高一地理营造地表形态的力量教案

1050字
主题:地貌成因、能量来源、物质循环、辩证统一、地理实践

以下是为大家整理的《高一地理营造地表形态的力量教案》,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

第一节 营造地表形态的力量

一.说教材

(一) 课程标准要求:

1.结合实例,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是

塑造地表形态的主要作用方式。

2.说明外力作用的四种形式及其相互关系,尝试识别外力作用形成的不

同地貌。

3.建立内力和外力辩证统一,共同塑造地表形态的观点。

4.会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——

三大类岩石的转化过程。

(二).教材分析:

1.地位和作用

通过前三章内容的学习,学生掌握了地球的运动规律和圈层结构,知道了地球上最富动力的两大因子——大气和水。在这一节内容里将使学生进一步懂得大气和水是塑造地表形态的主要外力,本节通过具体的案例来说明内力与外力作用对地表形态塑造所起的不同作用。

2.内容分析

(1).教材第一部分就从地质作用的能量来源的角度,讲述了内力作用和外力作用及其表现形式;又以地质作用不同的表现形式,来说明了激烈迅速的地质作用和极其缓慢的地质作用,从而使学生理解地表形态的变化及这种变化的时间尺度。

(2).教材的第二部分,从三大类岩石的相互转变入手,图文结合,阐明了在内外力作用的参与下地壳物质循环的过程及其地理意义,该部分内容可以看作是全课教材的小结。

3.教学重点

(1).地表形态的变化及其原因分析

(2).地壳内部物质循环,以物质循环运动的观点看待岩石的形成和演变

4.教学难点

(1).外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。

(2).内力、外力作用的关系。

二.说教学法

(一).知识与技能

1.了解内力作用的能量来源和表现形式,理解内力作用对地表形态的影响。

2.使学生了解外力作用的表现形式,理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类,以及它们所形成的各种地形;

3.了解外力作用的能量来源和表现形式,理解外力作用对地表形态的影响以及内、外力作用的相互关系,理解它们是如何推动地表形态的演化的。

4.了解岩浆岩、沉积岩、变质岩与岩浆之间的相互转化过程,掌握各类岩石形成的地质作用。

(二)、过程与方法

1.能够阅读各种地貌示意图,判断地貌类型,并分析其成因。

2.学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因;

(三)、情感、态度与价值观

1.通过分析各种地貌的成因,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。

2.树立事物之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。

(四)教学方法

读图分析

精选读者点评

这教案结构真清楚!每块都标得明明白白,连“说教材”“说教学法”都分开了,一看就花心思了。倒是“读图分析”四个字太单薄啦,后面补一句“比如用哪张图、学生怎么读、可能卡在哪”,立马就活了。

高三地理常见易混的概念

2000字
主题:概念辨析、地理原理、空间尺度、动态过程、系统思维、科学表达

1.天体与天体系统

天体是就宇宙间物质的存在形式而言的,各种星体和星际物质的通称。天体系统是就天体的运动关系而言的,是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不同的系统。

2.流星体、流星现象与陨星

运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层,与空气分子激烈碰撞而燃烧产:生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。

3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短

昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动,使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

4.节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的,以太阳在黄道上运行15。为划分标准,一个回归年有24个节气。季节;是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的,以太阳在黄道上运行90度为划分标准;二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

5.气温递减率与地温递增率

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米,气温下降0.6℃。后者表示常温层以下一定深度内,地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米,温度增高3℃。

6.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量,指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量,指在日地平均距离条件下,地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为8.16焦/厘米·分。

7.海陆风、季风与季风气侯

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的,仅出现在滨海地区,是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动),而季风是一种大范围内的盛行风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候,只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。

8.气象、天气与气候

气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地义气中的气象变化情况。它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年现察所得到的概括性气象情况。天气是多变的,而气候则较为稳定。

9.水体与水圈

水体是指由天然或人工形成的水的体,如海洋水、河流水、湖泊水;大气水等;水圈是地球上各种水体的总称,是一个连续的不规则的圈层。

10.径流与径流量

径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量,单位:立方米/秒。

11.汛期与洪水期

汛期是指江河由于流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。洪水期则指江河湖泊中水位超过正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。

12.水资源、水利资源与水力资源

广义的水资源是指地球表层可供人类利用的水,狭义的水资源则是能为人类直接利用的淡水。水利资源指能被人类控制或基本控告的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。水力资源属于水利资源的范畴通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。

13.地壳、软流层与岩石图

地壳的范围是在地表以下、莫霍界面以上。软流层位于地幔上部,在地下约60千米—250千米至400千米处。岩石圈则从软流层以上直到地表。三者的关系可表示为:岩石圈=地壳十上地幔顶部=软流层以上部分。

14.矿物、矿产与矿床

矿物是形成矿产和矿床的物质基础,矿物不等于矿产,只有当有用矿物富集起来达到基农业利用要求时才为矿产。有矿产不一定就叫矿床,只有矿产的富集地段才称为矿床。矿产是岩石形成过程中形成的,矿床在一定地质作用下才能形成。

15.地质作用、地壳运动与地质构造

地质作用是指由于自然界的原因,引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生.变化的作用。按其能量来源分为内力作用和外力作用。地壳运动仅是内力作用的重要表现形式,而地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果。

