我们班的四大才子

650字
主题:同窗情谊、成长印记、校园生活、个性张扬、少年意趣

我们班的四大才子

话说东台市实验小学504班可谓是人才济济呀!有钢琴家,数学王子,欢乐豆儿,翩翩美少女······要说起来,真是十年十月十天都说不完呀!今儿个,我就给您讲讲我班“四大才子”吧!

才子一:ff

f大爷位居我班四大才子之首,他那张嘴,就像坏了而且过了十年都没修的水龙头一样,有用的没用的统统说。连老师都对他佩服的“趴到地‘下’去了”。有此,启平有一老师到我班上课,那个老师被他头头是道的发言给迷住了,最后还跟他握手了呢!你要跟他说话,我敢打包票,你说不过两句保准笑翻!但是,我别以为我跟他是朋友,其实恰恰相反,他同时也位居我的十大仇人之首,嘿嘿!

才子二:syc

“沈城小偷”是我们班的第二大才子,他是一典型的数学迷。有些题目我们左推敲,右推敲,想破了头都想不出来,可他呢?眼睛一瞄都做出来了。而且呀!他的算术能力一级棒!我都怀疑他上辈子是不是一台计算器!数学课时,老师都经常请他当助教呢!但是,每次考试,他都只考八十几,这问题都快成“我班十大未解之谜”之一了!

才子三:_c

_c天生长着一副缺德样,眼睛小得跟芝麻似的,整天鬼鬼祟祟的,不知道的还以为他是一小偷儿呢!可是每当上语文课时,他和ff就成了“黑白双煞”,联手_语文老师提出的各种“疑难杂症”。他还有一特点,就是读书特缺德,“有模有样,一本正经”,时不时还晃晃脑袋,每次都能带来阵阵爆笑!

才子四:_pc

_pc是咱班出了名儿的考神,每次考试,无论语文、数学还是英语,第一名都非他莫属呀!这同时也是我们班的“十大未解之谜”之一。(现在正在研究中)

这就是我们班的“四大才子”,怎么样,名副其实吧?

精选读者点评

这“四大才子”写得生机勃勃!ff的嘴、syc的脑、_c的晃脑袋、_pc的考神光环,全冒热气儿!尤其“水龙头嘴”“缺德样”“黑白双煞”,不是抄来的,是你自己嚼碎了吐出来的词儿。再悄悄加一句:结尾那句“名副其实吧?”真像课间凑过来眨眨眼问你,可爱!

惜时园

600字
主题:珍惜时间、校园之美、自然观察、童心趣味、诗意生活

惜时园

我们美丽的校园,有一个迷人的公园:“惜时园”,从远望去,它仿佛是一个古老的时钟。“惜时园”蕴含着一个寓意,那就是让我们珍惜时间,好好学习。

走进“惜时园”,就可以看见一块大石头上刻着“惜时园”三个字,旁边还刻了一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。再往里走,我们就看见不远处有“木桌”和“木椅”,望眼看去,像是用木材制做成的桌子和椅子,等我们走近一看,又感觉不像是木材做的,经过老师一解说,这才知道全部是用水泥砌成的。就在这时,我看见几个同学围在“木桌”旁,不知道在干什么,我走过去一看,原来是他们发现“木桌”上有只蜗牛,正在逗蜗牛呢!

离开了“木桌”和“木椅”,我们来到“花架”里,第一时间,我就在猜想:这个肯定也是水泥做的。经过老师的讲解,这个“花架”果真也是用水泥做的。哈哈!给我猜对了。花架两边的柱子上稀疏地缠绕着鞭炮花,别看它现在光秃秃的,等这些鞭炮花继续往上长,缠绕在整个花架上,这里就变成一个美丽的凉亭,是我们乘凉的好地方。

我们走到一棵高大而又挺拔的银杏树下,它像一个忠心耿耿的士兵,站在那里保卫“惜时园”。突然一阵风吹来,风中带有桂花香,“哪来的桂花香?”我看了看四周,原来是墙角的桂花树开花了,从远望去,像一颗颗闪烁的星星。这时我完全沉浸在这醉人的景色中了……

我喜欢学校的“惜时园”,它是学校美丽的一道风景线,也给学校增添了几分迷人的色彩。

精选读者点评

这园子写通了!蜗牛、鞭炮花、银杏树、桂花香,全在你笔下动起来了。最妙是“水泥变木头”的发现过程,真像孩子踮脚凑近看的那股认真劲儿。结尾那句“醉人的景色”,你自己先醉进去了吧啊!

