关于六年的作文

伴着凤凰花开，凤凰花落，离别的钟声已响起……

满地的凤凰花瓣，火红火红的，踩在上面，感觉有点落寞。总感觉自己是在做梦，如珠姐说的，时间真的过得好快，一眨眼就六年了，有太多的感慨，不知该从何谈起，于是，还是选择沉默，安静地沉默，然后让自己平静平静地开始新的生活，开始没有你们在身边的日子。

二八的同学们聚了一晚，嘉能、朝杰、猪贼、海狗那几个今天声音一定沙了吧，音响都快被你们震破了，呵呵。我还是那样，每次聚会，都会很安静很安静地在一旁，听你们唱歌、狂号，然后，跟着笑……无论在哪，我都会选择只当位安静的倾听者，安静的看客。六年，大家的变化都好大，好像就自己一点都没变。

想念昨晚，一堆人靠在沙发上，忆起过去，谈起将来，连老天也特别眷顾我们，昨晚的天气很好。明年的今天，或许就只能自己一个人狂欢了吧，自己跟自己聊着过去，谈起未来……

高三也在我的期待中即将到来，可突然间，好害怕好害怕。朋友们说高三会很美好、很充实、很值得回忆……看到他们日志里写的，在每个大考小考后失意的时刻，每个失落的时刻，每个心累的时刻，都会有自己的好朋友陪在身边，给彼此鼓励、勇气，突然好害怕，那些个时候，会剩下自己，自己陪自己努力……

这几天，回到学校，总会感觉心里空落落的，每天上学放学，看不到那些熟悉的身影，看不到婷早早跑到车棚等我的背影，有点不习惯；12号那天雅莹也回去了，脑海里总浮现那些你常给我的惊喜画面、你拿着麦粄给我微笑地站在我面前的情景、你总摸摸我的头说我“亚麻”的时候……好想身边坐着的还是你。

痛痛快快地哭一场后，我必须扎进书堆，努力……

当我刚刚跨入校园，

便被那棵小小的松树苗吸引。

往后，

我和他朝夕相处，形影不离。

一年级，入队那天，

松树苗向我祝贺：

“光荣啊，少先队员，

愿你的红领巾永不褪色！”

二年级，我能读书看报，

松树摇头劝我莫炫耀，

“中国汉字好几万，

认识几个，有啥可骄傲？”

三年级，我记住松树的话，

努力学习，步步提高，

期末考试，语数成绩大满贯，

松树连连点头微笑；

四年级，我参加数学竞赛，

面对难题，我跑到松树面前把眼泪掉，

它抖抖身子，说：

“世上无难事，有心才回报！”

五年级，丰收季节，

一张张优异的试卷传来喜报，

可松树摇曳着绿叶，仿佛在说：

“恭喜，可前面的路更遥！”

六年级，我向松书告别：

“难忘啊，朋友，

风风雨雨你我一起走过；

有喜有忧，有苦有乐，我永远忘不了！”

昂首挺拔的松树，

鲜红的红领巾，

临别时，我和松树，

留下了永不褪色的合影。

高一:颜智良

高中感恩老师作文

如果我们是小花，那么，您就是辛勤的园丁，您用自己的汗水，照顾着我们。您给我们浇水、施肥，让我们健康、快乐的成长着。

我最感恩的老师是苗老师，她在我升二年级就开始教我。教了我整整四年，这是第五年。

在苗老师没有教我之前，我们就认识，因为她和我是邻居。

记得我上幼儿园的时候，有一次，我和她的女儿在一起玩儿，把家里弄得一团糟，她并没有抱怨，后来，我还在她家里吃饭，她也没有抱怨。

慢慢得，我长大了些，知道了不应该在别人家里吃喝玩乐。所以，我每次去她家里都是问问题，可是，她从没抱怨过。

现在，她又成了我的语文老师，更是细心的辅导我了。

老师为了我们，把嗓子都喊哑了，头上又多了许多皱纹，又多了许多银白的头发。老师不为别的，就为我们六班的同学能够考个好成绩。

老师，我感谢您，您给我们带来了许多知识，让我们懂得了学多道理。

钱包是她手上的装饰品，每日上课，她也是总挂着这个钱包。所以，我们就叫她“钱包佬”。

她很坚强，但是那一天，她却哭了……从一年级就与她相识，相处了六年，我们一起经历了许多，也彼此了解。可是，天下没有不散的宴席，那一天，我们都哭了。

第一天，见她弱小的身影只以为她是学生，她手上挂着钱包，穿着帆布鞋，扎着马尾辫，在人群里是那么的普通平凡，明显的就只是那个钱包了。她走进班，站在讲台上，目光扫了一眼班级，草草的介绍完自己后，就忙着去登记新生的资料了。

