关于重复的作文

再这个世界上，人类可以分为以下四类人，

第一种人，知道自己知道，第二种人，知道自己不知道，第三种人，不知道自己知道，第三种人，不知道自己不知道．

第一种人，能掌控命运，天天呐喊自信的一类人，

因为他知道，优秀是一种习惯，生命是一种过程，因为他知道，只有明白如何停止的人才知道如何加快速度，两点之间最短的距离并不一定是直线．因为他知道，放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠．

他善于发现自己，肯定自己，确定自己懂得了并能熟练掌控那些属于自己的哲理．他不是散兵游勇，他能融入社会，就像归家的鸟儿，总有一天，能够对着静月的池塘，鸣叫到嘶哑，热泪盈眶．

第二种人，天赋异秉，却遭上帝玩弄的一类人．

他总是同时快意，失意于痛与爱的边缘，他不知道应该保住生活，还是保住灵魂．毕竟，保住了生活，就很难保住灵魂，可他并不知道，他甚至是那种既能保住生活也能保住灵魂的一类人．他身体里流着太阳的碎片．他萎缩在阴暗的 角落，用衣袖遮住眼睛，惧怕无孔不入的光，殊不知，那缕缕亮光，正是由他发出．就在他的_后面，明明有个诺大的口袋，他却视而不见，当他掉进池塘，他只看见手上的淤泥，却忽略了口袋里的鱼．

他看不清自己．

第三种人，拥有绝对的自知之明，在人世间平凡而不平庸地生活的一类人．

他知道，他的手轻得拿不起翌秋的枫叶，放不下心中沉淀已久的冰雪，所以，他选择，拿着面包伫立在茫茫人海，看他们表演．他细心留意每一个瞬间，而这，好让他掂量掂量，不能错过哪些，应当放弃哪些。

第四种人，被人抛弃的一类人，他不知道自己是什么，他总在别人的希望里做着自己的梦，他不知道，他与人们的区别在于，到底是真的生活了一万多天，还是生活了一天，却重复了一万多遍……

他不属于光线充足的地方，也不知道，光线充足的地方，影子也特别黑，他总是举起自己的放荡，实际上却不知道是在掩饰他的无知与慌乱．

这个世界有这样的四种人，他们有两种知道，也有两种不知道．而前者是认知，后者则是能力．而这个世界上我们最需要第一种人，即对自己能力认知的一类人，同时，我们也最唾弃最后一种人——对没有能力也不能认知的的人。

高三作文：日子

很多时候我都在想

这样的日子我每天都在重复着

很多时候我也在想

这样的日子很多的高三生都在重复着

麻木的日子

就这样慢慢从身上碾过 ——写在前

早晨起床时，宿舍就只剩下我一个人，我早已习惯了这样的日子。刷完牙，顺便用牙膏洗过脸，匆匆向教室跑去。

教室前同学们刚站好队，我马上加入，400米的早操跑完后总是累得不得了。

八月的天气，本应该在家里过暑假的，可学校哪里舍得放两个月的假。老师经常说：高三，时间是最奢侈的东西。而现在，教室里电扇不停地吹，却只是浑浊的闷热。我去水房洗一下脸，水房里人并不多，整个教室好像就我一个人热他们都在背着单词或文言文。教室里很安静，没有人埋怨天气。

不知怎么的困得厉害，滴两滴眼药水却不见效，同桌给我一颗秀豆糖，吃完后却还是睡着了。

早自习后朋友叫我去吃饭，很庆幸年级组没有来查班，否则又要罚钱。

上午的课依旧只是瞌睡。同桌对着我的耳朵打喷嚏，这着实吓我一跳。我骂他一顿，仍旧爬在桌子上睡觉，嘴里不忘再多骂两句。

午休的时候我没有回宿舍， 感觉早上落下太多，想在别人睡觉时补过来。仍旧困的慌，我干脆就站着学习。教室热的厉害t恤衫都湿透了。

不知什么时候物理老师已经站在了讲台上。“起立”“老师好”

我的化学题还没有做好又热又困，烦得厉害。于是把桌子上的书全推到了地上。班里出奇的安静，所有的人都在看着我。我迅速蹲下捡起书‘我感觉到自己错了。老师开始讲课，好象什么都没发生。我很庆幸自己成绩还不错，在老视眼里是个不错的学生，否则不知要挨多少骂。

下午吃饭时朋友说他们班自习课时有学生打架。邻班老师过去后问班长是谁，然后让班长把他们带到年级组。老师走时说一句：还让不让别的班上课。

班里依旧是以前的安静，并没有议论声。邻班老师依旧上着课。

吃完晚饭我去后面的书店看杂志，老板说新杂志还没到。

从年级组前经过时被叫了进去，因为我穿着拖鞋。罚了五元，登记后回教室。

班主任在我的位置坐着，于是，没进教室就被赶了出来。“已不是第一次迟到了吧?”我低着头不说话。“去做什么了?”“书店找英语资料。”“你总是有理由，还不快回去学习。”我跑回自己的位置开始做习题。此时依旧很庆幸自己成绩不错。

虽然是新闻时间，大家都在做题。因为老师说过：安倍晋三是否下台，台湾是否独立都影响不到我们高考。我也不太多看新闻，除非有季老又出新书了或者谁又抄袭了。但中央毕竟不太多报这些。

在家里空虚了一天，我变得肥胖易怒，趣味也庸俗，当我发现自己和身边的人，都开始小心翼翼讨厌着我的时候，我决定去爬山。像一个急需拯救的少女一样，捧脸流泪：“啊，世界那么大，我真的很想去看看啊！”

青城山是我想要去的地方。林下漏月光，疏疏如残雪，落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。我记得青城山中，有一座古寺，总是有渺远的钟声在回荡。我觉得当我拜倒在佛前时，像个虔诚的小沙弥，我就会成为我想成为的人——就是为了这样自私的理由。

