定要好好复习。”

精选读者点评

这个“蓝色的门”“淡绿色的语文书”“银白色的桌子”细得传神颜色词密密排开,像一盒刚拆封的蜡笔,可别让颜色抢了人物的戏呀,孔老师笑起来眼角有没有小皱纹?你攥着本子的手心出汗了吗吧!

有趣的辩论会

950字
主题:思辨能力、青春记忆、时代感知、同窗情谊、自我突破

“科技发展利大于弊……我明天一定要赢……”在睡前我还是念念不忘明天的辩论会。没错,又一次辩论会即将到来,我正躺在床上绞尽脑汁的想反驳反方的方法。

早上,我拿起资料直奔课室,时间一分一秒的过去,我们的辩论会也在一分一秒的接近。到了辩论会的开始,我们双方坐好了座位,主持人李班长,清清嗓子,宣布辩论会正式开始。首先由双方的一辩陈述各方观点,我们方的小莜同学用流利大方的语调把我方观点“科技发展利大于弊”向全班同学述说了一遍,对方的小峰同学也不甘示弱连忙也把反方的观点向我们也陈述了一次,然后到了第二阶段,我们方的小莫同学侃侃而谈地,用“双刃剑”一词反驳了反方观点,说到“双刃剑”这可是我们精心策划的,这样才能突出我方公正,也表现了反方的“死板”。这可是我们吸取上次的教训而特别提出的。不知不觉辩论会的高潮到了,我方要向反方提出3个问题,下面的观众小声嘀咕:“这下有好戏看了。”轮到我出场了,我站起来,手在不停地抖,我深吸一口气,说到:“有请对方一辩。”对方的一辩小峰站了起来,我阴险地说到:“对方的辩友,请问你能一周之内不看电视?不玩电脑?不用中性笔吗?”他们方立即读起资料:“我们今天讨论的是科技发展利大弊大,而不是科技创造出来的东西……”唉,文绉绉的不能用自己的语言会答吗?只会读资料,“你不可能不用这些用科学技术创造出来的东西,因为科技和你息息相关,密不可分了!”我无可奈何地说到。“有请对方二辩。”这次的问题一定要具有实际性“请问你出国出省不用交通工具吗?难道你走路去?”小靖又开始读资料:“我们今天讨论的是科技发展的利弊。”我反驳到:“如果不是科技发展,哪会创造出交通工具?我们正在用的大多数东西都与科技发展有关。”我突然周旋在“正在用的大多数东西”这句话上。想到了下一个问题,我指着反方手上的资料问:“你们的资料哪里来的?还不是用电脑,打印机来的?”果然不出我所料,对方的小澎挠挠后脑勺无言以对。到了对方提问的阶段了。小国的问题很有打击力,在不断挫伤我方的锐气。在共同努力下,我方一,二四辩的选手用婉转,而又不失体面的语言挽回了我方坚定的立场。又经一场激烈的自由辩论后,双方“面红耳赤”的我们,静下心来,最后由双方四辩总结陈词。一场有趣而激烈的辩论会就这样告一段落。

到了六年级现在有趣的节目过了再也回不来,我要好好珍惜这些回忆。

六年级:乔乔

精选读者点评

这篇作文像一罐摇晃过的汽水,辩论现场的紧张、手抖、小声嘀咕、“阴险地说到”“挠挠后脑勺”,全冒着鲜活的气泡!尤其那句“你不可能不用这些用科学技术创造出来的东西”,孩子气里透着逻辑锋芒,真可爱。

英语爱好班

600字
主题:成长体验、课堂趣味、自信建立、同伴互动、语言学习

英语爱好班 终于可以上爱好班了!我非凡兴奋。这一天,我兴致勃勃地来到学校觉得非凡快乐!最让我感爱好的还是我可以到爱好班去参加上课了。

来到学校,我看到时间还早,就预备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了,大家急忙向英语爱好班的教室跑去。来到教室,老师还没有来到。于是,我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿,老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久,教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则,然后就开始玩了起来。我们每一个人的手里拿着一张牌。老师说了一张牌,说到那张牌的学生就上去写一个单词。第一个同学慢慢地走了上去,迅速地写出了一个单词。老师马上报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了,我在心里暗暗祝愿:“老天爷,请你帮帮我的忙!不要让老师报到我的牌号!”可惜没有多久,老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来,迟疑地走了上去。来到黑板前,我的心里非凡紧张,害怕出差错。我终于写好了单词,然后,我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的,自得地望着下面的学生。他们都在为我兴奋。有的上去写错的,他们难受地走了下去。

