送别

1150字
主题:师生情、自我觉醒、遗憾之美、青春回响、教育温度

我心中装满了言语,却一句也吐不出来。望着三位实习老师渐渐远去的背影,我却始终沉默着。

他们轻轻的离开了,正如来时那般悄无声息。转动的车轮卷不起尘土飞扬,却将轮印烙在我们心上,想起与实习老师们相处的五十几天日子,我才发现这时间过得竟如此匆忙。

我们的语文实习老师,是个漂亮、亲切、并且时常微笑的女孩,她个子很小,看上去和我们大小差不多大。记得黄老师初次到我们班听课时,坐在我的旁边,她记笔记记得很认真,却将“食言而肥”写作了“失言而肥”,我看见了,却没告诉她,还暗地里笑这事。越到后来,我越觉得应该告诉她,可是每次遇上她,我却欲言又止,直到她离开了,我都不曾说出来,让我对她存了一份歉疚。

实习班主任刘老师是教数学的,却从没正式给我们上过数学课。他是一个细心且很耐心的人。他总是不厌其烦地给每个人讲同一道题,既使很简单,他也会很耐心地讲,可是我以前却总嫌他嗦。有一次,我突发奇想,把一道比较题的指数和底数换了个位置,拿给班上的数学尖子做,都没做出来,后来他们又去问陈老师,也没得出准确答案。最后,我们带着作弄的意味请刘老师做,他却用一种很简单的方法做了出来,我们不由得对他尊敬了起来。

但我对于刘老师,仍然是很抱歉的,我浪费了他的希望。那段日孩,我很是失落,连天空都是阴阴的灰色,泪水比雨还落得多。刘老师看出了我的情绪,找我谈心,帮我树立信心。第二天,他又兴高彩烈的告诉我,黄老师让我去参加诗歌朗诵比赛,我开始以没报名为理由拒绝时,他立即把我的名字写上了报名单,当时我只好勉强答应,他很高兴,说:“我相信你准行!”我只有感动。后来,我又反悔了,懦弱和自卑的心理占了上风,保持沉默的信念控止了我的感动。我推辞了这项“美差”,心头的重压却越来越沉。我甚至害怕再见到刘老师了,果然,他很失望,他没说话,我却知道他想说:“王果,你太让我失望了!”其实,我何尝不想去呢,看着熟悉的领奖台再也找不到我的位置,我心里何尝不难受呢?我却没告诉他我的想法,心里的石头越来越重,我还得承担一份负疚。他走之前,曾叫我们给他写一些意见和建议,我却只字未写,我实在写不出来,纵使有千言万语,又怎能用笔描述得出来呢?

英语实习老师平时看上去很严肃,似乎不太喜欢我们,却不知道她的严肃里也饱含着深深的情谊。在欢送会上,她为我们放了那首,《昨日重现》的英文歌曲,听着那优美的旋律,想起陈老师平日里的点点滴滴,才发现她对我们的关怀都是在不轻意间轻轻流出来的。

在为实习们开的欢送会上,我好想为他们唱一首歌,祝他们在今后的人生旅途上一路顺风。可是我却没能拿出勇气来。而现在,作为良师益友的他们离开的时候,我轻声哼着那首《相逄是首歌》来怀念曾经的日子。

如果,昨日真能重来,我一定不再沉默,我一定会做一个令他们满意的学生。

精选读者点评

“食言而肥”写成“失言而肥”,自己笑别人,后来又愧疚,多真实啊!那点小虚荣、小犹豫、小后悔,全在字缝里喘气呢。结尾哼歌那段,我读着读着就停笔了,纸角都快被我捏皱了。

我最难忘的一节课

300字
主题:成长印记、教育温度、启蒙时刻、童心好奇、课堂魅力

记得那是小学三年级,我们班来了一个新实习老师,叫:喻洁。我们都管她叫喻老师。喻老师上课很有趣,我最喜欢听她的课,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是最难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了,我们快速跑进教室坐得端端正正,因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台,而是说了句:“stop!shh,don‘ttalk。”同学们没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。

精选读者点评

喻老师说“stop!shh,don‘ttalk”那段真带劲,眼睛发亮、异口同声、教棍敲讲台……全蹦出来了!就这一处,立体鲜活,比后面几段都亮。

实习老师大饼先生

550字
主题:成长、幽默、师生情、观察力、校园记忆、人物刻画

“大饼先生”,何许人也?悄悄地告诉你吧,它就是我们班新来的实习老师。

前一阵子,班里来了4位实习老师,两男两女。其中,扎着马尾辫、充满活力的是翁老师;披着一头如瀑布般黑发的是余老师;戴着副眼镜,看上去很斯文的是马老师;还有一位便是钱老师。钱老师个儿高,长得帅,更引人注目的是那,英俊的脸上爆出了好几颗“青春痘”,就像大饼上撒了几粒芝麻,于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。

有一天,不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名,就忙着在教室里大嚷:“宣布特大新闻,咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳,连忙毕恭毕敬地站好,心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过,喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知,钱老师呵呵一笑,摸摸我们的头问:“几个小家伙,说我什么呢?”纸包不住火,我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来,大叫:“厉害厉害!一下子就把我的特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨,真是个怪老师!

“我现在确实还是一块生饼,所以还得跟着老师,跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的香饼,这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱,把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!

从那天起,我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊,问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!

