聆听我们的呼唤吧

350字
主题:生态危机、生命共情、人类责任、自然守护、可持续发展

聆听我们的呼唤吧

我是一棵小白杨,从小无忧无虑,可是今天我就要死了,为什么呢?请看

时间2026年,“呜呜呜......”一些树哭喊道,因为今天是圣诞节,可恶的人类把我们最年长、最最敬重的圣诞树老爷爷砍了,之后,一些姐妹也相继的死去,你们这些可恶的人类。据说,现在鱼妹妹也生病了,因为那些可恶的人类在水里了乱丢垃圾让水里的动物无法生存。

现在鸟儿都不在我们这儿筑窝了,就是因为那些可恶的人类,天天砍我们让鸟儿都没地方住了。由于过度开采,现在他们终于遭到了报应,地球能源已经不多了。

时间返回,现在,工厂排放的污水废气,让我们支撑不了多久了,以前的树可以活几百岁乃至几千岁,为什么我们只能活几十岁呢?咳咳咳,现在,我的时间已经不多了,我还是要呼吁你们,保护环境,人人有责!

精选读者点评

小白杨开口说话啦!拟人用得真自然,读着像听见树在喘气咳嗽,“咳咳咳”三个字身临其境,比写一百句“环境恶化”都让人心急。

初中毕业时想到的

1250字
主题:怀旧、成长、感恩、坚守、希望、传承

春天又神奇般地来临了,细雨蒙蒙,一缕缕,一束束。千条万条,织 成了一条无边的细纱,如烟如雾。这轻轻的薄纱,罩住了山川、田野.却 罩不住我的遐想:

雨中,我踩着泥泞的小道,又一次来到母校的怀抱。看!那在雨中 闪着光、发着亮的是什么?母校的大门,是的,不会错的,就是它,日日夜 夜,像忠实的士兵守卫着母校,就是它,迎来了一批又一批天真烂漫的孩 童,送走了一班又一班充满朝气的少年;就是它,第一个把我引进了通往 知识的小道。穿过校门,一棵参天古木立刻印人眼帘,弯曲的树干,如同 母校走过的弯弯小路,粗糙不平的枝干,如同母校经历的艰难险阻,繁多 的枝枝权权,如同母校悠久的历史,啊,老槐树,愿你变得永远年青,永远 健壮,永远容光焕发,永远充满青春的活力。绕过大槐树,眼前豁然一 亮,我们的花园!我们曾经冒着初春的寒气,一点点,一点点开垦出来的 花园,如今显得出奇的美丽,出奇的清雅。园内丛丛的迎春花,含笑怒 放,一朵挤着一朵,一簇簇,一团团,远远望去,仿佛是为春天的校园擎起 的一面黄色旗帜,仿佛是为同学们的战绩树起的丰碑。咦?那棵小白杨 呢?唉!在那里,雨中,我依稀地看到我们的那棵小白杨已经长大了,在 雨中显得那样刚劲,那样有力,那样坚定。走近一瞧,树上已绽出了鲜绿 的嫩芽,仿佛天上闪烁的星星,仿佛是胜利乐章里的小小的音符。噢! 亲爱的小白杨!你没有辜负毕业前同学们的美好心愿,没有辜负同学们 辛勤的汗水,愿你以十倍、百倍的力量,奋发向上,待他日重逢,能看到你 更加刚劲的身躯,更加挺拔的枝权,待他日,同学们一起聚在树下,举杯 共饮。

“咯咯咯……叫嘻嘻嘻……“哈哈哈·…”哪来的声音?噢,原来声 音来自操场。瞧!不远处的双杠,那里曾是我们向往的地方,那里曾留 下同学们矫健的身影,灵巧的身形,曾印着孩子们幸福欢笑的面庞,大概 声音发自这里,乒乓球台上,留着同学们竞争的激烈场面,你不让我,我 不让你,有时竟吵得脸红脖子粗,记得有一次,校长还以为大家吵架了,竟把我们大家批评了一顿,同学们竟被校长这无端的斥责搞得哈哈大 笑,校长也被搞得莫名其妙。

檬檬雨雾中犷一座苍老的楼房嵌立在操场上。踏上二楼,眼前是熟 悉的教室,熟悉的门窗,这就是我曾经接受启蒙教育的教室。教室里,洁 白的墙,透亮的窗,浅蓝的窗帘,一切显得那么和谐,那么平静。只有那 画,似乎改变了昔日的面貌,显得更加新了。黑板仍是那样的黑,那样的 亮,就在这块平凡的黑板上,辛勤韵园丁,呕心沥血,语文老师在它上面 为我们讲授着中华民族古老的文化,悠久的历史;数学老师在它上面不 知为我们演算了多少道疑难问题,我们从只会做1 1=2的极简单的题 到学会一元一次方程;美术老师在它上面为我们画下了万里长城,画下 了祖国万里宏图。讲台上,留下了老师们无数辛勤的汗水,忙碌的脚步, 脸上的皱纹增多了,可是,孩子们的知识却增长了不少,他们笑了,笑得 那样甜,那样开心。