在以后的接触中，我们离不开她了，也发现她的优点有很多。有一个晚上，我们在上夜自习，教室里安静极了，只有我们的笔在纸上莎莎莎的声音，不一会，她的手机响了，于是她就出去了，过了好一会她才回来，她低着头，生怕我们看见什么似的，我们好奇极了，就一直看着她，发现她的情绪很低落，一句话都不说，看来是很伤心吧……她感觉到我们炽热的目光了，却红着眼睛抬起头对我们笑着说：“怎么了？大家都看我干什么啊？都快点写作业吧。老师……没事。”说着又低下了头。后来，我们才知道，是因为她的哥哥去世了。是她的坚强给了我们动力，那一年，我们班为她争了光，为学校争了光。

最后一天，她还是挂着钱包，脸上却多了一丝丝的不舍。那一天，我们像是飞出笼子的鸟儿一样，欣喜着又带些忧伤。在最后一刻，在《朋友》结束的最后一刻，全班都安静了，只听见“钱包佬”的哭声在班级里荡漾。又一瞬，我们终于压抑不住心里的感伤，最终放声大哭起来。那天，“钱包佬”的坚强不见了。

对于“钱包佬”这个外号，她也欣然接受。她爱我们胜过爱自己，而我们，也深深的爱着她。那天过后，我们走了，她也走了。回母校看望时，总想望她一眼，可是她却也走了，不再教书了，她说：“教书时间长了都有感情了，分离的时候才会那么难受。”是啊，她说的真的很对。

以前的我们还太小，老是惹您生气，真的很对不起，给您带来很多麻烦，也很感谢，您能容忍我们六年……谢谢您。我们爱您。

那是一朵妖娆的花儿，美而不艳，妖而不俗。那是近乎纯黄的颜色，它是那样的显眼，在阳光下开得风风火火，热热烈烈，只可惜，它只为那满身是刺的仙人掌开放，让人情不自禁的有种惋惜之情。

这盆仙人掌，还是我在二年级时买了放在教室里供同学们观赏的，至今已陪我走过了六个春秋。一直只在别人的文章中读得仙人掌能够开花，自己家的那一盆在期待中却始终没有动静。有时候，真怀疑是不是人家的品种和我的不一样。但是，今天，我彻底地否定了自己的观点，仙人掌以它默默无闻的努力，让我第一次亲眼见到了仙人掌那朵在保守风儿、无人关心下开出的橘黄色的花儿,更让我明白，努力不是没有回报的。

依稀记得，刚买回来时，它似乎是那样的弱不禁风，孤零零的直竖在那里，只有满身的刺当它的守护神。它被孤独的放置在教室的一角，只是偶尔有坐在后面的同学给它浇浇水，尽管，仙人掌的生命力是很顽强的。但是，我想，这小小的仙人掌一定很寂寞。

二年级学期结束后，我和其他几位同学留下来打扫卫生。忽然，同学一声惊叫：“范琴，你的仙人掌竟然长出了一节！”我循声望去，同学说的没错，的确是多了一节，我高兴得直手舞足蹈。小小的我竟是那样的兴奋，以至于放假后好些天都没睡着觉。老师让我把它带回家，因为我们要换教室了，放在这里说不定会给其他人拿走。于是我把它带了回家。

那盆仙人掌，因为不断地长出新的分节，越来越赢得我的喜爱。每隔两个星期，我便给它浇一次水，从不间断。它就在我的呵护下茁壮地成长。但是，自从看到别人的作文中写道自己家的仙人掌开花时，我就对自家的那盆失去了兴趣。和别人写的比比，实在是觉得自家的太丑，太没有特色了。在细细地观察，只不过图有几根刺罢了，在植物的世界里，简直就是无名之辈。于是，我把它迁到了不起眼的地方------不起眼的植物只配呆在不起眼的地方。我这样想。

转眼间已是初一了。就在今天下午，我到外面练习跳绳时，忽然看到了一朵小花，黄黄的。在准备转头的一霎那，我呆住了。这不是自己所遗弃的仙人掌开出的花么？惊讶之余，我忽然发出一声尖叫，这是激动的一声尖叫。我立刻冲进妈妈的房间，全然不顾她就要打的游戏，拉着她就往外跑。“你要干什么呀？”妈妈一边跑一边问。“你去看了就知道了！”我几乎是上气不接下气地回答。

看到花儿的那一刻，妈妈也惊呆了。“快把照相机拿来！”“嗯！”我近乎是狂奔着把照相机拿过来，手不停地抖着，颤颤巍巍的拍了几张照片。

南风又轻轻的吹送

相聚的光阴匆匆

亲爱的朋友请不要难过

离别以后要彼此珍重

歌声又轻轻的响起，跳着轻盈的华尔兹，卷过那一片粉红色的丁香树，卷过在微风中摇摆的银杏，卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空，和煦的微风，还有你，在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来，嘴边两个好看的小酒窝，眼睛弯起来，阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊，六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭，在弹指一挥间，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少个在银杏树下面聊天的日子，多少个在操场上奔跑的日子，多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬，飞入了我的脑际，看不见踪影，只有那红色的丝带，在脑海里微微的荡漾，藏入我珍贵的记忆。

