九年级圣诞节作文

600字
主题:思念、孤独、期盼、温情、成长、守望

圣诞节到了,寒风吹得人打战,窗外漆黑一片。

屋里圣诞树上的灯亮了,院内屋檐上的灯亮了,镇中的霓虹灯亮了,我的心是黯淡的,这个圣诞节,有些空虚与寂寞。

父母常年在外面打工,几年才回来一次,这次圣诞节也不例外。我穿上棉袄,走出门,期望街上热闹的气氛能让我感到轻松。

我穿梭在人群中,好不容易才跑到镇里的便利店前,我买了一张愿望卡,然后一直坐在店旁的长椅上。不出我所料,十二点准时放起了烟花。一个个回忆浮现脑海:我倚靠着母亲,坐在相同的地点,母亲轻轻抚摸着我,看这着美丽的烟花……

父亲的脚步声也渐渐响起,他手里提着一些饭菜,捎给隔壁家。父亲憨厚的笑,让我难以忘却。

我努力回想,找曾经美好的回忆。不敢放过任何一瞬间的宁静,因为我害怕,害怕这生命中最美好的片刻,会突然消失。

可是,烟花消散了,我的思绪也散了,平静的夜空仿佛在告诉我,该回到自己的世界了,我起身,一路踉跄地小跑回家。

我考虑了一会儿,轻轻在愿望卡上写道:

爸,妈,明年你们回来,好吗?

藏在心中的话语与眼泪一起冲破了心里的防线。我伏在桌上哭了,哭了不知多久,我睡着了,然后我做了一个梦,梦里我对着父母,梦里的我以为,接下来不是互相低头就是尴尬的沉默,然而,他们笑了,如同生命中最耀眼的光芒。

谁也可能不相信,那是我做过的的一个梦。

那一刻,我希望自己永远——都不要醒来。

九年级圣诞节作文

精选读者点评

这个“伏在桌上哭了”写得真好!眼泪冲破防线,比直接说“我很难过”有力多了。后面梦里父母一笑,光就来了,你心里有光啊,别总压着它。

圣诞节的愿望

400字
主题:节日温情、童年心愿、成长自觉、家庭陪伴、梦想启程

去年圣诞节的夜晚很热闹,有的人在抢购商品,有的人在饭店聚餐,也有的去街头散步。我和爸爸妈妈是在麦当劳快餐店过的圣诞夜。

一进店门,就看见里面挤满了人,店堂也焕然一新,有一种温馨舒适的感觉。找了很长时间,我们才找到空位,我和妈妈来到服务台前点餐。服务台里的大姐姐微笑着对我说:“小朋友,你有愿望吗?”我好奇地问:“有呀,你问这个干什么?”大姐姐指着圣诞树说:“今天可是圣诞节呀,快去把你的愿望写下,挂在树上,愿望一定会实现的。”我顾不着点餐了,连忙向大姐姐要愿望卡,趴在桌上急切地写出我的愿望,然后在右下方签上自己的名字。

我迫不及待地把愿望卡挂到树上时,看见了许多小朋友的愿望,甚至还有大朋友的愿望。我悄悄地在妈妈耳边说:“我的愿望是能把数学、语文考到100分。”妈妈捏了捏我的鼻子说:“愿望是由自己勤奋努力换来的,只有一生勤奋努力,才能实现自己的愿望!”

精选读者点评

这个“愿望卡”细节亮点突出!麦当劳里挂心愿,比教堂蜡烛还暖,孩子眼里的圣诞,原来就是一张手写小纸片啊。

圣诞老人来了

600字
主题:童年期待、节日仪式感、亲情温暖、善意传承、梦想成真

“丁丁当,丁丁当,铃儿响丁当……”盼望已久的平安夜终于来临了。几天前,我就早早地做了一张愿望卡,工工整整地写上了:圣诞老人,请给我一辆独轮车和一台平板电脑,并在上面画了一只可爱的麋鹿。

晚上睡觉前,我把愿望卡小心翼翼地放进红色的圣诞袜里,把圣诞袜轻轻地挂在床头,又找了一个圣诞老人挂件和铃铛挂在一起。这样,只要铃铛一响我就能知道圣诞老人来了。我还在枕头边放了一个小手电筒,有了它,晚上就可以起来偷偷地观察圣诞老人了。准备好这些,我就戴上贴满银色月亮和星星的圣诞帽,钻进了温暖的被窝,睡梦中我仿佛看见圣诞老人正驾着雪橇向我飞驰而来……

到了半夜我醒了,我拿起手电筒,瞪大眼睛,东张西望,一摸圣诞袜,鼓鼓的,好像装着什么东西。我又往里仔细地瞧了瞧,发现了一套魔法笔记本和圣诞老人给我的信。我欣喜若狂,耶,我收到圣诞礼物啦!放好礼物,我马上躺下,进入了甜甜的梦乡。

早上,我一睁开眼睛,就立马坐了起来,跳下床,“哇!”我惊喜地叫了起来。我的写字桌上放着一台白色的平板电脑。第二天圣诞节,我又在家门口发现了一辆绿色的骑士独轮车。太好了,这个圣诞节我一下子收到了三份礼物,我的心里乐开了花。

可是圣诞老人是谁呢?不是说真正的圣诞老人尼古拉斯早就去世了吗?妈妈告诉我:所有带给我们幸福快乐和美好期待的人都是圣诞老人。哦,原来圣诞老人也可以接力呀,我希望处处都能见到圣诞老人。

精选读者点评

这“叮叮当”的开头畅快!愿望卡上画的那只麋鹿,眼睛亮晶晶的,像会眨,孩子心里有光,笔下才有活物。后头“银色月亮和星星的圣诞帽”也绝,不是抄来的词儿,是真戴过、真觉得亮才写出来的。

走,我们一起去植树

550字
主题:生命、责任、希望、传承、自然、童年

早春三月,春回大地,春天带着绿色的气息向我们吹来。春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们植树的热情。明天就是传统的植树节,学校安排五年级开展 “相约春天,我与小树共成长”的植树节爱树护树活动。

早晨,打开窗户,探出头来,迎面而来一股绿意盎然的春风,树梢上已经长出新的绿蕊,久违的小鸟亦是知道我们今天的活动,伴着初春的花香,欢声笑语的抒写起新一年的鸟语花香,一切都是那么生机勃勃、朝气腾腾。

下午1:30,植树节活动开始,大家纷纷行动起来,我们各自分组,我们四个好友来到校园西边,那里有学校已准备好的松树苗。但是让我们担心的问题来了,学校为我们准备的工具不够,这可怎么办?大家如同山腰里遭雨——上下为难,这时一位同学卷起袖管,大喊一声:“用手捣土”,正当我们弄得满身是泥时,这时另一组“救星”翟炼同学和李立涵同学赶来,还为我们带了一把铲子,这真是雪中送炭。大家不约而同唱起四年级学过的一首歌:“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树……”最后在大家的努力下,一棵棵小松树挺直了腰杆,找到了自己的家。

随后,我们把精心准备的愿望卡挂到了树上,相约待到十几年后,大家重返母校时,一定来看看我们亲手栽下的树……

精选读者点评

这“山腰里遭雨,上下为难”用得活灵活现!方言歇后语嵌进作文里,不生硬,还带点聪明的小孩。后面“雪中送炭”也自然,不是抄成语词典来的。再想想,要是把“卷起袖管”那一下写成“泥巴刚沾上手背,他就蹲下去了”,画面是不是更扑面哦!