幸福是什么

500字
主题:平凡之美、亲情温度、成长感悟、生活哲思

幸福是什么

“天空的幸福是披一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;彩虹的幸福是挂七彩的锦缎;鱼儿的幸福是一洼清水;鸟儿的幸福是在蔚蓝的天空自由翱翔……”那么,你的幸福是什么?

我觉得,幸福是合家团聚。过年时,与家人一起吃年夜饭,听着长辈的叮咛,看着长辈慈爱的眼神,饭桌上不断传出一阵阵笑声,这时,我是幸福的。

我觉得,幸福是努力付出后的收获。演讲比赛前,我收集好稿子,认真的背诵,细心的揣摩自己感情的收放,认真听取老师对我的意见,终于,我在比赛中取得了优异的成绩。此刻,我是幸福的。

我觉得,幸福是家人的鼓励,在我考试失利时,妈妈帮我分析原因,告诉我应该注意的问题,在妈妈的鼓励下,我不在伤心,重新振作起来,迎接下一次考试。现在,我是幸福的。

我觉得,幸福是父母对我的关心。晚上睡觉时为我铺好被褥,吃饭时给我夹的一块儿肉,出门时叮嘱我路上要小心,注意安全,天热时,给我晾一杯白开水……这些细小的,数不胜数的细节,让我如同沐浴在温暖的阳光下,我是幸福的。

幸福无处不在,只要你以乐观积极的态度去面对,那么你的每一天都会是幸福的。

精选读者点评

幸福细节真准年夜饭的笑声、演讲稿背到滚瓜烂熟、妈妈夹肉的手势、晾好的那杯白开水……全是真实可感“我”,不是抄来的漂亮话。结尾那句“沐浴在温暖的阳光下”稍显熟,但前面都扎扎实实踩在地上。

爱人之心

350字
主题:爱与责任、真诚胜于金钱、平凡中的伟大、人性光辉

这是发生在英国的一个真实故事。

有位孤独的老人,无儿无女,又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁,是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。可是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!”

老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。

完成梦想,不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈,有时,只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

四年级:诗雨思雪

精选读者点评

诗雨思雪,你这篇小故事读着真暖!“弯下腰”“低声说”“用整颗心来照顾您”,这几个细节像小火苗,一下就点着了人心里头。结尾那句“完成梦想……”稍显直白,试试把“爱人之心”换成你笔下青年递茶时手上的热气、扶老人散步时慢半步的影子哦!

勇气

450字
主题:平凡伟大、生命力量、逆境坚守、无声奉献、希望萌发

小草是我认为最美的。虽然它的外表没有桃花那样艳丽,也不能像菊花一样散发着香气,可他有一个特点,是所有植物中缺少的,是勇气!

一天,下着大雨,街上空空无人。我忽然想起小草来,赶紧跑到门前,可我却一看,小草并没有被狂风吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危险。在远处看,大片大片的草显得很明亮,仿佛给世界铺满了全新的色彩。雨停了,天空中出现的美丽的彩虹,五彩缤纷。太阳也露出的笑脸。小草尽情地吸收阳光,其它花儿也纷纷展现出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保护着花儿,保卫着家园。就这样,日复一日,年复一年,小草越来越勇敢,也面对了许多困难,可它们从来没有屈服过。

小草是我见过做勇敢做坚强的植物。它有足够的勇气面对一切的难题,它为了保护自己美好的家园宁可牺牲自己,它的勇气是可贵的,是让人敬佩的。

只要有勇气挑战一切,你一定会取得成功,就像小草一样,不怕任何威胁!

浙江衢州浙江省江山市中山路小学四年级:张思齐

精选读者点评

小草“挺拔在土地中不怕所有的危险”,这句畅快!把“挺拔”和“土地”连着写,比单说“站着”有力多啦。后面“铺满全新色彩”也亮,但“全新的色彩”稍空,试试换成“刚洗过的绿”哦!

影子

600字
主题:观察之美、生命韧性、自然启示、童年视角、动静相生

上午,我在教室阳台上踱步,身旁是欢悦的人群,太阳从天上投下快乐的影子。

我看着影子,他们随着人动而动。每个人身后都跟着一个影子,他们有长有短,有胖有瘦。影子时而跳跃时而站立,同学们跳起后落下时清脆的“啪啪”声为影子打着节拍。影子累了,它会歇一会;影子高兴了,他会跳起来;影子生气了,他会飞奔过去和另一个影子拉扯起来,顿时两个影子变成一团黑影,只是不时动一动。

人有人影,树有树影。校园里的一切都有影子啊!大风吹起时,树木摇摆,影子不知为何,他也茫茫然跟着摇摆。微风吹过时,一些枝条抖动,影子也立刻动起来,动作分毫不差。几乎所有的影子都在动,只有那四四方方的教学楼投下一直不动的巨大的矩形身影。下课铃一响,仿佛一切影子都开始活跃起来,他们从楼里出来,开始了运动。从阳台上望,楼下无数轻捷的影子有说有笑、欢蹦乱跳,仿佛只有影子才是课间的主人!