犹记得那年，当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候，我的学姐学哥们要走，她们不舍地回头看着校园，眼神中流露出留恋。那一天，校园的花朵都盛开了，我看见她们站在校园门口，站了那么久，有好多人低下头，轻轻的擦着眼睛；有好多人互相抱着，发誓要做永远的朋友；有好多人在和煦的微风中唱起歌儿，声音像百灵鸟一样清澈。

那一天有一个姐姐回头看到了我，她盯着我那么久，最后无力地冲我笑了一下，然后我看到她的眼睛就湿润起来，嘀嗒，嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来，顺着漫天的花朵滴下来，顺着轻轻的歌声流下来。

离别以后要彼此珍重……

一直以为那么遥远，一直以为还有一纪年，一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现，我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸，名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想对着天空大声喊：我有很多很多朋友！我们度过了快乐的六年！而且我们也会永远快乐下去！

夏天来了，知了又开始叫了，校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑，整个校园是多么美好！回头，曾经有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑，都在叫我的名字。

初中，初中，我来了。

小学，小学，再见了。

我会永远感谢你们，我的老师；我会永远记得你们，我的朋友；我会永远想念你，我的母校！

不管岁月多长久

请珍惜相聚的每一刻

不管多少个春夏秋冬

我们永远是朋友

……

小学生难忘的同学作文

啊！不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，“哗——”就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑……所以，毕业的时候，最舍不得的还是同学。

要说难忘的同学，其实有很多。

文兰，算是我的闺蜜吧。该怎么说她好呢？虽然她表面上大大咧咧的，但是不得不承认，她其实是一个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这是她的优点咯，和她在一起的时候，其实你会感到轻松、自然、快乐！

还有之骞，虽然看起来像一个温柔的女生，其实她是一个很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很开朗，很喜欢为人打抱不平，有时候一些男生欺负文兰的时候，她都会叫上我一起去收拾那些男生（因为他们都说我是女汉子），还有一次我们因为一件事吵架，而且还和对方说以后互相不要再见到了（意思是绝交咯），但是后来没多久，我们就复合了，毕竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！

俏茜，她是属于一种很呆萌，很天真的女孩，因为俏茜最拿手的就是卖萌，所以经常在我不开心的时候，用流氓兔的表情把我逗笑，其实，俏茜还跟心萌思奇学了很多的经典语录，发现跟她在一起久了，就会变得很二的！

我们大家一起疯过，一起闹过，最快乐的日子总是最难忘的。天下没有不散的宴席，再怎么舍不得，终究还是要分开的。我相信，彼此的友谊，会地久天长的！

多多，感谢你陪我走过小学六年，我只愿你的心中多几分自信。

——题记

天灰蒙蒙的，淅淅沥沥的飘着小雨。多多静静的望着窗口发呆，转过头来对我说：“看，天在哭。”

我惊愕地转头看向她，她的眸子里满是哀伤：“天和我一样，心情不好。”

我知道她是在为自己的不幸伤心，她的家庭很困难，父亲前几年做生意血本无归，母亲又常年卧病在床，她自己也从小就跛脚，这也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。

多多发奋努力，成绩却总是不尽人意，在班上位于中下游，她把蒲松龄的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为自己的座右铭，希望有一天，自己可以出人头地。

多多的梦想是当一名作家。她的作文写得很好，笔触清新，别有一番韵味，老师经常拿来当作范文来读。每次读完，她眼底的那份喜悦像是正午的太阳，散发着强烈的光彩。我鼓励她说：“你作文这么棒，长大肯定是一位了不起的女作家！”她看着我，替换下她那份喜悦的，却是一份不自信的神情，“伢…真的吗？我…我不行的…我不行的……”她的心里始终觉得自己不配当一个作家，我知道是因为她在意自己是一个跛脚的孩子，她也常常为自己跛脚而苦恼。我告诉她：“每个人都会有缺点，只是有大有小罢了，如果把我们比作一个苹果，在我们出生的时候，上帝就会啃一口。缺陷大的人是因为上帝特别喜爱她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有残疾并不用因此不自信，你要记住，是因为上帝特别喜欢你，才咬一大口。”她激动的望着我，过了一会儿，她又静静的望向窗外，我分明看到，她的脸颊上，有一条亮晶晶的银丝划过，与她走过这小学的六年，她始终不喜欢在别人面前哭，她喜欢一个人，静静的望着窗口发呆，如果下雨的话，她总会转过来对我说：“看，天在哭。”

