为了梦,强忍痛

550字
主题:自我认同、精神突围、榜样力量、青春信念、内在觉醒

再追求梦想的道路上,我们不知摔了有多少次,但每次的结果,有失败,有成功。在这条道路上,有蜿蜒的,有平坦的,一不小心,我们就会摔得头破血流。

海伦。凯勒大家都很熟悉她。最初认识她时,就在一本书里,这本书就叫《假如给我三天光明》,她一出生就不会说话,耳朵也听不见。但是他靠着渴望知识的意念,考上了我们所有人梦寐以求的大学——哈佛大学,她的故事时常在激励着我,有时候,我就会觉得她,海伦就在我的身边,她从未离开我们。他一直在看着我。

海伦在追求梦想的道路上,她从未哭过,累过,她一直在奔跑,不曾停止脚步。相比海伦,我微不足道,真的,在追求梦想的道路上,我听过许多有关我的闲言碎语,他们说,就你还想什么什么的,你放弃吧。然后我就放弃了,因为我很在乎别人的眼神。

也许你还在在乎别人的目光,想着如何去取悦他人。其实我们活着不一定要去在意别人的目光,不一定非要得到别人的认可。只要我们自己问心无愧,我们的人生可以活得更加轻松,没必要背负着别人的目光,加重自己的压力。“在一本书上看到这样一句换,我便拾起了我的信心。不在乎别人的看法,只要自己认为自己做的对了,那么自己就微笑着走下去。

痛,哪怕是粉身碎骨,我也愿意。因为,我只为了梦。

因为我知道,梦想的路上并不是平淡的,有时也需要我们去奋斗。

高一:颉佳莹

精选读者点评

海伦·凯勒的名字写错了两处,“。凯勒”中间不该有句号,“他”代指海伦也不对哦,后文还说“她从未哭过”,前后人称得统一呀!标点和用词小细节,改过来就更稳了。

唤醒尘封的心

800字
主题:坚韧、希望、使命、勇气、光明、庄严

指导老师:孙俊虎

窗外下着雨,如一首无主题的变奏曲,一会儿急促猛烈,一会儿舒缓低沉,始终没有间断,让我产生了一种莫名的愁绪,雨滴滴答答的流进我的耳朵中,又流进我的心里,这使我想起了你,在黑暗中寻找光明的海伦·凯勒。

你就像在茫茫大雾中航行,神情紧张,小心翼翼的向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐发生意外,可当你遇到了向你洒向爱的阳光的莎丽文老师时,你那黑暗的世界中充满了光明与希望。

午后的阳光穿过金银花,照在莎丽文老师的金发上,她就像一位遥望天际的向导。

当你因无法理解水而将洋娃娃丢弃,耐心的莎丽文老师带你去感受水,当你领悟到从你手上流过的清凉的液体就叫做水时,你的心中充满了喜悦,水唤醒了你的灵魂,唤醒了你那尘封的心,并给予你光明与希望。

海伦·凯勒的事迹,引起了我对人生的思索,人生路上不只仅有丛生的鲜花,也有遍布荆棘的小路。面对着人生的困难与磨难,要有乐观精神,要充满信心和勇气,向困难和磨难挑战。

听窗外雨的声音,时而如微风拂过轻扬的柳树,时而如暴雨掠过水面。一种节奏,一种韵律,一种闲适,更有一丝愁绪!让我想起了《史记》,感受到了美,一种庄严的美。

所有送行的人都穿着白衣服,因为他们认为荆轲一去很难回来。他们来到易水边,太子丹为荆轲送行。

荆轲为了燕国不被秦灭亡,为了燕国人民不被杀害,毅然向西进发;为了报答太子丹的知遇之恩,不惜牺牲自己。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”易水边的树落下了一片树叶,落入水中,随水去了没有再回来。

荆轲自知大事不能成功,就倚在柱子上大笑,说:“我今天之所以刺杀你没有成功,是想要活捉你。”荆轲身中八剑,血流如注,但却没有忘记自己的使命,在生命的最后时刻,仍以勇者的形象站立在秦王面前。

