酒香不怕巷子深

950字
主题:自我认同、青春突围、内在力量、坚持、闪光时刻、破茧

我曾经是个自卑的女孩。觉得自己论长相不如别人,学习一般,数理化简直惨不忍睹。值得炫耀的是我读的闲书还比较多,喜欢没事写个散文诗歌之类的。偶然间我的“作品”不知被哪位好事者拜读了,在班里竟引起了小小的轰动。

大概我骨子里就不是一个安分的人。从初三开始我开始向杂志社投稿,不果多半是石沉入海了。我投稿的目的不过是想证明自己比不比别人差,在有,我的确很喜欢写作。于是我把自己写的是整理在一个本子上,相信总有一天它们会重见天日。

到了高二,我性格中不安分的因子一下子暴露出来了。首先,我开始爱表现,在学校举行的大小活动几乎全包揽了,其次,我开始爱讲话,爱笑,经常会带动班级的气氛。以前和男生说话总脸红得我现在和他们称兄道弟起来。你大概想不到一个一直待人人冷漠的问题少年一下子俨然泼妇的形象。

我还加入到了学校的广播站。这是很令人羡慕也很能出风头的差事。之前听说广播站要重新选拔广播员了,本来没怎么在意。而且考虑到已经上高二了,还是学业更重要些。我的死党倒是很感兴趣,说服了我一起陪她去了。

选拔那天,我傻眼了。少说也有五六十人参加,只选六个。我想自己也就上去亮亮相了,既然已经来了就只好尽力而为了。我朗诵了自己写的一首诗,念到第三句就被喊停。我想完了。学长说,你说一下酒香不怕巷子深的看法。我当时感觉有些发蒙,稍稍稳定一下情绪,在心里组织好要说的话“我认为酒香不怕巷子深就是说好

的东西是不怕被隐藏的,相反时间会让他为成功做好更充分的准备。是金子总会发光,就像我今天站在这里,我不知道结局是怎样的,但是我相信酒香不怕巷子深。”我看到学长满意的点点头。说“下一位”我长舒一口气,手心已经攥出了汗水。

虽然对自己的表现还算是满意。但是一想到报名比赛的人那么多,就觉得没底。算了,我安慰自己,当做一次磨练吧。没想到下午广播站公布的通过的名单,居然有我。我情不自禁的笑了。

我知道从那一天起,我彻底走出了自卑的阴影。我经常给杂志社投稿,努力学好数学,并且我拥有了自己的一部分忠实听众。我相信梦想是靠自己的实践和努力争取的来的,而不是靠梦和想得来的。

就像我之前说过的“酒香不怕巷子深”

老师您好,这篇文章是我的原创,发上来我问心无愧。你说本站亦有此文,我很想看看原文。这篇文章我只在我的空间发过,原名是酒香不怕巷子深。

精选读者点评

这个“酒香不怕巷子深”用得真巧!不是贴标签,是长在骨头里的,你写自己被喊停又接住话头那段,手心出汗、点头、长舒气,全是真的呼吸。后半段像拔节的竹子,咔咔响。

我的学校

550字
主题:热爱学校、童年生活、成长环境、爱国情怀、集体记忆

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校,它虽然不算太大,但是如同花园一样美丽。每一位学生,都深深的爱着它,喜欢它。

清晨,同学们伴着太阳公公来到学校,开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时,首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策我们继续前进,永不懈怠。

校园的正中间是操场,每当下课后,大家都来到操场上,追逐嬉戏,好不热闹啊!大家有的跳皮筋,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的做游戏,欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午,学校的广播站开播了的,内容可丰富了:有童话故事,有笑话,还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是,每周星期一的早上,同学们排着整齐的队伍,和老师一起参加升旗仪式,我看着那鲜红的国旗冉冉升起,我便想起了老一辈的先烈们,是他(她)们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊!

下午,当太阳的余辉洒向学校时,同学们满载收获陆陆续续地走出学校,大家有说有笑,好不快活。我的学校多么美丽呀!它为同学们创造了良好的学习环境,培育了一代又一代的少年儿童,我更加热爱自己的学校了。

精选读者点评

太阳公公?升旗时“他(她)们”?标点也太跳脱啦!第二段“新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼,他总共有三层”,楼是“他”还是“它”?再读三遍,圈出所有代词和标点,改完交来。

因为阅读,我爱上读书

600字
主题:兴趣萌发、自我突破、校园生活、内在觉醒、成长契机

我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子,你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。

我是个天生不爱读书的孩子,偶尔拿起书来,也是无聊至极的时候,并且一口气能读完也是多的了。就因为不爱读书,作文便只能瞎掰,老师说我的作文就像白开水,并且是一口白开水。尽管如此,我也没感觉有什么不好,这就是我嘛,没办法,天生的。

可是在升入四年级的时候,学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿,而我们班投的稿命中率很高,在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字,都两眼放光,一脸羡慕,“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直,脖子伸得更高了,头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光荣的事啊!

