院子里的记忆

700字
主题:亲情、童年、乡愁、时光、守候、告别

老院的墙角爬满了碧绿的扁豆藤,那片碧绿是我见过的最美的绿,那片最美的碧绿,掩着我童年最美的记忆。

院子的一角有一片矮矮的屋顶,我常爬上那茅草的屋顶,明媚的阳光下,我可以览遍一整个院子。

院子的是老屋,即便是白天,我也可以见到屋里暗黄的灯光。正是酷暑,老屋的正中只有一架锈迹斑斑的吊扇,即便是开到,也只能感受到一丝流动的空气。那暗黄的灯光就是从中央那仅有的一根线支持着的孤零零的灯泡发出的,在那吊扇发出的吱呀声中摇动着。无数个夏夜,我在那阵阵吱呀声中美美的睡去,梦着那些最美的梦。

院子里有一把很老很老的太师椅,很老很老的太姥姥坐在上面。阳光透过扁豆藤,在地上投下斑驳的光影。我趁着太姥姥已经睡着,拿起粉笔在墙上画着。暗红的石砖上留下了我的一幅幅“大作”,红砖墙,白粉笔,在阳光的掩映下是那么美。

屋里有面大镜子,太姥姥总是让我坐在镜子前面。她很爱美,从记事起,她就是一头干净的短发,发如雪。但是她却是随身带着一把梳子,遇到能照的地方,总是要梳上一梳。她枯瘦的手上,皮肤已经皱缩,指甲也已是泛黄的。她的手在我头的发间穿梭,我的头发在她的手指间变成一个纂,变成一个利索的马尾,又或变成两根恬静的麻花。有时她勾到我的头发,我便会夸张的大叫一声,她的手突然一抖,连忙松开。我看镜中的她匆忙的样子,咯咯的笑着,她低下头继续梳着我的头发。她笑着,眼角出现了一条条深深的沟壑,那一条条沟壑是我最美的记忆。

那一天,我们搬离那个院子。

那一天,扁豆藤上开满了簇簇拥着的紫色的小花。我再次爬上了那个屋顶,打量着院子。墙上留着我的“大作”,屋子里仅留下了那相依的吊灯和吊扇,那一天,太姥姥给我换了一个最美的发型。

精选读者点评

这“暗红的石砖上留下了我的一幅幅‘大作’”,生机勃勃!粉笔白、砖墙红、阳光斜,三样东西就撑起一个童年。后文镜子那段手抖、勾发、咯咯笑,也全是动起来的画面,你不是在写回忆,是在放电影。

我们的教室

700字
主题:观察、热爱、责任、成长、温馨、美

走进教室,里面一览无遗。

教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板,它们是墨绿色的,还能移动呢!每当你把黑板轻轻推开,映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视,它可是我们的“百事通”哦!我们经常用它来收看升旗礼,有时还用来看一些精彩节目呢!

在教室南面的墙上,是我们的“竞赛栏”,里面是一组一组的评比,在第二排最后一张是我们组的,我还是组长呢!

在教室的西面,是同学们出的黑板报,上面内容可丰富啦!有诗歌、散文、小说……图案五彩缤纷,字写得工工整整,十分美丽!

教室北面的墙上,是我们的学习园地,它是一块长方形的用布做成的面板,上面贴着同学们的作品,有手抄报、绘画作品、作文……真是丰富多彩!每次出了新的作品,大家都迫不及待地跑去欣赏。

环顾完四周,我们再看看教室的顶部。在洁白的天花板上面挂着两个吊扇,还有四盏日光灯。在炎热的夏天,我们就会打开吊扇,每当这时,一丝丝凉风就会扑面而来。在天气不好、光线昏暗时,我们就会打开日光灯,教室顿时变得亮堂堂的,我们可以安心做作业。

教室中间,是一排排摆放整齐的课桌,这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课,可一些调皮的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的,还在上面画画,我想,他们一定很疼吧!身为班委,今后我要对这些调皮的同学加强思想教育,让他们也自觉加入到爱惜教室公物的行动中。我的座位在第二组第三张,我们每两星期就会换一次座位,这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦!

这就是我的教室,一个温馨而美丽的教室,我爱我的教室,今后也一定会把它装扮得更漂亮,让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长!

