记叙文高一作文

950字
主题:青春气息、校园温情、幽默成长、师生互动、集体记忆

本班趣事多多,听俺一一道来。

迟到的小同学们刚忙着交上了地理作业,晨读的铃声便响了。这时,地理老师登上了讲台,布置完背诵作业,就绕着教室巡视。突然,教室门开了一下,迟到的小a闪了进来,他低着头,冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到,刚走几步,就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小a愣住了,在一些同学的笑声中,忙向老师解释:“老师,我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话:“我知道,我知道,一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你,经常让你作难。”

小a顿时“红光满面”,耷拉下脑袋,扭着半个身子立在那儿。“要接受教训,下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃,“快回去吧!”

小a松了一口气,偷偷向同学们扮了个鬼脸,匆匆就座。老师又走过来,提示小a:“快交你的地理作业吧。”“好。”小a忙打开书包,找了一通,而后茫然抬头解释,“老师,我……我把地理作业忘在家里了。下午,我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道:“小a的地理作业和自行车是一样的角色,太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小a一摸后脑勺,自言自语发誓:“非争口气不可!地理课上再回答问题,本人一定要出出彩儿!”

这里歌声飞扬课间,难得轻松的课间,本班歌手们一展歌喉,各显身手。

自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒,立在讲台上眯着眼睛,摇头晃脑,长吼短叫,同学们都捂起耳朵大嚷:“难听,难听!下台,下台!”小明倒很大度,一抱拳:“谢谢大家,请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然,我比腾格尔也强不了多少,凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱,我就告他侵权!”而后继续大唱。

小丁只好扯着嗓子劝阻:“求求你别唱了,我享受不了,调都跟到操场上去了。”于是,又引起一阵哄笑。

这时,小a、小b、小c、小d的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说,还真有点味道,颇得我们女同胞的好评。小h又唱了段《盛夏的果实》,唱着大家“泪流满面”。你方唱罢,我方登场。“高级模仿秀”小e又模仿解小东高唱曲,直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后,小m又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着,忽看到班主任闯了进来,忙戛然敛声。同学们笑了一通,又要在上课铃声之后,聆听恩师谆谆教诲了。

你还想听我们班其他的新闻故事呀,只能等下回分解了。

精选读者点评

小a和自行车的梗真自然!老师那句“太不给主人争气了”我读着笑出声,连批改红笔都停顿了两秒,这对话写得真像在教室里录的音,一个眼神、半句没说完的话都带着温度。话说回来“红光满面”后直接接“耷拉下脑袋”,中间少了一拍呼吸,试试加个“耳根子烫得发亮”呢!

最快乐的时光

650字
主题:童年记忆、同学关系、校园日常、率真天性、成长片段

中午,老师不在,教室里又乱哄哄的了。

我进到教室,有的在打闹,有的在做试卷,有的人在基里哇啦说个不停,那声音,真的是太大了,让人耳朵都不舒服。

进入考试阶段,今天的中午作业很少,我非常高兴,我三下五除二搞定了,接下来我就要闹包了;我打一下那个人的手,摸一下那个人的头,拍一下那个人的肩膀,把他们气的火冒三丈,追着我打,把我累得哟!哎,最后他们还不是报了仇,弄的我全身酸疼,接下来我可要好好休息了。

我的“败仗”刚打完,那边又开始了!把我笑得前仰后合。不知怎么了,葛欣和郑然又开始闹起来了。我一直隔岸观火,葛欣这个小不点嘴臭了要死,是我们班最不文明的东西,他是我们班最最矮的冬瓜,还瘦不拉几的,别看他小,嘴是最臭的,最不文明的。郑然是我们班的表演神通,平时自己做的作业会编起广告,被我们班誉为“老好人”。谁和葛欣打架,谁倒霉,因为他实在太不文明了,葛欣被郑然打了,葛欣这个小不点不服气,跑到郑然桌子上呸的吐唾沫,太不文明了,笑死我了,然后郑然看着桌子被他吐了一口水心中难免不服,气的脸红红的,他也呸的吐在葛欣桌子上,这下打平了,他们两还没完呢!葛欣拎起郑然的书包在桌子上下搓动,把口水全吸附在书包上,郑然毫不示弱也学着他那样搓,那搓抹布的样子,笑死我了,你搓一下,我搓一下!两个人弄闹得不可开交,脸像个红苹果!!哈哈哈!我们班的人个个哈哈大笑,他们两终于折腾完了,最后他们两还不是收获肮脏的唾沫!谁也没得到好处!真是活该!

那场面,我现在还记得,是我最快乐的时光!

精选读者点评

“基里哇啦”这词用得跃然纸上!耳朵不舒服,你把声音写出了触感,厉害!稍显“冬瓜”“嘴臭”这类词,下次试试换成动作或表情?比如“他一开口,同桌就捂耳朵后退三步”呀!

