血色瞳孔

900字
主题:生命尊严、童年惊觉、暴力凝视、无声控诉、存在之痛、记忆烙印

看了肖建国写的那年大雪,眼前仿佛出现了一只血色的瞳孔绝望一般看着我……

那年新春,天还冷。包的像粽子似的我正专注的捣鼓着手中的魔方。只听远远传来“咩——”的一声,我的脚便循声而去。虽然身在农村,可我连根羊毛都没见过,既然它这么诚挚的呼唤着我,我便以十万马力奔去。只见在一条荒僻的小道上,有一间破破落落的小屋,小屋旁,一只强壮有力的山羊四脚被牢牢的固定在四根长而粗的老木桩上,它不断地颤抖着,不时发出几声凄惨的叫声。突然,一个满脸胡渣的中年男子从屋里出来,把手上锋利的到放在滚烫的热水盆里,用极不标准的方言对我吼道:“小孩,不要在这里玩,一边去!”我被吓得跑的远远的躲在一棵大树后,而羊似乎比我还要害怕,不停的挣扎蹬腿想要挣脱开脚下的枷锁。可是,腿的结构背叛了它,它抬头激烈的叫着祈求上苍的解救,可这都只是徒劳而已。

但那个中年男子还慢腾腾德在旁边浇水磨刀,刀,变得更锋利了。他野蛮的抓住了羊角对着蓝天,麻利的用滚烫的刀瞬间挑断了羊喉咙上的动脉,一股热血喷涌而出,羊被死亡吓得失去了理智,仍旧大声的叫着,每叫一大声伤口就如敞开了的大坝一般洪流喷涌而出。羊,断断续续的叫着;血,断断续续的流着。边上一只无尾的黑狗被铁链系着,仍是跳起竭力想往羊身上扑。他贪婪的吐着舌头哈着气舔着地上鲜红的血液,那目光和那屠夫简直是同一个厂子同一台机器生产的。都显得那么的贪婪,那么的可怕而又可恨。

看到这儿,我急忙想逃走,似乎看见了两个魔鬼正在屠杀和饕餮一个洁白的天使,但脚好像扎了根,在原地愣是不让我离开。终于,羊的前蹄两条枷锁脱落,快休克的他以为重获了希望再次活跃起来,猛地一跳,才发现自己后腿成了绊脚石。便不再挣扎,颤抖着,扑通一下跪在了地上,胸前一片血迹,它的眼被染成了红色,它虚弱的眨了一下眼,眼球变得一如既往,只是那瞳孔变成鲜血一般的赤红。正当那屠夫抽完了烟要去看看时,它的身子扑通一声向一侧倒去,用那血色的瞳孔注视着蓝天……

正当那胡渣男解开羊后腿的锁链,也解开了我扎了根的脚,我回到了家……

现在想起了那血色的瞳孔,里面充满了对生命虐待的憎恶和对残忍折磨的愤怒。

忽然,那眼猛地眨了一下……

初二:向快乐出发

精选读者点评

羊死前那一眨,我手抖得差点划破纸,血色瞳孔里真有光,不是泪,是烧着的炭火。后文“忽然,那眼猛地眨了一下……”留白太狠,比直接哭出来还让人喘不上气。下次写活物,多摸摸它皮毛下的骨头怎么动。

夜雨

550字
主题:抗争、觉醒、信仰、孤独、救赎、希望

天空,让人心悸得黑,仿佛可以吞噬一切,甚至连自己的心脏也要随之破体而出。我紧紧蜷缩在充满腐蚀气息的被窝里,生怕会失去最后这么一件东西,他不住的颤抖着,不敢去正视外面的夜。

呼,呼,来自地狱中的叹息,这声音折磨着墙壁,以至于发出犹如骨质断裂的咯咯响声,暗夜中,当你仔细地聆听时,它更像是毒蛇吐着信子。

天使的眼泪本想悄悄滑落人间,但她有着太多的冤屈无人倾诉,唯能狠狠地敲砸着地面,以此来告诉人们,天堂,并非那么地美好。

碎了,一点一滴地碎裂开来,迸发出本不该属于这个世界的绝音,她在诉说着生命的悲哀,命运的捉弄,在冰与火的世界里,她仅能做一只顺从的羔羊,任人蹂躏的泥土。

他要离开我,想要去拯救她,去帮助她逃脱那场噩梦,凄厉的哭喊声在天空中炸响,一条一条带着鲜血的鞭子正在疯狂跳着芭蕾。

啪,啪,这声音在寂静的人间是多么刺耳,它代表着惩戒,代表着威严,地面上的泪花也在惨痛地叫着:怕,怕,她怕了,屈服了,她宁愿做一只顺从的羔羊也不愿再受鞭鞑。四周的叹息更加剧烈,我分不清哪里是天堂,哪里是地狱。

