小学生我战胜了困难作文

350字
主题:逆境成长、精神力量、信念支撑、自我超越

困难是每个人都要遇到的,但是遇到困难就得去战胜它。但是没有希望就战胜不了困难,所以我们要像鲁滨孙那样,遇到困难时,要积极乐观,不要放弃,直到解决困难。

在这本书里有这一段话,我记得很清楚,是这样的:“这些工具的缺乏使一切的工作进行的非常吃力。所以我差不多费了一整年的工夫,才把我的小小的木栅栏围墙做完。那些木桩都很重,很不容易搬动,我费了很长时间,才在树林里把他们砍好削好。”这段话中说明鲁滨孙很积极、乐观,很迫切地想要解决困难,又说明他遇到什么困难都要解决它。

在鲁滨孙的心里希望就像一双翅膀,而困难就像一个悬崖,当鲁滨孙面前是一个悬崖的时候,如果有一双翅膀,那就能够飞过去,把鲁滨孙当成一个例子,而我们就要学习那种可贵的精神。

我想,无论是谁读了这本书,都会有如此的感受。

精选读者点评

小家伙,你把“希望”比作翅膀、“困难”比作悬崖,这个画面我划了两道线!后文要是能把“翅膀怎么长出来”写实一点,比如鲁滨孙哪天饿得发晕还坚持量木桩、数日子,那翅膀就真扑棱起来了。

我和书有个约定

650字
主题:阅读之约、精神滋养、生命成长、情感共鸣、文化传承

嗅着墨香,望着舞动着的字眼,我的心便有一种莫名的安稳,平静。

书是我们的朋友,更是我们的一位好老师,它的脑海里有着让你意想不到的惊喜,也许是一笔巨大财富,让你的精神提高一个境界。我与书有个约定。它让我知道“慈母手中线,游子身上衣”对父母要有回报;“天下兴亡,匹夫有责”国家的兴亡与是祖国花朵的我们也有关;她让我懂得“梅花香自苦寒来”的只有自己勇敢的去面对挫折,才能获得成功的道理;他还让我懂得……

我与书有个约定。在书中,我这吃的能够在孤岛上自力生活的鲁滨孙;在书中,我认识了为理想而拼搏最终却成为社会毒瘤的骆驼祥子;在书中,我认识了勇敢,自由的三毛。我想,这笔财富是多的,我的收获也是多的。现在,不管我是有多么的忙学习,多么的繁重,我总会到图书找去挑选一本我想看的书。有名人曾经说过:“看一本好书,就像和一群高尚的人谈话”,所以,我要多看书!使自己也成为一个高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!

我看书也是会看情况的:当我不开心时,我会看一看《淘气包马小跳》,因为调皮的马小跳与他的那些朋友们总能使我开怀大笑。当我开心时,我会看一看作文书,因为心情好的我,是有很大的耐心去记一记好词好句的,毕竟当一个人愉快时,会有心情做好一切的事情。

我与书是有着割不断的情缘,每当周末一回家,就是捧起书然后不释手了,忘记吃饭是常事。

书,如春风拂过你的脸,让你舒爽;书,如一位知识渊博的老师,让你受益匪浅;书,如一句誓言,能够陪你到海枯石烂……

我与书有一个约定,那个约定就是:书教我知识与成长,我即回报它我辉煌的未来!