对,说干就干。回到家,我便拿出纸笔来,趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢?怎么写呢?哎,什么都不知道,可怎么办呢?不是有书吗?我翻箱倒柜,找出所有的书,尽管少得可怜,可应该还是有参考价值的。

就这样,慢慢地,我看书,我写稿,二个月下来,我读书的兴趣是一天天高涨,写出的作文也一天天有了滋味,不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了,同学们对我刮目相看,语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈,他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我,怎么就爱上了读书呢?

精选读者点评

“读书像吃药,苦”,太真了!后半段“名字出现在大喇叭里”的雀跃,和开头的蔫儿样一对比,一个成长小火苗在冒烟。结尾那句“哈哈,他们都不知道……”真想拍桌子笑出声!

付出必有收获

1450字
主题:集体荣誉、心理成长、坚持信念、青春活力、责任担当

整齐的步伐走向__台,精神抖擞,鲜花、国旗、羽毛球拍、小红帽,装饰品各种各样,似乎这样更显现出班级的特色。当老师口哨一吹,同学们便喊起口号,汗都出来了。

而我,站在__台的校长、家长旁边,演说员就是不好受,些许同学也许可以听出来或看出来,我的脚抖得剧烈,头上冒出冷汗,手冰凉的,我这麦克风,晃着,这种紧张心情不听使唤。不过我已经接触过许多这样的事,以前连站在班主任面前都比现在抖得厉害。

同学们在座位上,时不时地对旁人聊聊天,或分享着自己带来的零食。零食包装袋拿在手中,趁人不注意,时常随手一扔,似乎只要开心就满足了。

而我,坐在广播站的位置上,除了口舌动点劲以外,其它的,就呆在那里,头顶烈日,脚踩火烧地,拿着麦克风,读着一张张稿子。稿子里的内容,大多都是用生动的语言激励运动健儿们。

几次想写写作,广播的,加油声和全校学生的说话声都变成了噪音,你说,能写得了吗?有时读累了,休息二十分钟,观看一会儿比赛,又回来,找好的稿子,有时看得眼花缭乱,桌上一摊的,难免会这样。

我看着袋子里那本厚厚的《骆驼祥子二马》,觉得白带了,叹了口气,继续干。几乎这两天都被这样耗了,什么没做,岂不是浪费时间,我愁眉苦脸,之前也不愿当什么演说员,一想到为班级和学校出一份力,又叹了口气。果真,被张校长表扬了,但心里闷闷的,跟关在笼子里没什么两样,不能创造一片美好的环境,享受读书的快乐。

运动健儿们可不同,任何项目,都全力以赴,几乎都为了超越别人,可没想过为什么争光啊这类的,管他个三七二十一,拿个奖状,光荣极了,再回班炫耀一把,或得几个奖品也就够了。

跑步的,先是枪声一响,如同箭一般,冲向终点。

跳远的,挥一挥双手,再用会儿力,双脚一跳,真是够勇猛,但其实,总觉得没有超过自己的极限。

跳绳的,双手挥动着绳子,花样可多着呢,单脚跳、左一跳右一跳,或双脚齐跳,有些的成了笑柄,_撅起来,用力跳,还没过30,早就气喘吁吁了。

我们班的李黄安旎体育成绩本来就名列前茅,反而跑道上一摔,没得到名,够倒霉的了,就跟刘翔几回失误一样,本名不虚传,失误了,嘲笑声就来了,变成了徒有虚名。

在许多气氛的衬托下,在付出努力的汗水之后,运动健儿们似乎拼了命都要争个你死我活。跑道上的运动员皱着眉头,紧握双拳,迈开双腿,胸前的红领巾随风飘动,也许他们在比赛前承受着巨大的心理压力。若失败,也不灰心,下一次成功的机会就有可能属于他们。

最后一下午,可以说是熬过了。比赛也只有接力和集体活动,我呀,倒在跑道旁转悠,好不容易的休息时间,也很少人投稿,那可就别浪费了。

四年级跑接力时,雨点滴落在我的头上,雨天能跑好吗?我开始担心起我们班的名次。五年级接力赛的枪声响起,我一名一名看,在跑道旁为同学们加油,甚至在祈祷。慢慢的,我的神情严肃起来,到了尹珺仪时,由于个子矮小,跑慢了,心里也没怪她,因为个子的问题,又不是自己决定的。后面也追不上了,我本以为刘家义冲刺追的上几分,得个第三名也不错呀。

让我感动的是比赛中,接力棒在手中传递,加油声在雨中呼喊,冒着雨,汗水和雨点一起流进了衣裳。为了夺冠,为了班级而争光,甚至是为了让人明白些许道理和精神。

眼睛看着的是运动员飞奔终点,汗水滴落在红色的跑道上;耳朵听的是一声声枪响和同学们的加油声、呼喊声;脑子里在默默为他们助威、打气。但那种持之以恒、敢于拼搏的精神却刻印在心间。

一句话,失败了,但信心还在,花儿虽暂时的枯萎了,但它成功的种子还在,因为付出必有收获,因为运动健儿们团结拼搏的精神已经让汗水留在了跑道上。

精选读者点评

“抖脚”“冷汗”“晃麦克风”写得跟真的一样!后头读《骆驼祥子》那段,心都跟着一沉,不是写运动会,是写人被架在火上烤啊。