倾城

我背着一个布包，站在青城山下，日光落在我的右手上，我大汗淋漓，仿佛被人打了一记黯然销魂掌，狼狈不堪之际，却感觉到了心灵的自由。途中我的_像被人踢了一脚的不稳。一个除一头黑发之外，全身雪白，面容秀美绝俗，只肌肤间少了血色，显得苍白异常的女生，尤似云里雾里走来，她扶住了我。冲我报以一个奶茶妹妹般清纯的微笑。我亦感激的对她笑，那个瞬间像是从天上走到了人间，觉得整个世界也变得温文尔雅了。

爬到中间时，青城山变得幽暗而深邃，影影绰绰，我只能借助神秘小昆虫身上微弱的光芒继续前行。像是中世纪的盲人们过河。这时我总是想起一个叫花满楼的瞎子，一个四条眉毛的陆小凤，一个有情又寂寞的西门吹雪。

爬到山上时，我发现寺庙里香火旺盛，人来人往，远不是我想的清净，和城市里任何一个角落一样——非常浮躁，吵闹。小姑娘在哇哇大哭，大婶聒噪的谈论。他们的悲喜并不相通，可我却只觉得他们吵闹。我旋即离开了寺庙，从山顶望瞭望我居住的小城。万籁俱静，白鹤跃起，万象皆深，人和城，真的很渺小。我突然莫名其妙的颤抖起来，热泪盈眶。在天地之间。

那一瞬间，我觉得，为什么我总是不开心，是因为自己不让自己开心。

那一瞬间，我觉得，青城应该叫倾城，倾城不是一种相貌，而是一种感觉。值得喧嚣却孤独了太久的人，去重新拾起。

原来世界都是重复的

回家时，我穿越海棠花，狂心都歇，我与海棠俱醉；走下山，我在云烟雾里，翩翩翩翩，想起了一件事和一句话。

一件事是，那个有情怀，引人追求自由，生命之真谛，说出“世界那么大，我想去看看”的老师。在炒作之后，他迅速写出了一本没什么营养的书。卖出了不多不少的数量，取得了不多不少的关注，又迅速的消失在人们的记忆里。恰似时代沙滩里，一张转瞬即逝的面孔。突然的爆红，突然的情怀，深深的利益与市侩，更像是这个浮躁时代，每个人的底色。

一句话是，那个写出了《撒哈拉沙漠》，有一个河西，一个沙漠，一个故事，一双孤独眼眸的女作家三毛，她在散文里，淡淡的，敏感的的写下过这样的话：“——看了世界才发现，原来世界都是重复的。”

——是啊。

——世界那么大，我想去看看；我已不再远行看这个世界，这个世界却全部都在我心中。

一想到雪，便想起记忆中的某人说的话：“雪那么纯净，那么的美，我要是有一天能像雪那么美就好了。”我忘记了他是谁，也忘记了在哪听到这话。要是早一刻想起这话，我也许并不会反对；但是现在，我却想反对了；因为有些人让人看着是很纯净。为人处事处处相让，实则呢。却处处安藏毒针，一旦显露，那么非死必伤。

下雪天里，我想，人们必会做到的一件事情就是都会穿的厚一些，因为都知道下雪了温度就会降低。其实不然；融化雪的时候才是最冷的。正如雪，历鲜有一上来就给人冷而后一直持续到最后的冷的阴谋，而更多的是先给人温暖而后到最后不得不冷的地步，我想，这种例子肯定不会少。

再者，现今21世纪的中小学生，哦不，我想应该是现在的2026年的高中生才对，以前初生情愫时产生的对异性的好感，因为不懂事既害怕得到又害怕失去，我无意这些人的伤心事，实在是作者文笔有限想不出还可以举什么例子。你若觉得不对的话；那你必定在感情上是属于勇敢者或者还没尝试过，当然，也不会有人在尝试了吧。因为现在的中小学生都很早熟呀。

有人说，雪花没有一片是重复的，起初有些不信，因为怎么可能有没有重复的东西嘛，但是第二个冬天，第三个冬天，都听到有人说雪花没有一片样子是重复的，我也就渐渐的开始信了，而实际上我也没去论证过，我本着大众说的应该不会错吧的概念，而事实上我也去百度搜过，但也就而已了。知道现在我还没有论证他们所说的。但是看了《爱情公寓》后，看到他们出演的撞脸，我就想，人长相一样也不一定不可能，偌大的世界奇迹到处都在上映，但是就算他们长相一样。性格也是不一样的，什么样的性格取决于生长环境和家庭教育吧。这总不可能在一样了吧。

1、不怕贼偷，就怕贼惦记着心无旁骛才能走得更远。天才人物往往在许多方面显得极其无能，但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦记着；再难的事经不住你长时间的琢磨。

2、谎话重复一千遍就成为真理。如果说谎话重复一千遍竟能成为真理，那么真话最多重复100遍就会在你头脑中生根发芽。克服学习障碍——特别是知识记忆困难的障碍——关键在于重复。遇到学习障碍和难点千万不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混个脸熟，重复多学几遍你和那些知识点就是老朋友了。

3、把所有的鸡蛋放到一个筐里全身心投入，别考虑后路。高考是当前的目标，让素质教育先靠边站，让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在的追求。大战在即，只能想成功，不能想失败。

4、脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着要不耻上问。有了问题不能积累，得多请教老师和学习好的同学，也许他们一句话的启发，就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。这可是你们小时候就积累的生活经验。

5、说你行，你就行，不行也行先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。墨子说过：志不强者智不强。最后50天，无论你还有多少备考缺陷，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切。

6、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人，只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨，阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻，要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。

