秋叶的启示

1400字
主题:生命哲思、自然礼赞、感恩母爱、生死观照、奉献精神

秋天,提着那金色的裙摆,翩翩地走来了。

凉凉得风呀,把天空吹得一尘不染,明镜似的。它更是吹黄了那一树苍翠,远远地看,树上仿佛挂满了金灿灿的黄金。

我饶有兴趣地漫步在回家的小道上,观赏着这些或金黄或火红的叶子。真是美极了!它们好作熠熠生辉的明星,好作穿着黄衣的小姑娘,在和煦的秋日下,含羞地扭动着身子。再看那连成一片的红叶,像从天而降的晚霞,分不出哪一枝哪一枝,只见红彤彤一片。秋风轻拂,枝枝红叶摇曳,像一片跳动的火焰。一旁的万年青,羡慕地注视着秋叶们,它们的潇洒、自由,恐怕它无法领会,还得熬过一个漫长的冬天。

我愕然发现了,秋叶的明智:何必与死神再做些无谓的挣扎?与其在寒风凛冽的冬天中凄凄惨惨地死去,倒不如在秋高气爽的秋天随风而去。把生命之花开到极致灿烂,绽放出绚丽的光彩,纵使消亡,给人间的最后一睹,也是美好的……这是秋叶给我的第一个启示。

我定了定神,突如其来的一阵狂风迎面而来,猝不及防的叶子们飘飘然地飞向湛蓝的天空,然后打着旋儿,慢悠悠地落下,一只只金黄、火红的蝴蝶扑跌在我的视线之内,它们仿佛笑了笑。“再绚烂的美丽都没有归宿吗?”我扪心自问,眼眶中没有泪水。不!不!你看那零零散散的叶子不都是挣扎着落到了树根上?你看那弱不禁风的叶子不都是顽固地抱着母亲的脚踝?你看那过了三季的“浪子”不都归回了怀抱?叶落归根,看似无情,却有情,蓦然回首,经历了春的生机,夏的蓬勃,渴望触及蓝天的叶子,终于在这凄美的秋中,俯下头来,凝望那一直默默支撑着它们的母亲。她一直含辛茹苦地用双手捧起叶子们,想方设法让它们去感受明媚的阳光,去经历风雨的磨砺。而叶子们总是高昂着头,把母亲的一切当成理所当然,生命的尽头才发现最温暖的还是母亲。“哗哗”,树叶还在落下,它们变得争先恐后……浪子回头,这是秋叶给我的第二个启示。

然而,那一片片枯叶又岂能经受得起那肆无忌惮的狂风,渐渐地被恶狠狠地推开了,停在了那有些潮湿的土地上。它们在地上疯狂地旋转着,好似在开一个盛大的舞会。末了,曲散了,还是那个死寂的世界。光秃秃的小枝丫在挥动着告别,而秋叶们只是微微地颤了颤。就这么无情吗?没有泪水吗?我想斥责它们就这样快地离了母亲,突然一想,不禁狂笑不止:它们终究只是秋叶,又何来感情?我静默地挺立在红黄交织地毯上,望着秋叶们毫无保留地依附在土地上,一动不动。忽然,我仿佛触电了一般,一个激灵:难道……难道它们想成为土地的肥料?“吧嗒”一片秋叶陷入了泥土,仿佛是在做着肯定的回答。秋叶的睿智,不是凡夫俗子所能持有的。死了,那是无用了,可秋叶则不同,它们把身体溶入泥浆,无声无息。它们的心中只希望可以在这世上留下点什么,是希望可以让可怕的死亡变得光彩、有价值,只是希望来年的母亲可以枝繁叶茂,繁衍生息……而它们也知道,从前的叶子也是把身躯混入泥土,往后的叶子也是……反反复复,永无止境。

我笑了笑,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是秋叶给我的第三个启示。

我弯腰拾起一片鲜艳的红叶,我不怕它被尘土掩埋,只因我懂它的万丈光芒是不为凡胎肉眼所见;我不怕它一蹶不振,只因我懂它的心永远悬挂在那春天的大树上;我不怕它粉生碎骨,只因为我懂它永不消亡而那不灭的灵魂永在……

我的漫漫长梦中,总有好多红叶在跳跃,如火般的亮光把黑夜照的亮堂起来,好亮,如同它的启示一样明亮。一觉醒来,那光秃秃的树枝还在轻轻地晃荡,晃荡……

精选读者点评

秋叶写妙了!“金黄的蝴蝶扑跌在视线里”,哎哟,这句我划了三道线!后半段“叶落归根”的转折也自然,就是“死寂的世界”“恶狠狠地推开”这类词,和整体柔美的调子有点打架,小声商量:换两个温柔点的动词试试?

向日葵

500字
主题:向阳而生、生命韧性、乐观精神、自然启示、成长哲思

世间万物都有一种品质:蜡烛无私奉献,直到生命的最后一刻;粉笔默默地奉献自己的全部......这些物质的品质有哪一点不值得我们学习的?

我不由得停止了目光。

从没见过像这阳光开放的花儿,只听说过,只见淡淡的黄衬托着大大的花盘,像一张张快乐的小脸,在欢笑,在不停的生长,在“笑脸”上,有一颗颗黑色的痘痘。仔细看时,才知道那是“笑脸”上的小种子——瓜子,正在迎接长大。

这里没有赏花的人群,也没有蜂儿与蝴蝶在旁相伴,只有这一株株金黄的,开得正盛的向日葵,花儿一株挨着一株,一朵接着一朵,彼此挨挨挤挤,好不快乐热闹!

每一株都向着阳光开放,颜色从下往上看是有绿到黄,也便是绿叶配黄花。每一株向日葵都像是一个小小的、精致的盘子,漂亮极了,估计和其它盘子放在一起,那些盘子都会为之逊色吧!

过了几年,我又来到了这,向日葵有盛开了,而且笑得更加快乐,这样幸福、快乐的“笑容”遮住了细细的“脖子”,不断地欢笑着,欢笑着,融入人们的心田。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是只要有着乐观向上的精神,向着太阳前进,总会找到那一条真正属于你的光明大道的!