多多啊，与你走过了六年的小学时光，在这与你一起走过的日子里，我看到你伤心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧着嘴巴，从心底迸发出一丝自豪、喜悦，然后对我说“我，一定能行！”

高一:梁小满

六年小学的时光很快过去了，想想我们一起走过的路，有说不尽酸甜苦辣，有忘不掉的美好回忆。一切的一切，好像一个童话般的结局，那么完美。使我记忆犹新的还是我最可亲可敬的老师，我的班主任毕老师。

在别人眼中六年级四班是一个很普通的班级，学习一般，没有任何的优势，但是毕老师并没有因为别人的歧视而放弃我们，反而对我们很信心，觉得是我们最棒的。

记得有一段让我刻骨铭心的回忆，好像是前几个星期的一天早上，我们班的门锁不知被谁插了一小东西打不开了，当我们都在想办法时，我们班的两个同学不知道因为什么事打起来了，一个同学把另一个同学的鼻子打坏了，过一会数学老师来，说打电话叫他们的父母来，但是打人的那个同学不说电话，于是不赞许了毕老师，可是毕老师给那个打人同学的家长打电话，他爸爸不来，无奈之下，那个被打的同学的妈妈就先带他去看病了。后面毕老师来给我们上第四课时，老师什么也没说，直到那个同学妈妈打电话来说没什么事，这时老师挂完电话，情不自禁地眼泪掉下来了，当时我也和老师一样，掉下了眼泪，那个同学的妈妈给毕老师说看病的钱，她们自己掏，毕老师说用班费，她妈妈也拒绝了，老师还说这么好的家长到哪找去了，从这事中给我的启发很大，让我受益匪浅，老师每天有很多的工作要做还要处理很多事，从不顾惜自己的身体，有一次毕老师嗓子哑的说不话来，还坚持给我们上课，每次要处理我们这么多鸡毛蒜皮的小事，还没有放弃我们反而是我们自己，我想说的是这么好的老师哪找去了?有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬而我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量，我们怎么报答这样对我们恩重如山的老师呀!

老师一人类灵魂工程师，多么响亮的称呼，毕老师敬爱您，您的音容笑貌，您的品行人格，永远珍藏在我的心中，我崇拜伟人，名人可是我更想把，我的赞美和敬意，献给一个普通人毕老师我可亲可敬的，我深深的感谢您!

六年光辉岁月即将结束，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最美丽的歌曲莫过于离别曲，让我再次深情向我的班主任老师毕老师说声：我有了您更加完美，我们有了您更加自信，大家有了更加骄傲，老师您辛苦了!”千言万语只有最后一句话，为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。

光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。

每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人；从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣；如文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……

六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山！”

再见了我的小学生活作文

六年的时光已飞逝而去，而我们已度过了我们美好的小学时光。以往那些缤纷多彩的事情刹那间变成了回忆。离别迎了上来，我们痛哭，我们相互鼓励，我们将这六年来的时光永远记在心中。

还记得同学们鼓励而又劝告的话语吗？那是鼓舞我满前进的动力，不要骄傲！”我相信你一定能行！”多么激奋的话语啊！短短的一句话饱含着同学们的信任与爱。我们从相遇、相识、成长、努力、成熟最后的分离让我们坚信以后的我们更有最美丽的邂逅。

还记得老师那自豪而又严厉的目光吗？那是老师对我们未来的期望，不知以后升入初中时还能从初中的新老师的眼里看到么？明天我就要在中学的盛典上检验自己是否有作为中学生的资格，相信你们都为我骄傲吧。

初中这个词对我们来说还是一个陌生的字眼，我们就像一只只将要飞翔的雏鹰，学会飞翔的过程就是人生的经历，相信，未来的我们必将是展翅翱翔的雄鹰！

站在旗台前，望着鲜红的国旗，带着哽咽的声音道一句：“再见！”

小学生友情作文 浓浓的友情

一条“三八线”把我和我和我同桌刘若宁隔开了。

我和刘若宁是从一年级开始的同学，一直到了现在六年级，我们的友谊持续快六年了，我们之间也会有争吵，但是，我们依然是好朋友。

上课铃响了，我还沉浸在漫画书中，刘若宁看见了，一拍我肩，我还没反应过来，老师已经出现在教室门口，刘若宁把漫画书收进他的抽屉。---------------------------------------------

（分割线）“刘若宁！你还我本子！”我对刘若宁大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”刘若宁说完把头转向一边，我也把头转向一边，不再理睬她。

