老师,感谢您

450字
主题:感恩、成长、记忆、传承、敬仰、永恒

一切过去了的都会变成亲切的怀念——

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念你;如果时光能够倒流,让我重新回到学生时代——

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎么能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

今天,我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷……

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

精选读者点评

这“纸飞机”比喻真巧妙!把记忆具象成能飞的东西,比光说“我想念”强多了。后文“板擦”“声音”也接地气,但“明眸的凝视像清泉”这句有点飘,泉水哪有“凝视”?试试换成你真记得的那双眼睛,比如批作业时皱着的眉,或是你答错题时她轻轻敲黑板的手指呢!

秋天的落叶

550字
主题:亲情、生命、记忆、轮回、告别、温暖

秋季往往最迷人。在一片炎热的赤烤后,秋不急不慢的来到,尽情地将美丽的姿容绽放。一碧如洗的天空,那花儿竞放的大地,那果园丰硕的香气,哪个不是秋的杰作。虽然它们美,它们艳,可无论怎样,谁也敌不过我心中的那一片片不起眼的落叶,那一片片虽不起眼可有如此美丽的落叶,那一片片我爱的落叶。

小时候最爱与奶奶漫步在秋天的岁月里,任它怎样的流逝,我们始终不会停下步伐。奶奶和我最爱看的就是落叶随风而落的景象。秋风吹起,意为秋季来临,叶子也就枯黄了,从树上一片一片的往下落。奶奶说∶“叶子多么美丽,多么自由!”我总是不懂,叶子枯了怎么会美丽,叶子被风刮下了地只是片刻怎么会自由。我不懂总缠着奶奶问,可奶奶总说等我长大了就会明白了……

去年,奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是当初的小小儿,同时也失去了奶奶的呵护。走在那条回忆的小路,飘扬的落叶七零八落,风起,我漩在爱的叶雨中,我看见了奶奶的背影,我呆滞了,不时几只南飞的大雁掠过蓝天,我突然明白了,明白了落叶的美丽,明白了落叶的自由,明白了奶奶,不知何时我的眼中闪烁出晶莹的泪花……

我心里的落叶不会枯,就像奶奶不会流逝在我心里一样。因为我爱秋天,我爱落叶,更爱我慈祥的奶奶……

江苏盐城射阳县洋马初级中学初一:吉思玲

精选读者点评

落叶观察细致“七零八落”“漩在爱的叶雨中”,这两个词我划了三遍,一个写形,一个写感,初中生能琢磨出“漩”字,不容易。后文“晶莹的泪花”稍熟,试试换成睫毛上挂住的一小片光呢!

时间在流逝

800字
主题:怀远、时光、守候、沉淀、归期、墨香

马蹄踏岁月跫响,误几回,揭帷憾无还。笛声残,唱彻阳关,事事荏苒。

昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。

树荫下的秋千,只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千,荡着你的欢笑。晃啊晃啊,越荡越远。你在酥油灯下,小心翼翼地捧起书,虔诚地品味;你在那口石井旁,轻轻地诵着那首小诗:“离离原上草,一岁一枯荣……”;你在那雨天里,抛开伞,划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头,无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得,但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们,成为了永远不醒的梦。

书香犹在,却已泛黄;石井还在,却已枯荒;那一叶舫艋还在,却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在,却在你遥不可及的地方。

你说你要进京赶考,于是携着行囊,离开。你的笛声悠悠,浸染了氲氲的空气,我的眼里也有些湿润了。我挥挥手,望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。

时间在你的书页里流逝了,时间在你的吟诵中流逝了,时间在你的一回回挥笔中流逝了,时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快,那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快,因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的,是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。

秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今,菡萏开了,却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空,知道自己逃不出时间的囚牢,无法越过我的城,去见一面你的微笑。

我读不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。

此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。

我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。

嗒嗒——你的马蹄声,沿着江水的咆哮——归来。

精选读者点评

这“茕茕茕孑立”细节藏巧思!三个“茕”字叠着,把那只蝴蝶的孤单全抖出来了,比单写“孤寂”有力多啦。后文“酥油灯”“石井”“舫艋”这些意象也亮,像一串串小铃铛,晃得人心里发颤。唯独“赶卖考”怕是笔误?

