上课小插曲

500字
主题:纪律意识、同伴关系、行为后果、成长顿悟、师生互动

上课小插曲

“叮铃铃,”伴随着上课铃声的响起,数学老师踏着轻快的步伐走进了教室,几个调皮鬼也有所收敛,坐的端端正正,老师看着精神饱满的同学们也十分满意,准备上课。

老师让我们拿出数学书翻到第六单元,这时,老师却突然停住了话语,目光朝后面的同学看去,同学们也不约而同地朝后面看去,并没有发现什么,转而又疑惑的看向老师,只见老师大步从讲台上走下来,来到一位女同学身边,老师厉声喝道:“把你玩的东西拿出来!”那位同学竟然摆出一副满不在乎的样子,老师再三叱责,可她还是纹丝不动,终于,老师忍无可忍,说再不拿出来,就把她送到办公室,交给班主任处理,要知道,没有哪个女孩愿意去办公室挨批,搞不好还会通知家长,女同学把一个东西拿上桌面,原来是一个喷壶,天热时,同学们用来喷水,取得一丝凉爽,可是,她到底拿喷壶干了什么呢?

原来,一个同学下课和她开玩笑,把她惹得不开心,她决定用喷壶好好喷一下那个同学,“报复”一下,可不巧的是上课铃响了,她就趁老师不注意时,朝那个同学喷了一下,不料却被老师发现了。

在老师的教诲下,女同学表示了自己不对。唉,只因为一个玩笑,却引发了一个课堂小插曲,影响了同学们的学习,真是不应该。

精选读者点评

这个“喷壶”细节太鲜活了!后半段节奏突然收紧,像镜头推近,你把教室里那点空气都写出了灵魂。值得注意的是“厉声喝道”“纹丝不动”这类词稍硬,试试换成她手指怎么抠本子、喷壶在桌角晃了一下。

难忘的美术课

400字
主题:互助、成长、友情、校园、温情、分享

在我五彩斑斓的记忆中,三年级的一次美术课最为难忘,直到现在我还记忆依然清晰。

那天的最后一节是美术课,这节美术课要用蜡笔,可我却在收拾东西的时候忘记了带蜡笔,我在美术包里找来找去,希望蜡笔就在里面,可是怎么找始终都不见蜡笔的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫在幼儿园上班的妈妈送一盒过来?可是看看手表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?我着急的像热锅上的蚂蚁,这时,我的同桌走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带蜡笔了,你能借我用一下吗?”她爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一盒蜡笔在认真画着自己的作品,用蜡笔仔细地画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

四年级:吴瑞鹏

精选读者点评

蜡笔盒里那抹蓝,借得真巧!同桌递过来时你眼睛鲜明生动一下吧?结尾那句“团结一心”稍硬,试试改成“她把蜡笔推过来的瞬间,我手心还攥着汗,原来帮忙是热乎乎的”。

快乐原来这么轻易

950字
主题:友情、成长、善良、分享、感动、纯真

快乐原来这么轻易 江苏省苏州 苏州狮山中心小学四年级二班 沈梦琪 盼了好久,我们终于盼到参加艺术节的演出了,但是老师却规定一定得穿黑皮鞋.这可是件难事,于是演出的前一天,同学们纷纷买鞋的买鞋借鞋的借鞋.

但是晓露没有黑皮鞋呀!借也没有地方借,这可急坏了她,排练了这么久,难道就因为一双黑皮鞋,放弃参加演出的机会吗?我看到她急得快掉眼泪的样子,自己就把什么事都抛在脑后,对晓露说:晓露,我帮你借,包在我身上了,你放心吧!我刚说完,晓露好象看到了希望,眼睛一亮,带着讨好的口气对我说:真的吗?琪琪你真是太好了!当然!我不会骗你的,不过你得有耐心哦!我需要时间打电话去询问呢!我有点尴尬地说.

回到家我一五一十地和舅妈说了这件事情,希望她能帮我借鞋子.舅妈爽快地答应了.可是一个、二个、三个电话都打过了,还是借不到,四个、五个、六个电话还是没有,我真是急坏了,我可是向晓露打了保票呀,要是借不到,可怎么向她解释呢,晓露又不知道要有多伤心了!我正急着呢,忽然听到舅妈说:“借到了!”啊!太好了,我兴奋地跳了起来。

为了早点让晓露知道这个好消息,我和舅妈便马上骑车到她家,刚到她家的门口,我就大喊:“晓露,晓露!”晓露一听到便飞奔出来,一看见我就像看见了救世主似的。我就兴奋地告诉她已经借到了黑皮鞋,我们马上去拿。我看见晓露眼睛亮亮的,满脸的笑,连连说“谢谢”。我们转身去拿鞋了,老远还听见晓露雀跃地喊:“啊!爸爸我借到黑皮鞋了,我可以参加演出了......我太兴奋了!”我也兴奋地笑了起来,不知怎的,看到晓露那么开心,我的心里比吃了蜂蜜还要甜!

