小乌龟

500字
主题:变形、守护、勇气、误会、成长、荒诞

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《小乌龟》

很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦。

一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下来,叼住正在捉虫子吃的小青蛇,飞到房后的大山石上,津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声,抬头一看可把他惊呆了,顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了,老鹰被吓跑了。

等小明跑到大山石旁一看,小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。

在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子,把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路,又捉了一只壁虎,把四只脚割下来,给小青蛇安上了。等到小青蛇恢复了健康,再也没有原来蛇的样子了,大家只记住了它的名字叫小乌龟。

直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来,小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动,只得悻悻地飞走了。

现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的,那就是摔碎的瓦罐缝缝粘合的

精选读者点评

小乌龟?蛇变乌龟?这脑洞我愣是没跟上,但你敢把瓦罐片当龟壳、割壁虎脚安蛇身,这份野性想象力,比标准答案闪亮十倍!

森林里的植树节

600字
主题:团结、合作、成长、友爱、责任、自然教育

明天是一年一度的植树节,森林村村长说明天下9点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹,到森林中的一片旷地上去。小动物们都十分兴奋,因为明天可以大干一场。

第二天到了,小动物们都拿着工具来到了森林中的那片旷地。小老鼠因为个头小,一次只能拿一棵树苗,要再回去拿还需要时间,它这会儿正发愁呢。这时,热心肠的大象走了过来,对小老鼠说:“小老鼠,别发愁了,我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了,小老鼠看了十分高兴,说:“谢谢大家帮助我!”大家异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!这是应该的。”突然,小猴子大叫一声:“我的妈呀,还有10分钟就9点了!我们快走!”说着,大家刚要跑,就被大象拉住了,大象说:“大家都到我背上来。”大象个头大,所以走路也快,不到5分钟就到了。大家从大象背上下来,对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。9点到了,小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊:“小动物们,现在开始植树。”话音刚落,小动物们就开始植树了。大象把树苗不小心弄断了,小老鼠对大象说:“咱们俩合种一棵吧。”大象说:“好啊,好啊!”小猴子负责把坑挖好,小老鼠把树苗插在土里,小兔子和小麻雀负责把土填平,大象负责浇水。就这样,一棵小树苗诞生了。后来,那片旷地里只有一棵树长得,最壮,这棵树就是它们5个团结合作的成果,也是它们之间友谊的象征。

看来,还是团结力量大,我们做事只要团结一致,就能取得成果。

精选读者点评

小老鼠和大象合种那棵“最壮”的树,真通透树苗断了不慌,立马想出新办法,这个转折比直通通写“大家齐心协力”有意思多了。桶、铁锹、旷地、话筒……细节都踩在孩子眼里真实的世界里,再加一句小麻雀扑棱翅膀的声响就更妙啦。

童话故事作文左右

850字
主题:专注、倾听、成长、责任、友情、习惯

童话故事作文左右:漫不经心的老虎

小老虎有一个坏习惯,就是不管谁和他说话,他都是漫不经心。导致每次他都能把别人的话听反。大家都拿他没办法。

这一天是小猪的生日,小熊把朋友们都喊来,打算开个生日晚会,说:“我们要准备气球、蛋糕,还有蜂蜜……”

“呵呵呵!我做些什么?”,小老虎兴奋地跳个不停,“挂彩带?还是挂气球?我最拿手的就是做跳起来的事情。”

小兔气哼哼地说:“你能不能不到处跳,停下来好好听。”

“没问题,我听着呢。”小老虎摇头晃脑,根本没听清大家说了些什么。

大家开始做准备,小老虎也忙活起来。他不停地跳啊,蹦啊,一会儿都不肯安静。

袋鼠请小老虎帮忙:“小老虎,把气球绑一绑。”小老虎没听清,以为要把气球“嘭嘭嘭”弄破。他把一个个气球都弄爆了,还得意地问:“怎么样,气球爆炸的声音好听吗?”

袋鼠大叫起来:“我让你把气球绑上去,没让你‘嘭嘭’地把气球弄破。”

“哦,真对不起,下次我一定听仔细。”小老虎抱歉地说。

小兔请小老虎帮忙:“小老虎,帮我倒点儿蜂蜜,就倒一点儿。”小老虎没听清楚,以为要多倒一点儿,把一罐蜂蜜全倒了下去。蜂蜜淌了一地,都没法子走路了。

小兔大喊起来:“我让你倒一点儿,你倒这么多干啥?你要竖起耳朵听清楚。”

小老虎不好意思地说:“对不起!下次,我一定竖起耳朵听清楚。”

