我期待的初中生活
六年已从我身边跨过，我也即将迈入初中的大门，并向我那“可爱”的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。
初中对于我来说，是一个美妙的名词，因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门，圆了我一直以来的梦!我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋，并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼，老师又似那十字路口的指明灯，指引我们前进!
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成长，吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门，我就感觉我到了一个知识宫殿，并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在学习上，剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗，我就会付出的比任何人多100%，这样别人学一份，我就可以有巩固一遍。期待中学的日子!
期待未来那个我同的自己!让我在这蔚蓝的天空中飞翔!让我在中学结束画一个圆满的句号!
伴随着凉爽舒适怡人的秋风；伴随着无法抑制的喜悦;伴随着心中澎湃着的海浪，我怀着无比好奇的心情步入了三中的大门。于是，充满着斑斓色彩趣味盎然的初中生活，便呈现在我的面前。
相信每个同学对崭新的初中生活，都有不同的见解！
在我看来：初中时代是我们最为重要的一个阶段，是我们将纯洁的友谊之花绽放，是我们将快乐的音符放飞的天空，是我们将五彩斑斓的梦想得以实现的场所，是我们向往自由，花儿一般的青春之梦绽放的时候！
清晨，当第一缕阳光轻轻抚摸着小城的时候，我伴着刚刚睡醒的迷蒙，揉揉眼睛迅速地穿好衣服来到卫生间来，伴随着水龙头的“哗哗”声，刺骨的冰水把我从迷蒙中拉了出来。吃完早餐，我犹如一只快乐的小鸟飞出家门，奔向那知识的殿堂！飞快的前进。
在我看来：初中生活最重要的是收获知识和友谊！
呀！看那是谁？前面的几位女同学的身影出现在马路上，不时的发出清脆的犹如风铃般的笑声。我赶忙追过去，果然，是那几位爱学习的女孩子，她们丝毫没有被我的到来而被打扰，反而更加热情的邀请我加入她们的队伍当中去。于是，我们一同在知识的海洋中遨游，探索着代数的神秘；讨论着绝对值与同列项的问题；不一会儿又谈起了白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。大家在一起有说有笑的学习，是多么的快乐呀！
在我看来：初中生活是这样的绚丽多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中。
现在，以往六点左右就能完成的作业要到八点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波的身影所代替。听到别的小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要努力赢在人生的起跑线上，昔日的好友我也要让你们看到，三年后我们一定会用微笑来相视，用成熟的心态来互相鼓励，继续下一站的人生旅程。
初中生活在我看来：它是我们将纯洁的友谊之花绽放的沃土，是我们将快乐的音符放飞的天空，是我们将五彩斑斓的梦想得以实现的场所，是我们向往自由花儿一般的梦绽放的时候。
听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。
清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。
班会课上，他自我介绍道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味，流连忘返了。
他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察，勤于动手。2、勤于思考，重在理解。3、联系实际，联系社会。
老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。
是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神秘的知识海洋。
我的语文老师
知识的海洋十分广阔，在这茫茫大海中，老师便是我的引航人。下面，我就给你介绍一下我敬爱的语文老师兰老师。
我的语文老师三十岁左右，个子高高的。头发像海浪似的，前额有一綹刘海。平时，一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。
她教学有方，幽默有趣，能让我们在笑声中快乐地学习。有一次，老师气冲冲的走进了教室，严厉呵斥道：“这次作业做得非常糟糕！有些同学的字也写得歪歪扭扭，还在上面乱涂乱画！”同学们惭愧地低下了头，周围安静得好像时间停滞了一样，一个动作就能将这平静击破。老师见了，神情温和了许多，说：“如果有人在你的脸上乱涂乱画，脸会变成什么样子。”全班哈哈大笑，这样不但让大家放松了心情，又改掉坏习惯 ，真是一举两得啊！
她诲人不倦，不惜课间休息，给同学辅导学习。一个同学因为上课时走神，所以十分困惑。谁知，老师不但没有生气，还用心得给他辅导课文重点。
当然，老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。为了让他们吸取教训，所以立下了一条班规：凡是没完成作业的同学，请自觉扎马步写作业。
兰老师的幽默我们喜欢，兰老师的严厉我们害怕。因此，我们才能在知识的海洋中畅游，也不会因为迷茫而走错路。
在我爷爷的书柜里放着很多书，有人生哲理的，有百科小知识的，有生活小窍门的，还有古今中外的文学，如，《简·爱》、《水浒传》，简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此，我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门，在里面尽情的邀游。
有一次，我无意间发现一本杂志中的—页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么，爷爷笑了笑，说：“我在这里面看到了关于教育孩子的文章写得很好，就剪下来贴到我的本子上了。”说完，就拿来一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本，贴满了从报上杂志上剪下来的小块块，也有些是手抄上去的，好多原来贴的纸都已乏黄，—看就知道这本笔记已有几十年了，可内容真是丰富极了!有教育类的，有人生哲理的，有生活小窍门的，甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书!真是棒极了!
