可爱的人

800字
主题:师者风范、语言魅力、教育温度、成长印记、课堂生态

“你是神童啊,我是神仙啊,我们俩共同创造神话啊!”你听过这句名人名言没?不过没听过也不能说你孤陋寡闻,因为这出自我可爱的初三语文老师——李中华之口。

虽说我们老师是教“之乎者也”的,但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮,而是说他思想潮。近日他在空间里发表了名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语,虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默,但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用,并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话:“用三个代表思想指导我们的屠宰事业,”党的执政理念竟然成了标语的主题,这难道不是黑色幽默吗?咱们的老师不光是文章“潮”,他说的话更“潮”。除了开篇的一句话,他还有许多名言呢!“心有多大,舞台就有多大。”“有实力,才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话:“七月流火,九月授衣,”我至今仍未读懂,可悲啊!哎——

作为老师,本分自然是不能丢。潮归潮,我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课,当然每一堂课中最多的环节就是互动环节,这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时,我们总会暗暗低下头,把头埋得更深。渐渐地,李老师的幽默深深感染了大家,大家也变得主动多了。说到幽默搞笑,有一件事我不得不提,虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时,本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑,没想到他竟然把双手插在腰间,_一扭,俨然一个杨二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍对他讲课的一个举动表示不解:有时讲到阅读理解,他说先报一下答案后再讲,可为什么报一下答案以后就结束了呢?谁来告诉我啊?

我们老师可谓样样俱通,他还是一个“心情疗法大师”呢!中考结束,我的成绩并不算太理想,正好达指标生的线。没想到,他劝我说:“这叫水平,一分都不浪费。”虽说当时我心情未立即恢复,但至少我好了不少。

悄悄告诉你吧,我私底下都喊李老师“中华”的,毕竟这样才能显出他的可爱嘛!

江苏省姜堰中学高一:相遇在雨巷

精选读者点评

李老师写通了!“双手插腰一扭”那句,我边读边笑出声,细节抓得刚好,连杨二嫂的神韵都抠出来了。略显“七月流火”后那声“哎,”,语气对,但少了一点咂摸的余味,要是加半句你当时的愣神或同学的反应,就更勾人了。

雪野

500字
主题:流逝、记忆、永恒、孤寂、轮回、苏醒

海潮的浪头不留恋地带走一个又一个晨昏

那曾经厌人的黑云坠入水中顷刻碎成偌大的浓墨随着隐忍的夜幕激荡成

隐忍的黑色

复合着一个又一个轮回最终卷向了不为人知的天国

天白了瞬间天地染成了白色

那种白炽的感觉犹如紧目沉睡久后疼痛的苏复

一切都悄然了无痕迹漫天的银白落成一地苍白

曾经夏至深处苍翠的香樟叶下湿漉漉的笑脸写着水彩般绚烂的祝福

曾经烟雨迷蒙的操场上湿透成蝴蝶骨般的脊背印着浪漫的激情

于是都睡在了逝去无法强留的岁月白雪覆盖下暖暖的

我站在这空绚的白色里朝望逝去的模糊

于是我成了这雪无垠之中一个固定的音符一个渐进暗淡的尾音忘了曾经出

没的那些弹奏过的章节

山巅的皑雪轰然冲破百无聊赖的沉默

以从未有过的勇气坠入山湖融化一圈一圈不停地激荡

漪涟了千百年沉重的夙愿又化作泛着冷笑的寂寞

那么一朵代昙也许只能永远的开在时间的顶端

无人能让它停留抑或沉睡千年

空中飞舞的白花落在手心那一刻蓦地就有了温度

于是大片大片冰冻的回忆随着融化

多少个诗人在这雪野里唱出传奇又在传奇里唱出不眠

我也在着雪野寻觅曾经散去的笑靥

永恒的太过沉重不敢承蒙曾经的太过怀恋无觅根源

静静默视天空飞过的候鸟

悄悄愈合了一线又一线年轮

那凛冽的弧线……

精选读者点评

这“隐忍的黑色”“银白落成一地苍白”,用词真狠,又准又冷,像冰碴子硌在舌根上,你心里装着整片冻湖吧吧!

观沧海

750字
主题:少年志、古典传承、亲子共育、诗意生活、自我命名

第二天,我们早早起床,到海边散步。这是,海岸上几乎没有什么人。早晨的大海,显得如此浩瀚。我转头对爸爸说:

“我有了一句,第一句, ‘观沧海’,如何?”

爸爸一听之下,拍手称赞,说:

“这句好! 这句好! 真的好啊!记得曹操有诗说:‘东临碣石,以观沧海!’你这句,既符合当下的海景,就用了典故,太有气魄了!”

