知心知己

250字
主题:精神共鸣、纯粹情谊、内在契合、生命态度、超越世俗

我们不懂得什么叫山盟海誓

但我们却是相敬如宾

我们虽不是同一职业的人

但我们有共同理想和追求

我们不懂得风花雪月、花前月下

但我们经历风风雨雨

我们虽相见却不言语

而我们却是却是用心灵沟通

我们彼此不为生命短暂而苦恼

却是开开心心过每一天

我们不曾因为年龄大小而苦恼

无所谓

我们不曾是月老的忠实信众

却是知心知己

我不愿意用爱情来侮辱这纯洁真挚的情谊

这就是知心知己

我不愿意用多么华丽的语言去描述你

却用行动和真心解读你

陕西咸阳兴平市南郊高级中学高二:赵妮芝

精选读者点评

这“相敬如宾”用得真稳,不飘不浮,像老木桌角磨出的温润光,后文所有“风雨”“心灵沟通”“知心知己”,全靠它撑着。再读一遍,你写的是情,却没一个“爱”字跳出来抢戏,厉害。

属于我的友谊

750字
主题:青春友情、矛盾化解、自我反思、心灵靠近、信任重建

友谊,每个人都会有但又容易失去的东西.它对每个人来说有着不同的意义.

然而对我来说,这是人与人之间最宝贵的东西,我不会像别人那样轻易的地抛弃它.相反,我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西.

人们会成为朋友,有好多理由.有些人因为志同道合成为朋友有些人则是因为遭遇的相同成为朋友还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。觉得眼前黑暗,什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情,让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容,我都不知道该怎样去挽回。

说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友谊,这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

精选读者点评

“同是天涯沦落人”这句用得真巧!后头接自己吵架又和好的事,一下子就有味道了。略显“凑巧”“黑暗”“愁眉不展”堆一起,情绪浓得化不开,喘美中不足气来,试试把最扎心那句单拎出来,其他悄悄往后退半步呀!

五色情缘

650字
主题:精神依托、阅读信仰、生命守候、灵魂共鸣、成长自觉、存在确证

风儿陶醉午夜的花香,蝶儿迷恋月下的莲波,我只衷情沉浊的书魂。天空滴下着绵绵的雨花,我,独自穿行在这凄凉的街下,尽管人声充满了大地,我的心依然孤寂。当你孤单,你会想起谁?……这是现在很流行的一首网络情歌,它不能像“东方红”一样响彻中华大地,却为小镇增添了几分勃气。

或许这是一首很平淡的歌曲,或许它与许多人尚未相识。但在我心中则可荡起道道涟漪,是啊,当你孤单你会想起谁呢?爸爸,妈妈,朋友。也可能是爱人吧。

爸爸妈妈,有一天会离你而去,朋友会为了某种利益毫不犹豫的背叛你,爱人,则是欺骗的境界。匆匆的来到这个世界,未携带任何希望,那第一眼,为我留下了企盼的目光,是书,让空身来到这个世界的我有了感情的寄托,生存的意义。

可以不要诱人的花香,可以舍弃稀世的珍宝,惟一不可放弃的是对书的探求,年幼的我曾视书如土,现在的我,待书如己,几曾伤灼。孤单时,陪我的是一本本陈旧的古作,伤心时,给我一丝丝知心的抚慰,执着的追求,推化成一种痴心的爱,爱书爱的那样干脆,永不破碎。拥有过大千世界,没有书相知,生命已结止终点。书,不会背叛我,书,不会欺骗我,更不会离弃我。我坚信这段感情的永恒。

抱怨上帝的残忍,赋予我一片并不平静的天空,时常煎熬在狂风的吹冽下,更感谢上帝对书的馈赠。是书给了我一片新的天空。书我的知心,我的爱人。看,空寂的天空划过一条天蓝的雪缎,那就是我们五色的情缘,穿过整个大地,照亮了整个无际的银河。

我爱你,我的知心。我的爱人,我衷情永久的书魂。

精选读者点评

“书魂”写妙了!“待书如己,几曾伤灼”,哎哟,这词儿用得有力,像小刀子划开纸背,透出热气来。后头“天蓝的雪缎”“五色的情缘”,有点飘,但飘得有胆气。多读《古文观止》里那些短句,再压一压,就更稳了。

教师节写给老师的一封信

600字
主题:感恩、成长、陪伴、教育、温情、尊重

致老师的一封信

尊敬的叶老师:

您好!大地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐,作为学生的我,最能体会老师的恩情:细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评。

记得初次见到您的时候,您那柔滑的头发,亲切的笑容,显得格外温柔,我的心一下子安定了许多。二年来,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖,春风一般的和煦。

“丁零零”上课了,您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,您一到教室里,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着,您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”许多同学都举起自己的小手,跃跃欲试……就这样,我们在快乐的课堂里学到了知识。

您是那么关心我们,无论是谁作业写不好,您都会和蔼可亲地教我们怎么写,下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了,您不会指责谁,只是跟犯了错误的同学谈心,让他们明白道理,以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上,您总是早早地来到学校,来到教室,指导我们晨读;课间,您也不休息,经常在教室里批着一大堆作业。

您教了我们两年,虽然我们不是经常和您一起说话,但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。

我敬爱的叶老师,教师节即将来临,我没有美丽的鲜花送给您,也没有写满祝福的贺卡寄给您,这封信就算是我对您节日的问候吧。祝您:

工作顺利!

合家幸福!

身体健康!

精选读者点评

这封信里“丁零零”三个字生动逼真!像铃声刚响,教室门就被推开了,你把课堂的节奏感写出来了,比光说“老师上课很有趣”效果很好再想想,还有哪个声音、动作、小细节,也能让人一眼看见叶老师?

幸 福

450字
主题:幸福真谛、平凡可贵、家是归处、珍惜眼前

高一(5)班静云

幸福是远处的风景,正如熟悉的地方没有风景。

我收拾好我的行李,去找寻那迷人的天地。我拼命地奔跑,穿过一片又一片森林,但始终找不到出森林的路,我累了,摔倒在树下。我不禁仰天大叫:“幸福,为什么你可望而不可及?”