高中校园写景说明文作文

900字
主题:成长记忆、校园温情、四季之美、童年欢愉、家国情怀

校园在我心中是美丽的,我喜欢这里的一草一木,珍惜在学校度过的每一天。

我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里,学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园,我与学校已相伴四年,熟悉这里的一切,特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。

一走进美丽的校园,就会看见__台后面大大的操场,我们的操场很漂亮,是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬,只要是上学的日子,每周一的早晨,操场的气氛都是庄重严肃的,因为升国旗仪式就在这里举行。

清晨,全校师生整齐列队在操场上,雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬在蓝天下,同学们凝视着国旗神情严肃,胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后,我们马上回到教室准备上课,操场顿时变得空旷起来,仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……

美妙的音乐铃响起,下课了,宁静的校园变得喧闹起来,操场成了同学们的乐园:高年级的同学们在足球场上摆开了队形,精彩的射门频频上演,我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队,可大多数时候他们只能扮演跑龙套的角色。而女生们有的踢毽子、有的跳绳,个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的追逐、奔跑、跳跃;有的两个人抱在一起在草坪上打滚;有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊!课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。

校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树,它们枝繁叶茂像一把把巨伞,粗壮的树干我一个人都搂抱不过来。秋天,校园的梧桐树最迷人,树叶都变成_的了,漂亮极了!一阵风过后,树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来,地上的叶子积了厚厚的一层,像铺上了地毯,踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶,堆成垛,在上面打滚翻跟头,虽然大家玩的一身土,却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦,但浓浓的秋的气息却展露无遗……

美丽的校园是我学习生活的乐园:安静地教室里我与书亲密相伴,绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍,高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园,我爱这里美好的一切了!

精选读者点评

操场那段气氛有了升旗时的庄重、课间的喧闹、梧桐叶落的声响,全在眼前晃。尤其“铺展成一个‘大’字躺在操场上呆呆看天”,这句真有孩子气,干净又透亮。

班级趣事

300字
主题:童年欢乐、同窗情谊、成长印记、校园记忆、纯真时光

下课铃打破课堂的沉寂,教室里开始热闹起来。

“来看我的迈克杰克逊舞步!”夏梓皓大声吆喝着,引来不少人的目光,说着,他开始跳起了舞蹈,他扭了扭_,接着双手放在大腿上,舞步动起,嘴里还念念有词:“看我跳得多成熟!”在旁边观看的我们,其实早早的捂着肚子哈哈大笑,夏梓皓看了,跳得越发起劲,“夏哥太空步,迷倒万千男性!”他把手放在额头上,双脚慢慢向后倒退。当我们不注意他的时候,他便着急的跺着脚,叫唤着“最精彩的地方到了!”

“嘿,我要邀请“春哥”汪显春一起跳舞了!”话音未落他兴奋地跑到汪显春的位子上,接着,两人开始“摸爬滚打”分不清的舞步。“我要打败你了。哈哈。夏哥大战汪显春,精彩西精彩!”

上课铃响了,喧闹的教室,恢复了平静。

精选读者点评

夏梓皓扭屁股那段像电影“双手放在大腿上”这个细节,比写“手舞足蹈”有力多了后面“捂着肚子哈哈大笑”和“越发起劲”一静一动,节奏踩得准。就是“迈克杰克逊”别拼错啦,少了个“尔”。

发生在操场上的一件事

250字
主题:友爱、责任、成长、关怀、善良

毕晋博每当来到操场上,我会想起来这件事。那天,下课的铃声响了,同学们像小河流入大海,只见,邹明桐不小心摔倒了。我跑

过去问:“你疼不疼呀?”他哭着说:“很疼,牙都出血了。”我掏出纸巾小心地把

他牙周围的血污擦干净,我又把他扶了起来轻轻地拍打他身上的灰土。我扶着他向校

医院走去,一路上我累得汗像小河一样流到衣服上了,衣服都湿了。校医院到了,老

师和同学也闻讯来到了校医室。他们都竖起大拇指夸我助人为乐,我心里像吃了蜜一

样美滋滋的。这件事深深地烙印在我的脑海当中。

精选读者点评

毕晋博同学,你扶邹明桐那段刻画入微纸巾怎么擦、灰怎么拍、汗怎么流,全是动词在跑,画面一下就活了。就是开头“我会想起来这件事”太绕,改成“这事总在我眼前晃”试试?

流沙

1200字
主题:青春、离别、记忆、成长、眷恋、时光

用红色的沙子装成了时光沙漏,一边璀璨忘记,一边疯狂记录着时间的流逝。我的心底空荡荡的难过,仿佛刚刚经历了一场浩势浩大的幻灭。一切,都在流走。不过三七朝暮的时间,记忆的你犹如流沙般,傈傈残余。

渐渐习惯枕边手机里不再有你发来的消息,渐渐习惯一个人傻傻地仰望着天空,渐渐习惯我的梦里没有你的声音,渐渐习惯身边的一切改变。那些曾经的美丽诺言,都将就成为了昨天的风景标签。

缘份注定被捆绑,在那里我们相遇了。我忘记了在哪年哪月的哪一天,我们在哪里面墙上刻了一张脸一张微笑着忧伤着凝望。那天,窗外的天,灰朦朦的暗,不时地飘落着小雨。一阵阵刺耳的铃声过后,剩下的是课间十分钟。这时陌生又熟悉的你欣喜地玩弄着那精美的手机,还不时哼着喜欢的歌,偶尔嘴角会微微弯起弧度,这大概就是所谓的幸福样子吧!

“快,快让我看看!”一直一声不吭地守望着她那幸福微笑的我打破了这片常规的喧闹。

“小心点,别让老班发现了”她乖巧地点点头。

“你,你胆量怎么只有老鼠那般大?”我的声音里显然带有丝嘲弄的意味。她调皮地舞动着拳头。

一扇半开半掩的小木门悬挂在一边。这时,门身重重晃了两下,一团黑影迎面而来。

我恍然抬头,冲他仓促地一笑:“老师,老师您好?”

