体验地震优秀高中作文

800字
主题:生命敬畏、应急意识、亲历感悟、防灾教育、成长印记

1976年,在唐山发生了里氏7。8级地震,共造成24。2万多人死亡。”

“2026年,在四川汶川发生了里氏8级地震,共造成近7万人死亡。”

……

每当这一串串数字在我耳边或眼前闪过时,我的心头都会为之一震。我从没有体会过地震的恐怖,然而在星期六,我们小记者却感同身受地经历了一次“地震”。

我们跟着导游来到了一座由零零碎碎的砖块拼成的房子前,望着这已经掉了很多油漆的屋子,我有些惊愕:在这儿地震演习,不会演到一半,房子就倒下来吧?

但当听到导游说只是感受一下地震时地面震动时,我便长长地吁了一口气。

过了几分钟,我们就准备要进入地震演习馆了,我有些激动,又有些害怕。同学们也都在底下窃窃私语:

“地震?会不会很恐怖?”

“放心,我堂堂男子汉,怎么会害怕地震?”

“别吹牛,听说这个‘地震’很吓人的。”……

馆门打开了,我随着人流挤进了馆内。只见屋内有一大块高起的平台,平台四周是由不锈钢钢管围成的护栏,正前方的屏幕上正在放映着唐山大地震的场景,让人一下子便紧张起来。

这时候,平台已开始了微微地颤动,对此我有些不以为然,猛地一脚踩上了平台。谁知,还没等我站稳,平台的晃动就加剧了,我的身体立刻失去了重心,脑子里也是一片空白,只知道不住地喊“地震了!地震了!”我下意识地伸出手一把抓住了身旁的护栏,总算稳住了,没有摔倒。好在这时候“地震”平息了下来,平台的晃动又恢复到开始的微微颤动。

我悬着的心才刚刚放下一半,“地震”又来临了,这次的震动更为剧烈,难道这就是人们所说的“余震”?我的心一下子又被提到了嗓子眼,而同学们也是个个神态各异,有的眉头紧锁,紧紧地抓住护栏,什么话也不敢说;有的双眼紧闭,不敢睁眼看周围的一切;有的则瞪大双眼,木然地在等待着“地震”的结束……

漫长的十多分钟总算到了,脚下的震动也慢慢停息了下来,演习活动结束了,我那颗悬着的心也跟着落了地。

这虽然只是一次体验活动,但却让我真正感受到了地震的惊心动魄。

精选读者点评

这“一脚踩上平台”的细节真扎实!慌乱中下意识的动作,比写十句“我很害怕”都有力。后面“抓住护栏”“喊地震了”也全是孩子气的真实反应,别删啊!

感受地震

550字
主题:实践体验、生命教育、亲子互动、科学认知、临危反应

今天,我们来到了上海科技馆,急忙走进去,首先印入眼帘的就是地壳探秘。

地壳探秘里,最惊险、刺激、好玩的就是感受地震了,我来讲给你们听听吧!我们先走进了时光隧道,现在我们在海洋下面,离地上有25000米呢!这时,一个警报声传来:“时光隧道卡住了,不能安全的把乘客送到地面,请大家从老房间走!警报,警报!……”我们来到了老房间,呀!这里房板塌的塌,倒的倒,一片狼藉,桌子倒了,电脑瘫痪了,一块板子落下来,险些砸住我们,赶紧往前走,一条吊桥就在眼前,我走上去,急匆匆地走着,哎呀!吊桥怎么这么长!走了半天还没走完。“地震来了!”随着一声叫声,地震说来就来了,吊桥剧烈地摇动了起来,发出“嘭嘭”的声音,我真怕他一下倒下去,让我们掉进万丈深渊。吊桥越摇越狠,有一次差点翻了过来!我抓紧爸爸的手,心里七上八下的。吊桥停止了摇动,我们赶紧向桥那头走去,这会儿,当我们正要走到另一头时,桥左右摆动了两下,我吓了一大跳,以为又要来地震了,赶紧死死地抓住栏杆,谁知又不摇了,爸爸笑呵呵的对我说:“这是余震。”我们安全的逃离了现场,终于走了出来。

这时,广播传来地震逃生知识:“躲到桌子下面!远离高层建筑……我联想到了5.12地震,觉得十分惊险,对爸爸说:“一会儿我还要再来一次!”

