小学生状物作文

350字
主题:观察、成长、滋味、记忆、水果、童年

小学生状物作文 我最爱吃的水果

我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了,呵呵。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狠狠地咬它一口。

苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

精选读者点评

这个“红衣裳”用得俏!摸苹果、闻苹果、等苹果变色,把吃苹果写成了小探险,生活气扑面而来。平心而论“响当当的大王”“果中皇后”这类现成词堆一起,反而盖住了你指尖上那点真实的凉意和甜香。

橘子

250字
主题:观察、果实、成长、健康、生活、童趣

今天,我给大家介绍橘子。

橘子的外表是桔红色的,里面有一些白色的东西,好似蜘蛛布下的天罗地网,里面的橘子瓣好似一个个的士准备突击。

当你在夏天的空调屋里,橘子已经长出了一个个的小果子,没有熟透的橘子非常不好吃,很苦、很涩,而熟透的橘子酸酸甜甜很好吃。橘子可以大量补充维生素c,补充人体所需的水分______虽然橘子的好处很多,但吃多了橘子爱上火,每天应吃1-—4个橘子。

怎没样,听完我的介绍你是不是更加了解橘子了呢?快来买几个橘子吧。

二小五年级:范雨涵

精选读者点评

橘子瓣像“士”准备突击?这个比喻太构思巧妙!白络像蜘蛛网也生动,但“士”是象棋里的吧?小朋友是不是打错字啦呀!

家乡的水蜜桃

400字
主题:家乡特产、自然生长、童年记忆、丰收喜悦、地域自豪

我的家乡盛产桃子,有玉露,蟠桃等,期中又甜又大的水蜜桃远近闻

每年的七八月份,桃子熟了,它的颜色,形状,滋味都非常惹人喜爱。水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,里面的汁睡像要渗出来似的。

桃子先是椭圆形的,上面长满了桃毛。这些茂十分奇怪,只要一模桃,一会儿,手便会痒。桃子熟时,桃毛也渐渐地褪掉了,形状也由椭圆变成带尖的了。

桃子未完全成熟是,吃前要削皮,吃时来有一点硬,但很脆。桃子熟透后,吃时只要用手轻轻一剥,皮便整块都剥了下来,汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你的眼前了。轻轻咬一口,汁水顺口而下,这时你要立刻猛吸一口汁,不然,手,嘴和衣服将沾满了甜汁。细细品味,甜到心里,也爽到心里。我可喜欢吃了!记得小时候吃桃子,吃得太多,撑得肚子都疼了。

我为家乡有这么好的水蜜桃而感到自豪。我爱家乡的水蜜桃,我爱奉化!!

广西贵港南木中心小学五年级:向蓓

精选读者点评

水蜜桃“白而嫩,水灵灵的,透明发亮”,这句真鲜活连“汁水像要渗出来”都让你看见了光,孩子,你眼睛里有水珠子啊!

摘苹果

350字
主题:劳动体验、自然观察、亲子陪伴、自主成长

星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果。

开始摘苹果了,我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个,不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说:“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的?爸爸说:“又大又红的是熟的,又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的,高处的都是熟了的”?爸爸说:“高处的能让阳光照上就慢慢变红,低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

过了一会儿爸爸说:“我扶你爬树上去摘”。我问:“为什么”?爸爸说:“我抱着你摘只能给你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我说:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

内蒙古包头市钢四小三年级班恒语

2026年12月21日

精选读者点评

这个“架在脖子上摘苹果”的画面真通透!孩子踮脚伸手、爸爸仰头托举,光是读就看见阳光晃在红苹果上,细节有温度,比写“我很开心”出彩许多

摘樱桃

250字
主题:亲子时光、劳动乐趣、自然馈赠、童年味道、生活观察

今天,我和爸爸妈妈去摘樱桃。我们早早就起床了,在家门口等着车来接我们,有很多很多人一起去,真热闹!

很快我们就到了樱桃园,樱桃园很大很大,樱桃树很多很多。我来到樱桃树下,看到树上挂满了又大又红的樱桃。我看着树上一串串鲜嫩的樱桃,情不自禁咽一了下口水。我个子小摘不到,爸爸妈妈负责摘樱桃,我负责把樱桃装进袋子里。我迫不及待地摘了一个放到嘴里。顿时,一股又酸又甜的汁流到了我的嘴里。真的太好吃了,我一下子就吃了好几个。

樱桃红红的,真好看,不过还是黑色的好吃,因为农民伯伯告诉我们,黑色的樱桃才是熟透了。

精选读者点评

樱桃红得像小灯笼,真灵动然而“很多很多”“很大很大”连用两次,试试换换说法?比如“樱桃树挨挨挤挤”“园子一眼望不到边”,读着就更立体可感啦~

三年级描写西瓜的作文

400字
主题:观察生活、热爱自然、童年滋味、食物认知、感官体验

三年级描写西瓜的作文

“卖西瓜喽!”一到炎炎的夏日,大街小巷都是卖西瓜的车。

西瓜身穿一件碧绿的衣裳,上面有许多像海带的条纹。看一看,又大又圆。摸一摸,非常的光滑。掂一掂,重的要命。用手指头敲一敲,会发出咚咚咚的声音,像是在敲小鼓。在用手拍一拍,硬硬的,这就说明西瓜已经熟透了,可以吃了。

再用一把刀,把西瓜切开。这时,你仔细观察西瓜底下会流出许多西瓜汁。看一看西瓜,果实上面会有许多小孔,再用鼻子闻一闻,会有一股甜甜的香味扑鼻而来。果实的颜色是粉红色的,形状像一个三角体,体形大大的。尝一口,许多西瓜汁流了出来,在我的舌尖上开开心心的玩着捉迷藏,在我的舌尖上唱着歌,跳着舞,在我的牙齿上睡着觉,在我的喉咙里坐滑梯,坐着坐着,它滚进了我的胃里,在我的胃里睡着懒觉。

西瓜有着维生素,糖分。如果吃多,你可能会有糖尿病或者想上厕所,它可以让你清凉解渴。

如果你想吃西瓜的话,就叫上爸爸妈妈去买西瓜吧。

精选读者点评

西瓜汁在舌尖上“捉迷藏”?这个比喻我抄下来了!后半段写吃西瓜的动态有生命力,像小动画片,但“三角体”是不是看岔了?西瓜瓤哪是三角形呀哦!