我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。

指导教师:冯永康

精选读者点评

“非凡兴奋”“非凡快乐”“非凡紧张”……翻来覆去用“非凡”,像把一个词嚼了八遍。试试换换?“心砰砰跳”“手心冒汗”“脚底发轻”,你身体里明明有好多话,别总让“非凡”替你说完。

六年级小学生优秀作文

350字
主题:互助、担当、宽容、成长、责任、温情

发书风波

愉快的假期在我们的欢声笑语中过去的,今天同学们又聚在了一起又开学了,我们又能在一起学习一起读书一起玩耍了。

坐到教室里的第一件事就是帮助老师把新的课本拿回来然后发放到每一位同学手里,每一个同学都争先恐后的帮助老师的课本搬回教室,现在开始为同学们发书了。老实交代有几位小组长给同学们发。拿到新课本的同学们都在整理着自己的新书。怎么这边的同学吵起来了这是怎么回事啊,原来是两个小组长在吵架,他们都在争抢着要一本书,不一样都是课本吗,他们在抢什么啊,这会儿老师也走到他们身边了,老师拿起书来一看,原来是这本课本在发的时候不小心给撕破了,他们两个都在装这本破书呢,老师看了一看笑了笑说,这本书我用吧,然后笑着摸了摸他们的脑袋。

他们的团结友爱和无私的精神是我们学习的对象。

精选读者点评

这“发书风波”真饱满撕破的课本、抢着要的小组长、老师一笑摸头,画面全在眼前跳。尤其“装这本破书”这句,土得可爱,又尤为准!客观来说“愉快的假期在我们的欢声笑语中过去的”太绕,试试“假期一眨眼就没了”呢!

我和同桌的那条三八线

650字
主题:成长、理解、友谊、宽容、校园生活

新学期,老师又给我们换了新同桌,我的新同桌是班里的小辣椒王鑫,为了给她一个下马威,在我们做同桌的第一天,我就在我们的桌子中间画了一条“三八线”,谁都不许过对方的“地盘”。

有一天,我正在写老师留得课堂作业,就被王鑫的胳膊碰了一下,本子上立刻出现了一道“小尾巴”,我很生气的瞪了她一眼“干什么呀!作业都被你弄不好看了!”她指着我的胳膊说:“横什么横,明明是你超线了,还怪我!”我自知理亏,也不说话了,但我仍然很生气,总是注意她,只要她超了一点线,我都会毫不客气的把他的胳膊挤出我的领地,她也没说什么。

后来我们的那条三八线消失了,原因还得在那次考试说起。

那天数学考试,我们都非常认真,因为老师会把我们的成绩通过校讯通告诉家长,如果考不好,回家准会受父母的冷眼,大家当然重视了。

写着写着,忽然遇到一道题需要用量角器,我习惯性的往笔袋里摸却没找到,我的心咯噔跳了一下,又仔细翻了翻,还是没有,我有翻起了书包,折腾了半天也没量角器的影子,完了!肯定是落在家里了!怎么办呀?

正在我着急是,王鑫将他的量角器递给了我,我正想接过来用,想起了一前我对她种种不友好的行为,又把手缩了回来,看了看她,他把量角器放在我的桌子上,又继续写了起来,我这才小心的拿起来,用它做出了这道题。

下了课我本想对她说声谢谢,又不好意思说,就把桌子上的那条三八线悄悄的擦掉了。

又一次写着作业,王鑫用笔轻轻点了点我,我抬起头,她笑着对我说:“老同桌,你又超线了!”

我也笑了笑,不好意思的挠挠头,赶紧把胳膊缩了回来。

河北保定新市区乐凯小学六年级:陈淑鹏

精选读者点评

这“三八线”画得灵动!从剑拔弩张到悄悄擦掉,一条线串起整篇,不是写事,是写心在动。结尾那句“老同桌”,甜得我嘴角上扬,六年级能写出这种分寸感,难得。

新宿舍的新鲜事儿

550字
主题:青春友谊、校园日常、成长喜悦、同伴支持、纯真幽默

新学期到了,我的奋斗大巴又开始启程了,与此同时,我开始住校了,并且有了舍友,这一段时间我们宿舍还发生了一些趣事呢!

上个星期,我们宿舍的“一级保护动——熊猫姐姐”要去寻找个对眼的“熊猫姐夫”,莎就为猫姐梳妆打扮。

首先,去打水洗脸,莎把猫姐的脸给洗个“透皮白”,变魔术般地把猫姐的红脸蛋变没了,显得猫姐更加小萝莉和年轻了,再擦点润肤乳,嗬,真靓。我都情不自禁的爱上她了,哈哈!