朦朦胧胧之中,父亲向我走来,伸出大手紧紧地抓住我一路走去,路的两旁忽闪着许多熟悉的画面,顿时所有信息在我脑中飞掣:我坐在父亲的肩上,甜甜的微笑;父亲牵着我的手去寻找我爱的兰草花;月假时我握着父亲留给我的已干枯的桔子,父亲……我的心动了,“我要回家!”我呼喊着。

我终于找到幸福了。不是充足的物质享受,不是众星捧月般的显赫地位,不是人见人爱的美貌,我只需要一家人和睦的生活在一起,我需要的是一个宁静祥和的处所,我只需要有几个知心朋友的问候就够了,然而,这些我都有,那还求什么?

我很幸福!幸福,就在身边,朋友,别让幸福像阵风,从身边偷俞溜走了。

评:幸福的真谛往往被人忽略,作者用平凡的亲情、友情表达出了幸福的真谛,本文语言朴实而不庸俗。——102总编室

精选读者点评

静云,把“幸福”写顺了!摔倒在树下那段真心里难受,喊出那句“可望不可及”,我手边的红笔都停了半秒。后头父亲伸手、肩上微笑、干桔子……全是小细节,却像火柴擦亮,原来光一直就在口袋里。

因为有你

750字
主题:情感疗愈、自然共情、心灵对话、成长感悟、诗意栖居

雨,淅淅沥沥的下着,融化了这世间的一切哀愁……

雨,是上天派来的仙子,她化作水滴,滴入人们的心底,带走了人们埋藏在心底已久的伤心和难过,而我,也早被她的那份执着而打动,索性,放下心中的不悦,与雨一起,感受人间。

“唉,这该死的鬼天气,又下雨了。”

“我最讨厌下雨天了,真烦人!”

我默默地听着路上行人对雨不停的抱怨,心想:人们,如果你们以另一种心态去看待着雨的话,那感觉就会不一样了,或许,因为有雨,这世间才会不一样。

在我心情落到谷底时,天就会下雨,我也不知道为什么,或许,我应该自作多情的想一想---可能是雨,见我不高兴了,所以来安慰我一下的吧。既然你都来了,那我也朝你诉说一下我的不悦吧!

我刚准备诉说,却停了下来。雨不解的望着我,歪着头,问:“为什么欲言又止呢?”

我想了想,说:“我每次都把不高兴的事情跟你说,你难道不生气吗?”

雨会心一笑,开口:“我不生气,一点儿也不生气,我为什么要生气呢?你们人类总喜欢把开心的事儿跟别人说,但是,伤心难过的事儿,人类就喜欢把它们埋在心底。你却不一样,你总喜欢把伤心难过的事情跟我说,说明,你把我当知心朋友,而我,被当作知心朋友这样信任着,我不该感到高兴吗?如果我生气的话,那我不救太无理取闹了吗?”

我点了点头,说:“你说的挺有道理的。”

你调皮一笑,开口:“那你可以告诉我,你为什么不开心了吧!”

“我……好像,跟你说完话,我不再难过了,反倒挺开心的。”

“那就好,那……拜拜!我走了!”

“嗯,拜拜”

雨,你走了……

带走了我心中所有的不悦,你真好!

雨,你总是这样,不知不觉是出现,匆匆忙忙的消失,带走这世间一切的不愿人意,留下的,只有我们的恋恋不舍……

因为有你,这世间才不同,因为有你,我们才是幸福的……

雨,滴滴答答的下着,带走了这世间的一切哀愁……

初一:张淼

精选读者点评

雨会歪头问话?这小脑瓜真传神!把雨写成知心朋友,还带对话和表情,比课本里那些“润物细无声”生动多了。结尾两处“滴滴答答”“淅淅沥沥”悄悄换了词,心细!话说回来“上天派来的仙子”有点飘,下次试试让她踩着水洼跳进来。

我们的友谊

550字
主题:真挚情感、青春感悟、时光意识、人际温度、自我认知

当你有朋友时,你会很快乐;当你有知心朋友时,你会很幸福;当你和家人在一起时,你是否会想起你的知心朋友;当你和别人在一起玩时,你是否会忽略你的知心朋友;告诉你,千万不要,不要忽略他/她,她/他会伤心,如果他/她把你当真正的知心朋友,他/她也会自私,他/她希望你是属于他/她一个人的,他/她不希望别人介入你们的感情,他/她希望你们的友谊天长地久...。

你和他/她会希望,会祈祷明天会更好,正如一首歌《我们的明天》里所写:我看着,没剩多少时间能许愿,好想多一天我们的明天;我问着,还有多少时间在眼前,以为多一天能实现我们的预言......

所以,时间一去不复返,光阴一去不复返,珍惜眼前的友谊让它天长地久吧!

有时候我也很迷茫,友谊到底是什么?是在一起疯;是在一起玩;还是在一起聊天?不懂,我不懂,我只知道朋友是一个真心关心你的人,可以在你受伤时,给你安慰;可以在你伤心时逗你开心;可以在你底气不足时,给予你信心;也许朋友之间的友谊并不是这样的,但每个人都不一样,所以理解的友谊也不一样,但我认为就是这样的,朋友就是你一个聆听者,在你心情不好时,一个静静听你聆听的朋友,一个可以倾诉的朋友...

因此,欢呼,明天,你好!友谊天长!

初二:蝶恋樱雨芯汐

精选读者点评

这个“知心朋友”的反复出现,像心跳一样有节奏感!后半段突然冒出“蝶恋樱雨芯汐”这名字,真特新,是笔名?是网名?还是悄悄藏进作文里的小秘密?下次可以写写它怎么来的。

因为有你

750字
主题:成长、慰藉、信任、心灵对话、自然共情

雨,淅淅沥沥的下着,融化了这世间的一切哀愁……

雨,是上天派来的仙子,她化作水滴,滴入人们的心底,带走了人们埋藏在心底已久的伤心和难过,而我,也早被她的那份执着而打动,索性,放下心中的不悦,与雨一起,感受人间。

“唉,这该死的鬼天气,又下雨了。”

“我最讨厌下雨天了,真烦人!”

