关于山里孩子的作文

有关传递爱心的初中作文

或许，校园中的我们难以想象，在我们自己幸福的同时，还有一群孩子被悄然遗忘。他们需要的，只是我们的点滴爱心。

今天，我们有能力给他们幸福，尽管有时幸福是如此珍贵。你可知道，知识离山里的孩子们竟这么遥远!因为他们缺少必须的书籍。请你，请你伸出手，我们共同来帮帮那群和我们一样大的孩子们，帮助他们擦亮渴求知识的双眼，慰籍他们久久期盼知识的心灵。

我想在我们的书柜里，同学们都有着很多很多的书。有些是我们今天刚刚读完的，有些是我们上星期读完的，有些可能是去年，有些甚至会更早，它们站在你书柜最底层的角落里，它们身上或多或少都蒙上了灰尘。

同学们，你们是否想过这些被你们闲置很久的书，他们仍是一笔笔财富，在我们校园外边的那个大山里，有一群和我们一样的孩子，他们纯真，他们上进，他们满眼的渴望，他们克服了重重困难有幸才来到学校，而他们的书包里除了教科书，他们没有一本课外读物，《绿野仙踪》《夏洛的网》……对于他们来说就是天方夜谭。

大山里的生活，和我们一样有着春的希望，秋的收获，大山里的孩子同样和我们憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的还很少很少……

我亲爱的朋友呀!当你手捧着一本本书如痴如醉的读着，请你不要忘记山的那边那一群孩子如饥似渴求知的眼睛，请你花些时间整理被你遗忘在角落里的书，拂去它们身上的尘土，山里的孩子那一双双渴求只是的眼睛在热切的期盼着。

同学们，分享图书，分享我们的爱，让我们的爱心为山里的孩子带去不一样的天空，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的书，加入到我们捐书爱心活动中来，送人玫瑰，手留余香，同学们请你献出你们的一片真情，让书香飘满我们这同一片蓝天下。

衷心的期待你的参与!

那一次，我懂得了珍惜

银川市兴庆区回民二小六年级 宋亭伊

珍惜资源，珍惜身边的一切东西，是人们共同的目标。但是直到那一次，我才真正懂得了珍惜。

以前，我总是浪费粮食，比如说去餐厅点上一大桌菜，再剩三分之一；觉得难吃的食品随手丢进垃圾箱……但是现在，我改变了，那还得从暑假说起。

暑假期间，我跟着爸爸妈妈来到六盘山游玩，经过一天的赶路，我们终于来到了六盘山农家乐。由于旅途的劳累，我一头扎到炕上睡熟了。第二天清晨，我被鸟儿清脆的歌声唤醒了，“咕噜噜，咕噜噜”，没想到大清早肚子就造反了，唉，也难怪，昨天晚上还没有吃饭就睡了，今天如果肚子不造反才怪呢！我走到餐桌看到爸爸妈妈也饿得直打转，于是我象往常那样，拿着菜谱点了一大堆的菜，结果可想而知

——又有三分之一的菜剩下了。“打包！”妈妈对着服务员喊道，“唉哟，剩的菜还怎么吃呀？！这是山上，没有微波炉。”我不滿地嘟囔了一声，妈妈听了我话后，无奈地摇了摇头。“吃饱了肚子，我们出发去爬山啦！”爸爸兴奋地叫道。“好！good！”我也兴奋地直拍手。路上，我像一只小兔子一样，又蹦又跳，突然，我看见了一群衣衫褴褛的山里小孩，他们都在路旁一边捂着肚子，一边捡木柴。我热心地走上前去问他们：“你们肚子痛吗？”“不，没有，我们太饿了！”其中一个大一点的孩子说。“这是我们刚才吃剩下的一些饭菜，如果不嫌弃，你们就拿去吃吧！”妈妈从包里拿出刚才打包的那些饭菜，她本来是想饿的时候充饥的。“真的吗？太感谢了！谢谢！”这时，我看到了那些孩子们眼里闪烁着喜悦的光，吃到剩饭剩菜都这么快乐？！这个问题让我想了很多很多。

那一刻，我的心被触动了，那一刻，我真正懂得了珍惜。

银川市兴庆区回民二小六年级，作文曾多次获奖。

山里的孩子，没有城里的孩子那么多玩具没有那么多好吃的，不过，山里的孩子比城里的孩子快乐。山里的孩子是朴实的。山里的孩子是快乐的。他们远离城市，没有那么好的教育可是聪明的他们也懂得学习的重要。山里的孩子有的考上了重点大学，不比城里的孩子差。