在这金色的光辉和淡淡的芳香中,我不觉将目光锁向前方。

精选读者点评

这“痘痘”写得真逗!把瓜子说成笑脸上的小痘痘,又傻又活,比“密密麻麻的籽粒”强了很多再想想,别的地方,还能不能也这么“傻”一下!

春天里的桃花

550字
主题:乡愁、自然之美、生命律动、诗意栖居、童年记忆

春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢,但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊!

春天里,故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。那是广大的美;那是未知的美。刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花。桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱?看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大部分都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮;它更艳丽;它更好看;它更芳香。一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分?桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

六年级:王长洲

精选读者点评

桃花写通了!“粉红着,多似小姑娘害羞”这句真巧妙,像从心里蹦出来的。后头“它偏偏落在我的手上”也自然,不绕弯子。话说回来“实在特别地粉红”“更漂亮;更艳丽;更好看;更芳香”连着堆,喘可气啦,留两处足矣。

灰雨

500字
主题:情绪投射、主客交融、青春思辨、自然观照、内心独白

放学的时候下着小雨。我回到家,吃过晚饭,发现窗外已是中雨,“哗啦啦”。“滴答”“噼里啪啦”,就像一个刚落地的孩子,哇哇哭个不停,就像这世上的烦心事永远没有停止的时候,刚写了一道令人千头万绪的数学题,真是让人心烦,但就难了些,终归又算好了,还剩一题了。

我在思考这一道数学题的时候,不觉地看见了门外的雨,车辆来来往往,车灯一照,能清晰地看到雨丝,像千万针扎进我的心头。这雨“哗啦啦”地下,真打扰了我的思绪,这雨下了固然是有好处的,可为什么偏偏在我思考时下呢?该什么时候停呀······

一辆车子行驶过来,我又往窗外一看,雨落在来来往往的车辆上。我不禁想:这雨晚上下干什么呀!那车子来来往往也不方便呀!调皮地撞一下“厚水晶”,就很好玩吗?在“五颜六色的草坪”上做游戏,那也许是你们的快乐吧!还故意淘气坐在人们身上,让人们弄湿了衣服。所以你该安分点,在凌晨时下呀!

在我眼里,你很讨厌,但是对于大地上的鸟类鱼虫、花草树木,你肯定是个功臣,可我认为你给人带来的感觉是烦恼、忧郁,而且如果你下的太多,不就成了洪水呀。有人说你带来清新空气,有人说你非常浪漫,还有人说你如纱如梦,可我认为你带来更多的是烦恼和忧愁。

精选读者点评

这雨写通了!“像千万针扎进我的心头”,疼得真实,又带点孩子气的倔强。后头把雨比作淘气娃、坐人身上、撞“厚水晶”,多灵啊!就是“五颜六色的草坪”有点跳,车灯照雨哪来草坪?留个问号。

春天,我爱你

400字
主题:生机、奉献、温暖、希望、成长、感恩

风追着雨,雨赶着风,风雨一起追赶着乌云……过了一会,在阳光的照耀下,天空出现了一座彩桥“,颜色是多么的绚丽!红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……

我们在大地母亲的怀抱中尽情享受这美丽的“作品”。风轻轻地吹过我们的脸颊,像是在告诉我们春天到了……

春姑娘正向我们走来,她穿过小溪,鱼儿蹦起来来;她走过大地,小草钻出来了;她飘过天空,小鸟探出了头……我们感受着春姑娘带来的美丽,也感受到了春姑娘的劳累,你的劳累让世界万物重新洗去了前年的悲痛、冷漠、拘束、离别……你是勤劳的蜜蜂,采摘蜂蜜,只为他人;你是燃烧的蜡烛,点亮自己,照亮他人;你是了无止境的大海,任我们玩耍……

让我们好好呵护她,爱她,让春天变的更为美丽!让她感受到她所做的并不是无用的,让她感受到世界的温暖!

春天我爱你,爱你的无私,爱你的美丽,爱你的气息,爱你的所有所有,连一丝丝,一豪豪都不发过……

六年级:lly

精选读者点评

彩桥那段让人精神一振!红黄绿蓝紫,像打翻了调色盘,但“春姑娘”后面跑出来的蜜蜂蜡烛大海,有点赶集似的全堆上来了,喘稍显气呀。

雨雾

400字
主题:自然之美、生命律动、诗意凝望、童年感知、瞬间永恒

不知在什么时候,下雨了,起雾了。飘飘洒洒,纷纷扬扬。骑车走在路上,各种景物像一只只蒙着白纱的动物,从远处欢跃而来,势不可当。

时浓时淡、时聚时散、如纱似烟——随着风,伴着雨,这就是我眼中的雾。我的视线随它而远,我的想象随它漫延。远处,迷雾茫茫,近处,风雨呼应,它们在呼唤雾,我也在呼唤雾。啊,雾,你美似珍珠,却比珍珠更家生动,你洁似白云,却比白云更加纯洁。它仿佛听到了我的呼唤,淌过小溪、翻过土坡、越过田野,进入村庄……最后来到了我的面前。我无法与它交流,但我能知道它要说的千言万语。我无法与它面对面,但我能想象出它美丽的笑脸……

雨下了一会儿就停了,它也悄悄走了,散落在了世界各地,离开了眼前这片土地。

剩下的是黄花树在那摇摆,小溪在那流淌,一只归鸟的叫声唤回了我的心灵,我又回忆起刚才的雾……

六年级:张阳

精选读者点评

雾写亮了!“蒙着白纱的动物欢跃而来”,这句我读了三遍,真想写在教案本上。

550字
主题:生机、希望、成长、美好、时节、生命

当寒冬离去,春悄然而至。

河里的冰渐渐融化了,变成了清澈纯净的水。水里的小鱼、小虾们都活蹦乱跳起来,一会儿游来游去,追逐嬉戏;一会儿静静地待着,在闭目养神;一会儿又藏起来,仿佛在玩捉迷藏。简直快活极了!

