知错能改善莫大焉

800字
主题:道德修养、自我完善、历史启示、责任担当、成长自觉

荣誉:“双十”之星期末检测金星奖格言:知错能改善莫大焉出处:《左传》释义:犯了错误之后能及时改正,是再好不过的事情。

改过就是改正过失和错误,这是古人很看重的一种道德修养。孔子说过:过而不改,是谓过也。子路说:闻过则喜。而荀子亦曰:非我而当者,吾师也。我最喜欢的格言是出自《左传》中的“知错能改,善莫大焉。”即使是圣贤,也会犯错误,但犯了错误及时改正,就是件极好的事情。这句话源于一个历史故事:春秋时,晋灵公滥杀无辜,臣下士季进谏并要他改正。

灵公表示:我知错了,一定要改。士季高兴地说:过而能改,善莫大焉。很遗憾的是,晋灵公并未实现诺言,自己也被刺杀。但是,历确有因能改过而成就大业的君王。楚庄王刚登基时,迷恋酒色,日夜在宫中饮酒取乐,后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的故事来启发他,并以死相劝。终于使他决心改正错误,认真处理朝政,立志图强,楚国终于强大起来,吞并了周围诸多国家,而楚庄王自己也成为“春秋五霸”之一。历,君王听取谏臣之言,改过而使国家强盛的例子不计其数,而不改过,却会成为一个亡国之君。

商朝最后一个王――商纣,他文过饰非,自以为有权有势,有上天保佑,不仅不思悔改,反而将谏臣挖心碎肉,惨无人道,他最后也没得到好结果,周朝大军攻占朝歌之时,他_于鹿台之上。而隋炀帝,也恃才自傲,当臣下批评他不顾百姓劳苦大修长城时,他却将其赐死,这个昏君,也落得个国破家亡,被缢死的下场。改过是对自己行为的积极修正,所以是值得赞扬的事。有了过错,却不思改过,那就是错上加错。“人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点,但如果你勇于改正自己的缺点,那么缺点就会变成优点。做为一个新世纪的中学生,我们应该继承古人知错就改的传统美德,别害怕犯错,更可怕的是犯了错误之后不能勇于改正。

“过而能改,善莫大焉。”勇于改正,才能不断修正自己的言行,完善自己的道德,才能在事业上取得更大的成就。

精选读者点评

“知错能改”讲活了!晋灵公那句“我知错了”写得真像他刚放下酒杯、擦着汗说的,楚庄王“三年不鸣”的转折也振奋人心儿,结尾那句“缺点就会变成优点”,干净利落,比老师板书还扎心。

感恩教师情,难忘教师恩

700字
主题:师恩、启蒙、蜕变、信任、引导、温情

如果说我还是一朵含苞未放的花朵,那么,那一阵阵指引着我盛开的风,就是她,我从小到大最爱的语文老师——范老师。

中等身材,一双似乎可以透视别人心灵的眼睛,一头乌黑的秀发,脸上总挂着和蔼可亲的笑容,这就是我们敬爱的范老师。她的教学方法非常有趣,令我们大家沉迷其中,流连忘返。

啊,老师,您是一阵教会我们自信的风,可以带给我们勇气。

记得那时我才上一年级,非常胆小,根本无法像别人一样,与同学们快乐地交谈。直到遇到您,我的血液好像大海的波浪滔天,不断的沸腾。也许是您的面孔和蔼可亲,也许是您讲的课生动具体,我突然好想举手发言,畅讲一番,但心中总有一种胆怯在抵抗着。终于,渴望击倒了害怕,我讲得声情并茂,赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下,亲切地问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去了:老师问我的名字,表明已经对我有好感了!于是,我便大声地对您说:“老师,我叫张云琪。”更没想到的是,在当天晚上的作业本上,您竟给我下了这样的评语:“张云琪,基础扎实的你,老师记住了”

啊,老师,您是一阵教会我们知错就改的风,可以带给我们正确的方向。

记得那次,因为我的作业质量有些退步,您就把我叫到办公室,心平气和地跟我谈话:“是我教你教的不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是的。”“那问题就出在你身上喽!”您立刻皱起眉头说,“以后认真点儿,不能粗心大意!”我垂着头回答道:“老师,您放心吧,我以后再也不会了。”走出办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被叫到办公室批评的。但是,我又想:您也是因为关心我才会教育我的,我干嘛要哭呀?我应该高兴才对呀!这时,我的眼泪好像退潮一般退了回去,我也开心地跑回到了教室里。

精选读者点评

范老师眼睛真亮啊!写她“似乎能透视心灵”,比直接说“目光锐利”有意思多了,会观察,还会悄悄藏点小夸张,火候刚好。

知错能改

850字
主题:修身、担当、敬畏、向善、通变、立德

知错能改

《论语》有云:君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。“知错能改”是古往今来圣贤之人共具的魅力。知错,很多人都可以做到,但圣贤之人却如此之少,何为?这是因为他们知错而不改,漫漫贤者之路只迈出了一小步。由此可见,知错能改就显得尤为困难和重要。

《秋水》中,河伯“闻道百,以为莫己若者”,欣然自喜,以为天下之美尽在己。但当其看到宽阔无边的北海时,才知道自己是多么的微不足道,而叹曰:今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。正是他这种知错能改的精神,才未被大方之家嘲笑。而河伯也因此成为一代圣者贤人,受世人景仰。

知错能改,是通向完美之路的必经之道。过,有何惧焉?怕的是错而不改,一错再错,到最后必定会沦入不复的深渊。有时,放下高傲,放下自尊,放下对别人的成见,虚心受教,或许会看到另一番风景,得到不一样的收获。

昔日大将军廉颇屡立战功,便不甘于蔺相如之左,多次言语刁难相如,与人多说相如不是。而相如遇其马车则绕道而行。廉颇开始以为他怕自己,一时得意忘形,后经过门客提醒,才知道自己是多么的惭愧。于是,他于翌日光着上身背着荆条到相如家请求原谅。这等豪壮之举多么振奋人心。人总说,男儿膝下有黄金,但我认为,黄金固然可贵,但怎堪比改错之心,他这种大彻大悟,力改是非的精神不正是中华名族传统美德的精魂所在吗?放下自尊,屈身负荆,这需要何等的勇气。这一次的“知错能改”自然也就成就了他千古美名,得以流芳百世。圣贤之人正是如此,聚众生之长,虚心补己之短,这也就是圣人之所以能成为圣人的原因。

