关于钢琴课的作文

many people like the weekends. but i don’t. i’m very busy at the weekends. on saturdays i have to go to the english class from eight o’clock to eleven o’clock. then i go home and have lunch . from one o’ clock from three o’ clock in the afternoon, i go to the math class. i go to the piano class at four o’ clock. then i go home at five o’clock and have supper. then i can watch tv for half an hour. sometimes i do some homework. on sundays i do my homework or help my mother do the housework .

my weekends are so boring .

how poor i am!

她个子中等，稍显丰满的身材，棕色的卷发经常会披下来，白净的皮肤，浓浓的眉毛，会说话的眼睛，高挺的鼻梁，加上一副时尚的眼镜，构成了美丽又智慧的她——我的妈妈。

星期五晚上，妈妈带我去高老师家上钢琴课。开始上课了，我自信地坐在琴凳上，抬起双手开始弹奏。黑白相间的琴键仿佛在向我微笑，一首又一首优美的乐曲从我的指下倾泻而出，我充满了欢乐，心想：“今天老师一定会夸我！”果然，高老师笑眯眯地总结道：“今天弹得非常好！”妈妈的脸上浮出了满意的笑容，高兴地说：“琪琪，今天我给你买双新鞋子，作为奖励！”我一听心里喜滋滋的。

又过了两个星期，这期间，因为我出去旅游，好几天都没和琴照面，所以上课那天我心里忐忑不安，手指儿都不敢去碰琴。我心惊胆战地开始弹奏，好多地方都弹错了，高老师没耐心了，右手拿起小棒敲我的头，生气地大声说道：“认真点，怎么老弹错？”听了这话，我那不争气的眼泪便直往下落，妈妈脸上立刻阴云密布。一回到家，妈妈就火冒三丈地吼道：“我和你说了多少遍了，让你多练习，你脑子放到哪去了？”唉，此时的妈妈再也不是两星期前的妈妈了。

原来妈妈的心情是随着我的表现而变化的。

方老师是我的好榜样

他，年过半百，头光亮光亮的，头两旁长着几根稀疏的白发；他，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜……他，就是我的钢琴老师——方百里。

方老师是个幽默的人。记得有一次，方老师让我学习《d大调奏鸣曲》这首乐曲，我看见了前面的f（强的意思），就立刻给了三个重音，当我还在为我“庞大”的力量而得意时，方老师却一把按住我的手，“慢着，这儿虽说是f，但不能强过头，风浪太大船会翻的，来，我们再来一次。”他用那略带沙哑的嗓音说着夹杂着上海味道的普通话。还有一次，弹《莫扎特小奏鸣曲》的时候，有一连串的音要弹，方老师说：“像这种情况，你以后弹的曲子还会碰到许多这样类似的，所以，我们要把它们当作学生来看，给它们每一个小组都选个小组长，但是小组长不能总是一个人做，小组长要轮流做……”“哈哈！哈哈！”音符也当作学生，还给它们分配小组长，方老师你真是太有趣啦！

方老师不仅是个幽默的人，还是个教学有方、实事求是的好老师呢！以前我弹《莱蒙》第20首的时候，左右手特别难，节奏不一样，音也很复杂，我怎么弹也弹不好。方老师听后，笑了：“我们来分析一下这几句话。你看，右手是在一个手位上的，所以我们就要看左手，也就是说，要先解放掉右手，在集中注意力去解决另外一只手。”按照方老师的方法弹，我很快就把这一段给弹熟了。还有这几天我的基本功弹得不怎么样，上课弹给方老师听，他也只能失望地摇摇头：“速度降下来吧，音阶不变，琶音116，和弦126……”但这也不错，在方老师的“改造”下，速度虽然降下来了，但是质量提高了，实事求是这个教风，看来一直在方老师的心中嘛！

在我的心中，方老师是我的榜样，我将来也要当个老师，当一个像方老师一样的老师！

一个星期中，有五天是学生们在学校学习的日子，而另外两天就是惬意的双休日了，因为在这两天可以自由自在，无拘无束。下面，我就来介绍一下我的双休日。

早上，我可以呼呼大睡到9点。9点一过。妈妈就会大声叫：“起床了。”而我的磕睡虫却不愿意让我起床，所以我还专门想了办法来“对付”妈妈。有时我会说：“我在睡5分钟。”说完后倒头就睡，哪还管5分钟或1小时。有时我会在床上坐起来，等进来看我有没有起床的妈妈走后再去见周公。最后妈妈只好让爸爸来叫我起床，我一看爸爸来了，只好洗脸刷牙，以免受“皮肉之苦。”