老班也挨批了

650字
主题:成长趣事、教育现场、青春观察、生活哲思

今天,不知老班触到了哪路神仙,“一人之下,万人之上”的老班可倒大霉了,而且每次都是被校长批······呵呵大家想知道为什么吗?就往下读吧。

事件一

“馒头来了”不知谁喊了这一句。这时,大家一哄而上,全班所有的目光都贪婪的注视着香喷喷的大馒头。“_ _,给我拿个馒头”这句话是这时最流行的话,重复率达99.999%。于是,争着抢着上前,唯恐拉后一步就会饿死,每个同学都不差于非洲小难民。这一抢不要紧,可是谁知高大威武的校长正从我们班经过,看到了这一幕,顿时勃然大怒,吼道“抢啥!!!!”不知校长啥时候学会了这一招狮吼功,吼得我们心都差点掉出来,哪还有心思抢馒头。你说,校长遇到这种班级能不找班主任吗?我想,这下可够老班受的了。

事件二

吃完午饭后,我们班的卫生可以称得上是“天下第一”啊,人们都说“桂林山水甲天下”我们班可以称“八三卫生甲天下”了。地上各种零食袋,剩菜遍地都是,用专业术语说是垃圾密度达100%,几乎可以和猪圈相提并论。我怀疑校长今天是不是和我们班有缘啊,校长这时又进来了,看到地上的情景不由得面生怒意,刚想施展狮吼功就看到了我们老班,来了一招“急刹嘴”,把口闭上了,然后和老班说起话来,只见老班连连点头,面红耳赤,张了张嘴,却没见下音,一副欲言又止的样子。唉,一世英明的老班啊,您怎能受这样的窝囊气呢?这下老班的面子可往哪放啊。可惜的是我没有听见校长和老班之间精彩的对话。唉~~~只是好可惜啊,不然我的作文字数就够了。

到现在我都想:如果把这两件事的来龙去脉再配上一些照片,发表到校刊上,那这本校刊一定畅销。

精选读者点评

馒头抢得灵动可感,连“狮吼功”都出来了,看得我边批边笑出声!但“非洲小难民”这比喻有点过火,孩子饿成那样,咱班真这么惨?下回试试换个俏皮点的说法啊!

那些人儿在笑

1200字
主题:友情、成长、个性、欢乐、班级、少年气

那些人儿在笑

笑,这个字大家都相当熟悉,平时也常做这个动作。但如果有人能够随时随地笑,而且还能让其他人也笑,你不觉得这样的人很“神”吗?

没错,我们班就聚集着这么一群“神”人!他们被我们称为“笑星一族”!

第一个介绍的是我“羔弟”。其实他真名叫杨浩才,这个别名是这么来的:那天不知是谁骂了一声“王八羔子”,我羔弟听后对我说:“这骂的不对,这么可以把我跟你骂在了一起呢!你看,你姓王,刚好对王八,而我姓杨,谐音是羊,杨不是叫羊羔吗?他个混蛋这么可以把我和你骂在了一起。”我一时无语,这不是他在骂我吗,这么生气的是他呀!羔弟又说:“这样吧,以后我就叫你八哥了~~”我终于开口了:“八哥?那不是鸟吗?真缺德。八哥就八哥吧,我就叫你羔弟好了。”于是,这两个别名便套在了我跟他身上。又一次,吃中饭时我问他:“羔弟啊,如果有人把你碗里的肉抢走了,你会怎么办?”他哈一笑,说:“太简单了,我会以迅雷不及掩耳之势跳过去,然后往他嘴里吐口口水,这样不但我的拿回来了,他的也归我了!”“哇,你太邪恶了,不过不得不承认,你很有才,加引号的哈。”“那是当然。”说着甩甩他那短的可以的头发,说,“没才还是你羔弟吗?”额,我无语。

接下来这个人叫孙嘉凯,别名:猴子,孙子。猴子这个名字的由来有两个原因。其一就是人长得精瘦,符合猴子的特征。其二就是他姓孙,孙悟空大家都知道吧,那不是一只猴子吗?孙子这个名字嘛不说也知道了。我记忆最深的是,那天午饭时,我正在分勺子,分到孙子那是孙子同桌问他知不知道vitas,我插了一句:“哦,是不是那个海豚音王子?”“对,就是那人。”我对孙子说:“孙子,学个海豚音试试看呗?”没想到他突如其来的张嘴“哇”的一声,我吓了一跳,埋怨的问他:“你干嘛啊,人吓人要吓死的。”他天真的说:“海豚音啊!”额,我有无语。

下面这个人也是有来历的,他就是我的“徒儿”——吴斌。至于为什么叫他徒儿,听我慢慢道来。那日,我对一犯了错想赖同学说:“你不用解释了,解释就是掩饰,掩饰就是事实,试试就说明你有事。如果你还想狡辩,那么你接下来的每一句话都将成为你用语言干扰物的每一个证据。好了,我说完了,你明不明白?不明白我就再说一遍。”吴斌在一边看呆了说:“真强悍啊。”我说:“我可以勉强考虑一下——收你为徒,你看怎么样啊?”说着还作出自己亏了的表情。其实那句话我完全是开玩笑的,没想到她居然答应了,而我便成为了最无厘头的师傅!后来,我徒儿的身上便有了我的影子。

压阵人物,也是重量级的人物,那就是被评为女中最男,男中最女的“翁倚胜”!他可绝对是一个s级人物。其他先不说,先说说他的“才艺”:什么变了相的芭蕾啊,宫廷侍女啊,以及他那让人鸡皮疙瘩掉一地的“完美”声音。每当我经过他身旁时,我都要捂住耳朵,挡住眼睛,不然被他那句“please”直接晕在那也不是不可能。这简直可以当成杀伤武器来使了,真厉害啊。

这就是我们班“笑星一族”中的一部分,怎么样,牛吧!所以提出忠告:要见我班人员时,请自带避雷针!