月夜下,我思恋着你

900字
主题:怀旧、亲情、友情、成长、乡愁、永恒

黄昏剩下的光芒,正在一点点的消灭掉。月,已慢慢地露出她皎洁的身体。不久之后,夜来了,静静悄悄地来了。正当这个团圆之时,我坐在这轮明月前,思恋着你。月夜西窗映白光,暮瞎隐去紫烟绕。当在这月刚亮之时,我细细品思着,回忆着如今的生活,如此快乐。虽然在这生活中会有一些挫折和坎坷,但笑一笑就会过去的。在这美好的月夜下,我思恋着你——我的初中同学。现在你们是否在和家人一起吃着团圆反,或是和我一样,在饭后欣赏着这轮美丽的月亮。在初中生活中,谢谢你们,谢谢你们在我有困难时给予我信心和努力,在我伤心时,给我依靠和关怀,在快乐时,陪我一起“疯”,陪我一起笑。渐渐,连天的深蓝也消灭了,黑暗暗地,连星星的那微光也落出来了,晶莹的星宿点缀在蓝黑的天空中,月倾斜着皎洁的光芒。一弯新月挂于天,它宛如一叶小舟,翘着稍尖的船头,在深蓝的天海划行。几朵柔和似锦,轻勺如绢的浮云,萦绕在月的身边,宛如一群仙女在翩翩起舞。在如此良宵夜景下,我思恋着你——我的小学同学。在无忧无虑的六年里,我们一起快乐,一起打闹。每次一起做些什么事的时候,总是会傻傻许下,“今后也在一起”,“毕业也不忘记对方”......毕业后的我们,奔西走东,那从前我们的,你还记得吗?不过,不管现在我们如何了,我相信我们彼此一定还深记着对方。夜,深了,宁静如水,深秋的清风拂过我的脸颊,透露着深透骨髓的寒烈。月,皎洁如玉,清冽的月光洒在我身上,散发着令人战粟的寂寥,这冷冽,也倾诉着过去的生活。在这寂静的月夜下,我思恋着你——小时候一起生活的朋友。从前,我们天真的认为会一直在一起,永不分开。但现实却正好相反。现在的我,虽然对原来的事情早已记不得太清晰,只留下一些残余的记忆,但我依然记得我们儿时一起去爬山,一起玩沙包,一起玩捉迷藏......可说那是我认为最快乐的一段时间,虽然人生有很多时光,但,我觉得这段时光最难忘。现在,虽有许多的不如意,但我们都不得不去面对。虽然现在我们不是在一起,但我相信我们都会有“但愿人长久,千里共婵娟”的情怀。不管每年的这时,月亮是否被乌云遮盖,我,都会在月夜下思恋着你。

初一:宋春强

精选读者点评

月光捕捉精准“一弯新月挂于天,它宛如一叶小舟”,这句我划了三道线,还圈了“翘着稍尖的船头”,多灵巧的想象啊!后头浮云“宛如一群仙女在翩翩起舞”,画面一下子活了。话说回来“暮瞎隐去紫烟绕”里“暮瞎”怕是笔误?再瞅瞅?

愿您依然浅笑安然1作文

1150字
主题:生死离别、血脉亲情、时光流逝、生命回望、诗意慰藉

苍雪覆南山,凄风啸林涧,寒鸦哀鸣意,青冢向夕颜。奶奶,当冰雪覆盖了苍山,寒风凋落了枫叶,你是否依然步履蹒跚,白发苍苍?林寒涧啸昏鸦哀鸣。奏一曲天涯魂断,呷一口旷世孤愁,我愿化作一抹微笑,轻轻绽放在您饱经风霜的脸;我愿化作一行清泪,为您流尽岁月的坎坷;我愿化作一斜相思,静静地依偎在想你念你的夜……

皓洁关山月,迟暮夕阳红,残夜凝思泪,星河影梦来。奶奶,当明月映白了苍雪,夕阳染红了关山,你是否依然低眉弥望,翘首苦盼?星河入梦残夜孤灯,你是否依然耳鸣眼花,泪雨凄迷?酿一壶岁月清酒,叹一世经久别离,我愿化作一弯柔月,浅浅地镶嵌在您秋水望断的窗;我愿化作一扇窗,为你承载亘古的幽梦;我愿化作一帘幽梦,淡淡地装饰着你凄美的岁月……春暖杏花红,东风润绿洲,莺啼燕歌舞,人去悲楼空。奶奶,当春风吹暖了苏屠,莺歌唤醒了新燕,你是否依然折柳唏嘘,无语凝噎?丝雨烟霏花落人衰,你是否依然梦锁孤愁,泪湿褴衫?弹一指青丝白发,拂一缕琴瑟入微,我愿化作一泓清泉,潺潺地抚慰着您苍老已逝的年华;我愿化作一根琴弦,为你弹奏繁华三千;我愿化作一盏华灯,默默照亮你荣归天堂的路……