影子是挡不住的,不管是楼梯还是雪地,不论是草坪还是花坛,人在哪里,影子就跟到哪里。楼梯上的层层台阶拦不住他,影子将自己折了几折,却也躺在地上。嬉闹的同学们不注意自己的影子,有时竟把影子逼到花坛处,可是没有什么可以难住影子,影子把自己弯一下又稳稳地站在了花坛上,不会摇晃。看到这我想到:小小的影子把自己弯一下就可以保护自己,人也如此,我们如果能屈能伸就没有什么困难不能克服,困难只好去一旁低头叹息了。

我喜欢看影子,他给了我快乐;我喜欢看影子,他给了我启发。

精选读者点评

影子会生气?还会拉扯成一团黑影?这个想法太灵了!后头教学楼那个“一直不动的矩形身影”,冷不丁冒出来,反而让整篇活了起来,静的越稳,动的才越俏啊。

我能长生不老

1250字
主题:生命价值、科技反思、成长意识、存在意义、珍惜当下

大门紧闭着,四周死一般的静寂。我在门外徘徊了许久,才按下纳米防盗铃。门开了,只见局长正在等我:“果然是你!”局长说:“怎么,想好了吗?”我有些艰难地点了点头。

事情回放到一周前——激光鼠标在我手中移动,我目不转睛地盯着电脑屏幕,查看rac全能轿车的试验信息,fy4机器人助手递给我一杯奶茶,并用做作的女声说:“今天是2058年3月15日,天气阴转小雨,局部地区有酸雨。”忽然,zhc公司联系软件“滴滴”地叫着,我急忙将它点开,只见留言上说:“已经研制成功,速来会议室开会。——周局长”我马上起身,抱着笔记本电脑就往外跑,却不小心打翻了奶茶,我不顾机器人的不满,箭一般地奔向公司。

局长破天荒地没有怪我迟到,他对我们说:“同事们,这件事只在会议室告诉大家实在太可惜了,但我还是要提一下的,药品qcws131484(青春万岁,一生一节不死)已经研制成功,它代表着人类长生不死的梦想已经实现,也代表着现代的科学早已进步!”

局长拿出一粒蓝色药丸,我们赶紧鼓掌,掌声差点把用fljg(非常坚固)材料做成的公司大楼震倒了,局长又说:“凡事都要有第一个吃螃蟹的人,这件事也要有一个来尝试的人,我公司经过长期的选择,决定让yj_先生进行此任务。”什么?是我?我有些疑惑不解。“怎么,你不想么?那么,我就找别人吧!这事就到这里,散会!”

回到自己的工位上,我一直在思考这个问题,长生不老,多好的事!可是又害怕会发生什么,人本能的欲望战胜了胆怯,我决定:去吧!我便抱着忐忑不安的心情走向局长室,打开门,看见局长不在,只看见他的助手正在收拾东西,我问她局长在哪儿,她只说了一句:“局长在研制车间”就去倒垃圾了。

我走进研制车间的办公室,果然看见了局长,局长说:“准备好了吗?开始吧。”工作人员拿出一粒长生不老药与一杯净化水,我将药丸与净化水一起吞了下去,只感觉有一阵火舌身舔遍了我的内脏,紧接着,我的身体发出了一阵蓝光,工作人员都舒了一口气,看来实验成功了。

出来后,我欣喜若狂,心想:既然我都长生不老了,还要工作干嘛呢?我以迅雷不及掩耳的速度拟好一份辞职报告,发给局长,我根本来不及等待局长的回复,拿着笔记本就奔出了公司。离开公司后,我约了几个失业的朋友,一起到世界上最后一片无污染森林里野餐,我们在草坪上吃喝玩乐体验童年生活……2158年,我仍无忧无虑地过日子。

2258年,我感到无所事事。

2358年,我对生活感动厌倦。

2458年,我对长生不老的选择感到后悔。

2558年,我简直要发疯了,500年来,我没有做过任何有意义的事,即使我能长生不老,没有做任何有意义的事情也是白活。我活那么久是为了什么呢?

我正在闷闷不乐地看着电脑,超级防盗铃响了,我找开门,是zhc公司第16任局长,他问我:“请问您对qcws131484药品是否满意?能让它上市吗?”“不要!”我大喊,“我不想让市民与我一样,以为长生不老就可抛弃工作,那样还不如不活呢!还有,请您让以前停售的qshs药恢复销售,好吗?”我关上了门。

长生不老没有好处,一定要珍惜自己的青春!

老师评语:小作者的想像力非常丰富且大胆,习作中语言表达也很流畅,很好!(谭老师)

四年级:叶俊希

精选读者点评

这“2558年我要发疯了”一句,写得真狠!后头那句“没有做任何有意义的事也是白活”,像根针,扎得人心里一颤。结尾喊出“不要!”,干脆利落,比前面绕半天强多了。

宽容他人

550字
主题:宽容、友情、自我成长、心灵解放、理解他人

宽容是一种修养,更是一种美德,宽容不是胆小怕事,而是一种大度,所以我们要学会宽容。

我有一个好朋友,她叫王小月,我跟她的关系非常好,就像姐妹一样。

有一次,她到我家找我玩,我把我最心爱的玩具熊带出去玩。“哇!好可爱的小熊呀!”月月说。我说:“这可是我爸爸从上海给我买的,千万别弄坏了!”我们都抢着玩,一不小心儿,月月推了我一下,把我推进了泥坑,玩具熊也掉进了泥坑里,月月忙说:“对不起,对不起,我不是故意的,请你原谅我。”我说:“那你能去上海吗,这只玩具熊是在上海买的,你赔得起吗?”我生气的走了。这几天,月月都没有来找我。

过了几天,妈妈看我有什么心事,妈妈就问我,我不想说,但是,我还是说了出来。说完,妈妈训了我一顿,说:“你和月月的关系那么好,你怎么能这样对她,你应该学会宽容,宽容可以化解矛盾,你不知道吗?”妈妈说完,我就去了月月家,向月月道歉,过了一会儿,月月拿出了她的玩具兔子,说要赔给我,她说:“这虽然不是在上海买的,但是我最喜欢这只兔子了。”我说:“不用了!”