精选读者点评

笑得我差点把红笔甩出去!“羔弟”吐口水抢肉那段,同桌读完直接拍桌,这哪是作文,是相声剧本啊!可“额,我无语。”重复两次,下次试试换个表情?比如“我默默把饭盒盖严实了”。

我的同学我的班

950字
主题:成长、归属、个性、真实、活力、温情

我的同学我的班

大家好,我有一个很好的班级,里面有我的同学和老师。到了初一,有时就发现一些有趣的班级趣事和一些同学的“名迹”。让我来给大家说一说。

一个有趣的班级,班级里的“疯子”是必不可少的。我们班里最多的“疯子”是“不和疯子说话而被传染类白痴疯”。我来给大家举一个鲜明的例子。这周的一节自习课,我后面突然传来“冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋……”的声音。我回头一看,发现许怡心同学正以半圆为一周,边转边手舞足蹈的说“冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋……”这是一个新被“不和疯子说话而被传染类白痴疯” “病毒感染的病人”,为什么这么说,大家马上就知道了。不知过了多久,病人终于停住了。但病人刚一停止,下课铃就响了。不知谁说了一声“下课了”,我同桌王紫含也有和许怡心同样的症状:她以半圆为一周,进行旋转,边转边说“下课了,下课了……”后面这两排就只有王紫含没有和许怡心说话,就得了这个“疯子病”。我心中感慨道:“还好当时我和许怡心说话了呀!”

当然还有“流氓疯”。不过我们班只有重症者。“流氓疯”属于“同桌类听其言而疯病”。在很久很久以前,我后面坐的是王世运﹙是男孩﹚,王世运后面坐的是胡战峰﹙是男孩﹚。某日,下课时,王世运唱道:“我是一个大流氓,大流氓,大流氓……”胡战峰听后也跟着唱“我是一个大流氓,大流氓,大流氓……”。汗!!我心中感慨道:“还好杨金龙﹙是女孩﹚不在……要不然……无法想象啊!”

我们班除了“不和疯子说话而被传染类白痴疯”和“流氓疯”,其中的一个分支是“骂人疯系”,我就是其中一员。“骂人疯系”在我们班随处可见。常用语言有“你妈的”、“神经病”、“白痴”“老子”等等。有了“骂人疯”,当然就有“反骂人疯”啦﹗两种都为“语言骂人系不传染类疯”。不过“反骂人疯”在我们班极为少见,但还是有的。通常他们骂人的话都十分精练,特别。最可气的地方是他们骂人的话一般都让人无言以对。这周某日,上完英语课,归途中,杨宏斌同学抢着出门,我随口骂了一句“日你妈”﹗两秒钟后,他回一句“你没有这个功能”。我当时就蒙了,想骂他一句,又不知骂什么好,只好气冲冲的回到教室。

我们班虽然有很多“疯子”,但这也是我们班的特色。如果我们班没有这些“疯子”,那么我们班就会成为和其他班言行一样的班级。我会在下来默默的念道“我爱我的同学和我的班级”。我相信同学们也一定会在心底这样说吧﹗

精选读者点评

这“疯子病”写得情貌动人!转圈念冰淇淋那段,我边读边笑出声,连批注笔都滚到地上了。同学间那种没心没肺的热闹劲儿全在动作和重复句里,比直接说“我们班很欢乐”感染力极强可是“你妈的”“日你妈”这类词,真出现在班里得劝,写进作文里得掂量,玩笑的边界,有时就藏在标点和语气里。

我们初中生的故事

900字
主题:成长印记、同窗情谊、校园生活、个性张扬、岁月留痕

初中三年白驹过隙,一闪而过。细细品味,同学们幽默风趣,相处融洽,趣事多多。于是,思绪像潮水般涌来···

(一)武功盖世---国主

我们班的国主那可谓是“不战则已,战必胜矣。”不仅是那丰硕的肱二头肌,还有那惊天地泣鬼神的“绝世武功”。

国主是个“怪胎”,不仅行为诡异,表现诡异,就连和同学们交流时,也时不时带着一抹诡异的笑,让人不禁发憷。不过,他的武功还是值得称赞的。就连梦想都是做一位武功盖世的国主,所以人送外号——国主。