精选读者点评

“大饼先生”这个外号真饱满!痘是芝麻,人是饼,比喻不落俗套,还透着孩子气的狡黠。后面“生饼”“香饼”的递进更妙,把成长写得有滋有味。但是“爆出了好几颗青春痘”这句,“爆”字稍冲,换“冒”或“冒出来”更显俏皮不伤人。

初二感恩老师作文范文

600字
主题:师生情、教育温度、青春成长、责任担当、心灵引路

初二感恩老师作文范文

您是一位辛勤的园丁,让我们在您的呵护中成长,从一个懵懂的孩子变成了一个初中生,不知您付出了多少汗水与泪水,可您从来没有抱怨过,一心想让孩子们的成绩提高,不管自己多苦多累,有时,您生病了也不舍得丢下我们。老师的工作是神圣的,像天使一样的守护着我们。

站在三尺的讲台上,飘过下来的粉笔灰见证了您的辛苦,是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人,让孩子明白人生就像一场马拉松比赛,不在于你跑的快慢而是是否能坚持下来,坚持就是胜利,现在孩子学会了,也懂得了时间的宝贵,您想一盏明灯,时刻照亮着我们,让我们不会迷失了人生的方向。

老师您辛苦了,中考来临之时,孩子会交给您一张满意的答卷。

谢谢您一直包容孩子的过错,耐心的教导这孩子,您说过您就像是我们的妈妈一样。我们是一家人,虽然您有时很霸道的霸占我们的活动课来讲数学题,刚开始孩子们很反对您这样做,因为您没经过我们的同意就随意占课,时间长了,我们明白了您的良苦用心,我们也慢慢地理解了。

谢谢您,老师!

虽然您只是一位普普通通的实习老师,但您却教会了孩子怎样的去自主学习,从中悟出真谛,在孩子迷茫,不知所措的时候,是您帮助孩子摆脱烦恼,在孩子要放弃地时候,是您一直鼓励着孩子,使我们从新鼓起勇气从一点一滴学起。

谢谢您,老师,孩子不会忘记你对我们的教诲与帮助,您为孩子付出的太多了,孩子会用一颗感恩的心来回报你们的。

老师,您辛苦了!

精选读者点评

这“霸道占课”真自然后头那句“时间长了,我们明白了您的良苦用心”太真实了,孩子气里透着懂事,比直说“感恩”有力多了。粉笔灰、马拉松、明灯……意象堆得有点满,试试把“霸占活动课”那段再抻开一点?比如那天你讲哪道题,谁在底下转笔,谁突然举手问了个傻问题……细节一动,感情就稳了。

大课间的小插曲

550字
主题:成长、离别、纯真、师生情、校园日常

大课间的小插曲

大课间时,我们正在抄英语家作。突然有人喊道:“快来看啊,楼下有一堆人在哭!”我二话不说,立即跑了出去。

我趴在栏杆上,向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子,目光在小操场上来来回回地扫视着,可还没找到。我着急地问:“哪儿呢哪儿呢?”“哪儿!”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙,双手抱膝坐在那里,好像在哭着。“是不是节目没选上啊?”陈雨凡猜测道。“应该是打群架,”冯忆文双手抓住栏杆,边摇边说。“男的跟女的对打。”“nonono,”严佳乐伸出食指,摇了摇。“只有几个是真哭的,说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看,那个穿米色衣服的老师还在安慰他们呢。”我插了一句。一时间,众说纷纭。

为了弄清真相,我和冯忆文决定下去看看。

楼梯上很挤,充斥着来往的人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道,他就急不可耐地抓住一个小孩,问:“你知道这是怎么回事吗?”那小孩摇摇头,走了。

忽然,一阵激烈的哭嚎声传来过来,原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了,只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来,都是只打雷,不下雨。

“你们都在干什么?”我问一个小男孩。“实习老师要走了,”听见我问,他也不哭了。“我们都在留她呢。”

那个实习老师,不知什么时候也哭了起来。

精选读者点评

这个“只打雷不下雨”的观察太恰到好处!小孩哭没泪,大人眼眶红,连实习老师都绷不住,细节像小钩子,一下就钩住人。结尾那句不点破、不煽情,反而更感人至深。

实习老师

500字
主题:成长初体验、教育现场感、代际理解、青春观察、教学初啼

新奇噢,我们学校调来了十几位实习老师,开始了为期两周的实习工作。

“大家好,我叫作张健。”实习数学的张老师脸上泛起了红晕。只是自我介绍罢了,何必这么紧张,太腼腆了吧。这么内向,能给我们上好课吗?果然,第二天他上课的表现,就证实了我所言不虚。

上课了,张老师“乐悠悠”地唱着“蚊子哼”,至于他在说什么,估计八成我们都没听到。过了一会儿,张老师的开场白结束了,却又自顾自埋下头,津津有味地看起书来,只把黑黑的头发对向我们。教师里鸦雀无声,大家都用期待的目光望着张老师,终于,他抬起头,憋出一句话:“请问――”我瞪大了眼睛,他用余光瞧了我们几眼,搓了搓手,欲言又止,终于还是把头埋下了。真是受不了啊!又是沉默,我头上多出了樱桃小丸子式典型的三杠。断断续续,讲讲停停,撑起快合上的眼皮,安慰自己:“快下课了,再忍会儿!”临近下课,张老师还讲了一句气死我们伟大科学家的话:“的公约数就是几个数公约数中最小的那个数,叫公约数。”这句话真的真的好“深奥”哦!小妹我资质太低,听不懂呢!唉!我真的好想听听汪老师讲得妙趣横生的课,绝对不会像现在这样死气沉沉。现在,我又想起蔡依林的《乖猫》:气氛冷到爆,脸上画三道。多写实的描写哦!

