关于荷莲的作文

荷，亭亭玉立的少女，含苞吐蕊的芳姿，曾引得多少文人骚客纷纷叹咏。

莲，莲肉是鲜嫩的，莲心却是苦的，苦的莲心会散发出诱人的清香，它是时光的见证与磨炼。在岁月中，莲不曾老去，它满蓄的心事让它愈加饱满。甚或坚硬，一粒铁莲，谁的利齿敢与它比拼，它可以历经千年的风霜雪雨，仍然充满生机。千年莲，谁知它曾经历了哪些历史的风云？

爱莲的人前赴后继，有文字流传自周敦颐的《爱莲说》伊始，但大家一直把荷与莲混同在一起，当然了，它们本来就是同一物事，荷就是莲，莲就是荷。上次看了林清玄先生的《用岁月在莲上写诗》，他把荷喻为少女，莲是母亲，的确很形象。是的，那无数的莲子就是它的孩子们。我们都曾是如荷的少女，因为爱，因为生活而让自己起责任，当艳彩的花瓣褪去，我们的怀里有了果实，也有了如莲的心事，是岁月帮我们写就着篇日志，有苦亦是甜啊。生命的过程让我们把自己凝结成了一颗颗莲子，母爱的伟大让我们散发清香而更加馥郁。

荷花顶着亭亭的绿苞，站在春夏秋的荷塘里，它将满塘黑色的淤泥，盛开成了绿色的希冀。在初夏的第一场雨中，第一朵荷欣然绽放。那环立在莲周围的鹅黄色嫩蕊，曾引得众多蝶舞蜂狂，而她淡定若风，又在下一场雨中收敛美丽，然后静心素怀，安心抚育孩子们。青春委实短暂，生命却很漫长，它在叶的陪伴中无怨无悔地生长，但它的回报也是丰厚的，不但有饱满的莲子，在地下也是她扎实的根茎，那些经历了寒霜的藕们，第二年又会绽放荷莲的笑容！

自从用上荷莲这个笔名，我发觉朋友们更愿意亲近我，有一伴朋友跟贴说：喜欢荷花的女人，喜欢纯净品质的女人……是啊，她一语道破了我对纯净品质的追求和向往。我的文章记录的都是我平日生活中的一些所思所想，记录的是一个女人从荷到莲的心事：如荷的少女大睁着一双纯洁的眼睛，好奇地打量这个五彩缤纷的社会，然而在生活中摸爬滚打的经历，和遭遇的太多人和事，那一些不得不戴着面具生活的人让她看不清人性的美好和真实，有一度曾让她心灰意冷，慨叹生命的冷漠和无情。这时，她才知道，为什么每一颗莲子里面都藏着一颗颗苦涩的心。从荷到莲昭示着她蜕变的心事。虽不说是化蛹成蝶，却也如醐醍灌顶，大彻大悟。

初春的雨

雨，是淘气的小精灵。有的在地上快乐地跳舞，有的在人们的肌肤上滚动，有的在小水洼中到处蹦跳……初春的雨，在这个世界的夜里，下了起来。

清晨，迷迷糊糊地睁开了朦胧的睡眼，伸一个懒腰，舒展整个身心，拉开了红帘，透过玻璃窗外，毛毛雨打在了窗栏上，发出清脆的“啪、啪”声。

跨出了家门，一股泥土的芳香扑面而来。举起印花雨伞，想挡住雨点的侵袭，但衣袖还是淋湿了。

来到校园，走进教室，收起花伞，发现伞上的雨点正在一点一点往下滚动，这滚动的雨珠上，也散发出春的香，清淡雅致，离得越近，越很难闻到，反之，则会闻得到。这芳香。似玫瑰，却没那么浓烈，似茉莉，却没那么香近，似雏菊，却不像雏菊一样闻过之后，过上一会，就感到刺鼻。这芳香，令人难以忘怀，因为这香气，淡如清水，雅如荷莲。

初春的雨，在不知不觉中，停止了它的降落。却在大地上，留下了它的芳香。

初春的雨，初春的芳香。

清亮亮的河水围绕着高山缓缓向前流淌，映下了两岸如画的精致：蓝蓝的天，青青的山，高高的树，红红的花，再加上岸边小草和河上的小石桥，还颇有点“小桥流水人家”的意境。

这个地方是我的家乡，它曾回忆起我现在的记忆，我的家乡，活似一枝盛放的荷莲：四周的群蜂是就是那样活鲜鲜滴露的花瓣。中间肥沃的水稻好像那苦香飘逸的莲台，四周的村庄可以算是它的散散的香蕊。白莲河流过莲台，依依向东流去。偏院是这样的幽静，地上是春草，落下来的榆钱和风吹来的柳絮，榆树、椿树和柳树的枝头，可爱的小鸟再歌唱，一只斑鸠飞来了，叫唤了几声，从东边飞来了，在宽敞明亮的房子前面，在平坦的前庭，左边有葡萄架，右边是各种花木，屋后用石头围了一个后院，后院里开辟了菜园，一年四季菜蔬常青。还有一棵高大挺拔，枝繁叶茂的银杏树，比起我们的单元房来，这个院落真是宽敞舒适。这里的自然环境真是十分宜人。

还有一个院落，也是我非常喜欢的一个，这个院落是一个小天井。由四面的瓦屋围成，站在屋檐下，抬头望见一方蓝蓝的天空。要是傍晚，深邃的四方天空中闪着星星，最有趣的是雨天，四道瓦檐上挂下雨帘，天井里的花草在雨帘的背后朦朦胧胧的。雨的响声也格外的动听，像是在瀑布的附近在听大自然的天籁声。

而现在的村庄的附近山上，只有稀稀拉拉的几棵树了，村子边上的大树一棵也没有了，树也不见了，前面的那一条“清水涧”也被那山上流下来的泥沙填的慢慢的了。清水也没有从前那么的清澈了。那个村庄，现在变的像一个孤孤单单的乌鸦窝一样的难看了。

高一:吴丹

掐着手指，算着日子，带着惆怅，不知不觉度过了六个春秋；不知不觉大树的年轮又增添了六圈；不知不觉老师的头发上又钻出了几根白发；不知不觉我们将迎来童年的句号。

回想过去，在时光的河流里寻找着童年的影子。鸟儿依然会飞，鱼儿依然会游，但我们再也不能在同一个教室里读书、写字、谈话了。体育课上的足球、语文课上的辩论、数学课上的沉思、英语课上的对话都让我难以忘怀，它们是句号中的一部分，是记忆深处永远的记忆。

在这最后一个学期里，即将面临着小学最后一次大考。我们本应该好好珍惜、好好学习的，但就在这一段宝贵的时光里，我们却浪费在开小差，大家好像比平时“野”了。老师的教导当然接踵而至，我们根本听不见去，一如既往地干“坏”事。这对于我们来说很快乐，而对于班主任来说是让她生气的激素。老师终于忍无可忍了，下了命令，如果有人违反班规、校规，就叫家长过来一趟。我们似乎被她唬住了，在班主任眼里是这样的。但是我们并不这样想，我们背着老师干些调皮的事，这让我们感到更加有趣。终于，我们收回了心，好好珍惜所剩的童年。

童年的句号快圆了，快抓紧最后的时光吧，不要留下任何遗憾，让生命之花绽放出我们自己的色彩，让童年的句号像初夏的荷莲一样圆满吧！

这篇文章题目新颖独特，开篇一连串的排比，吸引读者的阅读兴趣。文章语言流畅，感情表达真挚，字里行间透露着小作者对童年生活的留恋。结尾部分集中表达情感，既照应开头又总结全文。