那天下午课外活动,同学们吃完饭就坐在教室里闲聊。国主趴在座位上苦心钻研着不知从哪弄来的“武林秘籍”。突然来了兴致,“嚯”的一下站起来,直冲教室墙角的那把大扫帚走去。二话没说一把拎起扫帚练起了“武功”,那招式有板有眼,有气吞山河,疾如闪电快似流星之势。那出手的速度如疾风闪电,眨眼而过。他的周围,杀气腾腾。教室一片寂静,只听见扫帚划过空气带来的呼呼风声。大家眼睛都直愣愣的看着国主。表演结束,教室里叫好声一片。

(二)_商——吝啬鬼谭

我们班还有一位个性鲜明的人物,那就是吝啬鬼谭。说他吝啬还是给他面子,那家伙抠门可真到一定程度了。连字都写的极小,只是为了省本子,就连老师都“称赞”他长大后会抠出一个亿万富翁。

想当年,谭不知到哪儿淘了一排钢笔,竟然拿到学校来兜售,还有馈赠牛奶的促销活动。谭在教室里扯开嗓子吆喝:“大家都来看啊!汪氏钢笔超细超润滑,今天的售价只有七块五,秒杀价,机不可失,失不再来。”大家都知道他的为人,尽管他叫得卖力,也是门庭冷落。几个好奇心强的同学走上前去,经谭的一番忽悠,当然是有人被忽悠的怦然心动,乖乖上钩了。可没过几天,他们买的钢笔不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不过大家依然很融洽,并没有什么矛盾发生。谁让我们都是菩萨心肠呢。很快,这件事便是过眼云烟了,成为同学间的一件笑谈。

思绪随风飘散,往事一幕幕在脑海回放,不禁让人哑然失笑,轻轻扬着嘴角,又忍不住“呵”的笑出声来。同学们,我会永远铭记你们,尽管以后会因中考分道扬镳,会有一些小小的摩擦,你们一张张开心的笑脸,一件件趣味盎然的回忆,都会陪我走过以后的路,走过我们曾经一起走过的春夏秋冬。

精选读者点评

国主练扫帚那段特立体“嚯”地起身、“呼呼风声”、全班“直愣愣”,画面全在动,连空气都绷着劲儿,这种细节不是编的,是眼睛钉在生活里抠出来的。

兄弟挺住了

900字
主题:规则意识、身份适应、青春张力、制度观察、幽默生存、成长阵痛

兄弟挺住了

刚来初中的日子真是不好过,琳琅满目的值周生让人眼花缭乱,上学时必须排成一队,如果你进错了队伍,那可谓是大难临头了。门口守着两个虎视眈眈的老师,时刻准备着将身高不符合标准体重不符合标准校服不符合标准乃至发型不符合标准的同学抓捕归案,严加审问。

如果你顺利通过了门口的检查,也千万不要放松警惕。大门内部的值周生同学已经真正地做到了火眼金睛、无孔不入、眼观六路、耳听八方。真正地做到了全校全覆盖。死守住上学的必经之路,眼冒凶光,面露杀气,时刻都是一副全面警惕,视死如归,保家卫国,不挑出你的错误不罢休的英雄气概。一句“同学你过来一下”可谓是暗藏杀机。纵使你有七十二般变化十八般兵器也别想跨出一步!凭着这种勇气,我们敬爱的值周生同学们已经英勇地拿下了数不胜数的无辜同学,可谓战功显赫。

值周生们最放松警惕的时间无非是当他们拿出十二分的精力,如同福尔摩斯破案一般审问同学的时候。如果你有足够的生活经验,但是犯了致命的错误时,在此期间溜之大吉一定是你不变的选择。

就当你排除千难万险到达了自己的班级时,千万不要粗心大意,更不要欢呼,因为在班级里,声音是最致命的伤害。如果说葫芦娃里有的有千里眼,有的有顺风耳的话,那值周生便具有了葫芦娃的一切属性。值周生的速度也是惊人的。必要时刻可以以第一宇宙速度移动。一定要在第一现场抓个现形。当你一个人大吼一声或是全班集体演奏惊天地泣鬼神的大合唱时,声音就会以超音速传到值周生的耳中。当值周生以八十迈的速度向你的班级驶来时,千万不要以为他是来倾听你们的谈话的。平时一根鸡腿就可以搞定的值周生现在竟如饿虎扑羊一般,见声音不是出自老师之口,便掏出了他那人见人怕鬼见鬼哭的足以辟邪的万能扣分本。不由分说,大笔一挥就算死到临头了。无论用什么办法都不足以使值周生回心转意放下油笔就地成佛了。此时值周生已经找到确凿的线索。得意洋洋的盯着班牌,“八嘎!人的跑的了,班牌的跑不了!”就算你有穿越的功能也改变不了这段历史了。

这不好过的日子还只是刚刚开始,不挨罚就是表扬。兄弟,挺住了,还有两年呢,这才是刚刚开始……

精选读者点评

这“值周生”写得像武侠小说里的巡山小妖,虎视眈眈、火眼金睛、饿虎扑羊……全班同学读完怕是要笑出声来!你把校园日常嚼出了荒诞喜剧味,比喻不落俗套,节奏也卡得准,别忘了下回试试少用几个“真正地做到了”,句子会更利索。