我们又成了形影不离的好朋友,通过这件事,我明白了:宽容别人,就是善待自己,怨恨别人,却只能让我们的心灵在黑暗里,而宽容,却让我们的心灵获得解放自由。

四年级:邹耀萱

精选读者点评

这熊掉进泥坑的细节跃然纸上!后文“兔子赔小熊”又软又暖,比直接写“我懂了宽容”感染力极强结尾那句“心灵在黑暗里”稍显大人腔,试试改成“心里堵着块泥巴”呀!

一张小纸片

600字
主题:智慧、实践、成长、坚持、创造

书桌上躺着一张又轻又薄的小纸片,它想让别人看的起它,所以绞尽脑汁,想想出办法。

一天,它终于想出了一个办法,就请两本字典哥哥来帮忙,它把两本字典哥哥当成桥墩,自身躺在两本字典上,做成一个“桥”。橡皮大哥从这里走过,小纸片喊:“橡皮大哥,请您从我这儿走过,行吗?”橡皮大哥听见了细微的声音,东张西望,还不知道谁在说话,就问:“你是谁呀?”“是我呀!橡皮大哥”小纸片说:“我是小纸片呀!”橡皮大哥终于看到了,说:‘就凭你也能让我走过去?’小纸片说:“放心吧,橡皮大哥,我保证让你安全过“桥”。”橡皮大哥伸出一只脚,又缩回了。小纸片连忙说:“没事的橡皮大哥,尽管走吧。”橡皮大哥才跨两步,就摔了下去,摔了一个四脚朝天说:“小纸片你太狠心了吧,让我的_摔了两半。”

小纸片又想了想,把两头夹在字典里,又说:“橡皮大哥,你再走一遍吧,这回肯定不会摔下来的。”橡皮大哥想:我都掉下来一次,应该不会再掉了。就又走了上去,橡皮大哥稳稳当当地走到了“桥”中间,得意起来了,谁知大风一吹,“桥”摇摆起来,橡皮大哥又 摔了下来,橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。

小纸片又想了一个办法,把身子往上一挺,变成了“拱桥”形,这样就不会塌了,因为这样,‘桥’中间就不用作力,全部分散到两边去了。橡皮大哥终于安全地过了“桥”。

小纸片这是用了拱桥的原理,让橡皮大哥过了“桥”。这个故事告诉我们,做每一个事情要开动脑筋,才有所作为。

精选读者点评

小纸片变拱桥那段灵动又自然!字典当桥墩、风一吹就摇晃,连橡皮摔跤的“四脚朝天”都像在眼前,童话味儿足,还悄悄把科学道理揉进去了,难得!

精神

400字
主题:奉献、平凡伟大、生命价值、默默坚守、自我燃烧、无声引领

精神领袖 江西省南昌市 豫章路小学四(1)班 易加诺 启迪——是任何生灵一生中上帝经常赋予的力量,有时某一件物品、某一种动物、某一个人甚至某人的动作、语言都蕴含着启迪,它又像跟任何生灵玩着“捉谜藏”,你只有细心观察、善于发现,才能终生受益。

可你是否发现,其实我们身边也有千千万万对你有用的启示,比如……

蜡烛,从字面上就可以看出就是用蜡做成的用火烧供照明的东西,可供人们照明时,它的灼身之痛能与谁分担?当蜡烛上的烛一滴一滴地流下时,我想,那是它的眼泪,是它幸福的泪,它或许心想,我终于能以化成一些气体来换取人们短暂的光明,当火在它身上燃烧时,恐怕它想都没有想过害怕和退缩,直到牺牲……它在燃烧时,又有谁注重着它,只有上帝在默默为它祈祷,而微弱的光下的人们说笑声仿佛是蜡烛燃烧的伴奏…..

多么伟大的精神,难道蜡烛还称不上一个精神领袖吗?

指导教师:朱曼璟

精选读者点评

蜡烛流泪那段写得真动人!“幸福的泪”这个说法,让我心头一热,孩子心里有光,才看得见光里的温度。

一棵树

750字
主题:成长、孤独、坚守、认同、敬畏、存在

一棵树 湖北省武汉 钢都小学402班 吴鸿飞 一棵树从一颗种子慢慢地长出嫩芽,它是那样柔弱,在风雨中飘荡。任凭风雨戏弄。这棵树渐渐地长大,树叶硬朗起来;树叶繁茂起来如同千万把绿绒大伞。这棵强壮的树再次面临风雨时只用抖抖肩膀了。

参天大树也在伐木工人的斧声中倒下;也在熊熊烈火中被化为灰烬;也在自己短短的时光中因身体瘦弱而死去。大树这样一批又一批地因各种原因死去,周而复始。唯有它——那棵强壮的大树一直活着。它不知自己的叶子绿了多少次,也不知自己的年轮有多少圈,更不知天白了多少次。它身边的鸟都老死了,只有风依然年轻,每当风从树的枝叶下擦过时,总会停住脚跟它讲述过去的事 ,让大树不再孤独,感觉到一股暖流涌上心头。

大树还在慢慢地长着,它的皮愈来愈硬;树叶也愈来愈稀少。白天骄阳似火,炎热的太阳烤着大树;晚上,在漆黑的夜里,漂亮的月亮从不给大树一丝光茫。大树觉得自己是世界上最低下、最可怜、最无能的树了!它多么希望能和刚出生的小树一样受到大家的欢迎啊!鸟儿们嫌大树是个老不死的,而飞到新枝上去鸣叫嬉戏。大树只好一个人孤寂地过着生活 。