对大多数的莘莘学子而言，学习取得成功的魅力真的很诱人；对多年来勤奋耕耘的寒窗苦读的考生而言，考试取得骄人成绩的荣耀的确很振奋；对奋斗在第一线的教师们而言，自己的付出终于摘取到累累硕果确实太激动人心。于是，成功成为所有人不变的追求和永恒的初衷。为了实现成功的愿望，人们绞尽脑汁，孜孜以求！但是，我想说的是，其实成功真的很简单，成功没有什么了不起！

你想取得学业上的成功吗？你想在考试中脱颖而出吗？那么，请你坐下来，让我告诉你，成功的以下三个秘诀：

首先，我们需要删除“自我设限”，正确认识自己！

科学家做过一个有趣的实验：他们把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪称世界上跳得的动物！然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩，再让它跳，这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶以下的高度。接下来逐渐改变玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后被动改变自己的高度。最后，当玻璃罩接近桌面时，跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤仍然不会跳，变成“爬蚤”了。跳蚤变成“爬蚤”，并非它已丧失了跳跃的能力，而是由于一次次受挫学乖了，习惯了，麻木了。最可悲之处就在于，实际上的玻璃罩已经不存在时，它却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃罩已经罩在了潜意识里，罩在了心灵上。行动的欲望和潜能被自己扼杀！科学家把这种现象叫做“自我设限”。

很多人的遭遇与此极为相似。在成长的过程中特别是幼年时代，遭受外界(包括家庭)太多的批评、打击和挫折，于是奋发向上的热情、欲望被“自我设限”压制封杀，没有得到及时的疏导与激励。既对失败惶恐不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，渐渐养成了懦弱、犹疑、狭隘、自卑、孤僻、害怕承担责任、不思进取、不敢拼搏的精神面貌。这样的性格，在生活中最明显的表现就是随波逐流。与生俱来的成功火种过早地熄灭了

因此，从现在开始，坚定不移地告诉自己：下决心做一个成功的人! 衡量决心最简单的方法就是问自己：究竟是“想成功”，还是“一定要成功”？“想”与“要”仅一字之差，但结果却有天壤之别。

其次，最简单的最伟大，学习成功最有效的方法就是------不断重复！

因为简单，所以没有人相信；因为简单，所以没有人去用它；因为简单，所以人们往往忽略它！其实，成功不是一个冒险而激动人心的过程！成功只是一个枯燥无味的计划！是一个通过机械操作而达到目标的过程！学生成功的方法只有一个且非常简单：不断重复！那么，为什么这么简单却很少有人成功？为什么对大多数人而言，遵循一个简单的计划却难如登天？

因为遵循一个简单计划是一件单调而乏味的事情。人性是很容易对老做一件事变得厌倦无聊的，因此他们总要寻求刺激和有趣的事情来做。就是这个原因，导致100个人中只有3个人会取得成功！他们起先照计划去做，没过多久，就感到这种日子索然无味。于是他们抛开计划，寻找一种能快速学习好的魔法。他们不能忍受日复一日地遵循一个简单而枯燥的学习计划。相信自己，在涉及学习领域时，简单要比复杂好得多！

最后，同时也是很关键的一点：行动！行动！再行动！坚持！坚持！再坚持！

告诉自己：我是一个具有行动力的人！我们内心深刻地知道，人生伟业的建立，不在能知，而在能行，我们要靠行动来实现梦想，靠行动来达成目标，靠行动取得成功。我们是一个起而行动的人。我们轻视那些光说不做的人，我们鄙视那些懒惰平庸的人，我们反感做事拖延怠惰的人，我们要做一个做事干净利落的人。无论做什么事情，我们要立即行动。当有了好主意，我立即行动；当我想学演讲，我立刻去报名；当我想要写文章，我马上查资料，立刻构思写作；当天任务下达，我们就立刻就去执行。成功的真理是，任何事业都是先干起来，在干中完善。有了要干的事情，我们决不等到万事俱备才去行动，我们要立即行动，然后在干中完善。成功的真正逻辑是当我有了想法，立即采取行动，然后在干中完善。从今天开始，无论有任何想法，我们立即行动。

一定要有坚持精神！坚持,就是孤独中的等待,越王勾践卧薪尝胆,终于报仇雪耻灭掉吴国,靠的就是坚持; 坚持,就是低谷中的重生,曹雪芹由奢入俭,终于创造出文学的奇迹,靠的就是坚持; 坚持,就是磨难中的无

悔,爱迪生苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明,靠的就是坚持; 坚持是石,擦亮星星之火,坚持是火,点亮前行之灯,坚持是灯,照亮人生之路.

学生从早学到晚，连放松的时间都没有，哪有时间去寂寞？

但是，我是学生，求求你一定要相信我，我很寂寞！

我的寂寞，来自我十几年来一成不变的的生活。

我在间还算可以的学校学习，从当年的小学生，初中生到现在的高中生，十几年来的生活都被局限在学校里。我住的地方，离学校很远，从学校的正门出去，右转之后又向左一些路，最后就一直骑再转就到我家了。我在这间房子里住了将近两年的时间表。日子一直都依着习惯进行。

每天早上将近六点钟，我都会准时被老妈的声音唤醒：“起来了！就六点钟了”老妈就是我闹钟，每天都会准时叫我起床，有时想，没有了老妈在我身边那我也许会变成睡美人了，长睡不起。

我知道时间还早，所以会赖床。在家东磨磨西磨磨，磨了将近半个钟头，才出门赶去学校。我通常都是在6点45-50到校。到了教室，已有人开始了背书，为了不示弱我也拿了书读啊读，一直到早读又是读啊读。班上没有多少的帅哥，所以在班上也不能养眼。除了上课，听课，做习题，下课，回家，吃饭。每天的每天就这样重复着，没有丝毫的改变。连星期六，日都显得那么了无生气。星期日在家心里真想有电话打来找我，但每次都让我失望。