精选读者点评

地壳探秘这段写亮了!“险些砸住我们”“死死抓住栏杆”,手心都替你出汗了。可“老房间”这词儿有点懵,是展馆里真叫这名?还是你临时起的?下次写前悄悄问下讲解员哈~

春游——青青旅游世界

750字
主题:生命萌发、青春跃动、自然共生、成长向往、诗意栖居

春回大地,万物复苏。

当早春第一缕阳光跳出地平线,照耀大地的时候,封冻的山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢融化,凝结在枝头上的坚冰也开始化成水顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂,细雨滋润,原本光秃秃的枝头开始冒尖,爱美的大地也悄悄地换上新装。

我们转而欣赏她生命的萌发。我们不禁来到了青青旅游世界。

“关山度若飞”般,我们踏在了这片绿洲上,跳跃,飞舞……

“晃荡……”“help,太恐怖了!”这是——地震,没错我们正在地震体验中心。尖叫,黑暗,全身的血液都沸腾起来,一颗心仿佛要飞起来一样在胸膛里乱撞。……终于我们重见光明啦;不变的是,我们的心依旧荡漾。

晴空下,我们并排走,五个人,十只手,十只脚,在绿洲上挥舞,为它增添了一幅动态图。太阳公公好像穿着礼服准备参加宴会,为我们留下了一丝淡淡春光;微风拂过,花儿高歌,草儿跳跃,树儿飞舞。湖面泛起点点涟漪,恰似蜻蜓点水,透彻着天空,透彻着我们的一举一动。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这是竹。当我置身于竹林中,眼里满是挺拔的绿。我仿佛与世隔绝了,也变成了一棵亭亭玉立、生机勃勃的翠竹,竹梢直刺蓝天。那竹林郁郁葱葱,翠色欲流,倒映水中。在这余晖之下,与他结下了淡水之交。

“solute——”我们举杯欢呼。美景下,古人饮酒作诗;我们饮水高歌,是那样的自由,快乐!

“对了,我们还有三张票。”“可以去玩海盗船”“还有飞椅,飞椅!””那我们就let’sgo吧!”坐在飞椅上的我,宛如一只鸟鸟,一只被绳索束缚的鸟。“飞”一个遥不可及的梦想,可从小到大,为了它,不放弃,不屈服,我这颗倔强的小树苗总有一天也会长成参天大树。我喜欢它,我爱它。

昨夜,春雨洗涤了这片绿洲;春风,唤起了世间万物;春笋,带来了新春的第一滴露珠。

远处传来鸣笛声,带走了我们的不舍,回到了原点,继而又驶向了梦想的另一个转角处。

初二:张景旖玥

精选读者点评

这“鸟鸟”表达有味!笨拙又可爱,像小孩踮脚学飞的样子。后文“倔强的小树苗”也悄悄呼应上了,但“solute”拼错了,是“salute”吧?下次查查词典哈。

秋游大观园

600字
主题:成长、勇气、实践、快乐、探索、收获

秋色宜人,我们要去凌空农艺大观园秋游了,我十分高兴。

坐了一个多小时的车,终于来到了大观园。我们开开心心地下了车,跟随导游走进大观园。大观园真大呀!我看到指示牌上写了许多观赏和玩的地方。上午,我们先去了地震试验厂等学习如何自护自救的地方;再参观了地质科普馆;接着去农家乐看了一会儿;然后去探索溶洞。中午,我们吃完饭之后就在那里看了斗牛表演,最后到勇敢者道路玩了很长时间。

这次秋游我最喜欢的就是玩勇敢者道路了。我和刘子毅俩人一起,玩了巧过沼泽和许多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩,玩到一半就不得不下来了;有的很简单,我一遍就轻松过关了;还有的有人看着,不让我们上去,不过那的确太恐怖了,我也不敢。其中有一个凌空吊桥,我玩了两次。第一次,我先用一只手抓紧身边的绳子,再把另一只手抓住前面的绳子,把它往自己这边拉过来,然后脚踩上系着绳子的木头。就这样,我摇摇晃晃地走了过去。下来以后,就觉得手有点力不从心。我想:肯定是因为走的时候前面那个人把绳子拉得晃来晃去,我就抓得太紧了,所以才会这样的。第二次之所以会再去,是因为别人说去那里玩过以后会拿到五角星,五角星可以换奖品。可是我们玩了以后,五角星已经发完了。但是这次虽然绳子也晃得厉害,可是我已经不感到力不从心了。我心里想:可能是因为玩过一次所以才会这样吧。

这次秋游我玩得真开心!