寒假生活

900字
主题:学业焦虑、群体心理、自我调适、现实观照、生命韧性

话说进入初中以来,七天一小考,三十天一大考(当然,还有天天皆有的微小考),有事没事考一考,已成为了学校老师的正牌法宝。这不,“考考”生活消停二十几天了,这考试呢?估计同学们都等不及了,嘿,集体出发去爬山,这回可真摸不透学校的心思了,不过管它呢,先玩再说。

不过,回来以后,只见公告栏上书四个大字——期中考试!(一个字,坑)。消息一出,我们班上马上开锅煮粥(其他班没注意,估计也一样),随即班主任老师大跨步走进教室,那犀利的眼神环顾四周,0.1秒瞬间安静了(除了一名浑然不知的小同学被请去办公室喝茶。此时,在各班班主任的威慑之下,虽然校园已趋向平静。但仍只需往各班上放眼一瞧,对于班上同学的成绩好坏那边是一目了然,那些身子骨比较厚实的同学(垫底户),不用说,心里指不定乱成了什么样,但面对簇拥而来的七本“天书”,也只能是力不从心呀,只是双手合并,正一个劲的拜佛祖呢(却不知拜佛真的灵,那估计佛祖都得累个半死)。上游的同学态势较好,一律拿出教本三心二意的读了起来(考试临近,书哪还读的进)。这个时候,要说真有把握的还得是那几位站在珠峰顶上往下俯视的“一、二、三名(有时四、五、六也算一个)”不过也奇了怪,这三位大侠却只是往教本稍稍瞧上几眼,然后便是作昏昏欲睡之样,无所事事的环视四周那急得像热锅上的蚂蚁的同学们。最令人着急的还属那些身处下游仰视上方的同学,本身一心向善,盯着三本教本死啃,却又失足陷入了冥思苦想的境界。不过奉劝一句:想想就够了,月考可不会放过你,要来的总还是会来的。

随后便是夜幕降临,这里又是集中了几种截然不同的心理状态,有的一闭一睁,这一天便过去了;但大部分同学不免还是要忐忑忐忑才能入睡;无奈的是,有一小部分同学的大脑总是无法停止运转,想这想那,翻来覆去,死去活来,一顿白费功夫,的成就也就是考试时多两个黑眼圈,脑子里一片空白罢了(这又是何苦呢)。

当第一缕阳光照向了我们(说实话,按这种气氛,其实不该有阳光的),冬风吹,战鼓擂,再大的困难不后退,这时候,对自己想要说的话似乎有千言万语,不过,最实在的还是这句:一分耕耘一分收获,命运把握在自己手里。

精选读者点评

这个“考考生活”真鲜活“七本天书”“拜佛祖累个半死”“珠峰顶上俯视”,全是孩子话,又准又狠,比老师讲十遍“夸张手法”都管用。然而“冬风吹,战鼓擂”这句突然跳出来,跟前后画风不太搭,像借了隔壁班的口号本子。

有风从校园吹过

800字
主题:青春、从众、理性、成长、反思、教育

“__,你看《小时代》了吗?超好看的说!”

“昨儿一上映,我就看了呢,柯震东好帅啊!”

走在校园中,充斥在我耳边的都是关于最近一部超火的电影——《小时代》。

我慢慢踱进教室,不由一愣,只见平时一看书就嚷嚷头疼的小a正捧着书津津有味的读着,脸上还带着类似于花痴的笑。我不觉诧异,走上前,掀开最上层的语文书,额、是《小时代》的剧照,原来她刚是在对柯震东犯花痴呢。我默默退回,走向自己座位,抽出政治书,刚准备翻开,“啪”,同桌将它又合上。“你干吗啊?”我不悦地问道。“表生气,亲亲同桌,偶只是想和你交流一下咱家的洁洁(郭采洁)嘛。”我摸着身上的鸡皮疙瘩,严肃的说道:“好好说话,还有,我对小时代不感兴趣。”可同桌是不达目的不罢休,最终的结果是我一边看政治,一边听着她长达半个小时对《小时代》中人物的评价。(最后由我以上厕所由结束)

本来,女生对小时代着迷还可以谅解,用她们话说是男主角太帅,可男生——更甚女生。别不信,你瞧,那堆男生正围在一个女生旁边,干嘛呢?说出来都丢人,竟是在向那个女生要杨幂的“靓”照;你听,后面两个人正为“郭采洁和郭碧婷谁更美”争论个不眠不休,就差动手了,我不禁抚额一叹,到底哪儿才是我的乐土啊?

