关于英语课的作文

（三）“林西！”

老师停下讲课，略微停留了几秒，一个清晰的名字被喊了出来。

我的前桌默默的站了起来。

“第十二题，为什么选b答案。”老师把她刚刚讲的题搬了出来。

突然的提问让教室的另一边变的吵闹起来，有些同学碎碎念叨的答案，以防抽到自己组的人。

而我们这一边，紧张的空气似乎能够因为稍微强烈的呼吸便可以摩擦出火花。

“嗯…”林西不敢抬头，因为努力在课本上翻找着。

我不安的看着他的后背，你不会脑袋里根本是一片空白吧…

“anumberof是许多的意思……”

我还没来得及说完，他就迫不及待地念了起来，半天说不出一个所以然。我也是绝望。

“很好，宋昭你回答！”老师的声音开始变响了若干个分贝。

前桌的同桌站的起来。

他们两个站在一起也差不多遮住了老师看到我的视线。我看着他们俩的背影，啊呀，你们两个在干什么呀！！

“anumberof是许多，thenumberof是什么什么的数目……”我的声音很低，尤其后面我觉得只有我自己能够听见自己的声音了。

宋昭把我的话含含糊糊的讲了讲，他本就英语不好，老师勉强也就不再计较了。说了句要好好听课便让他俩坐下。

虚惊一场…

宋昭和林西是同桌，除他们坐的凳子中间还放了一条凳子，上面堆满了书，他们俩坐下书的位置刚好到他们俩的腋下。

不是我有心观察，而是他们俩经常靠在书上摆各种pose，无奈啊！

林西从书前面拿出手机，放进了抽屉里，手机上是视频暂停的画面。

……

下课后。又见他们俩在看，我就问他们在看什么。这么好看，上课也不放过，当然这句话我没说。

“《速度与激情》啊，组长你要不要看。”

我能理解为你们是在报恩吗，上英语课你们看这个。

也难怪英语老师会发现你们。因为在整个安静的教室里面就你们俩在沸腾……

高一:蒲雯

每一个老师，都有一双神奇的双手，他们操握着粉笔，与此同时，还在不知疲倦地照料着一片森林。

我的英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露唤醒了，一个辛勤的园丁，灌溉着我。而她便是我的老师，我仍旧记得在那之前的自己：一个一到英语课，就双目无神，总像是虚心般地埋着头的女孩，祈祷着自己能够隐形，她不会发现我，现在看来是多么搞笑，但那天之前的我确实如此。

那天礼拜二，早上的数学课之后便是英语课。前天默的单词？今天要默词组？课上要抽背课文？还是要讲解题目？……课前的我如此的烦恼着，熟不知她已悄悄“潜”如班级，更不知此刻她正站在身后，知道她说：“___，你的默写是怎么回事？”我乍地从椅子上跳了下来，眨巴着眼睛脑子飞快地回想着：我做了什么？！“跟我来。”她别有意味的看了我一样，这样说道。我原是想步子放慢点的，转而又想到她哪会跟我一样放慢一点？于是转而抱怨学校设计得不好——办公室离教室太近了。当然这也只能是心里这么嘀咕着。似乎是一瞬间的事，目的地到了，她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看，我仍旧记得那时我心里的委屈感受，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻，但偏偏她就是打了一个大叉在上面，可能是我“凝视”了太久，还是我的表情太奇怪？她“扑哧”地笑了出来，我不解地看向她，她真的在笑？！指着本子笑问我：“你知道错在哪吗？”我不发话只是摇摇头，她说道：“你写的是不错，可是全搞混啦。”我恍然大悟，看她心情似乎很好的样子，便壮着胆说：“老师，我记性差总是会犯这样的错，怎么办呢？”她拉我坐在旁边，指着“business”说：“看着，这样既：这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊？！”我失口叫了出来，她又拍拍我的手眨着眼睛对我说：“再仔细看看。”我看完，笑了，这个“生意”的单词，我原是死活背了多久的？现在她却用一个笑话让我牢记了。自此之后，我越来越多地发现张老师的可爱之处，当时的恐惧，自己想来都想笑呢。几次跑返办公室，我发现她批作业时有个习惯，批完一本便在笔记本上写些什么，这使得她的速度比起其他老师来慢很多，但后来我知道了，她记下了我们班每个人零零星星的成长，我们的英语成绩由差班升至第三第二乃至第一，每一步都离不开她得辛勤。

老师，我想对您说：我们若是树，您将会是的园丁！

苏州新草桥中学高一:李静雯

“奶奶，我回来了。”很多年没回老家的我兴奋地喊道。奶奶出来迎接我们。“咦，奶奶，门槛怎么没了？”但话音未落，我眼前却一亮——一辆银白色的轿车停在大厅里。“这？”我疑惑地望着奶奶。“这是你大伯买的。为了方便你大伯的车进出，便把这门槛敲掉了。”想想，这已是第二次了。

小时候，家里的门槛高高的，上面还雕刻着美丽的花纹。我总喜欢站在上面，春天看着远处那一片片金黄的油菜花，秋天看那像铺上白地毯的棉田，内心充满喜悦。那时，家里的交通工具便是一辆自行车，“除了铃不响哪儿都响”是大家对它的评价。可就是这样一辆破旧的自行车，大家出门还争着骑。