精选读者点评

这个“凌空吊桥”真有神手抓绳子、脚踩木头、晃晃悠悠,像放电影,我都跟着紧张了。后半段还悄悄琢磨为啥第二次不累了,小脑袋瓜转得挺细。

游厦门科技馆

1000字
主题:科学探索、亲子互动、实践体验、童年发现

游厦门科技馆

刚送走了丰富多姿的昨天,又迎来了新的一天。今天,我、爸爸、妈妈以及朋友四家自驾游去厦门。一路上,大家说说笑笑、笑笑说说,过了许久,才来到厦门。吃过午饭,我们来到了厦门的科技馆。下面就和我一起来看看几个精彩丰富的镜头吧!

镜头一:磁和电

到了科技馆,我们和朋友们分散开来玩。我和爸爸、妈妈来到了磁和电的区域。我的耳朵灵敏,听到了隔壁传来了主持人讲解的声音,在好奇心的驱使下我和家人走了过去,一看原来是讲磁和电的原理。主持人邀请一位观众与他合作,做实验。一位阿姨举了手,主持人也选中了她。

那位阿姨站在了一个布满机器的“甜筒”里,主持人让那位阿姨用力甩一甩自己的头发,那位阿姨像听话的小孩一样,使出吃奶的劲儿,拼命地,用力地甩自己的头发,过了不久,甜筒加上了冰激凌——机器再一次启动,那位阿姨的头发,在那一瞬间,都竖了起来,成了“特大号爆米花”,使我们各各哈哈大笑……

镜头二:机器人表演

最让我惊讶的是机器人表演,比如:机器人会给人盖章,发送贺卡,会舞蹈……我最喜欢的一个机器人,如果你蒙住它的眼睛,它会说:“谁蒙住我的眼睛,真黑呀!如果你挠它其他地方,它也会做出一些相应的对答。我们和这些机器人玩得不亦乐乎。

镜头三:地震小屋

我的朋友打来了电话说地震小屋正在演习地震,于是我和爸爸、妈妈风风火火地跑了过去。我们走进了地震小屋,在主持人的一声令下,屋子开始震了起来,我们急忙躲进了小桌子下,虽然是演习但我的心却一直揪了起来。随后主持人给我们讲了许多地震的知识:地震来临时怎样躲避,以及横波和纵波等等。接着,又让我们体验唐山大地震的样子,我体验到了横波人是左右、前后摇摆的,纵波人是上下摇动的。科技真是妙不可言呀!但我的头在这次玩乐中,光荣地被桌子磕了一下。

镜头四:4d 电影

大家可能不知道什么叫4d电影,其实4d电影是在3d电影的基础上加上环境特效模拟仿真,而组成的新型电影产品,当我们在看立体电影的同时,能感受到:风暴、雷电、雨雾的情景,每一个画面都会让你如身临其境。在最精彩的画面是好几百只的蝴蝶向你迎面扑来,那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

玩了一个下午,该回宾馆了,一路上看着曙光舔破了夜幕的黑羽,这一次我感到了,科技其实是一位忠诚的卫士,在所有的衣食住行上,献上了最温馨的关怀。

人类的每一次进步

都凝结着科技的结晶

中华人民

更是以四大发明征服世界

享誉全球

精选读者点评

这“甜筒爆米花”真带劲阿姨甩头发那股劲儿,竖起来的头发像炸开的蒲公英,画面一下就蹦出来了。后头地震小屋磕到头那句“光荣地被桌子磕了一下”,轻轻一抖,童趣全在里头。再留心听听自己写的句子,哪些地方喘气太急?试试把“过了许久”“风风火火地跑了过去”换成你当时真正踩在地上的感觉。

心系雅安体验地震

700字
主题:生命教育、共情意识、安全素养、人文关怀、责任启蒙

心系雅安体验地震

我虽然没亲身经历过地震,但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。四川雅安地震了,雅安的人们正在遭受着地震带来的深重苦难。今天,我参加了牛通社组织的“体验地震模拟逃生现场和心理测试游戏”活动。

晃动的吊灯、翻倒的花瓶、扭曲的壁画,倾斜的地板,墙上到处是裂痕,窗外满目疮痍,四处不时传来轰隆的坍塌声与尖锐的警报声……地震了吗?不,同学们,这是中国计量学院地震逃生模拟实验室里的场景。