轰隆隆,远处工地上传来一阵震天的机器声,撕破了漾檬雨雾,惊醒 了我的遐想,记忆的长河又恢复到了现实,可是,我的心情却久久不能 平静。

精选读者点评

这雨丝写得真细啊!“一缕缕,一束束”“千条万条”,像在指尖上缠着走,不啰嗦,却把春雨的软和密全托出来了。后头老槐树那段比喻有点满,喘只是气来,树干像小路、枝干像险阻、枝杈像历史……留两处就够味了。

沐浴阳光

600字
主题:成长、选择、良知、担当、光明、坚守

农民伯伯在金色的秋天里收获了麦穗,园丁叔叔在金色的秋天里收获了菊香,而我则在金色的秋天里收获了正直与诚实……

那是一个下着小雨的傍晚,我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷,压得人喘不过气来。就在这时,我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去,打开一看,不禁倒吸一口冷气,里面全是百元大钞!一百…两百…三百……整整两千元!!!我向四周看了看,确定周围没人以后,便迅速的将其装进衣兜里。“轰隆隆”!一道闪电突然打破了宁静的夜空,路两旁的小杨树的叶子被风吹得沙沙作响,我定了定神,继续向前走去。

到了晚上,我躺在床上,辗转反侧,就是睡不着,脑海里思绪万千,总是想着那个钱包。后来,实在困得不行了,才迷迷糊糊的睡着了……

第二天早上醒来,天依然在下着小雨,我迈着沉重的步伐走进了学校。我一整天的课都没听进去,一直有一个问题萦绕在脑海里,那就是:该不该把这笔钱上交。 上交吧,这实在是舍不得。私吞吧,又对不起自己的良心。直到放学的时候,我毅然决然的作出了一个决定:上交!

后来,当我走出教学大楼的时候才发现雨已经停了,太阳也出来了,花儿都开了,小鸟在树下嬉戏。那路两旁的小白杨都挺直了腰板,充分的沐浴着阳光。天边隐隐约约的浮现出了一道彩虹,人们都纷纷驻足观赏。直到此刻,我终于明白了:做一个人,就要像小白杨一样,一定要站得正,这样,才有权力充分的享受着世间的阳光……

精选读者点评

这个“倒吸一口冷气”太传笔触神奇!手抖不抖?心慌不慌?建议把后头“定了定神”改成“手心全是汗,伞柄都滑了”,你写得越实,我们越信。

队列比赛

500字
主题:团结协作、坚持努力、理解包容、青春朝气、集体记忆、赛场荣光

‘一二一,一二一……随着号长赵悦彤的口令,我们来到了比赛现场,我望着__台,心里忐忑不安地说;“我不要给四一班抹黑”。

比赛开始了,同学们都拭目以待,我们迈着整齐划一的步伐,穿着白球鞋,戴着白手套,号长说’“四一、四一……”我们紧随其后的说;‘四一、四一、永争第一、强身健体,永不言弃……我们精神抖擞地走到__台面前,号长让我们第一排报数,第一排的同学昂首挺胸地喊;’一、二、三……’。然后我们是左右转,突然,甄义文同学转错了,她一脸茫然,我知道,她会很难过,之后我们小心翼翼地走过__台,我们走的过程中有老师给我们录像,甚至还有的老师说走的真齐,但是这些并没有引走我的视线,我们再次震耳欲聋地喊了一次口号,又一次呼声嘹亮,同学们都不约而同地为我们鼓掌,最后我们迈着齐刷刷的步伐走出了场外。

整场比赛我也看了别的班的队列,大家都摩拳擦掌活像一颗颗小白杨,在比赛之前,一遍一遍的训练队伍,我看见号长赵悦彤的嘴都已经裂口了,比赛结束了,老师宣布了成绩,我们居然得了第三名,而不是第一名,我们都垂头丧气的,我想;我们努力了这么多天,难道得的是第三名吗?虽然甄义文同学转错了,我相信她不是故意转错的。

四年级:王紫轩

精选读者点评

“我不要给四一班抹黑”,这句话写得真有心跳感!后文却没再碰这个“怕”字,它就孤零零悬在开头,像颗没落地的纽扣。下次试试让心里那句话,悄悄长进动作里吧!

校园的石子路

550字
主题:平凡坚守、默默奉献、师生情谊、成长印记、校园记忆、精神传承

校园的石子路

在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长不过一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。

这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽阔,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。

早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年往返无数次的人——我的老师!

