银杏树

1450字
主题:成长顿悟、生命韧性、物我相契、时光眷恋、静默守望、离别哲思

这,是一条小路,曾经独自走过千万遍的小路。尽头,伫立着一棵高大的银杏树,风雨无阻。

冥冥中,又是一年秋天到了。银杏叶,又换上了它金黄的披风。

那年,我家搬离了原来的小区,于是,便不常见那棵伴我度过漫漫六年时光的银杏树了。

某日傍晚无意路过时,不经意地望见了它,晚霞把它点缀的那么美。

多么熟悉的景色啊!

秋风萧瑟,深浅各异的银杏叶,犹同一个个调皮天真的孩子,在半空中翻着跟头,飘落一地,耳边传来枯叶发出的清脆声响。我俯下身,捡起一片枯叶,史书页一般的枯叶,仿佛撰写着我的一点一滴,唤起了心底那封存已久的泛黄回忆……依旧是一季初秋……

儿时的我,和小伙伴们玩耍时,见隔壁邻居家的好朋友总是骑着一辆自行车灵活地窜来窜去,我看着心里那真叫羡慕。于是乎,我便央求着父母也给我买一辆自行车。在我的固执的一再请求下,父母同意了,我有了一辆属于自己的自行车。

欣喜若狂的我,像一只在笼子里锁了好几个月的小鸟,立刻缠着父亲在小区里教我骑车,恨不得赶紧学会,能和邻居家的好朋友一起玩耍。一开始,父亲在后面扶着我,我很努力的听着父亲的教导,我感受着凉爽的风,天际的一抹嫣红笼罩的轻松的感觉,认为原来学骑自行车就这么容易,就像我看着好朋友骑得一样。那时,真是年少天真无知,竟以为天底下会有这样的好事。过了一会儿,父亲松开手,微笑着对我说:“现在你自己骑,保持平衡,不要太快,要小心。”我听了并不觉得什么,想想才、刚才父亲扶着时多容易啊,自己骑肯定也没问题的嘛。可是我根本就不会骑,总是会骑歪。我就对站在一旁的父亲说:“爸,你还是扶着我吧。”谁知,父亲只是淡定的笑了笑后冒出一句:“你要试着自己去找到方法和问题,总不能永远依靠着别人吧。”我想说些什么,但又欲言又止。无奈,我嘟嘟嘴,嘀咕了几句,又勉强地自己尝试了起来。然而,我试了好几次,都没有成功。这时,我仿佛听到了什么东西破裂的声音,是原本的信心与欣喜。但是,我深吸一口气,让自己的心平静。我再次尝试,可这一回,自行车好像跟本小姐过不起似的,不听话的倒了,很自然的,我也随自行车摔倒了。希望,在我眼前化为碎片。我生气极了,顾不上倒地的自行车,赌气地跑出了小区,风在迅速擦过耳畔,仿佛在为我叹息。小路上,夕阳的余晖洒满一地落叶,暖的让我感到一阵战栗。四周是那么寂静,唯有风,刮过树叶的声音。我悄然坐下,不知什么时候,清晰的听见了水打在枯叶上的声音,我仰头望天,却发现并未下雨,蓦地发现是眼泪肆意划过双颊。我仰起头,任凭泪水倒流。泪眼朦胧间,隐隐望见那棵在我眼中是那般高大的银杏树,它,在秋风中,坚强不屈地、挺拔地伫立着,没有一点点退缩。垂眸,见落叶回归大地,也许,这并不代表繁华落尽,它们在为第二年的萌芽做准备,在汲取力量……忽地,我似乎明白了什么,我迅速抹干眼角的泪珠,心中也豁然开朗。

回眸,默默凝视着这棵陪我一起走过无数个个白昼黑夜,多少个春夏秋冬,千万个严寒酷暑的银杏树。它,倾听我的烦恼,分享我的快乐;它,给我慰藉,给我鼓励。

如今,不能常常看到它,心中竟会泛起一丝淡淡的忧伤。抬眸,我不知是自言自语还是在问它:“你,还会像从前那样,给予我那样的快乐和自信吗?”

再见了,与我一起经历了多年时光的银杏树,我无法忘却的银杏树。我不舍的离去,但步伐却是那般沉重,我强忍着泪水,又一次回首望向它,再忘一次,希望把它的模样刻骨铭记,直至泪水模糊了眼眶,直至它清晰而模糊的轮廓消失在我眼帘,消失在街道的转角处,再也望不见了……

再见了……

精选读者点评

这银杏树写妙了!着实是“落叶回归大地,也许,并不代表繁华落尽”,读到这儿我停笔喝了口茶,孩子把哲思揉进落叶里了,不硬、不飘,真好。

小三

1500字
主题:成长、离别、友情、怀念、善良、青春

小三去当兵了,当我进入这所所谓的重点中学时,他雄赳赳气昂昂的唱着“我去上学校”头也不回的离开了。我咒骂着他也不给我留个纪念品,就在我抱怨时,w送来小三给我留下的东西,一张照片,一张小学2年级的照片,一张牙还没长全冲着我哈哈大笑的照片。小三就这样走了,他来时如夏花般灿烂,他走时如秋叶般寂静。

我坐在教室里望着老师的背影发呆,你说这么优美的背影它的背后怎么藏了如此对不起观众的面孔,让人浮想联翩后惊吓而死。正当我感叹时,背后有人戳了我一下,递过来一张纸条。“小七啊,三和你联系了没有?”我看看手表,用高等数学计算了一番,得出今天是小三离开我们3个月零8天又12个小时。如果不是w提起,我几乎快把这个人忘记了,该死。“没有,别担心,他那么健壮,不会被人欺负的”

第二天忽然收到小三的来信。嘿,这流星还真灵,我昨天刚说保佑小三不要被打死,做个孤魂野鬼,今天他就来信了。我欣喜的展开信,映入眼帘的是一行行歪歪扭扭的字迹,我真是纳闷,你说他也活了26年了,字怎么一点也没长进,我用脚也写的比他好,他在信中抱怨那里的环境恶劣,方圆十里都是男人,连一只雌性动物也看不着,更别说女人了。他还说偶尔休息时还会组织打打篮球什么的。他们班长是个东北人,操着一口土音对小三说:“你打篮球时像kobe,不打篮球时像傻b”班长就是班长,连骂人都压韵,牛!小三还说,一次演练,和他一起的那小子居然动真格,他一下子火了,好歹180cm的个子就让160撂倒了,他拿起砖头,向那小子走过去。本来我还以为他要去打架,结果他_跌_跌的跑过去跟人家去骂架,得,两个操着不同口音,说着谁也听不懂的话,在广阔的山冈上奏起一串绝妙的音响。唉,悲哀的小三!