有一天,工程队的工人门来到这里,预备建造一个小区,剩下的新枝又在一阵斧响声中一一倒下。轮到砍这棵大树了。工程队的工程师砍断了8把斧头,树还是毫无损伤,工程队的叔叔们只好把大树留下来做为一处风景。这棵大树又化险为夷地活了下来。

小区建起来了,老人在树下乘凉、聊天,小孩在树下捉迷藏。大家把树看成自己的游乐园

……三年时间一眨眼就过去了。一个考古学家来到这个小区,发现这棵树是几千年前汉武帝刘彻种下的一棵古树,所以围了起来。人们只能在远处仰望,投向敬佩的目光,把大树看成自己的祖先。就这样大树成了小区人民的骄傲。

从此大树明白了,自己生命的价值在于生存呀!

指导教师:程琦

精选读者点评

这棵“树”真有神嫩芽抖肩膀、风讲往事、斧头砍断八把……孩子把树当人写,还带点小倔强。结尾那句“生命的价值在于生存呀”,像颗小石子,咚一声落进心里。

我就是我——樱花酱

300字
主题:成长、认同、孤独、坚韧、真实、边界

我就是我,没什么区别。

高兴就高兴,伤心就伤心。

可在别人的眼中不一样,

同桌说,

她是个女汉子,没事找事的欺负我。

厉害的是,

她拥有着超强的武术,“九阴白骨爪”和“如来神掌”和“流星飞踢腿”……

老师说,

她学习不错,

最近很努力,

成绩都在90分--100分左右

朋友说,

她不错,

温柔,助人为乐,爱唱歌……

我就是我,

平凡的我,

一颗苗,一株小草,都是我的代表。

我收纳过所有的友谊,

但也失去了不少,

说了解我,

懂我,

不是最终也站在一旁看笑话吗?

我有像石头一样硬的自信,

即使你,

背叛我,

取笑我,

伤害过我。

我就是我,不用得到同情,不用得到关心,就是无人管无人要的小草。

——樱花酱

四年级:樱花酱

精选读者点评

这“女汉子”写得灵动传神!“九阴白骨爪”“流星飞踢腿”,教室里怕是真有武林现场!后头小草、石头、樱花酱这些意象,悄悄变软了,又倔又真。结尾那句“无人管无人要”,看得人心口一紧,四年级孩子能写出这种反差,不简单。

假如我有一根金手指

1350字
主题:心灵光辉、善的感染力、责任担当、人性温度、道德勇气

我躺在床上,疲惫的双眼渐渐不听使唤地合拢了。顿时我来到了另一个世界,在那里我得到了一根金手指。

一根闪闪发亮的金手指,一根无所不能的金手指。

我带着无比激动的心情来到了大街上,大街上车水马龙,不停的有行人走过,汽车驶过。我连蹦带跳的在人群中走来走去,这一看,那一瞧。忽然我看见一个正在偷窃的小偷,他正趁这人群的拥挤来做掩护,悄悄地,慢慢地打开一个老大爷的裤兜。老大爷只顾在人群中走动,丝毫没有注意到小偷正在偷他的钱。我实在是看不下去了,于是我拉住一个正在人群中走动的叔叔小声说:”叔叔,快看啊,那个小偷正在偷那位大爷的钱,请你去阻止他吧。“叔叔连忙捂住我的嘴还要小声的说:”你个小孩子不要多管闲事,其实我早就看见了,只是害怕阻止时会被小偷伤住,这样不仅没有阻止,反而自己也可能会搭上一条命,多不值得啊,所以我才没有阻止他。“另一个在旁边的人说到:”是啊,小朋友,不是我们不想帮助老大爷,而是怕会被小偷伤住,这样多么不划算啊,我劝你也不要管了睁一只眼闭一只眼吧。“我听得心里憋了一肚子气:哎,怎么会这样啊,好心人都去哪了。正在我叹息这腐败的社会时,我突然想到了我有一根无所不能的金手指呀,我怎么忘了呢。我心里想:老爷爷,就让我了帮帮你吧。我伸出金手指,对着小偷点了一下,突然小偷扑通跪在地上哭着,牵着老大爷的手说:”对不起啊,老大爷,我偷了你的钱,但是我也是没有办法了,我的儿子生病了,用光了我所有的钱,可是儿子的病还是没有治好,我是不得已才出此下策,现在我知道错了,求你原谅我吧。“老大爷惊讶地说:”什么,你偷了我的钱。“老大爷环视了周围,那位叔叔惊奇地冲老大爷点了点头。因为他不知道为什么小偷会承认错误。老大爷看着苦苦哀求的小偷,意味深长地说:”好了,人谁没有犯错的时候呢?只要犯错后知道悔改,以后不在重犯就可以了。“小偷哭着说:”我知道了,我以后不会了。“老大爷又加重了语气说:”你们家有困难,我可以理解,但是你用这样的办法来解决困难是不对的,如果那一天你在偷钱时被抓住了,你们家岂不是更加困难,所以你这样是错误的。“小偷点了点头,泪水滴了一地。老大爷又转过身对那位叔叔说:”为什么他在偷东西,却没有人告诉我呢,难道你们同情他吗?“叔叔不好意思地低下了头。老大爷扶起小偷说:”别哭了,走,带我到你家去,我去看看你的儿子,看看能不能帮帮他。“小偷惊讶地看着老大爷那充满笑容的脸,”不,老大爷,你今天已经帮了我很多了,是你让我从犯罪中走出来,我不会再麻烦你了,我也知道我应该怎样做了。“老大爷呵呵地笑了起来,从兜了拿出了2000块钱,递给了小偷。小偷没有接过去,老大爷又说:”你不给我面子吗?就当给你的孩子做医药费了。“小偷缓缓接了过去,泪水又涌了出来。老大爷拍拍小偷的肩,然后高高兴兴地走了,边走边唱到:”学习雷锋好榜样。“

