钓鱼,又放鱼

650字
主题:亲情、生命意识、成长体悟、自然亲近、善念萌发

星期天大约在2点15分的时候,爸爸说:“我们到红旗去钓鱼吧!”

我连声赞同,拿好鱼具迎着初春还带着点凉丝丝的风出发了。在摩托 车上观赏旁边的景色,不知不觉中就到了小池边。

爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底,他说:“儿子我到河对岸撒些米,你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆!如果鱼来了,鱼杆就会轻轻地摇动。”

我似懂非懂地点了点头。过了一会儿,我看见它轻轻地摇动了,我迅速拿起鱼杆使劲地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力气才把这条河鲫鱼给拉上来。我把它甩在草丛里,蹲下身来仔细地看着那条鱼,只见它身体不停地翻滚,头和尾都快碰到了,像在跳门龙活蹦乱跳的跳了几下,就挺直了身子再也不动了。我用树枝拨了拨它的尾巴,它猛得往上甩溅了我一脸的水。嘴巴还一个劲地吐着气,好像在说:“小主人,求求你把我放到家去吧!”我心里暗暗地说了一句:小鲫鱼我很愿意把你放生了,但是爸爸说过钓来的鱼是给外婆的。

爸爸看见我钓到了一条大鱼,高兴地从对岸蹦过来,笑嘻嘻地说:“儿子你真是钓鱼高手啊!”我抓了抓头皮,为难地对爸爸说:“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧!”我用手捏住鱼尾,鱼鳍太滑了一不小心,鲫鱼就掉到了地上。爸爸说:“捉鱼要有窍门,先把鱼鳍给拿稳了,再轻轻地把它放进河里,这样一来就十拿九稳了。”鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在,我的心里也感到无比的舒畅。

精选读者点评

这个“凉丝丝的风”用得真巧妙,初春的味儿一下就出来了!还有“饭穿在鱼钩上”,多朴素又多准的动词啊。最妙是小鲫鱼甩水溅你一脸那下,活!只是“门龙”是不是笔误?像“金龙”或“门”字多余哦!

我家的小金鱼

400字
主题:生命观察、家庭温情、童心世界、责任意识、自然亲近

我家的小金鱼

我家养着三条鱼,是妈妈赶集时买的,我非常喜欢。

这三条鱼可好啦,它们活蹦乱跳的,我给他们倒上清澈的水,放上五彩的小石块和水草,让他们在鱼缸里生活。

谁都得有个区分,有个名字,于是我给它们起了名字,它们有大有小,大的叫酷斯,最小的叫酷啦,不大不小的当然就叫酷沙。它们三个就像幸福的一家,在水底下过着无忧无虑,自由自在的生活,它们摆着尾巴,吐着泡泡,游来游去,整天一幅很高兴的样子。我给它们放了片红色的大叶子,它们就在大叶子底下,连出来也不出来。

大鱼酷斯把“被子”让给酷沙和酷拉,酷沙和酷拉游到一旁,把“被子”让给酷斯,我心想他们可真懂得谦让,真是一群懂事的“小家伙”。我开心地笑了。

我写的这三条鱼既不是小巧漂亮的金鱼,也不是身体庞大威武的大鲤鱼,而是三只可爱的小鲫鱼。这三条小鱼淘气极了,我特别喜欢它们,我要好好养着它,让它伴我一起健康快乐地成长。

精选读者点评

酷斯、酷沙、酷啦,这名字起得真有劲儿!光听就少年气足的,连鱼缸都像在晃。可“酷拉”写成“酷啦”又变“酷拉”,是它们自己改名了?

我家的小鲫鱼

600字
主题:生命教育、劳动体验、家庭陪伴、自然观察、成长收获

我家的小鲫鱼

今年的五一长假,爸爸妈妈带我到江西省水土保持研究所的小池塘里钓鱼,我们总共钓了30多条小鲫鱼,在我的要求下,爸爸妈妈挑选了体型较小、游动灵活(主要是受伤较轻、体型小饲养容易成活)的10条留下来饲养。

接着,爸爸到南昌市花鸟市场买了一些喂养鱼的饲料,我们开始饲养起了鲫鱼。 我们饲养小鲫鱼很有规律,爸爸用一个大的塑料盆装满水,每天早上7:00定时喂食,每次就是一调羹的量 。每天早上起来,我都会来到鱼盆前,看看可爱的小鲫鱼,它们总是沉到盆底,张大嘴巴不停地吸水吐水,爸爸投饲料后,它们会摆动尾巴,很快地游过来,把饲料一粒一粒地吸到嘴里去,有时候还像跳舞一样,动作优美地往水面上游,一粒一粒吃进浮在水面上的饲料,真是可爱极了!