精选读者点评

黑板能移动、电视叫“百事通”、课桌会疼……这些说法跃然纸上!小朋友把教室传神至极,连吊扇吹来的风都有味道。但是“一览无遗”用在这儿有点大人腔,换成“一眼就能看全”更像你自己的话。

暑假上补习班

500字
主题:学习环境、成长空间、书香浸润、童年印记、求知氛围

初中初二暑假辅导班作文:暑假上补习班

我们暑假补习班的教室在综合市场的下面,走下去后,你会看见两条路,第一条是直的,第二条是向左转的,选择第二条路,往左边走,同时朝左面看,你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼,走上四楼,第一间教室就是我们暑假补习班的教室。

我们的暑假补习班的教室很明亮,因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架,黑板架上面有一张小黑板,在黑板的斜下方有一张宽大的讲台,这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框,前三个镜框里放的都是我们儿童画的画,最后一个镜框里放的不是画,而是书法作品。

教室的上面有两把吊扇,在热的天气里,它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言,左边是“学海无涯,开卷有益”,右面是:“书山论事,昭如日月”,这两句名言随时随地提醒我们,书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅,我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。

这就是我们暑假补习班的教室,我喜欢我们暑假补习班的教室。

精选读者点评

教室描写真细致!连“黑板斜下方的讲台”都写清楚了,看得出你边走边记,眼睛很亮。唯独“图书馆大楼”和补习班有啥关系?这点让人有点懵。

无私奉献的吊

500字
主题:平凡伟大、默默付出、物我交融、生活温情、责任担当

无私奉献的吊

吊扇,在生活中占了一个并不起眼的小位置,可它,却是与我们朝夕相处的好伙伴。

他有一个带电的脑袋,它对电的渴求就像我们对知识的渴求,就像鸟儿对天空的渴求,就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂,而它却有三只细细长长的手臂,专门用来抓取空气,再转化成一丝丝凉风。哦,对了,它还有一个细细的身子,让它牢牢地悬挂在天花板上。

它的脾气可好啦!它不会随意“罢工”,也不会喊一声累,就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻,只要你按一下开关,它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过,你可不要以为它只是个文静的小姑娘,当你把风档调到1档时,它就像一个狂怒暴躁的女孩,疯狂的转着,卷起许多空气,狠狠地抛到我们脸上。可是,只要你们一按下开关,它就再也“疯”不起来了,乖乖的停了下来。

吊扇还会雪中送炭呢!炎热的夏天,毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓,这时候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室内闷热的空气变魔术般的变成一丝丝的凉风,如母亲的手轻轻拂过你的脸庞,惬意极了!

吊扇虽小,发挥的作用却大,它无私的为我们默默奉献,陪伴我们走过一个个春夏秋冬。

精选读者点评

这“吊扇”真扎实把电比作知识、手臂抓空气、疯女孩调档……小脑袋瓜真会想!唯独“老鼠对大米的渴求”有点滑稽,换成“小猫对小鱼干的馋劲儿”是不是更可爱!

空调房里的电风扇

500字
主题:新旧更替、存在意义、时代变化、平凡可贵、物尽其用

空调房里的电风扇

鸿雁外语学校五年级 王骏儒

在一幢大楼里的一个房间,有一个吊扇,每当夏天天热的时候,主人就打开它,嗖嗖的凉风就冒了出来,让人感到十分惬意。后来,科技发达,生活水平提高了,主人又从外面引进了空调,这个可比吊扇强多了,可以调节温度,可以制冷,可以送暖,十分方便。就这样,吊扇渐渐被冷落了,扇叶上落满了灰尘,也结了蛛网。

有一天,主人不在,电扇说出了自己多年的疑问:“喂,空调老弟,为什么主人把我放在一边,却用你来祛暑,当年我也是风光得很呢。”空调回答:“那是因为我比你高级,用起来更方便,也比你凉快。”吊扇又问:“难道我不能比你强吗?我也可以调风速啊!”“哎呀,这你还不明白,现在的人们啊,都喜欢高科技,你太老了过时了。”

正说着,主人回来了,觉得很闷热,就打开空调,谁知,空调开了一会儿,只听嗞嗞嗞的声音,空调烧掉了。主人又打开吊扇,可把吊扇乐坏了,可因为吊扇年久失修,转起来摇摇摆摆,主人吓坏了,又把吊扇关掉,生气地去找修空调的人去了。

主人走后,吊扇叹了一口气说:“人生真是此一时彼一时,变化无常,难以预料啊!

精选读者点评

这吊扇和空调的对话真立体“喂,空调老弟”一开口,我就笑出声,孩子把电器写成会叹气、会委屈、还会攀比的人,多灵啊。结尾那句“此一时彼一时”,不是抄的吧?是你自己琢磨出来的?再加半句具体事儿,比如“昨天还蒙灰,今天差点被拧开修”,味儿就更足了。