精选读者点评

张老师上课那段写得情貌鲜活!“蚊子哼”“黑黑的头发对向我们”“樱桃小丸子式三杠”,连用三个孩子气的比喻,把课堂尴尬劲儿全抖出来了,比直接说“他很紧张”效果很好

再见了,曹老师

700字
主题:师生情、成长印记、初为人师、纯真岁月、告别与铭记

在上学期间,总会有这有这样一位老师,她年龄不大,总端着个塑料板凳坐在教室的最后面,手上拿着一本备课本,让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。

我们的实习老师姓曹,我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景,当时曹老师身穿一件粉红体恤,一条简单的牛仔裤,一双运动鞋,乌黑的头发简单的扎成一个马尾,一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上,有些语无伦次的介绍着自己,我不禁笑出了声,我心想:怎么会有这么可爱的老师!

随着日子一天一天过去,我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳!曹阳!”而曹老师也不生气,总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课,讲的是《伯牙绝弦》,曹老师讲课时很紧张,有时连话都说不清楚,我便趴在桌子上,笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼,但是我怎么也看不出曹老师的生气,反倒看出了她的无可奈何。

没想到,两个月一眨眼就过去了,曹老师即将离开了。大家都很伤心,偷偷策划了一场欢送会。当天,我们在黑板上画了一个大大的桃心,里面贴满了我们写的便利贴,我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候,我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》,在唱的时候,我的眼泪不争气的涌了出来,我看到了好多同学都已泣不成声,甚至失声痛哭,曹老师也不禁落下了眼泪。

我们希望曹老师永远也不要忘记2026级5班,这时她教的第一个班啊!我们都知道,这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象,这短短的两个月,有泪水,有欢笑!

再见了,曹老师!

六年级:方诗迤

精选读者点评

曹老师马尾辫晃来晃去的样子,写透了!你把“笑出声”和“眼泪涌出来”都藏在细节里,不喊“感动”,反而更让人鼻酸。黑板上的桃心、便利贴、运动鞋,这些小东西比“难忘”“永远”有力多了。

我班的一次联谊会

500字
主题:成长、责任、欢乐、友善、告别

我班的一次联谊会

永春师范的实习老师就要走了,我们在教室举行了一次联欢会。

班主任张老师宣布联欢会开始。第一个节目是《我们幸福的百灵鸟》,当吕青同学报完幕,只见女同学头戴百灵鸟的画片,有的舒展开浅绿色“翅膀”,她们伴着乐曲,翩翩起舞,越“飞”越快,简直像翱翔在蓝天白云中的百灵鸟。

第二节目是哑剧《换椅子》,由来实习的王老师、郑老师和李老师表演。只见一个“同学”来到教室里,他刚坐下;就掉了个四脚朝天,仔细一看,原来是椅子坏了,他看着没有人,就把坏椅子换给别人,把好的拿来自己坐,第二个“同学”来了,他刚坐下,就摔了个“狗吃屎”,逗得大家捧腹大笑。第一个“同学”却端端正正地坐着,显得若无其事。第二个“同学”往四周看看,见没有人,就把坏椅子换过来。第三个“同学”来了。她一坐就摔倒了;但她一爬起来就找来锤子和钉子,把椅子修好了,这个节目很有趣,又有教育意义。

联欢会结束了,同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。

中国作文网点评:

全文主次分明,有张有弛,重点突出。除此以外,小作者还积极联想,在“观看”第一个节目时发出“真像翱翔在蓝天白云中的百灵鸟啊”的赞叹。

精选读者点评

这“百灵鸟”飞得表达真妙!翅膀是浅绿纸片,可读着读着,我眼前真飘起几只小雀来,你把动作写得活灵活现,连“越飞越快”都带着风声。

实习老师大饼先生

600字
主题:成长、幽默、亲近、教学相长、校园温情、身份转变

“大饼先生”,何许人也?悄悄地告诉你吧,它就是我们班新来的实习老师。

前一阵子,班里来了4位实习老师,两男两女。其中,扎着马尾辫、充满活力的是翁老师;披着一头如瀑布般黑发的是余老师;戴着副眼镜,看上去很斯文的是马老师;还有一位便是钱老师。钱老师个儿高,长得帅,更引人注目的是那,英俊的脸上爆出了好几颗“青春痘”,就像大饼上撒了几粒芝麻,于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。

有一天,不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名,就忙着在教室里大嚷:“宣布特大新闻,咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳,连忙毕恭毕敬地站好,心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过,喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知,钱老师呵呵一笑,摸摸我们的头问:“几个小家伙,说我什么呢?”纸包不住火,我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来,大叫:“厉害厉害!一下子就把我的特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨,真是个怪老师!

“我现在确实还是一块生饼,所以还得跟着老师,跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的香饼,这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱,把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!