笑着笑着我回忆起我们的从前。那是小时侯的事了。一年的夏天,我们去河边抓鱼。小三是个胆小鬼,即使那时他已经比我高出一个头了。我在河里摸鱼他就在岸上提着篮子等我。突然我的脚陷进的泥里,刚才到腰的水逐渐上升,天啊,我急忙呼救小三,晕,他已经吓的哭了起来,头也不回的跑了。将近傍晚,当我提着泥鞋站在小三他们家门前,怒目盯着他时。他尴尬的笑着,事后他用一个星期的零花前帮我买了我最喜欢的芭比,此事才告一段落。不过长大后只要他不听我的话我就把这件事抖出来,每次他最后都乖乖认错,嘿嘿,我这招百试不爽啊。

就这样在小三的信里我读到他现在的生活。我在他身边始终是一个聆听者,听他的嬉笑怒骂,听他的长篇大论。他有时也会发神经的说“谣谣,我现在很后悔我的选择,后悔我的善良。”“如果可以选择,我希望从来没有遇见你。”我斩钉截铁的说。“你愿意等我吗?”我笑着说:“等你回来再把我扔进池塘一个人溜走啊。”他信誓旦旦地回答“不会不会,我一定下去救你,真的”我依旧笑着说:“那w怎么办?我永远坚持友谊比爱情重要。”他也就无话可说了。小三是善良的,当初他离开我的原因也是如此的善良,他对不起w。我记得那时后我也是笑着祝福他们的。离开的日子,我也常常会去我们小时侯经常玩的那棵老银杏树下,那里刻着“老婆,我爱你”的誓言,只是它们现在已经不清楚了,年少的我们没有那么大的力气把它刻的再深一点,就这样在时间的打磨中渐渐模糊,丧失棱角。我也会去我们一起躺过的草地,心烦的时候我会在那里睡上一整天,望着透明纯净的天空,浮现小三那张清秀的脸。还有那条小河,小三,我一直瞒着你,其实那天我根本没有陷进去,只是我想要的那个娃娃没人给我买。走着走着,看着我们曾经在一起的熟悉风景,我忽然觉得我的记忆中有太多太多关于小三的回忆。怀念着过去,我泪流满面。

有时候,有些人注定成不了恋人。无论多么的般配,他们只适合做朋友,像我,小三,就这么简单。

精选读者点评

小三这名字起得呼之欲出,人也活,信里那句“像kobe,不打篮球时像傻b”笑出声了!字歪得有性格,事记得有温度,连撒谎都撒得让人想揉他脑袋,河里没陷进去?好啊,下回作文写写你咋骗过全班的。

回家

700字
主题:归属、牵挂、尊严、救赎、圆满、离别

回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动!

请以“回家”为话题写文章,文体不限,题目自拟,字数不少于。

[精彩构思]

(一)回家

虚构一名山村中学生回家的故事,表现穷人的孩子早当家的主题。

周末了,王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远,但都是山路。王辉一边赶路,脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家,父母下地了,王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事,发现水缸空着,便挑起水桶去村头打水。看天快黑了,便烧火做饭、喂牲口。父母回来后,嘱咐王辉早点睡,因为明早要抬水浇庄稼,明天要干一整天的活......

(二)回归

从回家的另一层含义――死亡入手,编一则故事。

王奶奶睁开浑浊的双眼,看着围在床边的儿孙们。儿子们都很有出息,也都很孝顺,孙子孙女们也很懂事,从来不让她生气。王奶奶觉得自己这一辈子活得很值,到阴间见到列祖列宗和老头子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动,想笑一下。忽然清楚地看到了老头子向她招手,她努力地说出“我要回家了”后,便含笑而去。

(三)幸福的黄手帕

转换视角,通过犯人杰克在刑满释放的回家路上的所思所想表现爱情的宽容。

我坐在回家的公共汽车上,想着在释放前写给妻子的信:“如果愿意我回家,请在门前的银杏树上系一只黄手帕。”我没写如果不愿意该怎样,因为我心里是存着幻想的。然而想到我现在是刑满的犯人,我又绝望起来;妻子不会原谅我的。车离家很近了,我有跳下车往回跑的冲动。突然间,我惊呆了:天哪,家门前的银杏树上有一树的黄手帕!

精选读者点评

王辉挑水喂牲口那段,脚底板都像踩在咱村后山路上了!但“紧了紧鞋带”这动作,真能撑起整条回家的山路?再想想,鞋带松了,人可没松劲儿啊。

高中生借物抒情作文范文

650字
主题:思乡、自然之美、生命记忆、物我相融、乡土情怀

家乡的银杏树

清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风,带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去,朦胧中,那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀,哪能挡得住呢?

家乡的一草一木,一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌,将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯,高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。

她那美丽的叶子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠绿嫩黄。

夏天,树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗?那可麻烦了,你得等到半夜子时。漆黑的夜晚,它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星,耀眼发光。那难得的奇丽景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身价,使人感到珍奇。

金色的秋天,慢慢降临大地。黄灿灿的银杏,缀满枝头。一阵萧瑟的风,把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友,他们就蹶着_在那里争相拾缀。可你要当心,切莫捡起就吃,那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就会露出洁白的果仁,有指头那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里烧熟,轻轻咬破,吃起来清香可口,味道可美呢!

银杏树本质细腻、坚实,是出名的木材,用它做的家具,光洁美观,谁见了都喜爱。

啊!家乡的银杏树,你永远也不会在我脑海中消逝。

精选读者点评

银杏开花在半夜?还“满天星星”?查查资料哈,这树其实是裸子植物,压根儿没真正花朵哟~

校园碎影

1200字
主题:青春印记、师恩如光、自然共情、时光咏叹、同窗之谊、成长回响

流星划过天际,虽然短暂,却足以让人流连忘返,一生难忘。时光无痕,不觉间来到宏力已经两年有余,生活的点点滴滴,如璀璨的流星,在回忆中灼目,闪烁,为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔,阳光耀眼,时光随影在笔尖浮现……

不是踏着淡淡清凉的春风,步履在纤绿的小草上,或俯身摘起一朵草旁小花,闻其静吐芬芳,或侧倚在一棵银杏树旁,聆听生命的律动,感觉自然的力量,偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引,驻足湖畔,看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角,阳光洒在湖面,将湖面映出一片金黄,一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处,沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔,也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中,在湖面激起阵阵涟漪……

阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌,有些暖意,此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识,粉笔吱吱作响,老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上,讲课时,老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章,萦绕在我们耳旁,使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中,清风拂面,老师带领我们遨游在知识的海洋,体验异国的风光,鸟鸣萦绕,与老师一起遍览古代的诗章,共邀小石潭旁,侧听琵琶声停,共赏洁莲独立。

清脆的铃声悠然的流淌,阳光璀璨,折射出七彩光芒,映射出我们课件的景象,或与同学一起讨论问题,或与老师探究抛物线的秘密,辩论某个论点的对错,一起同行书山题海之中,上了那种“俟其欣悦,则又请焉。”的恐惧之情,多了一种内心的尊重,偶尔三两为伴,提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道,水杯碰撞,叮当作响,清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来,拨弄起我们年少时的发梢,阳光之下,露出我们纯真的笑脸,当然,偶尔也会咬着笔端,盘打着自己的脑袋苦想一道题目,一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头,将一切烦恼抛去,便于他们打闹一团,阵阵笑声从教室传出,飘荡在来往的清风中……