初二:龙海琼

精选读者点评

这个“嗅着墨香”开头表达真妙!后面排比句也顺,但“她让我懂得”“他还让我懂得”主语乱跳,像没看清自己写的是谁。骆驼祥子那段标点也没收住,逗号一路跑到底。

鲁滨孙漂流记读后感

850字
主题:成长、坚持、阅读、信念、孤独、希望

这学期看了这篇故事,让我感受深刻。他如那大海一样,一会静,一会澎湃;他如那夸父一样追逐梦想,不放弃;他又如那想象家,每天都疑神疑鬼的;他又是一个雕刻家,做出许多用品。

“呀!什么地方呀,鬼地方”我跌入了一个万丈深渊,好脏呀。我小心翼翼的走着,一边用纸巾捂住嘴,好恶心呀,不一会,我就又进到了一个院子,我推开篱笆的门,好脏,我又用纸巾摸了一下手。

那是谁呀,可见他穿着一个用动物做的衣服,我去给他打招呼,但我又怕他,因为他好似是野人呀。野人不会穿越到中国了吧,不对呀,这是哪,我刚才不还在那阅读《鲁滨孙漂流记》,不会吧,我穿越了?那这个野人就是鲁滨孙了?我慢慢的蹲下来,只见他还在用工的在做东西,“你好,你可以教我做东西?我想拜你为师。”我心惊胆战的说着。他却似我如空气,不理我。

不理我,我还不理你呢,他还是没有听见我的说话,我一转身,看到了他的皇堡,“不赖么。”我走进屋里,是一个人,他躺在那里一直颤抖着,是谁呀。我走进前一看,原来是刚才那个人,呀不对呀,他会飞?咋一下着跑这了,我在一出门,还在,而且有俩个,。我看着那个躺在那难受的他,好想自己是一位医生,去给他治病。

“上帝保佑”是谁在那说话呀,一转身,我又看的了另一个鲁滨孙在那祈祷着,“好吧,我真无语了,”看着鲁滨孙认真的在那祈祷,我就不打扰了。

走出门,我有看到了一个鲁滨孙,他在那守着枪,头上冒着汗,“算了,我帮他一下吧”我只好去帮他,“你咋了?别担心,野人不会来的,”我安慰着他,可我忘了,他听不见我说话呀。算了,我给他留个纸条吧!

“尊敬的鲁滨孙,我想对你说,你那种是无论多大困难,你对任何事情都不轻言放弃的精神都是值得学习的,所以你要勇敢的面对现实,要加油,你在那样的环境下还能努力奋斗,所以你这次也要加油,即使没有野人,你也要好好的生活,因为,你可是我们的榜样哦,在你身上我可体验到了生命的价值,要让生活过的精彩。”

额,一闭眼,我又回到了教室里,我重新拿起书,认真的思考这其中的奥秘。要让生活过的精彩。

精选读者点评

这个“鲁滨孙三重奏”有意思!三个他同时在场,像镜面迷宫,但别急着删,把“颤抖的他”“祈祷的他”“守枪的他”各自想成不同情绪的化身,说不定能长出更妙的隐喻来。

第二个鲁滨孙

900字
主题:自我挑战、独立意识、阅读启迪、心理韧性、童年幻想

人教版六年级下册第四单元作文:第二个“鲁滨孙”

假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上,成了第二个鲁滨孙!这个话题你有没有想过?我可没想过,但自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天,我也有和它同一样的遭遇,我该会怎样呢?

回到家里,我躺在沙发上,脑海里满是鲁滨孙的名字,就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了,眼皮也不听话地垂了下来,把我带进了梦乡…。一瞬间,我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里,幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我,我伏在那块木头上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……一醒来,太阳差不多已经下山了,我发现自己在一个无人的岛上,只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了,心里想:难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛?不会吧!我记得我明明躺在沙发上的,为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不见爸爸妈妈了吗?我不能上学了吗?也不能和伙伴去玩了吗?你为什么这样对我?”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行,做人哪能这么软弱,男子汗可以坚强不屈,我们女孩子也一样可以做到,不能轻易流泪的,好吧!既然上天您给我这么大的考验,我就勇敢地面对吧!