放学回家,我首先会来看这些小家伙们,它们多数时候悠闲地在水底吸水、吐水,偶尔也会在吐泡泡,很少时候是静静地在水底,一动不动,好像是在睡觉一样 。

晚上睡觉前,爸爸用一个塑料桶先装好水,用网子一条一条地把小鲫鱼从盆子里转移到桶里,倒掉有鱼粪便的脏水,接着用洗衣粉清洗盆子,清洗干净后装水到离盆口大约差1~2cm的地方,再用网子把小鲫鱼放回盆子里 。鱼儿好像也知道我们在关心它们,都非常配合我们的“工作”,一点也不调皮!

经过近二个月的时间,我发现养鱼不仅可以学到很多知识,还可以增强观察能力,真是太有趣了!

精选读者点评

小鲫鱼“张大嘴巴吸水吐水”这个细节拿捏稳妥!连“像跳舞一样往水面游”都刻画得真鲜活,你眼里有光,笔下才有鱼。

左右为难

550字
主题:生命意识、善的困惑、成长思辨、自然法则、纯真与理性

小学三年级作文范文:左右为难

中午,妈妈在厨房做饭,我一直在看书,眼睛有点疲劳,就跑去看看妈妈,天哪!妈妈正在用力把一条鲫鱼往水池里反复地摔,边摔还边说:“这鱼怎么摔不晕。”我看到池子里挣扎的鲫鱼,心一下子碎了,发疯似的冲上去,抓住妈妈的手流着泪大喊:“别摔了!别摔了!我再也不吃鱼了!小鱼也有爸爸妈妈,如果我被人家抓走了,你们不伤心吗?”在我的苦苦哀求下,妈妈终于答应放了小鱼一马,可嘴里仍在说:“鳞都被打掉了,肯定活不了多久。”我不服气地说:“哼!哪里有爱哪里就有奇迹,你看着吧!”我把小鲫鱼放进装满水的桶里,轻轻地说:“小鲫鱼,你一定要活下去!”

一天,两天,三天……我天天给它换水,过了好几天,小鱼仍没死,连妈妈都开始赞叹小鱼顽强的生命力,我得意地说:“看见了吧!哪里有爱哪里就有奇迹。”

可好景不长,一天早晨,我发现它身体的一侧浮在水面上,眼睛也定了神,就像在安静的睡觉,小鲫鱼真的死了,我的眼泪不禁夺眶而出。没办法,中午只好把它煮了,可我实在不忍心吃,看着盘里的鱼肉,差点又哭了出来。

哎!现在想想也是,大自然就是这样,强者才能胜利,就像老虎吃山羊、鹿一样,是一条正常的食物链,可每次我看到这种场景,心总会软下来,真是左右为难啊!

精选读者点评

小鲫鱼浮在水面那句,我读着也鼻子发酸,你把心事全泡进水里了,连水都变重了。

我家的小鲫鱼

550字
主题:成长体验、生命关怀、日常观察、亲子互动、自然启蒙、劳动乐趣

今年的五一长假,爸爸妈妈带我到江西省水土保持研究所的小池塘里钓鱼,我们总共钓了30多条小鲫鱼,在我的要求下,爸爸妈妈挑选了体型较小、游动灵活(主要是受伤较轻、体型小饲养容易成活)的10条留下来饲养。

接着,爸爸到南昌市花鸟市场买了一些喂养鱼的饲料,我们开始饲养起了鲫鱼。 我们饲养小鲫鱼很有规律,爸爸用一个大的塑料盆装满水,每天早上7:00定时喂食,每次就是一调羹的量 。每天早上起来,我都会来到鱼盆前,看看可爱的小鲫鱼,它们总是沉到盆底,张大嘴巴不停地吸水吐水,爸爸投饲料后,它们会摆动尾巴,很快地游过来,把饲料一粒一粒地吸到嘴里去,有时候还像跳舞一样,动作优美地往水面上游,一粒一粒吃进浮在水面上的饲料,真是可爱极了!

放学回家,我首先会来看这些小家伙们,它们多数时候悠闲地在水底吸水、吐水,偶尔也会在吐泡泡,很少时候是静静地在水底,一动不动,好像是在睡觉一样 。

晚上睡觉前,爸爸用一个塑料桶先装好水,用网子一条一条地把小鲫鱼从盆子里转移到桶里,倒掉有鱼粪便的脏水,接着用洗衣粉清洗盆子,清洗干净后装水到离盆口大约差1~2cm的地方,再用网子把小鲫鱼放回盆子里 。鱼儿好像也知道我们在关心它们,都非常配合我们的“工作”,一点也不调皮!

经过近二个月的时间,我发现养鱼不仅可以学到很多知识,还可以增强观察能力,真是太有趣了!

精选读者点评

小鲫鱼“张大嘴巴吸水吐水”这个细节抓住关键!连“像跳舞一样往水面游”都生动逼真有灵气,看得见鱼尾巴甩出的水花,你眼里有光,笔下才有灵性。