未从察觉,阳光逐渐黯淡下来,夜幕悄然而至,如霜般的月光将整个校园拥入怀中,几个人在校园里慢走,闲行在弦歌湖畔,微凉的春风不经意间捎过那片竹林,撩起一阵“沙沙”的窸窣之声,皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画,“何处无月,何处无竹柏,只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然,便将脚步停下,浸入在这美丽的景色之中,与友共乐,邀月共舞……

眼泪划过脸颊,洒下一串音符,在空中奏出一曲曼妙的旋律,晶莹的泪光中塑朔出那些值得纪念的日子,考试失利时,班主任一科一科的指纠分析,在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤,寒风凛冽的冬日,一起被罚跑操,偶尔,大家也会围坐在班主任身旁,坐谈班会,同学生日时一首跑调的生日歌,几十个人的祝福,初乍风雪时,大家一起打雪仗,一起欢笑,当然,还有那些个早晨,昏暗的路灯下,大家追梦拼搏。

阳光炫耀,我执笔清香,时光荏苒,我不忍遗忘,淡抹轻柔,我挥墨成章,那些快乐的回忆,在宏力生活的点点滴滴,早被时光谱写成一曲美丽的乐章,悠然地萦绕在耳旁,回响。

高三:落光

精选读者点评

这“流星”开头明快利落!后头却总想拽着它不放,像攥着根烟花棒舍不得松手,其实第二段银杏树下闻花香那句,比流星还抓人呢。

小学生秋天的景色作文

300字
主题:秋天、成长、变化、馈赠、生机、温情

小朋友们,你们知道谁来了吗?让我来告诉你们吧——秋姑娘来了。

秋姑娘坐着马车来了,小草知道了赶紧换上黄色的小外套,大树也换上了金黄的大衣。柳树姐姐知道了赶紧给自己梳了个大辫子。

可只有果实宝宝们还在睡觉。秋姑娘把果实宝宝们叫醒,给它们涂上美丽的颜色,把苹果涂得红彤彤的。把肥胖的梨子涂得金黄,给可爱的柿子涂上了橙色,给桔子换上了橙色的外衣。

秋姑娘去看望生病的银杏树,银杏树姐姐一看到秋姑娘,病全好了,哗啦啦地挥舞着金色的衣裙,就像吃了灵丹妙药。

秋姑娘要离开了,我们一起来送别,还有许多动物植物们都来了。秋姑娘坐着马车回家了,大家非常感谢秋姑娘把我们变得这么美丽!

精选读者点评

秋姑娘坐马车来,小草换外套、大树穿大衣、柳树梳辫子……这拟人鲜活传神!但是“肥胖的梨子”有点跳戏,梨子胖?还是圆?换个词试试?

游街子古镇

750字
主题:古镇风貌、传统工艺、民间智慧、文化传承、乡愁记忆

班级 六(5)姓名 唐子婷 年龄 12指导老师 康琼仙

远离了城市的喧嚣,我与母父乘车来到了位于崇州市的街子古镇。青的砖、红的瓦,把我带到了那早已流逝的岁月里,让我兴奋,让我惊叹让我流连……

来到了街子古镇,四棵笔直的大银杏便吸引了我的眼球:那四根银杏树有十米多高,它们整齐地排成一列,树枝交错,好像在欢迎我们的到来。

进入街子古镇,脚踏着用一块青石板铺成的路,再抬头望望那历史悠久的吊脚楼,使我感受到古代劳动人民精湛的技艺。那吊脚楼全体呈红色,房子的车角用四根大圆木支撑,房顶是用瓦片盖成的。房檐上有许多精致的图案,我看得出神,这时楼下的一位两鬓斑白的老人告诉我:这些图案都有一些美好的含意,比如精致的小鱼代表着“年有余”,盛开的牡丹代表着“花开富贵”。正午的阳光透过高处的树木斜照下来,留下斑驳的光影。老人靠着那粗壮的木头,细细竹条在她手中翻腾着,织成了一张交错的网。这是一幅原始,古朴的图画,让人的心灵在此静谧。

街子古镇有三绝:叶儿粑,冻糕,豆腐莲子。叶儿粑皮糯馅香;冻糕中揉入肉茸,有肉的油腻又不失大米的清香;豆腐莲子,本是豆腐皮,却因人们的巧手,让变成像面一样一根一根的。

古镇的店铺很有特色,里面卖的都是一些民间工艺品,其中有做工巧妙的小竹蒌,有坚固美观的小凳子……其中有一样我最感兴趣,那就是——“鸡公车”。“鸡公车”在我们这个年代已经十分罕见,但在古装戏中却常有他的身影。老板告诉我们这鸡公车虽然构造简单,但却能载人。我可不信硬拉着弟弟坐上“鸡公车”。我迫不急待地推着弟弟走起来。嘿!这“鸡公车”还真能载人。古代人发明的团党东西可真不能小瞧。

游完街子古镇,我被它历史悠久的文化所感染。随着时光的流逝,许多事物在我们眼前老去,可街子古镇却永远博大,丰富,神秘……

精选读者点评

银杏树“整齐排成一列,树枝交错,好像在欢迎”,多灵啊!把树栩栩如生可感,还带点小骄傲的语气,真像十二岁眼睛里看见的世界。后头吊脚楼那段,“老人靠着粗壮的木头,细细竹条翻腾”,画面一下就立住了,建议把“团党东西”改成“这玩意儿”,更顺口。

再访家乡

650字
主题:乡愁、生态变迁、家园记忆、自然之美、童年印记、时光流逝

清亮亮的河水围绕着高山缓缓向前流淌,映下了两岸如画的精致:蓝蓝的天,青青的山,高高的树,红红的花,再加上岸边小草和河上的小石桥,还颇有点“小桥流水人家”的意境。

这个地方是我的家乡,它曾回忆起我现在的记忆,我的家乡,活似一枝盛放的荷莲:四周的群蜂是就是那样活鲜鲜滴露的花瓣。中间肥沃的水稻好像那苦香飘逸的莲台,四周的村庄可以算是它的散散的香蕊。白莲河流过莲台,依依向东流去。偏院是这样的幽静,地上是春草,落下来的榆钱和风吹来的柳絮,榆树、椿树和柳树的枝头,可爱的小鸟再歌唱,一只斑鸠飞来了,叫唤了几声,从东边飞来了,在宽敞明亮的房子前面,在平坦的前庭,左边有葡萄架,右边是各种花木,屋后用石头围了一个后院,后院里开辟了菜园,一年四季菜蔬常青。还有一棵高大挺拔,枝繁叶茂的银杏树,比起我们的单元房来,这个院落真是宽敞舒适。这里的自然环境真是十分宜人。

