爸,天冷多穿衣

700字
主题:父爱、成长痛、乡村、沉默、和解、疲惫

如果手心里的年轮线能丈量爱的伟岸,我会将手轻轻放在你的胸口,让我可以感受你的温暖。

我很想说爱你,但是在爱的同时我又深深的恨着你。

我恨你的俗,恨你的那些没有营养的话,总是在我的耳边一遍一遍的反复着。你说了26年了,我在这些话里也读出了那些许的无奈。

我恨你在我考试后从来没有一句关心我的话,你关心的是你的庄稼什么时候成熟,什么时候你可以有钱。

农村的日子苦,你总是在不停的为庄稼忙碌着,你可以一天只吃一顿饭,但是你却从来不肯让我饿着。

我这个人很傻,每次总是冒失失的顶撞你,我却从来没有考虑你的感受,农家汉子是我对你的称呼,我从心底看不起你,但我却从没想过是你将我辛苦养大的。

你总是说别家的孩子如何如何的听话,学习如何如何的好,你却从来没有说过我是同样优秀的。

可以说我的成绩在班里是永远在前列,奖状我不知在那校会上领了多少张?那满墙的奖状难道真的不值得你夸我一句吗?我累了,在高中这条路上我的心力已经憔悴了。

竞争太难了,在那一千二百多的人里,我真的累了。老师说的什么,我听不见了。老师写的什么,我看不见了。我好想睡一觉。

我忘了妈妈的样子,也忘了爷爷的样子,在我心里只有很多的泡影。泡影里的你总是在笑,在呵呵的憨笑。

一个学期下来,我忘了我学的所有知识。我变坏了,我敢在课堂上看小说,玩手机甚至睡觉。

老师在骂我,你在骂我,连我也在骂我。

累了,真的累了。

手心的年轮线在雾气里模糊,我呵着气试图将那条线抓住,也许是天的嫉妒,我却看不见你的温暖了。

视野是模糊的冰原,白茫茫的一片。

只有你还在唠叨,唠叨着我下一次回家的时间。你还在说,天冷多穿衣。

我也好想对你说,爸,天冷多穿衣。

精选读者点评

手心年轮那句真直击心灵!后半段“雾气”“冰原”“呵气抓线”,画面一下子沉下去了,呼吸都跟着慢半拍。但“泡影里你总在笑”这句太轻了,和前后重量不搭,像纸船突然漏了个洞。

地球何时才能从噩梦中醒来

850字
主题:生态危机、人类责任、自然悲悯、未来希望、环境觉醒、生命共情

当清晨第一缕阳光照到大地上,地球上生机盎然,我仰望天空,天空一片悠蓝,一切都很美妙。我有很多遐想:去北极滑雪,与北极熊嬉戏。去森林野游,与猩猩玩耍。看科技发展,望星空灿烂。突然,一缕灰烟打破了我的遐想,我的心头突然一酸。

6月5日,是世界环境日,学校里展出了几幅关于环境的贴报,从右边看起,我看到了用之不尽的能源——太阳能,我感到欣慰。因为我看到了环境不被破坏的希望。再往下看是磁悬浮车,这辆车可以节约不少能源,而且不破坏环境,到那时还会有臭氧洞吗?

当然,有好处必然有坏处。如果有人问我:北极熊快乐吗?我会回答:不会快乐。因为,冰原、冰山正在融化,长此以往,北极熊会成为名副其实的水生动物。我不会游泳,怎么与他们嬉戏?拯救它们吧,一人一点力,积少成多,汇水成河呀!

如果,有人问我:猩猩生活在哪里?我以前会说:在森林里。可现在,我会毫不犹豫的回答:在动物园里。因为人们乱砍滥伐,森林已经破坏,地球的绿色之肺啊!已千疮百孔。地球已泪流满面,不是因为感动,而是过于激动!

