小学生保护眼睛的作文

350字
主题:健康习惯、科学护眼、成长责任、预防意识、校园健康

小学生保护眼睛的作文

我和妈妈来到心视界眼健康中心听爱眼知识讲座。到了那里,我们先在接待处登记,并领取了圆珠笔、视力表和讲解图,然后乘电梯到七楼听讲座。

首先,讲解员阿姨给我们讲了现在地球上基本上平均每三个人中就有一个是近视眼的。在小学生、初中生、高中生中有越来越多的近视眼。一系列数字让人触目惊心。接着,她跟我们讲了近视眼的十大征兆,像挤眼、眯眼、斜眼等,都需要引起我们的关注。她还教给我们正确的握笔姿势,因为只有正确的握笔姿势,才能有效地防止近视。最后,我们还免费进行了视功能检查。哎,真是不查不知道,一查吓一跳,好多校园记者的眼睛都或多或少存在着问题。

通过这次活动,我希望同学们能积极行动起来,坚持正确的握笔姿势,少看电视,少玩电脑,爱护眼睛,远离近视!

精选读者点评

这个“心视界”名字真好记!登记、领笔、坐电梯、听讲座,像带我们走了一遍,画面清清楚楚。圆珠笔和视力表写进作文里,不空洞,有生活味儿。

初中生学素描的作文

650字
主题:初次体验、学以致用、人际互动、自我突破、师长陪伴、微小进步

一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课,带上工具,我们出发了。

走进画室,我看到几条长桌上放着一块块画板,上面钉着一幅幅作品,原来那是同学们上周的成果。老师正在一个个地给他们讲评着。我找到一个空位,摆好画板,钉上画纸,拿出铅笔、橡皮等工具,等着老师的到来。

终于,老师走到了我身边。今天的任务是学画线条,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的线条要和铅笔垂直。老师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来,画的线条歪歪的不说,握笔的姿势也总是那么别扭,要么画出的线与笔不垂直,要么握笔的手没有考在画板上,导致笔尖与画板倾角太大,还有就是握笔太僵硬,好像生怕笔会掉下来似的,握得紧紧的。老师在一旁耐心地给我纠正,指导。在老师亲切地指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,手不再那么僵硬了,姿势也渐渐正确了,画出的线条也越来越好。又过了一会,我的笔变得越来越粗,而我又不知道该把铅笔削成什么样,爸爸又不再身边,老师又忙着给别的同学辅导,看来只能向别人求助。我看到旁边有个小哥哥,很想让他帮忙,可是由于今天是第一次来这里,跟大家都不熟悉,求人帮忙也没有底气。又过了一会,我终于鼓足勇气对他说:“你能帮我削铅笔吗?”他转过头来,看了看我的铅笔,对我说:“没问题。”接着,他又教了我怎样削铅笔。

两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我不仅学会了握笔,学会了画线条,还学会了削铅笔,更重要的是我学会了怎样向身边的人寻求帮助真开心呀!

精选读者点评

画室里的小紧张真有神“握得紧紧的,好像生怕笔会掉下来”,这句太表达准确,手抖心慌的样子一下就浮出来。后半段借削铅笔带出“求助”这个成长点,不硬拔高,挺好。

我的老师作文

950字
主题:师爱、成长、教育、温暖、榜样、感恩

我的老师作文(1)

我的老师 九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,开学已经半个月了。看到杜老师,又让我想起一件难忘的事。记得有一次,杜老师像往常一样说:“把习字册拿出来,把第p31到p32完成,希望同学们能把字写好!”话音刚落,就听到同学们“沙沙”拿习字册写字的声音。很快我们都进入了状态,开始埋头写字。杜老师在我们课桌旁踱来踱去,检查着我们的书写情况。就在这时,一只温暖的手握住了我的手,柔柔的,暖暖的,但很有劲。我抬头一看,啊!——杜老师!我吓出了一身冷汗。杜老师温和地对我说:“千万别忘了正确的握笔姿势啊!”说着又摸了摸我的头,好像在说:“还不快点改啊!我连忙又重新把错误的姿势改成正确的握笔姿势。”杜老师微笑了一下,又慢慢踱开了,接着检查其它同学的书写情况。这天里,我的字写得非常漂亮,好像有一股前进的力量推动着我。从那次起,杜老师每当我想起您生动的课堂;想起您批改作业时的一丝不苟;想起您批评我们的严厉……我就情不自禁地想说:“老师感谢您!”杜老师您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……您使我终生难忘。

我的老师作文(2)

我的美术老师是贾老师,他是山东人。一身黝黑的皮肤,脸上常常挂着笑容,讲起话来声音洪亮,真不愧是山东汉子!

他是个教学有方的老师。他曾给我们讲起过一个他所经历的故事,他曾在一所高中的三个班当实习老师,其中一个班里有一个很顽皮的学生,贾老师发现他挺活泼好动,将计就计,就每节课请他上台唱歌。后来,那个学生成了全校有名的歌手,当贾老师快走的时候,他恋恋不舍地说:“您要再教我一年,我就成明星了。”

他还是个乐观豁达的人。要是有谁忘记带画本,老师脸上笑容并没有完全抹去,只是说声:“下次记得带。”就走了。还有一次,老师说:“还有三分钟上交本子。”但过了一会儿,他听很多同学说时间不够,老师改口了,说:“还有五分钟再交作业夲。”同学们一声“耶!”老师回头会意地一笑。

他很有亲和力。老师最喜欢说的就是:“亲爱的同学们!”所以,他一说话就让我们感到十分亲切,就如同见到亲人一般。而且在他的腔调里含有激情,是冷清的教室一下子充满了笑声,让气氛都活跃起来了,使我们班变成一个轻松的班集体。虽然,贾老师不是非常幽默的老师,但是他得声音让我们感到亲切。

我能有这样的好老师真高兴!在这个教师节里,我想对贾老师说:“贾老师,祝您节日快乐!”

精选读者点评

杜老师握你手那下,捕捉精准暖暖的、柔柔的、有劲,三个词叠着用,像小手攥着糖纸窸窣响。后头“吓出一身冷汗”也活,但“沙沙拿习字册”不通顺,是“沙沙翻本子”还是“刷刷写字声”?再推敲推敲。

小学三年级保护眼睛作文

350字
主题:健康习惯、视力保护、科学认知、校园实践

我和妈妈来到心视界眼健康中心听爱眼知识讲座。到了那里,我们先在接待处登记,并领取了圆珠笔、视力表和讲解图,然后乘电梯到七楼听讲座。

首先,讲解员阿姨给我们讲了现在地球上基本上平均每三个人中就有一个是近视眼的。在小学生、初中生、高中生中有越来越多的近视眼。一系列数字让人触目惊心。接着,她跟我们讲了近视眼的十大征兆,像挤眼、眯眼、斜眼等,都需要引起我们的关注。她还教给我们正确的握笔姿势,因为只有正确的握笔姿势,才能有效地防止近视。最后,我们还免费进行了视功能检查。哎,真是不查不知道,一查吓一跳,好多校园记者的眼睛都或多或少存在着问题。

通过这次活动,我希望同学们能积极行动起来,坚持正确的握笔姿势,少看电视,少玩电脑,爱护眼睛,远离近视!

小学三年级保护眼睛作文

精选读者点评

登记、领笔、乘电梯……这些小动作捕捉精准像镜头跟着你走,老师读着就笑了。唯独“地球上平均每三个人中就有一个是近视眼”这句,数据从哪来的?下次可以标个出处,或者换成“医生阿姨说”,更踏实。