《史记》不仅反映了西汉武帝以前社会风貌,而且以雄浑刚健的语言描述了许多波澜壮阔的历史画面,塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受,让我感受到了庄严的美。

精选读者点评

雨声表达真巧妙,水滴进耳朵又流进心里,这个“流”字用活了!后头海伦和荆轲拼一块儿,稍显挤,要是能把“雨”这根线再牵得紧些,比如让易水寒气也混着雨雾飘进来,就更妙啦。

高中热爱生命作文

600字
主题:生命意识、坚韧品格、敬畏之心、成长力量、平凡伟大

生命是什么?我常常这样想。无意中,我找到了答案。

有一次,我和爸爸妈妈出去旅游。出门前,妈妈忘记委托邻居帮忙浇水了。我们出去了一个星期回来后,阳台上许多花都枯萎了,但是放在角落的多肉枝干还是那么挺拔,叶子还是那么翠绿,还是那么充满勃勃生机,我被它顽强的生命力震撼了。

还有一次,我把我们家的金鱼从鱼缸里捉出来,放在桌子上用树枝拨弄,但那只金鱼丝毫没有放弃自己的生命,它拼命跳跃着,一次比一次跳得高,企图跳回鱼缸里。一瞬间,我的良心在责怪我,我不应该毁灭这个既弱小又珍贵的生命,于是,我赶紧把鱼又放回了鱼缸。

海伦。凯勒是美国的作家,在这些著作的背后,也隐藏着巨大的艰辛。海伦幼年时就患了高烧,使她变成了一个两耳失聪,双目失明的人,后来她与莎利文老师相遇,在莎利文老师的关怀之下,她克服了盲聋,完成了大学学业,并写下了篇生命之书。1964年被授于美国公民荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

生命只有一次,因为一次显得更加珍贵。多肉能顽强生长,因为它坚强;金鱼在桌面上无数次跳跃着,企图跳进鱼缸,因为它坚强;海伦能写下篇著作,因为她也很坚强。在我们成长的过程中,会遇到许多风风雨雨,我们只有拥有一颗坚强的心,才能成为最后的胜利者。

高中热爱生命作文

精选读者点评

多肉那段表达清爽!枯花堆里它绿得扎眼,细节抓得准,镜头感有了。后头金鱼和海伦的例子,要是也这么“看见”就好了,别光说“它坚强”,让我瞧见它怎么喘气、怎么抖尾巴、怎么摸盲文的指腹。

知恩,感恩

800字
主题:感恩教育、生命认知、自我成长、幸福体悟、责任意识

在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

精选读者点评

海伦那段写得内容出彩!尤其是“谁说这不是一种命运的恩赐”这句,眼睛一亮,心也跟着颤了一下。后头排比段有点像抄班会发言稿,喘就是气来。试试把“我知道,我们应该感恩”全删了,就留你和海伦对望的那几分钟,多真实啊。

可敬的老师

550字
主题:师爱、启蒙、坚持、成长、光明、希望

海伦?凯勒从小就又聋又哑又瞎,这在我们今天看来,像这样的人能活下来本身就是一个奇迹了。但她不仅活了下来,而且活得很有价值,取得了很多正常人也难以想像的成就。在这耀眼的光环背后,除了海伦自己不懈的奋斗外,我们还不能不感谢一位可敬的老师――莎莉文。

今天,我可以这样说,没有莎莉文老师,在世界文坛上就不会有海伦这颗耀眼的星。莎莉文老师创造了一个奇迹!要让一个盲聋哑的孩子教会说话,这需要多大的爱心和耐心呀。

莎莉文老师拿来一个苹果,用手指在海伦的手掌上反复的写“apple”这上单词,再把苹果拿到海伦的鼻子前让她闻,最后放在她嘴里让她吃,以实物的形式告诉了海伦什么是apple。水呢?怎么教?老师先端来一盆水,让海伦把手伸进水里,再在她手上反复的写上warter,直到海伦能写出来为止。