小学时，我又一次回到老家。当我再一次站在门槛上时，竟发现自己变矮了。一看，才发现是门槛变矮了。门槛无缘无故怎么会变矮呢？原来，爷爷买了辆摩托车，为了方便出入，便将门槛敲去了一截……

“嘀嘀——”汽车的一阵鸣笛声将我的思绪又带回了现在。再看看这车，车身闪耀光彩，众人脸上也都洋溢着微笑，真不知道是众人的微笑照亮了这辆车，还是这辆车的光彩映得众人脸上的笑容更灿烂了。“赶紧上车。”大伯催促我道，“我们一起送你奶奶去上英语课。”“什么？英语课？我的耳朵没听错吧？”大伯解释说：“现在生活条件好了，村里为提高大家的文化水平，丰富村民的业余生活，开办了各式各样文化班和技能班，来提高村民素质。你奶奶呀，报了个英语班，已经学了一个多月了呢。”“i（我）也不想落伍嘛。”听着奶奶中文夹英文的“时髦”话，众人又都大笑起来。

坐在车里，看着窗外，这才发现村里的很多人家都变了样：看，张爷爷家里盖起了小别墅，王奶奶家又办了个养鸡场……现如今，改革开放三十周年了，处处都发生了翻天覆地的变化。想想，我家只是家乡变化的一个缩影罢了。

记得那是小学三年级，我们班来了一个新实习老师，叫：喻洁。我们都管她叫喻老师。喻老师上课很有趣，我最喜欢听她的课，她给我们上的课，现在我都记忆犹新，是最难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了，我们快速跑进教室坐得端端正正，因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室，然后说：“同学们，你们想不想玩游戏？”听到玩游戏三个字，全班同学的眼睛都发亮了，异口同声的说：“好啊，好啊，玩游戏，玩游戏……”喻老师见到这情景，并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台，而是说了句：“stop！shh，don‘ttalk。”同学们没有听懂老师的话语，却充满了好奇，因为那时还是三年级，这些根本不懂的。

高中人物描写的作文

今天，我要跟你们讲的是我的靳老师，我们的英语老师。她个子不高，眼睛不大，还有高高的鼻梁，下面是樱桃似的小嘴。

靳老师的眼睛虽然不大，但很有神，跟会说话似的，不信你看。

这次，靳老师正在讲课，一位同学注意力不集中，老师看了那个同学一眼，那神情仿佛在说上课不能玩，又好似在批评那个同学，那个同学立刻集中了精神，并认真听课。还有一次，英语课上我在想数学上解不开的应用题，靳老师正好走到我面前，看了我一下，那是我刚回过神来，没有听清楚老师讲的课，而老师又把讲了的课说了一遍，有的同学说已经会了，而老师却说：“没事，在加深一下印象。”而我却感动了，从此，便认真听课，不让费一分一秒。

这就是我的靳老师，她像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我要向您说老师，我爱你。

陈老师是我的课外班英语老师，他非常幽默，英语水平也非同小可，这次就让我介绍介绍他吧。

陈老师三十来岁，长着圆圆的脸，大眼睛大嘴巴，鼻梁上架着一副眼镜。最能形容陈老师的词，非“大腹便便”莫属了。记得我第一次去他那儿参加英语水平测试时，第一眼看见他，我的目光就被他的肚子给吸引住了——陈老师的肚子可真大呀！要是他能成90度坐在床上，肚子可真得给压爆了......

上课的时候，陈老师经常引得全班哄堂大笑！有一次，陈老师在跟我们讲解“such”与“so”，他的造句让我们笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子？他先用“such”造句：“ken is such a fat man that he can enter in his room.”（肯是一个非常胖的男人，以至于卡在了他的房间门口，进不去了。）我们了解到中文意思，再看到陈老师的体型，不禁哄堂大笑。这是，陈老师却做出一副淡定的表情，说：“别急，我们先把这个句子命名为‘卡住了’。”接着他又用“so”造句：“ken is so fat that he can enter in his room.”（中文意思同上），在我们的“哇哈嘎哈哈”声中，陈老师继续淡定地又说了一句：“我们把这个句子命名为‘又卡住了’。”当他再想把这两个句子向我们作对比时，班上的爆笑声已经无法停止了。

陈老师还收集了许多搞笑的图片，制成了一个专门的“雷人图片”文件夹。那里面图片的搞笑程度已经无法用言语来形容了......下次，我一定要去他那儿把图片全部拷贝过来，给大家展示展示。

这就是我们英语课外班的陈老师，希望大家都能认识他。

记我们的一节英语课

星期四早上，我们同学走上讲台来上英语课，你一定觉得奇怪吧。不用惊奇，这是我们一节特殊的英语课---介绍自己的家。

蔡方瑜同学落落大方地走上讲台，一边点击ppt,一边用流利的英语介绍着：this is my home.you can see 2 bedrooms,a living room,a kitchen,a study and 2 bathrooms.随着精美的照片展示，我们看到了她漂亮的家。我最喜欢她家的书房，大大的书柜装满了书，里面一定有许多我没读过的书，真丰富呀。她家的吊灯真漂亮，亮晶晶的，像水晶一样。蔡方瑜同学给大家重点介绍了自己的房间：

there is a desk and a bed in my bedroom..in my bed there is a toy dog.哇！一只毛茸茸的小狗蹲在她床上，真可爱，大家都喜欢得叫了起来。正当大家都在她漂亮的家中流连忘返时，蔡方瑜的ppt翻到了最后一页：i like my home.thank you.她精彩的讲解赢得了阵阵掌声。