温暖的春风抚摸着世间万物,就像慈母恋爱地抚摸着孩子的脸。岸边种着一排排柳树,光秃秃的枝丫被春风拂过,不久就长出了新月般的柳叶,嫩嫩的,如同婴儿幼嫩的手,却又连凋零都不屑。

雨淅淅沥沥地下起来,如牛毛,似花针,像细丝,密密麻麻的。这是今年第一场春雨,唐代着名诗人杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”,描述的就是这贵如油的春雨。过了一会儿,人家窗前都有了层薄雾,雨这才停了下来。

雨过天晴,太阳出来了。和煦的阳光照耀着广阔的大地,花朵儿显得更加娇艳,小草儿显得更加青翠,大树儿显得更加茂盛。那花瓣上一颗颗豆大的露珠晶莹透亮,犹如璀璨夺目的珍珠放射出耀眼的光芒。

金黄灿烂的迎春花、娇美艳丽的桃花、纯白若雪的梨花……各种各样的花竞相开放,争芳斗艳,谁也不甘示弱,绽放着属于自己的独特的美丽。大大小小的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩跹飞舞,灵巧绚丽的蜜蜂迎风歌唱,辛勤采蜜。花儿、蝴蝶、蜜蜂形成了一道美丽的风景线,给这春天添增了几分别样的娇丽。

“一年之计在于春”,春天是希望的季节,让我们一起在春天播种希望吧!

六年级:侯梓慧

精选读者点评

捕捉精准小鱼“闭目养神”那句我读笑了,谁家小鱼会养神啊?但就是这股子童趣,让整段活起来了。柳叶“连凋零都不屑”,太有脾气了,留着,别改。

我爱这场雨

350字
主题:自然之美、生命萌动、希望新生、诗意生活

啊!一场如烟似雾,笼罩大地的春雨降临了,沉睡已久的大地惊喜地从梦中醒过来,享受着山雨带来的滋润。

我倚在窗前,接受着这春雨的爱抚,春雨中散发出泥土的清香。

春雨下在我家那盆玫瑰花上,那盆玫瑰花已经长出了小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来,变得更加晶莹透亮,变得更加“绿”。噢!岂止是那一朵,近处、远处的玫瑰花都晶莹透亮。发出一种奇特的“绿”。把叶子上的尘埃都洗掉了,院子里和屋子里都发出诱人的清香。我真想,真想拥抱着无边的绿,这雨中诱人的绿。

透过彩虹,我看见桥上有很多的人打着五颜六色的伞,犹如一条彩虹。那些人们是冲着自己的事业,自己的工作而行的,他们又开始了新的一天。

春雨给我们洗去了冬日的沉重,给人们带来了绿的遐想。下吧!尽情地下吧!大自然因你而充满生机。

六年级:玛依努尔

精选读者点评

开头“啊!”真有雨扑到脸上的劲儿!后文“绿”字重复四次,像雨点砸在叶子上,可第三处“绿”字前加个“青翠的”试试?

春天的快乐

550字
主题:生命欢愉、自然馈赠、童年视角、希望萌发

春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。

我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

重庆巫溪县城厢小学六年级:刘景双

精选读者点评

燕子“啄着树枝”这个动词用得有生命力!不是“衔”,不是“叼”,是“啄”,一下就把燕子灵巧又带点小倔劲儿的样子点出来了。后头那句“我又可以搬新家了”,语气也像小燕子扑棱棱飞进你耳朵里。

繁星

450字
主题:静观、涤心、天人、澄明、流转、和解

心中那数不清的爱与恨,整日在我心头缠绕,我找不到述说的对象,就唯有那片星辰与月与夜……

那最后一抹阳光,失去了他那应有的光辉,淡淡消失在天边,无尽的黑色逐渐渲染这天空,慢慢侵蚀大地,夜逐渐登上大地的舞台,逐渐吞噬天空,逐渐渗透大地。一轮明月悄悄爬上了天空,在人类无知的情况下现于人世间,当第一缕月光照耀在人们的身上,他们才发觉月来了,无尽的黑暗之中唯有那一点光彩属于月的,他那背影悄悄被湖水拍下,印在湖面上,就偶尔荡起一层波纹。

突然,天空中闪现了一丝丝微弱的光芒,是星星过来帮忙了,众星捧月般的在月儿附近闪烁他那微不足道的光芒,成了点缀月亮的成员。水也在悄无声息中拍下了这群星星,在那独月旁绣上了繁星,水中的鱼儿看着星与月,也快活起来了,一个个从水冒了出来,我静静坐在那凉亭之中,看着那一幅“鱼戏水间,独月当空,繁星闪耀”的美景,心中那数不清的爱与恨,也化为点点墨痕被剔除干净,唯有那脸上挂上了一丝笑意。

繁星·独月,在那夜的背景下不停地散发出他们那独有的风彩……

浙江温州苍南县宜山一小六年级:夜彡灬光

精选读者点评

夜色真有灵气!“月儿”“星儿”都活了,鱼儿还冒头看月亮,你咋想到的?后半段“爱与恨化成墨痕被剔除”,点睛提神,像用橡皮擦掉心事,干净又温柔。下次试试把“无尽的黑色逐渐渲染这天空”缩成一句带声音的?比如“黑,一寸寸漫上来”。

秋天的美

300字
主题:四季感悟、生命律动、自然之美、成长哲思

秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去……

秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

六年级:莪佷恏

精选读者点评

比喻真多!但“秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天”,人哪有胳膊能撑天?下次写前,先问问自己:这事儿现实中可能吗呀!

