关于优点的作文

世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。

人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢？

我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。

当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。

有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。

每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢？你又能从中学到什么呢？有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢？

欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。

也许在蓝天的面前，你会觉得自己很平庸，你会懊恼；也许在大海的面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许在原野的面前，你会觉得自己很狭隘，你会不安……

然而你却没有发现自己的优点，你却不知道；没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！

俗话说，要多拿自己的缺点与别人的优点来比较。但我却不这样认为。多看看自己的优点也未必不是件好事，它可以增强自信，因为自信是着火点，自信是火山爆发的罪魁祸首，自信也是人生事业的起点。所以我们不能把自己贬得一无是处，把自己关闭在不见天日得阴影中。

当你被老师批评，被同学鄙视，被父母责骂时，不要过度伤心，这样会使自己堕落，虽说堕落是表面，骄傲是内心，有得有失才是人生，但多少还会影响到信心。不要认为自己就低人一等，你要看看自己独具的魅力。

多看自己的优点，重新认识自己、一个新的自己，一个和别人不一样的自己，一个有着独特优点的自己。

曾经有过许多触目惊心的例子，有这样三个年轻人；一个女人爱上了一个英俊潇洒的男青年，但男青年却爱上了另外一个女人，这两人非常相亲相爱。前一个女人由于只看到自己的不足，而看不到自己的长处，到最后忍受不了这漫无天日，内心空虚的生活，从而走上了不归路。

我们是否该为她惋惜呢？的确，那么美好、那么青春的生命就这样毁在自己的手中，这跟植物有什么两样——自生自灭！她为什么就不珍惜自己的生命呢？为什么不看看自己的长处呢？如果当时她多看看自己的优点，也许她现在大概在某些人眼里还是个美女呢！俗话说，萝卜青菜各有所爱。

在人生的道路上，有很多时候，我们都会与一些东西擦肩而过，但我们应该认识错过是人生常态，不要因为错过而造成新的错过。我们带着清醒的头脑开始新的路程，我们要找回自信。

当然，也并不是说不要看缺点，缺点固然是要改的，但万不可掉入自卑与苦恼的深渊中。

当你在蓝天下懊恼时，当你在大海前自卑时，当你在原野上不安时，请看一看自己的优点吧！你会发现原来自己也很美！

说说我自己

二四班刘晓晋 我叫刘晓晋，今年7岁了，是个可爱的男孩子。我最喜欢看书，在家里时。一有空我就会找来书看。我的梦想是长大了当个科学家。我的优点是篮球打得很棒，我的缺点是做事速度太慢。我最讨厌别人问我的左耳朵。你了解我了吗？

二四班白艺博 我叫白艺博，今年7岁了，是个爱学习的小男孩。我喜欢画画。在家里时，我会帮妈妈扫地。我的梦想是长大了当一名植物专家。我的优点是爱学习，我的不足时我很矮。现在，我已经是一名二年级的小学生了，我很快乐！

（辅导老师王丽慧）

现在你有偶像吗？可能不同的人有不同的答案，对经济感兴趣的一定崇拜比尔·盖茨，五百一十亿的净资产！连续十一年蝉联财富榜首！那些人，哪天不谈他，哪天心里就不舒服。对音乐感兴趣的人呢，他们当然会如饥似渴地关注着自己最喜爱的歌手。

在当你发现，你只是为了关注比尔·盖次是否打算用微软吞并雅虎而在电视机边呆了五个小时时，当你发现你为了等罗琳的第七部《哈利·波特》而睡不好觉时，你是否认为这样对待偶像有点过火？

毕竟世界上还没有神，偶像也是人。

就算比尔·盖茨了不起，他有非凡的经济头脑和超群的电脑技术，但你应该知道，他给采访过他的记者们的第一印象是什么吗？“有点死板，你和他聊技术问题，他可以说上一上午，可聊其它的，谈话很难超过10分钟。”盖茨似乎除了赚钱和编程，其它事做得都不太好。不可能有人只有优点，所以看任何人都要有必要的冷静。

冷静点，在你只拿了别人所有的优点去衡量他的价值时，你当然会发现他是你的偶像，他是多么的伟大。

在当你在敬仰某人的思维灵活时，是否注意到他动作十分迟缓；当你在崇拜某人的文采时，是否发现他害怕在许多人面前说话。在任一方面的成功背后，也许都隐藏着一个又一个缺点，失败和放弃。没人十全十美，所以要学会冷静分析。