接下来上场的是邵王怡。她的动作还真有老师范呢。在她的带领下，我们参观了她家的bedroom，bathroom，kitchen，living room。第二遍听到这些英语单词，同学们已经很熟练了，我们都能流利地跟着她介绍了：bedroom，bathroom，kitchen，living room。再有十来个同学走上讲台开始介绍，我们闭着眼睛都能跟上她们了，原来英语这么简单。

在同学们流利的英语声和掌声中，下课铃响了。这节课真有趣呀，我得赶紧准备，下节课我也要当老师。

开学时我们认识的第二个老师就是我们班的英语老师：凌老师！我们班的人都认为凌老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师，也是最漂亮的老师！我们天天跟凌老师打的招呼最多！

她那眼睛里流出了柔和的目光，有时会戴一个眼镜，耳朵比较小，她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且凌老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在凌老师的课堂上班里总会有一点点笑声，我们班上的人都喜欢她的课，因为她上课非常有趣，也很好玩！

还记得那一次，后面坐了很多的听课的人，每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课，凌老师精心准备的演示文稿，和我们一起去上公开课，在上课时我们们没有笑声，因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张，一个个正襟危坐，没想到后来老师竟然和我们做游戏，我们都忍俊不禁但还是都忍住了，因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

从那次以后我们上她的课每次都认真听课，没有一次像以前那样子，经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了，也有趣。请大家一定要多珍惜凌老师讲课的时间哦！

面包含着嘴里，书包拿着手上，衣服袖孔还伸了一半，就飞一般的跑出了家门，刚把衣服穿好，书包背上，就开始以500%的回头率狂奔。“快啊，快啊，别迟到，王老师可不闹着玩的，付老师也不那么好惹，在学校保卫室站上一节早读课可是很丢脸的呀，不行，管它什么形象哦，只要能尽快的赶到学校就好了。”面包吐在地上，我跑得更快了，终于到学校了。

天啊，王老师怎么铃还没拉就j进来了，我连忙跑近来。立即拿出书来，同学们一个个地，不是“之乎者也”，就是“mybrotheris……”而我呢，哪有那个雅兴啊，坐在座位上，无聊的翻弄着书本，再加上已经快贴到背心的肚子在咕咕的叫，我更没兴趣了，不时安慰状地摸摸肚子，越想越饿。捱了好大一阵子，一节令人厌恶的早读课就下了。我一下子走出教室。第一节，呼吸运动哈哈，这可比听课舒坦多了。第二节，说话运动“哎，你今天又被老师吼了哈？”“恩……”第三节，蹦跳运动我推你一下，再加上一脚。真不错，开心哪！这些可比什么“眼保健操”“中学生广播体操”有趣多了。

数学课真是“耐人寻味”呀，一架又一架的飞机坠落，我记录是一节课坠落了十三次飞机，不愧为我哈！勤劳的园丁正在用“ｘｙ”之类的口水浇灌着我们这些未来的花朵，真够烦的！坠落了几架飞机后，老师的“方程式赛车”一开，便下课了。所谓中学生要锻炼，所以还是出去做做我的操吧！三节完毕，告一段落。上英语课可能是我学习生活中最愿意的一项吧，因为我能从里面体会到无穷地乐趣，所以每当上英语课时，我就不会坐飞机，更不会飞机坠落，而是整装待发的去听。虽然大家都说付老师和凶，但我可不这样觉得，我反而觉得听她的课是一种享受在课山，你会看到高山流水，听到鸣蝉长吟，感受到无限的韵味。哈哈哈，语文老师带着那邪邪的笑走了进来，我已经预料到有人要被王老师的语言ｐｋ了，哎，但愿不是我，我在胸前不停地画着十字架，准备随时的等待悲剧的到来。虽然谈不上喜欢这科，但我还是得老老实实的听，班主任老师的威信不一般嘛，也好，集中精力听课嘛！这就是我中学的早晨，两个字：“苦恼”啊！

一堂快乐的英语课

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“jerry”,还有一个小朋友说他叫“tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”no”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课。