从那天起,我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊,问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

“大饼先生”这个称呼活灵活现!后文全围着它转,不散、不绕、不硬贴,连“生饼”“香饼”都自然冒出来,心里场景历历在目,笔下才有烟火气。 钱老师摸头那句“几个小家伙”,读着读着就笑出声了,你写他,怎么自己也悄悄带上了点俏皮劲儿? 结尾“忙个不停地写啊,问啊”太实诚了,但“大饼出炉”这比喻稍显跳脱;若把“烤”“火候”“酥脆”这些词悄悄埋得再深一点,余味就更足了。

两位实习老师

1050字
主题:师者风范、成长印记、平凡之美、乡土自信、青春回响

我有两位同来实习的老师,一位姓高,另一位姓李。今天要介绍的是姓李的那一位。

从打上小学开始,接触过的老师,少说也有20几位,实习老师也应有10位左右了。其中实习老师大多如过眼云烟一般为我所忘记。而独这位李姓的实习老师给我留下了深刻的印象。

虽然说,背地里对他人评头论足不是好事情,但倘使要我说句心里话,我可只得说:她刚来时并没有给我留下什么很好的印像,她喜欢独自一人听着mp3站在教室走廊的窗口处远眺。给人一种冷漠的印象。

但这种感觉也逐渐淡薄起来,直至完全消失。大概是听了她上课之后,大概是和她交谈之后,也许是看了她在我练字本上的批字之后,又好像是因为她脑后的那块绷带没了,显得漂亮些了的缘故。反正,后来她留给我的是一种极具亲和力的印象。

说实话,我的字并不好看,就像街上卖豆腐的小贩卖的豆腐四四方方。小时候,我妈也不知因为字的缘故打了我多少次,起初开始练字时,我也纯属应付。但她却每天都在我的本子上批上一大段字,久而久之,我都觉得不好好练都对不住她。渐渐地,我的字竟比原来好了一些,至少不再右倾15度了,而这一切不得不归功于她在我本子上批的那些字。

我这人上课有时爱走神,起初上她的课也不例外,常常不是思绪飞到西班牙,就是精力随着窗外的小鸟一起飞上了天空,一会儿幻想自己当上了美国总统,一会儿又梦见了自己捡到了一张百万支票。按照徐老师的话来说,就是“脱不了魂”。为这我不知受过多少罚,挨过多少骂,可上她的课时,她却总是冷不丁地突然叫我起来回答问题,回答不出来也不要紧,她总会和蔼地让我坐下,可让同学嘲笑的那滋味真不好受,于是我不敢再上课开小差,至少她的课不敢。

“我家来自农村”这句话是她在上语文课时说的,听到这句话时心里也曾一惊,因为我们这些“城里孩子”总是求这求那,衣服非“阿迪达斯”不穿,鞋子非“特步”不可,就连袜子上也要印有“耐克”的标签。总是把自己说成出身在大城市、书香门第的大好人,而她却毫不忌讳地直面说出自己出身农村,并且自豪地说农村孩子比城里孩子思想放得开。不得不说,她的这句话永远是对我们这些盲目追求时尚的“城里人”的一剂心灵良药。

我的实习老师李老师已经回校了,临走时她说到:我是一片云,在阳光的照射下,曾投影于你心间,也许你会记得我,但我希望你忘了我。

如今“云”已随风飘去,但云留下的影子及气息却仍蕴藏在我的心间。虽然我明白,随着时间的推移,她终将淡出我们的记忆。但当某年某月某一天,当你深夜独自一人醒来时,你也许会想起某年某月的某一段时间,有某一位美丽的实习老师给你留下了一段美丽的回忆。

精选读者点评

李老师批字那段张力拉满豆腐块儿似的字、右倾15度,还有“脱不了魂”,你这嘴皮子,比作文本还溜。话说回来“云”的比喻前后出了两次,后头那句“影子及气息”有点绕,不如就停在“云已随风飘去”,更干净。

师生姐妹花

1100字
主题:成长、理解、善意、音乐、师生情、青春邂逅

漫步在学校的绿藤长廊下,阳光被浓密的绿叶切成碎碎的光点温柔的洒在发梢。

“叮叮咚咚”一曲莫扎特的《苏茨》似一缕春风,醉了心田,乱了思绪。那一连串美妙的音符指引着我,推开了那扇虚掩的门。

只见一朵白色的雪莲花在钢琴前绽放,一条乌黑的瀑布倾泻而下,那个窈窕的背影是谁?那个人轻巧的敲打着钢琴黑白键,音符相互碰撞着,修长的手指在琴键上游走。十个指头仿佛带了魔法,幻化出无数条白色的小鱼,在琴键上欢快的跳跃着。

“叮叮咚咚”那琴声及时将我从神游状态中拉了回来。我本想去会会这位高人,可谁知怎就这么巧,就在我转身的那一瞬间,桌上的那只杯子也随之落地。“啪”,随着清脆的一声响,五颜六色的碎玻璃溅了一地。那玻璃在阳光的照射下散发出绚烂的色彩,本是多么美的光景,今天却显得分外刺眼。

她诧异地回过头,一双清澈的眸子映入我的眼帘,那眼睛像一汪蔚蓝的湖水,长长的睫毛像道纱幕,给那双眼睛增添了几分神秘的色彩。我吓坏了,怯怯的说了一句对不起,便一溜烟逃之夭夭了。“哎,同学!”任凭她在背后喊我。毕竟活命比较重要啊!