第二步,梳头。莎拿着一把宝蓝色梳子,猫姐手中拿着镜子,眯缝着眼左照照,右照照。莎个子比猫姐低,所以得踮着脚为猫姐梳头,梳了一个马尾辫,头发光滑得好像擦过油,然后用一根皮筋把马尾扎成丸子头,敏又从自己头发上取下了两个发卡,帮猫姐戴在丸子头下。

第三步,整装。莎又帮猫姐把衣服整好,大功告成,猫姐一个这么大的转变,让我们都很难接受,都咧开嘴笑了起来,搞得猫姐羞得捂住了脸。

佳和我们都进教室里去准备去上晚自习,佳忽然大声说:“人家猫姐要征婚啦!哪位大哥看上了,快去抢啊!”逗得我们笑得肚子都痛。

可是今天猫姐征婚并没有成功,但是猫姐还是特别开心,因为她有我们这些猫姐妹们呀!

猫姐,祝你每天开心,我们宿舍的开心果,猫,你的姐妹琪会陪伴在你身边的。

六年级:牛佳琪

精选读者点评

“一级保护动物,熊猫姐姐”这个外号真灵动!连破折号都用得俏皮,看得出你写的时候嘴角是翘着的。后面“透皮白”“擦过油”这些词,像小零食一粒粒蹦出来,嚼着香。值得注意的是“爱上她了”这句容易让读者愣一下,换个说法可能更稳?

当老师不在场的时候

650字
主题:师生关系、成长瞬间、校园记忆、自由与约束、童真本色

寒假老师是我们一生当中最敬爱的人,他们教给我们许多知识和道理。在课堂上,老师如果不在场,会发生什么事呢。

“叮叮——叮”上课铃响了,同学们都赶快回到自己的座位上,等待老师上课。5秒,10秒,老师没来到。这节是语文课,平日里语文老师是最准时的人,今天是怎么了?正当同学们疑惑不解的时候,学校的广播响了:“紧急通知:请全体语文老师速到阶梯教室开会!”话音还没落,班里顿时就沸腾起来了。有的大喊大叫,有的下位奔跑,还有的在忙里偷闲,趁老师不在的时候,写家庭作业。

我们班的“百灵鸟”钱静拿出了耳机听歌,还不由自主的哼上几句,早已陶醉其中。“远近闻名”的“调皮蛋”吴杰也耐不住寂寞,到处“惹是生非”,瞧,他又把一名女生给弄哭了。我的同桌赵亮拉着桑佳俊和范冯不停地傻笑。陈欣怡和罗雨涵坐在一起不停的讨论这题怎么做。顾乡正梳理着她乱七八糟的头发,扎了一次又一次……同学们互相交头接耳,说话、聊天、做小动作,一副悠闲自在的样子。这可急坏了我们班的班干部姜锐琪,使劲的用书敲打桌面,试图让我们安静下来。“静一静,不许说话,嘿,说你哪,看谁呀”,可同学们怎么会听他们的话,个个挤眉弄眼说得更带劲了,好像故意气她一样。正当同学们玩得高兴时,传来了把风员陆星龙的声音“不好了,不好了,老师回来了。”只见这几名同学立刻以比刘翔跨栏时还快的速度回到了座位上,摆出一副认真学习的样子。

刚过了一会儿,赵老师就走进了教室。她先是环顾一周,然后满意地笑了。我们同学的心终于放了下来。

这可真是“老虎不在家,猴子称霸王”啊!

南通市实验小学六年级:朱津瑶

精选读者点评

这个“把风员”太生动了!陆星龙一喊,全班秒变乖宝宝,这细节抓得妥帖,比写一百句“大家很吵”都有劲。再想想:如果老师推门时没笑,而是皱着眉问“刚才谁在唱歌”,故事会不会更让人心焦呢!