16.断裂与断层

断层是岩石在断裂变形阶段产生的,只有当岩石沿断裂面有明显的移动时,才能称断层。形成断层,岩石必定断裂,但岩石产生断裂,未必一定形成断层,关键在于是否沿断裂面有明显的位移。

17.印度详板块与印度板块

印度洋板块为全球六大板块之一,主要以大洋地壳为主,属于大洋板块。而印度板块从属于印度洋板块,是它的一个子板块,为小板块,由陆壳组成,属大陆板块。喜马拉雅山脉是由印度板块(而非印度洋板块)与亚欧板块两个大陆板块相碰撞形成的。

精选读者点评

这个“陨星”定义里“残骸”打了引号,挺有意思,是想强调它烧剩的特殊性?值得注意的是后文没接着讲为什么值得加引号,有点悬在半空啦。

高三地理地球的早期演化和地质年代同步练习

1300字
主题:内力作用、外力作用、岩层接触、地震烈度、活断层、震级

一、选择题

下列哪项不属于内力地质作用?( )

a.地壳运动 d.地震作用

c搬运作用 d变质作用

2.某矿物呈黑色,玻璃光泽,一组极完全解理、板状。该矿物可定名为( )

a.角闪石b.辉石

c石榴子石 d黑云母

3.下列哪种岩石为岩浆岩?( )

a 橄榄石 b.灰岩

c.石英岩 d 砂岩

4某岩石呈灰白色,可见结晶颗粒,遇稀盐酸强烈起沟,具层理构造。该岩石可定命月

a。石灰岩 u.白云岩

c花岗岩 0.片岩

5、下列哪种矿物为变质矿物?( )

a石英 b.蛇纹石

c方解石 d.辉石

6.根据岩土的水理特性,砂土层与黏土层相比,其隔水性( )

a差 b相同

c.好 d.不能确定

7.顶围原有的和新生的结构面相互汇合交截构成的分离体在重力作用下与围岩母体脱离,突然塌落而终至形成塌落拱这种围岩破坏形式属于< )

a顶围悬垂与塌顶 b.侧围突出与滑塌

c底围鼓胀隆破 d,围岩缩径及岩爆

8.冲积土是( )地质作用下形成的。

a.风化 b.山洪急流

c 河流 d.海洋

9.一般基岩表面的坡度越大,坡积土的稳定性就( )

a越大 b越小

c不一定

lo,海洋的总面积约占地球表面面积的< )

a 70% b.60%

c 80% d.90%

11.沉积岩岩层的接触关系有( )、平行不整合接触和角度不整合接触

a整合接触 b.侵入接触

c沉积接触 d.完整接触

12.下列有关平行不整合接触哪项正确?( )

a.不整合面上、下两套岩层产状不一致

b.与不整合面上的底砾岩岩性一致的岩层形成时间相对较早

c.与不整合面上的底砾岩岩性一致的岩层形成时间较晚

d.根据底砾岩无法判断上、下岩层的相对新老关系

13.下列有关角度不整合接触哪项不正确?( )

a 根据不整合面上的底砾岩可以判定上、下岩层的相对新老关系

b.上、下两套岩层的产状不一致

c 上、下两套岩层之间无沉积间断

d.与不整合面产状一致的岩层形成时间较晚

14.下列有关侵入接触的叙述,哪项正确?( )

a 侵入接触是岩浆岩体与岩浆岩体之间的一种接触关系

b.沉积岩形成时间较晚,岩浆岩形成时间较早

c 侵入接触是沉积岩与变质岩之间的一种接触关系

d侵入接触是沉积岩与活岩浆岩之间的——种接触关系

15.下列哪,页不是判别活断层的确凿证据?( )

a 错断全新世以来的最新地层

b.地面疏松土层出现大面积有规律分布的地裂缝

c 地层的重复或缺失

d.古老地层与全新世以后最新地层是断层接触

16.下列哪项是判别活断层的确凿证据?< )

a.地面疏松土层出现大面积有规律分布的地裂缝

b.地层的重复、缺失

c 断层三角而

d.呈带状分布的泉

17.按形成原因天然地震可划分为( )

a.构造地震和火山地震

b.陷落地震和激发地震

c:浅源地震和深源地震

d. a b

18.下列关于震级和烈度的组合哪一个是正确的?( )

a,每次地震震级只有1个,烈度也只有—个

b.每次地震震级可有多个,烈度只有—个

c 每次地震艘级只有1个,但烈度可有多个

d,每次地震震级可有多个,烈度也可有多个

19.下列关于震级和烈度的叙述,哪一项是正确的?( )

a 震级是地震所释放出来能量大小的反映

b.震级是由地面建筑物的破坏程度决定的

c 烈度是山地震释放出来的能量大小决定的

d 每次地震的烈度只有一个

2q.岩层倾向与地面倾斜力‘向相反,则岩层分界线与地形等高线( )

a 平行

b.弯曲方向—-—致,但岩层分界线的弯曲度小于地形等高线弯曲度

c.弯曲方向—致,但岩层分界线的弯曲度;大于地形等高线弯曲度

d.弯曲方向相反

二、判断下列各说法正误

i.矿物是具有一定化学成分和物理性质的元素单质和化合物。 ( )

精选读者点评

这题卷子咋混进作文本里啦?字迹挺工整,但通篇都是地质题,同学,你交错本子啦!