放学了，我中午不回家，我蹲在大树旁写作业，突然一个本子出现在我的面前，我抬头望去，正是刘若宁拿着这个本子。“我们和好吧。”刘若宁对我说，“给，我买了一个一模一样的本子，给你。”我连忙推辞：“不用了，那个本子不是你弄坏的。”刘若宁笑了，问：“那你倒是为什么不承认呢？”“我............”我一时无语。刘若宁收回本子，抱在怀里，说：“我知道为什么，因为你是狮子座，自尊心强呗，而且打死也不愿承认。”听到这一句，我笑了起来：“我哪有这样啊！”“不是吗？本子还要不要？“刘若宁把本子在我面前晃了晃，我一把抢走：“到然要！”

我们的笑声回荡在天空。

还是那条“三八线”，因为快期中考试了，全班同学都在复习，我们也不例外，但是我们相处的时间少了，就算这样，我们的友情也不会变。

七月份的离歌终于唱响，你是否流泪了。或许真的怀念那一张张熟悉的容颜，过往的点点滴滴仿佛还在眼前，尽管这些都将成为过去，舍不得还是得放开。

一生中有几个六年，但这六年是最珍贵的，我们由一个纯洁，天真烂漫的小儿童，变成了一个微微成熟的大儿童，这段经历中多许多我们怀念的。

。

因为我们是小学同学。曾近我们度过了快乐的童年。

因为我们是小学同学。曾近我们经历了太多太多第一次。

因为我们是小学同学。曾经我们一起参加集体活动，并且拼了命的赢第一。

因为我们是小学同学。曾近我们的童年糗事是我们都知道的秘密。

因为我们是小学同学。曾经我们有福同享有难同当。

因为我们是小学同学。曾经我们互相帮助不论学习还是生活常识。

因为我们是小学同学。曾经我们也闹过小别扭。

也许在不久的将来，我们会奔赴到各地，

也许我们这次说了再见会再也见不到。

也许我们的故事会深深地埋在土里，永远不会被挖掘出来。

也许在以后的同学聚会中我们会认不出当年的同学，

也许你会成为教师，也许她会是医生，也许他会是个生意人，

但是我们都是一同并肩生活六年回忆里的主角。

小学，也许明天我不会想起，但愿一辈子不会忘记。

毕业了，让我们挥手再见说一句珍重，道一生幸福，感谢曾经有大家陪我。珍重彼此的友情。

一样以后的我们，转身以后，友谊永存。

亲爱的同学们你们的未来之路就在前面，如今要带着我的美好祝愿，上路吧，我会看着你渐渐走远，走远…

这些时光是我这一辈子，最美好的，这些回忆永远无法忘记。

初一:痛并快乐着

梦想毕业的高中写事作文：毕业留影

毕业留影

那天，照毕业照，同学们都早早地来到学校，胸前的红领巾格外引人注目，这抹嫣红，曾陪我们走过整整六个春秋。大家互相簇拥着走向教学楼前，我们十指相扣，曾经的所有争执和恩怨，在这一刻都随风烟消云散。

“茄子”随着照像师的喊声，我们五十六张年少的脸庞定格在那一瞬间。

毕业照洗出来的那天，大家蜂拥而上。“哈哈哈…”大家都笑了起来，照片上，有人挤眉弄眼，有人紧皱眉头，有人一脸迷茫，有人喜笑颜开。我坐在第一排，我的两边是好友思姐和小豆子，瞧，小豆子不改平日的风格一脸严肃，追求时尚的思姐摆着超萌的pose，俨然大姐大的风范；胖子依旧敦厚、满不在乎的傻笑…最后大家一致通过我是班上“淑女神韵”的女同学。当然，除了感谢大家的厚爱，那一袭粉色的旗袍和两根油黑的麻花辫子也功不可没哦。

……

这般模样，这般笑容，再依依不舍，再留恋此处，分别，依旧如期而至。

冷落清秋，临别把袖，叹一笑芳年，曾经轻歌狂曲，自此别，相逢又何年？

最后的考试

毕业考试，大家反倒没了平时考试的紧张不安。平静的走进考场，彼此相视一笑、举起v字以示鼓励。

六年的学习，六年的奋斗，六年的成长，六年的朝夕相处，六年的同甘共苦，六年的播种收获。在那个六月，在那个多梦的夏天，我们将化为一份完美的答卷。

这是个句号，亦是个省略号。

身后谁又唱起“我们即将分别独自浪在中国外国不同地点，暼见白色校服还会以为是我认识的谁……”

最美丽的脸庞

方老师的“变变脸”非常奇特，她有时和蔼可亲，笑容满面；又有时满脸怒气，雷霆大怒。令人防不胜防。这张脸可以让全班人开怀大笑，也可以让整个班级都陷入死一般的寂静。还非常“大公无私”，对优等生、差生同样适用，效果百分百显著。

而这张“变变脸”还有一个特别的“按钮”——就是全班同学的表现。只要我们表现好，发言积极，方老师就会和大家一起开开心心的上课，还会用幽默的语言逗得大家哄堂大笑。但如果我们的表现很差，采取消极怠工的态度的话，老师就会发火、生气，到那时，其程度连雷公都自惭形_。