晏子的车夫在听取妻子的批评后,立马就改变故态,所以被晏子举荐做了大夫。试想,如果他还仅是一味的趾高气昂,觉得满足,那他永远只是个卑弱的马车夫。

“人非圣贤,孰能无过。过而能改,善莫大焉。”河伯改过,廉颇改过,马车夫改过,而我们更应该改过。知错能改,这是每个人都应该具备的能力。鼓起勇气,承认它,改变他它,定有不菲的收获。

精选读者点评

这篇作文立意挺正,例子也够多,但读着有点累,段落太密,像挤在一起的沙丁鱼。试试把每段“主角”单独成段?比如廉颇负荆那段,光是“光着上身背着荆条”就值得喘口气再写下去。

写给老刘的一封信

1650字
主题:生命敬畏、家国情怀、代际沟通、规则意识、自我救赎、文明自觉

2026年新课标i全国(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题:

阅读下面的材料,根据要求写不少于的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

叔叔,您好

也许你现在还很苦闷:我犯了什么错?女儿为什么会去警察那里揭发我?我以后怎么见人呢?怎么办呢?不要着急,先听我给您讲四个故事。

春光大好,阳光怡人,大地欣欣向荣,生机无限。但在一条交叉路旁,一辆汽车被实实在在的撞击翻滚出去,车厢变形严重,一道道献血从车内流出,浸染了旁边的草坪,变成了朵朵血染的花。车内的一家三口,女儿刚刚考上大学,妈妈新换了春装,爸爸手里还拿着那未挂的手机。本想共享春光的三人,却只能是在另一个世界再相遇了。叔叔,换做您,您愿意这样的事情发生在您和您家人的身上吗?二十世纪的伟大发明,汽车,极大的便利了我们的生活,但是也无情的扼杀了无数的生命。开车打电话,酒后驾车,注意力不集中,像繁忙演员,在一幕幕交通惨剧中扮演者主角。不要拿生命开玩笑,不要拿家人的生命开玩笑,叔叔,你可明白?

夏日炎炎,烈日炙烤着大地。一个儿子即将被执行死刑,因为他偷盗过程中被发现而把人捅死了。宠爱儿子一生的妈妈前来刑场送儿子最后一程。儿子死前要求跟妈妈说最后一句话,妈妈附耳过来,儿子一口就咬掉了妈妈的耳朵。鲜血从妈妈脖颈流了下来,眼中充满了不解,恐惧,惋惜和爱。儿子说:妈妈,我爱你,但我也恨你。小时候我偷邻桌铅笔时,如果您能惩罚我,我也不会走到了今天。这是《伊索寓言》中的一则故事,告诉我们爱和包庇有时候会害了一个人。如果您的女儿对您的错误行为置之不顾,最后也有可能害了您啊,叔叔。

秋风瑟瑟,吹进了临窗的石碏的心。他低头长叹一声,又摇了摇头,回到案几前,咬破手指,写下血书:我们卫国民不聊生,固是州吁所为,但石厚助纣为虐,罪恶深重。二逆不诛,百姓难活。我年老体衰,力不从心。现二贼已驱车前往贵国,实老夫之谋。望贵国将二贼处死,此乃卫国之大幸!石厚就是他的儿子,为了百姓,为了大义,他派人杀了自己的儿子。卫国大夫,大义灭亲,是为好也。您的女儿,举报了您,是为您好。

寒冬漫漫,义兴的河水静静,河水旁的百姓们心中却是欣喜的,周处下河与蛟龙搏斗,已经三天未归了。他一定是死了,终于死了,大家弹冠相庆。庆祝刚刚开始,满身是水的周处从河水中走了出来,大家都吓了一跳,纷纷逃窜。周处默然转身,没想到他为大家除了白虎和蛟龙,而他自己就是村民眼中的第三害。周处离开了,义兴的三害消失了,但是从此历却多了一位名臣,和一个浪子回头的美谈。所以,叔叔,不怕以前犯得错误,知错而改,善莫大焉。

叔叔,希望您可以耐心读完我讲的故事。交通安全不是儿戏,事关生命。您的女儿举报您,也是为了您好。希望叔叔可以知错就改,和自己的家人永远幸福的在一起。

此致

敬礼

明华

作文心路:

这个题目其实可以有很多立意,比如说交通安全,女儿大义举报,现代媒体对人们生活的影响等等。但是文章的题材要求为一对一的信件,一定程度上也限制了发挥。

思考良久,决定从四个方面,给老陈写一封信。文章仍然采用的是考试作文常用的架构,首尾呼应,以散文事例议论道理。四个道理,循序渐进,有正有反,并且架构在四个季节中,暗示递进的关系。

写作时,每个例子都想了好久。每个例子其实都显得略有牵强,尤其是第三例大义灭亲一例。但只要平时多多积累素材,考场时可以很快写出这样的格式文章。

总体来说,觉得写出了,中规中矩的考场作文,希望能帮助大家开拓一下思路,总结一些素材也好。我也要再接再厉了。

精选读者点评

这四个故事串得真巧!春、夏、秋、冬,像翻四页日历,每页都压着一句“叔叔,你听我说”。结尾那句“知错而改,善莫大焉”,没喊口号,倒像轻轻推了你一把。字迹工整,标点也乖乖站队,看得出写时手没抖。

小学生童话作文

450字
主题:责任、共情、善意、转变、关爱、反思

小学生童话作文

一天深夜,小猪家里传来饥里咕噜的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等人在说话呢。

“小猪对我太不好了,今天居然用小尺在我的边角锯了起来。”桌子埋怨起来。

“是呀,他也这样对我。”椅子说。

“你们还算可以,我身为一个扫把,被他拆了下来,现在变成了一根棍子。”扫把含着眼泪说。

“你们都没有我可怜,他买了一个玩具刀,没有空的时候就开始折磨我,我身上的衣服都被划破了。”墙壁伤痕累累,哭着说。

“对,我们要反抗!”

