我可歌可敬的老妈

750字
主题:母爱、代际关系、童年记忆、家庭温情、成长体验

我可歌可敬的老妈

我的老妈,她长得非常非常(省下100000个非常漂亮,当然,我还是比她漂亮一点的,可所谓,长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上)可是自从妈妈生下我,体重剧增,沦落为一个喜欢的衣服穿不上的悲惨胖子。我也继承了妈妈胖的优点(其实我也不算很胖)被班上同学喊成胖子。接下来,由我,聂欣悦,来介绍我的妈妈。

我的妈妈卷头发,亮闪闪的眼睛,大蒜鼻子。小嘴巴,胸部·····额,省略。

我妈有两个特点。

1 唠叨 2 叫声分贝高

在那个万里无云早晨,我早早地起了床,离开了我心爱的被窝,虽心有不舍,但,我更喜欢玩。我准备和同学一起去上街,我告诉了妈妈,妈妈就从妈妈变成了唐僧,我比那孙悟空还可怜。妈妈连不考虑我这个受害者的感受,不管三七二十一,对我展开了紧箍咒。欣悦你不能到危险的地方去玩啊。欣悦你们别到公园去玩啊,小心有坏蛋,欣悦你过马路小心点啊,要左看右看再左看啊,欣悦你不要一个人到处跑啊,要和同学们一起啊·············我在旁边无语的听着,最后还是同学打电话来救了我。我趁着这大好时机,穿上鞋子逃之夭夭。诶,我想,大家都领教过爸妈的紧箍咒吧?

领教我妈的嗓子,是在一个月黑风高的夜晚,我在玩电脑,妈妈又在旁边唠叨,欣悦你作业写完没?欣悦别玩了,眼睛要瞎了,欣悦·····我一拍键盘,大叫 够了,烦死了,只晓得叫叫叫。烦人。妈妈一下子凑过来,说 哎呀?你敢骂我?你敢对我发脾气?太不像话了,你······(省略暴力语言n个字)那分贝,我耳朵都麻木了,住在9634的人,你们有没有在晚上听到那一阵阵叫声从3栋传来?如果听到了的话,那肯定是我妈的杰作了。

以上,就是我妈那两个特点了,你们知道我妈妈是个什么样的人了么?对,她就是一个嗓门大的暴力婆(嘘···要被我妈妈就惨了,保密,保密哈)

精选读者点评

这篇作文读着酣畅!“唐僧”“紧箍咒”“9634栋”这些词儿蹦出来,我边看边笑出声。你把老妈唠叨鲜活又立体,连逃走的时机都算得准,细节贼真实。稍显“暴力婆”这词儿收一收?后头加个眨眼表情或涂改痕迹,反而更显俏皮劲儿。

老郭传奇

1350字
主题:少年意气、同窗情谊、个性魅力、成长印记、校园生活

老郭,何许人也?我六(2)班弟子是也。老郭,姓郭,名雨枫,无字。此人相貌如何,且听我细细道来:清爽干练的寸头,面如白玉,目如郎星,炯炯有神,明眸皓齿,五官清秀,可为仪表堂堂、玉树临风、温文尔雅的一介书生此人看似弱无缚鸡之力,实则瘦肉的身躯里蕴藏着一股强大的怪力,被我称之“怪力老郭”。

说起郭雨枫,小女子可是三天三夜也将不尽他的趣事,只好无奈挑三两事来道。

“老郭”传奇——嗓门篇

话说,老郭乃一介书生,着实看不出他哪有粗狂之地。可是,在课堂上,他那大嗓门,可算给他的形象翻天覆地变化了。那声音,只能说是“惊天地,泣鬼神”,如同山崩地裂、泰山压顶呐,我与众弟子实在吃不消呀。每当老师让我们朗读课文,我们难免会欢笑一阵。缘由就是,老郭!我们都在摇头晃脑在朗诵时,总会一阵刺耳突兀的叫声直冲我们教室天花板,可为大地都为之三震。霎时,我们安静下来四处寻觅何人也,哈哈,原来是老郭。目光聚集在老郭身上。可正聚精会神的老郭,还在声情并茂自我沉浸地朗读,声音洪亮如钟。就在盯他好一会儿时,他好像注意到这怪异的气氛,便停下,回过神才晓得自己在自娱自乐地朗读着。他睁大眼珠,碌碌的在眼眶转,浓眉高高一跳,那神情滑稽极了,他最后还冷不丁地冒出一句:“你们想干吗?”那似乎是我们想对他怎样似的,最后全班终于忍不住哄堂大笑起来。平时爱笑的同学张嘴大笑;平时不爱笑的同学干笑几声后就一阵捂嘴偷笑;文静矜持的女生抿嘴趴在桌上笑;粗狂豪放的男生则拍桌仰头大笑;老师呢,用书掩脸也轻笑几声,就连老郭自己也红脸笑着。