看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师，而且现在年过60岁了，为什么还要花很多时间，来摘录和剪贴文章呢?正在我疑惑不解的时候，我想起了爷爷的一句话：“我虽然是一位中学老师，但是我的知识在无穷的知识的海洋里，根本不算什么，说不定连一千万分之一都没有。一个人，即使他一生都在读书，都在不断的学习，我们只能说他比别人厉害。因为‘学无止境’。”
没错学习应该是这样。不能因为自己已经达到了某个阶段而自我满足，应该要时时刻刻提醒自己“学无止境”。上语文课时，学—个优美的句子，我们首先应该做的是享受它。把它作为一个艺术品来细细享受。就像品尝一道美味的菜肴。而记住它，应该成为在享受句子的魅力之过程中的自然发生的结果。决不能囫囵吞枣。
看着这厚厚的本子，我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀，为何爷爷生活得总是如此坦然踏实，只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。因为热爱生活，所以他处处留心美好的东西；因为热爱生活，所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。
我们要做一个和爷爷一样的人，无论是在顺境，还是在逆境中，都要热爱生活，感受到生活的意义，生活的快乐。我们要不断学习，不断地完善自我，创造更美好的生活。
难忘的小学生活作文
“光阴似箭，日月如梭”，六年的难忘的小学生活马上就要结束了，我马上就要毕业并离开这所令我向往的学校了。每天，我都早早起床，为这一天的辛苦的学习做准备。在丰富多彩的课堂上，我们就像一条条初游的小鱼，在广阔无垠的知识的海洋中游来游去，到处获取养分。在央校这个让我们共同度过六个春秋的“大家庭”中，我们留下了多少成长的足迹，多少欢乐的笑声，多少真正的友谊和多少无法数清难忘的值得回忆的经历。
记得上次我肠胃不好，在上科学阅读课的时候忍不住吐了一地。这时，科学老师立刻让在我周围的同学把我扶到了洗手间里，把肚子里的食物残渣吐掉，并打扫干净，还嘱咐我回班后喝一些热水，好好休息。我当时真的非常感动，对那些热心的帮助我的同学万分感谢。
这就是我在小学生活中的一件难忘的经历。
我向往的一所中学。
它是如此美丽！春天，校园里种满了小树，小草也探出了头，还不时传来鸟儿的鸣叫声，充满了勃勃生机。夏天，花儿开得是那么艳丽，小池塘里，荷花仿佛是一位刚出浴的美人，恬静素雅。树叶间投下束束斑驳的影子，蝉儿鸣叫着，好热闹啊！秋天，遍地都是金黄色的叶子，同学们在操场上嬉戏、玩耍。冬天，雪花纷飞，校园仿佛变成了一座水晶宫，朦朦胧胧，像梦中，似仙境……
它可以给我的学习环境，让我安安静静、踏踏实实地投入到学习中；它可以教会我许许多多的知识，让我在知识的海洋里尽情地遨游；它可以给我一个较为宽松的学习氛围，让我在紧张学习的同时，也能适当放松一下心情……
老师们知识渊博、才华横溢，教会我们许许多多的知识，也教给我们做人的道理。老师关心每一位学生，尊重每一位学生，无愧于“灵魂的工程师”！
老师认可我的才华，并且不断挖掘我的潜能。希望老师能帮助我走向成功，成为一个对社会有用的人！
这就是我向往的一所中学！
步入初中这充满紧张气氛的学习园地，老师将成为伴同我学习、成长的指路人。