有一次，方老师让我们朗读课文，并请几个人分段朗读一遍。读完后，方老师非常满意地点点头，说：“不错，看来大家预习的都非常好！”

然后，方老师又让大家发表自己对课文的感受，每个人都踊跃发言，而老师在一边煽风点火，从一个问题中引申出另一个问题，语言还有一点俏皮，好激发学生们的发言兴致，好像老师自己也是一个小学生似的。整个教室的气氛都活跃到了顶点。

渐渐地，老师把话题引入到比较深奥的问题上、。这下可好了，全班上下一片死寂，没有人举手，也没有人发言。做小动作的倒挺多。过了一会儿，全班同学继续沉默，方老师开始不耐烦地用教鞭抽打讲台，责问道：“难道没有一个人会做这道题吗？很难吗？”大家依旧不吭声，仍在装傻，希望可以混过去。可老师却不昏。枪如果卡壳了，往往只有一个结果——爆膛。

外面天空万里无云，晴朗无比；班里却“阴雨连绵”、“雷声大作”：“我看你们这么多年的书白读了，这么简单的一道题都不会！”随后，老师又点了几个人站起来——背黑锅。他们都不会回答问题，老师就让他们站着，一直到下课。

我们年复一年，日复一日地看着这张面孔，却并不感到厌烦。因为正是这张脸，带领我们走过六年的沧桑。六年了，她无怨无悔，我由衷地感谢这张美丽而又多变的面孔。

小学生涯

亲爱的老师、同学：

小学生涯即将结束。在6年的生活中，我们刻苦努力，经历了失败的痛苦，也品到了成功的喜悦。我么和老师，同学们朝夕相处，一起学习、生活。很多话要和老师、同学们说。

数不尽的快乐、数不尽的艰辛、数不尽的痛苦、数不尽的伤心、数不尽的成功和数不尽的失败。

忘不了小学的老师、忘不了同我经历苦头的同学。

往日彼此看见互相问好，还不知以后是不是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

都说摔倒后爬起来，腰会更直、更挺，亲身试验后才会明白道理。在这6年回头想想竟比往日都神奇、都快乐。

光阴如箭6年的小学日子马上就要划上了一个完整的句号了，可在我心中，这段日子是不可磨灭的，绝不能从我脑海里、印象中擦去。

快乐、伤心、愤怒、喜悦、痛苦、酸、甜、苦、辣，样样具备。

小时候，从吖吖学语到蹒跚学步、从a、o、e、i、u、v到声母韵母、从点横到撇捺，哪一样不是我们平时形影不离的老师用心血换来的？从123到公约数、从填空到选择，又哪一样不是老师辛苦备课换来的？

学校的老师是我最亲密的伙伴、学校里的学生是我最 忠心的朋友。

我想对陪我们1年级一直走到山峰顶层的老师说一声：“谢谢您，老师。”这句话是最普通的，但却是我的心声、是所有学生的心声。

我想对同学说一声：“谢谢你们。”谢谢你们当我落入峡谷之中激励我、鼓舞我，让我有重来一回的信心和信念，攀上去，一切都是回忆、都是50是个同学，51张笑脸。绽放得像一朵花儿见到春雨一样。谢谢你们在这6年里给我欢声笑语、给我调味料一样的生活，酸、甜、苦、辣、到现在都已变成开心的回忆。

老师、同学，我们即将分离，到说再见的时候了。我不知哪一天我的嘴会随机迸出：再见。

好好珍惜6年的生活，它马上会成为最美好的回忆。

人生真的有一些不可思议，许多事情之后，回想起来总是那么神奇。

相逢又告别，归帆又离岸。既是往日快乐的终结，又是未来幸福的开端。

六年，感恩的六年

六年，是个漫长而短暂的日子

六年，是个布满感恩的日子

六年的拔节耕耘

你教育着我哺育着我

六年的风雨相伴

你温馨着我甜润着我

是您用灵巧的剪刀

塑造我成为红红的窗花

是您用一春的阳光

蓄满我对转绿的渴望

是您那心灵的港湾

使我找到远航的方向

是您那园丁般的手

浇灌我心田的园地

灿阳把每一个角落染亮

您把每一个生命染亮

春风把每一根小草吹绿

您把每一片心田吹绿

天空把每一只小鸟唤醒

您把每一颗心灵唤醒

送您一束漂亮的鲜花

表达我对您的敬意

送您一首动听的歌曲

给您带来一丝甜蜜

送您一串憧憬的音符

愿您梦想美好未来

在这布满感恩的日子里

光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想，

在校园发生的所有事仿佛都和电影一样，从我脑海里一部部放映出来。

回忆过去，往事又涌上我心头，如一杯绿茶飘香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心，忘不了和同学们争着回答问题，更忘不了母校对我的淳淳教导。