还有一个院落,也是我非常喜欢的一个,这个院落是一个小天井。由四面的瓦屋围成,站在屋檐下,抬头望见一方蓝蓝的天空。要是傍晚,深邃的四方天空中闪着星星,最有趣的是雨天,四道瓦檐上挂下雨帘,天井里的花草在雨帘的背后朦朦胧胧的。雨的响声也格外的动听,像是在瀑布的附近在听大自然的天籁声。

而现在的村庄的附近山上,只有稀稀拉拉的几棵树了,村子边上的大树一棵也没有了,树也不见了,前面的那一条“清水涧”也被那山上流下来的泥沙填的慢慢的了。清水也没有从前那么的清澈了。那个村庄,现在变的像一个孤孤单单的乌鸦窝一样的难看了。

高一:吴丹

精选读者点评

这“小桥流水人家”用得真巧!后头荷莲的比喻也新鲜,花瓣、莲台、香蕊,把家乡生动逼真有灵气。客观来说“活似一枝盛放的荷莲”和“活鲜鲜滴露”有点重复啰嗦,删一个更利落。

感受校园四季

600字
主题:自然之美、生命律动、校园情怀、季节变迁、童趣盎然

新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

夏季,鸣蝉爬上高高的树梢,开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶,在炎炎烈日下,像一个个身穿绿装,威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候,手捧一本书,漫步到弦歌湖旁,身上的热气儿全跑了,剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来,轻轻地翻开书页,傍晚余辉洒下片片金色,和着夏风,还有湖里欢快的游鱼,湖边长长地垂柳,阅读不就更成了一种享受吗?

秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

冬天到了,一场大雪平添了校园美景无限,欢声笑语平添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

河南宏力学校初二:林立

精选读者点评

春姑娘携风而来,弦歌湖的鱼儿“活动腰肢”,这拟人太灵了!垂柳梳头那段,我读着就笑出声。只是“花儿小草都找个地方躲起来”和“鱼儿回家了”,秋天的情绪突然垮掉,像刚还唱歌,突然叹气。试试把“躲”和“回家”换成更具体的画面?比如枯叶怎么飘、雁影怎么斜吧!

故乡行

500字
主题:乡土记忆、自然观察、童年生活、生态意识、传统传承

我的家乡在浙江西部的一个美丽的小村庄。

村庄的前面有一条小河,小河沿着蜿蜒的公路,伸向很远的地方,河水清澈见底,但水很浅,我问爸爸这是为什么,爸爸说:“今年干旱时间太长,一直没下雨,河水蒸发了。”河的两岸是绵延起伏的小山,山上有许多树,远远望去郁郁葱葱的一片。山脚下盖着一幢幢像别墅一样的房子,漂亮极了。

我们穿过小桥,发现了一只黄色的可爱的小猫,爸爸用手抚摸着小猫,小猫警觉性地翘起尾巴。突然,有一条小狗窜了出来,那只小猫迅速跳到栏杆上,动作非常敏捷。我抬头,看到蔚蓝的天空下一只黄鹂鸟悠闲地站在电线杆上歇息。在爷爷家门口,一只母鸡走在石板路上,在不时地回望,爸爸告诉我:“公鸡的鸡冠比母鸡的大,尾巴比母鸡的长,母鸡的腿比公鸡的短。”门前有一棵梨树,梨树上结满了许多褐色的小梨子,梨子虽小,可它是原生态的,非常环保。

田埂上,芝麻结了芝麻籽,芝麻的顶上开了花,这时我想起了一句话:“芝麻开花节节高。”我看见芝麻旁边有一株葡萄,它的藤蔓攀附在石头垒成的墙上。

村口有一棵银杏树,听说这棵树是唐朝留下来的,历史非常悠久。

傍晚,我和爸爸在河边,虽然天气非常炎热,但是微风吹来感觉特别凉爽。这就是我的家乡。

精选读者点评

观察真细!小猫翘尾巴、黄鹂歇电线、母鸡回望……全是活的细节。尤其“芝麻开花节节高”用得不着痕迹,像自己心里冒出来的,不是抄的。略显“原生态”“很是环保”这种词,跟前后文的泥土味儿不太搭,换句大白话试试?

优秀的高中端午节作文

950字
主题:传统节日、乡土记忆、自然之美、人文传承、成长体验

优秀的高中端午节作文

端午节,春光明媚,在别人高高兴兴庆祝端午,在别人怀着悲伤的心情纪念屈原的时候,我们用一种特殊的方式去庆祝,去纪念。全中国都为这一节日踏上了各自的路途,而我们也不会例外。

我们怀着喜悦的心情来到了小河九龙的黄山。在九龙庙里,有种很阴森的感觉,里面空荡荡的,只有几位住在寺里的人,他们护着庙,守护着这个传说。在房屋的周围总会看到那些有爱心的人的名字,他们捐的钱或多或少,只要他们献出自己的爱心就行。贵在付出,不求数量。在屋里,我们看到的只有佛祖们,他们个个神采飞扬,见到他们,心里就会有种欲望,那就是买只香拜拜。其实每进一间屋子,自己就会有各种各样的欲望,有时我会控制自己,保持这庙的宁静。我们在这拍了照留做纪念。

唉!说来惭愧,身为小河人,竟不知有这么美丽的景观,要不是这次活动,我恐怕一辈子也看不到这么壮观的风景。我们绕着黄山转起来了,原来黄山这么大,突然,我们的视线集中到了一起,哇,好美的风景线啊!在这个角度看山脚下,真是一览众山小。不转不知道,一转吓一跳,那山脚下的房屋整整齐齐排列着,庄稼也别具一格,还有那河水,碧清碧清,有几位大小孩在河里嬉戏,想象的出他们应该玩的不亦乐乎。这样一个别有风味的景色当然不能错过,留下作纪念这个是必须的。

每年清明,九龙是人山人海,有的拜佛,有的爬黄山,把整个九龙围得水泄不通,就像清明时节雨纷纷,路上行人也不会少一个,因为人们永远也不会忘记一个古老的传说:曾经唐太宗在此数龙,可他数来数去永远只数到九条龙,他偏偏把自己是条龙给忘了,因此这里被称为“九龙”。

要说历史悠久,那还是青城那边的银杏树,听说那里本有两棵银杏树,有一棵非常大,需要五个大人手拉手才能围一圈,可惜在不久前被雷劈成两半了。另外一棵现在已有八十几年了,长的那么高大,它的存在伴随着洪福寺的存在,洪福寺在明朝就有了,现在的是重新改造了。虽然未能进去,但我能感受得到它里面的风气。

这次活动给我们带来了快乐,他让我们在紧张的学习气氛中得到放松,让自己变成一只小鸟,自由的飞翔。

感谢学校,感谢老师组织这次活动,在放松的过程中,我们学到了在学校学不到的东西,了解了世界的美好,万物得由每个人去珍惜,去爱护。

精选读者点评

端午写黄山九龙庙,挺新鲜!但“阴森”“空荡荡”和后面“喜悦”“壮观”有点打架啊,你当时心里到底咋想的?拍照片留念挺好,可佛祖“神采飞扬”这词儿用得我愣了一下,下次试试更贴切的形容呢!

