关于双节棍的作文

每一个人怎么说都是在有一方面是不怎么擅长的，是因为自卑，因为懒，因为没有勇敢的精神。但总要经历过一些事情，才会明白，自己以前的那一些懒惰是多么地愚蠢，一些很简单的事情，非要把它看困难来，再经历过，才知道它的简单。

记得去年暑假中期，假期作业已经完成了一大半，我又天天睡懒觉，又不出去锻炼，身体是越来越肥胖，却一直没有忘记玩。有一天，我用乐高做出了一个双节棍，我十分喜欢它，学着武术高手耍几耍，细心的爸爸发现了，不由分说就给我买了一个真正的双节棍，让我在半个月之内初步掌握，并且完成我的试炼：挡住一共25个飞过来的易拉罐。“这根本不行，我哪里可能在这么短的时间内学会玩双节棍！而且也没有老师来教我，这分明是不可能完成的事！”

爸爸并没有对我的这些话而让我停止学习双节棍，而是语重心长的对我说：“只要有了勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态，没有什么不可能的！现在的你，并没有这力量、精神、心态，不是因为你没有这个能力，而是因为你的懒惰！此时此刻，我想问你，如果这是一个男子汉的誓言，你能够答应我吗？请回答我！”说着，举起了平静的、代表着一个誓言的拳头。爸爸的眼神中，充满着坚定与期待，他是多么渴望，我能够成为一个有勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态的男子汉啊！一旁被晚风吹拂着的双节棍，铁链哗哗作响，它在向我伸出了手，和爸爸一样跟我说：“我希望你能握上我的手，我希望能够把你铸造成一个勇敢、坚持、自信的人。”望着爸爸的眼神以及听到双节棍那若隐若现的话语。我，怎么可能，不会答应？我握住了双节棍，同时也握住了爸爸的拳头，坚毅的，接受下了，男子汉的誓言！

从此以后的假期里，我永不停歇的努力学习双节棍。没有老师，我就按着电脑上的双节棍教学视频一步步的学习：放棍、收棍、甩棍、连棍······半个月之后，我真的做到了！爸爸的试炼，我居然完成了！连续有十个易拉罐被我的左右手连棍打飞！现在我玩双节棍，左右手均可使用了。这似乎就像翻越一座山，在山脚下仰望，这座山似乎高不可及，但只有了翻越它，才知道，它只不过是纸老虎而已。

现在，每当我遇到了许多我认为“不可能的事”，都会想起爸爸的那句话“只要有了勇敢的力量和百折不挠的精神以及永远自信的心态，没有什么不可能。”

初一:翔仔勿忘心安

星期四晚上，爸爸带我和妈妈两个人去参加圣诞晚会，我们进去时已是空无虚席了，还好，做为特别的贵宾的我们，总经理已帮我们留了位置。

幸运的是演出还没开始，还是晚餐时间，我拿了两个盘子和一个夹子去夹菜，啊，真丰富啊，大鱼大虾、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飞快地夹了10根，火鸡肉又是几块，东夹夹西夹夹，我的两个盘子已满了，我想，过会儿不够了再去夹，然后，拿了一杯苹果汁，回到了座位上。

更幸运的是我刚好赶上了演出，我一坐下来，节目就马上开始了，节目主持人上了台，我第一眼就认出他是电视台，每天晚上播出的“有这种事情的”节目主持人光头小刚，他一上台，就用绍兴土话说了一句：“你们知不知道我是谁，每天主持有这种事情的就是这个人”。说着，他用大拇指，指了指自己，引得我们绍兴人开怀大笑，就连外地人也大笑了起来……。

我终于等到第四个节目，双节棍。一个空手道黑段的演员拿着两个双节棍走上了台。音乐响起，快快使用双节棍……。那位演员随曲舞起了他的两个双节棍，他动作纯熟，双节棍在他的腰间臂间飞快的舞动，真有李小龙当年的风范。

惊心动魂的时候到了，开始抽奖了，三第奖，五位一张房卡，二等奖两位：一辆自行车。一等奖一位：一台手提电脑!可惜我一个都没中。晚宴在热闹的氛围中结束。

前些天，班上来了个戴眼镜的实习老师，可看起来却像个十七八岁的小女孩．她中等个儿，穿得整洁大方．脸上挂着两儿红苹果，看来这个实习老师还真shy（害羞），老是声音不大，但同学们一个个听得专专心心的，不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声．老师紧张，同学们也紧张；老师笑了，同学们也笑了。渐渐的，老师也讲得自然流畅起来了。

第三节课上，是由实习老师给我们讲课。不听不知道，一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语，还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后，老师让我们做英语小游戏，我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子，老师就扮演老虎，然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了，但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎！还真像只koala bear（考拉熊）。

直到要和老师分开，我才感觉到伤心．在那短暂的时间里，我们和老师一起进步，一起学习，一块儿吃饭，一块儿玩耍，渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师，我要以老师为榜样，好好学习，做一个新世纪的接班人．

good luck teacher.