周老师生病了

550字
主题:师生情、责任意识、集体归属、成长体悟

“嘻嘻嘻……”“吱吱吱……”各种吵闹声从我们班传来,想知道这是怎么回事吗?请听我慢慢道来。

星期一早晨,本来应该是语文早自习的,数学老师却来上了,并且今天所有的语文课都被其它的课取代了。这让我有些“丈二和尚——摸不着头脑了”。

直到程雨今对大家说:“周老师生病了,就在我爸爸工作的医院挂水!”大家听了纷纷议论。有些女生说:“什么?周老师生病了?她怎么样了?”她们很关心周老师 。有些调皮鬼高兴极了,说:“太好了!没语文作业了!”随后又有几个跟着他们喊起来。而有些人却若无其实地玩着,好像一点儿也不关心周老师。有些人跑去问程雨今是不是真的,看来他们有些不相信。而我呢?却站在一旁,不知道是该为没有语文作业而开心,还是该为周老师生病而伤心。

虽然今天周老师不在,同学们都显得异常兴奋,可今天却糟透了。

第一节美术课,上课铃都响了,有些同学还在走廊里玩,就好像没听见铃声一样。课堂上,同学们无视老师的存在,画画的画画,聊天的聊天,根本不象在上课。这要是周老师在,同学们可不敢这样。这堂美术课,老师的嗓子都叫哑了。下课后,我经过老师的身边,听见他长长地叹了一口气。

我在心中默默为周老师祈祷,希望老师的身体快好起来。因为我们班不能没有周老师这个“主心骨”呀!

精选读者点评

这篇作文真有生活味儿!“嘻嘻嘻……”“吱吱吱……”开头就抓人,像把教室的嘈杂声直接倒进纸里。写同学反应那段尤其活,“调皮鬼高兴极了”“若无其实地玩着”,用词准,还带点孩子气的观察力。结尾那句“主心骨”,悄悄把感情托住了,不喊口号,反而更打动人。多写这样的真实片段!

记第八次体育节

650字
主题:成长体验、同伴支持、校园生活、心理变化、善意传递

记第八次体育节

随着刚举行完的第29界奥林匹克运动会刚开完,我校就举行了第八节体育节。

体育节的项目真丰富,有拔河比赛、圆圈接力比赛、组词接力比赛、仰卧起坐比赛……

当老师说仰卧起坐比赛人人参加时,我的心仿佛停止了跳动:天啊,仰卧起坐,这简直比登天还难啊!

回去我就苦练,终于能起来那么几个。

到了第二天,我那紧绷的弦儿一直没有松懈,那一刻最终还是来临了,那会儿,我想着:要是我有一块独一无二的表,它的特点是地球可以随着我表的时间转动,那该多好!老师让我们依次站好队。我问了一些新生他们也不会,不幸中的万幸------我遇到知音了!当裁判员宣布可以不抱头时,我非常高兴。老师又悄悄地告诉我们:“可以抓裤子、垫子,身子尽量往前。”我兴奋的都有点过头了。我们躺在了垫子上,我试了一下,发现并不难。心里稍微放松了一点点儿。一个六(3)班的女生按住了我的脚,并微笑的对我说:“加油,坚持到底!”“谢谢。”可嘴上这么说心里还是挺害怕的。一声哨响,一开始我还能坚持几下,可后来便没劲了,“加油,加油,别泄气!”她为我加油着。我努力着,最后几下做不动了,便抓了裤子。呦,一抓裤子做的挺快的。可最后刚抓了裤子,没几秒就停了,一分钟到了。我问了问“裁判员”(刚才为我按脚的女生):“我做了多少个?”“28个,算了算了按30个算吧!”她的这些举动出乎了我的意料,我还以为她会给我少算呢,没想到没有少算反而还多算了2个。不过,我这紧绷得弦终于松了下来。

通过这个事情,也传递了友谊。如果人人都这样,那么我们的世界将会变得更美好!

精选读者点评

“第29界奥林匹克运动会”,“届”写成“界”啦,顺手改一改哈~还有“第八节体育节”,“节”也该是“届”。小笔误,但连着两个,得留点神哦!

难忘的回忆

800字
主题:成长、温情、童真、幽默、亲情、回忆

难忘的回忆

鸿雁外语学校六年级 陈庆铭

时光飞逝,一转眼,我即将要成为一名中学生了,但是童年似乎不离不弃,一直眨着顽皮的眼睛向我招手。

在我上小学三年级的时候,虽然我也算是个半大小子,个子也很高,按理说应该是比较活跃的,但我却属于稳重型的,不爱动。记得在一次下课,同学们都出去玩儿或是上厕所了,我一个人孤单地坐在座位上,无聊透了。这时,我突然发现,我衣服的连帽上有两根绳子,我就把两个绳子拉的好长好长,之后,将自己绑在了桌子上——也就是用帽子上的两根长带子,将自己绑在了两个桌膛之间的立柱上。虽然身子没出去活动,但手,却是不安稳的,所以也玩的不亦乐乎。当我想解开时,用了九牛二虎之力,绳子也没有松动的迹象。我开始焦急,此时上课了,我谁也没跟说,只是自己埋头苦解,幸好没有人注意到我。