随着《哈利·波特》的升温，其作者罗琳也由一个下岗的穷教师变成英国第一大富婆，她是一位语言大师，但当她在给公众进行演讲时，她说的第一句却是：“我很开心但又很害怕地站在讲台上，人太多了……”之后，她用害羞的声音完成了演讲。如果一个不冷静的人把她当偶像后，说话时也学成那种害羞的样子，还自以为时尚，这不是傻吗？罗琳害羞是她的缺点，你也狂热地照学不误，这可是你吃亏的呀！

大家都有偶像，有目标，这是一件十分好的事情，但你在对待偶像是必须冷静，千万别没学来偶像的优点，却学了一身的坏习惯。

点评：

这篇文章的特点就是论证严谨，文章很有层次感，题目《对待偶像，冷静点！》明确作者对于偶像的观念。文章开头先问：“你有偶像吗？”然后推出崇拜比尔·盖茨的例子，接着用一句：“毕竟偶像只是人，毕竟世界上还没有神”过渡。再推出比尔·盖茨，突出其缺点。点明文章中心。又举罗琳的例子进行论述。这使文章更具说服力。态度鲜明，语言独特。

我叫雷凯尧，是一个开朗的男孩。今年我七岁，在三迪小学二年级二班上学。

我的个子不矮，身体比较瘦，妈妈带我在理发店理了个小平头，但是追求时尚的我还留了一小撮刘海。我有一张瓜子脸，脸蛋上有两道浓浓的眉毛，眉毛下面有一双小眼睛，别看它小但是很灵光。我还有一张小嘴巴，这张小嘴巴特别的能说会道，经常哄得大人很开心。

我的优点是画画画的好，我还在画画比赛上得过奖呢！我的缺点是太粗心了，在家里写作业的时候拼音老错。

我打算在这学期好好学习，天天向上，在学校被选上三好学生。我的理想是长大当一名物理学家。

这个人就是我。

一堂难忘的公开课

今天清晨，凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸，我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边，我们飞快地坐到位子上。我环顾四周，只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师，我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时，王老师带着微笑向我们走来，亲切地和我们作了自我介绍，邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。

首先，王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后，我们看到了章云飞的漂亮书卡，洪佳辰的秀气的字，还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着，王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点，我们也要像它一样，做个善于发现别人优点的孩子，伸出我的大拇指，让别人的快乐多一点。然后，我们来到神秘星球，观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬，又找出身边像罗扬一样有进步的同学，你一言，我一句，不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了，我听了高兴极了。最后，我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”，心里像喝了蜜似的。

时间过得真快，铃声悄然响起，发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣，大家学得很开心！

首先，我觉得，一个人是否自信和他从小到大所受的教育有关。如果我们的家长、老师、周围的亲戚朋友一直在用负面的语言教育我们，不断给我们催眠，告诉我们这里不如别人，那里做得很差，那我们的自信用不了多久就都会被打击一空。我们也比较容易形成负面的思考模式。总会盯住自己的缺点不放，总是会自觉或不自觉地拿自己的缺点去与别人的优点相比。这样的思考模式无疑会使我们陷入巨大的沮丧情绪之中。而沮丧情绪是人生中的破坏力量，它使我们做不好事情，这样我们就更加沮丧，周而复始，陷入恶性循环，我们如何能够自信得起来呢？

看过我的书的朋友一定记得，思阳曾经是得过焦虑症的。那时候我刚刚创业，刚刚接触到上流社会的人与事，作为一名普通的大学生，在那样的场合中，我被深深的自卑和焦虑的情绪所控制。而我改变命运，实现脱胎换骨转变的方法就是：常常给自己正面的、积极的鼓励与暗示。把关注点放在自己的优点上面。很多人对别人不吝溢美之词，但对自己的聪明才智总会轻描淡写。谦虚是一种美德，但它一定要建立在对自己正确评价的基础上。

世界上没有绝对完美的人，成功就是忽略自己的缺点，把自己的优点放大到极致。世界上也没有完全相同的两个人，你的特质是独一无二、、举世无双的。所以相信自己是最特别的，用张扬的个性去展示自己的魅力，不要在乎别人的评价。仔细观察你会发现，所有的成功者都有张扬的个性，一个人的魅力与他个性的张扬程度与他如何看待自己有很大关系。成功人士，都无一例外地相信自己身价非同一般，并在站立、行走、说话、动作和眼神中展示出这一信念。