“别装了,把你手上的那个东西拿过来”他瞪着黑黑的眼睛,高深莫测地望着我们。

“我,我,我…”支支吾吾地半天偷不出一字。老班顺势夺过手机,在得手的瞬间,他脸颊略带笑意,仿佛在嘲笑那,随后又挥袖而去。

此刻,我忽然有些还怕,怯怯地躲在前桌的影子后面。无奈的我忧伤着凝望着她,她满满载着微笑却深深地安慰着我。我微转过身体,狠狠地埋下头,闭上眼,忐忑地祈祷着上帝……

就这样,三分不安和她的微笑成了我那年的行李。

日子好似过了一天,却不知流逝了一年。

五月春,阳光如温泉般暖暖。

在夜夜揉碎的无数星光下,玫瑰花终于开的丰满。一掠清风拂过,我们悄无声息的洒落在那片花海,迈着轻盈的步伐,享受着青春的温情。天真,神秘,纯粹,还带着小小的骄傲和勇敢,让我们留下了青春这稚嫩新愿鲜的光泽和一串串最最珍贵的回忆。

多一秒,再多一秒停留在那年月就好,才发现,习惯了这味道。喧闹的鸟鸣声剪破了这片沉寂,玫瑰的花香温柔的吻了吻年轻的我们。……粗心的我路过这一美好的风景,匆匆而过,却忘记留下了什么。昔日不曾遇见的她,昨夜又乱了几丝情忧,多了几分牵挂。

我记得那个和我一起在风雨中展望未来的人。

我记得那个陪我一起在花海中欢笑的人。

我记得那个小心翼翼关心着我,相信着我的人。

我还记得我们……

房间里破碎的阳光,透过半透明的窗帘洒向城市,在空气中编织出了你的身影,刹那间,我感觉好孤单,好想你。后来,我知道,在没有你的城市,好似是冰冷的钻石,闪着光,解开了我所有的心事;在没有你的城市,背上的青石,每一夜都写满了你的名字。

夜渐渐深了,在烛光篝火下,追忆着点点滴滴,不知何时睡着的我,梦里残叶随风飘洒,落花一地,却然不知多少?

高三:engoy止戈12

精选读者点评

沙漏、流沙、玫瑰、花海……意象堆得太密啦!像往玻璃罐里塞满彩纸,美是美,可空气呢?喘口气行不行?试试砍掉三处修饰,留一处最引人共鸣的,比如“老班夺手机时脸颊略带笑意”,这句多活!

老虎不在的日子

550字
主题:童年、真实、幽默、成长、师生、纯真

班主任张老师去北京开会了,班上一下子就沸腾了起来。

大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上,又开始吹牛了。同学们一窝蜂地围了过来,你一句我一句地猜测着,吹牛大王今天要讲的内容。哼哼吹牛大王润了润嗓子说话了:昨天,我吃了四个鸡腿,五个汉堡包,还喝了六杯可乐。刚说到这儿突然从教室里传来一阵呼噜声,那声音时断时续,时高时低。教室里一下子静得出奇,同学们都回过头去。哎!大家异口同声地叫起来。原来懒鬼又睡着了。有名的捣蛋鬼举起食指,在嘴边轻轻地吹了一下,又把嘴贴近了几个小鬼的耳边,不知说了什么话,几个小鬼就跑出了教室,抓来了懒鬼最怕的猪儿虫。一个小鬼踮着脚,悄悄地把虫子摆在懒鬼的课桌上。同学们装作若无其事的样子,自己玩自己的。可眼睛还是注视着懒鬼和桌上的虫子。那只虫子,满吞吞地向懒鬼爬去,不一会儿就爬到了他的手上。懒鬼这下子被虫子给弄醒了。他睁开眼睛,站起来伸了伸懒腰,眼珠子在眼眶中转了一圈。突然他感觉自己的手有一点痒,低头看了看自己的身上。不禁。呀的一声叫起来,冲出了教室。班上的同学见状,个个都捧腹大笑,有的甚至笑得前仰后合,整个教室都处在笑的海洋中。

这件事让张老师知道了,同学们都害怕地坐在位置上等待张老师上课。张老师走进了教室,不但没批评他们,还表扬他们说:你们可真行啊!

精选读者点评

这个“懒鬼被虫子吓跑”的画面真鲜活!手痒—低头看—呀一声冲出去,一气呵成。连“眼珠子在眼眶中转了一圈”都写出来了,你是不是偷偷观察过同学睡觉醒来的样子。

暖暖的另类幸福

700字
主题:教育温度、情感联结、职业认同、平凡感动、师生守望

描写幸福的高中作文素材:暖暖的另类幸福

暖暖的另类幸福

下午第一节课的铃声刚刚想过,我正在班级整理学生的作业,突然,几个学生从外面急忙的跑进来说:“老师,我们班的王曼曼来了!”话音刚落,果然,王曼曼和她的妈妈高高兴兴的一同走进了教室。原来是王曼曼今天休息,而她妈妈要到原来的学校办事,母女就一同过来看望师生的。

王曼曼是本学期从我班级转走的,是由于家里搬迁而转到城里读书的。她离开这个班集体有两个多月,想不到刚进教室,同学们就把她围得团团转,如同久别的朋友相逢一样,那样亲切,那样热情。他们有说有笑,你一句我一句,同学们向她提出了好多的问题:你想不想咱们班的同学和老师?你的学校好不好?那里的学生怎么样?班主任是男的还是女的?对你好不好?……王曼曼告诉大家说:“我很想老师和同学们,刚到新的学校,一切都很陌生,我想渐渐的习惯了就好了……说真的,我好想回来还能和大家一起学习。”

曼曼的妈妈说:“曼曼不止一次地说很想原来的老师和同学们,找时间要来看看大家,平时没有时间,学习很紧张的,双休日除了完成作业外,还要参加舞蹈班的培训,还有英语课的学习。”是啊!多么难得的一份心意啊!