不久,我们带着黑皮鞋回来了,还没有到晓露家呢,就看见她飞也似的奔过来,原来她一直守在门口呢!看到我就说:“哇,你们这么快啊!”“不,已经很晚了,给你。”我顺便叫她试了一下。“哦,有点大呢。”我懊恼地说。“没有关系的,我自己可以在鞋子里垫个衬底的,”晓露开心地说:“最重要的是我有了黑皮鞋就可以参加这次的演出了,琪琪,我真是太感谢你了!”“不要客气,这是我应该做的。”我轻轻地说。之后我们离别了晓露回家去,坐在车上,我一直深深地记得晓露那亮亮的眼睛满脸的笑,她的快乐感染了我,我也满心喜悦,原来,快乐就这么轻易!

指导教师:邹惠珍

叙事的真实往往最能打动读者的心,童真、善良、关爱同学等特点在小作者的文章里体现得真实而恰到好处!

精选读者点评

晓露眼睛亮亮的那句,我读了两遍!真通透,像看见她睫毛在眨。

星座罗盘一奇怪的书

350字
主题:校园劳动、童年好奇、微小奇迹、日常悬念、成长发现

今天是校园扫除日。所有值周生都负责清理校园的旧楼储物室。所有值周生都很烦恼:旧楼储物室已经好几年没清理过了,毕竟会很脏很难清理。可是,校令不可违,值周生们只能清理。

旧楼储物室的确很脏。雅思整理着一堆东西:有文具、旧卷子、旧书,甚至还有垃圾。雅思突然发现一本书,书角弯了,落满灰尘。封面只有一个罗盘。翻开书,文字已被厚厚的尘埃遮住,根本看不清。“咦?这是什么书啊?”雅思说。“怎么了,雅思?”雅欣问。“哦哦,没什么,只是有一本怪怪的书。”雅欣看了那本书,也觉得怪怪的。“雅思,雅欣,你们干嘛呢?”值周组长可瑞说。“哦,没有。”“没有就快收拾!”“好嘞!”“嗯,这还差不多。”

雅思心里充满疑惑,那本书到底有什么秘密?她决定看个究竟……

四年级:杨小慧

精选读者点评

储物室灰尘厚得能写字,这句多带感!后半截戛然而止,像偷偷掀开一页没写完的旧日记,小慧,你把悬念种进读者心里了,真行。

记一次主题班会

450字
主题:成长、分享、责任、童真、集体生活

记一次主题班会 湖北省武汉 武钢钢都小学四年级一班 桂婧 今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的主题是压岁钱大家谈”.

班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤.他胖胖的,高高的,是个可爱的小男孩.他一走上讲台就严厉地说:同学们,今年过年大家收了不少的压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧!

我们班上的小人才一余翌大胆举了手,当他刚走上讲台时,下面响起了一阵掌声.余翌同学说:我收到了七千元的压岁钱,我想存在银行里.”他停了一下又说:我想把多余的钱捐给山区灾民们.”斑上又想起了阵雨般的掌声.余翌同学刚下讲台,新来的同学——郑昆允神速一般跑上讲台,他用洪亮的声音说:我想把压岁钱交学费,买电脑.”他虽然是新同学,但是他一点也不胆怯.接着

同学们一个接一个上讲台发言.最后语文师老师总结说:以前我们的生活不是很好,没有收过这么多的压岁钱,大家一定要好好利用呀.,’

班会结束了可同学们任然很快乐,我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景.

指导教师:王英

精选读者点评

“培优斑”“压岁钱大家谈”“斑上又想起了阵雨般的掌声”……这错别字串得像糖葫芦,得一颗颗摘下来重串啊!

欢度六一

400字
主题:童年、欢乐、参与、成长、校园、合作

听了这个消息后,我们班的人欣喜若狂。

游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。

首先我和我的好朋友来到了三班,他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”,于是我们排着队伍来到了这里。

好一会儿工夫,终于轮到我了,我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声,罐被我投出去的球给打翻了,于是老师就给我打了一个满分。

我的心里喜滋滋的。

过了一会儿,我又来到了四班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单:每人手里都有两个沙包,分别站在三米外投圆圈里的数字,数字分别有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到奖品。

轮到我了,我拿起一个沙包,一扔,扔到了一个2,我心想:看来这样式不会投到14分以上的。

于是我尝试了第二投,投进了10的圆圈里,虽然我没有得到老师的奖品,但我并不灰心,因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了,我连声说了三个字,没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了

精选读者点评

“欣喜若狂”用得读来提气儿!后面“喜滋滋的”也接得自然,情绪有头有尾。平心而论“一郑千金”是不是写错了?我圈出来啦,你自己查查~

大珠小珠落玉盘——我的梦想课程

450字
主题:集体协作、自我认知、艺术启蒙、童年成长

“爱像一首歌,唱尽世间的感动……”一阵阵娓娓动听的歌声从体艺楼里传来,窗外的小鸟好像也听见了我们的歌声,拼命地想飞进来和我们一同歌唱。

这就是我们实验小学的梦想合唱团正在上课,合唱团大约有40位同学,她们分别来自各个班级,就像一个大家庭。虽然我们这个大家庭刚成立不久,但也有不少趣事。

有些同学以为合唱是一件很简单的事情,其中就有一位胖墩墩的小男孩,大大咧咧的说:“不就是唱歌吗,我幼儿园的时候就会了。”一开始排练,他就把我们全体人员都带跑掉了,这下可好,全团一下子乱了套,变成了一锅大杂烩,气得老师直跺脚,这时,我们才知道,原来合唱并不是一件简单的事。

接下来,我们变得老实多了,按部就班地遵照老师的命令开始了“魔鬼”般的训练。特别是响舌音阶训练费了我们九牛二虎之力才会唱。

就这样,在艰苦的训练中,我们不知不觉地过了半个学期,终于,我们学会了完整地唱第一首歌,我至今还记得鲍老师的评语:“真是大珠小珠落玉盘啊!”