自从那场风波之后,我每天都疑神疑鬼的,像耗子躲猫一般躲着他她,每次见她都要绕道而行,一段时间下来,可把我累坏了。同学们还以为我神经错乱了呢。无奈啊,谁让咱打碎了人家那么漂亮的杯子呢。亲爱的上帝,保佑啊。我发誓,我那绝对只是无心之过,不是都说不知者无罪的吗?这样的逃亡活动持续了一个星期,直到……

这天,刚刚上完历史课的我,前脚刚跨出教室,就撞到了迎面走来的她。虽然明知是福不是祸,是祸躲不过,但我还是本能的扭头就往教室里蹿。“难道见了老师不用问好吗?”我被她这一问问慌了神儿,站在那里进也不是,退也不是。她立马抓住机会,说她知道我还在为了杯子的事内疚,躲着她,其实她已经不生我的气了。那声音宛如春风袭面,又宛如潺潺的甘泉流入心田,让我原本紧张不已的心一下放心了许多。

我了解到,原来她是__大学的学生,是来实习音乐老师的。并且恰巧分配到了我们班。她说我们的年龄差并不大,完全可以做朋友。

她知道我喜欢她的音乐,还特意带我去了音乐教室听她弹琴。我们从贝多芬讲到莫扎特,又由音乐讲到懵懂憧憬的人生,两颗有着共同向往的心瞬间擦碰出了火花。

时间过得很快,每当我心情低落时,总喜欢去听她弹琴音乐有时如春风一般轻,如一群在指尖舞蹈的精灵,又似挂满草尖的露珠,滋润着每一个寂寞的黑夜。听着她柔水似的安慰与劝导,我似找到了心灵栖息的港湾,心情豁然开朗。她像姐姐一样照顾着我们,包容着我们,我们都十分喜欢这位老师姐姐。她似乎也非常喜欢这个亲昵的称呼,把我们当做她的亲弟弟妹妹来看。

精选读者点评

雪莲花、乌黑瀑布、白色小鱼……比喻堆得太密啦!像往糖罐里倒蜂蜜,甜是甜,可齁得慌。试试留一两处最亮的,其余让动词和名词自己说话啊!

新来的实习老师

500字
主题:师生情、成长印记、青春活力、跨文化、温暖记忆、榜样力量

前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声.老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎!还真像只koala bear(考拉熊)。

直到要和老师分开,我才感觉到伤心.在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学习,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师,我要以老师为榜样,好好学习,做一个新世纪的接班人.

good luck teacher.

精选读者点评

这个“红苹果”真饱满脸蛋儿的比喻不落俗套,连害羞都透着光。后面“koala bear”也俏皮,中英混用反而显出孩子气的真实感。但“死死地记在心上”太重了,换“暖暖地印在心里”试试?

实习老师

350字
主题:师道传承、青春向往、职业理想、校园温情

就在这个星期五,老师对我们说了一个振奋人心的消息,那便是我们班来了两名实习老师。

待两位实习老师来到门口时,同学一见,立即沸腾了,喊起了口号:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”“let’s give intern teacher a big hand!”(让我们给实习老师热烈的掌声!)班长用流利的英文讲出,随即而来的一片雷鸣般的掌声。

那位女老师迈着轻盈的步伐,面带微笑的进来,提着手提包,接着一位男老师也进来了,戴着一副眼镜,也只20出头吧,文质彬彬的,一股书香。

班主任给我们介绍了两位实习老师,女老师叫李冰语,而男老师则叫赵杨。

说心里话,偶个人挺羡慕他们的,为什么呢?因为,我从小到大的理想就是当教师,可以站在那三尺高的讲台上,向孩子们传授知识,带领他们在知识海洋里遨游,可以“桃李满天下”。

初一:艾宸萱

精选读者点评

这句“let’s give intern teacher a big hand!”真有神英文插得自然,不是硬塞,是教室里真有人这么喊出来的味道。还有“书香”俩字,用得俏皮又准,眼镜 二十出头 文气,一下就立住了。再留心听一句同学原话,下回描写能更蹦跳。

难忘的一节课初三作文

650字
主题:成长记忆、快乐学习、启蒙教育、师者风范

记得那是__年级,我们班来了一个新实习老师,叫:喻洁。我们都管她叫喻老师。喻老师上课很有趣,我最喜欢听她的课,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是最难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了,我们快速跑进教室坐得端端正正,因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台,而是说了句:“stop!shh,don‘t talk。”同学们没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。看见大家没有再讲话,喻老师面带笑容的说:“好了,同学们,不要说话,我们来做游戏好吗?”“好的!”这会儿同学们不再讨论,而是仔细听老师讲游戏的规则。“游戏规则,我们请四位同学到讲台上来,说一个我们学过的英语单词或者中文,下面的同学则要配合上面的同学,他们说英文,你们就说中文,他们说中文,你们就说英文,可以吗?”喻老师仁和的说。“好呀。”同学们瞪大了眼睛,又把手举得高高的,希望老师叫自己上去。老师叫了:张依婷、李文、我、潘杨柳上去。我们按照老师的规则,开始了游戏。‘orange’,我说了一个单词,下面马上有人举手“橘子!”猜对了!喻老师很开心“来,我给你们猜对的发奖。”游戏就这样持续下去,在我们不知不觉中,45分钟已到。“叮铃铃……”下课了,时间过得真快!

这是我最难忘的一节课,这节课不但让我们学到了知识,还得到了学多乐趣。

精选读者点评

喻老师那句“stop!shh,don‘t talk”真带劲,三年级孩子听不懂却愣住了,这细节比啥形容词都管用!后面发奖时“猜对了!”三个字跳出来,像小石子溅水花,清脆又亮。再想想,要是把“我”举手时手心出汗、心跳加快也悄悄塞一句,就更戳中泪点啦。

我的实习生老师

500字
主题:成长陪伴、师生情谊、青春活力、教育温度、代际融洽

我想知道你们的老师都有多大呢?是不是已经过了30或者更大呢?哈哈我的老师可是才十几岁,让我来介绍下吧!