我默默地听着路上行人对雨不停的抱怨,心想:人们,如果你们以另一种心态去看待着雨的话,那感觉就会不一样了,或许,因为有雨,这世间才会不一样。

在我心情落到谷底时,天就会下雨,我也不知道为什么,或许,我应该自作多情的想一想---可能是雨,见我不高兴了,所以来安慰我一下的吧。既然你都来了,那我也朝你诉说一下我的不悦吧!

我刚准备诉说,却停了下来。雨不解的望着我,歪着头,问:“为什么欲言又止呢?”

我想了想,说:“我每次都把不高兴的事情跟你说,你难道不生气吗?”

雨会心一笑,开口:“我不生气,一点儿也不生气,我为什么要生气呢?你们人类总喜欢把开心的事儿跟别人说,但是,伤心难过的事儿,人类就喜欢把它们埋在心底。你却不一样,你总喜欢把伤心难过的事情跟我说,说明,你把我当知心朋友,而我,被当作知心朋友这样信任着,我不该感到高兴吗?如果我生气的话,那我不救太无理取闹了吗?”

我点了点头,说:“你说的挺有道理的。”

你调皮一笑,开口:“那你可以告诉我,你为什么不开心了吧!”

“我……好像,跟你说完话,我不再难过了,反倒挺开心的。”

“那就好,那……拜拜!我走了!”

“嗯,拜拜”

雨,你走了……

带走了我心中所有的不悦,你真好!

雨,你总是这样,不知不觉是出现,匆匆忙忙的消失,带走这世间一切的不愿人意,留下的,只有我们的恋恋不舍……

因为有你,这世间才不同,因为有你,我们才是幸福的……

雨,滴滴答答的下着,带走了这世间的一切哀愁……

精选读者点评

雨会歪着头问话?这个拟人灵气十足!后半段对话写得像和好朋友聊天,自然又暖,略显“你真好”“你走了”重复了两回,留一回更有力。

初二描写知心朋友的作文

600字
主题:友情、理解、善意、陪伴、信任、纯真

我有一位最要好的朋友(简称:飞飞),我们以前的关系曾不是很好,总是两天一小吵,三天一大吵的,但是经历了一件事之后我们的关系逐渐变好了,直到成为无话不谈的知心朋友。

那天,在学校里我们又为了一点芝麻大小的事吵架了,回家的时候天空姐姐突然“变了脸”,下起了倾盆大雨,我居然没带伞,这还不算倒霉,更倒霉的是我和她回家的路是同一条,我心想:一定不能让她看不起我。于是,毫不犹豫地冲了出去。跑着跑着,我有点累了,渐渐放慢了速度。她追了上来,我们一前一后地走着,雨点无情地打在我身上各处地方,此时,我以经淋地没有一处干的了,衣服整个贴在身上,我自言自语地说:“要不跟她说一声一起撑伞回家”。可是我不好意思说。过了一会儿,我看见一个身影向我走来,对!是她,她慢慢走了过来,吞吞吐吐地轻声说到:“我们一起走吧!”她说地很轻但是我还听得见,她大概也是不好意思说。我们一起走了回去,虽然一路上什么话也没说,但是在寒冷的雨天我们的心里还是充满了温暖。

回到家第二天,我觉得还是得去谢谢她,于是,我走到她家楼下,喊着:“谢谢你昨天给我撑伞。”她跑了出来,大声对我说:“这有什么好谢的,没关系。”后来她请我到她家去玩,我也很爽快地答应了。幸福在我们的整个身体里流淌。

飞飞是我无话不谈的知心朋友,跟她在一起时是我最幸福的时刻,所有烦恼都抛到了九霄云外,什么事都打扰不了我们,我们一起学习,一起玩耍,共享美好时光。

精选读者点评

飞飞这个名字有力!“天空姐姐变了脸”这句太灵了,像孩子踮脚看云时脱口而出的,雨是活的,人也是活的。后文“幸福在身体里流淌”,建议改成“暖流顺着胳膊爬上来”,试试?

我们也是朋友

650字
主题:友情、热爱、蜕变、慰藉、坚守、生命共鸣

或许对于很多人来说,朋友,可能仅仅限于人与人之间的情谊。但是在我的生命中,也有一位亲密无间的朋友,它是陪伴了我七年的小提琴。

其实当初并没有想过自己会和音乐打交道,只是偶尔了解到了小提琴这样的一种乐器觉得挺好奇,便心血来潮想学着玩。

还记得刚开始学小提琴的时候,我左手慢慢地架起了小提琴,右手笨拙地按照老师说的将5个手指一一放上弓子相对应的位置,将弓子小心翼翼地放上琴弦。我右手开始前后移动,可伴随着这个“标准”的动作,却只听见了“嘎吱嘎吱——”锯木头的声音,别说家人了,就连我自己都觉得是在受一种折磨。

一次又一次,我开始变得越来越浮躁,于是便把它扔在了一边。而在我正准备要弃学的时候,妈妈却让我不要轻言放弃,每天只要坚持一小时练琴的时间,总会变好的。于是在妈妈的鼓励之下,我终于答应了把小提琴坚持练下去。

一天又一天,这种折磨人的嘎吱声渐渐地被饱满的乐声给替代了,而我,也渐渐地爱上了小提琴,对自己的信心也越来越足了。而现在,我的生活已经完全缺少不了它了。对我来说,它就像是我的无声的知心朋友。当我心情愉快的时候,我便会不由自主地沉浸在这宛转悠扬的音乐当中,它时而像那清脆的鸟鸣声,时而像大自然的泉水倾泻而下的声音;当我埋怨苦恼的时候,它便会陪着我一起发泄,弓子在四根琴弦上跳动着,我的不快与愤怒一瞬间,都化为了一腔热血,涌了出来。