我知道这是对我们的夸奖,我希望我的将来能伴随着梦想课程扬帆启航!

精选读者点评

“胖墩墩的小男孩”这个称呼灵动自然!后文他带跑调那段,读着就忍不住笑出声,细节抓得准,人物立得住。然而“大杂烩”后面那句“气得老师直跺脚”,稍显套路,试试写老师当时攥着谱子的手、憋住没吼出来的表情呢!

四年级趣味运动会作文

500字
主题:集体荣誉、运动精神、童年记忆、自我挑战、师生情谊

“加油!”“加油!”这是我们校在举行第__届秋季运动会呢!

操场上,正在举行的60米赛跑。我们班的源源上去了。他在赛场上,一会被别的同学给超了,一会又把别的同学给超了。我心里真为源源捏了一把汗,再看看别的同学,一个个把脸涨得通红,嘴巴里一个劲儿的大喊:“源源!加油!源源!加油……”就连我们班的班主任王老师给源源加油、打气。只见源源把脸憋的像猴子的_一样红通通的,终于把身边的同学甩开了。最终,源源夺得第一名,闯进决赛。

第二天,举行了400米赛跑。我和夏子航还有麻展译上去了,我的心一下子就紧张起来,我能跑快吗?我会摔倒吗?我的脑袋里立刻就出现了许多疑问,但这些疑问只能等到比赛完了,才会知道。

不一会就轮到我了,我调整好心情,从容走到我的那条跑道上“待命”,看见裁判准备发令的时候,我的心更是紧张,“啪”的一声,我像百米冲刺一样冲出了起跑线。经过__台时,我听见了同学们异口同声地大喊着:“刘伟屹,加油!刘伟屹,加油!”听见了呐喊声之后,我又增强了信心,超过了一个又一个,最终,我夺得第二名。

之后,我们还举行了很多比赛,我们班的总分是七十六分,在四年级组里面是第二名,虽然没有取得第一名,可我们还是很高兴!

精选读者点评

“加油!”写得爽快自然儿!开头就听见喊声了,像站在操场边一样。话说回来“第__届”“猴子的_”这些空格得补上呀,还有“憋的像猴子的_一样红通通的”,“的”“地”混啦,红通通是样子,得用“地”才对哦~

趣味横身的运动会

550字
主题:协作、成长、参与、互助、坚持、校园生活

一听到运动会想必你脑海中肯定会浮现出我们跑步、跳远的情景。可是这一次运动会是趣味运动会,不像以前一样无趣。

今天我们一早就去训练了,可就是有几个人不争气。给我们拖后腿,为了让我们整个集体的长绳个数提上去,我想了一个好办法。

到了上午十点半左右,我们要开始比赛了男生先来。“预备开始”裁判员刚叫好,我们就喊了起来:“1、2、3、4、5、6、7、8……”经过了5分钟的拼搏男生们取的了三百五十八个的成绩。下面轮到我们女生了,我要求拍到张雨辰后面,因为它的手脚是全班最不灵活的,犹犹豫豫逇看起来非常笨拙。而跳起来老是因为找不准节奏感儿拖累集体。比赛开始了,我一看下一个是宋钰玮,张雨辰在她的后面于是在宋钰玮跳的时候马上报张雨辰推进去,而我在张雨辰的后面所以他跳毫无也要马上跳进去。就这样来来回回二十几次,我们终于经过了五分钟的考验。

比赛过后,我感觉自己的手臂又酸又累,心也扑通扑通的跳着。但是我却很高兴,因为我帮助了同学,帮助了集体。

马上就到下一个比赛项目了,偷懒。听茅老师说前三次练后三次比。我看了六(2)班女生的投篮,心里既羡慕又紧张。经过了十几个人的投篮,终于到我了,在投的过程中我还在想怎样能投的更好,可是我一个也没投中。

一天很快就过去了,这次运动会虽然累,但是让我懂得了怎样帮助集体,帮助同学,这次运动会我收获很大!

精选读者点评

这个“偷懒”项目名写得真逗!后文却没解释为啥叫偷懒,是笔误?还是故意埋的梗?下回悄悄告诉我~

队列比赛

500字
主题:团结协作、坚持努力、理解包容、青春朝气、集体记忆、赛场荣光

‘一二一,一二一……随着号长赵悦彤的口令,我们来到了比赛现场,我望着__台,心里忐忑不安地说;“我不要给四一班抹黑”。

比赛开始了,同学们都拭目以待,我们迈着整齐划一的步伐,穿着白球鞋,戴着白手套,号长说’“四一、四一……”我们紧随其后的说;‘四一、四一、永争第一、强身健体,永不言弃……我们精神抖擞地走到__台面前,号长让我们第一排报数,第一排的同学昂首挺胸地喊;’一、二、三……’。然后我们是左右转,突然,甄义文同学转错了,她一脸茫然,我知道,她会很难过,之后我们小心翼翼地走过__台,我们走的过程中有老师给我们录像,甚至还有的老师说走的真齐,但是这些并没有引走我的视线,我们再次震耳欲聋地喊了一次口号,又一次呼声嘹亮,同学们都不约而同地为我们鼓掌,最后我们迈着齐刷刷的步伐走出了场外。