我拿出金手指,对比着老大爷与那位叔叔的心灵,一个是宽容慈祥,一个是害怕胆小。这就是人,不同的人,不同的心。一个让小偷走向光明,一个让小偷走向深渊。

金手指啊,金手指。你无所不能,但是你还是不能代替人那心中美好的心灵。金手指啊,金手指。你或许真的很好,但是你再好也没有人的心灵那么完美无瑕。金手指啊,金手指。你和人的美好心灵相比,你不得不甘拜下风。

精选读者点评

金手指点得新颖!小偷跪地忏悔那段,写得像电影镜头,有动作、有哭腔、有反转。尤其老大爷那句“人谁没有犯错的时候”,不喊口号,却把宽容写出了灵魂。结尾三叠句喊得有点用力,喘口气,留半句在心里,反而更响。

评价童年

250字
主题:成长感悟、时光流逝、纯真价值、记忆温度

童年是无价,是珍贵的回忆,童年的快乐是金钱买不来的,孩子的欢声笑语中透着天真浪漫是大人们没有的。童年一旦过去,就将成为永远的回忆,也将是过目不忘的往事。现在走在人生的道路上,扭头一看,想要回去,却发现“永远”也回不去了。曾经的画面历历在目,犹如电影一样在脑海中播放,真实又觉得虚幻。想要触摸。却消失的不见踪影;童年的每一样物品都可以唤起我们心中的美好回忆;它们都代表不同的含义、不同的故事。

请好好珍惜我们的童年吧!

四年级:夜文琴

精选读者点评

童年像玻璃弹珠,亮晶晶的,一碰就滚远了。你写“想要触摸,却消失不见踪影”,这句灵气十足!后半段稍有点绕,试试把“每一样物品”换成你书包里那枚缺角的纽扣吧!

美在心灵

450字
主题:内在美、善意、成长、接纳、奉献、亲情

美在心灵_拜访姑姑作文

当我还是六岁的时候,我和我的弟弟大伟去拜访了我们的姑姑——马丽。我们在她的房子里度过了一个晚上。大伟只有四岁,他很害怕黑,所以马丽姑姑等我们睡着了才把灯关了。

然而,大伟很讨厌飞蛾在楼道里飞来飞去。他请求姑姑赶跑这些飞蛾。当马丽姑姑问道他为什么讨厌飞蛾,他很简单就说,“因为它们又丑又很恐怖,我一点都不喜欢它。”姑姑笑着说:“外表丑陋不代表心灵不美。实际上,飞蛾是动物世界中最漂亮的动物之一。”

“有一次,天使哭了。它们都很伤心,因为这雨下的很大。善良的飞蛾不喜欢别人如此伤心。它们决定制造彩虹让天使高兴起来。他们想:如果有蝴蝶的帮忙,它们一定可以一起制造出美丽的彩虹。”

“一只飞蛾去向蝴蝶求助,但是蝴蝶不想失去自己的一身漂亮的颜色。所以飞蛾决定自己来制造彩虹。它们快速的挥动自己的翅膀,用自己的颜色制造彩虹,它们一点一点的失去颜色直到彩虹架在了天空上。它们彻底变成了灰色的。”

“于是原本五彩缤纷的飞蛾变成了灰色。天使看着彩虹微笑着......”我的弟弟随着故事的结尾进入了梦乡,从那以后弟弟再也不害怕飞蛾了。

精选读者点评

美在心灵!飞蛾变灰造彩虹这段,眼睛一亮,孩子心里真住着小天使啊。

随笔

300字
主题:成长之思、心灵本真、理想世界、善意共生、时光眷恋

孩子们风飞了风筝,放飞了孩子们美好的憧憬,也放飞了孩子们心里的心事……

“他还是小孩子,你不要介意。”“你都多大了,他是无心啊。”这些话,也许是对你说的,也也许你是扮演着话中的“他”的确,不论是什么时候,小孩子是永远无心的,单纯的,可爱的,美丽的,小孩子的心灵,永远是纯洁的美好的,既然这样,小孩子之间的友谊才会是真正的友谊。

小的时候,所有人都是好盆友好姐妹,长大了,就没有了,晓得时候,心灵是最美好的,不会看别人,不会想想别人,而这样也不被人介意。

多想让时间停留在儿时,多想让风把心事吹散,多想让世间没有仇恨没有愤怒,没有自私,没有孤独,没有邪恶,只有谅解,只有无私,只有团结只有善良。

只有爱!

精选读者点评

风飞了风筝?“风飞”这个词老师第一次见,但读着竟有点味道,像孩子踮脚追风的样子。后头“放飞了心事”也妙,心事原来能被风托起来!唯独“好盆友”是笔误吧?擦掉重写哦~

和平

300字
主题:家国情怀、儿童觉醒、教育力量、时代担当

全世界都有一个梦想,那就是——和平。

小朵今天看了战争纪录片:二战纪录片。

真的好血腥!爸比说的没错。小朵想。

为什么爸爸要让我为祖国献身啊,好可怕呢!