快乐的银杏节

500字
主题:校园活动、自然观察、童年乐趣、劳动体验、季节之美

太好啦!我们学校开展了一个关于银杏节的活动,通过活动我知道了白果其实就是银杏树的果实,它也有很好的药用价值。

星期四上午,老师告诉我们下午要捡白果,所以要带好两样工具,小桶和手套。盼啊盼啊,下午第二节课终于到了,老师整好队就带着我们来到银杏树下。过了一会儿,只见两位体育老师分别拿了一根很长很长的木棍,我们一看就知道他俩敲,而我们捡。我们三(2)班分到了一棵高大的银杏树。站在树下,只见银杏树的叶子有黄.有绿,银杏叶还可以泡茶,它具有提神醒脑.降低血脂的功效。清风徐来,把 银杏树的叶子也吹落了,它们就像翩翩起舞的黄蝴蝶在飞来飞去。这时,杨老师就敲了起来,我连忙戴好手套,准备捡白果。只听“啪!啪!啪!”几声,许多小白果落地了,不管是好是坏,我只知道猛抓,连银杏叶也被我抓来了。时间不知不觉地过去了,我们已经捡完了白果,该下一个班级了。这时,我又看见一棵小银杏树下也有一个班级在捡,我连忙跑过去混入人群中去捡,时不时的还会有一些白果砸在我身上,有一些银杏叶飘落在我帽子里,这使我全身上下散发出臭味,可我却一点儿也不在乎。下课铃响了,我也只好依依不舍地朝着教室走去。

捡白果真好玩,我爱银杏树,更爱这乐的银杏节。

精选读者点评

白果砸身上、银杏叶钻帽子里,这臭味真通透后半段像小猴子窜来窜去,眼睛鼻子耳朵全在动,比“开心极了”出彩许多

惜时园

600字
主题:珍惜时间、校园之美、自然观察、童心趣味、诗意生活

惜时园

我们美丽的校园,有一个迷人的公园:“惜时园”,从远望去,它仿佛是一个古老的时钟。“惜时园”蕴含着一个寓意,那就是让我们珍惜时间,好好学习。

走进“惜时园”,就可以看见一块大石头上刻着“惜时园”三个字,旁边还刻了一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。再往里走,我们就看见不远处有“木桌”和“木椅”,望眼看去,像是用木材制做成的桌子和椅子,等我们走近一看,又感觉不像是木材做的,经过老师一解说,这才知道全部是用水泥砌成的。就在这时,我看见几个同学围在“木桌”旁,不知道在干什么,我走过去一看,原来是他们发现“木桌”上有只蜗牛,正在逗蜗牛呢!

离开了“木桌”和“木椅”,我们来到“花架”里,第一时间,我就在猜想:这个肯定也是水泥做的。经过老师的讲解,这个“花架”果真也是用水泥做的。哈哈!给我猜对了。花架两边的柱子上稀疏地缠绕着鞭炮花,别看它现在光秃秃的,等这些鞭炮花继续往上长,缠绕在整个花架上,这里就变成一个美丽的凉亭,是我们乘凉的好地方。

我们走到一棵高大而又挺拔的银杏树下,它像一个忠心耿耿的士兵,站在那里保卫“惜时园”。突然一阵风吹来,风中带有桂花香,“哪来的桂花香?”我看了看四周,原来是墙角的桂花树开花了,从远望去,像一颗颗闪烁的星星。这时我完全沉浸在这醉人的景色中了……

我喜欢学校的“惜时园”,它是学校美丽的一道风景线,也给学校增添了几分迷人的色彩。

精选读者点评

这园子写通了!蜗牛、鞭炮花、银杏树、桂花香,全在你笔下动起来了。最妙是“水泥变木头”的发现过程,真像孩子踮脚凑近看的那股认真劲儿。结尾那句“醉人的景色”,你自己先醉进去了吧啊!

一年四季的银杏树

700字
主题:自然之美、时光流转、生命轮回、童心观照、坚韧品格

一年四季的银杏树

每一年秋天,我都会到银杏树下去拾那黄金似的树叶,把它夹到书里,让它变成一个个标本,因此我也喜欢上了银杏树。

春天,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,捎着春雨让大地万物复苏。这时银杏树也抽出了许多嫩绿色的小芽,这些嫩芽对这个世界充满好奇和向往,于是伴随着春风一天天长大,长成了一片片扇形的树叶,这时候另外一个季节到来了。

这个季节就是夏哥哥的天地——夏天。夏哥哥用他那炽热的阳光灼烤已汗流浃背的大地爷爷,夏哥哥也把阳光分给了我们的银杏树。现在,在夏哥哥的照料下,小芽儿们已经长成了一个个帅气的小伙子了,银杏树也更加苍翠挺拔了。

这个季节是银杏树最美的季节,这就是农民伯伯最期盼的季节——秋天。银杏树现在变成了一棵“摇钱树”,上面的叶子金黄金黄的,像黄金一样,风一吹,时不时会掉几块“黄金”下来,到了深秋,银杏树下就像一片金黄色的海洋,还会时不时泛起小小的波浪。有人会把这些银杏叶做成标本,有人会到银杏树叶上面去打滚或看书,还有人会比赛谁捡银杏叶捡得多、捡得快……

不知不觉,冬爷爷来到了,带着寒风来了,带着雪花来了,带着寒冷来了。这时候银杏树只剩下光秃秃的树枝,树叶已经融入肥沃的土壤里守护着它的母亲,孩子们在树下堆着雪人,打着雪仗,奔跑着,追逐着,欢笑着,只有银杏树像士兵一样伫立在寒风中捍卫着自己的领地,银杏树默默地望着这一切,静静地等待着下一个温暖的春天的到来。

这就是一年四季的银杏树,春天它是开心的,夏天它是严肃的,秋天它是惬意的,冬天它是勇敢的!啊,我爱银杏树,我爱每一个季节都有不同风景的银杏树,爱那些深深浅浅,每一片都相似又都不同的银杏叶!

精选读者点评

银杏叶“黄金似的”“摇钱树”“金黄色的海洋”,比喻亮点突出!但“春姑娘”“夏哥哥”“冬爷爷”扎堆出现,读着像童话串烧,试试留一个呢!

我爱家乡的银杏树

550字
主题:乡愁、传承、自然、历史、记忆、守望

植材小学 五(1)班 孙周俞

离我家不远有一棵高大而苍老的银杏树,那是一棵很古老的树,它就在乌镇康慈医院内.据说它是唐朝时期栽种的,距现在有一千多年的历史了.银杏树不但古老,而且高大.它有20来米高,是家乡的树.它的树杆很粗,要五六个人才能合抱得住.

记得上幼儿园的时候,老师带着我们一起去观赏这棵银杏树.我们到了那儿,只见银杏树那棕黄色的树皮上长满了绿色的青苔.巨大的枝杆上长满了那嫩生生的绿叶,显得十分茂盛,一根根粗大苍劲,形态各异的树叉,像巨人的手臂伸向蓝天,主杆顶端,还有一个三米

见方的平台,上面有几棵寄生的枸杞子,仿佛是老人的胡须凑.就这样成了这样一棵古老的银杏树.