你把自己想象成什么，你就成为什么。你对自己的态度人人都看得到。如果你持有一种自认身价很高的态度，那其他人就会重视你。

与众不同的我

大家好，我是重庆市合川区南滨路小学三年级一班的___。我的样子比较出众，一张鹅蛋脸，一头乌黑发亮的头发，一张能说会道的樱桃小嘴，再加上一副笔挺的鼻子和一双黑宝石的眼睛，就构成了一张面孔。也许正因为这样，我五岁的弟弟才给我取了一个可笑的外号“美羊羊”。我自已也认为我的形象过得去，于是，我便心安理得的当起了“美羊羊”，你们认为呢？

再说说我的性格和爱好吧，我的性格比较活泼，在家里象一只小麻雀一样叽叽喳喳的。举个例子吧，我的二姑在山东安了家，自然不能常常回来，有几年连过年都没回来，有一天打电话回家，我和她在电话里说了半个小时的闲话还嫌不够呢。我是不是很象一只小麻雀呢？

我的爱好是看书，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》等等都是我的最爱。有一天，妈妈出门买菜，叫我在家里写作业，可是她一走，我就拿了《十万个为什么》看了起来，原打算看一会儿就去写作业，可是看着看着就入了迷，妈妈说回来时说要检查我的作业，可拿起本子一看，我一个字都没写，回头一看，我却拿着童话书看得正入迷，不禁哭笑不得。

我的优点是好学，如果有一道题没搞明白，我宁愿不看最爱的动画片和童话书，也要去问妈妈直到搞明白为止。例如，有一个周六，我正在家里做数学作业，突然看到一道除法题怎么也做不出，马上找出了参考书，找出了那道题的解法写上答案，并做完了作业才去看动画片。

我的不足是学习粗心大意，经常在考试时把加号当作减号，把乘法作为除法做，检查时也是经常检查不出错来。不过，我以后一定要改掉这个坏毛病。

哈哈，你想和这样的我交朋友吗？

星期天，校园里静悄悄的，可三年级（2）班的教室里，却是十分热闹，发生什么事了？让我们赶紧去看看吧。

原来，是一块黑板和一支笔、一块粉笔擦在尽情地玩耍。可是，它们玩着玩着，一位老师突然走了进来，拿起粉笔写黑板，老师不小心写错了字，就拿起粉笔擦把黑板擦干净。老师走出教室后，黑板和粉笔和粉笔擦忽然吵起架来。黑板说：“要是没有我，那位老师就不可能把字写出来。”粉笔说：“谁说的，要是没有我，那位老师就没有东西写黑板了。”粉笔擦说：“你们都没有我这么有用，要是没有我，黑板不可能这么干净，那位老师也根本不能擦了粉笔写的字。”后来，它们谁也不理睬谁了。

到了星期一早上，许多小学生都来上课了。到了上课的时候，老师说：“任何东西都有自己的优点和缺点的。”这句话被黑板、粉笔、粉笔擦听见了，它们都感到很惭愧，立刻对对方说：“对不起。”它们异口同声地说：“没关系。”大家都笑眯眯地说：“让我们一起做回从前的好朋友吧。”黑板说：“那是当然。”粉笔说：“好吧。”粉笔擦说：“好的。”它们又一起高高兴兴地玩耍。

从此，它们又过起了高兴的生活。我从这里体会到了什么东西都是有各自的优点和缺点。

林同学在我们班上可是出了“名”，全校办公室的老师“无人不知无人不晓”他的“大名号”。老师、同学都不喜欢他，逐渐的，他在我们班老师的心中渐渐的淡化，难听的讲他只不过是一颗“绊脚石”、“坏学生”而已。对此，我们保持一种“默惬”形式，不去惹他，也不被他惹。不过，因为他的固执，还是容易“惹是生非”――果不其然，这种“默惬”才刚过不久，男生女生们就开始一字不漏的向老师告他的状，老师对此是很头疼。他呢，好像不这么在乎，经常喃喃自语道：“校长这样‘重量级’人物我都见过，还怕你们说我吗？哼！”说完，就把橡皮屑往地上一撒，走了。