七年以来,我们互相陪伴着,没错,它并非有生命,却带给了我许多。友谊也并非仅限于人与人之间的情谊,我们也是朋友。

初一:娄嘉艺

精选读者点评

这“嘎吱嘎吱,”真扎实像耳朵贴在琴箱上听的,连烦躁都带响儿。后头“鸟鸣”“泉水”也灵,但“热血涌出来”有点跳,小提琴拉不出血来呀~

初中生生活因友谊而精彩作文

800字
主题:纯真、陪伴、成长、温暖、信任、快乐

我的一生不缺少亲情,但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人,在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。

叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑;纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱;春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。而我做在公园里,看着他们尽情欢笑,别提有多自在,别提有多快乐了,心里想着:我怎么就没有朋友陪我聊聊天,戏戏耍呢?当时我的内心产生了一种巨大的悲哀,只好回过身回家复习功课。当我走在家楼下时,我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗?是不是她来了?”她,是在我困难时,帮助我的好助手;她,是我在伤心时,安慰我的好朋友;她,是在我生气时,替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。

我赶紧跑到楼上去,发现果真是她,他正在那儿,坐在沙发上,焦急的注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来,忐忑不安地说:“你去哪儿了?你妈刚才着急的打电话过来说你不见了,问你是不是到我家来了,我说没脸,紧接着,我便跑了过来,现在你妈在房间里给你爸打电话呢!”我微笑着说:“刚才我去了我们常去的公园了,在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不,我们现在就去那里玩吧!我有话跟你说”“不行,你妈还在那里着急呢,先去打个招呼吧,别让她担心。”她话音刚落,妈妈就从房间里跑了出来,连忙问我去哪里了,我说:“妈,回来再跟你说,我先跟她出去一下马上回来!”说完,我就拉着她跑了出去,骑上各自的自行车,往公园奔去。我迫不及待,骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心,跟着她慢慢走,我同意了。

不久,我们来到了这令我们赏心悦目的地方,遍地开花的天堂,鸟鸣清脆的公园。

在那儿,我们有像往日一样嘻嘻笑笑,快快乐乐,有时还像男孩子一样在草地上打滚,别提有多兴奋了,在那儿,我们还聊起了往事。

生活因友情而精彩~这句话给了我一个很大的启示

精选读者点评

“叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑……”,这句“玩的累累”太灵了!太阳累得冒汗,还笑,拟人得又野又真,比抄来的“阳光明媚”强了很多后文“奔驰在高速公路上”的车速有点跳,但孩子心里那股子急切劲儿,扑面而来。

我和你

850字
主题:纯真友情、童年印记、心灵默契、时光流转、同窗情谊

记得刚刚认识你时是三年纪时,那时你刚从下包转来,可能是我和你比较投缘吧。一见面,我们俩就开始聊天了,记得我问你的第一句话就是:“你叫什么名字?”你的回答是:“我叫郑玉鹏。”……

就这样,我们两个互相认识了,而且我还和你成为了朋友。也不知这么的,可能是我们两个对对方太好了,视对方比自己还重要。

有一次,老师把试卷发下来,让我们批,你批的刚好是我的。这次考试我知道我考砸了,我都若无其事,因为我不在乎,然而我没想到的是,你批完了我的试卷你竟然哭了在那一刹那,我懂得了千斤重般的友谊。在那一刹那,我懂得了什么叫做“朋友”。在那一刹那,我明白了友谊是汇集在心底的一股力量的源泉

从那次以后,我知道了,你是真心对我好的就这样我更加的信任你,对你倾诉的也就更多了。你就像我肚子里的蛔虫,我的脾气、我的性格、我的爱好,我想干什么,你都一清二楚,当然我对你也是了如指掌。

虽然我们是那样了解对方,可是有时我们也会闹闹别扭,尤其是当我们看到对方对另一个朋友过于亲密的时候,我们就会吃醋,不理对方,别扭、争吵就是冲着这来的。

我和你的一次争吵是四年级是,我和你发生争吵后,两人都暗自发誓要把对方从好友的列表中删除。不再是自己的知心好友,有什么心事也不对对方说。

这样的状态维持了一个星期,在这一个星期里我们没有对对方说过一件心事,只是按照平常的打招呼,其实在这一个星期里你我早就不生气了,只是不好意思说。一个星期以后,你我终于忍不住了,对对方说出了自己的想法,说出了自己的心事。

这时,我知道了,这世界上只有一个知心朋友,永远不会多的!我终于感受到了你对我有多好!现在,跟你在一起感觉到十分温馨,想说什么话就说什么话,就像对待自己一样,自己总不会欺骗自己,我也不会欺骗你,让我们成为永恒的朋友吧!玩5

时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

建德市浙江省乾潭中心小学6年级 王敏艳

精选读者点评

这个“哭在那一刹那”写得真好!眼泪不是软弱,是心被撞了一下,你把朋友的眼泪写成了光,照见了自己。后面“肚子里的蛔虫”“吃醋”这些话也活,像课间趴在桌上说的悄悄话。客观来说“玩5”是笔误吧?收尾那句“时光荏苒”突然端起来,和前面的热乎劲儿有点不搭。

朋友

500字
主题:真挚情感、生命陪伴、精神共鸣、永恒价值、人间温暖、成长同行

有一种情谊能够地久天长至死不渝,那就是友谊。有一份感情可以生死相依永远信赖,那就是友情。

朋友是一生的寄托,一世的陪伴,遇到困难的时候共同进退共同患难,取得成就的时候共同欢呼共同庆祝,人生的路,有朋友再崎岖也不觉得难走,黑暗的时候朋友是一轮明月,照亮夜路。友谊如天地,宽阔辽远无边无际。友谊如焰火,再冷漠的尘世也有情有意。牵着朋友的手一起走,走遍天涯海角也不会寂寞,情谊如酒,时间越久越香醇,感情越久越难分舍,胜过三千尺的桃花潭水,超过广阔无垠的宇宙。牵着朋友的手,诉说喜乐哀愁,一起分享快乐,一起承担悲愁,情谊如诗篇千秋不朽,流芳万古百读不厌,生命有尽头,友谊却与日月星辰永存。

有句话说“你可能忘记和你一起笑过的人,却不会忘记与你一起哭过的人”痛苦时,失意时,落魄时,身边的一直是朋友,一起哭,一起笑,世事难预料,与朋友在一起的日子永远忘不掉,一起看海,一起看日出,朋友的感情如海,道道波澜是朋友的情意,人生的意义是寻觅,寻觅知心的朋友来诠释生命的含义,危难时在身边的陪伴,由衷的感谢朋友,人生的路,我们一起走过。

黑龙江省哈尔滨市巴彦县第三中学初三:小飞

精选读者点评

这个“朋友是明月”的比喻文意清晰!后文却没接着写月光怎么照路、照出什么影子,光说“亮”,没让人看见光下的树、墙、你俩的影子。下次试试让比喻落地哦!

