坚持

1150字
主题:坚持、成长、遗憾、梦想、自我认同、蜕变

望着舞台,再看看观众席上的自己,我倍感遗憾……

六岁的时候,我被电视上精美伦幻的舞蹈所动,进了舞蹈培训班,只为了能在舞台上一展风采。

刚到舞蹈班,老师就质疑地望了望我肥嘟嘟的身材,我为自己鼓劲:“不用担心,做好一切练习,害怕不苗条么?害怕不能把捂脸好么?相信自己,你能行的,只要努力,你就能在舞台上一展风采!”

老师把我领到练功房内,让我压腿。我欣喜地把腿笔直的往前伸“蹦”,一个揪心的酸痛充满全身,我瞬间连气都不敢喘,因为我知道,一呼吸,眼泪就会像潮水般涌出,我从心里为自己打气:“不要怕,凡事都有个过程。”我甩了甩头,摆好姿势,重新再来,“噌”,我的汗毛立马竖直,一个声音悄悄地在我脑海里说了一声:“你能行么?”我使劲摇摇头,把这个可怕的声音压了下去。老师过来了,给我摆正姿势,给我按了按,我的腿很不给面子,硬是毫不留情的将在哪儿。“哈哈!”大家一个跟着一个笑了起来,我满脸通红,泪水在眼眶里徘徊。我的头低了下去,虽然我先天条件不好,但是我还是不肯放弃这个梦想。

下了课,一到家我就找妈妈哭诉,妈妈温柔地摸摸我的头,又拿手帕帮我止住眼泪,细声对我说:“万事开头难,海子,你自己的选择,你不能放弃,得加油,有句话叫:凡事不能一蹴尔就,什么事不是一做就能做成的!”我似懂非懂地点了点头。

又是一个周日,我来到舞蹈班,这节课主要练习的是弯腰。我视野所及的一个个瘦瘦的身板轻松地弯下,又自如地直起。我暗暗松了口气,“这次应该简单点了。”老师到了我跟前,把手放到我的腰上,示意我弯下去。我悠悠地弯了下去,别人宛如一个环,而我像个桌台,“就这样还学?”同学的笑声就像惊涛骇浪,在我心里疯狂的咆哮,我想起了妈妈的话,咬着快要碎裂的牙齿,再一次弯下去,腰上的骨头仿佛要碎裂,我的身子仿佛要折成两截。“好疼好疼”,我感到腰上的肉硬生生的挤到了一起,顿时一股扭曲的痛布满全身,眼泪不断的从眼角掉出,“哭了哭了,弯个腰还哭了!”,大家笑得前仰后合我的脸涨得通红,又伤心又愤怒。“

我刹那间泪崩,飞出教室,扑到妈妈的怀中。“怎么了?”妈妈惊奇地问,“我不会再上课!”我几乎嚎叫的回答,妈妈轻轻地抱起我,走到教室内,我不想再看一个个即将起舞的蝴蝶,那可触不可及的舞蹈。妈妈的劝说,我也无动于衷。

又是一次观看舞蹈演出。舞台上的人,绷起脚尖,轻盈的点来点去,又不时的迈起修长的腿划过一个个优美的弧线……“哇,我,我如果当初学下去,坚持下去,就会变成那个舞蹈者,可我没有坚持!如果我现在可以翩翩起舞,如果我现在可以轻歌曼舞……不,不!一切,一切都晚了!我已经十二岁了,不再有条件,不再有资格去舞蹈,为什么我不坚持?为什么我不努力?我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齿,坚持,这两个字那么深隧,那么遥远。这次教训,我会把它镌刻于心。

北京海淀区中国地质大学附属中学初一:范思园

精选读者点评

“汗毛竖直”“腰上的肉硬生生挤到一起”,多疼啊!不是抄来的词,是真咬着牙练出来的感受。结尾那句“坚持,这两个字那么深隧,那么遥远”,比啥大道理都扎心。再加一句:弯腰那段,喘气声我都听见了。

道歉的作文

1950字
主题:误解与澄清、疏忽与担当、青春与选择、失去与怀念、自省与和解

关于道歉的作文

人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。

我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……

因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。

道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!