小朵想了好久好久。

某天小朵来到了一个讲堂。

小朵想:这位教授会不会解开我的疑惑呢??

教授一上台就那巴拉巴拉地讲,好像在语无伦次的自言自语。

呵,看来这个疑惑解不开呢……

可是教授突然说:“保家卫国,不是真正的献身,是靠自己的勤快劳动,奇思妙想和聪颖智慧。没有这些是保不了家,卫不了国的。”

小朵豁然开朗,她长大做了一名科学家。

她时时刻刻都记着那位教授的话,因为没有这句话小朵就成不了功。

四年级:汪小雯

精选读者点评

小朵的“好可怕呢”写得真像孩子心里话!后面教授那句“勤快劳动,奇思妙想”,你悄悄把大道理嚼碎了喂进童言里,不硌牙,这点尤其难得。

守株待兔第2部

650字
主题:执念、理性、教训、成长、清醒、智慧

从前,有一位很会干农活的农夫捡到了一只撞死在树上的兔子,自从吃到了香嫩的兔肉后就一直陶醉在对兔子的美味的回忆中。他整天守在树桩旁边想:兔子,兔子,你快点来撞树哇,要是一次撞死两只那就更好了!可是他等啊,等啊!足足等了一个月,也见不到一只兔子来撞树。

一天,有一只兔子慌慌张张地从树桩对面跑来。只见农夫兴高采烈地走到离树桩较远的地方去了,心想:我这几个月没有白等,今天终于有一只兔子来“自杀”了。就在兔子要撞上树桩的时候,兔子忽然停了下来,谁知树桩后面钻出了一条昂首挺胸的毒蛇。农夫见状连忙拿起随身携带的锄头,想把那条毒蛇给打死,再等兔子撞死。可是兔子不知是受了农夫的惊吓,还是被毒蛇给吓到了连忙跑进跑了森林里了。农夫看兔子要跑了,赶紧去追,可是兔子的速度哪有那么慢,一瞬间就不见了。农夫看见兔子跑了他牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。他盯着毒蛇的眼睛好像能喷出火来。这时毒蛇仿佛感受到了农夫对它的“杀气”连忙钻进了土里了,农夫见毒蛇要逃拿起锄头就顺着毒蛇钻到土里的通道挖了进去……一挖就是几个月。

终于农夫顺着通道挖到了地面,可是他出来一看,只见附近都是树木,什么毒蛇早就不知道跑哪去了。农夫走啊,走,这时他看见一位商人,向他询问了只是什么地方,并向商人说了经过。只见商人听了哈哈大笑,农夫问怎么了,商人说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的农艺那样完美,你就不至于在没看清事情之前就盲目地跳下去。”农夫听了惭愧不如。

四年级:1803958023

精选读者点评

这个“守株待兔”新编太有意思了!兔子刹车、毒蛇出场、农夫追蛇挖地道……脑洞像放鞭炮噼里啪啦响。结尾商人那句“头脑不如农艺”,扎得准,笑得脆。就是“咯咯作响”“喷出火来”用得太密,留点白,劲儿反而更足。

有趣的一节课

750字
主题:自我认知、 uniqueness、童年哲思、教育智慧、成长启示

今天,老师来到了班上,手里拿着一个黑色的小盒子,那里面装的是什么?这让我们都很好奇。让我给你说说吧!

老师和我们说“这是全世界上独一无二的东西,你们猜一下。”这下,全班都炸开了锅。讨论的声音越来越大,同学们有的说“里面是戒指!”还有的说“里面是一条虫子!老师要吓唬我们。”等等的议论声,在老师的一声下开始了。

老师叫到“我们来猜一下里面是什么东西好不好?”

“好!”

小红举起了手“老师,里面装的是一条项链!”

小刚嚷道“不是,不是的,里面是一条虫子。”这话惹的全班哈哈大笑。

“这里面……这里面是考卷的小炒。”这句话一出来,大家都忍不住大笑了出来,老师说“呵呵,你的想象力也太丰富了吧!老师怎么可能会有这种东西呢?”这下,大家起劲了,有的拍桌子,有的蹦起来。

“那我请一位同学上来看看吧。不过看完了你不能说哦!”老师说。“那我请……玲玲吧!请你上来看一下。”

玲玲满怀激动地走了上去,看这个独一无二的东西。可是走上去一看,不禁笑了出来,这在下面看着的我们很纳闷,到底是什么呢?

玲玲走下来后,我们都问着她,到底是什么。可是她只是说“这是个秘密。嘿嘿。”

终于轮到我了,虽然过了很久,但是我还是那么地激动万分啊!真想走上去看一看,我开心地跑了上去。

还真的让人好笑呢!那居然是一块镜子!我也忍不住笑了出来,看着镜子里的自己,我更是忍不住了。

之后,老师公布了答案“同学们,你们肯定很好奇里面是什么吧?”

“是的!老师,请给我们看看里面是什么吧!”我们一同说道。

老师把那块镜子转了过来给我们看。我们顿时有种被耍了的感觉,问道“怎么是镜子呢?不是说独一无二的吗?镜子我也有。”

老师说“镜子是每个人都有的,但是镜子里面的自己却是独一无二的,难道不是吗?”

听了这话,我们全班恍然大悟。

“哦!原来是这样啊”

我明白了,其实什么东西都可以有两样,但是唯独自己只有一样。

四年级:瑶

精选读者点评

这个“镜子”设悬念透着灵气!从黑盒子到全班炸锅,节奏像坐过山车,客观来说玲玲上去那段停顿太短,要是加半句她攥着衣角、踮脚瞄镜子的样子,咱们心也跟着悬起来啦!