如果有人问我:海洋中谁?我以前会说:鲸。可现在,我会毫不犹豫的回答:是鲨鱼。哪还有什么鲸呀!昔日水中王者,已成今日口中之物。还是因为我们乱捕滥杀。蓝色的星球已变成血色的海洋。地球已不成模样。

如果有人问我:你喜欢什么河?以前我会说:是母亲河。可是现在,我会毫不犹豫的回答:不知道。有母亲河吗?我只见过焦黄的黄河呀!满是流沙。还不是我们的过错吗?树木不可伐呀!

当傍晚最后一缕阳光逝去,黑暗侵来。我仰望灰天,一片苍茫。我又有许多遐想:海会不会如此黑?地会不会如此苍茫?星星会不会逝去? 月亮会不会离去?

觉悟吧!被金钱诱惑的人们,趁着现在,让我们拉起手,美化环境擦亮你的明天,我的明天,大家的明天!让今天的树桩成为明天的树苗。让今天的鲸肉成为明天的警示牌。让今天的黄河成为明天的母亲河。让今天的融冰成为明天的冰原、冰山。让今天的沮丧成为明天的希望!

学校:济南市燕新中学 班级:七年级五班 姓名:黄健忠

指导老师:王勇

精选读者点评

心里装着整个地球呢!“灰天”“血色海洋”“焦黄的黄河”,这几个词扎眼又扎心,比老师讲十遍环保都管用。结尾那串“让今天的……成为明天的……”像小拳头一下下敲在纸上,有劲儿!稍显“水生动物”说北极熊有点儿不妥,它本来就会游泳呀,改个更准的词?

小企鹅去中国

700字
主题:生态危机、亲情守望、家园重建、文明韧性、跨物种共情

在2053年的一天,一只小企鹅来到了中国,找寻自己的爸爸、妈妈。

事情要追溯到美国攻打伊拉克而爆发了第三次世界大战,而战争持续了整整五十年。因为战争,全球气温上升,地球上大部份的陆地也都被海水淹没,南极的冰雪也都消融了。

而在这之前,我们的主人公冰冰,正和爸爸、妈妈在南极冰原边捕鱼。

“冰冰,看好啦,我们企鹅是以捕鱼为生的,现在我就教你怎么样捕鱼!”说着,冰冰的爸爸,便一个扎猛窜入了水中,向鱼群游去,以迅雷不及掩耳之势,把一尾鱼叼在了嘴中,向冰冰示意,对冰冰说:“看见了吧,来,试一次!”“嗯!”冰冰应道。一个猛子扎进了水中,东窜西冲,但只是赶跑了鱼儿,并未叼住一条。上了岸,冰冰妈妈对他说:“得学会用嘴,得与动作协调,才能捕到鱼嘛!来,再来一次!”

“好!”冰冰应声扎入了水中。真是风云难测,刚才还风平浪静的海面,一会儿却波涛澎湃起来了。冰冰在水下浑然不觉。经过一番追逐,一条逮住了,往上游,但是,眼前的一幕布却让他惊呆了:大海茫茫,根本没有了往日的冰原,他的爸爸、妈妈也不知在哪儿了?他也不知道自己究竟到了什么地方?

事实上,他只是在原地,根本没有离开多远,而是因为他的爸爸、妈妈呆的地方,被海水淹没了,南极的冰原不存在了!离开了冰原,他们的生活也完了!

小企鹅在哭个不停,这时一条鲸鱼游了过来,告诉冰冰:在遥远东方,有一个叫中国的地方,因为五十年保持稳定,发展非常迅猛,那儿建设起了各种动物生存的人工天然区,专门为哪些失去家园的人和动物提供栖息地,在那儿,或许可以找到你的父母。

于是,冰冰经历了几多艰辛,终于来到了中国。

六年级:施元燊

精选读者点评

冰冰扎进水里那会儿,我心都揪住了!后半段海面翻脸比翻书还快,行文畅快,稍显“风云难测”用在海底有点小穿帮哦,小企鹅可看不见天上云呢。

五年级作文神奇的探险之旅

550字
主题:勇气、责任、敬畏、合作、自然、成长

五年级作文神奇的探险之旅

我前几天看了一部电影——《冰河世纪》,就想着去南极的冰原探险,于是就带上了博学多才,睿智的王叔叔和胆大莽撞的弟弟,组成探险小队,去南极冰原一探究竟。

去南极之前,装备可不能少,于是我们查阅了资料,准备了热水和保暖衣。由于南极没什么可食用的植物,所以我们携带了充分的粮食。

进入南极洲一片含气扑面而来,即使我们穿了保暖衣也是冷的瑟瑟发抖,就如进的一个大冰窖似的,弟弟声音带着颤抖,说:“好冷啊,要不我们回去吧。”“可是我们既然来了就断然没有回去的道理,别怕有我呢,你们适应了就会感受到南极的美了。”王叔叔安慰道。