新学期，新气象，我们初二九班来了个新英语老师。

那老师姓张，我们叫他“张哥”。长一头乌密的短发，前额微秃，一副黑边眼镜。体型微胖，至于身高嘛，用他的话说就是，想长高只能等下辈子了！对了，差点忘了他还有一张谈吐幽默的大嘴巴，为我们的课堂带来了无尽的欢乐！要想知道张哥那些事儿，还得听我细细道来。学英语不要脸“同学们，你们知道怎么才能学好英语吗？”张哥问道。但是课堂上静悄悄一片，没有一个同学敢大声说话。“那就是大声说出来，读出来。”老师接着说道，“但是是我发现我们班一些同学，特别是一些男生，就跟小女生似的。回答问题或是读课文的时候，扭扭捏捏的，没一点男孩子样！”同学们你瞧瞧我，我看看你，最后把目光投向了几个男生。“想学好英语就别要脸，错了又啥呢？”全班为之一惊。张哥又道：“你们看哪个要脸的英语学得好？英语这种东西不说出来就不叫英语了。所以说，学英语不要要脸！”全班同学大笑。原来学好英语的秘诀是“不要脸”！no.2老虎咬了你一口张哥上课时很少当场指责人。记得那节英语课，张哥正在给我们将句子结构，我们一时还没分清东南西北。他正要给我们举例子时，忽然发现前排某同学坐姿不正，便指那同学说：“老虎咬了你一口！你们说动词在哪儿？”“在名词后面！”全班异口同声。张哥见那同学还没反应过来，又指着他说：“不行，老虎又咬了你一口！”“还不行，老虎还得再咬你一口！”全班哄堂大笑，那同学恍然大悟，把身子微微一挪，挺直了腰板。见我们都坐正了，张哥就说道：“我一般不会在课堂上点名指责某同学，我会用特殊的方法提醒他。当然，同学们也不会注意。如果我当场点名的话那同学该多没面子啊！人要脸树要皮嘛。”（哎！不对。上次还让我们不要脸，这次居然关心起我们的脸面问题了。）no.3小猪过河以后有一天英语课，张哥在台上讲的正兴奋，我们却在底下昏昏欲睡。张哥突然停下来说：“我给你们讲个笑话吧！”班里顿时沸腾起来，我睡意全无。“是这么回事儿，”张哥开始讲了，“小狗、小猫和小猪一起去过河，但是只有一条限载一人的船。小狗就出主意说：‘咱们一人讲一个笑话，谁把我们都逗笑了，谁就先过河。’大家都同意小狗话。于是小狗讲了一个笑话，但是小猪没笑。小猫说：‘我讲一个笑话保准小猪笑。’小猫也讲了一个笑话，小猪还是没笑。没办法，只好让小猪先过。小猪过河以后，突然哈哈大笑说：“我终于明白你们讲的笑话是什么意思了！”全班顿时狂笑不止，笑到人仰马翻。然后张哥说：“你们一个个可别都成了小猪。”至于“张哥”的那些事儿，还有很多很多，今天就到此为止吧！我们的英语老师，他虽然并不帅气，但是他的幽默征服了我，让我这个一直不喜欢英语的学生也喜欢上了他，喜欢上了他的英语课。这就是我们的英语老师。

初二:郭梦晨

“叮铃铃！”上课的铃声响了，这一节课是我们英语课，是我们彭老师的课，也是同学们最喜欢的一节课，因为每一次的英语课同学们都会被莫名其妙地戳中笑点，尤其是老师那奇葩的嘴型。

彭老师这节课教我们学习颜色的单词，老师用它流利的美式英语讲了一遍后，我们便开始步入正题了，我们第一个学习的单词是“brown（棕色）”这个单词，老师先在黑板上写了一遍，又读了一遍，每当老师读一遍我们就跟读一遍。可是读了几遍过后，同学们都扑哧的一声笑了起来，原来是因为老师那奇葩而又搞笑的嘴型，老师在读的时候习惯性的将嘴往左半边脸上咧着，看起来就像骆驼吃草一样，所以才会惹的我们哈哈大笑。

笑了一次可还不够呢，同学们又继续笑了出来，因为我们正在学习第二个单词“this”这个单词，当老师读的时候，同学们更是笑的一发不可收拾了，老师在读的时候将鼻子往上一拱，好像脸上充满了不可言说的愤怒，让人觉得十分好笑。

下课了，我们的彭老师脸绿的和青瓜一样，好像还在生气我们在课堂的作为，同学们还给老师起了一个外号，叫做“大嘴彭”呢！

初一:吴梦瑶

many people like the weekends. but i don’t. i’m very busy at the weekends. on saturdays i have to go to the english class from eight o’clock to eleven o’clock. then i go home and have lunch . from one o’ clock from three o’ clock in the afternoon, i go to the math class. i go to the piano class at four o’ clock. then i go home at five o’clock and have supper. then i can watch tv for half an hour. sometimes i do some homework. on sundays i do my homework or help my mother do the housework .

my weekends are so boring .

how poor i am!

她是我的同学，她叫胡林利。胡林利有一头短短的头发，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下没有一处具有鲜明的地方。我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为她的学习算好的了。一次英语课我们的老师提出了一个问题：“谁能把‘自然’这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举了起来，老师让她说，她一口流利的英语说出来了：“science（自然）”全班同学为她喝彩。可她没有半点骄傲的样子。我也为我自己骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。