听到爸爸的赞许,灵感一下子涌了上来。我站在海边,看着潮水一波又一波地涌上岸来,想出了第二句: “年少志如潮”。难的是三四句,又要写景,又要抒情,又要对仗。

不知不觉中,我的注意力随着海浪奔来涌去。这时,一幅画面在我的脑海中逐渐清晰起来:一束浪,扑到岸上,却又被风吹回去,然后,被风吹远,一直流到远方。我在想,小小的浪花都能随风流到远方,为什么云只呆在那里不高不低地飘浮着,不能飞得比雁还高呢?于是,经过反复琢磨,我想出了三四句:

“浪细可随风去远,云白当比雁飞高。”

这里,“云白”对“浪细”,“可随”对“当比”,“风”对“雁”,“去远”对“飞高”。我把三四句告诉爸爸,爸爸喜出望外。旁边的妈妈听到,不解地说:

“怎么是云要比雁飞高呢?应该是雁比云飞高才对啊!”

我回答说:

“我就是要反过来表达我的志向!”

爸爸对妈妈说:

“‘云白当比雁飞高’,是以云自比,是表达这样的情怀:云儿那么洁白高贵,为什么不能像雁那样有高飞的志向呢。这里,有层意思你就有所不知了,‘云白’是我最近给杰西起的字。周禹任,字云白。”

这时,太阳高照,阳光洒在海面上,金光粼粼,我顺口念道:

“晨日染波涛”。

爸爸兴奋地说:

“‘晨日染波涛’,这句好!这句可以跟第二句的‘年少志如潮’对调一下,因为这句写景,年少志如潮明志,在‘雁飞高’之后作为收句,就自然而然了。杰西,你给妈妈把这首《忆江南》从头到尾再朗诵一遍!”

我于是朗诵道:

《忆江南》

观沧海,晨日染波涛。

浪细可随风去远,

白云当比雁飞高。

年少志如潮。

精选读者点评

“云白当比雁飞高”,这句表达清爽!把字、志、云、雁全拧成一股劲儿,不按常理出牌,反而扎进人心里。后三句的对仗也稳,不是死扣平仄,是活扣心意。

外婆变了

550字
主题:成长、亲情、时代变迁、终身学习、代际互动

外婆变了,原来“网盲外婆”现在会上网了。

外婆变了,曾经的外婆连电脑怎么开机都不会,现在竟然上起了网,这究竟是怎么一回事呢?

外婆刚来宁波,对这里的一切都不熟悉,整天就只能窝在家里看看电视,不知道是不是电视太无聊,还是离开老家熟悉的人不适应。对电子产品一窍不通的外婆竟然提出学电脑上网。我偷偷的问外婆:“是不是一个人在家太闷,想找个人聊聊天,要不要把阿姨从老家接过来陪您……”“才不是这样,虽然我是生活在农场,人也老了,但我也想赶上城市里的生活,也要赶上时代的脚步,不要和社会差那么一大截……”外婆说。外婆变了,变得乐观,开朗,我真佩服外婆的决心。终于在我手把手的教学下,外婆会使用电脑了。从此我们家的生活大变样。每次回家看到外婆在电脑前不是浏览新闻,就是和别人在聊如何保健,家里吃什么最健康……这下连我们家的吃什么菜外婆都是在网上找菜谱,买材料做。到双休日外婆更夸张,不是叫我教她玩游戏,就是叫我教她如何用淘宝网买东西……外婆天天用电脑难道不累吗?连乡下生活了一辈子的外婆都这么潮了,都和城里人学了。这一切都说明时代在改变,在发展在进步。

外婆变了,我的好外婆会用电脑了。虽然她如今回到陕西老家了,但我的“潮”外婆肯定会带动我们的左邻右舍都会“潮”起来。

精选读者点评

外婆学上网这事酣畅!“网盲”变“网活”,连淘宝都玩转了,细节格外鲜活,比如查菜谱、聊保健,比光说“她进步了”感染力极强结尾“潮”字用得俏皮,但“带动左邻右舍”稍显跳,要是加一句她视频教表姐用健康app,就更扎心啦。

美丽的海

350字
主题:自然之美、观察之趣、想象之力、生命律动

美丽的海

魏思琦

海的心情是多变的,有时就像生气的牛,海浪异常猛烈,犹如许许多多的老牛气愤的向你扑来;有时就像个害羞的小女生,那时候,她就非常平静。

我们来到了海边上,看到天上的白云有的像一朵朵荷花,荷花像只小白兔……这荷花那美丽的身姿,那小巧玲珑的身体,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我还看到了云朵像小狗、小猫、老头儿。

这时海水涨潮了,人群沸腾了起来。东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线飞快的向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯海面。再近些只见白浪翻滚,形成了一个二丈多高的水门,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。那声音,如同山崩地裂,好像大地都被震动起来了。

我喜欢美丽而壮观的海。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

这个“海像生气的牛”的比喻真新鲜!老牛扑来,画面感一下子蹦出来了,比光写“浪很大”有力多了可是后头云朵变荷花、又变小白兔,再变小狗小猫……有点儿忙,喘唯独气啦。