想到过去，我在一年级报名时，看着陌生的学校，陌生的老师以及陌生的同学们，我心生害怕，怕以后没有以前的朋友，怕以后会有很多作业，还怕……但是进了校园就不同了，到处鸟语花香，前院有一个国旗台，中间是一年级活动操场，大后院是举行活动的，学校有两幢楼，共有六个年级，每个年级有4个班，共24个班，全校大概有2000多人，这所学校是张兆钾先生在1926年于渭源县清源镇北关建立创办的。

我还记得牛老师，在每节上课之前要教育我们，他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前，老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说：“拿乐器的跟我走”，我们飞似的跑到老师办公室，老师一一记录之后，给我们每人发了一个鸡爪爪，我们吃的津津有味，老师也吃得摇头晃脑，忽然有一位老师进来，牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住，那老师也吃的是摇头晃脑，哎呀呀，真是一帮子吃货。

母校，六年时光已过去，也许我让你头痛过，也许我曾让您担忧，也许我让你曾舒心过……，但是，无论怎样，你都是我的启蒙学校，也许你桃李天下，不一定还记得我，但我始终会记住你的教诲，老师的关心，同学的帮助。谢谢你们！

六年，对于一名刚刚步入小学的小学生来说，是充满无尽新奇的，可对于一个即将离开小学的六年级毕业生来说，是充满着无尽的依恋与不舍的。在这六年中，我们经历了许多，改变了许多，也收获了许多。

记得刚进入小学的时候，我对周围的一切都感到很陌生：陌生的书本，陌生的笑脸，陌生的老师，陌生的环境，就在我感到迷茫与无助时，是您，王老师，您既是我的第一位英语老师，又是我的“妈妈”，在您无私的教育中，我从只懂“abc...”到领悟了“whants your name？”这些都与您的辛勤分不开。

而在小学的最后一年中，我又遇到了一位春雨般的老师，是他，让我不仅收获了更多的知识，更让我明白了该怎样对待生活中的事情。靳老师，你是否还记得你曾经说过一句话”困难像弹簧，你弱它就强“只是你的这句话，让一个刚刚经历过打击的我，就像一只在大海中的航船，久经风霜，终于找到了指南针。更让我明白了，面对困难时，一定要用一颗去挑战，去克服的心。

虽然你们批评过我，但我知道，你们都是为了让我变得更好。

老师，谢谢你们，因为有你们，我前进的路有了光芒；因为有你们，每当我疲惫时候回头，都可以看到你们对我信任的目光；因为有你们，我无比幸福。

老师，我不会辜负你们对我的期望，我会更加严格要求自己，努力让自己变得更好。

谢谢你们，老师！

黄色，代表认真；蓝色，代表坚持；紫色，代表神秘……每种色彩都有着特殊的含义，就如身边同学那样，他们各有自己的特点，与众不同。

橙色，我愿送给陈琦。她欢快、活泼。不记得是怎样与她相互熟悉，并成为好朋友的。但在我的记忆里，和她在一起的时光都是愉快的。和她一起跟男生打篮球，和她一起当圣诞节的主持人，和她一起在体育场奔跑，处处都可以听见她欢悦的笑声。

银灰色，我愿送给岳帅秦。她虽然是女生，平时给人的感觉很文静，但只要玩起来，就如同一个男孩子。夏天，和男生一起打篮球；冬天，和男生一起打雪仗，即使被篮球砸破脑袋，被雪块砸肿脸蛋，依然不惧。班里的有些男生甚至说她一个人顶两个男生，也都把她当好哥们看待。

粉色，我愿送给陈芷若。她安静而又给人以温暖。她不喜欢与太多人凑在一起，只喜欢安安静静的。体育课活动时，其他的同学基本上都参与了活动，有打篮球的，有踢足球的。而她，总是和几个女生聚在一起讲故事。有哪个同学被老师批评或为其它事而伤心时，她就在一旁轻言细语地安慰，想办法解决。

最后，我要把红色送给一位男生——王震霖。他容易为一些小事而激动，但对待许多事却很热心。他总说“不要在意那些细节”，可他却十分在意那些细节。总会因为同桌语言上不拘小节和善意的玩笑而生气。学完了《鲁滨孙历险记》同桌叫他“星期五”。他很生气，脸立马气得通红，两条浓密的剑眉紧紧地挤在一起，指着同桌的鼻子，气得边跺脚，边与同桌理论。同桌也只把它当做玩笑，很快和解了。可有时，当同桌有不会的数学题向他请教，他又会放下手中的事，很热心地给他讲解。