这些话,全都被正在床上的小猪听见了,他感觉羞愧极了,在床上大哭起来,决定改正错误。

第二天放学,他一回家,就用塑丝做了一个扫把头送给了扫把,扫把又能扫地了。随后,他又送给桌子一张保护膜,给椅子送了一个棉垫,还给了一张壁纸送给了墙壁。

这天深夜,桌子、椅子、扫把、墙壁又说起来了。“不知道怎么回事,小猪现在对我这么好。”扫把奇怪地说。

“对,他现在对我们太好了,简直是180度大翻转了!”这些话,又被小猪听见了,现在他的心里感觉比吃了蜜还甜。

精选读者点评

小猪半夜听见家具哭诉,这个设定真灵动!连“饥里咕噜的说话声”都写出来了,孩子把拟声词用活了,还悄悄埋了伏笔:后文“比吃了蜜还甜”就顺得不得了。就是“塑丝做扫把头”有点费解,家里真有这材料?下次写前摸摸实物?

不守信用的小猪

600字
主题:诚信教育、责任意识、同伴关系、自我修正、行为养成

在一个美丽的村庄,住着小猪和老鼠,它们是一对20多年的老朋友,下面我们就去看一看小猪和老鼠的故事吧!

有一天晚上,老鼠打了个电话给小猪,它说:“小猪我们明天去玩吧!”小猪最喜欢出去玩了,它爽快的答应了。可是,小猪非常好吃懒做,到了约定时间都没起床,小猪妈妈说:“小猪还没有起床呢!”老鼠无可奈何地说:“那我们明天再去吧。”小猪妈妈就答应下来了。老鼠自言自语地说:“小猪这么爱睡懒觉,懒得无药可救了。”第三天,老鼠又来找小猪了,它大叫这:“好了吗?”小猪还在赖床呢,对老鼠说:“请你等一下好吗?”老鼠说:“好。”然后就在一边等。可是老鼠等呀等呀,连续等了两个小时,都有一点不耐烦了,可小猪还没出来。这时,小猪说:“我没有空,我不去了。”

老鼠一听,生气的走了。小猪妈妈说:“不守信用的小猪不是好小猪。”可小猪一点也不在乎,继续蒙头大睡。小猪妈妈又说:“如果你还是不守信用的话,我就不认你这个孩子。”这句话吓得小猪惊慌失措,满脸通红,连忙说:“我一定说到做到。”接着,小猪打了一个电话给老鼠道歉,还说:“明天去玩,我一定说到做到的,不会做一只不守信用的小猪,不守信用的小猪不是好小猪。”听着小猪诚信的忏悔,小猪妈妈激动的说:“孩子你真是太棒了!”

第四天,小猪大清早就去了和老鼠玩,老鼠说:“说到做到是男子汉的行为,不守信用是一个胆小懦夫的行为,小猪你真是一个知错就改的好孩子。”

守信用是一种美德,大家一定要守信用呀!

精选读者点评

小猪赖床那段波澜起伏“等呀等呀”“满脸通红”,像看动画片似的,小朋友读着准笑出声。平心而论“不守信用的小猪不是好小猪”重复三遍,耳朵要起茧啦,换种说法试试?比如小猪攥着被角发抖,或者把闹钟藏进米缸里……

小猴知错了

550字
主题:爱护自然、知错能改、生命尊重、童心向善

春天到了,万物复苏。小草妹妹揉揉小眼睛,她睡了一整个冬天呢,

小花儿也扭扭身子,呼吸着这新鲜的空气,沐浴着美好的春风和阳光。小动物们也欢呼雀跃,因为寒冷的冬天终于过去了,温暖的冬天到来了。

活泼调皮的小猴和稳重乖巧的小猴也忍不住出来欣赏着美好的景色,并约好一同郊游。小猴太开心了,他不是摆弄下花儿,就是在草地上打滚儿。小草疼的不停的“哎呀”的叫,小花儿也不停埋怨他,可调皮的小猴哪里肯停下来呀。只有小熊赶快把倒下的花儿草儿扶正,他也认为小猴太不应该了,总不能因为让自己高兴就去伤害别人呀,这不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗?

小猴蹦蹦跳跳的往前冲,他爬上一颗高大的树,在树伯伯的手臂上荡秋千,然后又跳下来,挠挠他的猴头,脸上由思考变为豁然开朗,马上掏出小刀,在树干上“刷刷刷”就在树上写上了“我小猴在此一游”,他这一写,疼的树伯伯直流眼泪。小熊撅着嘴责怪小猴说:“小猴兄弟你看树伯伯都疼的流眼泪了,花草树木都是我们大家的朋友,没有他们就没有这美丽的春天,没有这新鲜的空气,我们应该爱护他们而不是伤害他们呀!”

小猴听了,想想觉得小熊说的很对,自己真不该伤害树伯伯和小花小草他们。他不由得脸红了,羞愧的低下头。

这时候,太阳公公笑了,小鸟也为小猴知错能改而欢呼歌唱!

精选读者点评

小草“揉揉小眼睛”、花儿“扭扭身子”,这拟人鲜活传神!但“温暖的冬天到来了”,春天写成冬天,是笔误还是睡迷糊啦?

青蛙和蜻蜓的对白

450字
主题:谦逊、协作、认知、成长、责任、互补

一只小青蛙在荷叶上面,呱呱地唱着歌儿。

忽然看到了一只蜻蜓从眼前飞过,便用叽笑的语气问到:“嗨!哥们,瞧你那双咪咪小眼睛,一天能抓多少只虫子啊?”

小蜻蜓想了想,谦虚地回答:“三、四十只吧!”