听老人讲银杏树还有一个传说呢!当年乌将军为了保卫乌镇而战死在这儿,人们为了纪念他们而种下这棵树的,茅盾爷爷也曾经写诗说:唐代银杏宛在,昭明书室依稀.其中的银杏二字就是指这棵苍老的银杏树.

春天,树枝上长出了嫩叶,像扇动着一把把绿色的小扇子,又像在和家乡的人们说:春姑娘来了,春姑娘来了;夏天来了,老人们在树下乘凉,孩子们在树下玩耍.树上又成了鸟儿的天堂;秋天来了,一片片黄黄的树叶渐渐飘下来了,仿佛无数黄蝶在为大树伴舞;冬天来了,雪花覆盖了银杏树,像是给它穿上了一件白色的外衣.

银杏树仿佛是一位老人,在这一千多年的历史中,俯瞰着乌镇——家乡的变化.

我爱家乡的银杏树!我更爱我的家乡!

精选读者点评

银杏树皮上的青苔、枝杈像巨人手臂、枸杞子像胡须……这些细节能摸到温度!话说回来“三米见方的平台”后面突然断了,是漏写了还是写跑神啦?

愉快的暑假

300字
主题:成长、向往、求知、风景、理想、旅程

在这个漫长的暑假中,我经历过许多事,有高兴事、伤心事、难过的事eee但是最让我难忘的一件事,就是去北京旅游。

到达北京以后,我们首先游览了我仰慕已久的中国的学校――清华大学。进入校园以后,首先映入眼帘的是一片绿色,我们走着走着,发现一棵棵翠绿的树木,不是普通的树,而是珍贵的银杏树。银杏树的叶子是扇形的。置身于其中,我仿佛走进了一片绿色的森林,高大的杨树、翠绿的松树、坚忍不拔的柏树eee还有叽叽喳喳的小鸟,非常漂亮。在校园里,我们碰见了许多刻苦学习的学生。从清华园出来,我觉得得清华大学非常得大、美丽,我以后要好好学习,争取考上清华大学。

精选读者点评

银杏叶扇形切中要点!稍显“eee”是打字漏了?还有“得大、美丽”该用“的”哦~

哭泣的银杏树

850字
主题:生态警示、人树共生、短视之祸、自然报应、绿色存续

哭泣的银杏树

有这样一组漫画,这样一个故事……

在一个古老的村庄,曾经有一片茂密的银杏林,参天的树木如一柄柄利剑直插云天,浓密的树叶遮住了阳光的到来,但和煦的阳光却不失时机的透过叶间的缝隙斑斑驳驳地洒落在地上,每棵银杏树都长的高大、挺拔、气宇轩昂,笔直的树干中间伸出几条有力的臂膀将密密的树叶撑开,像一柄大伞。原本这片银杏林是村子里和路人们休息的天堂,老人和孩子在里面纳凉戏喜,成年人干完活或累了,便到银杏林中散散步,或和好友一同喝杯茶,下盘棋,夜间,来这儿说说话,聊聊天。

可好景不长,前不久,有一个外乡人来到这儿,看到这片生机勃勃的银杏林大加赞扬了一番,找到村长说:“你们村的银杏树长得这么好,怎么不卖了,赚些钱来,我包你们村的人家家住上新楼房。”村长听了,马上请来伐木队,准备将这一片银杏树全砍了换成钱。每天,伐木队的工人进进出出,砍下了那一棵棵气宇轩昂的银杏树,也砍下了人们心中的伊甸园。“啪”的一声,银杏树应声倒下了,每棵树被电锯锯开的那一面都流出了白色的液体,那是银杏树洒下了最后悲伤的泪水。而走过银杏林的人们都不由得放慢脚步,投去不舍的目光,但他们一想到新屋子,便又觉得这点牺牲是值得的。

有一天,一只啄木鸟飞来,看见银杏树林只剩下一个个树桩了,他异常诧异,心想:原先那片茂盛的银杏树呢?怎么就只剩下这可悲的树桩了呢?啄木鸟落一个正在砍银杏树的工人的肩上,看见他正卖力地砍着银杏树,便对着那人的脑袋,狠狠地啄了一下,心里还想:这个脑袋里一定有虫,难道他不懂“降临在树木身上终究也会降临到人类身上”。便悻悻地飞走了。

过了一段时间,啄木鸟再一次飞回这个村庄时,发现这儿已荒芜人烟,一问树桩才知道,这儿的人是自作自受,砍了所有的树,造成了水土流失,没有银杏树为他们挡住沙尘暴,大家已经无法在这里生存,逃的逃,死的死,这儿早就荒凉了。

虽然这只是漫画里的故事,但那村庄的下场很可能是我们的将来。“滥砍滥伐千人指,保护树木万人颂”,我们要爱护每一棵树,地球只有充满绿色,才会充满生机!

精选读者点评

银杏树“流泪”这个意象真让人心急!白浆变泪,画面一下子活了,比直接写“人们很伤心”有力多了。后面啄木鸟啄脑袋那下,我读着差点笑出声,可笑着笑着又笑不出来了。树桩开口说话这点,再推一步就更独具匠心。

银杏树

400字
主题:乡愁、自然观察、生命节律、童年记忆、植物之美

在东莞生活有十几年了,这里四季如春,绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、凤凰树……我就想起家乡就常见的银杏树。

春天,银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的,像一把扇子,叶柄很长,所以叶子都垂着,远看银杏树,就像一位穿着绿衣裳的仙女在春风中微微舞动,美丽极了!

夏天,银杏树的枝干更挺拔,树干分成许多树杈,树杈上又分出许多小枝,上面长满了扇形的叶片,看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被严严实实地挡在顶上,小朋友们在树上尽情地玩耍。

秋天,果实就由青色变成淡黄色,随着季节的变化,果实也不断地变化。成熟的时候,果实变成了白色,一颗颗地挂在树上,所以又叫白果。白果有一层硬壳,不太厚,但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的,中间夹着一颗细芯,就像莲子一样,不可以吃,很苦。吃果肉时,一定要把白果皮剥掉,把芯取出来,只吃果肉。

精选读者点评

银杏叶“像一把扇子”这个比喻灵气十足!后头“仙女在春风中微微舞动”,画面一下子活了,但“小朋友们在树上尽情地玩耍”?银杏枝脆,孩子真爬上去怕要折枝,也危险,这句得改。

描写爱心的初二作文

700字
主题:奉献、温情、成长、责任、公益、陪伴

今天,德化网、憨鼠社区、广电记者、还有我们瓷都小记者等等,组成了一支爱心队伍,去国宝云龙谷义务植树,帮助、探望空巢老人,我也参加了。八点半,我们从德化网出发了,浩浩荡荡的车队摆成了长龙阵,向国宝云龙谷进军。过了一会儿就到了国宝云龙谷。