在一个非常温馨的客厅里,我们几个男同学开心的挤在沙发上,还不时的谈论着,反正是实验,没什么好怕的。突然一阵剧烈的晃动传来,地震措手不及地来了,打断了我们的冷静,我们立刻要站起来“逃”了。幸亏,老师沉着的声音在耳边响起:“地震开始了,不要冲出房屋,这样砸死的可能性极大。快躲到坚固的床或桌下,其余同学躲到卫生间。最外面的同学头上顶个凳子或者靠垫。”然后老师打开了房门,等地震停的时候,我们排成一队在老师的指挥下走出室内,来到了倾斜的走廊上。这时,小脑袋产生了晕乎乎的感觉,虽然两边都有扶手,走起路来就像一只摇晃着的企鹅,随时都有掉下去的可能,胆小的同学还不时的发出尖叫,走廊上布满了浓烟,我们必须用手掩口,大家都非常有秩序的按照老师的指令逃生,最后顺利地来到了安全出口。当站在绿油油的操场上,我们欢蹦乱跳着庆祝脱险。

我真实地感受到地震发生时的恐惧,更让我理解正在地震中的人们。雅安的亲人们,你们还好吗?在人们的爱心帮助下,雅安人民一定会重新站起来,重建美好家园!让我们再次唱起那熟悉的歌声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”祝福灾区!

精选读者点评

这个“企鹅走路”的比喻用得真巧!走廊倾斜写得让人脚底发虚,连晕乎乎的小脑袋都跟着晃,细节有体温,不是抄来的。

游上海科技馆四年级作文

550字
主题:科学体验、生命教育、亲子互动、应急意识

游上海科技馆四年级作文

今天,我们来到了上海科技馆,急忙走进去,首先印入眼帘的就是地壳探秘。

地壳探秘里,最惊险、刺激、好玩的就是感受地震了,我来讲给你们听听吧!我们先走进了时光隧道,现在我们在海洋下面,离地上有25000米呢!这时,一个警报声传来:“时光隧道卡住了,不能安全的把乘客送到地面,请大家从老房间走!警报,警报!……”我们来到了老房间,呀!这里房板塌的塌,倒的倒,一片狼藉,桌子倒了,电脑瘫痪了,一块板子落下来,险些砸住我们,赶紧往前走,一条吊桥就在眼前,我走上去,急匆匆地走着,哎呀!吊桥怎么这么长!走了半天还没走完。“地震来了!”随着一声叫声,地震说来就来了,吊桥剧烈地摇动了起来,发出“嘭嘭”的声音,我真怕他一下倒下去,让我们掉进万丈深渊。吊桥越摇越狠,有一次差点翻了过来!我抓紧爸爸的手,心里七上八下的。吊桥停止了摇动,我们赶紧向桥那头走去,这会儿,当我们正要走到另一头时,桥左右摆动了两下,我吓了一大跳,以为又要来地震了,赶紧死死地抓住栏杆,谁知又不摇了,爸爸笑呵呵的对我说:“这是余震。”我们安全的逃离了现场,终于走了出来。

这时,广播传来地震逃生知识:“躲到桌子下面!远离高层建筑……我联想到了5。12地震,觉得十分惊险,对爸爸说:“一会儿我还要再来一次!”

精选读者点评

地壳探秘这段写妙了!“险些砸住我们”“死死地抓住栏杆”,全是孩子自己的心跳声。错字有两处:“印入”“瘫痪”,“5。12”中间别用句号哈。

有趣的社会实践

650字
主题:研学实践、童年趣味、探索发现、成长记忆

今天学校组织去雨花台和科技馆参观。

我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位,放下书包,舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐,而且很幽默,在车上和我们聊天,打牌,还教女生做手环。在车上我们高声欢唱,不知不觉到了雨花台。下车了,我们开始排队去参观了生态馆,还瞻仰了革命烈士纪念碑。

令我印象最深刻的还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组,在组长的带领下,在科技馆里自由活动,时间是12;30---1;20。祁苏是我们的组长,我们在组长的带领下,从四楼开始参观。我觉得四楼最美了,是用石膏刻的一座城堡,外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门,我和李蕊走进第一个门,里面有3台台式电脑,我不管三七二十一,冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏,正当我玩得开心之时,祁组长要求我们到下一个门。第二个门里,居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒,在她手中,魔术棒一会儿变长,一会儿变短,居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的外皮,边转边往下拉,往天空中一抛,再接住,这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑,也掏钱买了一个魔法棒,幻想着:“呼啦呼啦小魔仙,变变变!”