“才抓那么一点?就别在这里飞来飞去,丢人啦!”小青蛙不宵地说:“我一天能抓几百只呢。”

小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己,便停在荷花上说:“你不要太自夸了,你的眼睛虽然鼓得很大,却对静止的害虫一点办法也没有,而我却能轻而易举地抓到虫子。”

“你胡说。”青蛙气得眼睛鼓得更大,跳了起来,想去打蜻蜓。

“咦,蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到处找蜻蜓。

而小蜻蜓就在它眼前,纹丝不动。可青蛙却视而不见。

这时,蜻蜓拍拍青蛙的脑袋说:“朋友,这回信了吧?你们青蛙家族对静止的蚊虫反应慢。”

青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点,红着脸对蜻蜓说:“我错了”

蜻蜓说:“知错就改是好样的。以后我们分工负责,你抓飞的、跳的蚊虫,我抓不动的,齐心协力,一起把害虫消灭掉,为民除害。”

青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的岗位,共同去捕捉庄稼的天敌。

地址:海口市海盛路7号

作者:周舸一

精选读者点评

小青蛙红着脸说“我错了”这句真好!孩子把动物写得活灵活现,还悄悄塞进个道理,不丢人,比硬撑强多啦。结尾“分工负责”四个字,比老师讲十遍都管用。

小猪吃香蕉

450字
主题:行为后果、榜样引导、自我觉醒、生活教育、童心向善

小猪吃香蕉

小猪家的院子里长出了一棵小芭蕉苗,他最喜欢吃香蕉了。

小猪每天都去给小苗浇水、施肥、捉虫,“功夫不负有心人”,终于,芭蕉渐渐地长大了。到了秋天,芭蕉的枝条上结出了一串串绿色的东西,小猪仔细一看,呀,原来是芭蕉树上结出的香蕉!小猪馋得直流口水,每天都要跑去看看:香蕉成熟了吗?

有一天,小猪在院子里叫了起来:“啊!香蕉成熟了!”小猪高兴极了,他每天都要去摘几根吃。一天,小猪正在做作业时,嘴馋了,他想吃几根香蕉。于是,小猪偷偷跑到院子里去摘了几根,吃完了就扔在马路上,赶紧跑回家里写作业。小猪做的这一切,被下班路过这里的兔爸爸看见了,想教育一下小猪。

到了星期天,兔爸爸来到小猪家,请小猪去河边钓鱼。小猪答应了,他刚走出家门,就被香蕉皮滑了一跤,它站起来,涨红了脸。兔爸爸装着不高兴的样子,大声吼道:“谁这么不讲卫生,乱扔香蕉皮,把小猪滑倒了!”小猪听了,脸更红了,他说:“兔爸爸,我错了。”兔爸爸听了,满意地笑了。

精选读者点评

小猪偷摘香蕉还乱扔皮,这事儿写得真像小朋友干的!后头滑倒认错那段,我边读边笑,兔爸爸演得真像样,连“装着不高兴”都写出来了,活!但呀,“它站起来”该写“他”才对哦~

诚信最可贵

600字
主题:诚信教育、童年成长、道德启蒙、亲子沟通、自我觉醒

诚信是宝贵的,许多名人是拥有了诚信才获得了成就。

列宁小时侯很喜欢玩游戏,特别爱玩捉迷藏的游戏。

有一回,列宁和哥哥、姐姐一起到姨妈家玩。表兄弟姐妹聚在一起很开心。当姨妈在忙着做事的时候,孩子们玩起了捉迷藏的游戏。他们在房子里东奔西跑,玩的非常开心。

不料一件意外的事情发生了。列宁在跑的时候经过一张桌子时,不小心将桌上的一只长颈玻璃花瓶碰到了地上,顿时,花瓶摔了个粉碎。孩子们都惊呆了,吓的站在一边不敢动。这时,姨妈听见响声,走进屋子,指着地上的碎玻璃问:“孩子们,是谁把花瓶打碎了?”“不是我。”“不是我。”哥哥姐姐都这么说。列宁是最小的,他打碎了花瓶,本来心里就很害怕,见姨妈查问,就学着哥哥、姐姐的话,怯生生的说:“我没有……”

游戏当然没有继续下去,孩子们的心就像是压了一块铅那么重。

傍晚,列宁他们回到家里,没人说起花瓶的事。

列宁的妈妈来到列宁的床前,看见列宁捂着被子在哭。妈妈问他为什么哭,列宁伤心地说:“妈妈,我今天做了错事,我把姨妈家的花瓶打碎了。”

“好孩子,知错能改就好!妈妈会写信告诉姨妈的,姨妈会原谅你的。”妈妈安慰着列宁。

“可是,我对姨妈撒了慌,对不起。”妈妈听着列宁真诚的表白,既心疼,又为列宁的诚实感到高兴。

啊!诚信是多么重要啊!人要是有了诚信,就等于拥有了一大笔财富。诚信不可缺,做一个诚信的好孩子,诚信最可贵!

初一:雨汐

精选读者点评

列宁打碎花瓶那段细节真准“捂着被子在哭”“怯生生的说”,像看见小人儿缩在床角发抖,场景直观生动,有心跳,比喊十句“诚信重要”都管用。

负荆请罪读后感

650字
主题:谦让、团结、大义、成长、理解、责任

我今天在上下五千年上看了一个故事,故事名称叫负荆请罪。正是这个故事,不禁让我想了许多……

这个故事大概内容是:蔺相如把赵国的宝玉从秦国的手里夺出之后,赵王把蔺相如封为上卿,比大将廉颇还要高。廉颇十分的看不起蔺相如,他认为蔺相如不过是靠三寸舌为王者师,没有什么真本领。蔺相如知道之后,凡是他的车马碰上廉颇的车马,就要让廉颇的车马先过或者自己的车马退到小巷里。门客不解的问蔺相如:“他那么不尊敬的对你,你为什么还要尊敬他呢?”蔺相如说:“秦国之所以不敢攻打赵国,是因为文臣和武臣和睦相处。但如果不和,那么秦国就会占领我国。所以我舍弃个人私仇,才能顾全大局。”廉颇知道了,于是半_着背,背着一捆荆棘,来到蔺相如的家里,让蔺相如惩罚廉颇。蔺相如连忙扶起廉颇,后来他们结伴为兄弟,在接下来的几年里,秦国不敢侵犯赵国。