我的老师就像那石子路一样,无论刮风下雨,酷暑严寒,都默默坚守在教学岗位,把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路,更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……

精选读者点评

石子路细处见功“七棱八角的小石子彼此相互挤压”,这句我划了三道线,连水泥的劲儿都写出来了。小白杨、红砖道牙、阳光一照的金光,画面一层层叠上来,不空不飘。结尾老师和路比得有点急,喘口气再收,会更稳。

三年级作文假如我是一棵树

600字
主题:生态保护、生命尊严、人与自然、责任觉醒、家园意识

我们的家园,蔚蓝的天,碧绿的湖,刚冒出嫩芽的草儿,一切都是那么的美好。——题记

我是一棵小白杨,在爸爸妈妈的保护下快乐地成长。从嫩芽变成小树,这个过程很幸福,因为我有很多兄弟同胞和我一起成长。

然而有一天,正当我和伙伴们玩得开心时,一声声电锯的声音响彻耳旁。懵懵懂懂的我将疑惑的目光转向妈妈,但是看她有点恐慌,小声地对我说:“孩子,这是伐木工正在用电锯伐木,被他们看中的树都会被砍倒,变成木材。”我不想变成木头,但我又走不了,只能眼睁睁地看着一棵棵白杨在电锯下含着泪水倒下,看到那一圈圈的年轮,我们无声地悲痛起来。

但伐木工人一点也不以为意,反而更加卖力地锯了起来。忽然,我的身边突然来了个伐木工,他打量着我说:“快来,这个白杨长得挺结实的!”另一个伐木工走了过来说,“太小啦,旁边这棵更壮!”说着,就“咔咔”地锯了起来。看着身边的爸爸倒了下去,我痛哭着:“爸爸!”爸爸悲愤无奈地合上了双眼。

转眼间,眼前只剩下寥寥无几的几棵白杨。狠心的人类啊,我们为你们做得还不够多吗?要不是我们为你们遮风挡沙,空气能那么新鲜?没有我们,水土又是如何保持?如果你们再这样破坏大自然,乱砍滥伐下去,地球终究会毁在你们这群贪婪的人类手中。

放下手中的电锯,加入到植树造林的队伍中来吧,还地球一片绿色,地球也会给你们一个美丽的家园!

三年级作文假如我是一棵树

精选读者点评

这棵小白杨会哭会喊会心疼爸爸,真让人让人心焦!“咔咔”锯树声写得像在耳边响,题记那句“蔚蓝的天,碧绿的湖”和后头光秃秃的树桩一对比,劲儿就出来了。三年级能写出这种画面感和情绪反差,厉害!只是“狠心的人类啊”这句太重了,小朋友心里装着大道理,但语气可以更软一点,比如改成“你们摸摸树桩,还温着呢……”试试?

保护环境从我做起

700字
主题:责任、行动、希望、守护、成长、家园

也许大家知道黄河河水每年都要带走16亿吨土,导致泥土流失,工厂排出大量的二氧化碳,给我们造成很大的伤害。如果我们多种几棵树也许就不会流失大量泥土,就不会让废气伤害到我们。要知道树不让泥土流失,可以吸收大量二氧化碳。我身为一个小学生,也要参加植树或对社会有益的行为中去。

那是一个暖洋洋的中午,温暖的太阳抚摸着大地,嫩绿的树叶勃勃生机。而我们同学迎着春风,踏着湿润的土地,拿着沉重的铁锹,兴高采烈的向学校走去。到了教室,路上的疲倦消失得无影无踪,精神焕发。听着老师讲注意事项,老师讲的正起劲时,突然眼睛一亮说:“这个种树时女生就别去了在教室呆着。”我心想:在这种场合男生是必不可少的人物,这些粗活哪能让那些胆小怕事,遇事就哭的女生去做。哎!虽说是学校组织的种树活动也应该全体参加,不能丢下我们中的一员。

植树开始了,我带着激动与喜悦去挖坑。我环视了四周,选了一个地方,在一片欢呼声中开挖了。

我握着铁锹,笨拙的挖着,不知挖了几下感觉到底下有东西心想:是不是宝藏。我怀着激动的心情,用手抚去泥土,仔细一看果真是“宝藏”,下面全是砖块,心想:上辈子干了什么坏事,做了什么孽。怎么老天这样对我。我小声嘀咕着:“要不换个地方?嗯,就这么定了。”我又选了一个朝阳,角度,水都不错的地方。我又开始挖。几次累得都要爬下了,不知是一股什么样的信念使我又开始挖了起来。挖好后跳进去一看太深了,这可能……不!这一定是全班的坑。正是用汗水和辛苦铸成的。我把一棵小白杨种了进去。

希望它能迎着风沙成长。成为一棵参天大树。身为一个少先队员能为保护地球的环境做一份贡献。我骄傲!我自豪!

五年级:刘韵瑄

精选读者点评

树坑里挖出砖块那段太鲜活了!“上辈子干了什么坏事”这句,我边读边笑出声,孩子气的牢骚里全是真实手感,比啥“”都打动人。后面“全班最深的坑”也妙,汗水没白流啊。