初一:陈倩

英语爱好班 终于可以上爱好班了！我非凡兴奋。这一天，我兴致勃勃地来到学校觉得非凡快乐！最让我感爱好的还是我可以到爱好班去参加上课了。

来到学校，我看到时间还早，就预备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了，大家急忙向英语爱好班的教室跑去。来到教室，老师还没有来到。于是，我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿，老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久，教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则，然后就开始玩了起来。我们每一个人的手里拿着一张牌。老师说了一张牌，说到那张牌的学生就上去写一个单词。第一个同学慢慢地走了上去，迅速地写出了一个单词。老师马上报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了，我在心里暗暗祝愿：“老天爷，请你帮帮我的忙！不要让老师报到我的牌号！”可惜没有多久，老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来，迟疑地走了上去。来到黑板前，我的心里非凡紧张，害怕出差错。我终于写好了单词，然后，我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的，自得地望着下面的学生。他们都在为我兴奋。有的上去写错的，他们难受地走了下去。

我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。

指导教师：冯永康

谭老师她中等的身材；她还留着长长的头发呢；她的脸是非常红润的，像是一个红红的大苹果似的；还有一双亮晶晶的大眼睛，谁上课在搞小动作的都看得见呢！你看谭老师的眼睛多么厉害啊！

今天（2026。9。2星期五）下午的第二节课就是上英语课的。

到了下午的第二节英语课，谭老师就踏上了讲台，轻声的对我们说：“上课！”接着我们就说：“谭老师下午好！”（我们全部都是用英文对话的）。

开始上课了，谭老师先叫我们打开英语书的第一页，接着叫我们把书上的所有学过的图画的英语单词写上去。写完在书上以前三年级所学过的英语单词之后，我就看了看英语书，一共要分五类。接着谭老师就和我们一起玩一个非常好玩的游戏。

这个游戏的名字叫钓小人，也就是说我们刚才所写的英语单词选其中一个来猜，每猜一个英语单词只有五次机会（那个“小人”的头、身、手、脚（因为有两条脚，所以多一次）这四样东西，如果猜错了一次，就会按顺序的画“小人”的了，如果五次都猜错了，就会输了；如果再这五次机会里，某个同学猜对了某个同学或老师选择的单词，就算赢了，并且那位同学会受到一次表扬。

游戏开始了，我们都抢着回答，吵得老师也受不了。接着老师就请了一位同学回答，顿时，吵闹的教室安静了下来……

人，是一步一步走过来的。在人生的道路上，会经历多少的挫折啊。我的泪水，因为我的老师，掉下，掉下，在掉下。

刚开学时，我高兴地去虎门外语学校报到。我满怀激情地走过去，便看到了我们的班主任刘老师。她的身旁还坐着一位年轻的老师——她大约是23岁，一头短发，戴着眼镜。刘老师一会儿就自我介绍：“我是你班主任刘老师。”接着她介绍那位年轻的老师：“她是我们的副班主任，她是你们的英语老师，姓李。”我亲热地叫了一声：“李老师好!”英语老师李老师脸上泛起了笑容，就像盛开的的荷花一样。她对我妈说：“这孩子真乖。”……

从此，我的心里开始喜欢这位年轻的老师。我们一起研究学习上的问题，和班里陌生的同学讨论，这样，我们“混”熟了。

在上学期，我通过李老师的微博，认识了一位名叫曾涛的同学。他也是李老师的学生，因为老师不仅教我们四班，而且也教五班。但准确来说，老师更喜欢曾涛，因为他不仅成绩好，而且还听话。在我们班里，我只是一根“草”，而且我这根“草”“长”得也“不算高”。但是我有这样一个朋友，我就多了一个人和我一起侃语文，聊数学，说英语。

可是不幸终于降临了。在下学期，班里的同学渐渐开始讨厌李老师了，整天咒骂老师，口水满天飞。我不知究竟是什么原因，就悄悄在qq聊天上告诉了曾涛。他一听，立刻火冒三丈，叫我报名字，并叫我回校后指给他看我们班的那几个“罪犯”。我因为这个事情也火冒三丈，立即和他签订“协议”，协助他的“工作”。后来，我问他：“你打算告诉李老师吗?”“可能吧。他们都是那样欺负人的吗?”“嗯!”

可我后来想了想，告诉他：“我怕李老师会阻止我们!”她问明原因，我把老师以前说过的话都跟曾涛说：“因为她说过：‘四班五班都是我的最爱，我不准任何人去诋毁他们。四班或五班都不行。”过了一会儿，他的一句话打破了寂静：“老师上线了!”我把对老师说这事情的权利交到了曾涛手中。作为一个旁观者，虽然是旁观者，但老师的一番话，我都看到了，我们哭了，哭得很伤心……

我们都发誓，一定要考个好成绩，报答老师对我们的一片苦心!

但，不知什么时候，有一次上英语课，同桌给我一张纸条，我打开一看，上面写了三行字：“英语老师下学期不教我们了……她要转校了。我在文件夹里看到的，她真的要转校了!”

泪水，无声无息地在我眼眶里打转。我试图强忍着泪水，不让它流出来。但，当我抬起头来，它还是掉下来了。我看到的是李老师在课堂上与我们欢笑、学习，老师，您怎么忍心扔下我们两个班不管?我无法自制，刚停了的泪水又流下来了……

有一次男同学们把老师的文件夹打开，看到上面有一个叫“英东中学李丽珠个人简历”，打开一看，全班同学都愣住了：她真的要转校了。

班里的班干部纷纷组织同学用纸折爱心。用了三天时间，才把40个爱心分发给我们每个人，每个人都要在上面写名字。我在爱心上面工工整整地写上了我的名字，再把它交还给班长。

期末考试，刘老师表示，前两科都考得不错，英语一定要努力……

就今天，是英语期末考试。试考完了，我们都觉得不错。班长让我们全班同学每人写信给李老师。班长是这样说的：“现在，我们都知道我们的老师要走了是吧……我们这爱心的原因，就是因为我们想让老师接受，并把它们带走!现在，拿出一张纸来，把你想对李老师说的话，写上去吧!”