“叮铃铃——”上课了,又是学校广播会,大家准备像平常一样自己做自己的事,可葛老(咱班主任)却一脸严肃的走进教室,大家都正襟危坐。听着听着,大家都不满地嘀咕起来,原来这次是批判大家痴迷小时代的事,只见我同桌一脸愤愤状:“你凭什么说它不好,你懂什么啊。”再环顾四周,发现全在怨怨念中。最终,学校决定只要再发生这种事,将给予处分,大家敢怒不敢言,这时,葛老来了句:“明天月考,考完开家长会。”

第二天,走在校园中,我听不到任何关于小时代的事;走进教室,大家都在埋头苦读,不过这次不再是小时代剧照;下课,大家依然在大声争论,不过却是在探讨数学难题。

我不禁笑了,窗外,桃花正吐露着芬芳,风吹过,枝条微微晃动,再归于平静。嗯,就想这次的追星风一样,风吹过,却无痕。

精选读者点评

这“风吹过,却无痕”收得真巧!把追星热比作一阵风,轻巧又耐嚼,比直接说“要理性追星”强多了。小a花痴、同桌强推、男生争美……这些细节像镜头一样咔咔闪,鲜活!可“葛老”这称呼,前后语气有点跳,再捋捋?

我们的班长大人

950字
主题:成长、人际、个性、信任、青春、认同

我们的班长大人

hello! everyone我们又见面了!我是七年级四班的班级记者,杨海灵,今天我来给大家介绍一下我们的班长大人。

作为一个集体,班里的班长是必不可少的,我们的正班长叫罗春益,有着像“包公”一样的脸,可是性格却和“包公”太不一样了。“包公”人家是“大公无私” ,我们的班长却是“大公有私”,虽然只差一个字,但是差距却很大。让我给大家举个例子吧。

某日,下午自习课时,数学老师让我们做数学课堂作业,那几日我们学实际问题与一元一次方程,题很难,但自习课下要交,又不能看辅导书。当班里的大部分同学急地抓耳挠腮的对题时,我们班的班长罗春益同学表情十分严肃的大喊一声:“都别对题。”下一秒,他后面的同学小声说了一声:“神经病。”班长同学立马笑了起来。我心里暗暗感叹道:“变脸好快,比唱京剧里的脸谱变脸还快。”我刚一回头,突然发现前排王泽禄同学桌上有一张纸,上面写着这几道大题的算式,我眼前一亮,这好东西在自习课上可是有钱都买不到的“通天灵宝”。那些有实力的“前辈”是一定用不着它的,但对于我们这些“碌碌无为的小角色”来说,这东西就是宝贝,有它就能“通天”,没它,唉!那就只能掉进“十八层地狱里”了。

如果有了“灵宝”都不用,那我可真是弱智到爆了。两秒后,我马上对王泽禄同学进行逼问:“喂,班长,那张纸给我看一下。”王泽禄组长瞟了一眼桌子上,桌子上就那一张纸,他当然知道是什么意思。“不给!”王泽禄组长冷冷的说道,之后,我又对组长进行了好几次逼问,但组长就是不给我“灵宝”。我心里真是欲哭无泪啊!如果杀人不犯法,我一定要把这个组长大卸八块。就在这时,一句“王泽禄,你把纸给我看一下。”的声音传入我和众人的耳朵里,抬头一看,发现我们的班长大人手伸得超长,组长马上把“通天灵宝”给了班长。如果是平时,我一定骂他们是狼狈为_、猪狗不如、狼心狗肺、通_之类的。但现在,哪有时间骂他们。看着“通天灵宝”落在他人的手里,我心里真是欲哭无泪啊!

我们的班长虽然“大公有私”,但女人缘还不错,却不是我们班的“女人”。我们班的“女人”谁会喜欢一个“包公”呢?我指的是七班的女孩,七班有一个十分漂亮的女孩。某日,放学时。她一人跑到我们班来找我们班的班长。怪不得我们班的同学都说“外校人,口味重”,直到那天,我才真正理解。

这就是我们班的班长,虽然他有他一些不好的毛病,但我们班的同学依然爱他。

精选读者点评

这个“通天灵宝”太鲜活了!连“欲哭无泪”都用得拿捏有度,自习课上的小动作、小眼神、小算盘,全在字缝里跳着呢。建议把“狼狈为_”“通_”这类涂改痕迹补全或删掉,不然像漏风的窗。

教室知道

1150字
主题:成长守望、青春自觉、教育温度、生命尊重、校园记忆

教室不会说话,但它知道很多事。

神采飞扬的老师一手书本一手粉笔,口若悬河地站在三尺讲台上,每一个词语里都潜伏着知识,精心构思在黑板的痕迹,昭示本课的精髓,三笔两画之间,勾勒着章节的真谛,引导思维的进程。学生面对老师的传道授业,认真笔录在书,留下上课内容的精华以备将来复习。如果一节课结束,某君书上或笔记中空无一字,总不好意思说腹有诗书气自华吧?