这世界上，好像没有什么人会急着要找我的样子。

多年前在一个偏僻的地方工作，各方面的待遇都还不错，但是_后我却因为太闲太无聊而放弃了。

那时候还特别年轻，经别人介绍去了那家单位，地方偏僻条件艰苦，但就是福利很好。

工作一开始的时候好忙，感觉自己都有点接受不了，后来习惯了之后，也学会了偷懒，于是工作也变的轻松起来了。

上班无聊了就打开手机玩玩游戏，没事了在门口溜一圈，嗑点瓜子喝喝水，感觉小日子一天特别的悠闲。

等后来有了徒弟之后就变的更轻松了，连洗衣服拖地这种事都不用自己做了，那时候很多同学都羡慕我工作很舒服。

只有自己才知道，有时候太闲的时候，反而觉得累，上班玩玩手机聊聊天磕磕瓜子，下班了玩玩手机聊聊天磕磕瓜子，因为地方偏僻，也没有别的地方可以去，就天天呆在工作的地方，重复着同样的生活。

有次跟个朋友说，觉得自己好累，每天都没事可做，更不知道每天都做了些什么，感觉日子一天一天的就这样过去了，自己却还什么都没变，每天就吃吃睡睡聊聊天。

朋友那时候却假生气的跟我说，这么好的工作，什么事情都不用做，还有工资拿，每顿都是两个肉菜一个素菜还不带重复的，这样的生活这样的工作你告诉我说不好？

听到了这些我也无语起来了，但是真的只有自己明白每天的生活都是怎样的。

而家人也总觉得这样平平淡淡，安安稳稳的生活才是_好的，也劝我好好在这里工作，觉得这样的生活和工作才足够安稳。

可我觉得整天无所事事的人，看着安稳的日子，才是_不安稳的。

我们的是简单的，平凡的，更是重复的，我们有时长长会对于这样的生活感到无奈，烦躁，甚至想丢掉这一切的生活，去寻找我们在心中所期待的充满刺激，浪漫，新鲜的生活。可是，我们真的会找到这样一种生活吗？也许，我们忙忙碌碌，拼命去寻找的只是暂时的刺激，浪漫与新鲜，时间久了，生活又会变的重复起来，就像一个循环小数一样，因为生活本身就是重复的，无论你处于何种境地。

是的，生活的确是重复一遍又一遍的，每天6：30的公车，7：20到达学校，7：30开始上课，11：50开始吃中饭，下午1：30开始上课，4：30放学，6：00到家，11：00睡觉，第二天开始重复这样每个时间都精确到秒的生活，这就是我的生活，恐怕大部分也是和我一样的生活吧？你可以说单调，乏味，无所依靠（无聊，古汉语中这样解释）。何况，我有时也这样描述我的生活。

在上学的日子里，我感到日子是那样郁闷，压抑得让人喘不过气。我憎恨这样的日复一日枯燥的生活，除了老师出场的顺序不同，所讲的内容是不同，仿佛每天活在同一天中。无论学生的承受的能力如何，课时是不能耽误的，高考是不能耽误的，于是，只有最宝贵的健康是可以耽误的。卷子如雪片一般优美的降落在每个课桌上面，仿佛在嘲笑我们，在想我们挑战，于是我们深深地被埋在卷子之中，我们是考试的奴隶，我们像机器一样运转，而机器如果长时间超负荷运转，他也会坏掉的。难道因为我们是人？

可是，渐渐的，我习惯了这样生活，我试图从这简单与重复中去寻找新鲜的东西，为我暗淡的生活抹上一些亮色，一些鲜明的颜色。我会在坐车时听一会儿音乐，会在休息的时候写写文章，使自己变得更鲜活，即使这也是每天重复的。

生活的确是重复的，但生命不是，但生命中的幸福伴随着重复的生活，伴随着重复生活中的忙碌与辛苦，一一继续。

整日在学校里。早晨要5点多就起来，日日如此，月月如此。没什么新鲜的花样。生活单调的就只剩下了白色。早上起来后重复同一系列的动作——穿衣、洗脸、刷牙。机械一样的往复。我们竟没什么抱怨。也许是因为日出吧。

太阳和我们一样，整日的重复单调的动作——东升和西沉。重复了万千年。想到这里我心中有了些许的安慰。起码还有太阳来和我们做伴。可是为什么它并不厌倦呢？

喂！你为什么日日如此，换个方式好吗？比如从西边出来。

它没有答复，我看着它。似乎刚刚醒来，还在迷迷忽忽的状态：光线并不耀眼，也并不炎热，一阵微风就能将它吹走。只是放着红红的柔软的细线。结果近旁的几片云接受了它，边成了美丽的彩霞。它有时躲在云中，有时露出半边脸悄悄的注视着所有的东西，有时干脆跳出了云层，闪放着自己的光芒。慢慢的所有的景象都清晰了，一切都渐渐的苏醒。鸟叫开始了，路上的行人逐渐增多了，汽笛声逐渐充斥了整个街道。

一切都活过来了。

回答我啊！为什么你愿忍受这万古不变的方式？

它注意到了我。向我微笑。那带着一丝暖意的光线包围了我，它们钻进了我的每一个毛孔，我的身体渐渐的暖和起来。空气也醒了，将那包含营养的经过一夜沉淀的气体送入了我的肺，然后到达全身各处，我的心渐渐变的透彻。我想也只有这种情况下我才会有这种感觉吧。