不过正是他这种“死猪不怕开水烫”的性格搅得老师很恼火，终于，在几位男生的“投诉炮攻”下，老师我们班的某位老师歇斯底里了：“林同学，你给我出去！”只见林同学满不在乎的走了出去，斜视了老师几眼，嘟着嘴巴站在了门口。很明显，这种事已经对他是家常便饭，三星期就要来一次的事情了，老师的批评，他显然没有在意。

我们老师的课上了才不到一半，老师又像“把俘虏关进大牢里似的”连推带说的把林同学“轰”进教室里，让他站墙角边，等候发令。“林同学，今天我腾出半节课的时间让同学们找找你的优点！好了，大家，说说这位林同学的优点吧！”……

话音刚落，同学们便唧唧喳喳的议论起来，沉默了片刻，同学们陆续发言了。

“林同学虽然很顽固，但是他的热情很高，不管谁的东西掉了他都会捡起，还给人家。”一个坐在林同学旁边的同学说。

“是呀！林同学虽然坏，可是同学们受伤了他总是争着送那位同学到保健室去做检查。”一位女生说。这时，林同学不在嘟起嘴了。

“林同学不记仇，打过他的人他一夜就……哦，是一节课过后他就忘的一干二净。”“大事化小小事化了，这是林同学一贯的作风。”这是，林同学的那种高傲消失了，眼中泛着感激的目光。

“林同学正义感超强，不管谁在打架他都会去阻止而不是像我们这样在旁边袖手旁观……”两个与林同学打过架羞涩的说。这时，林同学不知是怎么一会事，把头埋的低低的，像蔫了了的菜花。

“林同学有爱心，总是帮助些小猫小狗”，“林同学见了老师就问好，这说明他并没有怨恨过老师。”，“林同学很大方，借我好几本《名侦探柯南》，让我大饱眼福”……

这时，林同学哭了，嘴里虽然模糊不清的在说什么，但是，细心的同学还是听见了他所说的三个字“原谅我……”

老师在旁边看着，气也消了，拿起手帕，擦去了林同学的眼泪，扶他回座位上休息……

下课，一大群人围着林同学与他谈声说笑……

本想借同学之口来打击林同学势气的老师平静了下来，因为她错怪他了……

就这样，在期末班级的评奖仪式上，林同学破天荒的拿到了奖状……

本领大赛

森林住着许多动物，有小鸟、有小猴、小马和老黄牛，它们都快快乐乐地生活在一起。

一天，森林里有一个活动，举办“本领大赛”，看谁的本领最厉害。晚上大家都仔细考虑，准备把自己最厉害的本领展示给大家。到了第二天，比赛开始了，首先上台的是小鸟，它一跃飞上了树梢，神气地说:“我能在空中飞来飞去，你们谁也做不到，怎么样？我厉害吧！”小鸟傲慢的走下了讲台。接着，走上讲台的是小猴，没过一会就爬到了树梢。它气愤地说：“我不服，虽然我不会飞，但是，你们会爬树吗？我的本领才最厉害！”第三个走上讲台的是小马，它谦虚的说：“虽然飞翔和爬树我都做不到，但我奔跑的速度非常快，我想这个本领最厉害。”就在大家议论纷纷的时候，老黄牛走了过来，慢条斯理的说：“其实本领大赛不是让大家争吵的，是让大家认识别人的优点，来弥补自己的缺点的。”这句话说得大家满脸羞愧，再也没有了争辩。

最后，大家谁也没有赢，但大家懂得了相互谦让这个道理。

作文 (60分)

23、从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧。努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写文章。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：请以“ 之乐”为题，写文章。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于。

大多数人都喜欢追星吧，不管是男孩还是女孩，都喜欢追星。我也喜欢追星，我喜欢的明星有许多，如本兮，陈奕迅等等，因为他们唱歌很好听，我喜欢唱歌，想学习他们。

有许多人，追星只是看他们演的那场戏好看或长得好看，却从不看他们有哪些优点或缺点，如果是有点我们应该学习，如果是缺点，我们不应该去学他们。如果他们那些缺点正有你的缺点，应该改掉，不应该你喜欢的明星有哪个缺点，你就学他们。

我们应该学他们那些该让人值得学习的，这样大人也不会反对你追星，反而支持你去追星，因为他们放心。我也爱追星，可我追星从不看他们长得怎样，而是看他们有那些值得让我去学习的优点，一个长得不好看的演员，他也有自己的优点，他有时可以给人带来一些欢笑，让你不高兴时高兴起来，每个演员都有不同的优点，我们可以学习学习，但不可以的去模仿他们，我们不能一味地去追星，而忘记自己的学习。我们应该适当的去追星。