沙莉文老师竟还想教会海伦说话?你敢想像吗?即使在今天我们要把一个哑巴教会说话也会难于上青天。可沙莉文老师做到了,在海伦通过实物学习了一些知识以后,老师再把这个单词写出来时,就把海伦的手放在自己喉咙上或者是嘴上,让她感受发音时的振动。当海伦第一次发出一个模糊的声音时,沙莉文老师落泪了。

其实,在我们身边,还有很多像沙莉文这样的老师,他们是我们人生路上的指明灯,是引导我们走向成功,走向辉煌的基石,他们是可敬的老师。

精选读者点评

“warter”写错了,是“water”!还有“沙莉文”前后不统一,前面是“莎莉文”,后面变“沙莉文”,名字都写不稳,人物形象就容易晃。再翻翻资料,把人名、拼写、细节钉牢了,光感动不够,得让人信。

当那逝去的光明在心中荡漾

900字
主题:觉醒、自省、救赎、光明、成长、尊严

当那逝去的光明在心中荡漾

在遥远遥远的地方,飘荡着悠远悠远的歌声。那心灵的烛火,给我逝去的光明。

……

飘渺的歌声远去。也许。就没有存在过。要么,就在心里?

夜色低的吓人,好像就贴在头皮上似的。

任那时光流逝,失意的一切历历在目。

“哦,深度近视了,怕是楼梯走不来了吧?”一句轻轻的玩笑,燎起熊熊怒火。“就是呀,您看我这塌鼻子跌得跟什么似的,和您简直都大有一拼呀!”我一双细眼高高吊起,阴阳怪气地说着。毫不掩饰地狠笑,全然不在乎她眼中的窘意。“不过……”幽幽的声音连我都吓了一跳,“在个性方面,我的确逊色很多呢。”说着,甩门而出。望着那位姐姐眼中的闪光,一向多愁善感的我感到了一种快意。我怎么变成这样?

也许,是触到了所忌讳的角落吧。

那烛火在坚冰中呻吟。坚冰已盖住了心中的一切。一颗被冻住的心,自会不再有任何的感觉了。

“当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,浑身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀”。—海伦。凯勒

这段话深深地吸引着我,它散发着一种独特的魅力。也许是因为我与海伦是同一类人吧?不,她和我不一样。

那诗一般的希望,让我心中的烛火燃起。我似乎做了一个梦。梦中有花儿,有阳光,有人间最重要的东西,还有,那无比温柔的黎明……

烛火在燃烧,在融化那恐怖的坚冰。

夜色已经压迫到了心。还是那么深、那么浓、那么沉重,星星瞪着邪恶的眼睛狠狠敲打着窗子。一切反抗似乎都已徒劳……

我一遍遍地看着海伦留在世界的礼物,想起了很多以前的事情。那时候,夜色永远徘徊在高高的天穹顶上,星星绽着最灿烂的笑容,而夜色之中,星空之下,我,一个女孩,笑得比星空更灿烂。

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦之中,追求美好的人生吧!”

一点晶莹滑过眼帘,滑过嘴边。我羞愧,无地自容。

泪,我承认。那是热的……

我走—至未出窗子,走进了夜色—我就是那么从窗子里穿越过去的。夜色早已低垂到了脚底,却根本吞吃不掉我,就连那些邪恶的星星也被我轻易地掠过了。

当那逝去的光明在心中荡漾……

谋面的挚友 海伦。凯勒

大禹小学六一班 王易安

精选读者点评

这个“烛火”意象亮眼吸睛!从开头飘着,到坚冰里呻吟,再到最后烧穿夜色,它没熄过,一直在动。你写它,像在呼吸。

初一勇敢的命题作文

850字
主题:成长、信念、抗争、希望、责任、生命力量

初一关于勇敢的命题作文

它——有着敢想敢干,毫不畏惧的气魄;它——面对敌人而沉着冷静;它——面对_却气定神闲。而它就是勇气。勇气的力量是伟大的,是无穷的。

在我们的日常生活中,有许许多多的地方都可以证明一个人是否拥有毫不畏惧的气魄,很好地证明一个人是勇敢还是懦弱。一个人不畏惧的气魄是不需要培养的,而这种气魄是与生俱来的。

