初一作文给老师的一封信

500字
主题:师生情、教育力量、生命影响、心灵滋养、成长记忆

敬爱的梁老师:

您好!

我感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

祝梁老师:

身体早日康复!

精选读者点评

这封信里“您那鼓励的目光”写得真好,像小镜头一样亮闪闪的,后面要是多几个这样的小画面,比如您批作业时眼镜滑下来、课间塞给我糖纸包着的奶糖,就更打动人啦!

老师我想对您说

700字
主题:师生情、自我突破、教育温度、童年转折、成长印记

从前,有一个小男孩不喜欢画画。

有一次,他的老师在课堂上说“小朋友,谁画得好,谁就可以得到这个玩具”。对那个小男孩来说,那个玩具是他梦寐以求的礼物。

几分钟后,几乎所有的小朋友都画了起来,可是小男孩却没有画。

这是他的老师走了过来,看到他没有动笔,非常奇怪,便用手抚摸着小男孩的头,轻声地问道“你为什么不画呀?”。小男孩愁眉苦脸地说“老师我不要奖品,我也不要画画”。老师惊讶地说“为什么呀”,小男孩涨红着脸低声说道:“我……我……我不会”,这时小男孩的眼泪都快掉下来了。

不过,老师还是鼓励他画。在老师的坚持下,小男孩无奈之下就画了一张。

画完后,小朋友们都争先恐后的给老师看。

可那个小男孩却呆呆地坐在那儿,一动不动,同学问他看,他也不给,小手紧紧地拽着那幅画,生怕别人抢走似的。

终于,老师走了过来。在老师的鼓励之下,小男孩终于低着头,忐忑不安的把画交给了老师。

小男孩的画画的并不好,甚至很糟糕。可是出乎意料的是老师还当众表扬了他,并把奖品递到了他的手里。这让全班同学都很惊讶,连小男孩自己都又惊又喜。

从此,小男孩不再害怕画画,甚至非常喜欢画画,这使得他的画画成绩突飞猛进,很快就成了班里名副其实的第一名。

那个小男孩就是我,而那位不断给我鼓励的老师就是我的幼儿园老师——黄欣老师。

止到今天,我的画画有了长足进步,也取得了国画九级的证书,但我始终忘不了黄老师的那次鼓励,是老师的鼓励让我不再害怕困难,是老师的鼓励激励着我不断争取新的成绩,老师我想对您说“老师,谢谢您给我的鼓励”

昨日的小男孩已经变成了今天的交华学子,怀着同样感恩的心,老师我想对您说:“老师您辛苦了,祝您教师节快乐”。

上海市民办交华中学初一:周雨波

精选读者点评

得真老实!“我……我……我不会”那句,读着鼻子发酸,把结巴和眼泪都写进去了,比啥描写都管用。结尾“交华学子”突然亮身份,有点小得意,挺好。

七年级感谢母校的作文

650字
主题:感恩、青春、记忆、陪伴、启航、归属

七年级感谢母校的作文

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石都能勾起我们对这里的美好回忆。

我的语文老师—周老师不仅传授我知识,还教会了我们做人的道理。记得那是一个寒冷的冬天,在第六单元试卷发下来后,我不敢相信自己的眼睛,鲜红的80分印在上面,我忍住眼泪不让它流出来,终于到了放学,所有的同学都回家了,而我坐在那,回想这以前取得好成绩的喜悦,想着想着,黄豆大的泪珠终于涌了出来。这时,一双温暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去脸上的泪水,回头一看,原来是周老师。周老师亲切地说:“不要灰心,我知道你已经尽力了,付出再多点,收获将会更多!”看着周老师的目光,眼神充满着对我的鼓励和期望。顿时,头上的乌云一扫而空,自信又回到了我身上。谢谢您,老师。您不仅是我的老师,也是我知心的朋友。

一年一度的校运会终于到来了,在那宽广的操场上,运动员们正在做着准备运动,接着1组的运动员们上了道,随着吹哨员的“预备,3,2,1,嘭!”枪声响震校园。所有的运动员冲向终点,50米1组第一名的产生了。该我了,“嘭!”2组第一名的是我,我们班的同学都在为我欢呼,然而同学们的欢呼声在我脑中回荡。

是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是谁,给了我们宽广的操场,让我们在校园里自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我朴实无华,生机勃勃的母校。您永远那么年轻,哺育着我们,让我们更好的成长。如果您是蓝天,那我们就是那飞翔的鸟儿。

精选读者点评

这个“黄豆大的泪珠”真扎实冬天试卷发下来那刻,连空气都结霜了,可老师的手一落肩上,立马化开,细节有温度,比喊一百遍“感谢师恩”都管用。后面校运会枪声“嘭!”字单独成句,节奏感有了,但“2组第一名的是我”太直,试试改成“我冲过终点时,风在耳根喊我的名字”呀!