她，是我的语文老师。姓徐，一头干净清爽的短发，消瘦的面孔上已泛起了皱纹，这或许是因为她多年从事教学工作的缘故吧。这也更让我心生尊敬之情—如果我们是船，老师就是那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。老师让我们打开心灵的窗户，老师让我们拥有精神的支柱，老师送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。啊！多么质朴的一位老师呀！
记得她上的第一节课，学习文言文。我是多么地期待我的新老师上课的时候是怎么样的……须臾，我们的老师来了，她平静地走上讲台，然后大声对我们说：“同学们，上课了，请大家把课本翻到文言文两则。”同学们也动作迅速，立刻翻开书。接着她抽出一支粉笔，娴熟地在黑板上写起了课题。然后，便一字一句地解释起了古文。老师讲得细致入微，一点儿蛛丝马迹也不放过。一边讲，一边用手在黑板上写下笔记和难写，难理解的字词、语段。同学们听得那也是津津有味……
忽然，老师眉头一皱，指了指课本，问我们：”大家看，这最后一句在这篇古文中到底是起了什么作用呢？有哪位同学知道？“噢！这正好给我们来了个措手不及，同学们都乱了阵脚，不知如何应对老师的提问，便议论开了。一会儿，老师拍了拍桌子，”安静！“接着两步并成一步，快速走上讲台，”哪位同学知道？“全班鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，都没能有个结果。老师会心一笑，在黑板上写起了答案，一边耐心地给我们解释起来。喔！这下我们才恍然大悟，明白了句子的涵义。这还给了我一种强烈的满足感——啊！原来是这样啊！满足了我们的学习欲望，接下来的课，大家可是听得更起劲了……一堂课的时间就是短，一会儿遍下课了。老师大声宣布：”下课，解散！“。这时候，爱学习的同学还可以在课间请教老师课堂上听不懂的地方。徐老师会耐心地一一解答。
徐老师不但课教得好，也喜欢和同学交流，多么平易近人呀！
徐老师，您就是我们的使舵人，相信您一定会带领我们乘风破浪，征服一座又一座知识的高峰！
初一:林哲浩
嗨！my name is li lan 我的个头不高，没有葡萄般的大眼睛，但是有条长长的马尾辫。在夏天的时候我会把它挽起来，在冬天的时候把它放下来，走起路来一摇一摆的。
我的爱好广泛：像唱歌、踢毽子、跳绳、画画、看书。但我最喜欢的是看书，因为每当看书，我仿佛就钻进了知识的海洋。
姐姐每次回来都会给我带来厚厚的一本书。对着跟字典般厚的书，或许对班里的同学来说是难题，但对我来说是小菜一碟。我的看书时间有规定：午饭后和晚饭后。
今天是周末，晚饭后我拿着厚厚的一本书看了起来。这本书还剩十几页时，全家人唯有我没有睡。看着妹妹睡的那么香，我也想睡了。可又想了想，睡觉怎么能有我看书要紧呢？于是继续快看完时，我听见小狗狂叫，心跳顿时加速，心想：怎么办？不会是有鬼吧！可是又想到：还差几页就看完了，结局怎样我还不知道怎么能睡呢？接着我一边看书一边提醒自己：世界上根本就没有鬼，直到把书看完。
夜晚我做了一个梦，梦见自己成为了一位的作家。有许多人请教我，怎样才能把文章写好？成为作家的我出版了一部部小说，买书的人都夸我写得好。“起床了。”我被妈妈的叫声惊醒，“妈，你把我的美梦赶走了。”我生气的撇撇嘴。
l want to be a wh’ter one day !