今天,我向家里的仓鼠妈妈——“稀稀”发出诚挚的道歉。

昨晚,我把仓鼠的笼门打开了,之后没有盖好。到了深夜,“稀稀”带领刚出生不到半个月的小崽,“离家出走”了。当我第二天发现之时,只能用“目瞪口呆”来形容,因为笼子里一只小仓鼠都没有了。

于是,我和爷爷开始了“地毯式”搜索,终于,在我们搬开沙发之时,发现了它们“母子八人”的身影。

我们迅速将它们全部放回笼子,欣喜之余仔细一数,竟然还少一只,我以为是小仓鼠淘气跑掉了,可是,在爷爷把沙发推回原位时,发现一只已经死掉的小仓鼠宝宝,它的嘴边有血迹,鼻子也红红的,很显然,是被沙发压死的,眼睛半睁半闭,满脸都是因为痛苦而表现出来的狰狞。

我放声大哭,但我知道,“稀稀”一定比我更伤心,它虽不需十月怀胎,但它同样付出了自己全部的爱。

“稀稀”全心全意地哺育着小鼠,每天要供给八只小崽充足的乳汁,身体愈来愈瘦,但心中却充满幸福,可正是因为我的一时疏忽,使“稀稀”少了一份幸福。

我无法让宝宝重生,只能说:“稀稀,对不起。”

校园的附近,一道红叶扑面而来。看了看残落的枫叶,看了看凋零的树木,夕阳西下,秋风萧瑟,故人又在何方?

同样的景物,同样的季节,同样的枫叶……却等不到对的人。

记得么?那年的秋天,枫叶在天空徜徉,而你,也总在我的身边徘徊着,询问着我关于以后打算的问题。而我,却没有作答,只是给你淡淡的微笑。

其实,并不是我不想告诉你,而是我自己也不知道,对未来的打算,我也是十分的迷茫。

可是,你也没有因为我的不作答而失望,而是露出你那洁白的牙齿给了我一个阳光的笑容,那副自在的样子,至今还在我的胸口,心的最深处。你是否还记得我当时惊讶的表情,而那,都来自于的回答:“我打算去贫困的山区当一个自愿者,教那些山里的孩子认字。“这句话让我顿时思想短路,条件反射让不禁开了口。

为什么?为什么要去那种地方,为什么要去当所谓的自愿者?我不屑地说到。在那时的我看来,自愿者,这是一个令我厌恶的字眼。它只会用那莫须有的荣誉,来让他(她)满足来满足自身的虚荣心,而把自己的一生毁在那遥远、贫困的“山区”,在那破烂又漏雨的“教室“,在那残破的”办公室”,留下自己的青春和汗水……

这些罪恶的念头让我等不及你的回答,就从嘴边冒出一句话:“你那样做对得起自己么,为了那些所谓的山里的贫困儿,而把自己的时光浪费在那里,就算他们成才了,那你又得到什么,一句所谓的‘恩师’吗,可那又有何用,它能让你的青春重回吗?醒醒吧!那,不是你能做的事!”在尾音我还深深的加重了,可是你知道吗?在说到最后,我突然间有些迷茫,我在那一瞬间便后悔了,后悔我为什么要说出来,那并不是绝对的。

你用很奇怪的眼神看着我,看得我十分地心慌。看着你对我的眼神,能清楚的感应到你那内心的深处:你对我失望了!你没有回答我的问题,也没有离去,而是陷入了沉思……

从那以后,我们之间的友谊开始出现了裂痕,尽管我们还是和以往一般学习,玩乐。但我知道,你已经离我越来越远了,没有以前的交心,更多像是在敷衍。

后来,在爷爷家的我,从母亲的口中得到你搬家的事情,我有些惊慌,自行车的轮胎快速的转动着,在路上一沓而过,水花轻溅在我的牛仔裤上。在你家的门口,铁锁紧紧的束缚着通道,你已经离开了,我却没有来得去道别,没有来得及说上那句迟来的道歉:对不起。

愿你,能原谅我,接受我迟来的道歉。黄昏晓,你我的友谊的见证……

精选读者点评

这个“稀稀”写得真让人心焦!小仓鼠嘴边的血迹、半睁的眼睛,比喊一百句“对不起”都重。你把愧疚人物真立住了,连沙发缝里的死亡都看得见,下次写人,也试试这样盯住一个细节不放吧!