no.2“老郭”传奇——学习篇

老郭这人,学习挺好,尤其是数学这科。其功底让我好生羡慕啊!以他聪明过人的头脑,可以迅速解出一道奥数题,要知道奥数一向是我们的弱项啊,众弟子们(包括我啦。)都每天点头哈腰跟在他_后面,为得就是救命啊——每天3道的奥数题。他几乎是0。01%的可能性碰到难题,所以每当遇到时往往会孜孜不倦的钻研。以致悬梁刺股、废寝忘食,此等精神,让我们这些泛泛之辈为之敬佩。在前不久的月考,这不,满分是老郭。老师在讲台上喊了声:“郭雨枫,100!”这声不小,但我们的老郭却愣是没上去,还埋头写着什么。他同桌急了:“哎呀,老郭,上去呀!100分!”所谓皇上不急太监急,人家老郭到是慢条斯理地走过去,慢腾腾接过卷子。老师不禁调侃道:“郭雨枫是想让我再念会儿”郭雨风,100“是不?”只见台下老郭甜滋滋的笑,大声说:“没有哇,我在做上节课那奥数,我现在已经做出来啦!”这声音又把在写字的我吓得写错子了。

no.3“老郭”传奇——绰号篇

原先,老郭不叫老郭的,这绰号是源于我们班长——林胜星所赐的雅号。话说呀,咱班长和老郭走得可近,玩得可好了,如胶似漆、情同手足的,去厕所也像女孩子一块去。在某日,风光无限好的早晨,班长突发奇想对老郭说:“郭雨枫,我这样三个字的叫你名儿怪累的,而且太生疏了,不如我叫你老郭,你看成不?”老郭那会儿没空搭理他,那厮儿也当答应了,就亲昵的叫起来:“老郭!老郭!“从那以后,大伙儿都改口叫他老郭了,改口也倒只用了几天而已,因为念起来特顺溜。”老郭!江湖救急!快借我数学作业!”“老郭!我这道题不会,待会儿你教教我,行不?”“老郭……”老郭这名儿瞬间在六年(2)班融为一体了。

老郭这人的趣事,小女子是永远说不尽,下次再请诸位听我娓娓道来可好?

六年级:罗显智

精选读者点评

老郭这绰号起得妙!“江湖救急”“老郭!快借我数学作业”,教室里的活声儿全跑纸上了,连老师掩脸笑的细节都抠得准。就是“玉树临风”“悬梁刺股”这类词,跟六年级孩子嘴里的“老郭”有点隔,试试换成“头发支棱着还在算题”“啃着包子盯草稿纸”。

五年级作文我最熟悉的人

450字
主题:童年伙伴、个性真实、优点与不足、自我成长、教育启示

五年级作文我最熟悉的人

你知道我最熟悉的人是谁吗?猜不去来吧?告诉你吧!是我们班里的董良宵。他的样子是:有一双浓眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮肤,个子高高廋廋的,但是他的嗓门很大,如果他喊一声,好像学校的每个角落的人都能听到他的声音,连灰尘都会被吓得飞了起来。

他的优点可多了!每次上课老师提问,他都是第一举手的,而且次次回答都正确的。他也是写作高手。每次写作文,写的又快又好,就是字写得有点难看。老师常常把他的作文当作范文读给我们听。只有三年级是他还得过学校作文比赛一、二等奖。