突然我明白了答案。它依旧向我微笑，我也向它微笑。

它并不是千万年前的太阳，着也并不是重复了千万年的日出。它是今天的，是独一无二。千年前的那个太阳早已死去。这个还是一个新的生命。这是一个新的开始。日出日落就像是接力棒一样。虽然一只在向前跑。可是每到一个点就会出现不同的人。会带来不同的感觉。

每天的太阳是新出生的婴儿。每天的生活也是新出生。我并没有重复，而是一次又一次的重生。生活并不是单调，起码每天都有不同的日出。

我爱日出。

我的生活纯粹是流不完的水，天天一个样儿！起床、读英语、吃饭、上学、放学、上学、放学，做作业，睡觉，每天都是这样依次重复，有时候，还真想生活能变个样儿啊！

每天早晨往往是我最痛苦的时刻。天天6：45起床，天啊！6：45，这是多么悲剧的数字啊！你能想象每天这么早就从温暖的被窝里出来穿上“冰冷刺骨”的衣服吗？并且，刚洗潄完毕，就要接受老爸的“河东狮子吼”，这真是一种历史性的灾难啊！老爸不会温和或者严厉的跟我说话，而是语音直接提高，震得全楼都陪着我的小小的心灵崩塌。

到了7：40，我就得穿好衣服，背上书包，到寒风刺骨的外面上学去了。上学比早晨好得多，上课40分钟，休息10分钟，课堂的知识和书本生活的知识攻入我的脑细胞，让我记住这些多而富有趣的东西。

下午放学后，我得看书，得做作业，得……，反正有n多事情等着我去完成，偶尔写晚点，还会遭到老爸老妈的批评。所以呢，我每天都早早地回到家，开始攻克各种作业的高塔。

一天的结束曲就是睡觉了，睡得好好的才会有精力迎接明天的“重复功能”。

照前面说的，我真的太想让生活变个样儿呀！变得有活力，精彩得让我珍惜每一天，这样的日子我什么时候才会熬到头呀？

生活变个样儿吧！算我求求你了！生活呀！你变个样儿吧！虽然你依然很精彩，但是你给我太多次了，还是变个样儿吧！

看着形形色色的人们，每天忙碌在思考与行动之间，不断上演着悲欢离合，愁苦哀乐。总觉得背后似乎有一只无形的大手，默默的操控着这一切。

婴儿降临尘世一瞬间的啼哭，为什么会哭呢？也许有着许多科学的解释，能够让人清楚的了解这其中的奥秘。但总觉得有什么不对的地方，这种感觉很奇妙，似乎能够感受到那啼哭声中其他不同的含义。纷华的世间，充满着许许多多的未知，相濡以沫的爱情，血浓于水的亲情，行同手足的友情，还有为己而诛的罪源。如同白纸一般的婴孩，从诞生的那一刻起，便被这谜一样的未知所环绕，就像是一块干燥的海绵，投入了汪洋大海。

平凡的生活，平凡的人，来来往往的人们，总是重复的做着几件相同的事情，而又无法从中摆脱出来。是无奈？还是欢快？有时觉得自己仿佛置身于这些事物之外，从而看得比别人更加通透，就像是凌空于三万丈之上，而俯瞰尘世滴点通透。但这感觉却又那么的不真实，在置身事外的同时，又恍惚深陷其中。自己同样做着几件看似简单的事情，然而又仿佛被人操纵一般无法摆脱。一天又一天的重复着这简单的事情，朦胧间变得无比繁琐。

疑是幻境，又疑是梦境，在不知道什么时候，自己的思维也被固定为单一的模式。想要从无形的牢笼中逃脱，却又显得那么无力，在偶尔间触到一丝闪过的灵光，便立即被沉重的枷锁隔开。迷离间仿佛眼前一片空旷，置身漫无边际的空白之中，大喊一声，并没有声音回荡。入眼的空白，入耳的寂静，身体似乎被禁锢了一般。奋力的挣扎着，却觉得自己如同蝼蚁一般不堪。渐渐的，时间凝固，一切动作都停止在那一秒，看似相隔甚远，却又感觉近在眼前，让人觉得似乎飘渺于现实与梦境之间。

思绪像是经历过几万光年，又好像穿越了几个世纪，悠然的回到身体里。灵台一片空明，隐约间触摸到一种玄之又玄的东西，却又抓之不住。凝视着平凡的人们重复的做着平凡的事，就好象注视着在泥泽中不断挣扎的蝼蚁一般，不觉间竟有了一种众人皆醉我独醒的感觉。在一些人眼里，自己又何尝不是苦苦挣扎在泥泽中的蝼蚁，一时间。一丝悲凉从心底升起。这纷华的尘世，让人不知不觉间深陷其中，而又不可自拔，平凡的人们玩偶般的被操纵在这尘世的舞台上，思维也被封印在一个遥不可及的地方，无法反抗，便顺其自然的随着那只无形的大手所摆动。

感觉下棋一般，有时旁观者清，有时又深陷迷局。局外人笑看局里的人，却浑然不知自己何时也同样身处迷局。

这个暑假在别人看来或许是丰富多彩的，但这个暑假在我看来却是枯燥乏味的。

我说这个暑假枯燥乏味原因并没有什么特别的，只是因为我每一天都是在重复着三点一线的生活，早上去写毛笔字，中午去家里吃中饭，下午去打乒乓球。甚至这个暑假我连出去玩都还没有过。每天早上八点多我就要被妈妈从香甜的被窝里给拖起来，起来就要立刻刷牙洗脸，然后全副武装，当然在这点时间里我也会偷点懒，写完字，我就只能坐在家里，打着空调，等着两点到来。呆呆的看着外面的在歌唱的小鸟，发呆半个钟头这也不算少见，发完呆就要写那几乎“写不完”的暑假作业。动个几个字，就瞬间拿出一本不知道从哪里拿出来的书，津津有味的看起来，等到妈妈一声“河东狮吼”，把我从书的世界拉回，我才不情不愿的把书放下，打开门，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚饭，走进自己的房间，又拿出书，又走进了书的世界，但又没过多久，妈妈的第二声“河东狮吼”又来了，唉，又得放下书，去洗澡了。洗完澡，就睡觉了。唉!