在我们的课本中,就有一个充满勇气和力量的人。

1880年,她出生于一个美国的家庭。不幸的她,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。从此,她与有声有色的世界隔绝了。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。

可就在这时,安妮·沙利文来到了海伦身边,教她摸盲文,拼单词。就在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字以及许多单词。当她越来越想开口说话时,父母又为她请来了盲哑学校的萨勒老师。盲哑学校告假时,海伦回到家后,大声喊:“爸爸,妈妈,我回来了!。”1900年,海伦考上了大学之后,把自己全部的爱都倾注在残疾人身上,她这种不屈不饶的奋斗精神,永远留在世人心中。

海伦用心写了一部《假如给我三天光明》的自传,可想而知,海伦是多么期望她可以看到这个世界,听到这些奇妙的声音。所以海伦才会这样不屈不饶,克服重重困难坚持写完这部自传。

我曾听闻过一个这样的故事:刚出生的麻雀一不小心掉出巢外,被一只猎狗发现,就在千钧一发的时刻,老麻雀飞下来护在了小麻雀的前面,冲着那只猎狗又叫又扑打翅膀,猎狗只好知难而退了,这便是勇气,是母爱促使老麻雀有了这种勇气,如果不是这样,小麻雀恐怕早已葬身狗腹。

在困难面前,拿出勇气来吧!在想要退缩的时候,拿出勇气来吧!在危险面前,拿出勇气来吧!勇气就是敢于迈出第一步,勇气就是能够摔倒了再爬起来,勇气就是挑战生命,挑战极限,勇气就是舍命护子……

生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是:勇气。

精选读者点评

海伦的故事观察周到连“爸爸,妈妈,我回来了!”都记得清清楚楚,看得出你读得很用心。唯独中间那段“勇气就是……”连用五个“勇气就是”,像背口号,喘稍显气来啦~试试拆开,加点自己当时读到这儿心里咯噔一下的感觉!

感恩小学生作文

800字
主题:感恩教育、生命认知、心灵成长、责任意识、幸福体悟

感恩小学生作文

在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

精选读者点评

海伦那段写得观点鲜明!极其是“谁说这不是一种命运的恩赐”,读到这儿我下意识划了两道线,孩子,你心里有光,别让它被“应该”俩字盖住。

读海伦·凯乐有感

250字
主题:生命韧性、信念力量、逆境成长、自我主宰、光明追寻

黑色的天空,金色的星光,银色的月亮,微风吹过,碧绿的树叶沙沙作响,在这夜景里,心里涌起了对海伦的敬佩。

我们生来就用眼睛看,用耳朵听,早已习惯了,感觉不到这一切的可贵,当我们看不到了,听不到了,我们还能有生存的信心和希望么?面对这样的不幸,我们能像海伦一样吗?

海伦出生九个月就又盲又哑又聋,家人从没放弃过,海伦也没放弃过,他付出了千百倍的努力,终于考上了牛津大学。

我深刻的体会到一个人要有远大的理想和信心,才能凭借坚韧的毅力主宰自己的命运。这不就是海伦么初一年级读后感作文:读《海伦·凯乐》有感?