董良宵爱玩耍,玩起来什么都忘了。聪明的脑袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下课,他和几个同学在玩“抓人”游戏。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起劲!有一次,他像离弦的箭一样猛追对方。一不小心撞到了一个过路的小男孩,由于速度快,力道强,小男孩的头撞出了一个大包。小男孩痛得哭了起来。老师知道了,就教育他:不能玩得太过火,玩耍也要有个度。三年级了,要学会控制自己的情绪。

我希望董良宵以后能改正错误,不要再那么调皮。

精选读者点评

写董良宵嗓门大,连“灰尘都会被吓得飞起来”,这句用词真准五年级能想出这种夸张,眼睛一亮!平心而论“猜不去来吧?”是不是打错了?再读两遍哦。

好兄弟

250字
主题:友情、真诚、成长、童年、伙伴、个性

道一声“兄弟”,里面蕴含了多少的情谊,我有一个好兄弟,他很讲义气,他从不说慌,只要我让他干什么,他都乖乖地服从,只要是不说谎。

他的嗓门很大,说起话来,十个人能吓死九个,剩下一个就是他。

他的胆子也很大,无论和谁,他都能玩到一起去。

他个头不算高,也不算矮,他很瘦。他很好学,每次你都能在我家看见我和弟弟一起读英语,当然,我也给他读一些科普书什么的。

这就是我的好兄弟边江,怎么样,不错吧?不要羡慕我有这样的好兄弟啊!

精选读者点评

“道一声‘兄弟’,里面满是多少的情谊”,开篇这句真有味儿!后头却没接住,情谊在哪?藏哪儿了?再挖一挖,别光列优点,让读者也看见你心里那股热乎劲儿。

我的自画像

800字
主题:自我认知、童真个性、成长印记、校园生活

我叫王彩虹,今年八岁,是个二年级的学生,我的身高是一百三十五厘米,是我们班上的女生,我有一双又大又黑的眼睛、长长的睫毛、浓密的眉毛、结白的牙齿,还有一张樱桃般红润的小嘴巴。妈妈说我就像个洋娃娃一样,既漂亮又可爱。

别看我长得漂亮,可脾气却像男孩子一样。

就在某个星期二放学的时候,我们班最调皮捣蛋的男生出现在我回家的路上,我追上去就问“我说,黎伟逊,你家不是在市桥吗?你现在应该在公交车上啊?怎么会在这里?”“你管我呢!我搬家了不行啊!女生真是多管闲事!”他大声的回答。我不喜欢别人大声的和我说话,就在他刚说完话,我的脾气就上来了,喊道:“好好说话不行啊!非得那么声吗?”估计他预料到了不祥,拔腿就跑了。我撒开腿就追了上去,我可是校运会跑比赛的第一啊,不一会儿就追上去了。我抓起黎伟逊的手大声喊道:“你算哪门子的人啊,那么大声喊我,立刻给我道歉,并且说清楚为什么从里回家!”黎伟逊估计是被我的“气势”压倒了,小声的说道:“姑奶奶我真是怕了你啊!对不起!呃…………我是因为……因为……”“因为什么?”“因为想和李承逊玩……才走这里。”他吞吞吐吐地说,说完立刻跑上了一辆公共汽车。

我不仅脾气不好,而且嗓门也很大,经常被同学们称为“河东狮吼”。在某个星期五,语文老师外出学习了,让我告诉同学们这一节上自习课,并让我管好纪律。“叮铃铃……”上课铃声响了同学们马上回到了座位坐好,可是还是在窃窃私语。我见了,用平常的声音叫到:“安静!听我说!”可叫了很久,同学们一点反应都没有,我只好用出我的绝招“河东狮吼功”大声的叫到:“安静!马上安静!坐好听我说!”就这样,同学们立刻就做得端端正正。我正想说老师吩咐我的事情时隔壁班的冯老师走了过来,说道:“你们班为什么刚刚有那么大的声音?”同学们不约而同的指这我说:“是班长喊得!”我不好意思的笑了。

这就是我,一个阳光而又奇怪的女孩。

二年级:王彩虹

精选读者点评

哇!“河东狮吼功”这词跃然纸上,连隔壁班老师都被震过来,你写自己嗓门大,比直接说“我声音响”有意思十倍!结尾“阳光而又奇怪”,真像小孩心里蹦出来的词,别改。