我的数学老师

450字
主题:师生情、成长陪伴、教育温度、榜样力量、信任支持

一提到我的数学老师,我就无比激动。对于她,我怀有感激,歉意与敬意。

刚入初中,是缘让我们结识。第一次见面时,她给我一种威严的感觉,当时我还以为她是很讨人厌的,肯定对我们凶。

后来我发现,事实却是恰恰相反的。她是一个非常友善的人,与她接触后感觉特别亲切,好像在她的身上散发着一种非常强烈的亲和力。把我给吸了去。

在数学方面,她有着非凡的数学方式,不一般的教育方法,和不寻常的魔力。把数学知识融入到生活实际的课堂,这是我最喜欢的。

在我的心里,她就象母亲一样爱护我们。她和同学们没有师生之间的间隔,而是像知心朋友一样!她常常给我们讲很多道理,让我懂得,只有好好学习,才对得起父母,对得起自己。

还有一次,我在期中考试中,成绩不怎么理想。她并没有象其他老师那样狠狠的骂我一顿,而是鼓励我,使我重新找回自信。

这就是我敬爱的数学老师!

那个为我们细心的讲解,辛勤的批改作业的老师!那个与我们快乐的交谈,亲切打招呼的朋友!那个给予我们爱的母亲!

初三:李梦

精选读者点评

“威严→亲切→母亲”,这个心理转变写得真自然!后半段排比句里“讲解/批改/交谈/打招呼”稍显堆砌,留一个最打动你的动作试试?

增广贤文

250字
主题:为人之道、处世智慧、知行合一、仁义为本、古今贯通、修身养性

知己知彼,将心比心。

昔时贤文,诲汝谆谆。

集韵增广,多见多闻。

观今宜鉴古,无古不成今。

近水知鱼性,近山识鸟音。

酒逢知己饮,诗向会人吟。

相识满天下,知心能几人。

相逢好似初相识,

到老终无怨恨心。

易涨易退山溪水,

易反易复小人心。

运去金成铁,时来铁似金。

读书须用意,一字值千金。

逢人且说三分话,

未可全抛一片心。

有意栽花花不开,

无心插柳柳成荫。

马行无力皆因瘦,

人不风流只为贫。

画龙画虎难画骨,

知人知面不知心。

流水下滩非有意,

白云出岫本无心。

钱财如粪土,

仁义值千金。

路遥知马力,

日久见人心。

六年级:邓肯

精选读者点评

《增广贤文》背得滚瓜烂熟啊!光是抄写就花了多少工夫?字迹工整,标点也全对,连换行都守规矩,可别小看这份踏实劲儿,现在肯一个字一个字抠的人不多了。

你让我明白了友谊

550字
主题:真情、信任、陪伴、成长、珍惜、纯粹

友谊是一个巨大的箱子,里面安放着朋友之间的美好与快乐。

在茫茫人海中,会让你得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜,也许友谊就是这样,来的意想不到。

又是一个措手不及的雨天。清晨依是晴空万里,中午便立刻乌云密布。雨一直下丝毫没有停下的意思,反而越来越大。

痴痴地望着这场突如其来的雨,此时一筹莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼着,雨呵,快点停下,放我回家。

正当我做好心里斗争,准备冲回去时,一把伞撑在我面前。我回头一看,啊,我的朋友!她把伞给了我,自己与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在脸颊的寒冷,似乎都烟消云散。

我接过那把伞,此刻想说出感激的话是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化为最后一句谢谢。

那一刻,我真正明白了什么是友谊。

朋友,这个词汇并非伴你说笑如此简单,友谊应该在你最困难的时候伸出援助之手。在陷入困境是,朋友能让你重新振作,在困难当头也别抛弃朋友,但往往在最后的时刻,才能看见真正的朋友。

真正的友情是不掺任何杂质的,也不能用金钱来衡量。需要朋友时往往会不请自来,朋友有难时也是奋不顾身,着才是值得信赖的知心朋友。

朋友,比的是质量,不是数量。

也是你,我的朋友,让我明白了什么是友谊。

初一:dj

精选读者点评

“友谊是巨大的箱子”这个比喻真新鲜!只是箱子装“美好与快乐”有点满,试试换成“悄悄话、橡皮屑、半块糖”?雨中让伞那段眼睛一亮,但“暖光”太像课文了,你当时手心是不是出汗了?写出来更真。

说友情

800字
主题:真诚相待、珍惜情谊、成长见证、心灵相通、持久维系

说到“友情”二字,相信每个人都有一番话说。有的是为自己拥有珍贵的友情而高兴;有的则有着一肚子的苦水来倾泄,因为他没有拥有真正的友情,有的只是几个普通朋友罢了,自然不是很快乐。

想想,在小学六年的学习生涯中,我结交了不少好朋友,最最知心的也仅仅只有两个而已,但我已经很满足了:友情虽多,但十分珍贵的友情毕竟在少数,一生中能够拥有一、两份珍贵的友情,足矣。记得在六年级即将毕业的那段日子,我们班“疯狂”地流行同学录,所谓同学录,也就是请别的同学为你填写一份他(她)的个人资料,并送上祝福的话语。多年以后,翻翻同学录,定然有一番滋味让你回味,勾起了小学六年的回忆,有快乐、有辛酸……能够见证彼此之间的友谊,这也许是同学录流行的原因之一吧。不管怎样,在这个时候,同学录不单单是同学录了,而是连接友谊桥梁的工具,让它永远畅通无阻……

一份珍贵的友情的确难求啊!造一座桥梁,它不仅仅需要当时一时间的动土动工,将它修筑得近乎完美,更需要长久坚持不断地维修;友情的桥梁也是如此,在彼此接受对方成为好朋友的那一刻,桥梁便开始动工了,直到你们成为最最知心的朋友的那一刻,桥梁也就完工了,但它还不是世界上最坚固的一座桥,它很容易坍塌,那时不要说珍贵的友情了,或许你们连简单的朋友都做不到。所以,桥梁修好了以后,需要你们定期做维修工作,这样,这座桥梁才算完美!