这就是我暑假生活的每一天了，自从我暑假开始，我的生活就没有乐，只有快。

同样的一天，做着同样据有规律的事情：早上起床去跑步，跑完步去教室，下可后上食堂，吃完饭去宿舍，然后再去教室上课……时复一时，天复一天。

做着同样的事情，说实话在学校会有几个学生不对这样据有规律生活所产生反感呢？但是做为一个学生，一个未成年人，一个完全在他人掌控之下的学生想改变又能改变的了什么？自主生活对于在校学生来说只不过是嘴里喊出的口号，耳边吹过的清风罢了！能够完全自己支配的也就是自己的思想了！

“要以不同的心态面对每一天！”老师经常对我们这样说，但是早上一起床面对的就是相同的天花板，进入教室面对的又是相同的面孔，来到食堂面对的又是做不过吃够了的饭菜。一天当中唯使同学们所期待的就是四节课以后的夜间休息了！一天当中所有的疲惫，所遇到的不开心的事情，所感到反感的事情，通过大睡一场把它忘掉！但是忘得掉吗？今天的事忘记了，明天呢明天还会遇到同样的事情！

思想改变不了什么！面对现实是在校学生为一自我安慰的方法！

安徽省宿州市泗县大杨乡中学初二：李荣博

幽幽小径，朗朗蓝天，淡淡清香，丝丝缕缕春的气息被轻风吹着，浅草托着，鸟声伴着，悄悄地荡漾开来。在这本该种下希望的季节，我孤独地游荡在田野上，没有希望，没有花开，有的只是无尽的寂寞……在软软的草地上躺下，仰望苍穹。

太阳的眼那么明丽，那么柔和。她温和地俯视一切，小河欢快地跳跃着、奔跑着，带走多少回忆，多少思念。她欢笑着奔向远方，带着阵阵野花的芳香，偶尔几片白云，漫无目的地，不知她们是否也在寻觅，寻觅那份失落的欢笑与永恒。

不知何时，更不知哪位丹青妙手偷偷在小河两岸的桃林上涂了一笔，一夜间，桃花开得艳艳的，引得蜜蜂、蝴蝶争相拥至，飞来飞去，热闹极了，伫立在这儿，感受自己的多余。这片不属于自己的土地本就不该踏上……杨柳依依，问今几何，再一次挥动手臂告别昨日夕阳，唤来今朝黎明，重复——成为人生的主题。即使无心重复岁月，岁月也会以回忆和梦的方式重复你。

正如春的脚步是如期而至，亘古不变的，因此，即使再多的激情，再浓的趣味也会随之淡化……然而，美这一不变的追求，总会引领人们去寻找春的气息，坚定春的希望，故而这种热闹的氛围往往令你幸福，却难感受到寂寞。归路在泪中淹没了，我不是害怕孤寂，只是孤守、享受心灵的感动;只是矛看，既然决定独自前进，又何必留恋。生命中的过客，红尘里的美景?

日子还是这样过，地球还是按原来的轨道旋转。重复的日出到日落，重复的酸甜苦辣，让我们几乎淡忘了自己的存在。尽管时光在一日又一日的消逝，我们却仍然还在规则化地去完成我们每天该做的事情。也许正是因为生活的重复而显得平淡无味，所以也不会在记忆里留下些什么吧，就如同一股涓涓细流从沙滩上淌过。偶尔顺水漂来几块小石子，在沙子上轻轻划上一道痕，可还是会被那名叫“岁月”的流水冲淡、抹平。

即便我们想越过这样雷同的生活，可是，当你纵身一跃，落地后才发现原来我们还是在这条相同的路上。假使你不断尝试直到你筋疲力尽，你也还是在那一条路上重复地转圈。

还是生活本就该平淡无奇？

闲暇之际，我的思绪飘到了万里之外。不知觉竟想到了已逝世许久的某位老人。“死”，多么可怕的字眼，它是那样冷酷无情地夺去我们的生命，也包括我们在世间的所有情感。在死亡来临之后，时光还是会把这一切推逝，于是就再也没有人记得曾经有过一个这样的人存在过世上了。

如果真的是这样，那么，人的存活又有什么意义？有这样一句话“你活着浪费空气，死了浪费土地。”谁又何尝不是呢？我们只是为了活着而活着，于是活着有了坚定的理由——说是理由还不如说是借口。自己只不过是在霸占着一方生存之地，然后老了、死了，还留下了另一代人来保守这块所谓的“祖宅”。

不，谁能甘心就这么来了之后又这么回去？不曾留下什么，更不能带走什么。那么，省略了过程，也还是没有结果不是吗？想要带走什么是不可能的了，所以我们能争取的就是留下些什么，好让平淡无奇的人生变得独特、变得耀眼，也好让下一代的人会记住曾经有过一个独特而耀眼的人。

那么，就让我们留下些什么吧！从现在开始，让我们共同努力，为我们的名字抹上一道亮丽的光芒！

1, on every single day, make full use of all can use the time to learn english. no persistence study and a lot of will to do security, everything is talking.

2 a day, an article, this dictation paper as the center, on a day of learning.

3, listening, speaking, reading and writing are the five translation practice, taking listening.

4, not the dictation of skill, the article thoroughly understand is sufficient, don lie, if big greed fast. the solid, methodical, is the only way to learn english well.

5, the little time to make full use of up to learn english, repeating.

6, the dictation is a good way to learn english, to continue to strengthen.

7, early to bed and early to rise to learn english.