成绩单中见囧人

1500字
主题:自我认知、学习习惯、责任意识、家庭教育、青春觉醒、知行合一

成绩单中见(_ian)“囧人”

“嘘——”我长长的舒了一口气,一个紧张而又兴奋的期末考试过去了,4天后来校领通知书,见证“奇迹”的时刻终于到了,我心里仿佛揣着个兔子,“扑通,扑通”地跳,非常忐忑不安。老师念到我的名字时,我迫不及待地冲上去拿到成绩单。当我在全班同学成绩排名表中信心满满的寻找着我的名字时,结果“出乎意料”,我的总分排名25名,这无疑是一次沉重的打击,心想:怎么只有561分!生物69分,语文71分,啊!真不敢相信这个分数,看着成绩单,犹如一把利箭深深地插入了我的心脏!我垂头丧气的回到家中,大伯伯问考了多少分,我欲言又止,垂下了头。“这下拿不到奖励咯。”大伯伯笑了笑说,我惭愧地点点头。奖励成了“鸡飞蛋打”,我恐怕还要吃“笋子炒肉”,心情恐慌的不禁打了一个冷战。我深深的反省,通过这次成绩单,发现了许多“囧人”,你可能会有些奇怪,成绩单中也会有“囧人”啊?别急,听我一一到来。

课堂囧人——“忘”

我是一个双重性格的人,虽然我很希望自己也能像同学那样考高分,但是我一到学校就仿佛成了飞天蜈蚣,控制不住自己想玩的心情,把妈妈的话都忘到九霄云外去了。上课的时候,我前半节课还能聚精会神听讲,之后,便像小猫钓鱼一样,一会儿和同学激烈的讨论游戏,一会儿想起自己的游戏装备,老师在台上讲得有声有色,我也在下面讲得津津有味,被老师点名了,我都还被蒙在鼓里,不知道咋回事,当然老师讲的重点知识我也坐失良机。因为这个毛病老师也找过我的“麻烦”,妈妈也一而再再而三的提醒我,但我想改的时候又忘了,唉,这可怎么办啊?这样的后果将是非常严重的,会考不上重点高中,会在工地打工,会在饭店当服务员,会改变我的一生,会……

知识囧人——“懒”

说道阅读,我可是不喜欢的,这也是的毛病之一,而家里书柜中的四大名着都盼望着我的“青睐”,可我连它们碰都没碰过,恐怕它们该伤心了吧。通过这次考试,我发现课外阅读是有很大的用处,就拿这次的语文考试来说吧,其中有道题,上面提示有大观园等,但我百思不得其解,竟然不知道这内容选自《红楼梦》,真是惭愧啊,还有我上课的笔记也收集的乱七八糟。唉,如果我平日抽时间多读书,读好书,记好笔记,必定可以丰富自己的知识,提高自己的学习能力。在这个假期,我一定要阅读四大名着,吸取其中的精华,但愿亡羊补牢为迟不晚吧!

态度囧人——“粗”

通过成绩单,我还发现了一个毛病:不但没用心,还粗心。没审清楚题目,每当卷子一发下来就开始写,也不看题。比如是选择错的,而我却粗心大意看反了,这也影响了我的成绩;答完题后就算是检查,也只是马马虎虎的应付一下。唉,这些缺点使我苦不堪言,我下次一定要改掉坏毛病。平日,我还有怕苦怕累的毛病,学习累了就随便糊弄一下,临考前赶忙做卷子,背资料,这应该就是古人说的“临时抱佛脚”吧。姐姐说过:这是没有太多的效果的。果不出其然,就拿生物来说吧,我背了4天,只有69分,这就可以看出临时抱佛脚是没有多大用处的,所以下学期我要在上课的时候就争取把内容记牢,经过与粗心搏斗之后成绩才会提升。