曼曼的妈妈还说:“现在曼曼的学习成绩一直是优秀的,还经常得到老师的夸奖。”听到这些,我心里无比的喜悦。并鼓励她说:“曼曼,要继续加油啊!”

短短的课间十分钟很快结束了,第二节上课的铃声响了,好多话还没有说完,她们母女走了。 “老师,再见!同学们,再见!”萦绕在我的耳畔,透过窗外看到他们远去的背影,一时间让我感受到了心跳,感受到了亲情般的温暖,感受到了师生之间的浓浓情意。这种感觉何尝不是幸福的?另类的幸福!只有我们教师才能感受的到的暖暖的另类的幸福!

精选读者点评

王曼曼一进门,全班“炸”开了,这个画面灵气十足!你把围上来的孩子们写得像一群扑火的飞蛾,热乎乎的,一点不假。倒是“心跳”“亲情般的温暖”这类词,稍用力过猛,留点白,反而更暖。

最疯狂的节日

450字
主题:童年趣味、集体记忆、节日狂欢、校园生活、纯真时光

看了这个题目你一定会感到奇怪,儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”,所以使它成为最疯狂的节日啦!

“六一”儿童节一大早,我来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。(画外音:你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

今年的“六一”儿童节,最疯狂的节日。

精选读者点评

这个“呆若木鸡”用得跃然纸上!后面接“白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪”,画面一下子炸开了,孩子眼里的疯狂,原来是有温度有颜色的。然而“杀人啦”喊两遍有点重复,留一遍,劲儿更足。

描写美丽的校园

650字
主题:热爱校园、自然之美、童真活力、成长印记、书香气息

我们的学校不但孕育了人才,而且风景也很迷人。从正门进入,第一眼就看见一尊塑像;是个小女孩正灿烂的笑着,似乎希望我们每天开开心心上学,平平安安回家。上面是一个精致的五角星在阳光的照射下闪闪发光。右边是科技楼是老师和校长上班的地方,再往里走就是小朋友的照片,这些就是被选为高升之星的人,是高升小学的荣耀。前面有两个花坛,里面种了四季桂,栀子花,小叶榕,枫香而我最喜欢四季桂,虽然它是个小不点,也不惹人注意。我却挺喜欢。桂花的种类繁多有金桂,银桂和四季桂。风儿轻轻一吹,桂花就三三两两的落在地上,像一张美丽的地毯。与此同时一阵异香扑鼻,我闻到了桂花的香味。这种香味很特殊,不同于玫瑰的浓烈,也不同于茉莉的清幽,是一种沁人心脾的异香,有提神之功效。

前面有一棵棵树,它们千姿百态,苍翠欲滴。有的像威武的大将军,有的像严肃的老师,有的像可爱的少女操场后面的一面面文化墙,展示着高升小学的文化内涵。

在教学楼里,每当早上同学们进入教室拿出书读起来的时候,校园里顿时回荡着同学们地琅琅读书声,连鸟儿都被引来看我们读书。窗外的树叶也在沙沙作响,似乎也喜欢同学们读书。下课铃一响,同学们像关在鸟笼里被放出来的鸟儿似的,飞奔出来。操场上顿时热闹非凡,有的在跳绳,有的在奔跑,有的在捉迷藏,有的在踢毽子,有的在踢球铃声一响,同学们就直奔教室继续上课学知识。此时此刻操场上又恢复到了以往那样平静的世界。等到下节课结束以后,操场上又变的热闹起来了,又荡漾着孩子们的欢笑声。

这就是我的校园,一个美丽而富有生机的校园。

精选读者点评

观察真细!连四季桂“”“不惹人注意”都看见了,还闻出香味“沁人心脾”“有提神功效”,比老师鼻子还灵!可是“高升之星”照片那儿,咋没写写哪张脸让你多看了两眼?

我最喜爱的李老师

650字
主题:师生情、成长记忆、教育智慧、童年温暖

教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——李老师。

李老师有一副很厚很厚的眼镜,它架在高高的鼻梁上边,他高高的个子,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

别看李老师的样子温和,可他有时候很严厉,对于一些不听话的学生,他总是很幽默,对于说话和打架的同学他会幽默地说:“某某同学正东张西望,找一个说话的伴儿呢!”或者说:“某某同学和猫打架!满脸都是猫爪印!”

李老师的这种方法既幽默,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。

下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的李老师。

记得,有那么一次。李老师在一旁看着,不知什么时候,李老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。他没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也难看,只踢了一个。他并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了一个。这样重复了两三次,都只踢了一个,我们帮他数了起来:“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,李老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。

你别看他这样,在课堂上,当他讲到一些有关历史、科学知识的时候,他总会讲出一些道理,成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。

李老师就是这样一个可爱的人,他就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,我们的大朋友,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您!

精选读者点评

李老师踢毽子那段太鲜活了!“只踢了一个”“哈哈,我踢了两个”,读着就笑出声,细节真有味儿,再把“他并没有灰心”改成“他抹把汗又弯下腰”,动作就更活了。

小学我懂得了感恩作文

350字
主题:师恩、成长、奉献、温暖、责任、感恩

小学我懂得了感恩作文

感谢您!老师。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。老师,我要感谢你的太多太多,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生回枯燥无味……你为我们付出的太多太多,你为教育事业付出的太多太多,我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢?