真正的友情不在于时间的长短,而在于两者之间要用一颗真诚的心彼此相待。快乐,一同快乐;悲伤,一同悲伤。真正的朋友不介意你会给他带来怎样的情绪,高兴也好,伤心也好,只介意你对他是否真诚了,是否坦开心扉了,只要做到了以上两点,相信你带给他的一定是非同寻常的快乐,因为你和他同时都拥有了一份难求而珍贵的友情。

朋友们,用彼此真诚的心来对待对方,相信在不久的将来,你一定会找到一份真正属于你的珍贵的东西,那就是——友情。

精选读者点评

同学录那段写得跃然纸上!“疯狂”俩字历历在目,连带后头“勾起回忆”也跟着活起来了。可是“桥梁”比喻反复用了三次,像自行车链子卡住了一样,试试换条路走!

友情无价

850字
主题:友情珍贵、心灵相通、性格互补、真诚守候、成长陪伴

人的一生难得有几个知心朋友,也许有人说那也不是啊,我就有好多的知心朋友。可是或许你对他们是真心的,而他们是不是和你对他们一样就不得而知了。我见过好多表面上好得跟一个人似的,但是私下里却是你说我的不是我说你的不对,我觉得这样还不如不做朋友的好……

“朋友如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。”

人的一生难得有几个知心朋友,也许有人说那也不是啊,我就有好多的知心朋友。可是或许你对他们是真心的,而他们是不是和你对他们一样就不得而知了。我见过好多表面上好得跟一个人似的,但是私下里却是你说我的不是我说你的不对,我觉得这样还不如不做朋友的好。

我觉得自己还算是比较幸运的了,在学校时有谈得来的朋友。参加工作了更让我遇到一个我特别感激的朋友,虽然说我俩的性格相差十万八千里。她属于很活泼,很健谈的那种,而我却是性格内向,不善言谈的。可是只要我们俩到一起就有说不完的话,说给其它同事听他们还都不信,因为他们都知道我的性格,是那种可能别人说十句,我才回一句的那种人,可能也因此让他们觉得我不好接近,可是实际上我内心不是这样想的,可是就是跟他们在一起就觉得紧张说不出话来,也不知道是什么原因。说实话,连我自己都觉得奇怪,我一般和不太熟悉的人话上特别少的,总觉得跟他们没有什么话可以延伸下去,可是跟她第一次见面我们就聊了一个晚上,真的特别开心能有这样一个朋友,有什么话都可以跟她说。而在平时她就像一个大姐姐一样的照顾我,我这个人依赖思想特别重,做什么事总想着前面有人带着,所以每次有什么事她都在前面我跟在后面做,当然我也知道这个不好所以我尽量改正自己的这个缺点。我是一个情感不外露的人,不管我心里对她是多么的感激,我都不会把感谢常挂在嘴上,倒不是因为别的什么而是我觉得这样的话放在心里就可以了不需要常常拿出来说。

知心的朋友真的是很难得的,如果你拥有了这份友谊就不要轻易的去破坏它。

精选读者点评

“话少但心里热乎”写稳了!后半段那个“别人说十句我才回一句”的细节,真像从生活里直接掐下来的,比前面抄的排比句有味道多了。

九年级描写友情的作文

700字
主题:成长体悟、情感珍视、生命陪伴、心灵映照、人生况味

九年级描写友情的作文

友谊是个挺奇妙的东西,充斥着我们的生活,丰富着我们的人生旅程。它就像一面镜子,照亮了我们内心深处的情感,但一旦打碎,却永远也无法拼凑回来;它也像一个照相机,经历的故事越多,留下来的美好回忆就越多。

朋友,是陪着我们一起漫步人生的人,正因为有了他们,人生这块画板上才会丰富多彩;正因为有了他们,“友谊”这个词才会永远的驻留在人们的心里。

许多人可能把友谊看一件很平常的事情,尽管每个人都拥有它,但大家应该知道一个真正的朋友是千金难觅的。如果你不去好好珍惜他们,到了再也无法和他们制造美好回忆的时候,你会觉得自己的人生似乎少了什么东西。

很多人都在问:“友谊究竟是什么?”友谊其实很简单,它是每当遭到挫折时,总会得到安慰与鼓励的情;它是每当无聊寂寞时,总会收获欢乐与开心的情;它是每当出现矛盾时,总能得到和解与道歉的情;它是每当遇到困难时,总能得到鼓舞与帮助的情。世界上有很多种感情:爱情、亲情、师生情、兄弟情……其中,我觉得友情是最广泛、最值得珍藏的感情。

在我还小的时候,认为朋友不过是人生中的匆匆过客,仅仅是一时在一起的玩伴。后来,渐渐的长大了,结识了很多很多的人,真正知心的朋友却没有几个,那时,才明白朋友不仅仅是人生旅途中的游伴,他们也是自己的亲人。他们总能陪着自己欣赏旅途中一道又一道风景线,总能一起品尝人生中的酸甜苦辣咸……

友情就像这世界上最美的风景,引得我们每一个人都忍不住要驻足感受。我们都在追求友情,就这样追啊追,可又突然发现自己其实早就已经拥有了友情,它令我们的生活多姿多彩,充满了欢声笑语。

朋友,有你真好!