我的泪又来了……

最后，祝老师一帆风顺，马到成功!best wishes for you，our english teacher! we miss you forever!

和往常一样，伴随着悠扬的铃声，我们进入了这堂英语课，但就是这堂英语课，我们这个“传说”的班级改变了，而且还改变了许多。这堂英语课我相信我们班的同学都不会忘记的。

一转眼的时间我们下课了，就在下课的时候，老师对我们说：“明天将要有别的学校的老师来我校听课，而且，就是在我们班和初二年级的班歌听一节课，希望你们做好心理准备来应对。”我听完后顿时脑子一片空白，“怎么可能呢？在我们学校？还是在我们班？”我非常不相信，因为这种大型听课活动只有像在二中那样的大学校才有。哎，不多想啦，调整好心态，应对即将要到来的挑战。我一定要展现出最棒的自己，不能辜负老师对我的期望，努力的展现自己。因此，我在第一天晚上做了很丰富的预习。

时间过得飞快，转眼间便来到了第二天，我精神饱满，我以为会有一大堆老师来呢，可上了课后，只看见有一个老师来，哎，真没劲。但我仍旧精神饱，我不能灰心，因为我代表的不是我个人，而是整个班级，虽然我们这个班级在整个学校的名声都不好，那我也不能灰心，我们要携手改变我们这个班，因此，我想到这，我听课状态更好了。在这堂课上，我积极发言，这堂课收获了不少东西，我会永远记住这节课。

为我不能举行葬礼，我们还是可以变好的。

初三:黄志帅

一堂难忘的课

牟家庄小学六一班 王浩荣

有好多事是难忘的，其中一节英语课至今令我记忆犹新，历历在目。

那是周三下午，第一节是英语课。随着一阵悠扬轻轻的铃声，我们的英语老师夹着书从外面笑呵呵地进来了，走上讲台开始上课了，讲完课文，老师让我们把书合上，然后说：“我们做个游戏……”，一听到做游戏，同学们马上来精神了，争先恐后“刷刷刷”地把手举了起来。老师说：“大家先别急，听我说游戏规则；我说（red light）你不动，我说（green light）你走，我说（yellow light）你双手放在胸前，听明白了没有？”“明白了”大伙异口同声的回答。然后，老师叫了高小强、李少勇、陈芸琪和白树上去。

老师太会找时间了，他们刚上去，都还没站稳呢，老师就一跺脚，在这同时说：“yellow light！”别的人勉强还行，唯独陈芸琪，她就愣住了，眼珠往上翻着，双手晃了两下举在在半空中停住了，不知如何是好，哈哈！那个窘迫的样子逗得全班一阵大笑，陈芸琪则捂着脸从上面跑回自己的位置上了。

紧跟着，老师又改变“战术”了，一连说了好几个“green light”后，突然又说“red light”，一下子就把两个人给打发回去了，老师举起站在讲台上的最后一个人的手说：“这是我们今天的“大圣”！”，大伙又一阵大笑。

看着这么好玩又有趣的游戏，大家都跃跃欲试，气势如虹。大伙都抢着过来玩，也把老师给乐坏了，结果老师想了个主意，让全班起立，她说，大家一起来做，我数完one、two、three，要立即坐下，最后一个坐下的要受罚。后面事就可想而知了，最后一个坐下的人，上去给大伙来了一首歌，我们正乐呢，下课了！

这可真是一堂有趣而难忘的英语课啊！

星期六的早上，爸爸妈妈带我去抱石公园玩，并给我买了最喜欢吃的山东煎饼，山东煎饼非常的大，我只吃了一半就吃不下了，剩下的一半给爸爸妈妈吃了。

我们在抱石公园散步聊天，爸爸说今天去游乐场玩过山车，如果我敢玩过山车的话，不但可以多玩一个小时电脑，而且还可奖励一个10元钱的玩具。尽管非常害怕，为了得到这两个奖励，我毅然接受了挑战。过山车真的很刺激，它首先是链条爬坡到顶，后来就靠惯性自动旋转翻滚，其中有一个360度大转弯，吓得我眼睛都闭上了，接下来又是一个接近地面的俯冲，我吓得尖叫不止，手心都出汗了。不过因为速度很快，没到两分钟，过山车转了三圈就结束了。爸爸对我今天的大胆表现非常满意，又让我玩太空漫步，我一会儿打手动操作，用脚猛踩踏板，一会开自动控制，让它自动走。还一边播放江南时代的歌曲听，真的很开心很过瘾。后来我又玩手摇船，并和一朋友们一起相互追逐，由于用力太大，水都弄到船里面了，把我的裤子都打湿了，不过由于天气温度高，裤子一会儿就晾干了。