我对这个成绩单非常“囧”态,妈妈也说她很失落,妈妈想让我成为一个有用的人。妈妈经常唠叨我:“学而不思则罔,思而不学则殆。”她拖地时告诉我:“学习好比拖地,每天都要拖,每天都要学,地才能保持干净,人才能逐渐强大。”还送给我一句终生受用的话“温故而知新”。面对妈妈的苦口婆心,而我却对这番好言不屑一顾,还是三心二意,我行我素;面对老师的谆谆教诲,我也惭愧至极,老师这么看重我,而我却总让她失望。现在,我懂得古人所说的一句话“吾日三省吾身”,也明白了一番道理,只要用心去学习,成绩绝对能提升,争取由“囧人”变为“达人”!为我加油吧!

湖南怀化怀化市第四中学初一:禹华宸

精选读者点评

“囧人”这个标题真通透!把成绩单写成寻宝图,25名像被雷劈中,生物69分写得跟中了埋伏似的,你这文字有戏,就是后半截说教味浓了点,收着点劲儿,让囧自己说话。

我,真的错了

950字
主题:自我认知、教育方式、人际关系、青春困惑、责任觉醒

我,真的错了

脚伤终于痊愈了,我又如往常一样回到了学校。

一进教室,就发现换了小组,从原先的四人变成了六人。

我们六人的相处就这样开始了刚得了“优秀小老师”和“优秀组长”的我,感到信心十足。

可现实往往是无比残酷的,这不,才没过几天,我就渐渐招架不住了,接连打了“败仗”。

第一个“_”是他,他在班上的成绩。人缘。纪律。等各个方面本身就不是很好,在先前的小组更是“1号”。来到我们小组,更是变本加厉。上课,说话还是最小的事情,偷吃零食。偷喝饮料。挖鼻孔等等等等数不胜数。最烦人的是,他还屡教不改,甚至还出现了许多顶撞。侮辱他人的现象,而且这还不够,他还串通了别组他的“兄弟”一起来“造反”。这使我心力交瘁。教他吧,他又只当耳边风;不管他吧,又觉得不妥。日子就这么一天天过去,我们小组的听课效率直线下降,最后再也无法忍受,只好把他给“送”走了。但他走时那充满恨意的眼神,至今我还记忆犹新。

第二个“反叛”的是他,他成绩还行,可纪律和素质实在是不敢恭维。而且他还十分小气,我就坐在他旁边,可是“深受其害”一不小心碰到他一下,他都会狠狠地报复我。在课堂上,说话。做小动作最多的就是他了。而且他似乎一节课不说一点脏话就很难受似的。不服管的他,虽不会当面顶撞我,却常在背后说我的坏话,散播谣言,我们因此大吵了一架,至今还未和好。

第三个“叛变”的是她。前两个人我都意料到了,可她的背叛,却大大出乎了我的预计。她的成绩虽只能垫底,数学从未及格过,但我对她是给予厚望的,因为她上课认真,从不开小差。我十分用心地去“栽培”她,可她却一声不吭地反叛于我,她倔强的背影,数学测验惨不忍睹的分数,就足以证明这一切。

在刚开始,经受这重重打击时,我难以接受,几近崩溃,头疼不已。随后发展成“众叛亲离”时,我才发觉,原来他们的背叛,都源于我。

第一个“_”,虽有自身因素,但我若能以恰当的方法管教好他,事情也许就不会发展的如此糟糕。

第二个“叛徒”,我一开始如果能够以朋友的方式去对待他,他会不会有所改变?

第三个“叛离者”,我仔细地回想起来,如果不是我给她的压力过重,她或许也不会如此。

我真的错了,深深的错了,我的自大自负,过于严厉酿成了如今我们组“分崩离析”的悲剧。但现在不是愧恨的时候!即将期末,我一定要有新的方法,挽救我组!

