世界和一个人

1100字
主题:自我撕裂、神性枷锁、救赎悖论、附体共生、临界清醒

奔跑着。

“呜呜呜吼吼吼——”

啊。那真是——

好听的旋律呢。

黑色的丝丝线条宛如演奏一首安眠曲般的跃动,那金灿的发着光的眸——正冷冷地盯着全世界。

身上穿着的水手校服被风吹的破破碎碎,关键部位被碎布遮着。

但也没什么人来欣赏这一风景。

因为——

他们——

全部——

都死了呀。

少女轻轻地,走过每一个角落。每一个被人遗弃的角落。

“哈,亦子,这就是你想看到的么。”

不,不是的。

“不得不说,你还真是圣母呢哈哈。”

不,不是那样的。

“诶?~还在挣扎么——即是自己陷入困难也想着别人——喷喷。这么圣母的你,我还真不好说什么呢。”

怎么可能是!!

少女自言自语说着什么,突地,她金色的双眸暗淡了——随即换上了祖母绿。

“??这……这是哪里!!怎么会有如此惨烈的地方……呢?不知道现在活下来的人有多少啊……”

看看,她又开始圣母了。

唉,怎么就是长不大呢。

心里的另一个人开始摇头叹气。

为你毁灭了整个世界,为什么你还在担心那些无关要紧的人呢?

只要看着我就可以了呀。

啊,那祖母绿又变成了金黄。

代表着什么呢?

——

“狂风。”

她凝神闭气,然后双手缓缓上升,好像握住了一个锤子——

事实上,她的确握住了一个锤子。

那闪闪发光的锤子,与她真像呢。

“嘿——”

她穿破狂风,斩碎空气,扭曲世界。是拥有神的样子呢。

啊啊,听听世界被捏碎的痛苦的叫声吧?这么惨烈的事情,都是因为圣母的你啊。人类会怪罪你,责备你——然后被处以死刑。啊啊,想想就觉得十分的棒呢。

但是——那群愚蠢的人类也许早已经不在了。

所以我的设想是不存在的,那就当做是一个开玩笑吧。

啊啊,还是偷瞄一下世界吧——

啊呀?已经没有形态了吗?诶诶,那我现在是在哪里呢——呃呃!好像有点呼吸困难呢!

也对,毕竟我现在附体的可是个人类女子。要是之前的神之灵魂,就不会有这种问题了。哦,真想念那时候呢。

要不要抛弃她呢?也许我现在做出的选择是对的……

啊呀,算了。我也不怎么管了。什么时候我也变得如此犹豫不决了呢?

——是在附体之后的事情了吧。

“保护……”还没有说完的言语,是什么阻挡了它的步伐?“结界……”

莹绿色的光点迅速围绕在她的周围,逐渐扩大范围。

她伤痕累累,却不知。只是为了这身体的主人而受伤。

“再见了圣母亦子,也许我不是你心中的那个身影——但我至少代替过了。”

好伤心啊,好痛苦啊,好想去死啊,连同这身躯。

只要灵魂体的神去死了,那么人类就可以活下来了。

啊啊,到了最后还想说那么一句话呢,那可是我身为神的最后一句——

“我喜欢你呢亦子。但是我现在——

可是爱着你呢。”

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“依亦子!快醒来啦现在都几点了!”

“噢呜……我造了……qaq”

今天的世界也依旧很和平呢。

end

高三:伊莫思

精选读者点评

这“奔跑着”三字开头太灵了!像被风突然掀开一页纸,后面所有怪诞都合理了。金眸变绿眸那段,心跳漏了一拍,你悄悄把人格分裂写成了光谱折射,真敢想。

妈妈的睡姿

1500字
主题:母爱、辛劳、尊严、静默、牺牲、成长

肖秋林的妈妈在一家洗浴中心当搓洗工,也许是职业的习惯吧,尽管每天很晚回家,她除了检查肖秋林的家庭作业外,还要给他洗个澡,为他揉揉脖子搓搓背,让儿子舒舒服服地去睡觉……