怒放的生命,勇气的见证

700字
主题:生命韧性、平凡伟大、自我认同、希望传承、逆境生长

早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。

我不仅禁下来,好奇的打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。

第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公平?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。

这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。

后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。

四年级:陈思乐

精选读者点评

这株小花写透了!石缝里钻出来的勇气,比好多大道理都扎心。结尾那句“其实我们很富有”,我读了两遍,孩子,你悄悄把哲理种进泥土里了。

慈善的时光老人

450字
主题:珍惜时间、自我救赎、习惯力量、成长责任、生命价值

一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人看见了,问:“你是谁呀?你为什么要哭?”流浪汉说:“曾经我的家里是个百万富翁,可是,我青年时代玩玻璃球,青年时代打纸牌,中年时代搓麻将,家产都被我败光了!如今我一无所有,我真后悔啊!”

时光老人看他哭的可怜,试探得问:“假如你能返老还童,你愿意重新努力么?”“返老还童?”流浪汉仔细打量着时光老人,“扑通”一声跪了下来,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头做起,干一番事业!”“好吧!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。半路上他看见几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤了进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔的哭起来。正巧,他又碰上了时光老人。时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

说完,时光老人消失了。

这个故事告诉我们一定要珍惜生命,决不让它白白浪费,使自己获得更加光彩有力!

四年级:黄超谊

精选读者点评

这个“玩玻璃球—打纸牌—搓麻将”的递进,真把人怎么一步步滑下去写透了!结尾时光老人那句冷笑话,比老师唠叨十遍都管用。美中不足最后那句“光彩有力”有点像喊口号,试试换成你早上摸到书包带子、听见上课铃时心里那个小念头啊!

假如地球的寿命只剩三天

1000字
主题:生命意识、人文关怀、时间哲思、希望信念、告别仪式

假如,有一天人类得知:三天之后,地球将永远从宇宙中消失。在震惊、恐怖之后,面对最后三天,我该做些什么呢?

我想起了与拿破仑齐名的那位美国盲聋女作家海伦·凯勒,想起她那篇包含深情的文章。她说,如果她的眼睛能复明三天,她将利用这三天去看世界上最美好的事物,然后一一贮存在脑海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定让自己充满热情和爱心去生活,当最后一刻来临的时候,告别地球和生命,我决不让自己留下一丝遗憾。

第一天,我要去体验真正的大学生活,这是我读书以来的愿望。上午,我去听最精彩的文学课和哲学课,去艺术的殿堂,领悟人生的真谛。我将把地球的最后一课深深印在心里,把人类的伟大智慧印在大脑中,就像海伦把美好的事物一一记在脑海里一样。中午,我和朋友们围坐在一起,回想从前所有的日子,回想地球和人类的历史,我们要共同呼吁,让地球人停止一切战争和暴力,让和平的阳光照耀地球,让所有的人真诚友好地共同把握这三天。那么当地球真的消失之后,人类的情谊和友爱将在宇宙中成为一种永恒!下午,我要在运动场上打球、跑步,让青春的血液在我的血管中快速地流动,我要仔细倾听自己心跳的声音,那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚会上,我们将要同声高唱《友谊地久天长》,美丽的歌声将伴我们度过一个良宵。

第二天,我想去童话般美妙的地方――夏威夷。早就想去看看那儿的海、沙滩、大树,还有善良的老婆婆、可爱的小姑娘,还有用小贝壳串成的项链和醉人的吉它。阳光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黄昏的微风中散步。时间允许的话,我还要去米老鼠和唐老鸭的故乡看望那些可爱的小精灵。

第三天,我要去海伦·凯勒的故乡,我要紧握所有残疾人的手,告诉他们,我喜欢海伦·凯勒,大家都应该像她那样爱事业,爱生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球献给盲人,让他们看看地球究竟是什么样子;再把我的双腿献给那些终生坐在轮椅中的人,让他们也能在蓝天下尽情奔跑……我希望在他们痛苦的脸上见到欢欣的笑容,所有的人都健康、平安地活着,连同天国中的海伦·凯勒。

尽管只有这样的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美丽的地球上,人们在最后的日子消释了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我们创造了这些,珍惜了这些,于是最后的三天就等于是永恒……

哦,这是多么的残酷——假如地球的寿命只剩三天!

四年级:可爱花

精选读者点评

海伦·凯勒那段写得亮眼吸睛!把“三天”和“复明三天”轻轻一碰,光就出来了。后面大学课堂、夏威夷、盲人故乡三段,像三颗糖纸包着的糖,甜得有层次。稍显“米老鼠故乡”这句,下课可以问问:迪士尼在加州,夏威夷可没住着唐老鸭哦~

微笑

400字
主题:积极心态、人性光辉、精神传承、生命韧性

微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。今天你微笑了吗?

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……

如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!

微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……

当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却抱以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!

我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量,传递到世界的每个角落……

四年级:12141561

精选读者点评

比喻真多!溪流、新月、苍松、火炬……眼睛都快看可是来了,但“蓓蕾初绽”和“一刀新月”这两个最亮,记住了!