精选读者点评

红烛、栋梁、燃烧……这些词用得挺熟,但“踢踢卷子”是笔误吧?卷子咋踢?是踢毽子还是踢足球?下课真这么玩?写实一点更打动人。

动物课间十分钟 刘瑶

250字
主题:友谊、成长、快乐、合作、自信、童年

动物课间十分钟

长白山池北区第三小学 刘瑶

动物小学下课了,小动物们高高兴兴地来到操场上做游戏。小猴子在表演杂技,他扔出桃子在空中画了一条美丽的弧线,小松鼠正在为他的精彩表演喝彩。小兔子教小鸡跳石凳,小鸡很着急地对小兔子说:“我也要跳石凳,我也要跳石凳。”小鸡刚开始还不太敢上石凳,后来鼓足勇气终于在石凳上稳稳地站了起来。小猫和小熊在钓鱼,小猫已经钓上来一条鱼,而小狗却一条鱼也没有钓上来。小动物们的课间活动真是丰富多彩啊!

精选读者点评

小鸡那句“我也要跳石凳”写神了!急得直跺脚的样子仿佛就在眼前,童趣扑面而来。值得注意的是“小猫和小熊在钓鱼”后面,小狗怎么就突然冒出来了?前后角色对不上,得悄悄捋一捋哦。

你那爱笑的眼睛

750字
主题:纯真、陪伴、成长、温情、少年心、瞬间永恒

你那爱笑的眼睛是我心底永恒的美丽。

——题记

“离开你我才发现自己,那爱笑的眼睛……”我们手挽着手向回家的方向走去,当哼着这句歌词歌词时,我微微偏头,看着你,你那双乌黑发亮的眼睛微微注视着前方,透过那清澈的眼眸,仿佛看得到整个世界。

你的眼神是那样聪颖、敏锐。我常常可以从你的眼神里看到你的内心。

你高兴时,眼睛闪闪发光。“铃——”下课了,你坐第一排,我在第三排,中间是无辜的豆豆。你转过身叫了我一声,然后上下扇动了几下睫毛,玲珑的眼珠看了一眼豆豆,眉毛微微挑起,我立刻会意了,也冲你眨了下眼睛。一场恶搞就此开场了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛?”“那什么?你做到第几题啦?”你小心翼翼地将豆豆的笔拿走了,阴谋得逞后,你假装淡定地对我眨了眨眼睛,随后实在忍不住,转过身偷偷发笑。“哦!那快点去‘做’吧!”我故意将“做”字说得很重。“咦?我的笔呢?”突然,一声大叫不禁让我“噗!”的笑了出来。“还给我,交出来,快点!”豆豆对着你大叫,你笑着,两个溜圆的大眼睛立刻眯成了一条缝:“我没有拿,真的没有哦!”你以迅雷不及掩耳之势将“战利品”扔给我,“快给我!”“不给!”这个课间就在我们的嬉戏打闹中度过了,快乐虽是瞬间的,但那爱笑的眼睛却成为我心里永恒的美丽。

你委屈,伤心事,那发光的眼睛立刻变得黯然失色。我侧着身,一言不发地看着你,你面无表情地喝着南岔,四周一片寂静。“汪,你怎么了啊?”我打破了寂静。“没什么啊。”你抬起头,双眼无神地看着我。我第一次发现你的眼睛那样深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去问豆豆,“好像是我刚刚把她惹到了。”豆豆实话实说。“快去道歉啊!”“汪汪别生气了嘛,豆豆不是故意的,走我们去整她!”我挽起你的手,边走边说。你嘴角划起了一个邪邪的微笑,弯弯的眼睛也仿佛在微笑。三个身影蹦蹦跳跳地消失在最后一缕余晖中。

你那爱笑的眼睛将永远留在我心底的最深处。

精选读者点评

这双眼睛写神了!睫毛扇动、眼珠一转、眯成缝……全是动态的小镜头,比“明亮”“水灵”提升明显结尾题记和开头呼应得真巧,像轻轻扣上一枚贝壳扣子。

帮助别人

300字
主题:友善、互助、成长、纯真、校园温情、同伴关系

有一次,我们上音乐课,另一边一年级的小朋友也上音乐课,他们也在唱歌,编动作可高兴了。

11点30分下课后我们排队下楼了。到了一楼我看到有个小朋友摔倒了我赶快把他扶起来,他说:“哥哥你真有爱心,我们做个好朋友吧。”我说:“好啊,好啊。”

到了第二天上午第一节课下课时我出去玩,看到有个小朋友哭了,我赶忙跑过去把他扶起来,我说:是谁把你推倒的,他给我指了指推他的小朋友;我走过去让那个小朋友给他道歉,那个小朋友礼貌的给他道歉。他们俩说:“咱们俩个做个好朋友吧。”我说:“好,好。”

我已经交了个好朋友,我们天天进步着,我们天天很开心。

精选读者点评

这个“哥哥”真暖啊!扶人、调解、交朋友,全是实打实的小事,但字里行间有光。但“好啊,好啊”连用三次,像小铃铛叮当响,换种说法试试?比如挠挠头笑一下,或拍拍他肩膀!

我想对你说老师小学作文

550字
主题:感恩、成长、自由、理解、期待、阅读

我想对你说老师小学作文

敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说说心里话吧。

“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。

我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。

最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!

