关于不足的作文

与众不同的我

大家好，我是重庆市合川区南滨路小学三年级一班的___。我的样子比较出众，一张鹅蛋脸，一头乌黑发亮的头发，一张能说会道的樱桃小嘴，再加上一副笔挺的鼻子和一双黑宝石的眼睛，就构成了一张面孔。也许正因为这样，我五岁的弟弟才给我取了一个可笑的外号“美羊羊”。我自已也认为我的形象过得去，于是，我便心安理得的当起了“美羊羊”，你们认为呢？

再说说我的性格和爱好吧，我的性格比较活泼，在家里象一只小麻雀一样叽叽喳喳的。举个例子吧，我的二姑在山东安了家，自然不能常常回来，有几年连过年都没回来，有一天打电话回家，我和她在电话里说了半个小时的闲话还嫌不够呢。我是不是很象一只小麻雀呢？

我的爱好是看书，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》等等都是我的最爱。有一天，妈妈出门买菜，叫我在家里写作业，可是她一走，我就拿了《十万个为什么》看了起来，原打算看一会儿就去写作业，可是看着看着就入了迷，妈妈说回来时说要检查我的作业，可拿起本子一看，我一个字都没写，回头一看，我却拿着童话书看得正入迷，不禁哭笑不得。

我的优点是好学，如果有一道题没搞明白，我宁愿不看最爱的动画片和童话书，也要去问妈妈直到搞明白为止。例如，有一个周六，我正在家里做数学作业，突然看到一道除法题怎么也做不出，马上找出了参考书，找出了那道题的解法写上答案，并做完了作业才去看动画片。

我的不足是学习粗心大意，经常在考试时把加号当作减号，把乘法作为除法做，检查时也是经常检查不出错来。不过，我以后一定要改掉这个坏毛病。

哈哈，你想和这样的我交朋友吗？

本学期我的收获可以说是又多又大，而且还丰富多彩呢！

我在这学期的进步很多，也有一些不足之处。我的进步主要有：字比以前好看多了，作业本上叉也比上学期少了，老师布置的作业我几乎没有少过。

我字写得好了，是因为现在老师常表扬我，就拿昨天下午习字册，写完后，老师批改时便表扬了我。

不足之处就是写的太慢，别的同学半小时，就写完二到三个作业，而我跟他们与众不同，半小时顶多写完一个作业。还记得有一次，我去张佳景家写作业，我本想跟他比谁写的快，谁知十分钟过去了只听“哇！写完了”从张佳景口中冒出来。“这这……怎么可能？”我不停翻着作业本，真的，他真的写完了。我写完时，已经是40分钟了，跟他一比，字没有他好，速度没他快，正确的也没他多，这下我终于知道什么是又快又好了。

这学期我收获了许多，也知道了不足。下学期我一定继续力

学期总结

整整一个学期又过去了，这学期我在学习上有了很大的收获，同时也存在一些不足。下面我要把这些收获和不足都总结一下，希望在新的一学期里改进不足，发扬优点！

收获：

⑴ 考试成绩是对平时所学知识的检验，这学期我取得了很大的进步。数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列，其中数学成绩还取得了99.5分的高分，这都得益于老爸平时让我建立了错题集，使我能够及时总结，巩固学习的成果。

⑵ 这学期我的作文水平提高了不少。以前的作文总是依赖爸爸来帮助修改作文，现在能独立写作文了，并且写完后还都是自己改，不再让爸爸帮我改了。

⑶ 养成了看课外书的好习惯。只要有空，我就喜欢拿出一些课外书阅读。每天晚上睡觉前，我总是先拿着课外书看一会儿，然后才进入甜蜜的梦乡。不看书呀，我就睡不着觉！因为看书能让我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，还能帮助我提高作文水平。这学期我已经看了不少校信通奖励我的优秀图书，阅读中收获了快乐和知识。

⑷ 这学期还能做到上课认真听讲，脑子不往别处想，所以写作业时就能独立思考，轻轻松松把作业写完！已经不再依靠家长帮我检查作业了，都是我自己来完成的。

我的不足有：

⑴ 上课不能做到经常性的积极发言，不够大胆，有忽冷忽热的情况。所以等到下学期我要努力改正，积极发言，锻炼自己的勇气，提高自信心。这样可以检验一下我知识学的牢固不牢固。

⑵ 写字速度慢，学习效率不高。总是别人二十分钟完成的作业，我得半个小时才能完成，这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书，而我就不能了。从寒假开始，我要天天练字，看看用几分钟能够把任务完成，这样慢慢就会把写字速度加快了许多。

⑶ 取得一点成绩，就会有骄傲的情绪。我发现我一受到老师的表扬，就会容易满足，成绩就会有波动。所以下期我也要改掉这个坏毛病。

成绩只能说明过去，不足还需要今后不断地改正完善。最后，我得提醒大家一句话（包括我）,就是多学习别人的优点，改掉自己的缺点，让我们大家共同努力，共同学习，共同进步！