从此以后,我过着孤独的生活,我每天都很早去搬木头造房子,说起也怪,我只是乱搭,木房竟然很坚固。第一天,我只是靠吃海里的鱼填饱肚子,后来,我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子,吃完后,我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记,记载我每天做的事,我有足够的墨水,因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之处,所以,我每隔100米就在地上插一个指向牌,方便我认路。我有足够的食物吃,我过的日子也很好。有一天,我去打猎,突然,有一只野猪向我追来,我来不及闪躲,竟然向一棵大树撞去了,然后我又一次什么也不知道了……

妈妈的喊声,把我吓了一跳。一醒来,我摸了摸头,一点也不痛,那时,我才清楚自己刚才是在做梦,太好了,我终于回来自己的家了。我好高兴,因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。

精选读者点评

这个梦行文畅快!木瓜种子种在屋边、章鱼墨水写日记、路标插得整整齐齐……细节像小钩子,一下就勾住人。可是“男子汗”写错了,是“男子汉”哦,下次抄《新华字典》三遍?

鲁滨孙漂流记读感

1300字
主题:人性复杂、文明边界、阅读反思、历史语境、成长蜕变、身份认同

首先讲述鲁滨孙的出身、家庭对他的期望以及鲁滨孙自己的人生愿望。而后讲述鲁滨孙两次出航的经历,首次出航便遇到风暴,鲁滨孙很是害怕,但是当风暴过去一切都平静下来时,他内心世界中仍然渴望航海。第二,次出航鲁滨孙的经历复杂了很多,他比第一次成熟了,也有了自己的航海收获,但这次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盗,当了奴隶。有了前两次的经历后,鲁滨孙开始了他人生的第三次航行,然而这一次他再也没有了之前化险为夷的幸运,他乘坐的船失事了,船上的人除了他之外可能全都遇难了,只有他自己飘流到了一个无人的荒岛,鲁滨孙把这个荒岛叫做绝望岛。鲁滨孙飘到荒岛后首先内心经受着恐惧与绝望的考验,在经过了一系列优势与劣势的比较后鲁滨孙获得了继续生活下去的勇气,他开始用自己的头脑和双手创造属于自己的世界。他种植庄稼、自制劳动工具、建房子、做陶器、驯养山羊、做面包,甚至还自己造出了能环游小岛的独木舟。最令人紧张的情节是鲁滨孙在小岛的一岸发现了野人的踪迹,看到了野人吃剩下的人的骨骼,鲁滨孙怕极了,他三天都不敢出家门,后来稍微胆大了些,就把全部精力放在隐蔽住所上。

给我印象最深刻的人物是星期五。他的勇敢一如鲁滨孙,所以他们才结成了“同盟”,这或许就是我们中国人所说的“物以类聚,人以群分”吧,只有具有相同气质的人才能在最危难的时候走到一起。星期五除了勇敢之外更吸引鲁滨孙的是他的诚恳和忠实,星期五虽来自一个野蛮的部落,但他心灵深处有做为人类本源的知恩图报的思想,这可以说明“人之初”都是“性本善”的。人,哪怕是最荒蛮的野人也是可以教化的,正因为如此,鲁滨孙才不断地教星期五“向善”,甚至向他宣讲基督教的思想。对星期五这个人物,人们通常评价他时所讲述的特点就是上面谈的三点,不过这次阅读我也很感慨于星期五的聪慧好学。在文中,鲁滨孙首先是教星期五学习用各种工具干活,结果是星期五干的活要比鲁滨孙还好;然后是教他学会了英语、甚至最后使他理解了基督教义。在这个不断学习的过程中我看到了星期五身上那种不断吸纳新知识、认识新事物的可贵精神。也正是因为他学会了这些能让他立足于文明社会的本领,星期五成为了那些野人部落中第一个“文明人”,走出了那片充满血腥的荒夷之地,开始了更为新奇的生活。从这个角度来说学习就是可以改变命运的!