记得那堂课讲的是作业卷子,幸好我的卷子就在桌膛中,没被“小广播”发现,要不然我就会被告老师了,我一边听课一边解绳结,当我解开第七个绳结的时候,老师开始按学号提问,我是11号,我想,提问到我的时候,我大概已经解开了最后一个结。可是不幸的事情发生了,叫到我时我还没有解开,所以只能呆呆地坐着,因为我根本站不起来,于是我的“罪行”被老师发现了,继而是同学们的哄笑。我当时真想找一个地洞钻进去。那是上午的最后一堂课,放学的铃声响了,同学们都陆续离开,老师对我说,你就待在这里吧!我想我也只能在这里呆着了,因为,我已画地为牢,作茧自缚了。

不知过了多久,妈妈来了,我心想,完了,回家肯定会被妈妈骂或者打一顿,可是妈妈走过来什么也没说,只是拿出指甲刀一点一点地剪开绳结。看她的样子似乎没有生气。之后我们就回家了,我听见妈妈在给爸爸打电话,一边说还一边笑。我感觉这有什么可笑的呢。

现在回想起来,那时傻的真是可爱,也许,蔫淘的孩子,总是会做出让人意料之外的事吧!不过这样的回忆真的很美好。后来老师还把我的这件糗事写成了文章呢。

精选读者点评

这“作茧自缚”的细节真有神!帽子绳、桌膛立柱、七个死结、11号站起来的尴尬,全在眼前晃。最妙是妈妈剪绳子那段,不骂不吼,只用指甲刀“一点一点”来,比写十句“母爱如水”都真。结尾那句“蔫淘的孩子”,精准得让人拍大腿。

办板报

500字
主题:集体劳动、精益求精、师生互动、校园记忆

六年级上4单元浙教版作文:办板报

一场大雨把我们辛辛苦苦办的彩色板报泡汤了。所以我们又得重新办一回了。

下了课,同学们有的搬凳子;有的拿粉笔;有的拿板擦。当我们来到黑板的前面时,我们发现版面已经变黑了。原来是我们的班主任把黑板又重新涂了一遍黑漆。就等我们了。

我们就先把大标题写在了黑板的最上方,然后用彩色粉笔描了边。我们决定在右面的一部分写关于安全方面的知识。我负责这一个版块。我看了看安全书,选定内容后,就开始写起来。这时,旁边的一个同学叫了起来:“你看看这字是不是写歪了?这画从远处看好看吗?”另一个同学连忙点头说是。我写完了后就开始画花边了。我把一支长长的粉笔掰成了两半,弯弯曲曲的画出了花边。画完后,我看了看,觉得少了点东西。于是就在缺口处画起圆点来。王洁霞走了过来,看了一下我的作品。皱起了眉头对我说:“我感觉这里画圆点不太好看,你还是画星星吧!?”我也觉得她的想法好,就拿过板擦将我刚才画的小圆点去了。开始画小星星。

我们画呀画,写呀写。终于把新板报办成了。这是老师正走过来,就把老师请了过来。老师一看就说好。还给我们提出了一些建议。经过修改,板报总算完工了。我们看着自己办的板报,也欣慰的笑了。

精选读者点评

这个“掰粉笔画花边”的细节真自然!弯弯曲曲、小圆点、改星星,全是手上的温度和现场的犹豫,比直接写“我们很认真”表现力棒结尾笑得有点快,要是加半句“粉笔灰还沾在鼻尖上”,就更收得住。

举行班报仪式

350字
主题:集体荣誉、劳动成果、师生情谊、校园文化

今天是一个令人激动的日子,因为今天是我们班班报首发仪式。

下午我们大家坐好等待兰老师的到来,兰老师来了,教室里安静得连掉一根针都听得见,首发仪式开始了,胡晶丽、都成荣现两位同学走到台上宣布;“黄岗中心小学六(2)班班报首发仪式现在开始。”同学们热烈鼓掌,第一个环节就是请兰老师致词,兰老师上来说:“这是三位编辑用他们的课余时间辛辛苦苦办出来的第一期报纸,请大家珍惜三位编辑的心血!”说完,同学们就把报纸发了下去,我一看,漂亮极了!我和同桌仔细的阅读开心乐园、智慧灯、泪......下一个环节请大家谈谈自己的感想,雷玉月上来说:“先感谢三位编辑,谢谢兰老师为我们做的,祝班报越来越好!”还有刘庆生在寒假做了一首诗......