同学们请你们适当的去追星，而不是一味地去追星。

小学生我的优点作文

画画不仅是我的兴趣，同时也是我的专长；另外，我的成绩也很好，所以我非常喜欢我自己。

爱生气、迷糊是我的缺点，虽然我觉得升上五年级后，脾气有变好，但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟_虫，从一年级到现在，都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点，因为它总是让我掉东西，有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜，尤其是遗失那副蛙镜，让我很难过。

有时候，学校会举行一些比赛，在比赛当天，我的心情会很紧张，但是我知道自己需要一点自信心，要不然，肯定会失败，因此，我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信，那么他不管做什么事都会失败，一个有自信的人，做事会很快又有效率，因为他当初给自己的目标很高，所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候，应该先让自己的心情平静下来，再去订定目标，但是千万要记住：不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散，也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候，我都会有信心自己可以得到很高的分数，因为我很喜欢吹直笛，而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍，有时甚至还会先预习，所以我对每首曲子都很熟悉，也很有把握。

妈妈说我的耐心要加强，我觉得这是我爱生气的原因，如果我可以变得很有耐心，那么我的缺点就可以减少一个了。我确定自己会越来越棒，就像那些克服自己的缺点，找到自己优点的人一样棒！

我有一头乌黑发亮的头发，发型是短碎，前面留着不长不短的斜刘海儿。我的眉毛弯弯的就像春天的柳叶，下面是我的眼睫毛它黑黑的还往上翘，我的眼睛就像两颗刚刚洗过的黑宝石，晶莹透亮。我有一个小巧玲珑的鼻子，今天发的是什么加餐我都能闭上眼睛闻出来。我的嘴巴一笑就露出了两颗大门牙，脸颊上还留着小酒窝。我很温和，我交了许许多多的朋友，我不爱打架，所以很多人都爱与我交朋友。

我喜欢打羽毛球、上网、看书……上次我和我弟弟打羽毛球的时候，最后一局了，我来发球我就那么一拍，他竟然没接住，我胜利了。我和弟弟都满头大汗，打羽毛球强身健体真好。

我的优点有：帮妈妈扫地、擦桌子、拖地等。我也有缺点，比如说有时候在上课时不认真听讲，总是想着别的事情。

我有优点也有缺点，面对优点我不骄傲，面对缺点我要改正。这就是我的自画像，你们喜欢我吗？

自行车和汽车

一天，自行车和汽车在车库里吵架。

汽车傲慢地说：“自行车，你太慢了，你看我多快，破车！”

自行车勃然大怒，生气地说：“破车，你这个比奥拓还烂的车！你别以为自己很好，你不加油就是一堆破铜烂铁，我呢，只要主人一蹬就可以走了！”

汽车火冒三丈，大声说：“你竟然骂我破铜烂铁？你坏了你就是一丁点废铁而已！”

自行车气得都快晕了，歇斯底里地说：“你才是废铁！现在人们都倡导环保出行、环保出行、环保出行（重要的事情说三遍），你懂不懂？土冒！”

这一切，都被主人听到了。主人出来说：“你们各有各的优点，要取长补短才能相得益彰，懂吗？”

他们低下了头，羞愧地说：“懂了，我们以后再也不指责对方了。”

主人说：“这才都是我的好车嘛！”它们都咧开嘴笑了。

尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，尽管有的时候，优点并不是很明显，或者是被缺点给埋没了。但是一句简简单单的“你真棒”，却蕴含着无穷大的力量。

临近期末，田老师给我和菓菓布置了写评语的任务，主要是把大家都夸成一朵花。刚开始写的都是几位较优秀的同学，我们便你一言我一语地把有点列了出来。可是越到后来越难写，因为渐渐地就要写一些平时调皮捣蛋的同学的优点。写到甜甜同学的时候，我和菓菓都犯了难：“甜甜她平时懒洋洋，还总是被老师‘请’进办公室，不爱劳动，她能有什么优点啊？”菓菓想了半天没有想出来，气冲冲地走了。