精选读者点评

这个“镜子”和“照相机”的比喻明快利落!后文却没再扣住展开,可惜了,要是把打碎镜子的裂痕、相机里泛黄的照片都写实一点,光就更稳了。

回声

550字
主题:自我认知、言行映照、真诚做人、生命自觉、心灵回响

曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊:“我恨你”。山谷也响起这样的回声,“我恨你”,而他把这件事情告诉他的母亲后,她母亲让他对山谷说:“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……

当自己在指责别人的时候,你是否想过,当别人做错一件事情,你做对了吗?你是否能问心无愧呢?

当你回首自己所做过的事情,是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢?

回声,其实是一个人最真实的一面镜子,没有隐藏着虚伪。他能让你清清楚楚的了解自己呢?

现实社会,是残酷的。有着利益之间的交易。社会上的正人君子已经不多了!因为不少的人都被利益所迷惑,使自己的人格受损。我们的生活中,往往有些事情出乎意料。我们身边的一事一物皆有可能变成我们的知己,然而回声何尝不是我们真正的知心朋友所说的真心话呢?

当你在山谷边哭泣的时候,回声也将陪伴着你一同哭泣;当你乐时,回声也是充满欢声笑语的;一个人的生活缺少回声就相当于缺少一位永远知心的朋友。

踏踏实实地做自己,不要被曲折的思想而扭曲自己,不要把利益看得太重,虽然他是多功能的,他却弥补不了自己的的所犯的错误。生命只有一次,不要把自己的生命当做游戏。每时每刻都应该看清楚自己,做真实的自己。

倾听山谷传来的回声,小孩子乐了,似乎领悟到了自己的价值,笑得甜滋滋的!

精选读者点评

这个“回声”的比喻用得真巧!小孩喊“我恨你”山谷也喊“我恨你”,喊“我爱你”就暖暖地回过来,道理一下子活了。后面几段要是也像开头这样,用一件事带出想法,不堆口号,就更打动人啦!

永恒的友谊

950字
主题:真挚情感、青春陪伴、互助温暖、时光珍重、生命联结

友谊,是一把火,将点燃我们心中熄灭的灯。

友谊,是一盏灯,照亮我们心中的黑暗。

友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。

在初中生活开始的第一天,我迈着沉重的步伐进了校园,我心里很纳闷:会和哪些老同学在一个班呢?和新同学能和睦相处吗?想着想着,我走进了班级,一眼望去,我就看到了在小学玩的挺好的的周宝英和胡慧,我抱着侥幸的心,想:老师应该会让我和她们其中一个人坐吧。可是,老师却把我安排给我不曾相识的罗兰坐,我苦恼极了,都不知道以后怎样去和她相处。一天下来,我和她一句话都没说,我以为和她以后也就这样下去,不可能会成为好朋友。

当时,我怎么也没想到她的名字会进入我的“好朋友”的列表中,因为座位的缘故,我们的感情一天天的增加,直升到知心朋友的地位。就这样日复一日,我和罗兰、周宝英、胡慧四人成为了不可分开的知心朋友,也让我感受到了快乐。

在开学不久的一个雨天。雨,不停的下着。有时大,有时小,周宝英和我面对着这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐的黑了,雨还没有停的意思,正当我和周宝英决定冲回家时,一雨伞遮住我的头顶,我惊奇的回头一看,原来是罗兰,她好像知道我在想什么,还没等我开口,她就问道:“你也是往临湖方向走的吧?”我开心的点了点头,温暖像一把火,霎时间占据了我的心。不知什么时候,胡慧也出现在我和罗兰中间,边打伞边说:“一起走吧!我顺便送周宝英到菜市场。”就这样,我们四个说说笑笑,开心的回到了家。也就是这个雨天,让我们几个成为了好朋友。

那一刻,永远保留在我的心灵深处,因为那一刻让我明白了什么的友谊-------在朋友困难时,伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会随时出现在你的身边,支持你,帮助你。初中生活虽然对我们而言还有三年,但也是短暂的,毕业之后,我们会各奔东西。但我们的友谊还会继续,我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的记忆,才能让我们得到真正的快乐。

友谊,是使我们快乐的天使;友谊,是比樱花更甜的幸福;友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!所以,友谊是值得温暖我们去珍惜的。

茫茫人海中,遇到一个朋友,难!遇到一个知心朋友,难上加难!但着一切的相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,这就是缘分!

精选读者点评

这个雨天写得亮点突出!伞一撑开,四个人的影子就叠在了一起,比“友谊是火”那几句还烫手。后半段排比堆得有点喘,试试把“樱花”“天使”“零件”这些词悄悄藏一藏啊!

我的优点作文

650字
主题:热爱阅读、精神陪伴、成长印记、自我认同、专注力、童年趣味

每个人都有优点和缺点,嗯,我的优点,我的优点是什么呢?让我想想。嗯……哦,要说我的优点,那,应该就是看书了。

我非常喜欢看书,像这次借来的书,我只看了两天就全部看完了。

我的朋友没有几个,因此我总是看书,久而久之,书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理,只要我一看书,我就不会孤单了。

书不但能给我带来知识,还能给我带来快乐。只要一看书,我就会很快乐。

那种感觉是别人体会不了的,一看到书,我就好像见到了我的知心朋友一样,心里美滋滋的。

有一次,我的一位同学借给我一本书,我一有时间就看,甚至连上课都想去看。那本书很好看,我看得津津有味,简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话,一定也会流连忘返的吧!

看着,看着,时间过得可真快,一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时,一个同学收拾完了书包正准备回家,看见我还待在教室里,就走过来问我:“喂,都放学了,你还不收拾收拾准备回家!”我因为看书看得太入迷了,没有听清楚他讲的话,就随便应了一声。

他见我迟迟没有反应,就大叫一声:“书呆女,你妈喊你回家吃饭!”看我没啥反应,他就摇头晃脑的走了,走前还喃喃的将什么讲了好久。

等我看完了书,手和脚已经麻了,我忙站起来活动了一下。活动完了,我才想起来,刚才好像有一个人在跟我说话,算了,管他呢。

我看了一下时间,:“呀,怎么会这样,我看书看了那么久!完了,完了,家里人一定会担心的!我急急忙忙收拾好东西,就往家跑去了。

这就是我的优点!