这天,语文老师布置了一道题目:《妈妈睡觉的样子》,老师还特别交待,一定要仔细观察,写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表,作文写得不错,他开始还觉得这道题并不难,可提起笔来却又不知道怎样写,因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子,好在还有几天时间,于是,他就特别留意,准备亲眼观察妈妈睡觉的样子。

肖秋林的妈妈在一家洗浴中心当搓洗工,也许是职业的习惯吧,尽管每天很晚回家,她除了检查肖秋林的家庭作业外,还要给他洗个澡,为他揉揉脖子搓搓背,让儿子舒舒服服地去睡觉。

这天晚上,肖秋林洗完澡没有马上去睡,而是一个劲儿催妈妈去睡,妈妈问他咋还不去睡,肖秋林说:“你先睡吧,我想……想看看睡觉的样子。”

“小孩子家别瞎闹,妈妈睡觉有什么好看的!再说,好多家务活还没做完呢!”说完,妈妈硬逼着肖秋林去睡觉,自个儿又忙活去了。

肖秋林坳不过妈妈,只好躺在自己的小床上佯睡,心里盘算着,等妈妈忙完家务睡觉的时候,自己再偷偷起来观察,可是,不一会儿,他自己便迷糊过去了,等他一觉醒来时,天已大亮,睁开眼睛一看,妈妈还在厨房里忙活呢。

呃,难道说妈妈一夜没睡?不可能,一定是妈妈睡得晚起得早的缘故!看来,要想看到妈妈睡觉的样子,一定要比妈妈起得更早,干脆,半夜起来看!

这天,肖秋林找同学借了个小闹钟,睡前定好时间放在自己的枕头边。夜里一点整,小闹钟准时地叫醒了肖秋林,他轻轻地爬起来,见妈妈卧室的房里漆黑一片,门虚掩着,他便蹑手蹑脚溜了摸了过去,开门一看,床上却找不到妈妈,妈妈在哪里呢?肖求林四处寻找,一看,卫生间还亮着灯,他轻手轻脚得摸了过去,见卫生间的门也虚掩着,里面没有一点动静,从门缝看去,妈妈确实躺在浴缸里。肖秋林轻轻地推开了门,这一次,他终于看到了妈妈睡觉的样子……

第二天,是交作业的时候了,可当老师批改全班同学交上来的作业时,却唯独不见肖秋林的。上课的时候,老师问肖秋林为什么不交作业,他脸红红的,嗫嚅了半天才说:“我妈妈不……不让交。”

“为什么?”

“她说,我写了她个人隐私,不能让别人知道。”肖秋林的话刚一说完,全班同学哄地一声笑开了。老师也忍不住笑,说:“你妈也太夸张了吧,谁都有睡觉休息的时候,这是人们的正常的生活,不是什么隐私。”

“老师,实话对您说吧,我妈睡觉的样子真的很、很不正常……其实,我当时看到她那个样子也很不好意思地……”肖秋林说到这里,脸一下子红到脖子根上,同学们也似乎想像到什么情境,忍不住在底下窃窃私语,有的甚至“嘻嘻”笑了起来。

“你,你到底看见了什么呢?”老师话刚出口,突然一阵后悔,心里发怵,他害怕肖秋林会说出什么令人难堪的事情来。

“老师,我、我真的不好说,不过,我把它写在作文里了。”肖秋林顿了顿,扫了一下周围的同学,小心翼翼地对老师说,“我又个要求,这篇作文只能给您一个人看,好吗?”