走进了大门,左边是一条长长的玉带似的小溪,从远望云,就象腾飞的银白色的巨龙,使劲地摇摆着向前游去,这时太阳露出了笑脸,好像在欢迎我们的到来似的,阳光照射下来,水面波光粼粼,溪水拍打着岸边的礁石浅起一朵朵浪花,蓝蓝的天空,周围的绿树、花草都像活了一样,倒映在水底,就像一个害羞的小女孩在低头看着自己的脸庞。我们继续走着,忽然看到一个叔叔风驰电掣地在跑马场跑着马。我们走在沿的栈道上,一路上观赏着两边画一样的崇山峻岭、潺潺而流的小溪,终于来到了梨花岛,再过了小桥就到了我们的植树基地。我们小记者组挑了两棵有着活化石之称的银杏树苗,大家都抢着种树,我妈妈也找来一把锄头,挑了个地,挖好了树坑,我和巧茹姐姐抬来了树苗,放到了坑里把树苗扶正,然后培上了土,踩实,就这样种好了一棵树,我们又和曾老师种好了第二棵树,最后我们给小树苗挂上了牌子,再和小树苗合了影,看看大家都种好了树,时间已经到了中午,我们就去吃午饭了。

吃完了午饭,我们带上了爱心礼物,进行了第二个活动,去到了一些空巢老人的家里,一一送上了米、油、米粉、干面条等,最后送上了爱心红包。其中一位老爷爷还和我握了手,一些叔叔阿姨都上去嘘寒问暖,送上礼物时老爷爷感动得热泪盈眶。

最后我们依依不舍地回家了。

描写爱心的初二作文

精选读者点评

这溪水真鲜活“玉带”“银龙”“害羞的小女孩”,三个比喻挨着来,不堆砌,还都贴,你心里如临其境,笔下才跑得出光和影。值得注意的是“风驰电掣地跑马”和前后慢镜头不太搭,像电影里突然切了快进键,留个心眼儿。

校园的小山坡

400字
主题:校园记忆、自然之美、童年视角、四季生机、家园情感

校园的小山坡

我是一个四年级的学生。从小在实小园里长大。实小园里有许多美丽的景色,例如科技楼、教学楼、求真广场……但我最喜爱小山坡。

小山坡,是一个“碧绿”堂皇的地方,有枫树、银杏树和新鲜的石榴树。在夏日,高达的树木给人们带来的凉爽,一阵风吹拂过来,几株树木摇起了头,像是在和我们问好。几片叶子飘下来,在半空中轻轻荡漾,让人们有一种轻柔的感觉。

雨后,一层层的薄雾笼罩着小山坡。几个小石榴在云雾中若隐若现,银杏树高过云雾,从远处走来,仿佛就像一小座矗立着小山峰。枫树在云雾中一动不动,刚好在东面,好像士兵一样在保护后面的树木,不让它们受到一点伤害。这朦胧的景象让我们感觉如神来之笔。

在小山坡的另一边,有一块大菜地。菜园里种满了菠菜、玉米和凤仙花等等。只要有风吹过来,这些香味便阵阵袭来,让我们感觉自己就在大自然中。

这就是美丽的实小山坡。朋友,有空的话,一定要来见识一下它的魅力吧!

精选读者点评

小山坡真立体“枫树像士兵”这个比喻,我读着就笑了,四年级能想到用“保护”来写树,真有灵性。可是“碧绿堂皇”有点怪,堂皇一般形容宫殿哈~

我的烦恼初二作文

700字
主题:自然平等、人为异化、生命尊严、教育空间、生态伦理

在我小的时候,我以为一切都没等级,后来我认为人有等级,但自然界里一切平等,现在我发现自然界中也有等级之分,这是人“创造的成果”。这很令我烦恼。

有一天,我去一中的校园散步,去看望自然。那棵大银杏树依然伫立着望着远方。它的枝干很粗,如一棵千年古树。银杏叶是金黄色的,如一群小扇子围绕着大地,抚摸着泥土。树成了金色,土地则如水面一般,地上的金叶成了“岸上”的倒影。可是,银杏树的周围是几棵小树支撑着它。它们没有长大,无力地扶着银杏树,却不如说是靠在银杏树身上。它们的枝干微微下垂,似乎是在想抓住什么,可它们什么也抓不到,只有空气托着它。它们曾经也像它们身旁的银杏树一样脚踏在地上迎接鸟儿,叶子托着阳光幸福地趴在枝头上睡觉。可惜现在它们为一棵树服务着,属于它们的叶子呢?阳光呢?人们认为银杏树很高贵,那些小树生命是卑微的,如古代奴隶一般,生来为贵人服务,它们有什么地位?连自然都要受等级所影响了吗?

我的一个朋友在五中生活,她经常给我们讲那儿的操场周围的一圈美丽树林。那儿有蜻蜓,有各种鸟类,她在那儿见到过麻雀、喜鹊、黄莺……那就是一个小型的原始森林!虽然我没见过它,但我们已是朋友。可一天我听她说校长为了建塑胶跑道,要把那儿所有的树都砍光!难道操场的地位不如塑胶跑道?树的地位不如冰冷的栏杆?我真想把栏杆踢倒,把塑胶跑道撕裂。可我能踢倒等级吗?能撕碎不平等的地位吗?人们为何要在自然界中分等级呢?树的地位不如能赚钱的木头!动物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。

自然依然纯真,并不知道“等级”是什么意思。令我烦恼的是,“成熟”的人懂得,真希望自然不会受其影响,不会也变得这么“成熟”。

精选读者点评

这银杏树真灵动金叶如扇、土地似水,倒影的比喻太灵了,可后头那几棵“扶着它”的小树,怎么越读越像在照镜子?你写它们“抓不到什么,只有空气托着”,我划了三道线,心口发紧。

校园美景作文六年级

800字
主题:校园春色、生命萌动、童心观照、自然温情、成长摇篮

校园美景作文六年级

迎着春风,迎着暖阳,我来到了春天的校园。

从前操场左侧穿过展示廊,就走进了我们的中操场,这里空气清新甜润,抬头一望,我的眼前一亮,就像顷刻间拉开了一个巨大的帷幕,四周茂密的榕树映入眼帘,一派绿意盎然,春光无限。

中操场的前方高高耸立着一根银白色的旗杆,旗杆的顶端是一面鲜艳的五星红旗,衬着蓝天,映着白云,显得更加庄严。中操场四周绿树环绕,有银杏树、小叶榕……给我们的校园编了个朴素的花环。春姑娘轻轻推了推小叶榕,把小叶榕唤醒了,春姑娘帮小叶榕脱下了陈旧的冬装,换上了崭新的春装,小叶榕仿佛比以前更加年轻,更加绿意盎然了。笔直粗壮的银杏树还在呼呼睡大觉,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好离他而去,所以银杏树还穿着那陈旧的冬装,只是在树梢头露出了星星点点般的褐色叶苞,需过几场春雨他们定会绽放绿芽。你看,银杏树旁边的几棵小叶榕枝叶茂盛,在春姑娘的怀抱中吸取着清新空气。广播室阳台下方有许多株小草,它们嫩嫩的,弱弱的,两片鹅卵形的叶片向外伸展着,好像伸出两只小胳膊说:“请给我一点阳光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它们的渴望中,春天总算来了。啊,小草发出新芽了!这个生命被春姑娘唤醒了。“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗写得太好了,严冬一过,小草又生机勃勃地从地里探出了小脑袋来。