初夏的雨

450字
主题:成长、诗意、慰藉、纯真、自然、心灵栖居

雨,洗净了天空,完了一个孩子的梦——题记

夜,下雨了。起来,静静的,倚在靠窗的那边,看雨。想着明天,天气又冷了,大家要多穿件衣服。深夜的雨,很清新,打湿了树,挽留了夜。我最爱那大雨,大滴大滴的。打在路上,屋檐上,忘掉了,一切烦恼。

下雨了,而我不仅是为了它的清新,更是为了陶醉于它而远离尘俗的喧闹;下雨了,不仅是为了它的宁静,更是为了听他的雨滴声,“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲响了和弦,敲起了欢快,闷热的房间,也湿润起来。我就像泊船的舟子,倾听,古老的风,古老的夜,古老的雨,绝响,淋湿了寂静。

下雨了,爱傻傻地拿个器皿去装雨水,却不知有何用处。下雨了,爱光着脚丫,大力踏在水上,溅起大大的水花。爱在雨下玩闹,爱幻想着浪漫的故事。

当我哭时,我会跑去雨林里,至少哭了,脸上流的,也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天,更爱踏在雨林里,一个小女孩在雨的世界,消失了。

我爱下雨天,爱它,下了,停了,把天空洗净了。

六年级:王金山

精选读者点评

雨声笔触真灵敏!“滴答滴答”“叮叮咚咚”像在耳边上敲,读着脚丫子都想踩水花。后半段“哭了,脸上流的也是雨水”,心一下子软了,心里有光。

我爱秋天的美景

750字
主题:季节之美、自然生机、乡土情怀、童年视角

秋天的天湛蓝湛蓝的,好像是用天蓝色的水彩笔画出来似的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。

早上,我走在上学的路上,吸一口新鲜的空气,感到特别清爽,头脑也清醒了许多。一路上我领略到了秋天的最美的景色,特别是稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。

我看到了那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。

我看到了那挂满树梢的柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。

我看到了那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。它们那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。

秋天,没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是秋天也有秋天的美丽,秋天,也有秋天的特点和景色。

秋天,给大树、小草穿上了金黄的秋装。

小草的颜色是黄中带绿的,它们个个弯下了身子,像是累了似的。我伸出手去摸了摸,感觉脆脆的,像一捏就要断了一样。

枫树叶经过秋霜之后,它的颜色变得火红火红的,有的是红中带黄的。从远处看,像一团团火焰,从近处看,像一个燃烧的火把。当我靠近枫树的时候,它那粗糙的叶面好象对我说:“你看我漂亮吗?”看来这棵枫树确实很美,而且还很有个性呢!因为红枫树的叶子开始红了,望着这些像火苗一样的红枫树,我突然觉得它是一种自然的美丽。秋天,松柏格外翠绿,它依旧是那样的挺拔高大挺拔,像军人一样一年四季为校园站岗放哨。看看那边黄黄的银杏叶,像一把把小扇子在那里制造凉风。

我爱秋天,我爱秋天的美景!

湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪

精选读者点评

稻田“铺金毯”、高粱“戴红帽”,比喻一个接一个,眼里秋天是会变魔术的!只是“火红火红”“红通通”“红红的”扎堆出现,换个说法试试?比如“柿子灯笼刚点着”“高粱穗子烧得正旺”,火候有了,颜色也活了。

家乡的改变

400字
主题:家乡之美、时代变迁、生态意识、人文温情、成长见证

我的家乡溧阳是一个美丽富饶的城市,随着社会的发展,溧阳正日益改变。

以前的道路,到处都是垃圾袋,现在呢?卫生可好啦!一眼望去,塑料袋的影子都望不到了,这是不是每天起早贪黑的清洁员的功劳吗?走着走着,就来到了草地上,仿佛就像一片绿色的海洋。看呀!垂柳的枝条柔软下垂,由于旁边的桃树媲美,好似一幅“桃红柳绿”的春图!使人们看着看着就心旷神怡!我漫步在用五彩缤纷的鹅卵石铺成的蜿蜒小路上。路旁,排列着高大的树,树上的花朵散发着芳香,沁人心脾。忽然,一阵风吹过,春风抚摸着我的脸,好似妈妈的手,几片叶子随着风的吹动,飘飘悠悠地落了下来,给绿地带来了无限诗意……溧阳如果用文章来说,是一片说不完的散文;用图画来讲,一副平淡无奇的画,它象征着我国欣欣向荣的美好景象。溧阳的改变,带给人们美好的生活;带给祖国各地的环保榜样,溧阳,我爱你,溧阳人民因你而自豪!

江苏南京江宁区秣陵中心小学六年级:刘怡

精选读者点评

“桃红柳绿”用得真巧!后头“春风抚摸脸,像妈妈的手”也暖乎乎的,但“溧阳如果用文章来说……用图画来讲……”这几句绕口令似的,读着喘不上气,试试拆成两行呀!

台湾印象

1000字
主题:自然奇观、生态之美、地域风情、哲思感悟、山海情怀

这次,我来到了宝岛台湾,这里的景象非常独特。

都说日月潭的水净,这回终于有机会看到了,来到日月潭前,远远望见中间有一个小岛。日月潭的水相当清澈,附近的山峦,一团团的,成了群星拱月,当然月亮就是日月潭,星星就是日月潭附近的群山,格外美丽。我觉得日月潭也应该有“甲天下”之称!来到日月潭中心,我看清楚了浮岛,岛上像是人工泥土填上去的,摇晃不定的,草树也像是人工插在土上,岛不像岛,基层是像用船击毁了的散木条,用铁链连成了一条,土面像浮萍,一伏一起。

“不入阿里山,就没有真正来过台湾。”这山位于台湾八景之首的阿里山,山身碧绿,天下无双,坐车来到列车站,沿途公路陡峭,雾色蒙蒙。不一会儿,我们来到了一片人工林,人工树是高的,细的,有两三层楼之高。最特别的还是树皮的颜色,它的颜色,说它是棕色,它却像灰杆;说它是灰色,他又长着棕皮。更为古怪的是,它偏白,但没白漆树那么透亮。树杆细,直入云霄。在前面,我们看到了一棵长得像猪的树,不像是人工的,我偏向于它是“自然”这个大雕塑家的杰作。自然形成的树,一般有少许的青苔,或者没有,而这棵“猪”树的青苔,那可是太多了。“猪”的表面原是用棕色而成的,可这棵“猪”翻了一身“绿”泥,添加了一份幽默诙谐之气,惹人喜爱。姐妹潭的水,非常清澈,沙石可见,在这样的生态环境中,也招来了不少水蚊子。