是他，是他，就是他。我们的老师孙向鮩。蹬上两个风火轮，摆着乾坤绫来迎接我们。老师孙从初一教到我们初二，我们大家师生关系融洽，相处得十分的好，使我们快乐的遨游在知识的海洋中。
根据本人的科学分析：老师身体长约170cm，身体上下长短不协调。腿约占身长的三分之一，因此跑起步来很难看。so在他小时候，应该为此伤心过。
但实际老师长得还蛮帅，对不起，忘加引号了。
老师长得一张鹅蛋脸，但他的眼睛真给那张脸省地儿，本来脸就大，眼睛再小不太好吧。我知道，这就是传说中的“高颜值”，帅的一脸血。嘴还不算大，鼻子有点低，侧脸不好瞧，但也蛮凑合。头发有点稀疏，梁斌有点斑白，看书上说是肾虚，强烈推荐肾宝片！它好你也好！
老师孙不仅长得“帅”，而且上课也十分幽默有趣。他讲课认真，细致，知识点一个也不丢，即使是枯燥乏味的历史，在他的课上也变得有趣多了。这样的老师真是提着灯笼也难找！
时光匆匆，一晃就过去了，在这一年多里老师孙让我们在知识的海洋中遨游。这样别具一格的老师，真是……
我是朝气蓬勃热情开朗活泼可爱热爱生活的阳光少年。对生活不仅有美好的追求，对前途有远大的理想。
有人说过：“少年是早晨7、8点钟的太阳，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实。素朴全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。
读书，让我增长了知识，认识了社会的人生百态，了解了世界的人情风俗。此时，我要高声对全世界说：“我是阳光少年，我在知识的海洋里遨游，健康成长。”
六年级:惊涛
今天作文课上，匡老师拿了一个绿色的手提袋进了教室。同学们一脸的问号，在讲台下悄悄地议论：“老师拿个绿手提袋干嘛？”“哎哎，我也不知道，你说里面装了什么？”“嘘，你们不要说了，要上课了。”
接着，匡老师又从绿手提袋里头拿出了一只不锈钢碗。陈思“嚯”地站了起来，问道：“老师，你拿个碗来，是不是要吃晚饭？现在还早呢。”同学们则哄堂大笑。匡老师没有说话，又拿出了一个塑料袋，里面装了半包大大小小的核桃。匡老师抓了一大把核桃，放到碗里，又接着放了几大把，我们眼前出现了一座核桃山。匡老师问我们：“满了吗？”“没满没满，肯定没满！”我是一个爱钻牛角尖的学生，老师见我很不服气，只好喊我上去。我围着那堆核桃看来又看，好不容易找到一个较大的空隙，小心翼翼的把一个核桃码了进去。下面的同学有的为我打气，有的满怀期待地看着我，还有的连大气都不敢出，生怕惊动了核桃。把核桃放完后，匡老师把我请回了座位，笑眯眯地问同学们：“满了吗？”同学们一会儿点点头，一会儿摇摇头，好像都很纠结的样子呢。我心想：也许还能装其他的小东西呢。
果然不出我所料，老师又拿出了一杯小米，“沙沙沙”地把米撒进了碗里。匡老师问：“现在满了吗？”“没满没满！”同学们异口同声地说。“很好。”匡老师又拿出了一包白面，一撮一撮地撒进了碗里。“哇！还可以放啊！”
今天，老师的这一课，教会了我许多的道理：知识的海洋是没有尽头的，还有很多的东西值得我们去探索、去学习、去研究，不要轻易满足。
前段时间，美术严老师对我们说，学校里要组织读书活动，让我们动手制作书签，做得好的同学将有机会在校园的橱窗里展示自己的作品。
听了老师的话，我赶紧拿出材料制作起来。我需要的材料有剪刀、胶水、彩色卡纸、水彩笔等。准备好材料，我开始制作了，首先我在彩色卡纸上画了书签的轮廓，我一共画了三张书签，它们都有不同的形状，一张像铅笔，一张像冰淇淋，还有一张是娃娃书签。其中，我最喜欢的是那张铅笔书签，那张书签上有一只可爱的小白兔，小白兔手中有一本很大的书，它好像正在专心致志地看书呢！
书签可以帮我们在书上“做标记”，方便下次看书时翻阅。我做的书签不仅可以“做标记”，还能激发我看书的兴趣，让我更加喜欢看书。我的书签上还有一些关于读书的名人名言和好句，如“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”，“书是全世界的营养品。——莎士比亚”，“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。”……这些句子都让我感受到了书的力量是那么强大。