前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩。她中等个儿,穿得整洁大方。脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声。老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎!还真像只koalabear(考拉熊)。

在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学习,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。

我会永远记住我这个我爱的实习小老师。

精选读者点评

这个“红苹果”比喻太灵了!脸蛋儿发红写成苹果,又甜又活,比“害羞得脸红”感染力极强后面“koalabear”也自然,孩子气的拼音混搭,反而显出情感纯粹。就别老用“shy”啦,中文里找找词儿?

铅笔哥

850字
主题:成长记忆、师生情谊、青春趣味、纯真时光、告别与怀念

“同学们,注意了,我们班要来一位实习老师,请大家尊重老师。”又是实习老师,每年都要来一个实习老师,真烦。不过我们经常八卦实习老师,比如老师有没有男(女)朋友,他(她)的爱好,他(她)有没有暗恋的人……实习老师常常很难堪,不过我们很开心,甚至我们还组了个狗仔队呢!

我们都很好奇新实习老师的样子,和他的秘密,嘻嘻,快看他来了。实习老师在老师说完最后一句话后实习老师从教室外走进来,是个帅哥耶,男生们一个个争先恐后的哗众取宠,不过我们女生就在下窃窃私语(其实是在八卦)。这长相——帅气逼人,这身材——黄金比例,这身高——姚明附生。哇!比那谁谁谁还帅了,看到我口水直流。“大家好,我姓冯,大家可以叫我冯老师,或是铅笔哥,嘻嘻,希望和大家和平相处。”我前面的狗仔队队长——潇潇凑近我说:“这哥们长的标准等会儿去会会?”我点了点头。运气真好实习老师是个大帅哥!

“铅笔哥,你多大?”“23。”“铅笔哥,你多高?”“嗯……好像是1米92……”“1米92?!”我和我的小伙伴都惊呆了“太太太……太高了吧?”潇潇说话都结巴了,“是吗?不会吧?””铅笔哥你太谦虚了。”“铅笔哥……”大家的一拥而上都向铅笔哥提问,“铅笔哥,你有女朋友吗?”是抢了我们的话题?虽然很气愤,但是我们期待着铅笔哥的回答”还没有,要不你给我介绍几个?“他居然没有犹豫的坦白了,还让我们介绍几个?我们都无法相信这是真的,潇潇居然拍着铅笔哥的背大大咧咧的说:“这个帅哥是我的了,不许跟我抢,听到没?”铅笔哥连忙接话“听到没我是她的了,不许跟我抢主人。”哈哈笑死我了铅笔哥真幽默,说到不让我们抢他的主人后还买了一个萌,真是太卡哇伊了,他真风趣!

今天铅笔哥要给我讲课,因为主课老师要去开会,耶太棒了!“同学们今天我们要学……”铅笔哥还没说玩就被打搅了“铅笔哥用方言嘛!”又一位同学在挑战铅笔哥”ok,童鞋们请看到45页……“铅笔哥用夹着方言的普通话讲完了这一课,我笑的肚子都痛了。

铅笔哥实习了3个月便离开了,许多同学都哭了,尤其是潇潇,她还说自己失恋了,引来阵阵笑声。

那阵阵笑声回荡在耳边,铅笔哥……哦不,冯老师,再见,一路走好。

六年级:七秒鱼不忘

精选读者点评

这“铅笔哥”人设真自然!语言蹦得跟跳跳糖似的,读着就忍不住笑出声,相当是“姚明附生”“卡哇伊”“主人”这些词儿,一股子少年人的热乎劲儿全在字缝里钻出来。略显“口水直流”“失恋了”这类表达,再往后写可以试试藏一藏,让味道更耐嚼些。

胶囊

450字
主题:成长记忆、教育温度、离别情怀、细微深情、青春印记

胶囊

“呜呜……”一阵又一阵撕心裂肺的哭声;一位年轻的女老师,泪流满面。

她,是我们的英语实习老师misswu。几个星期之前,她,带着少女的青涩,带着对教师职业的追求,带着对学生们的热爱踏进了我们的班级,走进了我们的世界,在我们流氓似的嬉笑声中,我们认识了她。

在短短的六个星期的时间里misswu为我们上了许多次的英语课,不知为何最让我记忆深刻的,却只是一只小小的插曲:在上第十五课时,她让我们把句子译成中文,其中有一句“theythankedgodforgivingthemfood”她把“给(jv)予”念成了“给(gei)予”顿时全班哗然,她也笑了笑,但是没有勉强,没有不爽,那上扬的嘴角里,我看到的,是她对学生的赞赏。

时间真的是过的好快好快,她就要走了。最后几天的每一个下午,一进到班级就能看到同学们一簇簇地拥在了misswu的面前,不断的闪啊闪,一张张可人的笑脸绽放开来,一朵朵花儿映在了她的眼里,留在她的脑海里,长在了她的心里啦!

……

最后,她给我们留下的是每人一支笔,形状似胶囊,细细想来这似乎别有深意:胶,是如胶似漆的情;囊,是小小一枝笔中囊括的老师对学生的爱呀!