后来我们又在老师的带领之下,下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示,我心里有点紧张,因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子,结果出乎我的意料之外,只是上下左右震动和移动而已,并没有想象中的那么恐怖。

这次的参观活动真是有趣啊!

精选读者点评

“呼啦呼啦小魔仙,变变变!”那句,我读着笑出声了,就是她踮着脚掏钱时的样子!细节抓得准,语气有体温,比堆十个“内容饱满”都管用。下次试试把“石膏城堡”那块再揉一揉?光说“最美”,它到底美在哪儿。

四年级作文我的国庆节

500字
主题:成长体验、科学启蒙、亲子时光、节日记忆

四年级作文我的国庆节

10月2日,我和爸爸妈妈去郑州市气象台参观。

来到大厅,我看到了一个很大的地球仪,我看着地球仪,想到了原来我们的地球是这么的大,有陆地、河流、山川,真的好大呀!

接着我们来到了地震体验区,这个体验区是一个很小的厅,只能容纳20多人,我非常兴奋,等待着体验。安静下来后,老师让我们站在木板上,看着电脑,随后老师又关了灯,房间里很黑。电脑屏幕上出现了一个关于地震的视频,同时脚下也开始出现了晃动,我非常紧张,很害怕,但是很快地震体验就结束了。我真的不想我的生活里会出现地震这样的灾难。

然后我们又去观看了4d电影,我从来都没看到过。进了放映厅,老师给我们发了看4d电影的眼镜,电影开始了,太可怕了,太震憾了!一会儿是动物张着血盆大口向我扑来,一会儿是巨大的石头向我砸过来,一会儿是火车从我头上开过去,并且椅子也随着画面在猛烈晃动,还喷着水,还下着雪花等等,虽然我穿的衣服都被淋湿了,但是我还是非常高兴的。

最后我们又参观了其它的展馆,都非常有趣。

通过这次的参观,我了解到了很多关于气象方面的知识,真的是很愉快、又有意义的一天!

精选读者点评

地球仪那段真灵动,像小手摸着转圈儿看,“真的好大呀”这句,孩子气扑面而来,留着别改!

心系雅安体验地震

700字
主题:生命教育、责任意识、人文关怀、科学素养、集体协作

我虽然没亲身经历过地震,但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。四川雅安地震了,雅安的人们正在遭受着地震带来的深重苦难。今天,我参加了牛通社组织的“体验地震模拟逃生现场和心理测试游戏”活动。

晃动的吊灯、翻倒的花瓶、扭曲的壁画,倾斜的地板,墙上到处是裂痕,窗外满目疮痍,四处不时传来轰隆的坍塌声与尖锐的警报声……地震了吗?不,同学们,这是中国计量学院地震逃生模拟实验室里的场景。

在一个非常温馨的客厅里,我们几个男同学开心的挤在沙发上,还不时的谈论着,反正是实验,没什么好怕的。突然一阵剧烈的晃动传来,地震措手不及地来了,打断了我们的冷静,我们立刻要站起来“逃”了。幸亏,老师沉着的声音在耳边响起:“地震开始了,不要冲出房屋,这样砸死的可能性极大。快躲到坚固的床或桌下,其余同学躲到卫生间。最外面的同学头上顶个凳子或者靠垫。”然后老师打开了房门,等地震停的时候,我们排成一队在老师的指挥下走出室内,来到了倾斜的走廊上。这时,小脑袋产生了晕乎乎的感觉,虽然两边都有扶手,走起路来就像一只摇晃着的企鹅,随时都有掉下去的可能,胆小的同学还不时的发出尖叫,走廊上布满了浓烟,我们必须用手掩口,大家都非常有秩序的按照老师的指令逃生,最后顺利地来到了安全出口。当站在绿油油的操场上,我们欢蹦乱跳着庆祝脱险。

我真实地感受到地震发生时的恐惧,更让我理解正在地震中的人们。雅安的亲人们,你们还好吗?在人们的爱心帮助下,雅安人民一定会重新站起来,重建美好家园!让我们再次唱起那熟悉的歌声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”祝福灾区!

精选读者点评

这个“摇晃着的企鹅”太鲜活了!走廊那段写得真有身子骨,不是光喊怕,是脚底打滑、手抓扶手、耳朵灌风,你把身体记住了,作文就站住了。