我愿意做一只贪婪的小白兔，在知识的海洋里，吸取更多的知识，让我成为一个充满智慧的人。我相信，我的小书签将会成为我阅读的伙伴，陪我度过那寂寞又快乐的阅读时光！
九年级上册第四单元作文：我谈＂读好书、读书好、好读
关于读书，我相信有9个字是非常适合它的：读好书、读书好、好读书。
英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。因此，我们就要“读好书。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书;喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书;喜欢写作的人，就可以多看一些小说。
读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非，分清美丑;好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。读书破万卷，下笔如有神，这就是的证明。
书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益;童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……
想让自己的学习成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么?那还是这9个字：读好书、读书好、好读书。
就在这个星期五，老师对我们说了一个振奋人心的消息，那便是我们班来了两名实习老师。
待两位实习老师来到门口时，同学一见，立即沸腾了，喊起了口号：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”“let’s give intern teacher a big hand！”（让我们给实习老师热烈的掌声！）班长用流利的英文讲出，随即而来的一片雷鸣般的掌声。
那位女老师迈着轻盈的步伐，面带微笑的进来，提着手提包，接着一位男老师也进来了，戴着一副眼镜，也只20出头吧，文质彬彬的，一股书香。
班主任给我们介绍了两位实习老师，女老师叫李冰语，而男老师则叫赵杨。
说心里话，偶个人挺羡慕他们的，为什么呢？因为，我从小到大的理想就是当教师，可以站在那三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，带领他们在知识海洋里遨游，可以“桃李满天下”。
初一:艾宸萱
我是朝气蓬勃.热情开朗.活泼可爱.热爱生活的阳光少年。对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。
有人说过；‘少年儿童是早晨七八点钟的太遥远，是祖国的花朵。’我们是初生的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实..素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。
读书，让我懂得了如何去分辨人间的真.善.美，认识到这个世界的假.丑.恶。读书，让我热爱生活，对生活有没好的追求。在家里.有慈祥的母亲和严厉的父亲；在学校，有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。读书，让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师，他们无私奉献.不求回报的敬业精神，让我佩服与感动。为了实现我的理想，不管遇到什么困难，我都要刻服它，并且迎难而上，奋勇前进。我相信；没有爬不过的山，没有涉不过的河，只要有信心和耐心。读书，让我增长了知识，认识了社会的人生百态，了解了世界的人情风俗。此时，我要高声对全世界说；我是阳光少年，我在知识的海洋里遨游，健康成长........