星期五，校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴，因为我们应该举行这么有意义的活动。

我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台，舞台的大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。

活动开始了，首先少先队员们讲了话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

其中，我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍，先是有排列整齐的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，就这样反复了几次。接着，一位老师随着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他就从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……

不知不觉五点了，放学的时间到了。同学们都兴致未然，可时间就是这么无情。

这次活动真令我难忘，真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣，还给我们带来展现自我的机会。

六年级:张航

“哼哼哈嘿！看我左手双节棍，右手周杰伦！”看到这个声音，我马上知道我们班的幽默大王——项星城来了。

他的头发短短的，额头上的头发有点翘，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，长得胖胖的，别看他长得胖，可有一个致命弱点——只要你挠他的咯吱窝，他就会乖乖听话啦。

有一次，我们大家上课时都无精打采的。老师便笑着说：我们请项星城同学上来为我们表演一段“拾到钱包”的情景吧。这时他的表现欲望上一了。项星城拿起他的笔袋当“钱包”把钱包放在地上，然后悠闲地在“大街”上走着，当走到“钱包”眼前时，故意给“钱包”“拌”倒了，摔了个“狗啃泥”。“谁？”项星城狼狈地爬起来，凶巴巴地说：“谁敢挡‘本大爷’的路？”他转过头去，发现了“钱包”。“哇！”项星城两眼发光，怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。他把“钱包”捡起来，笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈！”大家都笑了起来。接下来的一节课，我们个个都坐得笔直笔直的，认认真真地听课。

还有一次，一个同学不知道为什么，趴在桌上哭。这时，项星城走过来讲了个笑话：“一个蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一个蛋很倒霉，它叫什么蛋？导（倒）蛋！一个蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周围的人都哈哈大笑起来，可那个同学还在哭。他又讲了起来第二个笑话：“一天上地理课，校长来听课，老师特地拿了个地球仪。老师问小明：小明，你说，今天教室里多了什么东西？小明回答：多了一个校长。老师急了，说：校长不是东西！大家都笑了，那个伤心的同学也开怀了。

项星城是个幽默大王，只要有他，班级里就有笑声。

五年级:张臻

班联欢会”。首先我们玩得是“抢凳子”。第一轮由刘嘉雯，兰思颖，苏欣，王雨欣，卢芝灵来比赛。music响了起来，五位女生在四个凳子外转圈圈。“停！”在班长黄洁的一声令下，这五位女生开始抢起了凳子---刘嘉雯手疾眼快，马上就抢下了一个凳子。呀！卢芝灵因为太紧张，竟然坐到王雨欣的腿上了。卢芝灵输了，她到班长那领了两颗糖。坐回位子上，脸上有了一种不服输的表情。比赛持续着，冠军诞生了，是苏欣。她自豪地走上讲台领了三颗糖，带着高兴的表情回到座位上……

轮到表演节目的时间了，林航弘表演了他的节目“双节棍”，他那流畅的动作，好像是位厉害的双节棍大师。让人看了都赞叹不已。还有伊凝，苏欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她们那美丽的舞姿，仿佛是三位美丽的仙女在人间翩翩起舞……

这天过得真快啊！我多么希望这天永远不要结束啊！

四年级:钟讷敏

所见

宋立

在一个小小的、平和的一个村落有一个小孩叫牛童。

一天，他老爸让他去放牛，牛童一听欢呼雀跃。他走到牛栅年岁了与他朝久相处的老黄牛，他拍拍牛背，牛就扒了下来，似乎士兵接到命令似的。牛童骑着老黄牛悠闲安闲地走着，走到了一片树林。老黄牛慢慢地吃草，牛童就大声唱道：“快使用双节棍，哼哼哈嘿，快使用双节棍哼哼哈嘿，习武这人切记仁者无敌，是谁在练太极风生水起......”，忽然听见有蝉叫的声音，了想：哈哈哈哈哈哈哈，我可以玩了。他忽然闭嘴站着不动想捕。

这一切让袁牧大诗人看见了，写了所见这首诗。

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

袁牧写完仰天长啸：“啊哈哈哈哈，小孩真有趣。”

我最期待的一天终于来到了，今天就是竞选班干部的日子。在我脑海里印象最深刻的是我自己和演讲和才艺表演。

轮到我发言了，我激动万分，当我面对大家的时候，同学们都用一种期待的目光看着我。我用洪亮的声音背着我早已准备好的言讲稿。慢慢地我的心投入到演讲中，紧张心情也慢慢地退去了。当我从容地背完了演讲稿，我又信心十足地拿起双节棍，我把双节棍甩得劈里啪啦，下面同学们的掌声也拍得劈里啪啦。下面的同学都向后退了一排，怕我甩到他们。尤其是离我最近的蔡俊喆，他吓得把橙子都往后移了呢？同学们热烈的掌声响个不停，让我既兴又激动。

不管这次演讲和才艺表演有没有成功，它还是让我收获了很，我不但锻炼了自己的胆量和表达能力，而且还拉近了我与同学间的距离，让大家了解了我。