其实,像蔺相如的人是很少见的,但像廉颇的人却经常有。可能,你班里的同学,她(他)的学习很好,但是你做了一件很优秀(比如说你考了年级第一)的事情,老师把你看做她(他)的上面,她(他)很不高兴,经常说你,那么你会怎样做?大多数人可能会选择大骂一顿,反正你骂我,我也骂你。但其实错了,假如你身边只有她(他)带着你需要的东西,并且你现在很需要,你会选择向她(他)要吗?如果脸皮厚的人可能会,但脸皮薄的人可能不会。假如你当时心平气淡的和他(她)说一说,聊聊天,那么你们可能成为好朋友。其实这样很简单,只要说说话,你就会有了一个好朋友了,多一个朋友,就会少一个仇人,这样是不是对自己很有益呢?

精选读者点评

这个“半_着背”写错了,是“袒”不是“半”,字典翻一翻,别让错别字绊住好故事。

知错就改的乌鸦

600字
主题:生态文明、道德觉醒、人际修复、自我成长

从前,有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾,吃完的饮料瓶也随便乱扔在路边。

有一天,小麻雀刚好经过这里,看到乌鸦这种不良行为。便气势汹汹地跑到乌鸦跟前,絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可乌鸦哪里听得进去,伸出双手就把麻雀推后,说麻雀多管闲事。小麻雀听了,便对乌鸦说:“明明就是你乱扔垃圾的,还敢说我多管闲事,真不要脸。”乌鸦听得不耐烦了,无意中将麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了,不知道该怎么办才好,可的办法就只有逃走了。乌鸦走了,可麻雀却摔伤在地上。

刚好有位猎人经过这里,看到麻雀的情形时。所谓时间就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。

在猎人夫妇的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好转,渐渐地,麻雀的病已经完全康复了。

几天过去了,外面的环境卫生已经完全受到污染了。当然,乌鸦所住的地方也彻底污染了。

这一天,乌鸦正在窝里睡觉,闻到了外面传来了一股臭熏熏的味道。开门一看,原来外面都是自己所丢的垃圾。乌鸦被这股臭味呛得一整夜都睡不着觉。半夜时,乌鸦似乎领悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害,自己当然也不例外。

得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门,看到正在锻炼身体的麻雀。便上前问候道:“好久不见了,麻雀,对不起,我知道之前是我的错,我会改了。你能原谅我,好吗。”麻雀听了,也很高兴;“你真能改正,我当然可以原谅你。”

从此,乌鸦改正了错误,和麻雀成了一对十分要好的朋友。

精选读者点评

这个乌鸦醒得有点晚啊,但臭味熏醒的觉悟,比老师讲十遍“环保”都管用!结尾麻雀在锻炼身体,这细节我笑了好久,真有生活气!话说回来“瘦削的麻雀当场昏了过去”太狠啦,小动物哪经得起这么一推?下次写冲突,试试让翅膀抖三下、声音发颤,比直接昏过去更让人担忧哦。

青蛙和蜻蜓的对白

450字
主题:谦逊、协作、自省、责任、成长、智慧

一只小青蛙在荷叶上面,呱呱地唱着歌儿。

忽然看到了一只蜻蜓从眼前飞过,便用叽笑的语气问到:“嗨!哥们,瞧你那双咪咪小眼睛,一天能抓多少只虫子啊?”

小蜻蜓想了想,谦虚地回答:“三、四十只吧!”

“才抓那么一点?就别在这里飞来飞去,丢人啦!”小青蛙不宵地说:“我一天能抓几百只呢。”

小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己,便停在荷花上说:“你不要太自夸了,你的眼睛虽然鼓得很大,却对静止的害虫一点办法也没有,而我却能轻而易举地抓到虫子。”

“你胡说。”青蛙气得眼睛鼓得更大,跳了起来,想去打蜻蜓。

“咦,蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到处找蜻蜓。

而小蜻蜓就在它眼前,纹丝不动。可青蛙却视而不见。

这时,蜻蜓拍拍青蛙的脑袋说:“朋友,这回信了吧?你们青蛙家族对静止的蚊虫反应慢。”

青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点,红着脸对蜻蜓说:“我错了”

蜻蜓说:“知错就改是好样的。以后我们分工负责,你抓飞的、跳的蚊虫,我抓不动的,齐心协力,一起把害虫消灭掉,为民除害。”

青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的岗位,共同去捕捉庄稼的天敌。

精选读者点评

小青蛙眼睛鼓鼓的,真立体可“叽笑”是生造词吧?查查字典,“讥笑”才对哦~

抓麻雀

700字
主题:善良、反思、责任、仁爱、成长、宽容

过年的时候,我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问:“怎么了,奶奶”?奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完,我们也很生气,决定立即进行抓麻雀的行动。

于是我们就开始想办法,最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐,找一根小木棍来当支棍,找一根绳子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一个边上,在下面放点粮食,把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里,静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了,可是它们好象知道这是一个陷井,刚要进去却又退了回去,在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了,心里想:“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边,它向四周又看了看,最后终于忍不住食物的诱惑,跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子,我说等一会,果然那几只小麻雀看见没有危险,也飞进去了。我大叫了一声:“拉”!哥哥把绳子一拉,一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞,可是它们是逃不掉的。

过了一天,我们来到笼子旁看小麻雀,小麻雀都静静的待在笼子里,用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我们错了,我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是,我和哥哥说:“哥哥,把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈,还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起,或是在四处找它们呢”。哥哥说:“好吧那就放了它们吧”!小麻雀高兴的叫了几声好像在说:“谢谢你们,我们以后在也不吃人们的粮食了,我们以后帮人们捉害虫”。

通过“抓小麻雀”,我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀,要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

精选读者点评

这麻雀从闯祸到认错,再到放生,写得宛然如生!尤其“小眼睛可怜巴巴地看着我们”那句,真像孩子蹲在笼子前盯了好久才写出来的。结尾那句“我们不要学习以前的小麻雀”,稍显生硬,留点余味更好。