校园的早晨,聚在那鲜绿的叶子上的一颗晶莹透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠洒在那翠绿的叶子上。叶片轻轻摇动一下,几颗小露珠就调皮地躲进草丛里,再也找不着它。太阳公公刚刚拔开层层云被,露出金色的笑容。还有些寒意的晨风中,小露珠昂起小脑袋,向太阳公公笑了笑,一阵微风吹过,小露珠在宽大的叶片打起滚儿来。太阳公公的脸蛋越来越红了,咦,小露珠跑哪里去了,会不会牵着太阳公公的手到蓝蓝的天空中玩耍了呢?

校园,你真美丽,整洁,我爱着教书育人的摇篮——___小学。

精选读者点评

小叶榕“换春装”、银杏树“睡大觉”,这拟人写妙了!连小草伸胳膊要阳光,都让人忍不住笑出声,童心真亮啊。就是“春姑娘”出现太密,像赶场子,留两个最可圈可点的就够啦。

我是一颗树

600字
主题:成长、存在、被看见、尊严、消逝、轮回

我是一棵银杏树,坐落在一个院子的角落。秋,是人类最爱的季节。春华秋实,秋带来了丰收。当人们为丰收而喜悦时,我在一旁悄然落泪,但没人看到我流下的泪。

春天的时候,我把我最艳丽的绿拿出来,人们对我发出赞叹,我不由的高兴,只为了那几句赞美的话,我把终年贮蓄的绿全拿出来。风吹来,我抖了抖叶子,人们贪婪的吸着我的清新。

夏天的时候,我把枝叶发的茂盛,人们走在我的下面,总是说我为他们带来了凉爽。我愈发把枝叶发的茂盛。时常有几个小孩靠着我的身体坐下玩家家酒。看着他们,我开心的笑了。

秋天到了,秋天的风,无情的婆婆,吹落了我那绿色的外衣。只剩下我枯黄的皮肤。人们不再赞美我,小孩不再靠着我的身体玩家家酒。只有偶儿会我几个诗人对我发出感叹与怜悯。

冬天来了,我面对刺骨的风,我傲然挺立,不屈的面对这残忍的风。人们都躲在家里过大年,而我却一个人在这儿,心里不觉的有点酸。我旁边有一株腊梅,每当人们走过这儿,总会赞美梅花,说她不畏严寒,依然开放,我心痛,为什么人们眼里只有她,我恨人们,更恨那株梅.

时间的轮回,不停的转动,我在这个旋涡中不断的陷进去.时光一晃过了许久,人们为了建设无情的把我给砍掉,我认了,我在生命的终极时,明白了,我只是一棵树,一棵微小的树,我无力去反抗,只能闭上眼,静静等待来世的到来.

我是一棵树,一棵可怜的树……

精选读者点评

这棵银杏树会哭会恨会心酸,真让人心头一紧!“我恨人们,更恨那株梅”,好狠的一句,又傻得可爱。孩子,你把树人物真立住了,可它心里的委屈,是不是也藏着你自己的呀!

我的梦,中国梦

700字
主题:成长、传承、科技、梦想、母校、时间

回想过去,畅想未来,心中一次又一次出现一株银杏树,是的,这株银杏树陪伴了一代又一代的奎山学子们茁壮成长,成为了一位位对社会有用的人。

今天我有一次来到了这株银杏树下凝视着这株历史悠久的百年老树,只觉身体一轻,仿佛灵魂出窍一般,被吸进了银杏树里,顿时伸手不见五指,只能看到远处有一位白发苍苍的老者,我慢慢的走了上去,问“老爷爷,您是谁啊?这是什么地方?”“我是这可银杏树的灵魂,现在你在我的体内”,我是有魔力的,可以回到过去,预知未来。”真的吗?我想去2063年,去我校,150年校庆那天“没问题,可以,找你”。瞬间,到了你现在已经到2053年,校庆那天了。老者见我不动似乎读懂了我的心声说“放心,你现是虚体,别人是看不到你的。”听到这个,我悬着的心这才放下了。只见如今的校园也是金碧辉煌,但没变的还是那颗百年老银杏树。在看学生们的设备,都是一级人脑控制的计算机如果问鼠标键盘去哪了那你就out了,现在人体大脑都注入了相应的芯片,通过脑电波就可以控制计算机,也就是电脑,而且现在的电脑都是蓝屏现在这一个个电脑的屏幕就是一个个凭空的蓝屏。不一会儿下课了,150年校庆开始了,先是有一些特邀嘉发言,特邀嘉宾中有老师有学生。突然我看到了一位白发苍苍的老人,定睛一瞧,呀,这不是我们的班主任刘老师吗!刘老师发完言,只见一位六十多岁的中年人,这,这人不是我吗!“哟,你小子长大出息了你知道他现在是谁吗,他可是江苏省省长!”我一愣,哇!我长大是江苏省省长,不禁自豪起来。“小子,该回去了”突然,我又回到了这株百年老树面前……

社会在飞速的发展,科技在不断地创新。将来想立足于社会现在必须好好学习,天天向上。

六年级:许宏伟

精选读者点评

银杏树进得去、出得来,还带穿越buff,这脑洞我服!刘老师白发苍苍登台发言那段,写得真像亲眼看见的,连“定睛一瞧”都带着喘气感。略显“一级人脑控制的计算机”“蓝屏凭空出现”这些词儿,再琢磨琢磨咋让它听着不拗口?

再见了母校诗歌

250字
主题:感恩、眷恋、启程、传承、纯真、责任

再见了母校诗歌

我漫步在沉思湖畔,

回顾着安小的六年。

水中的一只只小蝌蚪,

如校园的点点滴滴,

历历在目。

而如今,我将要离去,

再见了,母校。

再见了

练功房里的挥汗如雨,

运动会上的朝气蓬勃;

大舞台上的神采飞扬,

教室里的书声琅琅。

宁静祥和的书法室,

优美典雅的舞蹈房,

高大挺拔的银杏树,

洁白纯净的绣球花。

充满创新幻想的科学教室,

透着艺术气息的美术走廊,

代表庄严神圣的少先队室,

记载奋斗历程的学子小路。

和蔼可亲的老师们,

同窗苦读的同学们,

记着尚真校训的石碑,

叫我为人处事的母校。

精选读者点评

这首小诗真像一颗露珠,清亮亮的,把六年都盛进去了。尤其“小蝌蚪”这个意象,活!稍显“再见了”重复太多次,读着像踩在同一只鼓点上,试试换几种告别的方式?比如“转身时,银杏叶落了一肩”,你写得出来。