说到水,那可要说说西子湾了,西子湾的水,不见底,在阳光下,湾上发出闪闪粼光,变成了一条银子湖。“人往高处走,水往低处流”,这自然之理,在这儿,却再不“自然”了,这西子湾的流水竟然是往上流的。在这条向上渠道里,溪水缓缓地爬坡,溪中的落叶大的漂浮向上,小的则原地不动,真是惊奇。水渠道跟滑梯差不太多,却一直缓缓向上。我觉得,这应该是由某种吸力而至。我摸了一下溪流,水冰冷冰冷的。

台湾最美的当之无愧的是太平洋,我们就是从台湾的最南边乘坐汽车,再坐花莲的高铁去台北,沿途一直沿着太平洋海岸线,一道道风景线闪入了我的眼帘——太平洋沿岸的蓝色世界。远处,朦胧发白;近处,如钻镶的蓝色美玉。蔚蓝的海洋不时闪着银光,点点的银光像是海豚在跳跃。我联想起来:从前有只鲤鱼,在爸妈的鼓励下,终于学会了跳出海面,于是使劲一跳,跳过了龙门。唉,这不是鲤鱼跳龙门的翻版吗?望着这片奇景,却有一些感触:海纳百川,有容乃大!太平洋就做到了这一点,一个人要胸怀宽广,多些包容,如大海这般的气质!

台湾,我还会来看你的!

六年级:lqlqplh

精选读者点评

日月潭浮岛那段读着带劲“土面像浮萍,一伏一起”,这比喻多灵巧啊,连晃动感都出来了。后头阿里山“猪树”也有趣,青苔翻成“绿泥”,还带点幽默气,孩子观察敏锐,心也细。

嗮作文——美丽的树叶贴画

900字
主题:秋日之美、自然观察、童心创意、生命律动、诗意童年

在我的记忆里,每当秋风落叶的时候,爷爷奶奶总是带着我捡一些树叶做书签的情形依然历历在目。

我尤其是对银杏树叶,梧桐树叶,香樟树叶情有独钟了。因为这些树叶在霜降之后,它们的颜色都特别的好看。

今天,在一节美术课上,美术老师让我准备一些形状各异的落叶,以备下节美术课完成树叶贴画。于是,我又有了近距离观察落叶的经历。

银杏树叶随着霜降的到来,它那镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色,给人一种眩目的美,我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金色蝴蝶,飘落于树下,又成了一地的金黄。

对于这个时节的银杏树叶,郭沫若赞美道:“秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园蝴蝶。”我捡起它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子。我就将它作成小女孩的头饰,我仔细端详,给我一美仑美奂的感觉!唯有那银杏树叶头饰金黄金黄的,在阳光照耀下闪闪发亮,是那么的夺目、鲜艳!

梧桐树叶随着秋风渐凉,它的叶子也逐渐变黄、干枯,和手掌一般大小。它随着秋风飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。我就顺着它的纹路把它剪成小女孩的衣服,我站远观看,红色的衣服就像一团团小小的火焰,在其它颜色的映衬下,显得无比艳丽。

一阵爽人的秋风吹来,校园里的香樟树叶就像变魔术似的树叶纷纷染成五颜六色的了,阵阵秋风,吹落了枝头的树叶,几片不经风吹的叶片像小伞兵似的飘然落下。我捡拾几片树叶,利用它的自身的颜色做成了小女孩的裙子,那呈酒红色裙子,就像印上了一只只小黄蝴蝶,美丽极了!最后,我又用松树的叶子做成小女孩的辫子,瞧,松树的叶子做成小女孩的辫子,在阳光下发着绿盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象给小女孩披了一双翡翠晶莹的辫子。就这样,一幅充满童真的小女孩画——美丽的树叶贴画就制作成了。

真妙!秋天的树叶,形态各异美丽极了!难怪唐代诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”了!

湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪

精选读者点评

银杏那段写得明快利落!“满树金黄”“金色蝴蝶”“一地金黄”,三个“金黄”叠着来,眼睛都跟着表达鲜明。只是“美仑美奂”写错了,是“美轮美奂”,下次抄郭沫若那句时顺手查查哈。

游黄河壶口瀑布

700字
主题:壮美山河、家国情怀、自然伟力、文化根脉、少年自豪

黄河,是中华民族的的母亲河。今年暑假,我和妈妈欣赏了黄河的第37道弯——壶口瀑布。

一早我们就坐上了西安到黄河壶口瀑布的旅游车,车上导游介绍了壶口瀑布---位于宜川县城东48公里的晋陕大峡谷中,它是黄河上的金黄色大瀑布。并且还说我们非常幸运,前几天刚下了一场大雨瀑布更加壮观了。进入宜川县后车窗外两边黄土高坡上窑洞时隐时现。穿隧道、跨沟壑,黄土高坡峰回路转,我被一路景色吸引着,渐渐的新奇感在大巴的颠簸中慢慢淡化,我昏昏欲睡。

“壶口瀑布马上就要到了”导游悦耳的讲解声响起,我立刻打起了精神。果然一阵浑厚的咆哮声远远的传来,我急忙向窗外望去,远观瀑布首先印入眼睑的是一团团水雾从河底飞起,黄河像一条蜿蜒的巨龙飞腾着。

下了车我们沿着水泥路前行,放眼望去,只见两边高大巍峨的青山之间,一片浊黄之水奔涌而来,前者沉没而后者接踵激荡而至,如此循环往复。这便是华夏大地上江河百川中的“俊杰”之一——黄河。

呼吸着这里特有的新鲜、潮湿而又略带泥土味的空气走近了瀑布,越接近瀑布我的心跳越来越快,当我真正站在壶口瀑布前时不禁为之叹服。在如此惊心动魄的大自然的力量中我显得如此渺小与微不足道!这蕴藏着巨大能量的黄河之水日泻千里,似风雷奔走的水势令人望而生惧。500多米宽的水面霎时间便被束成了三两道湍急的瀑布,这势不可挡的黄河水在这大自然的杰作面前似乎毫无反抗之力,几束湍急的瀑布有前有后地跌入一个近三十米宽的石槽中,忙而不乱,井然有序。

我站在瀑布前,拍了一张又一张的照片,久久不愿离去,直到导游再三催促才恋恋不舍地离开。

黄河是中华民族的母亲河,壶口瀑布奔腾汹涌的气势是中华民族精神的象征,我为自己是一名炎黄子孙而骄傲!