一诺千金

600字
主题:信义无价、口碑力量、知人善任、以德化人、乡谊温情、历史回响

初中作文素材大全:一诺千金

秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦当了皇帝后,想起这事,就气恨不已,下令通缉季布。这时敬慕季布为人,都在暗中帮助他。不久,季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他,后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听说季布又做了大官,他就马上去见季布。季布听说曹邱生要来,就虎着脸,准备发落几句话,让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂,不管季布的脸色多么阴沉,话语多么难听,立即对着季布又是打躬,又是作揖,要与季布拉家常叙旧。并吹捧说:“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两,不如得季布一诺’这样的话,您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡,我又到处宣扬你的好名声,你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。后来,曹邱生又继续替李布到处宣扬,季布的名声也就越来越大了。

精选读者点评

这个“得黄金千两,不如得季布一诺”内容出彩!光这一句就压得住全文,后面事例反倒像在给它打补丁。下次试试,开头甩出这句话,再倒回去讲季布怎么熬过通缉、怎么被朱家藏、怎么和曹邱生翻脸又握手?故事就活了。

知错就改的孙小圣

450字
主题:公德意识、成长反思、传统文化、行为担当

一个阳光明媚的上午,孙小圣在路上碰到了好朋友小熊贝贝,孙小圣说:“今天我们一起去公园玩耍吧!”小熊贝贝高兴地说:“好啊!那我你们走吧!”

孙小圣和贝贝来到公园里,玩了很久,他们精疲力尽地来到亭子里坐在凳子上。孙小圣想到他的太太太太太太太爷爷孙悟空当年,孙悟空在如来佛祖手上写到“齐天大圣孙悟空到此一游”,多光荣呀!孙小圣想炫耀一下自己的本事,正好,那里有四根柱子,孙小圣纵身一跳,就跳到其中一根柱子上,后腿紧紧地钩在另一根柱子上,尾巴也卷在柱子上,孙小圣拔出一根毫毛,吹了一口仙气,变成了一支毛笔,在上面大笔一挥,写到“孙小圣到此一游”。孙小圣看后哈哈大笑,心里得意洋洋的。突然,小熊贝贝着急的说:“使不得,使不得。”孙小圣好奇地问:“为何使不得。”小熊贝贝说:“因为每个人如果在公园里乱涂乱画,这美丽的公园不就糟蹋掉了吗?而且这个公园还会有人来吗?”孙小圣又拔出一根毫毛变成一块抹布,把这上面的“孙小圣到此一游”,擦得干干净净。

听过小熊贝贝的一番话,孙小圣很惭愧,他知错就改,再也不乱涂乱画了。

精选读者点评

孙小圣擦字那下真利索!尾巴卷柱子的劲儿鲜活又立体,要是把“太太太太太爷爷”缩成“老祖宗”,读着更顺口哟~

爱护公物

350字
主题:文明习惯、知错就改、同伴影响、规则意识

在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。”

初一:曹正彪

精选读者点评

孙小圣写“到此一游”那处,动作写得活!夹柱子、拔毫毛、变毛笔,三个动词连着甩出来,像蹦豆子,真有猴劲儿。但“胖胖熊着急地摇摇手说”这句,“着急地”“摇摇”叠着软,换成“一把攥住他脚踝”试试?

铅笔与橡皮擦的对话

450字
主题:团结、反思、尊重、陪伴、责任、共赢

铅笔与橡皮擦的对话

主人刚得到消息,他画的作品得了一等奖,铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时,你犯的错误,是谁帮你解决问题的”橡皮擦不甘心地说。

铅笔听了,得意忘形地说:“没有你的帮助,我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说:“那好吧,任何事情你自己做,犯了错,我不会帮你解决的。”“哼,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次,学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔,这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它说:“哈哈,你没派上用场,真没用。”橡皮擦听了,难过极了,伤心地藏起来了。画着画着,主人画错了,怎么也找不到橡皮擦,结果,主人的画没有得奖。

回到家,主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了,后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说:“对不起,我嘲笑了你,请你原谅我的无礼,我们还是一起合作帮助主人画画吧!”橡皮擦笑容满面地说:“知错就改,还是好朋友。”

它们又成了好朋友,相互照顾,相互帮助。

主人高兴地笑了。

精选读者点评

铅笔和橡皮擦吵架那段,像两个小孩在课桌底下嘀咕,语气活!“走着瞧”“哼”这几个词,真有孩子气,读着就想笑。可是“得意忘形”用得有点大,换成“尾巴翘上天”是不是更贴啊!

孙小圣到此一游

500字
主题:公德意识、行为规范、成长教育、自我修正

孙小圣到此一游

春天到了,天气晴朗,孙小圣和尼尼一起去公园里玩。

一路上,孙小圣和尼尼有说有笑,不知不觉就来到了公园。公园里阳光明媚、百花齐放,美丽极了。他们来到小河边,上面还有一块突起的石头,孙小圣跳到石头上,一只手放到头上,还做了个金鸡独立的动作,尼尼连忙对孙小圣说:“这样太危险了,万一这石头倒下去,你就会掉进河里的呀!”孙小圣听了,觉得有道理,就乖乖的下来了。

它们又往前走,看到了一个巧夺天工的凉亭,孙小圣看到这美丽的凉亭,就想:我第一次来公园,还看到这么美丽的凉亭,我一定要在上面留几个字,让更多的动物知道我叫孙小圣,然后,它拔出一根毫毛,大声说道:“变!”转眼间,就变成了一支毛笔,它拿着毛笔,用双脚缠在柱子上,接着就用毛笔在柱子上写上了“孙小圣到此一游”这七个字,这时尼尼又看见了,连忙说:“不要破坏公物!你这样做是不对的。”孙小圣想了想:对呀!破坏了公物,会罚款的。就连忙把柱子上的大字擦掉了。

尼尼把孙小圣拉到草坪上,对它说:“知错就改,就是好孩子,不过下次可不要再破坏公物了。”孙小圣点了点头。这时,小鸟飞来了,好像在说:“知错就改,就是好孩子。”太阳公公也高兴地笑了。

精选读者点评

孙小圣跳石头那段立体感十足金鸡独立 手搭凉棚,画面一下就蹦出来了,连尼尼那句“万一石头倒下去”都带着孩子气的急切,好自然~客观来说“巧夺天工”用在凉亭上,有点儿大词小用了,换成“顶上雕着小狮子”“柱子红红的”是不是更贴呀!