初一:浓浓书香

精选读者点评

开头“我,真的错了”这五个字写得真有力!后面每个“反叛者”都像在讲身边真人,尤为是挖鼻孔、偷喝饮料这些细节,画面感太强了,但“1号”“造反”“送走”这些词,是不是有点把同学当敌人了吧!

对网瘾的忏悔 刘云龙

700字
主题:自我觉醒、家庭关系、行为反思、青春迷途、责任意识

对网瘾的忏悔

网瘾,让我的人生道路发生了变化,我从十二岁开始上网,上网给我带来了乐趣,但是,我也失去了许多,自从会上网,我不再跟着小伙伴们去野地里玩耍,也不再到林子里去兜风。现在,我讨厌上网,可是我改不了这个坏习惯。

记得去年端午节,我本想去看龙舟赛,可是,想着身上还有钱,就没去,找了伙伴去上网。我原本打算上到四点钟赶回家,叫家人带我去看龙舟。

可是,回了家,爸爸还是没有回来,我等着等着,越等越沮丧。到了太阳下山,已是五点多了,爸爸带着妹妹回来了。妹妹一下车,就跑过来跟我说划龙船的事情,她越高兴,我月伤心,我躲到一边安慰自己,明年的端午我绝不上网,一定要去看龙船。

上星期日,我们一家人在吃饭,妈妈说起我小时候的事情,谈了一会儿。妹妹说:“哥哥又不像哥哥,越大越不听话。小时候你对我很好,会给钱给我买零食。而现在却变了,不仅不会关心我,还会打我。”

“你们是自己人,不能相骂打架,长大了你也只能跟妹妹好,只有你妹妹才会帮你,而别人却不会。你看一下别人欺负你妹妹你不管,而别人的哥哥却会管。你越当哥哥越当(哥哥)越不像哥哥了。”妈妈郑重地说着,“像我小时候我跟哥哥和妹妹从来不相骂,也从来没骂过他们。”

现在,我想起妈妈说的话就感到惭愧,如果小时候我不痴迷于上网,也就不会浪费那么多的时间和金钱,也就不会忽视了身边的亲情像是走火入魔一样。千不该万不该我就是不应该学上网,可是,我却改不掉这个坏习惯,一有钱我的脚就控制不住,便会去找同学去上网,包括在学校的时候,也惦记着网吧。

唉!都怪我走错了门,选错了人生道路。

江西鹰潭余江县潢溪中学初一:刘云龙

精选读者点评

这篇作文里“妹妹一下车就跑过来跟我说划龙船的事情”这句,真立体动作、语气、对比全在里头,比好多范文还打动人。后面“我躲到一边安慰自己”也十分真实,孩子心里那点倔和软,一下就立住了。

乒乓球让我欢喜让我忧

800字
主题:热爱、自律、学业、蜕变、责任、成长

时光荏苒、光阴似箭,眨眼间我转学到世纪中学已经快一年了。在这一年里我的成绩有所提高,同时我还学到了一门“新技术”------打乒乓球。

乒乓球是我转校后才迷上的,原来我并不喜欢它,可是会常有同学相约,天长日久、日日切磋才慢慢变得着迷痴爱了。

有一次学校举办乒乓球比赛,我英勇的报名了。从这一天开始,我就疯狂的迷上了乒乓球。每天只要一听见下课铃响,我就会像箭一样冲出教室,奔向操场,拉帮结伙集合队伍打起乒乓球来。这次我和小明对局,我发球速度很快,如果他稍有疏忽就会败给我“一个球”。可是他还是接住了。我并没有灰心,又采用“逗你玩”的战术,他站在左边,我往右边打,他站在右边,我往他左边打,他站在中间,我往他手底下打。看他被我“玩”得疲惫不堪,时机到了,我立即使用我的必杀技“反扣”。每当我们打的水深火热、忘乎所以时,上课铃会突然响起,我又疯了似地冲进教室,由于这样我上课总是集中不了注意力,听课效率低下,经过一段时间这样的疯玩,我的成绩一落千丈,课堂上的提问常常一问三不知。基于这些原因,盼望已久的乒乓球比赛名单并没有我的名字,我难免有些失望,可这并没有让我停止疯跑的脚步,直到月考来临了。我还侥幸的想:俗话说得好“临阵磨枪,不快也光”,我努上几天力,也不会差到哪去吧。月考完回家我还跟父母自信满满地夸下海口,说:“考得不错”“我一定能进步”。