六年级:宋悦宁

精选读者点评

“第37道弯”这个说法真新鲜!孩子你是不是查过资料?还是路上听人说的?写作文就该这样,有自己记住的小细节,比背“母亲河”三个字强多啦。然而“金黄色大瀑布”有点怪,黄河水是黄的,瀑布是白的,雾气是灰的,下次试试把颜色拆开写。

我的秋天

850字
主题:丰收、离别、希望、坚守、蜕变、时光

秋天,是一望无际的金色麦浪,是大片大片梧桐树下的守候,是从窗口倾泻而下的音符……

秋天——收获

秋天的风吹得遍野的麦子,澄黄澄黄,沉甸甸地挂着,摇摇晃晃的,欢迎着勤劳的人们将它们收藏。

大人们扛着镰刀,高唱着劳动号子,乐颠颠地来到乡间地头,弯下腰,一点一点,小心翼翼地耐心收割着,连空气中都弥漫着一种富足的喜悦感。秋风吹动着麦田,麦田轻抚着农民们,农民们微笑着点头。在一片金色的浪花中,小小的身影就这样被融化了。

年幼的我,痴痴地赤着脚站在一边,看着他们忙碌的身影,第一次体会到收获是这样美好,于是我下定决心,等到来年秋天的时候可以找到一株属于自己的金色的麦田,属于自己的秋天……

秋天——约定

窗外面的梧桐树叶又飘落了,大片大片的地掉落下来肆意地在空中飞舞,旋转,跳跃,最后幻化成一片普通的叶子,蜷缩起它的身体,静静地躺在地上,轻哼着离别的尾曲……

琉璃,终于还是离开了…犹记得初次相遇的镜头,周围也是大片大片掉落的梧桐叶,也是在这样的一个季节里,琉璃缓缓地伸出手,嘴角是浅浅的微笑,在这个莫名的悲伤的季节里,点缀了一星半点的明媚……

而今,依旧是这个季节,同样是在梧桐树下,却没有了琉璃的身影。我手中握着凋零的梧桐叶,心里默念着琉璃的名字,来年的时候,我还要以梧桐叶为证,在树下再一次邂逅……

原来,这一年我的秋天,也带着淡淡的忧伤,涩涩的回忆……

秋天——音符

在火红的枫叶染红天边的时候,楼上搬来了一户新人家,每天楼上都会传来断断续续的口琴声,或琐碎,或连贯,或悠长,组成了奇妙的音符,在我的疲惫之余,这群调皮的音符便钻进了我的心里,泛起了了阵阵涟漪,拨动我的心弦,瞧瞧这鼓励着我好好努力。于是,一次次,原本放下的书,再一次被拿起,课堂上多了一双专注的目光,课间少了一个蹦跳的身影,黑夜中多了一盏不灭的明灯……

当断断续续的音符终于谱成歌的时候,我的秋天也终于流淌了汩汩奋斗的汗水,在希望的田野上奔驰……

听,我的秋天,似乎又来了……

六年级:卅说

精选读者点评

这个“麦田—梧桐—音符”的结构灵动自然!三块都用秋天串起来,又各自有味道。尤其“音符钻进心里”这句,比直接写“我受鼓舞”鲜活多了。话说回来“琉璃”是谁?没交代清楚,读着有点懵。

月夜

350字
主题:宁静之美、自然亲和、童年视角、诗意栖居

不经意间,夜幕已经完全拉开,月亮带着迷人的微笑快快走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒洒向大地,山川、田野、高楼、小巷,大树,小草……大地上的一切在月光的抚摸下,仿佛都变成了一个婴儿,温顺的躺在摇篮里,一改白天的喧闹,变得特别的安静。

月光照在地面上,像下了一层白霜。微风拂过,地上的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的花儿在月色的抚慰之下尽情的释放着满腹的馨香,空中弥漫着醉人的香甜。抬头仰望,月亮手持白练,边舞边唱起了摇篮曲,几颗小星星在天空也眨着慵懒的眼睑,昏昏欲睡。周围的房楼高低错落,灯光从窗内透出来,洒在水面上,闪闪的跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着,看上去金光闪闪。

夜,静静的,静静的……

六年级:夏荷怡

精选读者点评

月光“快快走上舞台”?这个“快快”太灵了!孩子笔下月亮不是挂那儿的,是蹦跳着登场的,活了!再读三遍,越读越爱这股子鲜活劲儿。

美丽的夏夜

750字
主题:静谧、诗意、童真、自然、和谐、陶醉

夏天,最美的要数那美丽而宁静的夜晚了!

夏天的夜晚,一阵阵凉风驱散了白天的余热,大地一片寂静。每当夜晚,抬头仰望星空,一片灰蓝色的天空,就像一面镜子,悬挂在头顶。它是那样神秘,又那样安静。一轮明月成了天空中的“明灯”。月亮羞答答地躲进云层里,洁白的云朵把月亮藏得严严实实的,就像新娘盖上的头纱似的。一会儿,月亮似乎好奇地钻出来了,它照亮了四周的云彩,把那明亮的银辉洒下全世界,聆眼泪,月亮好像落了东西,又躲进云中回家去拿了。月亮那清秀的面庞又消失了。看着这一轮月亮,我似乎见到了嫦娥姐姐在广寒宫翩翩起舞,我仿佛看到了活泼的玉兔在捣药,我好像还望见了吴刚在伐即将倒下的桂树。啊!夜空真美。

快看,一闪闪的小星星更动人了。天空中的星星,流光溢彩。一会儿像眨着眼睛的小眼睛,一会儿又如明亮的珍珠,又若天神洒下的颗颗亮丽钻石。如果你有幸,也许会见到流星雨,年轻的小姑娘还会对着流星雨许愿,就像这流星雨是灵验的愿望瓶。茂盛的大树还仰着头观望着活灵活现的星星。树上透亮的露珠像是天上的星星变的,一阵凉爽的微风拂过,小草也向星星频频点头。晶莹的露珠、向晚的微风、闪烁的星星,再加上蛐蛐拉小提琴的乐曲与夜莺的歌声,构成了会发声的夏夜美景图。