上数学课时，我一直都在留心观察甜甜的一举一动。当数学老师布置了一道题目时，有的同学望着窗外发呆，有的同学咬着笔杆沉思，有的同学傻傻地盯着题目。甜甜低着头若有所思地想了一会儿，然后拿起笔，刷刷刷地在草稿纸上演算着。5分钟过后，老师问：“有哪位同学做出来了？”同学们都无奈地摇了摇头。甜甜有些犹豫地看了看老师，又看了看草稿纸，悄悄地举起了手，又默默地放下了……

下课时，我来到她的座位上，发现她做得很仔细，而且是对的。

“你当时为什么不举手回答问题呢？”我好奇地问甜甜。甜甜怯生生地回答道：“因为我在同学们的心目中，并不是那么的优秀，我担心……”“没关系的，你做到了。你真棒！”甜甜怔怔的看着我，或许这一刻，她的心中已经燃起了一团熊熊的火——自信。

后来，我和菓菓都发现，在甜甜的身上，发生了巨大的改变：平时不爱举手发言的她，如今经常爱主动回答问题；平时总是对一切无所谓的她，如今不再拖拖拉拉……菓菓的脸上露出了欣慰的笑，快速在评语上写了一大堆夸甜甜的话。我也笑而不语，因为我知道，“你真棒”这句话蕴含着无穷的吸引力。

六年级:张姝珩

世界上人无完人。每个人身上既有缺点又有优点，我们要发挥自己的优点，向成功道路迈进。不要自己的人生留下残缺。

人往往是这样：你认为自己是一个怎样的人，就会变成什么样的人。

爱迪生他一生经历过无数次的失败，面对挫折他从不灰心，反而说：“失败是成功之母。”他认为自己是一个不服输的人，再加上他热爱科学的优点，是他取得了成功。爱迪生的实例告诉我面对困难不退宿。

牛顿他从小热爱科学，但是别的同学看到他制作的东西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他学习不太好，的优点就是他对科学的热爱。于是他抛弃别人对他的看法，努力探求科学真理，最后他发现了地球是有引力的。正是他发挥了他的优点才取的离成功。牛顿的实例告诉我要发挥自己的优点，不要埋没它。

海伦。凯勒，他的童年虽悲惨，但她靠自己的优点——写作。成了的作家，她发现了自己的优点后，他不在抱怨老天对他的不公，反而感谢老天赐给了她这样的一个优点，从此她的之歌有点改变了她的命运。海伦。凯勒的实例告诉我要珍惜自己的优点。

朋友，抛开一切杂念去努力挖掘自己的优点，不要埋没了它；朋友，要善于发现自己的优点，不要让自己自卑；朋友，去发挥自己的优点吧，不要浪费了它。

朋友，怒放自己的生命吧！让自己的生命开出成功之花。

怒放的生命初一作文

孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？

曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的，没有缺点的动物是不存在的。”

仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。

一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位着名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”

学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去程度地发挥优点。

因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。

三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。

大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的呀！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。

就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……

初一:甜甜草

读了《鼹鼠美容》这个故事，我知道了自信是一种美德，成长需要自信。

在森林中的一个土堆里住着一只小鼹鼠。由于小鼹鼠长得很丑，其它小动物都不愿意和它玩，还经常嘲笑它它。小鼹鼠左右为难，于是它写了一封信给“夜间悄悄话”的主持人夜莺小姐。节目播出了，小鼹鼠认真地听着，它明白了：真正的美在于，对它指指点点。小鼹鼠伤心极了。它想去美容，可妈妈狠狠地训斥了心灵。它决定不去做美容了。

动物是这样，人也是这样，都要自信。世界上有各种各样的人，有的贫穷，有的富裕；有的外表丑陋，有的漂亮帅气；有的四肢健壮，有的残缺不全......每个人都有自已的优点和缺点，没有一个人是十全十美的。既然我们生活在世界上，就要勇敢地面对现实，尽量发挥长处，克服缺点。只有心中充满自信，才会快乐，才可能看到自已的优点，发挥自已的优势。

自信是照亮生活的明灯，让我们每一个人都扬起自信的风帆。

读懂成功

李忆晴

成功，让人生变得精彩；成功，让人生变得幸福；成功，让人生变得深刻；成功，让人生变得神奇；成功，让人生变得靓丽。

成功的身影无处不在。它在生活，在工作，在学习等各方面展现。

成功的事例有很多，关键在于那一个个小小的优点。众所周知的刘翔把他那良好的体育天赋，放大到了极致，创造了一个让全世界震惊的成绩。他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史。家喻户晓的名作家大仲马，过去只是一个穷困潦倒的青年，而经过家父朋友的指点，放大了自己的优点，有了无尽的自信，有了创作生涯的巅峰之作。