六年级:许欢

精选读者点评

这“胶囊”灵动!胶是情,囊是爱,小物件里藏大心思,你把老师走后心里空落落的感觉,全装进这支笔里了。结尾不喊口号,却比喊十句都暖。再读一遍,鼻尖还酸酸的。

实习老师

400字
主题:师生关系、语文课堂、成长体验、教学互动、童年记忆

今天下午,汪老师说:“今天这两节语文课由一位实习老师来给我们上。”听到这个消息,我们教室顿时鸦雀无声。我们都盼着这位老师快点来。

终于这位老师来了,她带着一副眼镜,长头发卷卷的,长得瘦瘦的,穿着一双很高的高跟鞋,大约一米六高,一进门就说:“同学们好,我姓万,是武汉大四的学生,是来南门学校实习的,大家以后就叫我万老师吧!看见我就像看见同学一样,不要太怕我,我是不会打人的。”啊!原来万老师这么和蔼呀!经过这一堂课,我们才知道这位老师的口才很好,她把每一个段的主要意思都讲的清清楚楚,我们都喜欢这位老师,大家在课堂上积极回答问题,而且老师为了引起我们学习《隔窗看雀》的兴趣,一开始就叫几个同学上去把麻雀给画下来,其中有一位同学画得很好,老师还表扬了他。一堂课在同学们踊跃的回答中结束了。

这真是一堂有意义的课呀!

南门小学五年级:徐冉

精选读者点评

开头“鸦雀无声”贴合情境!全班屏息等新老师,那股子好奇劲儿一下就冒出来了。后文写万老师说话时特意加了“啊!原来……”这句感叹,像小孩脱口而出,相当鲜活。但“瘦瘦的”“大约一米六高”这类介绍堆一起,读着有点像户口本,下次试试让她一转身、一笑、一句话,就把人立住呢!

一次有趣的活动

800字
主题:童年欢乐、师生互动、规则意识、成长感悟、节日记忆

那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。

在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!

后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”

接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。

第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。

这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”

第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

经过这一次的活动我得到了许多快乐,也懂得了一个道理:“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。

精选读者点评

这“自由菜市场”的比喻真有意思!吵得有板有眼,连老师无奈的神态都像在眼前晃。只是“得”字写错两处,“的”“地”也混着用,下次圈出来改改哈~

送别实习教师

450字
主题:师生情、成长记忆、情感表达、童年瞬间、依依惜别

今天下午,我们班的同学个个都无精打采的。知道为什么吗?因为下午,与我们朝夕相处了六个星期的实习老师就要走了。

放学时,我们全班都静静地坐在座位上。有的同学眼睛已经湿润了。一颗颗泪珠夺框而出。这时,四位即将离开的实习教师走进了教师。突然,一颗泪珠从小王老师的脸上滑落。随后,其他三位实习教师也轻轻地哭了起来。我们全班都呆呆地看着他们。这时,坐在我身后的刘诗媛趴在桌上,号啕大哭起来。然后,我们全班都先后哭了起来,包括我。哭得最凄惨的人就属陈梦真了。她哭得天昏地暗,好象她成绩考差了受到爸爸、妈妈的责罚一样,眼泪从她的眼睛争先恐后地流了出来,滴在桌子上,好象在下雨。哭得最滑稽的就是楼路凯,他一会儿哭,一会儿笑,一会儿哭笑不得。再过一会,他就开始号啕大哭。哭过以后,他就开始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的吗?我呀,就趴在桌子上,轻轻地哭,怕别人听见。

回家的时候,我看见每个同学都眼睛红红的,就像得了“红眼病”。

精选读者点评

这个“红眼病”用词考究!既写实又带点孩子气的幽默,比直接说“哭肿了眼睛”画面感强了。后面楼路凯哭笑不得那段也更是如在眼前感,建议把“争先恐后地流出来”改成“噼里啪啦砸在桌上”,更脆、更疼一点。

我的老师二年级作文

500字
主题:理解、信任、陪伴、成长、温情、敬爱

今天,我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎麽了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

还记得,老师对我们说过这样的一句话,“你们是童话里,我爱的那群天使,我也相信,我们

会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短的二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

精选读者点评

王老师卷发大眼像姐姐,这句呼之欲出!后文“清净区”“清净工具”是不是该写成“清洁”?悄悄改哈~

五年级妇女节作文

550字
主题:成长、尊重、责任、归属感、教育初心

五年级妇女节作文

今天是一年一度的三八妇女节。从早上开始,就一直有老师收到妇女节礼物,而且按照学校的惯例,这一天学校是会给老师发礼品的。作为新城的实习老师,我们都觉得自己没有资格领礼品,毕竟不是正式员工,所以对这件事也就一笑而过。

下午的时候,我们都在办公室各自办公,突然学校后勤的一位老师敲门,他笑嘻嘻地走进来,手里还抱着一摞东西,我们都很是好奇,忙问这是什么。老师开心地说:“这是三八妇女节礼物呀,大家一起过妇女节。”顿时,我们有一种受宠若惊的感觉,真的是一个惊喜呀!我们赶紧谢谢老师,老师笑着说不用谢。那位老师走了以后,我们几个热闹起来了,连忙打开看看是什么东西。打开一看,原来是安利的牙膏,每人一大管,价值40元呢!我们都很是开心!

之后,我们想:虽然学校的妇女节礼物只是一管牙膏,可是我们觉得自己被受到了重视,同时我们也都意识到了身上的责任。我们也是一名教师,虽然只是实习的,可该尽的责任,我们都应该尽到,并且做到无愧于心!

不管怎么说,这份礼物是我们作为老师收到的第一份礼物,很有纪念意义。也许我们今后的职业不一定都是教师,可不管多少年过去,每当我们回想起来,都会记得,那一年,作为新城的一名实习老师,我们收到的第一份妇女节礼物!