到了中午，妈妈带我们去吃自助餐，餐厅里人非常多，我们好不容易才找到了一个位子，我和妈妈去排队选择自己喜欢吃的菜，我要了一份糖醋排骨，妈妈点了4个菜，可爸爸说不够，又去点了4个荤菜，但是后来因为太多吃不完只有打包带回家吃了。

下午，我们英语培训班今天举行公开课，邀请家长去听课，爸爸和我一起去学校，课堂上，老师把同学们分成两组进行比赛，有一个游戏就是转圈之后在规定的地方画圆圈，而且另外一组的同学说假话进行干扰，尽管如此，我还是没有画错地方，接下来玩侦探游戏，就是把卡片藏起来让另一个同学找，而且读完15遍英语单词之后必须找到，否则就算输，我没过我久就找到了，后来我们这组以4：0的绝对优势取胜，同学们高兴的手舞足蹈。

学完英语之后，我们直接去游泳管游泳，爸爸还给我办了一个月票游泳卡，这样我就天天可以去游泳管游泳了。而且那里有好多我认识的小朋友，我们一起游比赛，还玩打水仗呢！别提有多高兴了。

这真是一个令人难忘的周末呀！

有一些人特别爱笑。

一个阳光明媚的下午，我和飞机走在校园的路上，经过一颗颗大王椰子树，走到尽头是一棵大榕树，后面是我们的教学楼。飞机是一名“年老沧桑”的中学生，只因为头上长有白头发。

走着走着，我们离榕树越来越近，看到两个模糊的身影。因为我们俩都是近视眼，都看不清是谁，走到了那才发现是刘雪瑶和王公子。刚走过去就听见一阵爆笑声，“哈哈哈”。转头一看是刘雪瑶，之后就和飞机上了楼。

回到课室，看到两个矮小子抱在一起不知在干什么，好像两个情侣一样，我就不禁大笑起来。老杨走出来也哈哈大笑，笑声好像是鸭子叫一样。飞机也走出来也大笑一番，声音高昂，好像是男高音在唱歌一样。

“喂，上课了你们几个快回座位。”这第一节是英语课，英语老师这样对我们说。我们就回到座位上，准备好好地倾听这一节课。刘雪瑶也回到班了，看见我就笑了说：“哈哈，小a你长了两个猫耳朵。”她一直笑个不停，我摸了下头发，头发的两边翘了起来，真的好像两个猫耳朵一样，我也咧嘴笑了笑。“好，前天我们考了英语，现在报一下分数。”老师说。

“陈丹华90分！邓智聪95分！杨柳87分……方天翔85分。”“哇！”全班都热闹起来了。“刘雪瑶85分！”我都无语了，那姐居然全抄了。“盘子荣85分！”班里的笑声越来越大，因为他坐我后面，我坐刘雪瑶后面。“连着的三个人的成绩一样，这说明什么？”老师提高了音调。我淡定的回答“如有雷同，纯属巧合。”全班爆笑，笑声里有鸭叫声，有鸡叫声，还有男高音，好像在一个菜市场一样。我们三个的脸都红了，都不好意思抬头。

接着老师一声：“什么素质，我再说一遍呀，想考高中的爱怎么玩就怎么玩，我不会拦你；不想考高中的给我好好听课，不要被考高中的影响了。全班就被几个想考高中的人影响了，全都疯了。”老师刚说完，老杨首先用他的鸭子声笑了起来，接着全班都疯了。老师也不禁笑了起来，因为她老人家老了，背错词了。

现在想起来我的嘴仿佛不是自己的一样，居然自己笑了，肚子也开始作痛，心情十分愉悦。那一节课是我印象最深的英语课，那节课的笑声也让我印象深刻。

乐的事这周里，我有许多快乐和刺激事，如：陪妈妈买圣诞礼物，作文被选上发表，在剑桥英语课上吃零食和玩游戏……这些事里，使我印象最深的还是在剑桥英语课上过圣诞节，吃零食和玩游戏拉！

记得上次上剑桥英语课时，吕老师开心又神秘地对我们说，有个好消息：“下次我们上剑桥英语课改为过圣诞节，你们可以带零食哦！”“耶！”我们开心地叫起来。这次上课之前，我和许多同学都说了，他们都投来羡慕的眼光。这时，我心里乐开了花……

我带了许多东西去吃：薯片，果冻，饼干……吕老师说我们把桌子移一下，变成１张桌子３人坐，虽然很挤，但我们不在乎。我们把吃的东西都一一拿了出来，和好朋友一起吃，一起分享。“好！开始玩游戏！”吕老师说。我们一共做了３个游戏：１。讲笑话。２。击鼓传花。３。“吊死鬼”。游戏开始了！

老师说：“你们谁来讲笑话和同学一起分享？”同学们都陆陆续续地举起手来。每个同学的笑话都十分好笑，足够我们捧腹大笑半天，连吕老师都情不自禁地笑起来。每次，都是老师说：“ｓtop！”我们才停了下来，不然，我们会继续笑下去。