精选读者点评

胆子真不小!敢跟老师提意见,还一条条列得清清楚楚。最打动我的是那句“书该有十分寂寞、分外孤独啊”,一个爱书的小灵魂在说话,比啥修辞都亮。

高二说明文作文

900字
主题:成长记忆、青春气息、家国情怀、自然之美、日常诗意、校园温情

高二说明文作文

校园在我心中是美丽的,我喜欢这里的一草一木,珍惜在学校度过的每一天。

我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里,学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园,我与学校已相伴四年,熟悉这里的一切,特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。

一走进美丽的校园,就会看见__台后面大大的操场,我们的操场很漂亮,是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬,只要是上学的日子,每周一的早晨,操场的气氛都是庄重严肃的,因为升国旗仪式就在这里举行。

清晨,全校师生整齐列队在操场上,雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬在蓝天下,同学们凝视着国旗神情严肃,胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后,我们马上回到教室准备上课,操场顿时变得空旷起来,仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……

美妙的音乐铃响起,下课了,宁静的校园变得喧闹起来,操场成了同学们的乐园:高年级的同学们在足球场上摆开了队形,精彩的射门频频上演,我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队,可大多数时候他们只能扮演跑龙套的角色。而女生们有的踢毽子、有的跳绳,个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的追逐、奔跑、跳跃;有的两个人抱在一起在草坪上打滚;有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊!课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。

校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树,它们枝繁叶茂像一把把巨伞,粗壮的树干我一个人都搂抱不过来。秋天,校园的梧桐树最迷人,树叶都变成__的了,漂亮极了!一阵风过后,树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来,地上的叶子积了厚厚的一层,像铺上了地毯,踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶,堆成垛,在上面打滚翻跟头,虽然大家玩的一身土,却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦,但浓浓的秋的气息却展露无遗……

美丽的校园是我学习生活的乐园:安静地教室里我与书亲密相伴,绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍,高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园,我爱这里美好的一切了!

精选读者点评

操场那段气氛有了升旗时的肃穆、课间的喧闹、梧桐叶落的声响,全在眼前晃。尤其“咯吱咯吱”踩落叶那句,耳朵都竖起来了。结尾稍急,若把“我爱这里美好的一切了”改成一个具体画面收尾,余味更足。

小学生老鹰捉小鸡作文

350字
主题:童年欢乐、角色扮演、机智应对、团队守护、课间活力

小学生老鹰捉小鸡作文

下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。孙涛当老鹰,当母鸡,其他小鸡。

游戏开始了。

老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”

老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到的,就全归你。”

“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。

游戏结束了,大家余兴未尽。

精选读者点评

老鹰“馋得直流口水”这句特生动连翅膀都“强劲”,小鸡还“秩序井然”,哪像课间疯跑的孩子,倒像排练过的戏班子。下回试试把“叽叽声”改成你听见的真实声音哦!

班级流行风

450字
主题:集体记忆、时代印记、少年心性、校园生活、情感联结

高三有关班级团结作文:班级流行风

班级流行风正在如火如荼的进行着。前一段时间,打卡风波可真是风靡一时啊。教室里不时的传来“啪啪”的声音。一开始,一些男孩子在疯狂的玩着,紧跟着,女孩子们也忍不住了,不顾矜持,不顾形象,同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片,总而言之,言而总之,不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。下课了,只有几个人在操场走廊上追逐。班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。在那段时间,打卡风波就好似一股热浪,袭卷整个班级。不过现在,这股热浪已经退了。迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着,接下来为您转播《课间十分钟》。

这时,a同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录,并轻巧的拿出一张递给b同学说“一定要好好填哦,填好给我”。此时的b同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了a同学。对面走来的是娇滴滴的c同学,把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了a、b两位同学。原来面带笑容的a、b、c三位同学就好像“变色龙”一样,表情严肃认真。你如果问我为什么,那你就傻了,因为她们要写同学录了呗。

精选读者点评

“打卡风波”“同学录狂风”,这比喻恰到好处!连“变色龙”都用上了,看得出你眼尖心细,班里这点事儿全被你收进镜头里啦。略显“滔滔江水连绵不段”错字了,“不段”应为“不绝”,顺手改一改哈。

饭堂搞笑一瞥

900字
主题:青春律动、校园生态、生活趣味、成长印记、群体画像

11:30分(11:40分下课),讲台下不约而同地出现了一阵阵骚动声,同学们个个蠢蠢欲动,好像一场预谋已久的_就要爆发了。纵使老师在讲台上讲得唾沫横飞,面红耳赤,但台下的同学思绪早已飞到饭堂,接着肚子便有节奏地响起了打鼓声。外号为“警犬一号”的小丁更是凭借他那“万人之上,群狗难及”的灵敏嗅觉先饱尝了一顿,不知羡慕了多少人!

“一秒,二秒,一秒”铃——虽然这铃声同学们早已听得麻w了,但在这特别时刻,这铃声却如冲锋号,早已准备就绪的同学个个像离弦的箭似的,以100米冲刺的速度直冲饭堂,肌肠辘辘的他们像一群久不觅食的野狼突然见到猎物一样,所到之处,无不尘土飞扬,风声啸啸。

而饭堂的景象更是壮观不可言也。只见人头攒攒,黑压压一片,里三层,外三层,不禁让人想起韩寒的《三重门》,那景象可谓将“弱肉强食”的韵意表达得淋漓尽致。再仔细一看,同学们的饥饿之状真可谓与非洲难民不相上下。有踮起脚尖的,有钻人洞的,也有膘壮之汉仗势压人的……但无论如何,他们个个都睁大眼睛,直瞪着那饭菜,说时快,那时慢,一不小心那佳肴就成为别人的囊中之物了。若是冬天,或许还有几个高大的女生敢与男生一比高低。但一到炎炎夏日,大家都汗粘粘的,女生们谁敢冒着被汗味熏死的危险去争一口饭呢?正是由于这十里飘香的汗味——女生们称为“男人味”,女生们只好退居二线,因此12:00之前饭堂总是男生的天下。