吃完早餐后，便是我的“充电”时间。首先我要去琴行上钢琴课，让手指在琴键上“跳舞”。然后急匆匆赶回家吃中饭，准备去学习萨克斯和笛子。而每次上完这些课后，妈妈总会去商场买吃的稿劳我的肚子，让我大饱口福。

晚上则是我们的“家庭电_”。一家人聚在一起看一两部最新大片，往往是其乐融融。我们还经常探讨电影中的外语单词（多为英语）为什么在影片中有不同意思？为什么导演会设计一组这样的镜头？等等。让我学到了不少知识。

在星期天，我会把老师布置的作业写完，整理好书包，迎接新的一周。

这就是我的双休日。

六年级:吴笛

伸了个大大的懒腰，我不情愿地从被窝里爬起来。中秋节，也是外祖父旧识的儿子的婚礼。车停在了贵族园的大门前，屋里已是一片喜庆，新人们在门口发着喜糖，满脸幸福。据说新郎和新娘都是留学中认识的，所以婚礼很欧式，走廊旁摆满了新鲜的白玫瑰，香气馥郁，感染着每一位来宾，传递着它的花语：圣洁的爱。偶于人群中看见了一位外国人，于是很自信的想卖弄一下自己的英语，谁知老妈一脸尴尬地扯住了我。原来这个人是意大利的，是新郎在荷兰留学时的朋友——我的英语，他根本听不懂。很识本分地坐下，悄悄地，我窥探着礼堂之上那对幸福的人儿，他们宣誓着爱的誓言，步入婚礼的殿堂……

恍恍惚惚，中秋节就这么过去了，却只是我一个人盯着窗外的月亮，啃着干巴巴的月饼，无法回老家见爷爷奶奶——哦，这都是因为第二天碍事的钢琴课!在被老妈进行了一番思想教育后，我终于妥协，答应在十一当天去拜见一下我的钢琴老师。梳好“鸡窝头”，手忙脚乱地把自己弄得能见人点，我来到了在东方国贸中的教室。老师不像我想象的那么严厉刻板，反而十分和气，梳着一丝不苟的头发，戴一副银边眼镜，显得很有修养。接下来的课程进行的很顺利，而我却消除不了尴尬——听老妈说，这个老师教的很好，可我呢?不仅是个学钢琴的“大龄女”，而且一问三不知，叫弹个曲子吧，也只会小红帽。熬到下课，我在后到的小朋友的惊奇的目光中，跌跌撞撞地下了楼。天，老妈是怎么想的，就不怕我被幼儿园的小孩子嘲笑?

剩下的六天，便是在宅女生活中度过的。本想练练我很烂的羽毛球技术，却不得不去补作业。大脑就像一根绷紧的弦，再紧一些，或许就断掉了。月考面前，人人都像我一样紧紧张张，我又能做些什么呢?慢悠悠地写题，亦或是撑着脑袋对着遍地的落叶发呆。进度慢的像蚂蚁，别提复习了。我急，却对成堆的作业无能为力，也只有抱头懊恼。

告诉自己，出去转转吧。于是便一个人在林荫大道上散步，四处探寻秋的气息。夏天就这样过去了，来不及拽住她的裙角，秋就蹁跹着来了。

四周静静的，不知何时又多了几只蝴蝶。我突然想起，假期已过半。接下来，便是急急地写作业。电视上，出行的人们又被堵在返程的路上，我抬头瞟一眼，笑他们傻。人潮涌动下，喧闹下，景色有什么好欣赏的?倒不如躲在自己的小屋，感受宁静的偏安一隅。

阳光照亮屋子，这个十一，有滋有味。

my best friend

han mei is my best friend. we know each other since we were born. because we are twins. she is my elder sisiter. like most twin sisters, we look almost the same. the most easy way to distinguish us is that she has a scar on her arm. it is my fault. when we are si_ years old, we played beside the stair, and then i pushed her down the stair accidently. she got hurt but not blame me at all. that is the history of her scar. since then our parents always recognize us with that mark. han mei is better than me in study. so, sometimes i was criticized by our mother for failing the e_am, she will pretend me to receive the criticism, without making my mother see the mark. i’ m so thankful for this. so sometimes i will pretend her to take part in the piano class, as she is not interested in it. it is so interesting to play such game.