第二个游戏击鼓传花可好玩了！吕老师和我们一时找不出鼓来，就在桌子上用雨伞“击”。“鼓”声一停，谁接到了圣诞帽，谁就要上来表演节目，并且还要戴着圣诞帽。“准备好了吗？”吕老师说。“好了！”我们异口同声地说。“咚咚……”鼓声开始了，每个同学都把接到的圣诞帽丢给了别人，好像这个圣诞帽像炸弹一样，随时都会爆炸。许多同学都上来表演节目了，可他们的节目都是千篇一律的，不是背古诗就是讲笑话了！可无聊了！虽然我没有被传到，可从心底里想我还是想被传到的。如果我被传到的话，我想给大家猜脑筋急转弯。

第三个游戏我从来没玩过：“吊死鬼”这个名字很恐怖吧！但这个游戏一点也不恐怖。这是个英语游戏，老师在黑板上写一个或两个字母，并告诉我们这是几位字母组成的单词，还要我们猜其他几位字母，如果猜错了，就画“吊死鬼”的一划，如果我们一直猜不对的话，“吊死鬼”就画成了，这样的话，我们就成了名副其实的“吊死鬼”了。不过，结果是，我们没有画成“吊死鬼”。我们太棒了！

这件发生在这周的事，太开心和快乐了！

初一:爱灬与唉

灿烂的微笑

冰山，在我们之间开始高耸，我们之间的感情越来越冷淡。终于，一个灿烂的微笑，解决了一切问题。想听我和白巾玉的故事吗？跟我来吧！

上周一个阳光明媚的星期五下午，我和白巾玉坐在一起讨论她新买的文具盒，我心里对那个漂亮的文具盒产生了向往之情。禁不住说道：“你的新文具盒那么漂亮，能不能让我摸一下呀？”“嗯，不嘛！”白巾玉摇着头，一副不情愿的表情说：“我奶奶说，不能让别人动我的文具盒，不然，我会被我奶奶骂死的！”“就一下，一下总可以吧？”我恳求道。“不行！”白巾玉撅着小嘴，把文具盒抱在怀里，十分爱惜地说：“这个文具盒可是我爸爸从外地寄回来的呢！”“算了算了，你不愿意给我摸一下就算了，我还不稀罕呢！”我不屑的说到。“你说什么”？我的一句话刺伤了白巾玉，她立即站起来反击，声音也成了高八度。“这个文具盒好贵呢！我决不会让你动的！”“切，小气鬼”我嘟囔了一句走了。我想，还好朋友呢，动都不让我动。身后传来白金玉愤怒的声音：“邢艺膑！我要跟你绝交！”

天不作美，英语课上，老师让我和白金玉表演英语话剧，剧情是：我在家里睡觉，白金玉叫我去公园玩，我俩乘车去，路上我又睡着了，被白金玉叫醒，最后去放风筝。我才不愿意跟她做搭档，可冷场是要被扣分的。我只好以极不情愿的心情登台表演。由于我的表情不到位，所以我们只得了90分。事后，白金玉对我解释说，她只是太喜欢那个文具盒了，所以才不让别人动的。说这话的时候，她满脸羞愧，说完之后，立刻露给我一个灿烂的微笑，这个微笑溶解了我们之间的冰山。

这个灿烂的微笑成了我们友谊的见证，使我们之间的友谊更加深厚！

我有很多的好朋友，和朋友在一起很快乐，但是其中有一个朋友让我最喜欢，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起来天真无邪；她每天面对我们都带着甜甜的微笑；她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗？下面请听我慢慢道来。

她被我叫做“总管”呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧？嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。

那是一节喧闹的英语课，老师辛苦地讲台上讲着课，许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学，老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说：“哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习！”谁知？学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的“总管”的“炸弹引线”给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说：“别吵！不想学滚出去！不学我还要学！妈的！”有同学硬生生地回了一句：“你滚出去不行吗？”这可是火上浇油，“总管”一拍桌子：“妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去？”

我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的“总管”竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见，我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们“总管”的厉害了。谁又能料到这个时候我们班的教室又回到了刚才，貌似什么事都没有发生过一样，看书的看书，说话的说话，形态各异，这时老师看了看手表，无可奈何地摇摇头，问我们还要不要上课，我们几个爱学习的回答说要，老师也只好勉强忍到下课。哎，我觉得同学们真应该替老是想想……

“铃铃铃——”下课了，老师如负释重一般轻松地走去办公室，哎，我真像跟同学们说，该体会体会老师的心情了！

我的外教 my foreign teacher

it is the good news that our school had hired a foreign teach to give us english class once a week. we were so curious about him. though we have learned english for years, we never had the chance to talk with a foreigner. when the teacher came in, the girls were screaming out, because he looked so young and handsome. his name was nick and he was from london. he had the native accent and we loved his class. in his class, we could do a lot of things, and the discipline was not that strict. nick was very humorous, who made us laugh out loudly. he is a good teacher.

有一个好消息，我们学校聘请了一位外国教师来给我们上一周一次的英语课。我们都对他很好奇。虽然我们已经学习英语很多年了，但是从来都没有机会与外国人交谈。当老师进来的时候，所以的同学都尖叫起来，因为他长得是又帅又年轻。他的名字叫尼克，来自伦敦。他有着一口本地口音，我们都喜欢他的课。在他的课上，我们可以做很多事情，纪律也不是那么的严格。尼克很幽默的，总是可以让我们开怀大笑。他是一个好老师。