在人生的道路上，纵横交错着无数通往成功的途径，只要你有兴趣，有毅力，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心去力争，你一定会走向成功。

朋友，请不要漠视你的优点。

let，s go！让我们一起去读懂成功吧！相信，你一定会拥有自信，拥有机会，拥有成功的！

指导教师 崔梅茹

世界上的每个人都是独一无二，没有人是十全十美，有些人的缺点如同深深黑洞，掉进去就无法出来，没有出口只有入口，而且缺点总会让人没有自信。我的优点很多，象是在学校的人缘很好，游泳很厉害，另外，我的功课也很好。其中，我最喜欢有人赞美我，也喜欢自己的独一无二，更喜欢我身上的闪耀光芒。

对我来说，缺点总是麻烦，也是令人厌恶的。缺点，需要有人去把它挖出来，因为没有人会喜欢自己的缺点被发现，但它却总是一直增加，一直浮现。当然，每个人除了有缺点外，也会有优点，而优点也是需要被人发现的，可是他却苦恼着没有任何机会可以展现出来。优点是能跟别人比较的，需要时间慢慢培养；缺点会使人自卑，使人不敢面对，使人默默承受，使人自暴自弃，真是害人不浅。

我有自信吗?我是否会失败?我常常疑惑的问我自己。我认为自信能推动自己，能推动世界进步，能让自己成功。自信是万物都需要的，没有自信的人，就等于生存在没有光明的世界，生存在黑白的世界，生存在一个没有朝气的世界。而充满自信的生活，就如同钻石般的闪亮。为什么有人总是成功?为什么有人总是失败?这正是因为成功的人心中充满了自信，而失败的人心中不仅没有信心，还总是有一大半被失败霸占着。

我，有自信；我，肯定自己会成功不会失败，因为每个人都是世界上独一无二的闪亮钻石，等待着其他人去发掘他耀眼的一面。

朋友们的性格

我有许许多多的朋友。

但今天，我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡，她有优点：每天回家都练字，渐渐地，字也有了进步。但她也有缺点：我去她的家，总是问我能不能帮她写作业，这样就可以早点出去玩，但有时候，我的目的不是玩。性格：文静。

吴鑫怡，他是我的第二个好朋友，我就只有这两个的朋友，她的优点是：学习认真，上课不讲话，爱劳动，爱学习，最后，成了区府路最“”的三好学生。缺点：把字写得再漂亮点。性格：活泼。

再说说魏婷吧！这次，先说缺点：总觉得自己是对的，不喜欢听别人的意见。再说优点：学习认真。性格：娇气。

好了，现在，最后要说的就是我自己，我是一个活泼，好动的女孩，喜欢调皮捣蛋，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，字写得漂亮，诚实。

缺点：爱玩，学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的，也有活泼的，还有娇气的……

有关校园的初中作文题目

星期天，校园里静悄悄的，可三年级（2）班的教室里，却是十分热闹，发生什么事了？让我们赶紧去看看吧。

原来，是一块黑板和一支笔、一块粉笔擦在尽情地玩耍。可是，它们玩着玩着，一位老师突然走了进来，拿起粉笔写黑板，老师不小心写错了字，就拿起粉笔擦把黑板擦干净。老师走出教室后，黑板和粉笔和粉笔擦忽然吵起架来。黑板说：“要是没有我，那位老师就不可能把字写出来。”粉笔说：“谁说的，要是没有我，那位老师就没有东西写黑板了。”粉笔擦说：“你们都没有我这么有用，要是没有我，黑板不可能这么干净，那位老师也根本不能擦了粉笔写的字。”后来，它们谁也不理睬谁了。

到了星期一早上，许多小学生都来上课了。到了上课的时候，老师说：“任何东西都有自己的优点和缺点的。”这句话被黑板、粉笔、粉笔擦听见了，它们都感到很惭愧，立刻对对方说：“对不起。”它们异口同声地说：“没关系。”大家都笑眯眯地说：“让我们一起做回从前的好朋友吧。”黑板说：“那是当然。”粉笔说：“好吧。”粉笔擦说：“好的。”它们又一起高高兴兴地玩耍。

从此，它们又过起了高兴的生活。我从这里体会到了什么东西都是有各自的优点和缺点。