初一教师节的作文

600字
主题:尊师重道、细微关怀、成长感悟、教育温度、真情表达

初一关于教师节的作文

星期五,是个难忘的日子,因为在今天,我们要举行庆祝教师节的活动。

我打算送给马老师一份与众不同的礼物,令马老师眼前一亮。可是,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里灵光一闪,猛然想起马老师喉咙不好,上课老是咳嗽,让大家都很心疼,为什么我不买一盒润喉糖,让马老师上课轻松些,咳嗽少一些呢?于是,我便买了一盒润喉糖,用最端正的字在一张小卡片上写道:教师节快乐!又落下名字,最后,将它贴在了盒子中央。好了,大功告成!

我们来到学校。只见大家个个激动不已,像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着,无论是老师,同学,个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周,只见大家有的手里拿着贺卡,有的怀里抱着文件夹,也有的嘴里念叨着一句祝福……

盼星星,盼月亮,大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了!只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物,送给了马老师。我站在马老师面前,一边递上自己的礼物,一边说:“祝您教师节快乐!”马老师用惊喜的目光看着我,脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩:“谢谢你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你学习进步,天天快乐!”

这一天,我们全校都流淌着温暖的气息,今天就是个感恩之日哇!原来,我们给老师的一份微小的礼物,我们学习上一点小小的进步,对于老师而言却已是幸福的全部!

精选读者点评

马老师嗓子不好这个细节直击重点!润喉糖比贺卡更贴心,看得出你平时在观察、在惦记,作文里最动人的,就是这种“悄悄记住别人难处”的温柔。

感谢母校

900字
主题:感恩、成长、离别、温情、责任、铭记

鱼儿感谢小河,让它在水中自由自在地游逛;鸟儿感谢天空,让它在空中自由的翱翔;花草树木感谢阳光和雨露,让它在大地上茁壮成长;而我最要感谢的是我的母校,让我学到了许多知识和懂得了许多做人的道理。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的淳淳教导,忘不了您那亲切的目光。您曾为我们操了多少心,流了多少汗呀!您就像蜡烛,默默燃烧自己,为我们在茫茫书海里指明方向;您又像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神;您也像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。记得有一次期末考试,倒霉又不争气的我在那天中生病了,变得无精打采,当语文考试快结束时,我终于忍不住了,呕吐了一地,我的语文老师——潘老师看见了,急忙扶我到行政室,拿出医药箱,把药和一杯温水递给了我。我吃完药后,她和蔼地说:“你的试卷做完没?”我说:“已经做完了。”她又亲切地问:“你家里有人吗?要我送你回家吗?”我回答:“家里有人,您不用送我了。”考试后,我想:这次考试身体不舒服,应该取不了好成绩。成绩单下来了,结果不出我所料。老师特地跑来安慰我:“这次没考好,下次要努力了,千万不要灰心。”于是,我便下定决心好好学习。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们之间深厚的情谊。在这六年的时光里,我们度过了多少岁月,经历了多少风雨。我们曾在书海中奋力拼搏,在操场上尽情玩耍。六年小学生活眨眼过去,眼看我们就要分开了,我的心久久不能平静。记得一回学校组织的大扫除中,在中途时我的身体突然感觉不适,便忍不住呕吐了一地,他们一看,不但没嫌弃,而是放下手中的活,慢慢扶我回教室,最后替我打扫了地下的脏物以及我没完成的活。当我好些时,想去感谢他们,他们消失的无影无踪。我为有这样的同学感到骄傲!

忘不了,美丽的校园!高大茂盛的大榕树像一把绿色的大伞,曾为我们遮风挡雨,让我们有地方休息、谈心和玩耍。乒乓球台和篮球场成了我们校园的运动场所,让我们能在健康中成长。校园,我们学习生活的摇篮!

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!你们给我的快乐,我会永远铭记在心,感谢你们为我所做的一切一切!