我是个平凡的少女，我就是山里的孩子，我是6岁的时候来宁德的。我小的时候常常往山上跑，我和邻居家的小男孩一起上山采花，捉小虫子，玩得可开心了。现在回忆过去就会不经意间流露出笑意。我怀念在山里的生活。

童年的我，常常在初夏和麻麻一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛黄红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛——我快活的拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。科麻麻却总是轻轻的挽起我的小手走到山坡的另一侧，那里开满白色的、毛茸茸的小花儿。这种笑话怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈的飘起来，飞呀飞，飞得老高，我费了好大劲才抓住其中一个飞在空中的小白花。

麻麻对我说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

麻麻的话，在我幼小的心灵留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的小蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。

不久，我上小学了。麻麻缝了个花书包给我，书包上绣着几多蒲公英，花旁还歪歪扭扭的绣着几个字——“会费的蒲公英。”每天我就想一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴的拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡上。我把老师教给我的儿歌《蒲公英的种子》唱给麻麻听，我一边唱，一边在蒲公英丛中来回穿梭，一朵朵小白花在我的歌声中飞上了天空。麻麻的申请有些激动，目光亮亮的，深情地追着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从麻麻的眼神中，我仿佛看到了晚上常常做的梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进一片金色的阳光中……

带着这个美丽的梦，我考上了初中。那个绣着蒲公英的书包破了、旧了。有几个深夜，麻麻把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，麻麻又守着小油灯，为我做了一件蓝色的连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着这件蓝色的连衣裙在学校到小木屋的大马路上飞来飞去。

几年后，一张从遥远的地方飞来的中学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更加真切了。临别前的一个有风的黄昏，麻麻和我不知不觉来到了蒲公英的和山坡上，山坡上一朵朵蒲公英比以往飞得更高了。我惊讶地正大了双眼，麻麻站在离我不远的地方，眼里含着泪花儿。暮色渐浓，我和麻麻往回走，快到小木屋时，麻麻拉了拉我的袖子，轻声细语地说：“孩子，你已经算是一个会飞的蒲公英了，但你还要飞得再高些。”

从此，我牢牢地记住了麻麻的话，开始尽情的在中学的林荫大道上飞来飞去。

一年后，我爸从林荫大道上飞进的报纸的诗行寄给了麻麻，并写了一段话：“麻麻，从您身边飞出的那多娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且懂得了怎样飞得更高。”

很快，麻麻就回话了，信中夹了一副水彩画：一片蓝天下，有一座开满了小白花的山坡。画上题有一行字：“山里的孩子。”

从这幅画中，我读出了麻麻心中诚挚的向往——

蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里快活的唱着：“我是一颗蒲公英的种子……”

这不正是没个山里母亲的期待吗？

初一:丁彩虹

每个人都有自己的梦想，有的是长大了当一名医生，有的是长大了当一名警察，也有的长大了当一位大老板......五花八门，各种各样的梦想。我也有一个梦想，就是长大了当一位大老板，帮山里小朋友上学，原因就是两幅图，它反映了现代农村生活！

星期五下午，班里发青年报，上边有两幅图片，上边描述了一座山上小学生上学的路图和学校。报上说，他们每天早上走几十米的最宽处不到半米的断崖边上，到学校。而且，学校也简简单单，四周透风，一想便知冬天很寒冷。关键是上学路上非常危险，随时可能发生危险。但是，因为没有路可走，他们也只好如此。看完这幅图，也许，你鼻子酸了，我也如此。而且，他们没有一句抱怨的话。我们住在大城市里面，上学走在马路旁，或坐车，或父母送，根本就不用担心......不说路程，学校破烂不堪，根本无法上学，无法读书！图片惨不忍睹，所以我志向要帮他们建马路，给他们盖学校。

虽然这是在现在来说，太困难，不切实际。但是梦想是前进的动力，有梦想就会有希望！

初一:高进

我的感受

广西桂平市西山镇中心小学 2-1班 吴卓峰 __年 12月14日

我在语文课上（__年12月5日），老师用电脑给我们看照片，图片上那些小朋友，上课的教室是破烂的，有些没有教室的，就在雪地上上课,他们的学习环境很糟糕,但是,他们学习很用功。有一些失学的小朋友更可怜，站在教室窗门外看着上课的孩子,他们多么渴望能像教室里的孩子一样上学呀！山里的孩子穿的衣服破破烂烂的，有的吃不饱、或只能吃一些稀饭、杂粮。我想得出他们真的很可怜。