小蜜蜂又归队

800字
主题:集体、责任、反思、宽容、归属、成长

从前,有一只骄傲的小蜜蜂,它觉得自己做的工作很多,可吃的蜜却太少了,认为大家对它不公平,所以和蜜群吵翻之后,就离家出走了……

出走后的小蜜蜂,快乐地向前飞去,飞着飞着,它想:外面的世界真奇妙,这可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飞,突然它看到了一所美丽学校,于是就飞到了学校里,停在一枝柳枝上。在一旁嬉戏的孩子们看见了小蜜蜂,非常开心,其中一个人说:“那儿有只小蜜蜂,不如我们和它打个招呼吧!”大家一致赞同后,便走到小蜜蜂面前,问:“小蜜蜂,你来这儿干什么呀?”小蜜蜂说:“我出来玩。”小朋友又问:“那其他蜜蜂呢?”小蜜蜂说:“别提了,一提它们我就来气,我日夜不停地辛苦工作,那么累,可它们就只给我一点点蜜而已。”小朋友们说:“这可是你不对了,它们和你一样也在辛苦劳动,也只吃一点儿蜜呀。”小蜜蜂说:“哼!你们根本不懂得我的感受,不理你们了。”说完就嗡嗡嗡地飞走了……

它飞呀飞,又看见了一个人,它不知道他是好人或坏人,就飞过去问他:“你在干吗?”那个人见了它,马上露出一脸可怕的笑容说:“蜜蜂标本应该很值钱吧!”说完马上向蜜蜂扑去,小蜜蜂大吃一惊、马上以迅雷不及掩耳之势的速度躲开了。小蜜蜂见他不怀好意,马上拼命往外飞逃,可那个人却在后面紧追不舍。突然小蜜蜂觉得浑身无力,双翅再难抖动眼看就要掉下来了。在这千钧一发的时候,正好被巡逻的蜜蜂卫士看到了,蜜蜂卫士连忙快速飞过去把那个人哲了一下,那个人疼得哇哇大叫,卫士乘机把小蜜蜂救走了。

当小蜜蜂醒来时,发现自己又回到蜂群中,它以为自己在做梦,就捅了自己一下,它感觉到了疼,噢这不是梦。它回想起自己负气离群出走,遇险差点没命时。惭愧地低下了头。小蜜蜂红着脸说:“谢谢你们,现在我知道错了。”蜂王对它说:“你知错就好,我们也有错误,不能让你有太大压力了,以后我们一起改正,好吗?”小蜜蜂说:“好呀!”伴随着一阵欢快的笑声,小蜜蜂又“归队”了。

精选读者点评

小蜜蜂“捅了自己一下”这个动作太真实了!孩子写出了身体记忆的本能反应,比直接写“揉眼睛确认”“掐大腿”都鲜活。结尾蜂王那句“我们也有错误”,悄悄把道理从单向说教变成双向成长,心尖上轻轻一碰。

小猪学样

400字
主题:文明习惯、榜样引领、知错就改、关爱他人

一个阳光明媚的早晨,小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上,一边津津有味地吃着香蕉。他吃完香蕉,就把香蕉皮随手扔在地上。

这时,大象伯伯看见了,赶紧把地上的香蕉皮拾起来,扔进垃圾桶,还语重心长地对小猪说:“你这样乱扔果皮,万一小动物们踩到了,那后果不堪设想。”小猪羞愧地说:“我下次再也不乱扔果皮了。”告别大象伯伯后,小猪继续向前走着。突然,他听到一阵哭声,小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟,小猪上前关切地问:“熊猫弟弟,你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着_,大声地说:“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮,害我摔了一跤。疼死我了。”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。然后,弯下身子,把西瓜皮拾起来,扔进垃圾箱。

站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手,并竖起了大拇指,异口同声地说:“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了,说:“这都是向大象伯伯学的。”

上海市复旦科技园小学

精选读者点评

小猪从乱扔到主动捡,这个转变写得真自然!尤其是扶起熊猫弟弟那句“你摔疼了吗”,语气像极了小朋友说话,不假。稍显“揉着_”这里漏字啦,快补上~

小青蛙和癞蛤蟆

550字
主题:尊重差异、认识自我、知错能改、能力价值

一天,天气晴朗,阳光灿烂,池塘里,一只小青蛙正在荷叶上晒太阳。

这时,一只癞蛤蟆一蹦一跳的来到了小池塘想喝点水。小青蛙看见了,用鄙视的语气说:“那是什么,背上疙疙瘩瘩的,真丑!”小青蛙跳了过去,想看个究竟,发现原来是一只癞蛤蟆。小青蛙笑了,它边笑边说:“哈哈哈,那个丑家伙是癞蛤蟆呀!真是太丑了,哈哈哈!”

癞蛤蟆听见后,四处寻找声音的源头,它发现是小青蛙在笑它,便生气的问:“喂!你为什么笑我呀?”小青蛙不屑的说:“你看看你,长得真丑!而我呢,皮肤滑滑的,身体青青的,身上还有花纹呢!”癞蛤蟆说:“有本事咱们就来比一比!”小青蛙不以为然:“我还是捉虫能手呢!我看你呀,什么也不会!比就比,谁怕谁!”癞蛤蟆说:“我也是捉虫能手呀!”小青蛙问道:“你一天能捉多少只虫呀?”癞蛤蟆说:“我一天能捉2000到3000只虫呢!”小青蛙听后吃了一惊,心想:“天啦!我一天才只能捉50到60只虫。”小青蛙又问:“那你一年能捉多少只虫呢?”癞蛤蟆回答:“我一年能捉11000多只虫呢!”小青蛙又吃了一惊,心想:“我一年只能捉2000多只,比它少多了。”小青蛙惭愧的低下了头,说:“对不起,蛤蟆大哥,你的本领真大,我不该笑话你,请您原谅我。”

癞蛤蟆听后说:“没关系,知错能改就好,走,让我们来一场捉虫比赛吧!”