回到学校后,班主任老师要公布排名了,我静静在坐在自己的位置上,忐忑不安地等待着自己的名子赶紧从老师的口中“蹦”出来,可一直报到了30名还没有报到我,心中不免有些紧张,一种不祥的预感油然而生,正当我郁闷时,突然听到老师报到我的名次:38名。我一下子懵了,眼中的泪水悄然落下。

唉!疯狂的“乒乓球”,你是曾经那样的让我欢喜让我忧!你让我增强了体质,让我结交了新友谊,也让我尝到了失败的苦果。你还让我明白了学习才是学生时代的主线,学海无涯苦作舟,愿你化作一习快乐的微风,抚去我刻苦凝结的汗水,伴我永攀高峰,快乐前行!

精选读者点评

“疯跑”真传神!“像箭一样冲出教室”“疯了似地冲进教室”,两个“疯”字把少年心气全勾出来了。客观来说“逗你玩”那段战术描写,要是加点球拍擦过球的“嚓”声、汗珠砸在水泥地上的“啪”声,就更活啦!

我也吃苹果

750字
主题:诚信写作、主体觉醒、童年反思、文风本真、成长顿悟

回想起小学三年级的时候,脑海里隐隐约约记得写过半命题作文,作文题目是“我发现了——”,作文的大概内容我只是记得是围绕“苹果掉下来砸到头上而发现了地心引力”,作文题目命名为“我发现了地心引力”。那真是一段不堪的作文经历,那时候的我写这篇作文的时候,只是隐隐约约记得有这么文章是写苹果和地心引力的,但是是谁,是不是真的有这篇文章,那时候的我十分迷茫,不能够确定,我以为是传说中突来的灵感,那时候的老师也教导我,作文主要靠编,当然,现在的我已然知道了事实,的确有这篇文章,那个人发现地心引力的就是牛顿。

当老师把我写的那篇作文在全班作为范文阅读时,我心里感到很自豪、欣慰,但是后来,我却变得十分自卑、悲伤。那时候有许多同学都表示疑惑,有一位同学在老师阅读的时候打断道:“这不是牛顿吗?”紧接着,同学们也纷纷在底下议论起来,那时候的我简直懵了,都不知道发生了什么事情,原来这一切不是灵感,而是短暂的文字记忆!我的心怦怦直跳,心里想着,老师今后会怎么看我呢?老师只是心平气和的说:“这叫做学以致用。”同学们无话可说,然而,我感到羞愧不已,脸涨得比牛顿的苹果还红,那一节课,我一直都是低着头,在愧疚中度过。

是的,那一次,我的那篇作文,是虚构的,是建立在别人的思维和文笔上的,正是因为这种零碎文字记忆的牵绊,使我束缚、迷失了自我,结果才使自己的文笔牵连上“虚伪”、“抄袭”等字眼。从那以后,我告诫自己一定要写真实的作文,写属于自己的作文,是属于自己的风格、自己的故事,而不是建立在别人的文笔上、窃取别人的故事。

牛顿能从苹果落下发现地心引力,而我却只知道把苹果吃掉,写作文也只知道建立在他人的思维上,有的时候觉得自己活得好虚伪,好落魄,我也吃苹果,可是我能发现什么?苹果能够砸中我,我却只会幻想着拥有懒羊羊的超能力……

初一:甘优

精选读者点评

“假作文”写得真真切切!苹果没砸醒牛顿,倒砸醒了自己,后两段那句“我只会把苹果吃掉”,又憨又痛,比好多范文都扎心。结尾懒羊羊的联想,突然就活了。