8, catch a set of teaching material is sufficient, don blindly the replacement of the materials.

9, study english every day must have detailed plans, it must be rejected feasible implementation, without any e_cuse.

10, believe in yourself, be sure to learn english well.

second, divided we:

(a) hearing:

1, in addition to the weekend, 10:00 every night-12:00 dictation a five minutes or so essay. focuses on the analysis after hearing process.

2, morning and evening take mp3, a have free time to listen to this passage is repeated until hear bad so far.

three, the weekend watching a foreign movie, the review is content, check for a study plan implementation.

4, paying attention to the fine listen, listen to many times.

(2) speaking:

1, to read and to retell dictation essay.

2, every day, every week to join in the english corner mouth said.

3, pay attention to in the process of reading in the correct pronunciation.

(3) reading:

1, weekly reading an english newspaper.

2 every time, notes.

(4) written translation:

1, for every day of the essay are translated, dictation first, then chinese-english english-chinese.

2, pay attention to your notes.

last friday evening, i bought a a second-hand bike. this bike looked like my last bike that was stolen last term. but i was so happy that i have a bike again. however, it was so unlucky that the bike was stolen on sunday in the campus when i was having class. that bike i just had ride three times. it was such a sad thing. i hate the thieves who stole three bikes of mine. it seems that i don’t have the right to own a bike . i was disappointed at buying a bike again.

上周五的晚上，我买了一辆个二手自行车。这辆自行车看起来和我上学期被偷的那辆很像。不过我很高兴我又有一辆自行车了。然而，非常的不幸，星期天早上自行车在在校园里被偷了，那时候我正在上课。那辆我才刚刚骑了三次。这是一件难过的事。我讨厌偷了我三辆自行车的小偷。就像我不值得拥有一辆自行车的样子。 我对再要买一辆自行感到很失望。

生活于我，不过侃侃而谈的驳杂韵律，我或许与巅峰无缘，却不依不饶地随上乘之末流。不求功过几许，但求心愿无违。

不曾奢求缤纷色彩，偏安一隅的淡薄磨去锐利的意志，我习惯在黑白的枯燥中徘徊，于疲乏中享受顺其自然的静谧。

我对老子的“无为”主张甚是赞同，一向随遇而安，不愿扰乱原本的秩序。或许我一直渴慕一种与众不同的境界——有无万化，无始之始，不争之争，无名之名。在繁乱的琐事中逍遥自处，万花丛中过，片叶不沾身，便是理想境界。

然而，我亦是反复在诸如仁、义、礼这般儒学中品人生之苦茗。现代社会的填鸭式教育与启发式教育纵横交错，使我心力交瘁，我不是抱怨，也不想，仅仅坦白，自己在追求之旅上心有余而力不足，以至于仿佛永无休止地反复道德与知识的提升。

人非圣贤，孰能无过。但纵然过失莫大，也不能放任他人的肆意评论，更不能是自己难以启齿的讳言。我的失败由我自己定义，却是时常过分地多于他人所谈论，这何尝不让我于学海的颠簸中坐怀不乱。总而言之，重复着失败已使我习惯，不是一味听天由命，而是习惯于在每一次失利中，加深并逐渐规律自己厚积薄发的力度。重复，凭心而论，我自认为乃大智若愚。

我处在这个特殊的环境，无可选择，无可替代。与其作无谓的高谈阔论，不如脚踏实地，在没有路的路上，踏下非同凡响的印记，开辟出自己的道路，作为自己人生意义的见证。曾几何时，我也选择逃避，却是挣扎良久才明了，一切的一切，皆是不得不为之。

反复追寻，重复失败，不得不拼搏。

我的人生，我的路。

初二:张怡航

我有时候非常向往着天堂的生活那么的无忧无虑，那么的轻松，现在的生活就像是乌龟背着重壳一模一样啊！等于是什么都要烦！学习要烦，还有爸爸妈妈的唠叨，上学还要走来走去，晚上回家还有一大堆的作业等着我，头脑左思右想，怎么写，怎么做，为什么这么多啊？为什么这么难啊？老师发病了吗？布置这么多的作业，想让我们写死他才高兴吗？

以前的生活是那么的无忧无虑，可现在是那么的烦！以前的生活有一片灯亮，可现在是一大片的黑暗呀！生命重要吗？不不不！是一点都不重要呀！一天又一天的过去了，每天都过着同样的生活，同样是老师、同学、上学、周末，一个一个的重复，一段一段的事情在不停的上演，烦呀！

我向往着天堂生活！

六年级:钱炳烨

记得我曾说过，如果我是天空，我不会以居高临下的态度去俯视这片大陆的苍茫。世态炎凉，本还轮不到我去引起兴论。但我真的看不下去，在马克思阶层主义思想的压迫，如今的人越来越追求物质上的富裕和对生活的不满。我曾常常对着天说，如果可以，请下起可以净化心灵的大雨倾盆。不知道怎样的，心里总是充斥着对这个世界社会的不满。我无法用我贫瘠的文字来描写这演绎好坏的地方。

上学的时候，曾有个智障对我说，我能和你交个朋友吗。当时我的心一片空白，我非常不排斥别人主动地想我交朋友，或许是时不时的受到一些同学对我没有好意的熏陶，我很想拒绝这个智障朋友。但我说不出口，我不想遭到自己良心的谴责和对一个无辜的人的伤害。

其实我们之间一个无意间的举动就可能伤到另一个某某。__班，嘲讽，讥笑，勾心斗角，素质参差不齐。还不是自己的长辈都是一些有头有脸的人，处在食物链中的次级，依旧可以压迫低端的无辜，促使变得越来越桀骜不驯，狂傲不羁。面对着自己长辈依旧可以厚着脸皮一样的理直气壮，稍显狼狈。说的好听就是释放压抑，做回自我。其实无非就是想跟某某人的母亲或是祖母发生肉体关系罢了。