六年中，与同学们相互熟悉，了解了同学们的与众不同，每位同学都有着属于自己的色彩，正荧荧烁烁散发着如星星般属于自己独有的那抹光芒。

小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。

陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。

我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起跑步的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了卫生室，并且安慰我，使我忘记了疼痛……总之，同学们是我最宝贵的财富。

小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

初一:抠门男

离别，我认为是人世间最痛苦的事情。但是，人世间又不得不有“离别”这两个字的出现。

我六年的小学生活结束了，我也尝试了一次人世间最痛苦的事情——离别。那真的是一种“生不如死”的一种感觉。

那天，考试完过后，大家急忙收拾好了各自的书本，然后与自己的好朋友在一起，互相赠送着离别的赠言。同时，我也同样与自己的好朋友——彭柳红在一起互相赠送临别的赠言，我们一起回忆着我们过去共同走过的快乐的日子，回忆着我们过去共同走过的酸甜苦辣。我们讲着，讲着，我们的眼泪就顺着脸庞流了下来(可不要说我们爱哭)。顿时，一种说不出的感觉油然而生，我们哭着，互相拥抱着，哭得越来越厉害，声音越来越大。

我对她说：“红，你说我们就这样分开了，以后还会不会……再见面呀？”她回答我说：“会的，一定会的。”

全班同学都沉浸在离别的不舍的气氛之中，几乎每一位同学的眼角都闪烁着恋恋不舍的晶莹的泪花。每一位同学的心情都很沉重，毕竟是在一起六年的同学，六年的情谊，就这样匆匆地分离了，的确是让人很揪心，也很令人痛心。不过，该分别的，他不得不分别。分别，它只是迟早的事情而已。

只要你和你朋友的情谊是真诚的，那么，你在分别的时候就一定会舍不得，因为里面掺杂了你真挚的感情。

最终，在铃声打响了以后，我们每一个人都带着朋友真挚的祝福，带着不舍得泪水，带着朋友之间的约定。我们在茫茫人海之中，无数次的回头，直到一点儿影子都看不见了为止。

朋友，再见了！我们终有一天会再见面的。

友谊作文（2）

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。过渡自然，每一段交待得很清楚。结尾呼应文题，点明中心。

美中不足的是：语言直白平淡无亮点。文章都是对话描写，未写出两人之间的友谊。

作者可以加入一些心理描写，多用些修辞。

点评老师：苏璐璐

有人说：“友谊是一座架起情感的桥。”也有人说：“友谊是一位无话不谈的朋友。”

我还记得那年的运动会上，他是我的搭档。在决赛上，因为我个人的特殊原因，我们得了一个倒数第二。我大一场，解开跳绳，随手一扔，我不干了。我知道，是我连累了他，他百分百不理我了，可万万没有想到的是——他竟然跑过来安慰我。我一个劲儿的哭着给他说对不起，他不但不听，还说了我一顿：“说什么对不起？我们俩是一个搭挡、是一个团队，搭档、团队之间没有是与非。”我对他说：“我俩连续五年的绑腿卫冕冠军啊！五年啊！如今因为我的失误而导致最后……真的，对不起……”他笑着说：“呵呵，看你哭的样子，这次没拿冠军下次再拿嘛。”我笑了，但我知道他在安慰我，我们已经6年级了，这是我们在小学里面最后一次的运动会了。我感谢老头送给我这么好的一个同学、朋友，愿我们的友谊地久天长！

这个人就是——我的朋友——孙永康。

初一：阳钰霖

友谊，好似一根绳子，分别牵动着你我。

回想当初，我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，是同学们一点一点的去感化我，在每一次的“风雨”过后，是同学们给予我的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任；是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根“友谊绳”，把我与同学紧紧地联系在了一起，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久！

友谊，好似一团火焰，温暖着我的心。

在我最困难、最需要帮助的时候，是同学伸出了援助之手，给予我的帮助；在我不高兴时，是同学们给予了我快乐，特别是：杨柳，常乐，王家？，董一璇；在我因考试没考好而哭出来的时候，是同学给予我在大的安慰……

友谊，好似一颗蜜糖，甜在我的心里。

我的快乐，是同学们和我一起分享，而你们的忧伤却不让我知道；我的成功，是同学们和我一起分享，而你们背后的付出，却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖，让我永远埋在了心里，永远的甜蜜在我的心里。

友谊，好似一扇窗户，让我看到了外面的世界。

“杨景鑫，摆脱困难，走向成功！”同学们给了我莫大的鼓励，让我走出了迷茫，看到了光明；“杨景鑫，做什么事都要往好处想，不要乱想！”是同学们开导我，让我走向了成功。

友谊，好似一粒花种，绽放在每个人的心中。

六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解；六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊！

初一:慕妍雪儿

小学生关于描写人物的作文

一年级的时候，我转到五班，自我介绍以后，吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。

从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。

六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。

看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……