初一:黄运培

精选读者点评

鱼儿鸟儿花草树木……开头排比挺顺溜,但“我最要感谢的是母校”这句太急着点题啦!后面老师扶你去行政室、同学帮你打扫呕吐物,这些细节多真啊,要是把“蜡烛”“桑树”“园丁”三个比喻删掉一个,腾出空来写写潘老师递水时手有点抖,或者同学扶你时校服袖子蹭脏了,文字就活了。

曾经帮助过我的人

600字
主题:互助、成长、善意、责任、校园、情谊

“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,我们往往会遇到很多困难。再遇到困难时,总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。

在小学的时候,记得有一次。我正在操场是玩双杠,突然打了上课铃,我紧张,急忙从双杠下跳下来,因为我没扶稳,就从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,痛的我都哭了,当时有许多人围观。我害羞极了,想马上爬起来,跑回教室,但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。她看到我坐在地上,二话没说,她就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重,但是当她把我送到医务室时,她气喘吁吁的。我知道她一定累坏了。

我看着她,心想:“我和她素不相识,但是她却肯帮助我,她一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

医务室里的老师检查好我的伤处后。她还执意要把我背到教室,我连忙说:“不用了,你太累了,你还要上课,我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你!”她却说:“这算得了什么,没关系的,同学有了困难,我一定会第一时间伸出援助之手的。”说完,她把我背到了教室,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这真的没什么,都是一个学校的同学嘛!”她说完后,就和我道别,回去上课了。

帮助我的人有太多太多,他们为我所做的点点滴滴,我都会铭记在心。我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候,去帮助他们。

广东佛山禅城区南海市狮山区狮城中学初一:周宝玲

精选读者点评

手有余香这句用得巧!后文摔双杠、马尾辫女孩背人、气喘吁吁这些画面,真像从生活里直接掐下来的,更是是“她二话没说”那会儿,你笔尖一停,老师心也跟着一热。

教师节感恩老师的初一作文

800字
主题:尊师重教、成长记忆、师生情谊、节日仪式感

教师节感恩老师的初一作文

九月十日这个美丽的日子,我终于等到了。我等了很久了。我们可以在教师节给亲爱的老师送上我们的祝福,也可以把蛋糕、贺卡以及一些我们亲手做的小礼物送给老师。

那天清晨,我很早地就来到了学校。因为昨天班长让一部分同学去布置教室了。我想快点看看他们把教室布置完的`样子——一定会很漂亮的。我走进教室一看:真的很漂亮啊!墙上挂着很多美丽的彩带和五颜六色的气球。黑板上还画了一大幅漂亮的粉笔画。画上是一位辛勤的园丁正在花园里给花浇水。她附近还有很多好看的蝴蝶在飞着。黑板正中间是几个特别显眼的打字:祝老师节日快乐,身体健康!同学们在欢快地练习着一会要表演的节目。随后,同学们也都陆陆续续地来到了班级,静静地等待着老师的到来。

“来了,来了?突然有一个同学喊道。全班同学就开始了热烈的掌声迎接我们班老师的到来。就这样,老师在我们的掌声中走进了教室,到同学们这番精心的准备,感动得留下了激动的泪水。对我们全体同学说:”孩子们,你们真的长大了,谢谢你们。”这时,班长就站了起来,让老师继续往下看,还有更精彩的呢。

接下来,同学们就开始表演了她们准备的节目——动感很强的街舞。表演者:孙一,董翰奇,杨翔宇等。有的同学表演了诗词朗诵,相声等精彩的节目。在同学们表演的过程中,老师坐在那里一直看着,时不时眼睛里还透漏出赞许的目光。在最后收场的时候,由分布在不同角落的同学们就向天女散花一样把花一起散了出去,那一刻,场面漂亮极了,真的就像电视里演的那样。最后,老师站在那三村高的讲台上刚要说话,同学们就纷纷上前献花、献贺卡。还在蛋糕上点起了火红的蜡烛。这不仅让我想起一句的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们全体同学对我们这位可爱的老师都很感激,齐声大喊:老师,节日快乐!

这是我们在小学阶段给老师过的最后一个有意义的教师节。它既是一个快乐的又是一个令人难忘的教师节!

精选读者点评

教室布置那段画面感真强彩带、气球、粉笔画里的园丁和蝴蝶,眼睛一下就抓人眼球,画面感有了,心也跟着暖了。略显“打字”是“大字”吧?还有“透漏”得改“透露”。