呵，后悔其实就是对你以前的所作所为来一次回放罢。当你对如今生活没有了好奇，没有新鲜，就仔细的回想怎样的弥补自己呱呱坠地直到自己空空如也的离开这段时间丢失的快乐，我们的一生就是在重复，当你有一天发现自己汲取的并不是快乐，而又没有时间去弥补来到世界上意义时，回过头，自己都在做些什么。

仿佛回到了昨天

我怀疑时间在倒流

没有了对明日的憧憬

没有了预定的悠闲

生活总在重复

让我们都没办法改变

所有的计划我都得放弃

我拼尽全力

能做的我都做了

能说的我都说了

生活还是一样重复

他颠倒黑白

打乱了我所有的计划

你的改变是我的盼望

难道人生注定如此

不，我要改变

以前跟着时间走

总是没错的

认为生活重复得安稳

没有激情的澎湃

胜利

是那么遥不可及

朋友

我们生下来是为了改变

不是为了重复

改变才能快乐

既然这样

为何不否定已被束缚的人生

冲破蚕茧

你会是崭新的一面

好的蜕变

初三:迷你的糖果屋

是否有过哭泣，是否有过失败，是否有过错误，但，是谁，帮你，料你，助你。他们，每天在重复重复地唱着辛酸的歌。

她出生了，她的父母很高兴，因为他们的女儿出世了。可伴随着悲伤：如今抗战时期，人民都很穷苦，因此她不得不成为一个劳累的人，是注定吧。

她长大了，十二三岁了，每天虽然在上学，心却在自己的家里。母亲变得疯疯癫癫，父亲也体弱多病。每天上午四节课，他第三节课就必须跑四五里路来回家，照理牛羊猪狗，照顾父母。因此，她小学毕业就不上了。她认为，只要父母康复，她哪怕没有前途，也值！

她成年了，结婚了，有一个好老公。可她的梦想只完成了一半：母亲不疯疯癫癫了，可父亲依然没有起色。当年她辍学辅佐的两位弟弟考上大学了，一起来买各种补品来医治父亲，也渐渐有了起色。她的目标有了更改：他想让自己儿子考上好的大学，不再重复的受这一遭。

她看到了目标渐渐很近了，儿子总是带着写满勾勾的试卷给母亲看，每次，她都欣慰的笑了——自己的梦想很快要实现了。

他的儿子考上了重点中学，但儿子看看她的那几丝白发，在心中许下心来：我要用那几根白发来换取辉煌的明天。

少年，不知你心中不管是否辛酸，但他们的确为你写下了许多遗憾，请你用自己最真实的心来问问自己，你许下心来吗？为了你母亲的白发，你努力了吗？他们为你每天都重复着劳累的工作，你愿意一直看着吗？你是否愿意唱他们一直唱了一辈子的老歌吗？你是否愿意？

初一:李振华

每天都有新气象

俗话说：“新年新气象”，这句话的意思是一年过去了，我们要有新的状态去面对新一年的学习和生活，但是我认为，每天都要有新气象。

俄国作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样烧成的》一书中写过一句话：“当我们回首往事时，不因碌碌无为而羞耻。”这句话告诉我们：我们的生命是有限的，我们不能每天机械的重复前一天的工作，如果这样，就算活到一百岁，那和活了一天也没什么区别。

我们都听说过《守株待兔》这个寓言故事，我认为这个故事的主人公是何等的愚蠢。自己因为巧合捡到了一只撞死的兔子，从此以后，就每天重复前一天的工作——守着树桩等着兔子撞上来，最后不仅什么都没得到，还荒废了农田。

现实生活中有好多人在过着这样钟表式的生活。

自行进入高三以后，每天都在过着两点一线的生活。在家和校之间来回奔波。

生活是美好的，五彩缤纷的，我们不应该每天过一样的生活，我们应该创造不一样的明天。

一对父子切苹果，父亲仍旧重复以前的方法，从顶部切到底部，而调皮的儿子却把苹果拦腰切下来，发现了苹果里也有个五角星。如果儿子依旧重复着以前切苹果的方式，大概一辈子也不会发现苹果里边的五角星吧。但是，儿子敢于打破以前切苹果的方式，发现了里边的五角星。

生活就像切苹果，你如果重复以前的方式，毫无所得，如果你敢于打破以前的旧方式，生活会给你意想不到的收获。

在学习中也一样，有一些人学习很刻苦，但成绩总是提不上去，但有些人，看不见他学习，成绩却很好，这是学习方法的问题，后者敢于打破传统的学习方法，总结出一套适合自己的学习方法，所以学习很轻松，成绩也很好，而前者只是重复着前人总结的学习方法，尽管很刻苦，成绩还是提不上去。

最后，祝愿我们每天都有新气象。

初中英语作文大全：伤心的一天

last friday evening, i bought a a second-hand bike. this bike looked like my last bike that was stolen last term. but i was so happy that i have a bike again. however, it was so unlucky that the bike was stolen on sunday in the campus when i was having class. that bike i just had ride three times. it was such a sad thing. i hate the thieves who stole three bikes of mine. it seems that i don’t have the right to own a bike . i was disappointed at buying a bike again.

上周五的晚上，我买了一辆个二手自行车。这辆自行车看起来和我上学期被偷的那辆很像。不过我很高兴我又有一辆自行车了。然而，非常的不幸，星期天早上自行车在在校园里被偷了，那时候我正在上课。那辆我才刚刚骑了三次。这是一件难过的事。我讨厌偷了我三辆自行车的小偷。就像我不值得拥有一辆自行车的样子。 我对再要买一辆自行感到很失望。