若说同学们打饭的情景让人不敢恭唯,那么其吃饭之状便更是让人哭笑不得了。瞧,号称“饭团”(因其饭量大,而且肥得圆溜溜的,故得此荣称)的朱大凡正准备用餐,面对着两个饭盒,一大碗汤——此饭量创此饭堂纪录,只见他左手拿汤匙,右手拿筷子,左右手交替使用,双管齐下,效率特高,再加上他那张“狮子嘴”,其速度至今无人可比。再看“火柴兄”小扁,别看他瘦得皮包骨,所谓人不可貌相,海水不可斗量,他的食量也是不可低估的。“日啖三个蛋,鱼肉菜蔬各二两”是他的最低标准,可惜他的肠胃是“直通管”,只负责食物的输送,却缺乏吸收营养的功效,因此他始终与“膘”“肥壮”无缘,只能与“火柴”“腌菜干”等做伴,可悲!可叹!更有甚者在狼吞虎咽之际一不小心竟将饭粒粘到鼻梁上,可谓“中原一点白”……

精选读者点评

这个“警犬一号”真饱满!嗅觉写成“万人之上,群狗难及”,笑出声,把食堂写成战场,又不瞎写,每句都画面清晰鲜活,连汗味都分冬夏,构思绝妙!

小学作文我的校园生活

350字
主题:成长体验、师生互动、童年趣味、日常温暖、学习生活

小学作文我的校园生活

我的校园生活是很快乐的。

上课前,我们在教室里讲悄悄话,聊天,整理书,做着课前准备,只听叮铃铃——原来是上课铃响啦!

老师捧着书,笑着走进来,那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止,刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。上课了,我们坐得像松树一样笔直,大家注视着黑板,认真地听讲。老师站在讲台边,绘声绘色地讲着课文。

下课铃一响,教室里仿佛炸开了锅,有的跑来跑去,有的拍球,有的玩跳绳,还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌,有时候会和同学们玩游戏,有时候会自己看书,有时候也会写作业。

放学了,我们排着整齐的队伍走出教室,走出校门,每一天我真的是太开心了,好想再上一会儿课呀。

这就是我的校园生活。

精选读者点评

叮铃铃,这个拟声词用得呼之欲出!后头“炸开了锅”也俏皮,读着就听见下课那股热闹劲儿了。客观来说“坐得像松树一样笔直”有点熟,试试换成你亲眼看见的某个同学的样子?比如“小胖把下巴搁在桌上,眼睛还盯着黑板不放”。

小学生多彩的校园生活作文

500字
主题:成长、友爱、活力、温情、秩序、诗意

小学生多彩的校园生活作文

我的校园很美丽,大门前面有条大道,旁边整齐地排列着几棵正在茁壮成长的小树。我每天都在学校感受着丰富多彩的校园生活。

每天早晨走进学校,我的心情都无比舒畅,因为我知道,美好的一天又开始啦!走进教室,里面传来朗朗的读书声,清脆,响亮,像一串串音符,让人听了心旷神怡。不一会儿,老师就会走进教室,开始我们一天的学习。课堂上,老师绘声绘色地讲课,同学们认真地听着,积极举手发言。体育课上,同学们有的在树荫下跳绳、玩游戏,有的在篮球场上打篮球。整个操场洋溢着欢声笑语。

课间,我们同学之间会互相帮助。有一次,一个同学不小心摔倒,手上都流血了。这时,许多人都围上来。“你没事吧?”我有纸,你擦擦!”“我去叫老师!”那么多人说着关切的话语,那个同学连忙道谢,而其他人却异口同声地回答:“没关系!这是同学之间该做的!”。当然,我们之间也会发生争吵,不过,等事情过去了,我们又会和好如初,一起玩耍。

傍晚,同学们陆陆续续地离开了学校,忙碌了一天的校园也有了片刻的悠闲,这时的校园格外的宁静。

我的校园生活,它是如此多姿多彩而又充满欢乐!

精选读者点评

这树真立体“茁壮成长的小树”,小树也会“茁壮成长”,孩子眼里的世界,连树都像同学一样在长个儿呢。读到这儿我笑了,顺手画了个小树苗。

意外的一件事

550字
主题:童年智慧、情绪调节、伙伴情谊、校园日常、幽默化解

2026年12月5日晴,在四点钟学校开始之前,所有在四点钟学校的人,都在四楼阶梯教室前玩。这时,两个四(3)班的男生在玩球,我和陈好正在旁边踢毽子。

这时,四(3)班的男生一失脚,一不小心,把球踢到了陈好的头上,也不说声对不起,就又开始玩足球了。可陈好的头犹如一个地心引力过度,不小心掉下来的小星球,陈好眼冒金星,都快晕了,之后,陈好的头仿佛一个星球的地心引力又恢复了,星球又回到了原位。

这时,我很同情陈好,我很想骂那个四(3)班的男生,也很想打他,可是,他可是男生呀!发起飙来可厉害了,一下子就可以把我打出十万八千里的呀!所以,我只好忍气吞声。可是,我想出了一个好主意,就是---给陈好解气。这时,我看见淡粉色的墙上,有着灰黑色的人形痕迹,我就对陈好讲道:“陈好,你把那个黑色痕迹看成一些你最讨厌的人,然后,用你的毽子扔那个黑色的痕迹吧!”陈好呲牙咧嘴,眼睛眯成一条橡皮屑,然后对天怒吼一声:“好的!”说完,解气行动就开始了。我们拿起毽子就往那道黑色痕迹扔去,我和陈好把毽子扔过去,一下子就打中了,到了四点钟学校的上课时间,国歌响起,我们必须回教室了,陈好的气,终于消了许多了。

解气大法真好用,以后,我们心烦的时候也用用这一招就行了哦!一用,烦心事就飞到九霄云外了。

精选读者点评

这个“星球头”的比喻堪称佳作!地心引力忽强忽弱,晕乎乎又稳当当,孩子气的想象里藏着精准的生理感受,比“头疼得厉害”感染力极强后面解气那段也活,粉墙黑印、眯成橡皮屑的眼睛,全是画面。就最后那句“一用就飞九霄云外”,收得有点快,像汽水咕嘟冒完最后一泡,再留半秒喘息更好。