精选读者点评

牙膏亮点鲜明!“笑嘻嘻”“受宠若惊”“热闹起来”,这几个词一蹦,办公室那股热乎劲儿全活了。实习老师的心气儿,就藏在这管牙膏的膏体里,白、亮、实打实。

孩子王孟老师作文

500字
主题:师生情、童心、活力、成长、纯真、难忘

“孩子王”孟老师作文

上课铃响了,同学们坐在教室正等着老师。

“蹬蹬蹬”,讲台跑上一个人,是一位长发姐姐。她自我介绍:“同学们好,我是你们的实习老师,我姓孟,大家可以叫我孟老师。”

我们定睛一看,呦,这老师长得真黑,简直赛过了三国里的张翼德;她的牙齿真白,不输给黑人牙膏的广告代言人。

孟老师很活泼,经常带我们到操场做游戏:跳绳、拔河,抢椅子,老鹰捉小鸡......记得有一次,孟老师当“母鸡”。“老鹰”把大家追得东躲西藏,“母鸡”张开双臂,左挡右挡。我们这些“小鸡”在“母鸡”的保护下一次次躲过“鹰爪”。

正当我们放松警惕,突然“老鹰”改变了进攻方向,“叼”走一只“小鸡”。一旁喘气休息的孟老师眼看这“小鸡”被抓走,气得直跺脚,很不服气地叫嚷着。“哈哈哈”,我们被逗乐了,眼泪都笑出来了。孟老师也不好意思地笑,露出她洁白的牙齿。

一个同学说:“老师,你真像个小孩子。”孟老师双手一插腰,神气地说:“对,我就是你们的孩子王!”

实习期很快结束了,同学们对孟老师恋恋不舍。孟老师抱着我们说:“我会记住你们这50张面孔的。”

我们一样也会记住你----“孩子王”孟老师!

福建泉州丰泽区第三实验小学402班庄涵

指导老师:叶秀宝

精选读者点评

孟老师黑得像张飞、白牙赛广告,这比喻恰到好处!后半段“老鹰捉小鸡”写得手忙脚乱又热气腾腾,连跺脚、插腰、笑出眼泪都看得见,孩子眼里的老师,就该是这个味儿!可是“赛过张翼德”有点拗口,小朋友说“比张飞还黑”更顺嘴哦。

一件令人哭笑不得的事

500字
主题:童年趣事、粗心与成长、校园生活、自我反思

一件令人哭笑不得的事

我想我们每一个人都会发生一些难忘的事情,比如第一次去某个地方的一些自己不认识的同学换书;比如第一次自己一的人坐公共汽车上学,放学;比如第一次自己一个人给爸爸妈妈准备早餐;比如第一次自己表现不好,被老师罚抄书10遍20遍;也比如第一次自己一个人“小鬼当家”。也许这些都令我们难以忘怀,而在我自己身上也发生过一件令人哭笑不得的事,那下面我就给大家一一到来:

有一天因为我需要打扫卫生,所以我一大早就到了学校,当我到了班上放下书包就直奔包干区,后来当我到班上的时候已经是朗朗的读书声了,而我刚刚坐下来就看见英语实习老师来向我要英语家庭作业本,然后我便转过身去找英语家庭作业本,我找了半天都没有找到,当时我急得像热锅上的蚂蚁,最后我只好对英语实习陆老师说我的作业本没有带,明天我再带,让后再转过头去拿起英语熟读课文,到了下午我要哪积累本记语文作业的时候,发现我的英语家庭作业本就夹在语文的积累本里,当时我既高兴又生气,我高兴的事我找到英语家庭作业本了,而生气的是我太不认真了,没有仔子细细地找,当放学的时候我偷偷的把本子去送给陆老师批改!

唉,真是一件令人哭笑不得的事!

汪李静雯

五(2)班

精选读者点评

“热锅上的蚂蚁”时,手心估计真冒汗了!后半段悄悄送本子那句,像颗小糖含在嘴里,甜、脆、还带点不好意思的响动。

我们的刘老师走了

400字
主题:师生情、成长记忆、感恩、不舍、纯真、告别

上个星期五,我们的实习老师刘老师走了,刘老师走之前,同学们可伤心了,都希望刘老师能留下来,继续当我们的老师。

临行前,有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师,有的同学把一封信给了刘老师,还有的同学送......我这时心里很难过,热泪涌了出来,止不住哭了。这时,荣老师说:我们让刘老师说几句话吧"说完,刘老师便走上了讲台.说"各位同学,在这些日子里,我们相处的很好,我知道,大家都舍不得我走,我以后会多来看大家的,好吗?"大家说:"好"这时同学们说话的声音有些颤抖了......老师给我们留了她家里的电话.

我们要离开刘老师了,我站在楼下哭得更厉害了,这时刘老师拍着我的肩膀:"张谷毅,别哭了,老师会想你们的.你很棒,老师希望你继续努力,取得好成绩."

走出校园的霎那间,我深深的看着昔日的实习老师,心里默默的说,老师,我一定记住您的教诲.

精选读者点评

刘老师走那天,你写“热泪涌了出来,止不住哭了”,真话比修辞更打动人。后文“拍着我的肩膀”“张谷毅,别哭了”这些细节,像小镜头,晃得人心里发软。再想想,如果把“霎那间”换成你低头看见自己影子被拉长的那一刻,会不会更静呀!