作文翻译：

韩梅是我的朋友，我们从出生开始就彼此认识了。因为我们是双胞胎。她是我的姐姐。就像很多的双胞胎姐妹一样，我们长得几乎一模一样。最容易区分我们两个的方法是她在手臂上有一个伤疤。那都是我的错。在我们六岁的时候我们在楼梯旁边玩之后我们不小心把她推下楼梯。她受伤了，但是一点都没有怪我。这就是她的伤疤的来历。自从那时候起，我们的父母总是通过那个伤疤来区分我们。韩梅在学习上比我好。所以有时候我考试不及格被妈妈批评，她就会挡住那个标志冒充我去接受批评。我很感激她。所以有时候我也会冒充她去帮她参加钢琴课，因为她对钢琴一点都不感兴趣。玩这样的游戏真的是太有趣了。

劳动节

今天是劳动节，妈妈提议说：“不如我们来搞大扫除吧！”我和爸爸自然是拍手叫好。

劳动开始了，妈妈进行了严密的分工：我拖地。爸爸扫地，擦窗户。妈妈擦桌椅和家用电器。我拿来拖把和拖桶，把拖桶装满水，站在一旁等爸爸扫好地，才等了一小会儿，爸爸就扫完了。嘿！爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸进桶里，再把拖把拿出来，弄得一地都是水。妈妈看见了，连忙过来教我：“你不应该一下子把拖把拿出来，应该要先拧干拖把的水，这样才不会弄得一地都是水。”我按照妈妈说的做了后，就开始拖了。我弯着腰，手拿着拖把，使出吃奶的力气，拼命地拖。我拖完了这边，又拖那边，拖完那边，又拖另一边。累得满头大汗，气喘吁吁，腰也快直不起来了。这么累，我甚至不想拖了，但我看见爸爸妈妈都没有放弃，我又坚持了下去。终于把地拖好了，望着干净的地板，我开心地笑了……

今天我虽然累得快趴下了，但望着我的劳动成果——干净的地板，就感到无比的自豪和骄傲。劳动最累，但也最光荣，最快乐！，就感到无比的自豪和骄傲。劳动最累，但也最光荣，最快乐！

5月1日早上，我还在房间里睡觉，妈妈推开门说：“五一节到了，我们都去劳动吧！”我赶紧起了床，正准备吃早饭。咦，早饭到哪去了？于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找，发现一袋营养面，把它放在桌上。我在锅子里倒了些水，让妈妈打开煤气。过了十分钟，水开了，我拿出三捆面，放进锅里，用筷子搅拌。过了几分钟，锅里出现了泡沫，接着越升越高，我怕水会漫出来，放大声音说道：“妈妈，快来帮帮我呀！”

可妈妈什么话说，只是用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里。我尝了一口，挺好吃的！

夏天快到了，我们把冬天的衣服收拾好，放进压缩袋里。爸爸拿来吸尘器，我很奇怪，拿吸尘器干什么。家里不是挺干净的吗？只见爸爸打开压缩袋的盖子，用吸尘器对准吸气口，打开吸尘器，爸爸让我试一试，我吸了一会儿，袋子变得又小又紧了，我感到很神奇。爸爸说：“这样是为了减少空间。”最后，爸爸把袋子放进了柜子。

劳动可真不容易啊！

每到放假就是我最开心的时候，可以早上睡睡懒觉，可以不用急着完成作业，可以做我最想做的事情。

今天是五一劳动节，我一早就盘算好在这一天帮老妈劳动。我一起床，就说：“妈妈，今天我来做家务。”妈妈说你能做什么呢？我二话不说先把床上的被子叠好，把床整理好，妈妈一看笑的东倒西歪的，只见我叠的被子歪歪扭扭，像个碎了的豆腐块。接下来，我又抢着去帮妈妈把房间的垃圾清理好丢掉，把喝过水的杯子洗了，我正想着把地也擦了，这时妈妈说：“够了够了，儿子，你今天的表现实在太让我受宠若惊了，你已经做的很好了，地等会钟点工来擦，你虽然也能擦干净，但是你还有别的事情要做，不要耽误了时间。”我想了想，对啊，我一会还要去上钢琴课，赶紧练练钢琴吧。这次不用妈妈讲我就很主动地坐到了钢琴旁边认真地练起了钢琴，我不用看老妈的脸都知道她一定笑的合不拢嘴。