来自人间的寒冷时刻将我紧紧搂在怀里,可我并不为此感到悲伤。因为,黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明,并且我始终相信自己永远不会失去。

光明,其实正在我的心中。

福建厦门思明区云顶学校初一:黄宗义

精选读者点评

笔下有股子狠劲儿!“天使的眼泪本想悄悄滑落人间”,哎哟,眼泪还能“想”?还“冤屈无人倾诉”?初中生能写出这种通感加拟人,真不是抄的吧?后头“冰与火的世界里,她仅能做一只顺从的羔羊”,意象太密了,喘略显气来,试试砍掉两处“她”,让句子透点风吧!

吾爱吾师

700字
主题:师恩、成长、感恩、指引、坚守、蜕变

老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:“同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……”下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎

明。感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

初一:1466328620

精选读者点评

老师,您写王老师哭着进教室那段,我读着鼻子发酸,“放下课本说”这五个字太如临其境了,比直接写“她很伤心”有力多了。后半段排比句堆得有点密,喘话说回来气,试试把“千言万语都无法表达”后面那句删掉?留白反而更沉。还有,“亲春苗圃”是不是打错了吧!

复活节的习俗

900字
主题:新生、救赎、信仰、春天、纪念、希望

复活节,如很多节日一样都有着自己的传统和习俗。全世界的人民用不同的方法去认定耶稣基督的死和复活,并且迎接春天的来临。

复活彩蛋

蛋象征新生命。坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。

耶稣基督为了我们的罪而钉死在十字架上,葬在坟墓里,但坟墓无法关住他。他第三天复活了,使凡相信他的人,因此而得到新的生命。蛋,便成为复活节常用的象征物之一。蛋乃意味着春天的到来及新生命的诞生,并象征着耶稣从死里复活走出石墓。

复活兔(邦尼兔)

依据欧洲古老的传说,野兔是一种终日不闭眼的动物。它们能在黑夜里,观看四周其它的动物,因此,野兔就代表着黑夜中一轮皎洁的明月。再加上复活节日子的计算是以春天月圆为基准于是就将春天繁殖力强的野兔视为复活节的一个象征。这习俗传入美国后,美国人还为兔子取了一个可爱的名字,叫它复活节的邦尼兔!

羔羊

羔羊是复活节的记号因为基督徒视耶稣为“神的羔羊”,耶稣被神差遣作世人犯罪的牺牲品,同时,耶稣被视为‘好牧人’,看顾的羊(人)。在犹太人的逾越节(类似中国人的春节),羔羊有着重大的意思:犹太人在埃及为奴时,为了脱离法老王的铁腕管治,神吩咐他们把羔羊的血抹在门案上,死亡的天使便会越过那人的家,使他们离开为奴之地,重得自由,逾越节是庆祝自由与神的,早期的基督徒视主耶稣为那头逾越节的羔羊。

百合花

百合花象征神圣与纯洁。人们喜爱以在春天、复活节左右盛开的百合花来代表耶稣基督的圣洁。另外,形状像喇叭的百合花,也像是正大声宣扬耶稣基督复活的好消息。

十字架、钉子

复活节那天,有许多人会将煮熟的蛋用颜料画上与复活节相关的图案。例如:十字架、钉子、百合花、兔子等等,装饰的五彩缤纷。然后互相交换,提醒耶稣的复活。也有人喜欢玩寻找彩蛋的游戏,大人先将彩蛋藏在花园草丛中,让小朋友们去找。找到彩蛋的人,就要说出蛋上图案的意义。比如说,十字架是耶稣为我们死在十字架上,钉子则是提醒我们耶稣基督被钉子钉在十字架上。

复活节钟声

在法国及意大利,除了受难节的前一天起一连四天,复活节钟声全年随处可闻,没有钟声是要提醒我们耶稣的死, 钟声在复活节主日会重鸣,提醒我们耶稣基督已复活。

精选读者点评

复活节符号讲得清清楚楚,蛋、兔、羔羊、百合、十字架……每个都点到了来龙去脉,还串起了圣经故事和民俗演变,比教参还顺溜!美中不足第三段“蛋壳无法限制新生命”那句,跟后头“坟墓关不住耶稣”连得太急,中间缺半口气,加个“就像”试试?