课桌上的各科资料,堆成小小一书山,隐喻读书是人生之路但须以勤为径。有自以为是的同学,躲在堆砌的书后,忙忙碌碌的埋首其中,而对老师的上课却是熟视无睹。有则虽然正襟危坐,眼神游离在窗外,扑朔迷离的人在曹营心在汉。家长们总以为自家子女总是懂事的,用功的。教室知道,望子成龙父母心,有的同学却是躺在父母呵护与宠爱的港湾里,挥霍着亲情,游戏青春年华。

人在教室,身不由己。排满的课表,是劳累读书生活的明显日程,是师生共同走向理想的阶梯,是老师决定学生知识的点滴积累。完全属于自己支配的时间,对学生而言,是一份奢望。当久违的自习课悄然而至时,回顾某门学科的缺憾,另外投入难得的时间去调整。同桌间的窃窃私语疑难问题,不耻相师,摊开的书本挥舞的笔触是一份坦然的同学情。其实,并不是每一处的声音隐隐约约的传出,到底是否在为某个问题而争执,看看神情就可以感受到的自欺欺人。

走廊上,人来人往,在课间很是热闹。台痕下阶绿,草色入眼青,葱郁的草坪,自然界里这可爱的尤物,舒展学子忙碌后的倦眼,调节着紧张的情绪。可总有些狂妄的家伙,瞅着老师不在而站在草坪上,享受着自己的快乐,却忘了小草的苦痛。上帝在创造生物的时候,一个人与一根草,并没有多大的区别,一样的是生命。可笑的是,那草儿一岁一枯荣春风吹又生,而自高自大的人枯了却永远不会有再出生的时候。

有人戴着耳机,沉浸在自己追求的氛围里。老师走过时,那匆匆的拽下耳塞,惶恐给中人的明显的提示,听的绝对不是英语。听力是三十分,委实需要平时的积累,期待自家子女成材的家长,满怀希望的给添了录音机。可谁知,某些同学课桌抽屉里的磁带全部是流行歌,根本“没有”时间去练习英语听力,真是可怜天下父母心!

静静的课桌排成自己的阵势,默默的与学子相伴着年月月,在属于自己的空间里,聚积成一道风景。抑或是年轻气盛的缘故,嗜好寻桌凳开心,莫明其妙的,桌子在某个时候东倒西歪,凳子也是仰躺在地上。桌面上的bbs,是信手涂鸦的心情流露。或志存高远,或发泄躁动,或崇拜明星,一样是年轻人的心态,都是校园生活的一小小缩影。

教室,迎来送往一届届的学生,虽然都是不同的面孔,但它却是一样的关注,俯视着一张张年轻而充满了朝气的脸,以自己的真诚与执着,守护着勤奋的学子,盼望着走出门的,每个人都能成为丰满而甜美的桃李,真的。

精选读者点评

教室不会说话,但它知道很多事,开篇这句透着灵气!像颗小石子扔进水里,涟漪一圈圈散开。后面写草、写耳机、写课桌涂鸦,都带着这种“教室在看”的眼神,挺难得的。

实习老师大饼先生

600字
主题:成长、幽默、亲近、教学相长、校园温情、身份转变

“大饼先生”,何许人也?悄悄地告诉你吧,它就是我们班新来的实习老师。

前一阵子,班里来了4位实习老师,两男两女。其中,扎着马尾辫、充满活力的是翁老师;披着一头如瀑布般黑发的是余老师;戴着副眼镜,看上去很斯文的是马老师;还有一位便是钱老师。钱老师个儿高,长得帅,更引人注目的是那,英俊的脸上爆出了好几颗“青春痘”,就像大饼上撒了几粒芝麻,于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。

有一天,不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名,就忙着在教室里大嚷:“宣布特大新闻,咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳,连忙毕恭毕敬地站好,心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过,喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知,钱老师呵呵一笑,摸摸我们的头问:“几个小家伙,说我什么呢?”纸包不住火,我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来,大叫:“厉害厉害!一下子就把我的特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨,真是个怪老师!

“我现在确实还是一块生饼,所以还得跟着老师,跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的香饼,这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱,把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!

从那天起,我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊,问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

“大饼先生”这个称呼活灵活现!后文全围着它转,不散、不绕、不硬贴,连“生饼”“香饼”都自然冒出来,心里场景历历在目,笔下才有烟火气。 钱老师摸头那句“几个小家伙”,读着读着就笑出声了,你写他,怎么自己也悄悄带上了点俏皮劲儿? 结尾“忙个不停地写啊,问啊”太实诚了,但“大饼出炉”这比喻稍显跳脱;若把“烤”“火候”“酥脆”这些词悄悄埋得再深一点,余味就更足了。

初中生班里那些事的作文

800字
主题:成长、友情、童真、集体、青春萌动、校园生活

班里那些事儿,好比天上的星星,数也数不完,说也说不完,那就跟随散文网一起看看同学们对班里那些事的叙述吧。

我们班的新鲜事——五年五班

我生活在一个温暖的大集体里——风趣的五年级五班。

班里,每天都会有一些有趣的小事件发生。不信?那就让我这个古灵精怪热爱八卦消息灵通的女生帮特派记者来给你们爆爆内幕吧!