整场比赛我也看了别的班的队列,大家都摩拳擦掌活像一颗颗小白杨,在比赛之前,一遍一遍的训练队伍,我看见号长赵悦彤的嘴都已经裂口了,比赛结束了,老师宣布了成绩,我们居然得了第三名,而不是第一名,我们都垂头丧气的,我想;我们努力了这么多天,难道得的是第三名吗?虽然甄义文同学转错了,我相信她不是故意转错的。

四年级:王紫轩

精选读者点评

“我不要给四一班抹黑”,这句话写得真有心跳感!后文却没再碰这个“怕”字,它就孤零零悬在开头,像颗没落地的纽扣。下次试试让心里那句话,悄悄长进动作里吧!

四年级的运动会

700字
主题:集体荣誉、积极进取、童年记忆、团队精神、自我激励

星期三,12月24日下午,太阳笑的脸都红了。这时,正是四年级的运动会......

上上星期三,运动会正逼近着,我们听到这个消息后,我紧张得像只快要被饿狼吃掉的小羊羔。我们现在正在加练习,生怕落榜。虽然有了这样的练习,但还有一些不满意的地方......

终于到了星期三,我们是第一个出场的,站在自己的位置上喊着:一二一,一二一......突然,班长喊道:“立正!”我们应她:“一二。”我们走到了操场,嘴里喊着:运动快乐,健康快乐!这就是我们的口号,哈!我们的口号多简短!随后,大家做完体操,又跳起了绳。

跳完绳之后,集合队伍,又回到自己的位置上。看着下一个班级出场了,嗯,不行,这班有一些人跟不上队伍,肯定不会超过我们班!

又到了下一个班级,“这个班肯定也不能超过我们班,都有几个没有穿校服的人。”我带有一些嘲讽的口气说道。

过了一班又一班,终于等到了领奖的时候,我本来玩着游戏,一听到领奖的时候,马上就坐得端端正正,为什么呢?因为我不能错过重要的环节啊!忽然,校长说道:“广播体操,第一名——四(一)班!第二名——四(八)班!第三名——四(五)班!第四名——四(二)班!”后来,我们的跳绳比赛和团体总分统统都得了个第一!

我们听到第一句就高兴得不得了!有的手摆成剪刀,一蹦那个三尺高,喊着:“耶!!”,有的坐在座位上喊着“耶——”,有的站起来说着:“太好了!”,还有的眼睛眯成缝,笑着......

这次运动会,虽然很紧张,但是我们不畏不惧,加强了练习,的第一是理所当然的!皇天不负有心人嘛!

这次运动会,看出我们集体的团结合作,刻苦练习的特点,才得了第一!我也要刻苦学习,才能得到好成绩!

初一:墨菲

精选读者点评

太阳笑得脸都红了?这个拟人太灵啦!后面“小羊羔”“饿狼”也生动,但“理所当然”“皇天不负有心人”有点像背熟的套话,试试换成你当时攥着衣角、手心出汗的真实感觉哦!

对牛娃的感想

500字
主题:奋斗精神、榜样力量、自我反思、积极进取、成长意识

近几个星期以来,我们学校每周都会评选各个年级的“牛娃”来当升旗手。令我羡慕的同时,也引发了许多的感想。

这些“牛娃”中,不管是我认识的,还是我不认识的,不论是学习成绩,还是其它方面,都是非常出色。他们的表现不禁令人生出几分羡慕。有的“牛娃”,从一年级至现在已经有了七十多张各类证书;有的“牛娃”,单单是三四年级之间就已取得了四十多张证书了。他们取得的成绩的确值得我们去羡慕。可是在我们羡慕的同时,我们是否仔细想过,他们究竟是如何取得这些优异的成绩的呢?他们难道是天才吗?不,天才=99%的努力 1%的天赋。在我们嬉戏玩耍时,那些“牛娃”们正在认真地复习功课;在我们还在睡懒觉时,“牛娃”们已经奔波在各个课外补习班之间;在我们碰到困难放弃时,“牛娃”们却在想尽办法攻克难关......在他们成功的背后,是他们艰苦的付出,坚定不移的进取和他们一往直前的决心。想想这些,我们便不难发现,这些“牛娃”与我们这些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我们对他们不应该仅仅是羡慕,更应该学习他们这种努力进取的精神。

让我们以这些“牛娃”们为榜样与目标,勤奋努力,成为盛大一颗颗耀眼的“盛大之星”吧!

精选读者点评

这“牛娃”和“小蝌蚪”的对比太鲜活了!后半段排比句读着就表达酣畅,像小鼓点咚咚敲在心上。但是“盛大之星”这词儿突然冒出来,前头没铺垫,有点愣,是学校名字?还是笔误?