夏天的夜是那么令人陶醉,连花也被这番美景陶醉了,它们低着头,早已进入甜蜜的梦乡。

夜色慢慢地暗下来,可那蓝蓝的天空却变得更美了。嫩绿的树叶也变得更翠了。风一吹过,便“刷刷”地舞蹈着。夜下一切的一切都变得美轮美奂。看着这光景,我不愿离去,脑子里浮现出了这样一首诗:“天边月,似明灯;满天星,如棋子。大树小草一片绿,叶上珍珠亮晶晶。天上地下相照映,夏天夜色最是美。”这是赞美这宁静、和谐的夏夜而绘,这首诗写出了我对夏夜的所有情感。啊!夏夜,你让我陶醉。

啊!美丽的大自然,美丽的夜!

六年级:开心成长

精选读者点评

这个“月亮回家拿东西”的想象太灵了!把月出月落写成有脾气的小姑娘,比教科书里的比喻鲜活十倍。后头嫦娥玉兔那段稍密,喘口气更好。

四季

850字
主题:自然之美、时光流转、生命韧性、亲情记忆、季节哲思

在温暖的春天里,万物复苏、鸟语花香、春回大地、流水潺潺,各种各样的景色。看到那轻拂的垂柳,让我不禁想起美丽的家乡,让我不断想起小时候的时光和父母的怀抱与亲人的思念。那嫩绿的小草,幽美的花朵,让人们感到心情非常的美好。枝头的鸟儿在不断欢快的啼叫,清脆的歌声,感受美好的心情。河里的鱼儿在嬉戏玩耍,好像在与同伴捉迷藏似的。在海洋里,鲸鱼不断喷着水花,海豚在自由的潜艇,许多七彩的水母在游戏,海草随着海浪的波打,缓缓飘浮着。

夏天,那么骄阳似火、夏日炎炎。浪平沙细,那火球似的太阳,在空中照耀着,把大地装点得格外精神,格外明亮,许多人们在树荫下乘凉,清风吹过,感到无比凉爽。荷塘里,粉嫩的荷花绽放十里飘香,许多人弯下腰,感受荷花出淤泥而不染的淡淡香气。碧绿的荷叶陪伴着含苞待放的荷花,像一把把撑起的花伞。在凉爽的大海边,海风呼啸,浪涛拍岸,沙滩上的人群,自由的吹着海风,享受着美好的时光,许许多多的小朋友,在欢快的捡着贝壳,欢声笑语连成一片。

金风送爽、雁过留声、瓜果飘香是对秋美好的表达。枝头火红的枫叶,不断的吹落,不由得回忆起那些哀伤悲痛的事情。空中,一群大雁排着整齐的队伍,飞去南方过冬。在金色的麦田里,瓜果成熟,辛劳的农民伯伯,流着汗水,带着笑容,在烈日的照耀下,在收割成熟的庄稼。公园里黄色的、白色的菊花,竞相开放,散发着香味,吸引了许多蝴蝶,它们翩翩起舞。

寒冬腊月,白雪皑皑、寒风刺骨,雪花缓慢的飘落,漫天飞舞。地面、房屋都盖满了厚厚的积雪,白茫的一片。皎洁的月光照射在雪地中央,似朵朵云雾,轻纱般的缭绕着,缓缓向我飘来。葱郁的松柏在雪地里挺拔而生,不畏风雪严寒,积雪压满枝头摇摇欲坠。腊梅在风雪中独自开放,红色的花瓣傲然挺立在枝头,幽幽的香气,随风扑鼻而来,为整个冬景增添了一丝丝的生机。

每个季节都有不同的景色,还有不同的特点,四季向我们展现着各种美景,而我最喜欢的季节是冬天,虽然冬天寒冷,可是能感到无以伦比的温暖与欢乐。

精选读者点评

四季,像在往罐子里塞糖纸,五颜六色,哗啦堆满,可哪张糖纸裹着什么味儿,没来得及咂摸。柳枝拂过,鱼儿捉迷藏,海豚“自由的潜艇”?错字别字先圈出来,下回抄三遍。还有,“鲸鱼喷水花”真可爱,但生物老师怕要找你聊聊天。

书香长廊

550字
主题:热爱校园、自然之美、成长印记、诗意生活、人文熏陶

我们的学校像个美丽的大花园,一年四季风景如画,有雄伟高大的教学楼,有引人注目的雕塑,有绿草如茵的操场,但我最喜欢的是书香长廊。

书香长廊位于教学楼的南边,全长一百多米,分成了三大间,九十六小间,远远像一条青龙横卧在那里。朱红色的柱子,黄色的横槛,顶上爬满了绿油油的大叶木藤,横槛上挂满了名人名言,有的让我们学习向上,有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿,散发出各种各样的香味,一阵微风吹过,让人感到神清气爽。

春天到来了,大叶木藤嫩绿的叶子长出来了,花很少,它是橙色的,喇叭形,温暖的阳光从空隙透射出来,露下斑斑点点细碎的日影,有很多的小朋友在长廊里安静地读书,快乐的游戏,留下了快乐的回忆。

夏天来了,横槛上有许多叶子,整个长廊像绿色的大凉棚,花儿开满枝头,远远望去就像一座彩桥,同学们可以在这儿乘凉、休息,在这里真爽。

秋天来了,叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,叶子落了,像蝴蝶翩翩飞舞。秋雨沙沙,花儿全部落了,让我想起一首诗句:“夜来风雨声,花落知多少。”

冬姐姐来了,一场大雪过后,绿树披上了银装,有许多孩子在这儿堆雪人,打雪仗,孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。

我爱我的学校,更爱这里的书香长廊。

六年级:乐灵

精选读者点评

书香长廊细处见功朱红柱子、黄横槛、大叶木藤,颜色都蹦出来了,像小画家调色盘打翻在纸上。只是“冬姐姐来了”这句,和前后文的沉静感有点撞车,试试换个更稳的称呼哦!