精选读者点评

这个“书呆女”外号用得妙!后头写同学喊你回家那段,一个沉浸书海的小书虫,眼睛发亮,手脚发麻,画面生动,比直说“我爱读书”效果很好

始末友相随

550字
主题:真挚情感、童年知己、心灵共鸣、生命陪伴、朴素哲思

友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……也许,友谊就是这样,来得意想不到。

我在这六年来的小学生活中,就有这么一个闺蜜、死党、知己陪伴着我。我们的友谊虽然有着吵架的插曲,但还是坚不可摧。

有一次,我心情不怎么好,见谁冲谁发火。而她呢,偏偏在这个时候过来,毫无拘束的问起了昨天晚上的作业:“陈,这题怎么写?教我一下。”

我瞟了她一眼,不屑的说:“猪啊,连这个都不会?”我知道这句话很伤人,但心情不好,说出的话自然也不怎么好。

她没理会我,只是指戳重点:“心情不好啊?”

我心虚的低下了头,嘴上不饶人的说:“关你什么事,爱干什么干什么去。”

“好吧,你整理一下心情,我去找别人问了。”她明显有些失落。

我看着她离去的背影,难免有些无措。人家只是问一下题,我干嘛要这样,我心里涌现出一股难过。我不自主的站了起来,急速跑过去找她,最后,她居然告诉我她并没有把这件事放在心上,我又惊又喜。

这次的吵架中不但没让我们的友谊出现裂痕,反而更加深了。我明白了友谊的重要,我希望我的那个知己:她,能在我的生命中始相随。

六年级:陈炫蓉

精选读者点评

这“猪啊,连这个都不会?”写得真像小孩吵架时脱口而出的话!后头“心虚地低头”“嘴上不饶人”也尤其真实,你把那种又别扭又在乎的感觉抓恰到好处。再想想:她戳重点那句“心情不好啊?”,要是加个动作或眼神,是不是更活!

我的同学初一写人作文

500字
主题:友情、成长、榜样力量、纯真童年、互相欣赏

我的同学初一写人作文

吴__是我特别好的朋友。她比我高一点,长着一张瓜子脸,有一双大而明亮的眼睛。她留着齐刘海,和我一样也扎一个马尾辫。吴__的右脸颊有一颗小痣,她是个清秀的小姑娘。

吴__她喜欢画画、读书……,特别是她的剪纸剪得很漂亮。她和我都是出黑板报的,有一次我们准备剪4朵纸花,吴__剪完了一个,打开一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁赞叹道。我的心里真的是特别佩服吴__。写到这,同学们就要问了,为什么你能和她交上好朋友呢?我来解答吧,她之所以是我的好朋友,是因为她二年级时才转到我们班,她一来,我就觉得她干净、整洁、亲切、温柔,给我的印象很好,所以我会和她交朋友,没过多久,我们就和姐妹一样成为了好朋友。

吴__很会管人。记得有一次上课五分钟了,老师还没有来,教室里真“热闹”。突然,有一位老师向我们班走来。吴__站上讲台,大声说:“谁要再说话,我就让他站到旁边去。”顿时,班里鸦雀无声,我在下面暗暗佩服她。她的学习成绩一直都名列前茅。她是我学习的榜样。我希望和她一样,在学习上能和她并驾齐驱。

吴__,你是我的知心朋友,能和你一起渡过小学时光,我好开心!

精选读者点评

吴__右脸颊那颗小痣真立体,像画里点的一滴墨,不抢戏,却让人一眼记住。后文再提她管纪律那段,要是也这样用个“小动作”带出来,比如她踮脚拍讲台、马尾辫甩一下才开口,整篇就抓人眼球。

我的同学

650字
主题:陪伴、理解、治愈、乐观、信任、青春

窗外,树上的知了叫的惹人心烦;路边,草丛中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太阳都不肯露面,拉紧身旁的阴云,偏要标出一副生人勿近的样子。小溜却执意要拉我出去散心,看到她恳求的神色,我能有什么办法拒绝呢?只好答应了。小溜拉上我就跑了。

小溜是我的同班同学,她成绩也不算很好的,就是一张巧嘴非常会说,时常会说的同学们开怀大笑。小溜身体不大好,总是生病,可她很是乐观,对什么事情都看的开。圣湖哟中的种种困难于她而言不过是过往云烟。

我呗小溜拉着跑,沿着田野,向着那油菜花,鱼塘,和桑树跑去。耳边响着的呼呼的风声忽然没了。小溜转过身看向忧怨的我问“我知道你有心事的,说吧,让我帮你分忧。”我沉默着,好半晌没有说话。小溜稍许有些失望,轻轻地说了一句“我们是朋友的,不是吗?”我觉得有一个这样的朋友,真好,正欲开口,还未等我说,小溜补了一句“你不说也没有关系的。我不会为难你,既然你不想说,就算了吧“我的眼眶微微湿润了,一切事情都释然了,我拉着小溜的手说”没事了,只不过是一点家庭的小矛盾罢了。“我顿了一会儿说到”有你,真好。

“一笑而过窗外,树上的知了似乎在唱着什么歌;路边,草丛中的蛐蛐是在庆贺,庆贺什么呢,我也不知道;天空中,太阳拉过四周的阴云,遮掩自己早已羞红的脸…….

一切是那么美好的我的同学--小溜,你或许不知道吧,你在以你自己的方式解开我的心结,无论什么忧愁,瞬间化为乌有。我想要说声谢谢你。我不知十年后的你是否记得我,只知十年后的我依旧记得你,只因谢谢你。

初一:黄艳玲

精选读者点评

知了、蛐蛐、阴云,全在替你心里发闷,可后头太阳羞红脸那段,真像推开窗透进来的光!小溜转身那句“我们是朋友的,不是吗?”,写得我手指头一颤。