高刘成,矮刘成

650字
主题:尊重、理解、成长、关爱、身份认同、同学情谊

在我的班级里,刚转入了一位新同学—刘成。真是太巧了,我们班原来就有一位叫刘成的人。

原先,我们叫刘成时另一个就会看我们,误把自己当成‘刘成’,常常弄出许多笑话。有一次,我们收作业时叫:“刘成!”另一个刘成就答应,我们常常看他,嫌他自作多情。他呢?脸红耳朵红的,白眼对我们。可没办法,谁叫他也叫刘成。在上个星期,我们几个同学聚在一起,想下刘成这两个名字该怎么叫不误会,我说:“哎,这不简单,其中有个刘成高,另一个矮,不如我们叫他们高刘成,矮刘成吧?”这个主意得到大家一致好评。于是,在班里就这样传开了,两位刘成也不介意这样喊自己。可年复一年,日复一日,到4年级,大家都懂事了,也有自尊心了,我们依然这样喊他们,显然高刘成得意洋洋,矮刘成垂头丧气,显得他更矮了。有一位高年级同学还说他;呦,矮刘成咋这么矮了?”矮字不仅有强调语气,而且话里还带着讽刺。矮刘成没说什么默默的走开了。有一天,他找到我,破口大骂;“你怎么这样,给我起这样的名字!使同学都瞧不起我!”我愣了愣,心想;刘成本来不是很和善,从来不发脾气的人吗怎么变了?我又想,是我,是我害了他,使他自卑了一年多,想到这,心里有点过意不去,对他笑了笑说:“明天你瞧好吧。”

明天。

大家似乎都变了,显然最主要不喊他矮刘成了,而喊他刘成,虽然闹出误会,也不那样喊他了。放学后,他兴高采烈地来问我;“小雅?你怎么搞的呀?谢谢你!”刘成不再发脾气,似乎回到了以前的和善。他看我愣神,又问;“怎么弄的?”我笑了,对他说;“大家都没有恶意,都是爱你的。”

四年级:刘梦瑶

精选读者点评

这“矮刘成”三字像根刺,扎得人心里发紧,后半段他红着眼找你算账那句,我读着读着停了笔,纸背都洇湿了一小片。

班级趣事

450字
主题:成长体验、集体活力、竞技精神、纯真友谊、校园生活

班级趣事 内蒙古包头 一机三小四二班 纳仁高娃 在班级中,有许多有趣的事情,那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。

那天下午,老师说要比“手劲”。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜败,出色的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,没精打采的坐下。

王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:“不错,你真行!”

指导教师:崔永祥

变腐朽为神奇,这样简单的一件事让你叙述的这样有趣,比喻句的使用更是锦上添花。

精选读者点评

牛帅输时“没精打采”,王建勃却拍肩说“不错,你真行!”,这句对话太眼前一亮!全班都喊加油,可最后赢的人反而夸输了的,比手劲没分出高下,人情味倒先冒出来了。再把“番茄脸”“汗水湿透”这些画面多抻半句,就活了。

阳光体育

500字
主题:运动快乐、童年活力、集体参与、健康成长、师生互动

同学们,你们知道我们宋诏桥小学有一节特殊的体育课吗?对,就是每周四的阳光体育活动。

又是一个星期四的中午,我们班的阳光体育活动课又开始了。我们在钟老师的带领下迈着矫健的步伐来到操场上。看!操场上已经有很多班的同学在运动了:有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在打羽毛球,真热闹!钟老师一声令下:“开始活动!”同学们像小鸟一样四处散去。我和梅妮、吕雯诗、王奕萱一起玩踢足球。我们用“黑白彩色电视机”的方式来分组,哈哈!我和吕雯诗一组,我们可是“强强联手”喔,一定能把梅妮、王奕萱打得“落花流水”。开始比赛了,吕雯诗先控制了球,只见她凌空一脚,“杨芷茹,接着。”我用脚一勾,球就到了我的脚下,突然梅妮从侧面杀过来,想抢我脚下的球,我转身挡住了她。这时,我看到吕雯诗已经跑到我的正前方了,于是大喊:“吕雯诗,接球!”我用了九牛二虎之力把球踢了过去……就这样你一脚,我一脚的,我们玩得不亦乐乎。

时间过得真快呀,好像我们才玩了几分钟,钟老师就叫我们排队回教室了。我们依依不舍得离开了操场,但我们的欢笑声一直在操场上回荡着。

我们都非常喜欢阳光体育活动,因为它可以让我们很好的锻炼身体,还可以带给我们一个轻松而又欢乐的中午。

精选读者点评

阳光体育课真通透“黑白彩色电视机”分组太有生活味了,踢球那段动作连贯,“勾”“挡”“喊”“踢”,像放小电影。平心而论“强强联手”“落花流水”有点儿大人腔,小朋友平时真这么说吗吧!

西师大版四年级上册第四单元作文

450字
主题:团结、拼搏、成长、快乐、集体荣誉

在生活中,有许多事己经模糊,但我记得最清楚的是∶三年级的拔河比赛。

那天,我们三年级在操场上举行一次拔河比赛。

操场上,同学们的欢呼声,跺脚声响成一片。

在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃饭的力气,我心想:一头头斗牛似地死命地往后拉。你看!有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就出了汗珠。许多同学的手由于太用力发红了,但她们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。因为大家齐心协作,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也高声大喊:“快!加油!她们的队员一个个一边使出全身力气,一边吼着。但是红带子还是一点点地向了我们这边移动,任凭对方怎么使劲,都是没用的。谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,“哈哈!我们终于胜利了!”