这一次班报首发仪式特别顺利,我也祝班报越来越好!

精选读者点评

开头“令人激动”太笼统啦!换成你攥着报纸手心出汗、听见自己心跳声那种真实感觉,文字立马活了,试试把“安静得连掉根针都听见”改成“我屏住气,看见前排同学睫毛在抖”。

掰手腕大赛

300字
主题:竞技精神、集体记忆、成长体验、公平参与、少年意气

谁知道咱班的大力士?那就来一场掰手腕比赛吧。我是一位参赛者,我以上场不到三秒钟就败下阵来。第一场是忧允光和霍立萌的对决,在开始前他们活动了一下,两个大拳头握在了一起,裁判喊道开始,忧允光把所有的力气都用到了手上才把对手一点点的掰下去,可是对方也不放弃把最后一点力气都用上去了,可是到最后还是输给了即将成为大力士的忧允光。第2场是挑战赛,是忧允光和宁书博的对决在对决前宁书博把袖子弄起来了好像要和忧允光决以死战他们把手握在了以起,裁判说开始,忧允光不到3秒钟就把宁书博掰下去了,忧允光五关斩六将经历了千辛万苦成为了我们班里的大力士。不关你输了还是赢了你都是光荣的。

六年级:877101154

精选读者点评

忧允光掰手腕那段力道十足!“把所有的力气都用到了手上”“一点点的掰下去”,画面一下就动起来了。但“五关斩六将”“千辛万苦”用在这儿有点太重啦,掰个手腕哪至于?换个小点的词试试?

黑板上的记忆

750字
主题:成长、勇气、责任、蜕变、教育、青春

记忆,是深深记在每一个人脑海深处点点滴滴的生活。我清楚地记得,最深刻的记忆印在了校园里的黑板上,永远挥之不去!

刚刚踏入中学校门,一切都是那么的熟悉与陌生。并且老师的教学方法也与小学老师的大不相同。这不,我们班的历史老师推出了一种能让我们记得更牢的方法——“学生教学法”。什么是“学生教学法”呢?

就是本由老师讲的课,可以有学生代替来讲,因为学生与学生是最容易沟通的,为了让我们能更加理解课本,老师无奈让出了“宝座”,想出来了这么个“馊主意”。

那一天,我与一个同学决定一起讲一节课试一试,体会一下当老师的快感。我们通过商议后,决定由我来搜查板书、本科的重点及课上所用的材料,由她来讲课。于是我们到四楼历史组来报名老师非常的热情,脸上的笑容久久不退。

终于到了讲课的那一天,我因紧张浑身发凉,又因海拔不够,够不到黑板高处,所以只能硬着头皮,顶着摔下来的危险站在上面写课题。我虽然爬到上课时写不完,但我蜗牛的速度是改不了的,所以就只能缓慢地写,但侥幸的是我竟然写完了!到了上课的时候,我都想找一个地缝钻进去,心想:我的脸都快被她丢尽了,她这两天到底准备什么了?再这么讲下去这节课不就完了吗?我刚想到这儿,老师就走到我面前:“你讲不讲啊?”哎,连老师都听不进去了,你怎么这么失败啊!我被迫到讲台上替换她,她仿佛找到了救星一样,眼里竟流露出对我少许的感激,因为这事来的太突然了,我提前没有准备,只能先冷静下来,接下来我用嗓音把我想说的说出来……

这节课仿佛既很快又很慢,下课时,我都出了很多汗,豆大的汗珠挂在我的额头上,但我这节课没有白付出,因为我得到了老师的表扬:“你已经具备了当老师的能力,因为你有勇气到台上,希望你继续努力。”

这件事,我深深地记得,它深深的印在了黑板上,让我永远也不会忘记我第一次当老师的经历。

精选读者点评

黑板上的粉笔字歪歪扭扭,可你写它时心跳声我都听见了!“爬上去写课题”“豆大的汗珠”“想找地缝钻进去”,这些不是描写,是活过来的现场。结尾那句“印在黑板上”,比直接说“难忘”铿锵有力再翻翻第三段,“馊主意”仨字后面,差点笑出声。