楼下的三棵树

1200字
主题:成长凝望、自然疗愈、青春张力、课业与远方、静观与奔赴

你从五楼的走廊上向远方看去,目光越过高高低低的建筑群,落到城外层层叠叠、延绵舒展的山峦上。向下看,目光在两栋教学楼之间的空地上一扫,可以看见楼下角落里的三棵树,校园里的三棵树。它们是天竺桂。三棵树离得很近,枝条挤成一堆,看起来就像一整棵大树。没人修剪它们的枝条,一坨坨的树叶沉甸甸地垂下来。从树下走过时,脑袋可以钻入树叶里。空地上还有别的植物,花坛里假连翘、檵木和海桐被花工剪成几何体,可它们不是树。

据说,绿色可以明目,可以预防视疲症,可以缓解视力下降。下课后,你来到走廊上,揉揉眼睛和太阳穴,举目望去,看山,看树。你看树时,有时含情脉脉,有时怒目圆睁,有时目光呆滞,有时冷眼以待,但内心始终有同一想法:阻止我视力下降吧,树!可是怎么求也没用,你的视力照样下降,眼镜片依旧在加厚。

春天来了,一夜的风雨总是扫下一圈旧叶,正是:夜来风雨声,叶落知多少?不过你不能春眠不觉晓,也没有闻啼鸟的雅兴。天竺桂这种亚热带常绿树木,旧叶脱落和新叶萌发在同一时期,它们不会有枝丫光秃的时刻。现在,向楼下看去,可见光鲜、甜润的嫩叶,而浓绿的老叶层上则披覆着粉红、浅黄、嫩绿、红褐。

在“无边光景一时新”的春日,足球场里的嫩草沐浴着明媚的阳光,铁栅栏旁的迎春枝头缀满金黄色的花朵,那三棵树对你说:到野外去看看吧!

到野外去看看吧!你突然有种冲动,你想去登山,登那些山脚和山顶温度差异明显的高山,登那些因路远地偏而少有人去的高山。城外那片推向天际的黛绿中,有不少这样的山。

你骑着单车,背包里装着水和干粮,独自穿行在上山的路上。山脚下的菜田里,一畦畦的芥菜和包菜正开着一朵朵黄花和白花,而萝卜花则像一只只粉紫色的蛱蝶在细枝上小憩。水田里蓄满水,还未耕耘,水中泡着冬天里长成的绿草,哦,还有一团团的蛙卵。长着多汁牧草的土垄,有的已割得平展展的,露着白色的根茎;有的绿汪汪的,仿佛在上面滚一下就会压出绿汁。清明节来临,山路上有许多带着镰刀、锄头、篮子去扫墓的人。湿润的山林里偶尔传来一阵爆竹声,惊出几只山鸟。在盘山公路上望去,谷壑、山坡嫩绿悠悠,洁净得如同刚剥开的豌豆。公路下伸上来的枫树,平铺的枝条就在头顶,伸手就可触到那楚楚可爱的嫩叶。丛丛杜鹃竞相开放,长尾巴的喜鹊低低掠过繁花满枝的泡桐树。眼睛畅饮着寂静又热闹的山野景色,并将这景色转化为内心莫大的喜悦。孤独?才不会呢!

只可惜当你这样想时,楼下的三棵树又会提醒你,读高三的你没时间去登山。不过现实还没那么令人沮丧,至少,在每个课间的那十分钟里,你还能从那三棵树上看到春色,看到色彩缤纷的嫩叶。不管晴天、雨天,一走到走廊上,你就能看到它们———楼下的三棵树;当你把试卷、书本胡乱塞进桌子里,去远眺山岚萦绕的你渴望攀登的高山时,一低头,你就能看到它们———楼下的三棵树,校园里的三棵树。

精选读者点评

这三棵树写妙了!枝条挤成一堆、脑袋能钻进树叶里,画面鲜活细腻比“郁郁葱葱”表现力棒

小学课间十分钟作文

400字
主题:童年乐趣、同伴交往、校园生活、自由时光、纯真互动

小学课间十分钟作文

“叮铃铃”,下课了,老师拿着课本走出教室,随后,一群同学争先恐后地跑出教室,我也不例外。

我和嘉琦、博恩一起玩抓人,博恩、文博抓,我、嘉琦藏,我和嘉琦跑进女厕所躲了起来,过了30秒,文博和博恩跑到女厕所的门口,嘉琦说:“我们是不可能出去的,你们休想抓到我们,要抓我们,你们自已进来,有本事进来呀,哈哈哈!”我说:“你要有这个胆子,你就进来呀,哈哈哈!”博恩用力把文博推进女厕所,并说道:“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧!”我们哈哈大笑。

现在我和嘉琦去抓他们俩了,我和嘉琦分头行动。我先去教室里找了一下,没有发现他们,我又去男厕所门口看了一下,也没有,于是,我去大厅找了一下,也没有发现,直到我跑到三楼,才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。我急忙叫来嘉琦,我们一起向影子扑去,终于抓住了他们。

“叮铃铃……”上课铃响了,我依依不舍地回到教室,抓人可真开心啊。

精选读者点评

真有神“女厕所躲人”“推文博进去”“新娘女朋友”,这哪是课间,是儿童喜剧现场啊!一定下次试试把“哈哈哈”换成动作或表情?比如“嘉琦捂嘴蹲下,肩膀直抖”。