啊!多么刺激的拨河比赛呀!它不仅使我们的友谊更团结,还给我们带无比的快乐!!!!!

精选读者点评

这个“斗牛似地死命地往后拉”真立体!动作 比喻 语气,一下子就把人拽进操场。后头“红带子一点点移过来”也写得踏实,不抢戏,就老老实实跟着绳子走,好文字就是让读者自己喘气、冒汗、攥拳头。

趣味运动会

550字
主题:团结协作、奋力拼搏、快乐成长、校园生活、体育精神、重在参与

今天,我们海湾小学举办了非常有趣味的第十四届“校运会”。

首先,是方队入场。每个班参加方队的同学们,都展现了自己班的风格。比如:三(2)班方队的成员跳起激情四射的“拉丁舞”;三(3)班表演的是优美的“滑冰”;而最引人注目的数三(4)班表演目前风靡全球的“江南style”了。

接下来,就是“男子60米赛跑”。轮到我们四年级的时候,其他不是比赛的同学们,都使给自己班加油。我们班的同学们也不甘示弱,几个声音大的同学就鼓动其他同学一起呐喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”结果,我班队员没有拿到名次,但是我们知道他们也尽力了。

到了下午,终于到了我们期盼已久的集体项目。首先,是“二人三足”比赛,我们每一队都齐心协力的配合,虽然拿了个第二名,但这是我们大家共同努力得来的,我们已经知足了。

接下来,是“拔河”我们班一个个身强力壮的同学们,生气勃勃走进了比赛场地。比赛开始了,同学们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子,身体向后倾,双腿使劲的蹬着地,有的紧绷着脸,有的屏住呼吸;个个瞪圆眼,用足劲。只见那绳子一点一点地向三班方向挪了,我们齐心协力往后拉。可是,三班突然拼发出一股巨大的力量,猛地一拉绳子,红标志一下子过了河界,我们输了,同学们一直在抱怨,但我认为重在参与,下次再努力吧!

今年的运动会我很开心,希望下一次办得更好!

精选读者点评

这个“小老虎似的使足了劲”真有味眼睛瞪圆、脸绷紧、呼吸屏住,画面一下就蹦出来了。再想想,拔河时脚底打滑没?绳子勒手没?汗滴进眼睛没?加一两个小细节,读者就跟着你喘气啦。

难忘的音乐课

400字
主题:成长记忆、校园情怀、艺术启蒙、梦想萌芽

今天,我们最后一节课是音乐课,我们的音乐老师要教我们唱我们学校的校歌——《梦想从这里起航》。

上课了,老师说:“过不了多久,我们要举行大合唱,一共要选两首歌,其中一首就是我们的校歌《梦想从这里起航》。所以,我希望大家能够努力地学,大家能做到吗?”我们异口同声地回答:“能!”

老师先教我们第一段,歌词是:古老的同盟大地,同盟大地。盛开着绚丽的鲜花,绚丽的鲜花……我们班还有一个特别搞笑的同学,老师让我们用假声唱,而他却用真声唱,而且声音还特别大。老师让同学们暂停,对那个同学说:“你的嗓子太白了,知道不知道大白嗓是什么,就是用自己的真声唱出来的,知道了吗?”他点点头,老师便让他坐了下来。

老师还教我们一个可以用来分辨真声和假声的方法:用手指头轻轻的摁着耳根后面,如果用的是真声,那里就不会陷下去,相反,如果用的是假声,那里就会陷下去。

我喜欢我们的校歌《梦想从这里起航》,因为它代表了我的梦想。

四年级:陈子琦

精选读者点评

校歌名字真好听!“梦想从这里起航”,你写它时眼睛是不是鲜明生动一下?最后一句悄悄把歌和自己连上了,比很多喊口号的作文都软乎、都真。

四年级作文一件有意义的事

450字
主题:阅读乐趣、校园生活、成长体验、同伴互动、学习收获

在我的记忆中,我自己做过有意义的事已经数不胜数,但有一次小小的读书节活动,让我感到很有意思,它让我借到了更多的书,得到了更多的知识。

上个星期二的下午,随着同学们的喧闹声,读书节便打开了序幕,老师让我们把桌椅放好,以便同学们的进出。

我一摆好摊位,就有两三个人来了,经过一番细选,我便有两本书被借出去了,我心里也暗暗的高兴,今天运气真好,一下子就借出了两本。紧接着,门外的人就像开了闸一样冲了进来,耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。

我看着同学们都在到处寻书,自己的脚也忍不住动了起来,于是抱起几本书向五(3)班跑去,真的不看不知道,一看吓一跳啊,他们的书都整齐的排放着,而且书的种类有很多,有科普的,文学的等等。

经过一个下午的奔波,我借到了很多好书,在回教室的途中,我掂着沉甸甸的书,心里比吃了蜜还要甜。

因为这一次活动很有意义,使同学们都收益非浅,教室里,也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸,教室里出现了一片片笑声……

我觉得这一次活动很有意义,因为通过这次活动,可以让我们借阅到更多的书,得到更多的知识

精选读者点评

“数不胜数”用得太大啦!你才多大呀?改成“记得好几件”多当真~摊位摆好、书被借走、跑五(3)班……这些画面灵动自然!就是结尾老说“有意义”,可你写出来的甜、热闹、惊讶,比三个“有意义”都有力!