我们往前走,看到了一座冰山,我想:啊,好美呀!南极洲果然像叔叔说的那样美。旁边的王叔叔说:“接下来我们去找个地方堆雪宝吧,方便住。”我们坐下,但是打算歇下脚,可弟弟早已迫不及待大声喊道:“快走啊,去堆雪堡去。”王叔叔赶忙阻止,小声说,大声说话会产生雪崩。可他不听劝,反而大声叫。突然雪都朝我们滚来,王叔叔我赶忙拉过我和弟弟,躲在石缝中,这才逃过一劫。经过这次的危险,弟弟终于醒悟,赶忙道歉:“对不起,是我冲动了,我不应该大声喊,不听劝的。”我和王叔叔看他知错能改就原谅了他。我们后面又看了极光,和小企鹅玩耍……

临走时我们还念念不舍的。这次探险给我们带来颇多好处,好想再多待几天呀!

精选读者点评

这个“雪堡”写得真逗!堆雪堡住人?小家伙想象力冒泡啦~略显雪崩那段心里难受又真实,弟弟喊那一嗓子,我手心都出汗了!下次试试把“瑟瑟发抖”换成“牙关打架”,更活!

小学一年级河南暴雨作文范文

650字
主题:自然灾害、家园关切、气候责任、少年担当、生态保护

小学一年级河南暴雨作文范文

2026年7月20日,河南的暴雨开始,这件事情很快上了热搜,各方的支援,也迅速地地抵达灾区。

这次的暴雨,来势汹汹,千年一遇,平时都是在电视上、报纸上或是广播中知道洪水的信息,总感觉很遥远。没想到这次居然冲到了河南,不过濮阳还好,但是省会郑州遭遇了有记录以来的最 强 暴雨洪灾已造成了人员伤亡,这些消息无不牵动着我们每一个河南儿女的心。

郑州出现罕见持续强劲强降水的天气过程,全市平均降水量449毫米,由于遭遇罕见持续强降雨,郑州市区出现了严重的内涝,造成郑州市铁路、公路以及民航交通受到严重影响,老百姓的水、电、网络、饮食都成了问题,新闻报导上看着一只有十几辆车组成的捐赠的车队,一声令下,开向蓄坝,眼看着就要到了,可看到的却是汪洋一片,有些小树都快淹过了头,所有的车辆停在了渡口旁的工厂里,支援的人们把捐赠的食品、雨伞等物质一点一点搬下去,看着他们忙来忙去的身影,我的心里有一种说不出的感受。

这次的大暴雨突如其来,但这千年一遇的暴雨和我们每一个人都有关!全球气温每上升1℃就会导致空气湿度加大7%并引发暴雨、旱灾等自然灾害,近几年格陵兰岛平均每年融化3031吨冰原,南极平均每年融化1181吨冰原,降在河南的雨,定有一部分来自融化的冰原。然而,这些融化的冰原,正是因为人类不爱护环境而导致的,比起一些干巴巴的口号,我们更应该用实际行动来证明,少用一个塑料袋,少用一次性筷子,低碳出行,减少不必要的浪费,就会真正缓解河南的暴雨。保护环境从我做起!

精选读者点评

这篇小作文真让我心头一热!“汪洋一片”“小树都快淹过了头”,多鲜活的画面啊,一年级孩子能写出这种细节,眼睛是真在看、心是真在动。但“千年一遇”“449毫米”这些数字,写得像新闻稿了,下次试试用“水漫到教室门口那么高”“雨点砸在地上像撒了一把豆子”!