乐极生悲

500字
主题:自律意识、分寸感、规则教育、挫折体验、知足常乐

今天学校的中餐食物让我们大吃一惊。那可是我们盼星星盼月亮,难得盼来的“豪华套餐”——四块面包、一块牛肉、半个玉米和一杯果汁。这让我们都满心欢喜,大家都吃得津津有味,可都还不知足,总想再多吃一点,哪怕是多喝一口果汁也好。当他们得知一楼还有多余的果汁,于是便以百米冲刺的速度飞也似得跑了下去,在体育课上也没看见过谁跑得这么快。他们都拿了一杯,有的甚至还拿了三四杯,直到手拿不下其它东西为止。大家都欣喜若狂地满载而归。但是,欢乐的时光总是短暂的。当值周老师那严厉的目光扫射过来,同学手上多拿的果汁一下就被火眼金睛的老师发现了,于是便实施老师的权力将我们狠狠的批了一顿,这还不够,又生气地命令我们将果汁原地放回。同学们一个个都象斗败了的公鸡,垂头丧气、忍气吞声的将果汁放了回去。本以为事情就这样结束了,没想到又被班主任陈老师批得狗血喷头,同学们的心情一下子就沮丧到了极点,真是乐极生悲啊。这件事情给我们上了生动的一课,拿什么都不能贪得无厌,只需取自己应得一份,不然可能会引祸上身,最后乐极生悲。我们要学会吃一垫,长一智,以免再犯同样的错。

六年级:毛馨缘

精选读者点评

这“百米冲刺去抢果汁”的画面真鲜活!连体育课都没这速度,细节抓得准,孩子气扑面而来。倒是“火眼金睛”“斗败的公鸡”用得密了点,留一两个,味道更足。

小木船

900字
主题:真诚、宽恕、童年、信任、修复、纯真

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我火冒n加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金,男儿有泪不轻弹,可他却扑通一声跪在地上,眼泪像断了线的珠子,哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明,刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我,忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉,便一边说:“反正它给弄坏了我的小木船,我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚,便大步流星跑回了家。

之后几天,我和他就像隔了堵无形的墙,近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了,都是丢对方一个卫生球,回过头去,对对方不理不睬。然后便后悔想:如果我冲他微笑一下,他可能会和自己和好如初呢,下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后,我忍不住了,开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边,可不知为何,只动了动嘴唇,便和他擦肩而过。我后悔死了,为何不在那时道歉啊,他一定会接受的啊。我下定决心了,今晚做一个小木船,送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家,用一块木头细细的雕刻。ok,外形做好了,于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩,我和陈明,还用荧光笔写上:“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天,我蹑手蹑脚的拿出小木船,来到陈明桌子上,放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位,看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措,便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔,却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明,拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了,但是没有了以前的敌意,随即我们相视一笑。下课了,我走到陈明的座位旁边,伸出手说:“陈明,我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子,拉住我的手说:“当然,我们是一辈子的好朋友。”

从那天起,校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。

六年级:甜丝丝

精选读者点评

这个“炮灰”用得真绝!小木船碎成渣,心也跟着咯噔一下,你把孩子气的狠劲儿和软乎劲儿全揉在动作里了,连“卫生球”都甩得有滋有味。倒是“火冒n加三丈”是笔误吧?下回写完自己读两遍哈。

一堂难忘的课

650字
主题:成长、趣味学习、师生情、校园生活、童年印记

一堂难忘的课

牟家庄小学六一班 王浩荣

有好多事是难忘的,其中一节英语课至今令我记忆犹新,历历在目。

那是周三下午,第一节是英语课。随着一阵悠扬轻轻的铃声,我们的英语老师夹着书从外面笑呵呵地进来了,走上讲台开始上课了,讲完课文,老师让我们把书合上,然后说:“我们做个游戏……”,一听到做游戏,同学们马上来精神了,争先恐后“刷刷刷”地把手举了起来。老师说:“大家先别急,听我说游戏规则;我说(red light)你不动,我说(green light)你走,我说(yellow light)你双手放在胸前,听明白了没有?”“明白了”大伙异口同声的回答。然后,老师叫了高小强、李少勇、陈芸琪和白树上去。

老师太会找时间了,他们刚上去,都还没站稳呢,老师就一跺脚,在这同时说:“yellow light!”别的人勉强还行,唯独陈芸琪,她就愣住了,眼珠往上翻着,双手晃了两下举在在半空中停住了,不知如何是好,哈哈!那个窘迫的样子逗得全班一阵大笑,陈芸琪则捂着脸从上面跑回自己的位置上了。

紧跟着,老师又改变“战术”了,一连说了好几个“green light”后,突然又说“red light”,一下子就把两个人给打发回去了,老师举起站在讲台上的最后一个人的手说:“这是我们今天的“大圣”!”,大伙又一阵大笑。

看着这么好玩又有趣的游戏,大家都跃跃欲试,气势如虹。大伙都抢着过来玩,也把老师给乐坏了,结果老师想了个主意,让全班起立,她说,大家一起来做,我数完one、two、three,要立即坐下,最后一个坐下的要受罚。后面事就可想而知了,最后一个坐下的人,上去给大伙来了一首歌,我们正乐呢,下课了!