这周的阅读,对鲁滨孙这个主人公,不知道大家有没有新的想法。随着鲁滨孙在岛上生活时间的延长,他的“国王”意识也愈发强烈。文中好几次强调鲁滨孙对小岛有领土权的自豪感;面对星期五,他救回来的一个人类,鲁滨孙从始至终都是以主人对仆人的态度来看待的,甚至他当初要救星期五的出发点也并不是找个生存的伙伴,而是要找能帮他离开小岛的。这些内容说明了什么呢?说明鲁滨孙身上有着那个时代的深刻烙印,鲁滨孙实际上也一直都是一个以占有、扩展为目的的“殖民者”,正因为他具有这种“殖民”思想,才有了他后来似乎感情很淡泊地将星期五转手卖与他人的行为。对于鲁滨孙这个可能不会给他增光添彩,但却是一直存在的特点,我想大家还是要有认识的。因为,这就是小说的时代性与人物的真实性。

世纪初三:黄昏的天空

精选读者点评

鲁滨孙建房子、做陶器、驯山羊……这些细节细得传神连独木舟都造出来了,看得出你读得很认真,还边读边记。但“绝望岛”这名字后面,可以加一句你自己的感觉?比如“光听名字就浑身发冷”之类,文字有温度,才抓人。

穿越之旅

800字
主题:幻想、穿越、正义、成长、时空、现实

这该死的时光机,我在那里!!!!

2040年,俺身为一名伟大的科学家,冒着被全世界鄙视的风险,发明了“时光机”,为了人类的幸福,我决定穿越时空。

俺坚定的向实验室走去,心中沉重无比。”时光机“暂时还没有第三个人知道,只有我的助手金杰和我知道”宝贝“的构造。我坐在时光机面前,决定回到19__年,还没按完,手臂碰到了连续随机穿越键,大呼不妙。待我睁开眼,一片茫茫大海,我身处一个孤岛,心中十分苦寂,只能随处转转,希望有海军能救我,我还能搞清楚现在是什么年代,”前面一个小木屋,过去看看。”俺呐呐道,走进小木屋,一股鱼腥味迎面而来,让我皱了皱眉,一阵急促的脚步声响起,我躲在了木屋的后门,想看个究竟。走进来一个大汉,满脸胡渣,腰间还别了一把匕首,我也不知道是我惊动了大汉,还是他发现了我,他叫道:”是谁?出来!“我慢吞吞的走了出来,心想:这大汉好眼熟,咦!这不是鲁滨孙吗?哈哈哈!老朋友了!我呼:”你乃鲁滨孙是也。”他道:“yes,it,is,”“什么!这家伙还会英语……”我惊呼,他拔出匕首,使出一系列的瑞式刀法,向我的心脏刺去,我死了吗?不可能。我是谁?20世纪最伟大的科学家,没有之一。从一个五次方盒掏出一把激光剑,应对敌人,激光剑vs匕首。当然是激光剑赢啦,我正想一剑刺去,时光机又把送到另一个时空驿站。”这该死的时光机,回去一定砸了它。”俺抱怨道,“救命啊!”有人呼道,我随着声音跑去,看见三名日本男子正撕扯着一名中国女子的衣物,我心中怒火涌上,掏出空气炮,发出惊人的炮蛋,三名男子直接倒飞出去,我冷冷的说:“别然我在中国看见你们,给我马上离开中国。”那名女子见我赶跑了三名男子,说道:”恩公,让我以身相许吧!“我道:”现在多少年份?“那女子大吃一惊,不过还是说道:”1945年。“我心想:”和你成亲,你都可以做我奶奶了。"时光机又把我送到另一个时空。

我睁开眼,发现刚刚只是黄粱美梦一场。

初一:麦芽@

精选读者点评

这该死的时光机,开头畅快!标点用得像心跳,五个感叹号砸下来,谁读不坐直了?鲁滨孙会英语、激光剑对匕首、空气炮轰日本鬼子……荒诞得理直气壮,反而透出孩子式的大胆和热乎劲儿。结尾“黄粱美梦”收得轻巧,倒比一路狂奔更耐嚼。