河南商丘柘城县梁庄六年级:王爱丽
难忘的小学生活
我的小学生活是丰富多彩而且难忘。
小学生活中有喜、怒、哀、乐不同的滋味。
它就像一个打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的调味箱；如同天上五彩缤纷的彩虹。
它又想一个大家庭，老师就是我们的父母，同学们就是我们的兄弟姐妹，教室就是我们的家。
它还像一个知识宝典，让我们尽情的在知识的海洋海洋中翻涌。让我们在湛蓝的天空中自由的翱翔。
我在这样一个充满温暖，甜蜜的‘家’度过了一个充实的小学生活。
小学是我记忆中不可磨灭的一块拼图，没有了它我的记忆就不会完整。
我的记忆以就像天上的星星一样多，但是星星总有最亮的一颗；就像平原上的骏马，骏马总有最快的一匹；就像满载幸福的帆船，帆船总有最结实的一帆。而那最亮、最快、最结实的就是我的小学生活。
而那些人、事、物都将在我的脑海中永存。曾经是、现在是未来也是。
歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏，但书也能让你成为精神上的富翁，现制定读书计划。
一、读书内容
小学生的思维发展非常迅速，尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些精品书籍，如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。有些同学喜欢读漫画之类的书籍，还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。不管读哪一类的书，我们都要用心去读，真正从书中汲取营养，在这个过程当中，领悟并熟记一些名言警句也是必要的，它能开拓我们的视野。
二、读书时间
在小学，一般每周都有两节阅读课，而这两堂课是保证学生的读书时间。我们要养成良好的读书习惯。有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍，也不愿去读书。看书即可以增加知识，更何况我们也可以把读书看作一种乐趣从中寻找快乐，何乐而不为呢？鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也可以适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，收获定会不浅。
一本好书，可以带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！
在我心中的学校，是所所有同学们向往的学校，是所知识的海洋，是所心灵向往的地方，是个到处生机勃勃的地方......
我心中的学校，是所所有同学们向往的学校，清晨，同学们走进大门口，一阵风吹过，门口的花儿会向同学们频频点头，似乎说着：“新的一天又开始了，同学们要好好学习！”这使同学们精神百倍地走进班级。
我心中的学校，是所知识的海洋，每节课老师都讲得津津有味，使同学们回味无穷，很快四十分钟过去了，可同学们还沉浸在课堂中。下课了，图书馆是向外开放的，同学们可以到图书馆去借书，增加了对读书的乐趣。
我心中的学校，是座生机勃勃的校园，校门口进去，会看见一个池塘，上面有一座小桥，据说是纪念当年是彭埠一小所有的小桥。每天进校门，我们都会感到自豪，因为我们的学校已经有一百年的历史了。走在小桥上，看着池塘里的金鱼，不知有多开心！
我心中的学校，是一道美丽的风景线，在那里，我们交到了许多朋友，大家一起说说笑笑，有时大家在操场上做着各种运动，好不快活。
我心中的学校，是所舒心的学校，老师绝对不会强迫我们做作业，也不会出现拼命要求同学们学习的学校，更不是一个牢房，同学们都会很自觉认真地看书、学习，而且都懂得劳逸结合，让老师们非常的省心。当然，每个老师对待同学们都非常的和善、友好，有时会陪着同学们聊天，讲故事，仿佛置身于中，给我们营造了一个轻松、快乐的学习环境，让我们更加的爱学习。
我心中的学校，绝对是个美丽的校园......