这可真是一堂有趣而难忘的英语课啊!

精选读者点评

陈芸琪愣住那一下写神了!眼珠往上翻、手停在半空,这细节比啥形容词都有力,改掉“历历在目”这种套话,你笔下本来就有光。

单挑鸡冠头

1050字
主题:成长、正义、勇气、伙伴、尊严、意外援手

单挑“鸡冠头”_小升初作文900字

星期六的晚上,我走在大街上,车水马龙,人山人海。我一边走一边哼歌:“想你的夜,无冥想自在夜的出现······”我的心情太爽了——妈妈给我买了双梦寐以求的新皮鞋!我雄赳赳气昂昂的走在马路上,好尽显我鞋子的光彩。一不留神我被另一道风景所吸引,迎面走来一个“鸡冠头”,胸膊上有纹身,耳朵上挂着耳钉,穿着有几个破洞牛仔裤。他的行为与他光鲜的衣着更不相称,他一边走一边嗑着瓜子,在灯光的映衬下,他的唾沫星子在空中飞散开去。

当我沉浸在对他的身份臆测之中时,突然有一种钻心的疼痛从脚下直往上涌。低头一看,原来是锃亮得可映出人影的皮鞋头,居然被踩得凹下去了!我弯下腰大叫:“哎哟!我的新鞋!”我愤怒的抬头一看,正是那个“鸡冠头”,他轻描淡写地说:“sorry呀!小弟弟,我不是故意的。”他眼睛里闪着一丝狡黠,并不怀好意地笑着。

“啊!额的神啊!我的无敌超级牛皮鞋,就这样给糟蹋了!”我心如刀绞,“啊呀呀,额滴天呐!你什么素质?”我眉头一皱,看了他一眼,仰起头,直起身子。“鸡冠头”磕着瓜子,不屑一顾瞟了我一眼:“喂,小子 !你说什么啊!我可是道了歉的。”他把瓜子吐在我的皮衣上,唾沫星子都飞溅到我的脸上来了。

我跨步上前,仰头怒视他:“你,你欺负人!你不要自以为是,以大欺小,我马上叫我爸爸来教训你!”

“哟嚯!怎么着?我就欺负人了,你什么你,想打架啊?臭小子!你还嫩了点!”他把瓜子一摔,瓜子壳立马四处飞溅。他把袖子卷起来,握紧拳头,做出一副气势汹汹的样子。

把人家的鞋子踩了还这么拽?我怒视着他,“你还蛮有道理不成?”突然,他用手使劲将我一推,我连连后退,差点倒在地上了。“老子今天就欺负你了!”他又快步上前,抓着我的衣领,抡着拳头向我的脸上打来。

我边用手拦着,边推他:“啊呀呀!你太欺人太甚!”顿时,我觉得脸发烫,血液往脑门奔流。我上前拉住他,叫嚷:“你给我擦!”

“找抽!”他拽着我的衣领,指着我,挥舞着拳头,咬牙切齿,眼睛珠子快要掉了似的,脸上的肌肉扭曲得非常可怕。他左一拳右一脚,打得我连连后退。我也本能地反击,用脚不断踢他。

“嗷!嗷嗷!”慌乱中我看到一只狗咬住他的裤脚不断地撕咬,“鸡冠头”连忙松开了我,连蹬带踹地赶狗。我定睛一看——原来是我的小伙伴狗狗花花跑过来帮我了!只见它咬完裤脚后,又直扑向他的脸。“鸡冠头”气急败坏,用手狠狠的甩开了花花。但花花不甘示弱,对着他牛仔裤上的破洞狠狠一咬,在他的裤子上拉开了一个大口子,并对着他随时保持进攻状态,嘴里发出“嗷——嗷嗷”的吼叫声,“鸡冠头”立马慌了神,兜着_灰溜溜逃跑了。

路人大笑不止,花花用舌头舔着我的新皮鞋,我摸着它的头,眼眶竟然湿润了······

精选读者点评

这“鸡冠头”写得活!瓜子壳飞、唾沫星子溅、牛仔裤破洞被狗咬开,全是动起来的画面,连气儿都喘得急。结尾花花舔鞋那一句,突然就软了,真好。