花舞人间

900字
主题:自然之美、春日生机、人景交融、童趣发现

四月悄悄来临,百花盛开,万物复苏。我和同学们来到了新津的“花舞人间”。

太阳普照着大地,阳光洒满了地面,“花舞人间”人山人海。迎宾绿毯上,各种各样的杜鹃花一齐盛开。桃红色的花儿一丛丛、一簇簇。白里带粉的花儿与桃红色花儿相互衬映,渲染在了绿色的草坪。人们悠然自得的躺在草坪上,享受着日光浴,当然,也少不了与花儿合影的“照相族”。一阵微风拂过,小草弯了弯腰,让这闷热的天气有了些清凉。

往前走,一个蔚蓝色的湖泊映入眼帘,在太阳的照耀下,碧波粼粼,发着金光。湖泊周围布满了绿草,以湖为中心围了起来,有人在上面搭起了帐篷,有人在草坪上睡起了觉,也有人在欣赏这难见的美景。而我则赤起脚在草坪上奔跑,草坪像一个用丝绸做的地毯,清凉而柔软,踩在上面舒服极了。

这时,我面前出现了一个小瀑布,听老师说,在花舞人间这样的小瀑布一共有99个呢!我沿着小瀑布向上走,果然,没一会又一个小瀑布出现了,我把手放在小瀑布里,一股清凉的感觉直冲我心底,把因为闷热而出现的烦躁冲得无影无踪。

我放眼望去,前方有一座小山,在好奇心的驱使下,我决定上山看一看。不一会,我就到山脚了,几个大字出现在眼前“高杆杜鹃研究成果展览会”。我想,上面一定会有很美的杜鹃吧!我便边看风景边往上走。突然,我发现在一枝杜鹃上竟开了两种颜色的花儿,我跑去仔细一瞧,树上开满了花朵,枝头被花儿压弯了腰,两种颜色自然的融在了一起。微风不时抚过,前方的樱花树也跟着摆动,嫩粉色的花瓣随风舞蹈,漫天飞舞,像雪花一样在空中跳着优美的华尔兹,让人不得不陶醉在其中。不远处,一片朦胧的紫色映入我眼帘,我上前一看,原来是一些不知名的紫色小野花,正开得旺呢!花丛中,勤劳的蜜蜂在采蜜,忘情的在花丛中飞舞。我转头往下看,刚才的那些美景尽收眼底。眺望远方,花舞人间的美景一览无余。我接着走,也看到了许多新鲜事物:由水声控制的升降花,敲鼓就会流水的小水塘……

花舞人间,人舞花间,这一美景在这儿被描画得淋漓尽致。这次的旅行给我的记忆很深,我希望以后有时间可以再投入大自然的怀抱,去领略大自然多姿多彩的奇妙风光。

六年级:asd56

精选读者点评

花儿真灵动桃红配粉白,杜鹃开双色,连小野花都“开得旺”,看得出你眼睛亮、心也细。只是“人山人海”“悠然自得”这些词太熟了,试试换成你当时踩着草毯子咯吱笑出声、被水溅得缩脚的样子。

夏季与我有约

700字
主题:四季之美、生命活力、自然礼赞、童年视角、乡土气息

一年当中,四季都是魁宝,春刚去,夏天的气息正在铺天盖地地扑来,赤日炎炎,夏意正浓,夏山如碧。夏天虽然没有春天的温柔,也没有秋天的凉爽,更没有冬天的纯洁,但它却有属于自己的美丽。

早上,天气清爽,云霞满天。和善的慈祥的太阳公公吧世界的一切都镀上了一层金。一群五彩的鸟儿唱着优美的歌从天空飞过。空气清新,并且散发出一种无法形容的香味,每深吸一口,都令人神清气爽。下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤得直冒烟儿,把树烤成粉末。禅叽叽咕咕的说:“知——了,知——了。”那声音沉重得像是在诅咒炎热的太阳呢!野草丛中,青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息,真迷人。夏天的荷花长在荷花池里,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的花骨朵儿,婷婷玉立,看起来胀得马上要破裂似的,小狗把舌头伸得长长的,还不停地喘气,在野外作业的工人们急忙跑进绿荫地里,还不停地擦汗,金色的麦田像一片汪洋大海,巨大的金色麦浪,从眼前一直涌向天边。

傍晚的时候,晚霞烧红了天。晚风婆婆笑呵呵的走来,用自己的清风给老人们消除了一天的疲倦;给青蛙伴奏;给人们带来清爽;给孩子们带来欢笑;给下级带来了奇妙的芳香。夜晚,夜幕降临,人们都去公园散步,散心,去街上逛街。还不时传出人们的谈话声,人们在公园里谈天说地,讲古论今,一会儿娓娓而谈,一会儿激烈争论,一会儿打闹欢笑,一会儿鸦雀无声。这一种大合唱,从这里传的很远很远……夏天是炎热的,但也是喜悦,充满活力的,夏天的风是可爱的,芳香的,夏天的景色是迷人的,美丽的,啊!我喜欢可爱的夏天!

六年级:张磊

精选读者点评

“夏山如碧”用得真巧!后文却没见着山,只看见荷花池和麦田,这“碧”字悄悄溜走了呀?

倾听大自然的声音

250字
主题:自然之美、生命律动、感官体验、敬畏之心、童年观察、诗意聆听

我爱倾听大自然的声音。

风声如涛,像海涛,也像松涛,一阵阵,一波波地不停吹着。吹到河里,立刻开始狂躁不安模式;吹到树上,树会沙沙的唱歌,优美的歌声中还掺杂了些鸟儿们叽叽喳喳的声音。

雨声如一位威猛的将军,气势逼人。打在屋檐上,玻璃发出哔啦啦的声音,让人不禁认为雨就像一只发疯的蜜蜂,不停的在鸣叫。

雷声如幽灵一样恐怖,是愤怒的化身。你看,一道闪电划过整个天空,接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙都震碎。让人心惊胆战。

六年级:李明

精选读者点评

风声真有神“沙沙的唱歌”这句,我读着都听见了树在哼小调,鸟儿还来和声,你耳朵灵气满满,心也静。