我们班的梁上君子

750字
主题:童真、幽默、观察力、集体生活、成长趣味、善意调侃

我们班的“梁上君子”

梁上君子?你们一定很奇怪,这个字不是武侠小说里才有吗?可是你们别太早下定论,因为近几天我们班还真出现了几位作坏事不留名的“好心人”。

被害人:我、秦文倩、王令等

作案人:佚名

作案时间:下课时

今天写作业时,我有一个字写错了。我马上拿起文具盒,想找粘带,把错字粘掉。可我发现,文具盒里没有。可能是掉地上了,我马上找,没有!一定是在书包里!我又把书包翻了一遍,还是没有!会不会忘带了?不可能!我上节课还用来着。没有忘带,没有放书包里,没有掉地上,的可能是―有小偷!我一定得查出来!可现在是上课,只好把错字化掉,等下课再说喽!终于下课了!我正想查清楚秦文倩跑来对我说,她的粘胶也丢了,接着,几乎我们这一组的人同时发现粘带丢了!天呐!我们班上有粘胶大盗!我一定得查清楚!才刚刚立完志,又有同学发现丢了东西。这个大胆的贼,竟敢再我眼皮底下做案技术之高就不用说了!看来这件事再不服气也得就此作罢!便宜那个贼了!

被害人:我

作案时间:体育课时

今天有一节体育课,是一千米跑,我们学校操场有250米长,换算下来也就是跑4圈,跑一圈我就已经殃了,更别说跑4圈有很多女生都呆在教室里不下来,老师竟然没有责怪!早知道我也不下来了,可是也来不及了!我急中生智,捂着肚子叫了起来,多亏我演技精湛,老师马上中招,让我回教室休息。回到教室,我才发现许多人都在写作业,原来是早有预谋啊!我当然也不甘示弱,抄起文具盒,不对!应该是抄起铅笔就奋笔急书!可是,我却找不找笔了!我当然在书包里找啊!可还是一无所获!应该是旁边的人偷的,可是那麽多人该怎麽找?贼又不会那麽傻,自己投案自首!只好放过他喽!

请那些“梁上君子”看到这篇文章后能主动把赃物还给失主,我便会既往不咎,否则我就要在班上散发通缉令!你们等着吧!

精选读者点评

这“梁上君子”真灵动错字化掉、捂肚子装病、通缉令……全是孩子气的狡黠和得意,连标点都像在眨眼睛。略显“殃了”是不是该写成“蔫了”?还有“找不找笔”这句,漏了个“到”字哦。

圣诞节有这么一个故事

800字
主题:观察、伪善、童真、贪欲、荒诞、诘问

那天,是圣诞节的晚上,天上的星星眨着眼睛,道路上那匆匆而过的行人,结束了一天劳累的工作,前往教堂.(庆祝圣诞节),夜色将人们的影子拉的好长好长,我随着阿姨和弟弟一起去教堂。

走进教堂,那热闹的场面便映入眼帘,人们一个个接踵摩肩,人与人之间简直腾不出一点空隙,室内沸沸扬扬,异常闷热,由于来的太迟,所以只能坐在一些四川人身边。

节目开始了,人们一个个都踮着脚,全神贯注地看着节目,而我却发现旁边的几个四川人心不在焉,还不时的切切私语。

终于教堂的工作人员开始发放食物了,工作人员快速的将一箱箱食物端到舞台上,然后头顶着箱子走下来分食物。

旁边的几个人,等到工作人员分给他们食物后,走向别人那儿时,他们便立即站到椅子上,以他们手长的优势,将手伸进箱子里,眼疾手快地抓起一袋食物,神不知鬼不觉地“拿走”,就这样,他们就像“梁上君子”一样,轻而易举地偷去了两袋食物。

过了一会儿,当工作人员再次来到他们身旁,询问他们有没有分到食物时,他们其中一个转动着精明的眼珠子,双手不断的挠着脑袋,脸上疑惑重重。显出一份沉思,一副不解,完全一尊小学生思考问题时天真的样子。最后,只见他犹豫不绝、断断续续的说到:“好像——还没有吧。”看到这表情,听到这话,谁不会热情的给他一袋?可是,他们的贪欲始终没有被满足。你们猜他们怎么着——

一个个若无其事地坐在座位上,目光注视着舞台。并用他们的右手慢慢地,将前一个人的袋子一点一点地勾过来。而那袋子发出的声音已被响亮的音乐声覆盖了。

当我注视着舞台前方时,忽然发现一位小女孩在东张西望,愁眉苦脸,似乎在寻找什么重要的东西。

节目结束后,走出教堂,我突然发觉天空的星星是那么的闪烁不定。路边的树儿,你能告诉我世上有多少个“梁上君子”,有多少个“后勤人员”,又有多少张疑惑不解的面孔?望着天上的星儿,我定定的站着,凝视着……。

精选读者点评

这个“梁上君子”构思新颖!后文还埋了伏笔,小女孩东张西望、愁眉苦脸,原来她丢的是那袋食物啊。结尾星星闪烁不定,树儿不答话,比直接说“我很难过”有力多了。再想想:如果把阿姨和弟弟的反应加一句,会不会更扎心呀!

圣诞节有这么一个故事

700字
主题:伪善、窥察、荒诞、良知、沉默、追问

走进教堂,那热闹的场面便映入眼帘,人们一个个接踵摩肩,人与人之间简直腾不出一点空隙,室内沸沸扬扬,异常闷热,由于来的太迟,所以只能坐在一些四川人身边。

节目开始了,人们一个个都踮着脚,全神贯注地看着节目,而我却发现旁边的几个四川人心不在焉,还不时的切切私语。

终于教堂的工作人员开始发放食物了,工作人员快速的将一箱箱食物端到舞台上,然后头顶着箱子走下来分食物。

旁边的几个人,等到工作人员分给他们食物后,走向别人那儿时,他们便立即站到椅子上,以他们手长的优势,将手伸进箱子里,眼疾手快地抓起一袋食物,神不知鬼不觉地“拿走”,就这样,他们就像“梁上君子”一样,轻而易举地偷去了两袋食物。

过了一会儿,当工作人员再次来到他们身旁,询问他们有没有分到食物时,他们其中一个转动着精明的眼珠子,双手不断的挠着脑袋,脸上疑惑重重。显出一份沉思,一副不解,完全一尊小学生思考问题时天真的样子。最后,只见他犹豫不绝、断断续续的说到:“好像——还没有吧。”看到这表情,听到这话,谁不会热情的给他一袋?可是,他们的贪欲始终没有被满足。你们猜他们怎么着——

一个个若无其事地坐在座位上,目光注视着舞台。并用他们的右手慢慢地,将前一个人的袋子一点一点地勾过来。而那袋子发出的声音已被响亮的音乐声覆盖了。

当我注视着舞台前方时,忽然发现一位小女孩在东张西望,愁眉苦脸,似乎在寻找什么重要的东西。

节目结束后,走出教堂,我突然发觉天空的星星是那么的闪烁不定。路边的树儿,你能告诉我世上有多少个“梁上君子”,有多少个“后勤人员”,又有多少张疑惑不解的面孔?望着天上的星儿,我定定的站着,凝视着……。

精选读者点评

这个“梁上君子”用得妙!但小朋友,偷东西真不能写得这么表达酣畅儿啊,你笔下那几只手伸进箱子的样子,我读着都替他们捏把汗……