我们真幸福啊！我们生活在城市里，有明亮宽敞的教室，有宽阔的操场。我们有漂亮的衣服穿，有丰盛的饭菜吃；有好玩的玩具，还有学习用的电脑、很多有用的图书……我们应该珍惜这么好的学习环境，要好好学习，天天向上！

我们是少先队员，应该动员起来，为山里的孩子出点力，捐些图书、衣物等，那才是好呢，“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，整个世界将变成美好人间！”

爆竹声中我们欢天喜地地迎来了龙年春节。跟着大人们各处拜年就成了这个春节的传统节目，到处吃吃喝喝拿红包，不亦乐乎。但是，到舅公舅婆家的那次拜年却给我留下了终生难忘的印象。

因为表姨妈从上海来到南京看望她的父母，我们一家人决定到舅公家聚一聚。那天不巧，天空下着细雨，我们大包小包地拎着礼物，开车很快就来到了舅公家。

门开了，走出来两位白发苍苍的老人，和蔼可亲地看着我们。大家寒暄着恭贺新年，我还从舅公手里接过了压岁钱。走进房间，只见窗明几净、整整齐齐，一看就知道，房间的主人是个一丝不苟的人。客厅的墙壁上贴着各式各样的福字，墙上挂着各个时期的孩子们的相片，屋子里暖融融的，充满了温馨祥和的气氛。

听妈妈说舅公舅婆原来是安徽和县重点高中的特级教师，在县城里名气响当当，不过现在都已年过七旬，体弱多病了。大人们很快就聊开了，欢笑声此起彼伏。细心的舅公，拉着我的手，慈祥地问：“冷不冷啊?饿了吗?”我摇了摇头，觉得面前的这个老师兼长辈非常的亲切。然后，他神秘地领我走进了书房，从书架上拿出一本邮册给我看。哇!全是邮票。

我惊呆了：“这些全是你的收藏?”

“是啊!”他微笑的眼角流露出得意的神情。

“你怎么会有这么多的收藏呢?”我好奇地问。

“哦，我是把别人寄给我的信封上的邮票一一剪下来的。”他用手一边比划，一边耐心地跟我说明。又指着书架上面厚厚的一大叠邮册，脸上是满心自豪的表情。

我简单地算了算，怎么着也有上万张吧，“怎么会有这么多的信呢?”我不解地问。

“我和舅婆教书四十多年了，学生们不管到哪里都愿意给我们报个信儿。我们希望还可以给所有的学生哪怕是一点点的帮助。”他的眼神里充满了对他的学生们的思念，他的笑容是那么的令人尊敬。

那些邮票来自世界各地，跨越了各个时代，每一枚都是师生情谊的象征啊，我无限感慨地说：“真是桃李满天下啊!”

他还给我参观了他的剪报，可谓五花八门，有虫鸟集，有兰花集，高考作文集，徐悲鸿的马，全是从报纸上剪下来的，整整齐齐地分门别类地贴好，满满地立在书架上，成了一整套自制的百科全书啊!我简直佩服得五体投地。

不知不觉间到了晚餐的时间，表姨妈执意要请我们在外面吃饭，说：“二老几乎不在外面吃饭。”我这个经常下馆子的00后，很不理解地问：“为什么啊?”表姨妈说：“在外面吃太贵了，他们不舍得乱花一分钱，还用退休金资助了5个山里贫苦的孩子上学呢!”突然间，我心潮澎湃，我把舅公给我的压岁钱掏了出来，说：“舅公，您替我把这个给山里的孩子们吧!您今天给我的所有感动就是的礼物了!”舅公无限慈爱地抚摸我的头，说：“我一定带到!我相信你一定会是个好孩子!”

离开舅公家，我好像被神奇地充满了电，这样的拜年让我感到自己真的长大了一岁。我从老人们简朴而高尚的生活中感到了老一辈教育家对教育事业的忠诚和热爱，他们无私奉献的精神将激励我们珍惜现在的幸福生活，为将来更好地服务于社会而不懈地努力学习。