四年级校运会作文

450字
主题:团结协作、成长喜悦、运动活力、集体荣光

四年级校运会作文

这两天我真高兴,为什么高兴呢?因为我们学校正在举行校运会。

我们学校的比赛项目可多了,有200米和400米赛跑、接力赛、跳长绳……

接力赛开始了,我们班打头阵的是赖思帆,凡事都要有个好开头,只见秦老师手握红旗,红旗一下,哨声一响,赖思帆飞快的跑了出去,像箭一样的冲到了终点,把棒交给了下一个同学。时间过得真快,一眨眼就到我了,我十分紧张,全身直冒冷汗,心里想:我可不能掉棒,千万不能掉棒!要接棒了,贺凌虹冲过来,把棒交给了我,我一把抓住接力棒,冲了出去,两旁的拉拉队在使劲为我加油,这些加油声鼓励我跑得更快,我终于跑到了终点,把棒教给了蒙思园。到最后一棒了,他是我们班的跑步健将--沈靖淞,接到棒以后,沈靖淞一下子冲了出去,我们使劲为他加油声使他双臂摆得更快了,像脚下生了风似的,20米,10米……沈靖淞一跃而上,我们班赢了!我们互相拥抱,拍手,欢笑声印满整个天空!

校运会是多么让人开心啊!希望我们班在下这次校运会中取得好成绩!

精选读者点评

这个“像箭一样”用得跃然纸上!后面“脚下生了风”也顺,但两个比喻挨太近,留一个就够亮。还有,“教棒”是“交棒”哦,小笔误别放过~

我最难忘的拔河比赛

550字
主题:集体荣誉、团结拼搏、成长记忆、赛场瞬间

“嘟,”随着体育老师一声清脆的哨音,我们年级组的拔河比赛开始了。

第一个对手是十班,十班参加比赛的人一个个都是大胖子,在赛前列队时,就对我们挥动双手,摆着v字手指,对我们吼叫着,好像胜利已经是他们的一样。看着他们那得意洋洋的样子,班主任对我们说:“不要怕,只有我们用力去拔一定能赢。”在同学们的加油声中,大家抓紧绳子,脚后跟紧蹬着地面,身体向后仰着,“一,二,三,拉,”我们边拉变喊,大家齐心协力终于赢了第一场比赛。

有了第一场比赛的胜利,给我们增加了很大的信心,我们有战胜了人高马大的九班,进入了半决赛的对手看着个头很大,但力气却不大,我们没费吹灰之力就把对手淘汰了。

激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的,同样也很强。全年级的同学都站在赛场两边,加油声和助威声响成一片,气氛十分激烈。我们紧紧抓住绳子,用尽全身力量,一寸一寸,将绳子拉向我们这一方。时间好像过得很慢,这时我们听到了拉拉队的喊声:“一班加油,一班加油,”我们一下子来了精神,猛地一使劲一下子拉过来一大截。“嘟”体育老师的哨声又响了,我们班赢得了年级第一名。看着对手有的垂头丧气,有的呲牙咧嘴,我心里说不出的高兴。

这是我最难忘的一次拔河比赛!

四年级:韩霄

精选读者点评

开头“嘟”字用得有生命力!像真听见哨子响了,后文要是每个动作都这么很有活力,就更振奋人心啦!

一堂体育课

550字
主题:课堂趣事、师生互动、童真童趣、成长瞬间、校园日常

今天下午上体育课时,有七八个男同学在交头接耳的说着悄悄话,老师提醒了他们一次又一次,可他们总把老师的话当成“耳边风”。老师火了,紧皱眉头,大声说:“你们全班男生都给我向后转。”他指着教学楼下的一棵小树,说:“看着那棵小树,等小树长高了我们再上课。”男生们都呆住了,个个愁眉苦脸的,目不转睛地盯着那棵弱不禁风的小树,心里情不自禁地想:小树啊小树,我求求你快点儿长大吧,让老师消消气。过了一会儿,老师问他们:“小树有没有长大?”他们都说没有,只有一个同学笑嘻嘻地说:“长大了!”老师更加生气了,两眼只瞪着那位调皮的同学,对他大吼:“你,站到后面去,别上课了。”那男生垂头丧气的像斗败的灰太狼,乖乖地站到队伍后面去了。过了几分钟,老师问他们想不想上课了,他们异口同声地说:“想——”老师才让他们转回来,开始上课。

老师教了几遍广播体操,正准备叫我们一起做操的时候,张老师来了。他问男生:“你们谁想去帮忙搬东西?”男生们都高兴地跳了起来,争先恐后地大声说:“想!想!”那声音比刚刚说的“想”可响亮多了,有些同学还兴奋地尖叫呢!女同学们在一旁偷偷地笑他们。老师望着被叫去搬东西的同学渐渐地离开,心里纳闷地想:张老师有这么受欢迎吗?