精选读者点评

星光月亮树叶全堆一块儿啦!“黑天 金星 银月 碧叶”,画面太满,喘但是气~试试留白?比如单写月光爬上窗台,沙沙声突然停了……

生命

450字
主题:生命力量、顽强生长、教育之光、助人价值、自我超越

你知道生命是什么吗?有一次,我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁,就拿来我随身携带的矿泉水

一天,我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛,于是,我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我发现:小草都从石头底下探出头来”。我不禁想到一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“

我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时,一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话,引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力,海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。

世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人,让生命变得更有意义。

五年级:赛琳娜

精选读者点评

小草顶石头那段扎实了“探出头来”四个字,比啥比喻都有力。后头海伦故事太长,像抄资料,剪掉一半,留她摸着老师的手学写字那句,就够打动人。

知恩

750字
主题:生命珍视、心灵成长、平凡幸福、责任意识、人文关怀

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

精选读者点评

海伦那段写得让人精神一振!眼睛一亮,心也跟着动了,你把自己和她并排站,不是抄书,是真在想。后面“蔚蓝的天空”“痛快地听”那几句,节奏像心跳,干脆利落。再想想:妈妈说的话,能不能也写出声音来?比如她擦着碗说,或者蹲下来系你鞋带时说……

假如地球的寿命只剩三天

1000字
主题:生命意识、人文关怀、时间哲思、希望信念、告别仪式

假如,有一天人类得知:三天之后,地球将永远从宇宙中消失。在震惊、恐怖之后,面对最后三天,我该做些什么呢?

我想起了与拿破仑齐名的那位美国盲聋女作家海伦·凯勒,想起她那篇包含深情的文章。她说,如果她的眼睛能复明三天,她将利用这三天去看世界上最美好的事物,然后一一贮存在脑海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定让自己充满热情和爱心去生活,当最后一刻来临的时候,告别地球和生命,我决不让自己留下一丝遗憾。

第一天,我要去体验真正的大学生活,这是我读书以来的愿望。上午,我去听最精彩的文学课和哲学课,去艺术的殿堂,领悟人生的真谛。我将把地球的最后一课深深印在心里,把人类的伟大智慧印在大脑中,就像海伦把美好的事物一一记在脑海里一样。中午,我和朋友们围坐在一起,回想从前所有的日子,回想地球和人类的历史,我们要共同呼吁,让地球人停止一切战争和暴力,让和平的阳光照耀地球,让所有的人真诚友好地共同把握这三天。那么当地球真的消失之后,人类的情谊和友爱将在宇宙中成为一种永恒!下午,我要在运动场上打球、跑步,让青春的血液在我的血管中快速地流动,我要仔细倾听自己心跳的声音,那是生命最后的旋律。晚上的篝火晚会上,我们将要同声高唱《友谊地久天长》,美丽的歌声将伴我们度过一个良宵。

第二天,我想去童话般美妙的地方――夏威夷。早就想去看看那儿的海、沙滩、大树,还有善良的老婆婆、可爱的小姑娘,还有用小贝壳串成的项链和醉人的吉它。阳光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黄昏的微风中散步。时间允许的话,我还要去米老鼠和唐老鸭的故乡看望那些可爱的小精灵。

第三天,我要去海伦·凯勒的故乡,我要紧握所有残疾人的手,告诉他们,我喜欢海伦·凯勒,大家都应该像她那样爱事业,爱生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球献给盲人,让他们看看地球究竟是什么样子;再把我的双腿献给那些终生坐在轮椅中的人,让他们也能在蓝天下尽情奔跑……我希望在他们痛苦的脸上见到欢欣的笑容,所有的人都健康、平安地活着,连同天国中的海伦·凯勒。

尽管只有这样的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美丽的地球上,人们在最后的日子消释了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我们创造了这些,珍惜了这些,于是最后的三天就等于是永恒……

哦,这是多么的残酷——假如地球的寿命只剩三天!

四年级:可爱花

精选读者点评

海伦·凯勒那段写得亮眼吸睛!把“三天”和“复明三天”轻轻一碰,光就出来了。后面大学课堂、夏威夷、盲人故乡三段,像三颗糖纸包着的糖,甜得有层次。稍显“米老鼠故乡”这句,下课可以问问:迪士尼在加州,夏威夷可没住着唐老鸭哦~

写给海伦的一封信

650字
主题:感恩教育、生命觉醒、榜样力量、心灵成长、人文关怀

亲爱的海伦:

你好!