小熊家让小老虎弄得乱七八糟,只好换到小兔家去开生日晚会。他们让小老虎去请小猪。

小熊说:“小老虎,你去请小猪,听清楚,是到小兔家。”话还没说完,小老虎早就蹦蹦跳跳地出了门。

大家在小兔家布置好生日晚会,就等小猪和小老虎来了。可是,等啊,等啊,等了很久,他们也没来。

原来,小老虎把小猪带到小熊家去了。那里没有人,又去了袋鼠家,那里也没人。小老虎说:“小猪,真对不起!我没听清楚在谁家。”找啊找,他俩好不容易找到小兔家。

小老虎跟着小猪,走进小兔家,伤心地说:“都怪我!你们跟我讲话,我没认真听,这么晚才找到这里。”

小熊安慰小老虎:“没关系,下回注意听就行了。”

大家吹灭生日蜡烛,唱起了歌。小老虎说:“从现在起,我一定要竖起耳朵认真听,听清楚。”

精选读者点评

小老虎跳得真欢!气球“嘭嘭”爆开那段,我边读边笑出声,“绑气球”听成“爆气球”,画面清晰!然而结尾“竖起耳朵”有点突然,要是加一句他悄悄捏着耳朵练听三句话,就更活啦。

书包里的宴会童话作文

400字
主题:好习惯、自我管理、知错能改、同伴影响、日常修养

明明和刚刚是同桌。明明总是把书包里的学习用品摆放得整整齐齐;刚刚则恰恰相反,书包里的东西总是乱七八糟的。不管家长、老师和同学怎么说,刚刚都不听,就说一句:“马上就整理。”可是总是做不到。

有一次,刚刚因为脚扭了,没有去上课间操,他听见书包里有东西在叹气,他就赶紧拉开书包拉链,看见数学书在对语文书说:”我们的主人太不爱整齐了,把我的手和脚都快扭断了,他说把我们整理好,可是就是做不到。”语文书又对数学书说:“没办法呀,大家都劝他,他还是不听。”

铅笔盒又对美术书说:“你看小明的文具‘家’多整洁干净呀,你看咱们这‘家’又不整齐,还不干净,简直就是没人管的卫生间,我们不想再在这又不干净,又不整洁的地方呆着啦,我要出去。”美术书又说:“再忍耐一下吧,小主人一定会打扫的。”

刚刚听了这些话,以后每天都收拾书包,书包变得和明明的一样的干净了。

精选读者点评

这“书包叹气”真有味数学书喊手腿疼,铅笔盒嫌家像卫生间,孩子把日常唠叨全变成童话骨头了,灵气扑面。

自编动物童话故事作文

450字
主题:专注力、自我反思、习惯养成、榜样力量、进步喜悦

一天上午,小猴在教室里上课。羊老师正在讲台上教同学们做数学加法题,小兔认认真真地听讲,可小猴呢,他坐在座位上东张西望,一会儿对着后面的小猪做鬼脸,一会儿看着窗外飞过的小鸟发呆,老师说了什么,他一点儿也没听进去。

晚上,小猴在做作业时,发现自己一题也做不出来,他左思右想,只好去小兔家请教:“这几道题该怎么做呢?我想了半天也没做出来!”小兔看了看,说:“咦,这道题羊老师不是讲过了吗?哦,你上课肯定没有认真听讲,所以才做不出来呀……”小兔的话让小猴哑口无言,他的脸羞得通红,就像熟透了的大苹果。小猴心里后悔极了,明天一定要认真听讲,不能开小差了!

第二天,小猴在课堂上认认真真地听老师讲课,小松鼠找他讲话,他理都不理,窗外飞过美丽的花蝴蝶,小猴看也不看。

晚上回到家里,小猴翻开作业本开始写作业,做好了语文做数学,不一会儿就都写好了,“今天的作业可真简单啊,认真听讲真有用!”

从此以后,小猴上课都专心听讲,积极发言,到了学期结束的时候,羊老师发给他一张奖状,小猴心里乐开了花。

精选读者点评

小猴脸红得像苹果那句,真逗!写出了害羞的样子,还带点可爱劲儿,下次试试把“心里后悔极了”也变成看得见的画面?比如手抠着橡皮、铅笔断了两截……

数学童话故事作文

400字
主题:学习策略、思维差异、知识迁移、寓教于乐、成长反思、竞争本质

一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。

第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,ko那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。

过了一会儿,眼看兔子的题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

“叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。

精选读者点评

这个“分数乘除法竞赛”想法灵动!把数学题变成森林运动会,兔子写得飞快、乌龟列满草稿纸,画面一下就活了。唯独“ko那只兔子”“灰溜溜逃走”听着像打游戏,换句更贴动物性格的?比如乌龟把算式抄三遍才敢下笔,多憨实啊。