不久,下课铃声响了。老师失望地摇了摇头,说了声下课,便郁闷地走开了四年级的作文:一堂体育课。

精选读者点评

这树真有味“弱不禁风”“小树啊小树,我求求你快点儿长大吧”,孩子气扑面而来,连老师瞪眼都像在演小品。可是“灰太狼”那句有点跳戏,四年级用比喻得再贴自己点才好。

有趣的英语课

300字
主题:成长体验、语言学习、课堂观察、中西差异、趣味教学

有趣的英语课 浙江省台州市 路桥实验小学四(4)班 蔡旭沁 “叮铃铃”上课铃响了,这节是我最喜欢的英语课。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。

班上的英语尖子们对《let’s talk》很感爱好,个个高声地朗读。一句句流利的英语,直让老师连声赞叹:“very good!”琅琅的书声飞出了教室,飞到了空旷的操场上,如同美妙的音乐,沁人肺腑。

接着,老师让我们跟她学写英语字母。自作聪明的同学们满不在乎地用手指比划着,结果格式都写错了。蔡老师用了“顶天立地”这个词语教我们写字母,叫我人写字要注重顶格,还离别我们这是按国际通用法写的。

原来,写英语和写中文截然不同啊!

指导教师:陈海虹

精选读者点评

蔡旭沁同学,你把英语课写得真有板有眼!“飞出了教室”“沁人肺腑”这两个词用得相当灵,读着就让人跟着笑起来。客观来说,“感爱好”是错别字哦,得改“感兴趣”。还有“叫我人写字”这句,谁叫?谁写?读着有点懵,下次写完自己小声念一遍,顺不顺耳就知道啦~

激烈的打斗

600字
主题:童真、嬉闹、友谊、成长、课堂、默契

自古男儿好打斗。这不,前两天一场激烈的打斗就在我们班上演了———

当事人是我的同学——郭代祎和王乐。别看他们上课时一本正经,俨然两个听话的乖孩子。可只要一有机会,他们立刻变成十足的调皮蛋。

那天上作文课,老师有事离开教室,郭代祎趁别人没注意悄悄地敲了一下前桌王乐的头,转身装着事不关己的样子,其实在偷偷地笑。王乐似乎早已察觉似的,立刻还以颜色,用书在郭代祎的头上狠狠打了两下。这一打,郭代祎的自尊心受了打击,怒气“蹭蹭”向上蹿,“腾”地一下爆发了。他犹如一只发威的大老虎,一连用笔在王乐头上敲了几十下,还用自动铅笔的笔尖在王乐身上乱戳。王乐也不是吃素的,干脆一不做二不休,与郭代祎拼了个你死我活。

现在是蓝方选手郭代祎对战红方选手王乐。看,王乐先出招了,用“旋风三连踢”一下将郭代祎绊倒在地,郭代祎见对手已拿出绝世武功,便再也不敢马虎应战,用尽全身力气使出了“降龙十八掌”。王乐一个巧妙转身,避开了郭代祎的手掌,并以闪电般的速度勒住了郭代祎的脖子。一向迷恋道士模样的王乐,阴阳怪气地说:“此等魔兽不除,今后必成大患!”说完,便举起了右手。郭代祎趁他放松警惕时,一下子从“虎口”逃脱。

叮铃铃,下课铃响了,也放学了。王乐又装起了道士的模样,严肃地说:“本道士今日没带足武器,暂且先放过你。”说完,便神气十足地走了,惹得我们无不哈哈大笑。

这对“冤家”何时才能像别人一样和平共处呢?

四年级:樊星瑶

精选读者点评

这“蓝方红方”“旋风三连踢”写得我边批边笑出声!孩子把课间小打闹写出武侠片的节奏,跃然纸上,连王乐道士腔调都像活的一样。就是“魔兽”“虎口”这些词,用在同学身上稍显重了,下次试试换成“纸老虎”“猫爪子”?更俏皮也更暖。

精彩的广播操比赛

550字
主题:成长体验、团队协作、积极向上、自信参与

今天是第9周星期二,刚下过几天雨后的空气格外新鲜。我们怀着高兴而激动的心情到操场上参加一年一度的队列广播操比赛。虽然这已经是我们第二次参加比赛了,但是我们的心情还是有点紧张。

已经快轮到我们班了,老师让我们在风雨操场整理一下队形。等三年级所有的班级比赛完就轮到我们了,因为我们班是第一个出场,要得到第一名是很难的,所以每个同学都特别认真地对待这一次激动人心的比赛。

随着雄壮的《运动员进行曲》的音乐响起,我们在指挥员的指挥下踏着整齐的步伐走上赛场,每个人都昂首挺胸、雄赳赳、气昂昂。女孩子头上漂亮的彩带随着步伐而随风飘动,真好看!指挥员喊着铿锵有力的口令:“一二一,一二一,左转弯……”我们随着他的口令,循规蹈矩地做着。

在原地按要求做好三面转法之后,就开始做操了,当广播操的音乐响起,只见领操员动作有力、规范,姿势优美,每个动作都做得特别到位,我们随着她的动作,整齐地做起操来……等我们班退场了,我终于长长叹出了一口气!回到了我们的“大本营”观看别的班级做操,“哈哈”我发现了402班有位同学被绊倒了,“402班一定赢不了我们啦!”我在心里暗暗想着。

虽然比赛结果还没有公布,但是我对这次队列广播操特别满意。因为大家都认真对待、全力以赴。

精选读者点评

这“彩带随风飘动”真灵动连空气都跟着轻快起来了,真实可触。后头“402班绊倒了”的小得意也十分真实,孩子气藏都藏不住,这种不加修饰的鲜活,比啥“团结奋进”都打动人。