“今天，张老师要带我们去借书！”有人高呼。什么？去借书？去哪儿借？借什么书？仔细一打听，才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息，我是既激动，又兴奋。
到了阅览室，我四周打量了一番，这里真有一种入诗入画的感觉呀！你瞧！那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书，地上也有书，真是知识的海洋啊！再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片，那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了，董老师给每个同学发了代书板，讲清楚了它的作用和用法，就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟，一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了，兴高采烈的来到第一个书架前，看了看没有自己喜欢的，便来到第二个书架这儿，看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书，我们家有很多，今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然，我眼睛一亮，发现了一本《小笑话大启示》，我把它拿下来看了几个故事，既幽默又有意义，就借它了！随后，我捧着书走过来，发现同学们已经排起了长龙似的队伍，手里拿着五花八门的书。轮到我了，我把代数板还给董老师，她拿着扫描器在我的学生证上一打，再在书上一打，我的名字、书、号码就一同进入了电脑，真快呀！
我真高兴，拿着自己借来的书，津津有味地读了起来，如饥似渴的吮吸着知识的营养，啊！读书真快乐！
古人说：“开卷有益”。一本书能带给自己知识。也有的人说：“开卷未必有益。”看了不健康的书反而有害。今天，我们班围绕这个话题，举行了一次辩论会。
辩论会开始了，正反方的代表手上都拿着一份份资料。首先，正方的同学先站起来，表情严肃地说：“看一本好书，是有益处的，许多古今中外的人才，小时侯都看了许多的书籍，长大后才有知识，为自己祖国作出贡献，所以，我认为“开卷有益”。
反方的同学立即反对：“看一本对自己有害的书，会导致违法乱纪，误入歧途、不明事理，严重还会自杀。”这名反方的同学还举了一个例子，我觉得说的很具体。
正方的同学连忙套用名言：“书是全世界的营养品。一日无书，百是荒芜。”
反方同学依旧面不改色说：“据国家统计，现在青少年儿童不适合读一些有害与成年人才能读的书，不然会走火入魔，后果不堪设想。”
就这样，正反方代表同学一直争论着。你一言，我一语，直到下课了才停止议论。
我认为，书是有益处的，它是知识的海洋，一个人类的知识辅助器。高尔基曾说过：“书是人类的阶梯。”不看书的人没有知识。但是，我也认同有些书是有害的看法。小朋友最喜欢看的《蜡笔小新》漫画书，书中就有写对身体不健康的画面，这就是所谓不健康的书籍。我们只要不看那些有害的书也可以增长知识。
五年级:雪永远会化的
大家是不是觉得，有了互联网后，实在是太方便了！
是啊，人类现在越来越离不开互联网了！我们在那个方面不需要网络啊？工作、学习、娱乐、看新闻、网上购物……哪样离得开网络啊？即使不用网络，可那方便吗？
互联网虽好，不过它也是一把双刃剑。当你没好好利用它时，它可能会把你拽到无底的深渊，会使你走上犯罪的道路，让你一生痛苦。
对我们小学生来说，它给我们带来了很多的好处。它既是陪我们玩耍、逗我们笑的伙伴，也是我们很好的老师；更具体的说，它是个知识的海洋，当你有困难的时候，到那个大海中去畅游吧。它还是一个全能音乐家，当你想放松的时候，它会给你播出美妙的音乐……
现在随着科技的迅速发展，互联网的应用也越来越广泛和方便。随着笔记本电脑的无线上网和手机上网功能的完善，为我们实现了“随身电脑”这个幻想，它可以让人们再随时随地逗可以浏览互联网，让网络时刻为我们服务。