嘿嘿，今天我要让妈妈休息休息，开心地过一个劳动节，而我虽然做家务做的满头大汗，可是我觉得是很应该的，这真是个开心的劳动节！

今天，我去上钢琴课了，这次，我上得很开心，因为我又学到新的知识了！

早晨起来，我一看时间，已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是，我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃，等吃完了早饭，就过去了半小时了。我们就上车出发了。

到了培训中心，我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了，就叫我去上课。开始上钢琴课了，我先打开拜厄第77页，把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后，满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后，老师便开始知道我弹得不足的地方“你看这里有一个mp标记，它代表弹的时候要稍微轻点。”时间似流水，不一会儿，这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后，就回家去了。

这节钢琴课，我的收获很大，不仅仅是学到了新的东西，还改正了我弹地不足的地方。

四年级:马云硕

我是一个快乐的男孩子，可是老爸呢！一天到晚让我去上钢琴课，没办法，只好照做咯。因此，每次去上钢琴课时我养成了两种心态。

第一种心态

这是上钢琴课的前半个小时，因为我是每个星期三去上钢琴课的。我开开心心的走出校门，开开心心地坐上在外面准备送我去上钢琴课的“工具”——爷爷与自行车。

我坐在车上感受着风带给我的喜悦与快乐。有些同学们可能会问：“你为什么这么开心呢？”告诉你们，今天要上的钢琴课内容我完全练好了，完全有把握一遍通过，不信？你看！

我们到学钢琴的地方了。我一进去，就开始上课了。“刘启华，你先弹《哈农》，然后《拜厄》和《明天会更好》”钢琴老师杨老师对我说。我二话不说，一遍一首地弹奏着优美而动听的音乐，啊！连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符，我弹完了。果然，杨老师一个劲儿地表扬我。我的心美滋滋的，像喝了蜜一样sweet（甜）。

这就是我的第一种心态——开心。

第二种心态

这又是上钢琴课的前半个小时。我在教室里慢悠悠的抄着家庭作业，收拾书包。为的就是让钢琴课延迟并导致这个星期三，也就是今天，上不了课。

过了二十八分钟，我一坐上爷爷的自行车就感到不安。果然，一上课，一弹，就被杨老师骂的满脸通红通红的。因为我没有练好琴。因此……

这就是我的第二种心态——忧伤。

啊！可恶又完美的钢琴课，你真让我有爱有恨呀！

五年级:刘启华

这学期，科学老师给我们布置了一项特殊的作业：种凤仙花。

一开始，我不知道哪里卖花种，爸爸说国芳百货不远的地方有个芳草园就有卖的，于是我托妈妈去上班时帮我买上。买回来一包有二十来个种子，妈妈帮我把花盆和土弄好，洒了点水，然后我挑了五颗完好的种子小心翼翼地放了进去，用土盖好，等待我的凤仙花长出来。

过了一周左右，我中午放学回到家，照例去查看凤仙花。“呀！我的凤仙花长出来啦！”我种的凤仙花长出来了一棵，两片子叶还闭合着。看到土有点干，我便拿瓶盖浇了点水。

第二天，又长出来了两棵。此时，第一个长出来的凤仙花已经展开了两片小小的子叶，仿佛在向两棵小新苗自豪地说：看！我比你俩大！

今天，上钢琴课前我还特意看了看花盆，没有变化。等我一个小时的钢琴课上完回来，我竟惊奇地发现第五棵长出来了！

现在，我种下去的五棵凤仙花已经全部长出来了，的三棵都开始长第三对叶子了，最小的一个才刚刚出来呢！

我要精心地呵护它们健康茁壮地生长；我要欣赏它们落落大方清丽的风姿；我要用它们的花瓣染红指甲去参加夏季的钢琴比赛；我还要用它们治疗爸爸的关节风湿痛，据说它们有祛风、活血、消肿、止痛的功效呢！

二年级:韩泽薇