你在天堂过的还快乐吗?最近我读了你写的《假如给我三天光明》,令我久久不能平静。

在你1岁半的时候,就走进了无声无色的世界,连走路都很困难,但你并没有为此抱怨父母没有给你一副健全的身体,而是怀着一颗感恩的心,感谢父母给了你生命,用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。因为拥有一颗感恩的心,使你变得坚强、勇敢;因为拥有一颗感恩的心,使你创造了不可思议的奇迹……

由此我想到了自己,真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊!与你相比我太惭愧了:我有着健壮的体魄,有着慈爱的父母,有着很好的老师同学,但我不是还常常抱怨吗?之所以这样,是因为我缺少一颗感恩之心,是你让我看到了这一点,让我学会了感恩。

我要感谢父母。感谢他们给予我宝贵的生命,感谢他们为我提供的舒适环境,感谢他们为我所作的一切。感谢的同时,我也扪心自问:“我是否对父母有过挂念?我又是否真诚地为父母献上一声祝福?”有子云:“孝悌也者,其为人之本与?”也就是说,孝敬父母就是做人的根本啊!

我要感谢老师。感谢他们呕心沥血的灌输知识,感谢他们循循善诱的谆谆教诲,感谢他们无私奉献的敬业之心。是老师,您,不仅让我认识了许多美好的事物,开发了我的潜能和聪慧,还让我明白了很多做人的哲理,学会了包容和理解。

我要感谢生活。感谢天空大地,感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢手中的这本书,感谢笔下的这封信,感谢所有的一切的一切……

海伦,你这个挥动着翅膀的天使,一定会看到感恩会使社会变成人间天堂。

一位受你启发的小学生:崔雨宸

2026/09/22

精选读者点评

海伦真成了你笔下的天使!结尾那句“挥动翅膀的天使”让我心头一热,眼睛都湿了,孩子,你心里真有光。

感恩与抱怨

800字
主题:感恩教育、生命意识、自我觉醒、幸福认知、责任体认

在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

精选读者点评

海伦那段写得亮眼吸睛!格外是“谁说这不是一种命运的恩赐”,句子一抖,光就透进来了。后头排比句太多,“我知道……”连着五次,像踩高跷走路,稳是稳,但少了点喘气的地方。试试把第三段揉进第二段尾巴。

黑色外传2——燃魂篇

400字
主题:友情、暗恋、冒险、成长、幻想、战斗

“轰……轰……”我被一阵刺耳的声音吵醒,“怎么回事?海伦,”我疑问“快起来,恶可厉斯派来了他的忠诚大将来了!对了,顺便把卡西叫起来”“哦,银尘呢?”我问,心里想:“哈哈,海伦终于不注意银尘了!我帮卡西交到海伦这个女朋友终于有机会了”因为海伦一向都有点暗恋银尘,但是卡西给了我100p币(p币是宇宙中,通用的钱币),要我帮他交到这个女朋友,卡西很喜欢海伦。现在,我终于有机会了!

“你以为别人跟你一样啊?他早就起来了啊!快起来”“咔嚓”,我听见一阵心碎的声音,摸摸我的心,没有啊?谁的?我无意中望了望身后,“啊!卡西,你醒啦”原来卡西已经醒了,难怪咯,我听见的心碎声,是剧烈的声音哦……

好了,说正事吧,我和卡西起来后,喝了点牛奶就出去应战。看见银尘在外面,站在屋顶上,拿着他那四米长的断心剑,迎接着战斗……

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下期:黑色外传3——绝心篇

四年级:0553996

精选读者点评

这个“心碎声”表达真鲜活!不是真碎,是声音像碎,还带点小幽默,四年级能想到这层,脑袋瓜转得快!平心而论“p币”“恶可厉斯”这些词蹦太多,读着像在啃外星糖豆,有点硌牙~