也许，在不久的将来，互联网会变得更加神奇。在未来，我们在电脑上随时欣赏3d电影，还不用带什么眼镜的；网上购物时，你只要输入你想要的物品的价格、性能等，就会自动送货上门；想要外出旅游，只要在网上输入地点，你就可以进入虚幻世界里先畅游一番。网络会让你体会到无穷的乐趣……
这一切都是畅想，但我相信，总有一天，这些畅想都会得到证实。那么，到那时，人类的生活一定会更方便，舒服。
我，是一个可爱的小男孩，头发向上竖着，就像一个小刺猬，弯弯的眉毛下一双宝石般的小眼睛，一看就知道我是个小小“眼镜蛇”，我不喜欢戴眼镜，觉得不好看，但我很爱看书。
我家的书可多了。有《安徒生童话》、《寓言故事》、《海的女儿》应用尽有。每当爸爸妈妈给我买书回来时，我就像得了一个无价之宝，让我爱不释手。我觉得当我在读书时，仿佛在一片知识的海洋中游泳。嘻戏，吸收这强大的能力，懂得博大的道理。它就是开启胜利大门的钥匙，漂过智慧之海的行舟。
我十分爱看书，有一次晚上，我在家里看书，正当我看得津津有味时，妈妈忽然对我说：“鑫鑫，快去睡觉，明天还要上学呢！”啊，我还没看够呀，我用可怜巴巴的眼神望着妈妈：“妈妈，再让我看一会儿，就5分钟，5分钟。”妈妈看着我的样子，只好同意了。不一会儿。5分钟过去了，妈妈又叫我去睡觉，我只好用我的必杀技：“呀，妈妈，你今天好漂亮，比林志玲还美！（其实是骗她的)”“真的吗？太好了，我就再让你看5分钟。”噢耶！哈哈，！我又成功了。时间过得真快，仿佛5分钟就几秒就过去了。妈妈又来叫我睡觉，我眼睛一转，又想出一个鬼点子，把书放进衣服去睡觉了。
等妈妈关灯后，我又拿出书准备看。呀，没有灯怎么办？这时，我看见了地上的手电筒，又打了一个鬼主意，我赶紧拿起手电筒和书钻进被窝里，津津有味地看起书来。不一会儿，我听见了轻轻的脚步声，心想一定是妈妈来了。于是，我赶紧将书和电筒放到了我衣服里，装作睡着了，妈妈看见我睡觉后便走了。于是我又拿起书看了起来。
这就是我，一个爱看书的小男孩。不过我已经改掉了在床上看书的坏习惯，你愿意和我做朋友吗？
五年级:张兴鑫
四年级推荐一个好地方图书馆作文
今天我要向大家推荐一个好地方，这里虽然没有游乐场那么惊险刺激，也没有黄山那么风景优美，但这里依然人山人海，因为这里是知识的海洋，文化的宝库——蚌埠市图书馆。
图书馆坐落于蚌埠市淮河文化广场东北角，我第一次来图书馆，就被吸引住了。这里可真大呀，第一层是供市民读书看报的地方，第二层是给大哥哥、大姐姐们上自习课的地方，第三层是大人们借书刊的地方，而第四层就是我们小朋友看书的地方了，虽然每一层都坐满了人，但是非常安静，学习氛围非常好。来到这里，我不由得放慢了脚步，降低了说话的声音，生怕打扰到别人学习。
走进第四层的少儿图书馆，首先映入眼帘的是色彩鲜明的座椅，造型别致的书架，以及书架上放置的一排排整齐的书籍，温馨的环境，很受小朋友的喜爱。我印象最深的就是墙上的几个大字：“成功起于知识，知识源于书本。”看到它一种庄严神圣的感觉油然而生，这里是读者的天堂，知识的宝库。
图书馆很大，但是归类却很有秩序，只要按照正确的指引就能找到你想要的书。我在儿童文学区域找到了我想看的《假如给我三天光明》，坐在那儿津津有味的看了起来，一直到闭馆，才依依不舍的离开了。
“读万卷书，行万里路。”图书馆为人们打开了认知世界的窗口，帮助人们拓宽视野，实现梦想。
我有一个很大很大的梦想，梦想当一位设计师，我要把地球妈妈设计的更美丽，更富饶。
我要把一缕缕刺眼的阳光变成一棵棵粗壮的树干，让沙子变成树叶。把沙漠设计成绿洲，成为动物们的天堂。
我要把河里的那些脏东西变成一朵朵乌云，到受旱灾的地方下起绵绵细雨，灌溉大地，让河水变得更加清澈、干甜、可口。
我要把餐厅里一双双一次性卫生筷、餐巾纸，变成一本本有智慧的书，让大家都充满知识，把这里变成知识的海洋。
我要把汽车尾汽里散发的一阵阵二氧化碳，变成一阵阵清新的空气，让大家在健康的环境里生活不再生病，让世界充满着欢声笑语……
我要让地球妈妈成为太阳系中最美丽耀眼的星球。