精选读者点评

小青蛙最后低头认错那句,写得真像孩子自己想出来的,没套话,有温度。值得注意的是“皮肤滑滑的”“身体青青的”连用两个叠词,后面再加“身上还有花纹呢”,节奏有点赶,留个空格喘口气更好。

小公鸡和大黄狗

450字
主题:知错就改、外表与内心、真诚友谊、善恶辨识

在一个遥远的小山村,住着一只漂亮的小公鸡。

有一天,小公鸡在园子里悠闲地散步。清风吹来,草儿们翩翩起舞,花儿们频频点头,阳光照耀在小公鸡的身上,仿佛散发着五彩的光芒。小公鸡抖了抖油亮的花羽毛,像国王般巡视着它的领土,威风极了!

这时,它看见了不远处的大黄狗,忍不住嘲讽地说:“喂,丑八怪!你为什么总是跟着我?”

“我是在保护你呀!小公鸡,咱们不是好朋友吗?”大黄狗憨厚地回答道。

“走开!丑陋的家伙!谁是你的朋友呀!”小公鸡说,带着更加轻蔑的神气。

听了这话,大黄狗耸达下耳朵,伤心地离开了。

天渐渐地黑了,一只黄鼠狼悄悄地钻进了园子,慢慢地靠近了小公鸡。小公鸡一无所觉,正在草丛中做着香甜的美梦。正在这危机的时刻,一阵“汪汪汪”的叫声惊醒了沉睡中的小公鸡,只见大黄狗从远处飞奔而来,向黄鼠狼猛扑过去。黄鼠狼顾不得抓小公鸡,连忙逃命去了。

看着威风凛凛的大黄狗,小公鸡内疚地说:“对不起!大黄狗,我不该嘲笑你的样貌,我们永远都是好朋友!”

精选读者点评

小公鸡抖羽毛那句跃然纸上!“像国王般巡视”,这比喻谁教你的?自己想的吧?后头黄鼠狼扑来前,要是加半句风停了、虫不叫了,气氛就更牵肠挂肚啦。

三年级作文孙小圣到此一游

450字
主题:文明出游、知错就改、爱护公物、同伴影响

有一天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起来到森林公园,孙小圣到此一游。

它们在公园里走到哪玩到哪。就在这时小猴一手抱住头一手弯着,小熊看见了就对小猴说:“小猴,你在干什么呀?”小猴说:“你看前面的景色多美呀!青山、绿树、野花……”小猴边指边欣赏着。忽然,它看见了一座小凉亭。于是,小猴就对小熊说:“前面有一座小凉亭,我们去坐坐吧!顺便歇歇腿。”小熊连声说:“好,这个主意实在太好了!”它们一起来到了凉亭里,小猴觉得好玩,就用力一跃,身体随即就腾空而起,双腿夹住了凉亭高高的大柱子,手上抓着一只毛笔,在另一跟柱子上写了“孙小圣到此一游”七个字。小熊看见了摇了摇手说:“小猴,快下来,你这样做呀!如果我们大家都像你一样,那么哪里还有美丽的地方呀?你要知道公园里的美丽是给大家欣赏的,谁也不能这样糟蹋它,小猴听了低下了头,尾巴也耷下来,它抓了抓脑袋,不好意思地说:“对不起,我错了。”

小熊笑着说:“知错就改还是好孩子。快,我们去找水和抹布来把你写的字洗了吧!”小猴乐意地说:“你说得对。”于是,它们就欢蹦乱跳地去找水和抹布了。

精选读者点评

孙小圣写“到此一游”那会儿,毛笔蘸得真饱,字也歪得有劲儿!可后头小熊摇头那一下,写得比前面还活,你瞧见他耳朵耷没耷?

大灰狼和大象

600字
主题:善恶有报、尊重他人、自省意识、是非分明、以德报怨、敬畏之心

有一只大灰狼住在一个窝棚里,它从来都不修理和打扫它的窝棚,所以这个窝棚又脏又破,一碰就倒。

一天,一只大象在森林里游玩,可他迷路了,它手里拿的指南针也失效了。它从大灰狼的窝棚旁边走过,它的大耳朵呼扇呼扇的碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了。

大象对大灰狼抱歉的说:“真对不起,朋友,我不是有意的,我马上就把它修好。”

大象可真有本事,它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了。大灰狼心中暗想:“哦,原来它是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚。我为什么不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!”

大灰狼大声吆喝道:“站住!你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞坏了,马马虎虎用钉子钉几下就想完事,没这么便宜,你得给我盖一座新房子!不然我要好好教训你一顿。”

听完这番话,大象一声没吭,它不费吹灰之力,用鼻子把大灰狼卷起来,一下子扔进了臭水沟里,然后一抬脚把窝棚踢了个粉碎,点了一把火放在草地上,把大灰狼的窝棚给烧了。“这就是你的新房子!”大象说完就头也不回的走了。

大灰狼躺在臭水沟里,四脚朝天,翻着白眼说:“唉!我怎么一点也不明白。”

这一切让正在考场里考试的小白兔看在眼里,它拿出一张纸,在上面写:“你这个笨蛋!把别人对你的尊敬当成软弱可欺,就该受到惩罚。”从窗口里扔给了大灰狼。大灰狼看了后,晕倒了。

四年级:杨柳

精选读者点评

这故事讲得过瘾!大灰狼那句“唉!我怎么一点也不明白”写得妙不可言,嘴硬心虚,还装糊涂,一个纸老虎。小白兔最后甩纸条那段,又飒又脆,像嗑瓜子“咔”一下。略显“臭水沟里四脚朝天翻白眼”是不是太滑稽了?孩子写高兴了,收着点劲儿,留点余味更好。