老师点了点头,肖秋林这才掏出作文本,双手递给老师,老师仔细的地看了全文,脸上显示从未有过的神情,他的眼睛微微湿润了,因为作文的结尾是这样写的:“我看见妈妈赤_着身子躺在浴缸里,头耷拉在胸前,臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像,显得那样的神圣和庄重,面对妈妈这个样子,我真的有些不好意思,我怕妈妈会发现我在偷看她,其实妈妈早已睡着了,鼾声断断续续的,她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后,家庭的重担全压在妈妈一人身上,她太劳累了……那时候,我真想走进她的身旁,像她给我搓澡那样,也给她轻轻地搓个澡……”

精选读者点评

这个“浴缸里的妈妈”写得真让人心急!孩子没写错一个字,可每个字都像小锤子敲在人心上。搓澡工妈妈的疲惫、孩子的笨拙心疼、那条湿毛巾……全藏在不动声色的细节里。结尾那句“想给她搓个澡”,比喊一百遍“我爱你”都重。

邻居老李嫂

550字
主题:生命流逝、温情记忆、平凡尊严、生死凝望、民间叙事

说起邻居老林嫂,总是有种很特别的感觉,让人捉摸不透,就像课本里的老王一样,心地善良却贫穷。

每逢星期日,我总是回家先望望老林嫂是不是在家,如果在家那么我就会和她先聊一聊,而她总是乐意和我讲一讲她的一生的,你听:“丫头,又来听我讲历史啦?”我笑嘻嘻的点着头,嗫啜着。

这时她总是端上来一盘水果,要我吃着。然后总是拿出一张张老的不能再老的照片,向我絮叨起来:“看见那棵大树了么?那是妈妈种的,可现在呢?已经随着我消失的童年无影无踪,唉——”一声叹息足以表明了人生的惆怅。

“我小的时候啊,妈妈总是抱着我坐在老槐树下摇啊摇的,度过了我的童年,可是后来啊,我竟然喜欢上了邻家的小伙子,并信誓旦旦的非他不嫁,尽管妈已经给我订亲了,我很不服!”

“到后来是爸爸把我绑到大花轿的,我曾经想用死来吓爸爸,可是几次都没成,后来我就狠下了心,过就过吧!”

“唉……”又是一阵叹息,接着便嚷嚷着要给我做饭吃,我说:“不了,大嫂,我得走了”

于是老林嫂步履蹒跚的追随着我,另送给我一支口红:“以后出嫁用啊!”便蹒跚离去。

几日后,再次去她家做客,问问乡人:“她么?早去啦!”

幕地,我像是失去了什么,心里空空的,最珍贵的已去了。

只有心痛罢了

愿仁慈的圣母啊,保佑这地下的生灵!

罗庄二中初三:琅琊的梦:李萨萨

精选读者点评

老林嫂端水果、掏照片、叹气、送口红……这些细节像小钩子,一下下钩住人。尤其“蹒跚追着送口红”那句,看得人鼻子发酸,你把老人的劲儿人物真立住了,真好。

我会唱歌的妈妈

300字
主题:母爱、奉献、清贫之乐、科学启蒙、亲情敬仰

我有一个非常好的妈妈,她会唱歌,也会跳舞,她身上有许多优点,我写三年也写不完。她肩上担着很重的责任,我和爸爸都想帮她减轻负担。

妈妈常说,虽然我家钱很少,但同样有快乐,就像有几十万元的富翁一样。两年前,妈妈为了我的生物兴趣和天文好奇心,花了198元给我买了显微镜和天文望远镜,从那以后,妈妈经常陪我看星星,看月亮。有时会看见一两颗流星,我会高兴的直跳。有一次,我想看血液细胞,妈妈就用针把她的手刺流血,滴在切片上,与生理盐水混一块,从显微镜里望去,我就看见了血小板、白细胞、红细胞。

我听说过神的故事,其中有圣母玛丽亚,有时我会想,我的妈妈真像圣母玛丽亚。

三年级:nicolas凯奇

精选读者点评

妈妈刺破手指滴血做切片那段,我读着读着停住了,手真抖了一下。孩子,你写出了光,不是比喻的光,是显微镜底下红细胞自己会游动的那种光。