淑女事件

又一个平淡无奇的早晨,虎女宋静宜(化名“身穿一袭复古石榴裙,念叨着:“今天可要淑女一把了”。偏偏一个坏小子硬要往枪口上撞﹕“呦,宋大小姐,今天改为丑女流行路线了!”此女可不是省油的灯,但为了淑女形象,强压着胸口的怒火,淡淡地曰了一声“嗯”。坏小子也不识相,人家明明已经退了一万步了,他却蹬鼻子上脸,得意地说﹕“这和宋大小姐的本性到异曲同工!”虎女听了,顿时把淑的抛到九天云外了,冷笑着,向丝毫不觉此意的坏小子扑去,使出看家本领——龙虎斗。此男顿时跪地求饶。

外号事件

音乐女蓉蓉(同样是化名)哼着一曲流行歌,慢悠悠的走进教室。“恶恶来了”一帮好了伤疤忘了疼的小子叫着根据蓉蓉的嗓音编出来的外号,自以为她好欺负。可怜的小子们却忘了她有个一顶一功夫的姐姐——芙芙(不是亲的)。蓉蓉理直气壮地拉出了姐姐。只见蓉蓉瞪着一双杏仁眼。仿佛要把他们吞下去似的。这下,可有这帮小子们的好看了。

绯闻事件

话说一个骄阳似火的下午,一个蛮八卦的同学两眼放着光,大声喊道:“大家快来看啊,娇娇(化名)收到了一封情书!”正在扇扇子的同学们听到这事儿,呼啦呼啦地全跑了出来,教室里顿时掀起一股扇子风(都把扇子扔了)。原来,是娇娇同学到楼下传达室领了一封信,粉红色的,上面写着“我们班的一个男生名字,偏偏被某好事者看到,就造成了这个事情。这只是一个误会,是男孩的妈妈用男孩的名字记的。但这造成了我们班的绯闻现象,只要有异性同学在一起,别人就会在空中交换眼色。黑板上也写满了“___爱___”的信息。后来,才慢慢没了动静。

我们五五班还有很多好玩的事呢,欢迎来做客哦

精选读者点评

这“虎女”“恶恶”“绯闻”写得全是朝气!尤其是宋静宜那句“嗯”之后的爆发,真像课间走廊上突然炸开的一声笑,你把班里那股子热乎劲儿全兜住了。但是“龙虎斗”是不是太武侠了?她扑过去时,鞋带散了没呢!

班里那点事初中作文范文

700字
主题:校园生活、细微观察、成长趣味、师生互动、平凡诗意

一周七天,有那么个五天总会在班里发生点事,俗称“班里那点事”。

话说,那天的蜜蜂事件,至今都未消散。阳光明媚,一切都这么美好,可是一个女生轻微的叫声,打破了沉寂。我无意间地向上一瞟,咦?蜜蜂?不错这个大家伙现在貌似已经引起了全班的注意,他正悠哉游哉的在半空中飞舞,不断的盘旋,忽而加速,忽而减速。只见他从一个地儿到另一个地儿,好像玩的不亦乐乎。再看看老班,嘴角噙带着微笑,竟有一丝蒙娜丽莎般的神秘感,等等,神秘感,不好,我内心总觉得有什么要发生,可班里就像一锅烧开的热水,现在正在大量冒泡呢!而蜜蜂呢,他完全没有走的意思,只是不断的在教室里扇动着翅膀,突然,他一个俯冲,急急的向我们冲了过来,就当快碰到时又急速的向上冲去,简直一个“蜻蜓点水”吗!不过刚才那个动作可把我吓了一跳。我看了看蜜蜂,在看了看同学,又看了看老班,等等,不会让我们写有关蜜蜂的作文吧,果然,当我正想把这个讯息传达给我同桌时,老班就开口了,说让我们写《由蜜蜂想到的》,全班当即石化,随后抱怨声连连,都怪蜜蜂飞进教室,有些人还扬言要打死蜜蜂,更有些人则是撑大眼睛去观察蜜蜂,不肯错过任何一个细节。这时,救命的下课铃声如圣母玛利亚般从天而降。顿时,班里闹成了一锅粥,有人拿着扫把去打蜜蜂,还有的人则躲的老远老远的。你拍一下,我打一下,教室里很快被搞的乌烟瘴气的,不一会儿,可怜的小蜜蜂就中枪了,他已经奄奄一息了,最后还不知生死如何。

自打以后,蜜蜂君们频频光顾我班,只不过不同的是,这次非常安静,而我们也已经见怪不怪了。

回想过去,展望未来,每天班里都会上演一出新的话剧,而每次都那么的精彩,令人期待。

精选读者点评

这个“蜜蜂事件”写顺了!动作词太灵:悠哉游哉、俯冲、蜻蜓点水、中枪……连蜜蜂都像会演戏。老班那抹“蒙娜丽莎式微笑”真绝,埋得轻,抖得响。结尾“蜜蜂君们频频光顾”也俏皮得刚刚好。再留心下标点,逗号太多喘可是气,试试分号或破折号吧!