我们的春天

600字
主题:成长、希望、协作、坚韧、生命之美、教育现场

人生很美好,就像一幅画,不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难,最终变成了艺术品。

今天语文课上,老师给我们了一个展示台——画春天。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画,她画了一个温暖的太阳和青绿的小草,顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓,她画了一棵健壮地桃树,格外美丽。第三个上场的是张译文,她画了一种怪异的花,在阳光的照耀下独立绽放。

等呀等,等呀等,终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳,可是春天的水在我眼里最有生命力,也是最清澈的。我画了一条美丽的河,又在中间架起了一座桥,这桥是圆拱形的,特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子,河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水,能让大家不愁吃、不愁穿……

同学们接二连三的上去了,春天在我们的手里画的栩栩如生,锦上添花。看着我们笔下的春天,我想:我们的一生不就像今天画画一样吗?我们经历失败和打击,可是,我们依然要像春天里的每一个生命,不气馁、不放弃,扎根泥土,释放自己坚强的力量,不要被一点点的困难给难住,要知难而进,则不能知难而退,大胆的走向前方,让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。

河南平顶山郏县国威中心小学四年级:张梦雨

精选读者点评

画河那段文意清晰!水“欢快地歌唱”,桥上石柱子都雕出来了,你心里装着整条春天的河啊。后头道理讲得稍急,要是把“万能的水”那句再咂摸两遍,味道就更足了。

550字
主题:秋之丰饶、秋之静美、时光流转、生命韧性、心间永恒

深秋,水杉叶成桔黄色,草渐变为金黄色,天,湛蓝湛蓝的,好像近得一伸手就可以摸到,又好像远得想都望都望不到尽头,几只欢快的鸟儿悄悄停在了淡淡微风中摇曳的枝头上,我悠闲漫步在落叶铺满了的小路,无际的农田,方方正正又拐弯抹角,像用颜料泼上了大块大块的色彩,看不清前方的道路,只能望到天与地的交界,身后,一列火车沿着轨道飞驰,驶向远方……

秋,无数落叶在秋风中相互碰撞着,无数落叶垂下了枝头,秋,荒凉,狂风呼啸着,人们脱下了半袖短裤,穿上了棉袄厚裤,秋不论浓郁的玫瑰,还是纯洁的百合,都枯枝败叶,秋,人们原本欢快的笑声,成了无数声啰嗦声。

秋,无数落叶垂下了枝头,铺成了金黄的小道,原本的欢声笑语变成了一句句问候声,秋,树上的结果枝上的收获填饱了多少人的肚子,秋,花儿凋谢在枝间树木的败叶在寒风,但仍有开不败的花仍有绿不枯萎。果实结满了枝头……

秋!虽枯枝败叶,但秋天这一字在我心中永远开不败,永远开在我心里的枝头!

——自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!

秋日,在果实累累的树林里徜徉,在半夜起来听听创制,等待着尽盛的丰收,步入暮年,金黄的叶儿打着旋儿,想蝴蝶一样飘落,这一过程略有忧伤,稍有遗憾,象征着时光与我们告别。金黄的落叶铺成了一条久远的小道,一条小路,两条,三条……

四年级:路子艺

精选读者点评

这个“天,湛蓝湛蓝的,好像近得一伸手就可以摸到,又好像远得想都望都望不到尽头”,灵气满满!孩子把矛盾感揉进了句子,还带着点小哲思,不是抄的吧?后头几段有点赶,像急着把想到的词全堆上去,其实留两处喘气的地方,味道更足。

手里的秘密

350字
主题:温情、成长、发现、关怀、联结、体悟

每一次上课,老师在提问题的时候,忽然有一只手举起来我都在想,每一只手,里面就隐藏着一个小问题小答案小智慧小聪明,只要老师点名那些小问题小答案小聪明就释放了出来,当然,老师若不点名那个秘密将永远隐藏在他手心中。

每一次出游,在遇到朋友的那一刻,就会有一双手或一只手向我招呼,现在的它,代表热情代表欢迎代表喜悦,只要我在伸起那温暖的双手时,对方对感到欣慰,当然,我若不在搭理他,她会失落他会感到我不在乎她,所以,手心里还蕴藏着一个——让人感到欣慰的感觉。

每一次哭时,若有一只手伸向我红红的眼眶时,我会感到一丝丝温暖。

每一次受伤,若有一只手伸来给我揉伤处,我会觉得她很贴心。

其实,手里蕴藏的小秘密很多,世界上不缺少智慧温馨怜惜爱护,只缺找到智慧怜惜爱护的心。

四年级:路子艺

精选读者点评

手心里藏着小秘密?这个想法表达真妙!把“举手”“招手”“擦眼泪”“揉伤处”全串成“手的秘密”,眼睛亮亮的,心也软软的,四年级能这样想,老师悄悄多加一颗星!

一枝红杏

350字
主题:坚韧不拔、生命力量、自我实现、逆境成长、信念支撑

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下面。杏树苗居然冲破了坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树

“嘻,这是什么树苗?把他的尖给掐下来,看它能长出什么怪样子!嘻嘻!”

杏树受到了伤害,但他还要顽强的活着。他知道他一定要活下去。

有一天,他已经长成参天大树,结果,一个工人需要木材,就把它给砍了,到了冬天,他无法抵御寒冷,但他还要顽强的生活着,它有一个坚强的心,只要坚定我一定成一颗树,我要证明我不是小树苗。

年复一年,日复一日,它长成了一棵树,小鸟飞来问他:“你是怎么活下去的。”桃树说:“我是靠坚强,一颗永不磨灭的心,我相信只要每个人有一颗永不磨灭的一颗坚强的心,什么事都能成。

四年级:1243629757

精选读者点评

杏核破土那段气场拿捏住“向蓝天露出笑脸”,多灵的拟人,像孩子踮脚张望。后头“尖给掐下来”也传神,但“嘻”“嘻嘻”连用稍显重复,试试只留一个呢!