一调离伤,一低眉,一回首,未必是一帘幽梦千年醉。回眸,却不知已非昔日容颜。夕阳西下遗落的那一丝薄凉,浅浅地渲染着青冢,那一湾矮矮的土丘,写满了别离的相思,肝肠寸断。踏着碎碎的感伤,闭上眼帘,记不起你完整的笑容,沉睡千年的怨念,就在这一刻泛起了绵绵哀愁。轻轻走过幽深寂寥的青石板路,寻觅你岁月倒映下的步履,不经意间勾勒出我童年的记忆,我仿佛依然可以望见你那袅袅的炊烟腾然而散,依然可以望见田间你忙碌的身影,依然可以听见你和爷爷的絮絮叨叨。如今你已远去,当我再一次踏着那条青石板路,声音不再清脆,长满青苔的石板雕刻着岁月的沧桑,曾经炊烟袅袅的庄园仅留下倾颓的墙垣,我不禁感慨物是人非人去楼空。

抱着满袖的凄凉,细细回忆落满花瓣的窗台,手握一支沾满前世的笔,续写着一抹残红。昨夜的西风萧瑟,你在那里是否安好?暮雪残阳映红了那一抹浅浅的余白,幽谷深涧里传来一声声哀婉的鸦鸣,此刻思念是一座矮矮的坟头,我把几世的牵挂与眷恋凝结成一颗颗盈盈热泪,洗尽铅华,静看岁月的轮回。掬一捧淡淡的月光,揉碎在你的心头,举杯映明月,思恋泪千行,此刻思念是一湾柔柔的江水,我弄着一只小船,在星河璀璨的夜晚拾取零落的记忆。

三月里一路莺飞草长,柳絮飘扬,噙一把思乡的泪,我又一次踏上了离家的路。我知道您在那里依然是凄冷的寒冬,你依然在瑟瑟的西风下望穿秋水,依然在空旷的寒林泪眼婆娑。奶奶,我要满载春的气息,用桃花碾墨,杨柳挥毫,在旭日里尽情地为你作一幅春的围城之秀,渭水烟光明,愁心寄明月,思念溢神州。奶奶,春暖花开,愿您依然浅笑安然。

精选读者点评

奶奶的青石板路、炊烟、田埂,全在你笔尖活过来了!尤其“长满青苔的石板雕刻着岁月的沧桑”,这句我划了三道线,场景真切,比好多成年人都写得真。

清明雨上

800字
主题:思念、守望、孝道、生死、传承、江南风韵

天青色的烟雨伴随着悠扬悲伧的琴声飘散着,淡雅的樱花也在悠然的感伤,飘落在你古朴的素琴上,你青色的衣衫被雨水划过了一道道似泪痕衣般的痕迹。

白菊默默地靠在墓旁,无声地倾诉着你的悲凉,风儿轻轻拉起你飘散在额前的发丝,就像当年拉起她被汗水打湿的发丝一样。那个如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里,她太累了。

你想起了她在得知爹战死沙场时的坚强,只是淡淡说了一句,人死不能复生。但你知道她总在夜深之时无声的落泪,清寒的月光下,她的泪光闪烁着,小小的你就靠在门框看着她落泪。生活过的似乎没什么不一样,但你总是一次次看着她的衣衫被汗水打湿,白天不仅要辛勤劳作,夜幕降临只时还对着月光刺绣,只是你依然是衣食无忧。泪就这么毫无预兆的落下了,两行冷泪是在感叹梨花雨凉吗?

七年前的今天,你踏出家门,满怀大志,你清丽高洁的词句书画帮助你在仕途上的顺利,只是你却总是爱画一个身着白衣凝望远方的女子,你知道她在等你回家。

只是在七年后的你回到了这江南水乡的时候,仅仅看到了冰凉的墓碑,手中的画卷轰然落地,一张张她温婉的画像散落在地上。

意识一下就散了,你狂呼着怎么可能?四周寂静,没有回答你的声音,在人间的彷徨的你,怎么寻找她的天堂?樱花温柔地覆盖着她,你抬起头让泪水流回眼眶,手最终还是无力的垂了下来,她说过人死不能复生,你回身折了一段梨花放在她墓旁,素净的梨花像极了她的模样,你轻轻拨动着琴弦,哀转的琴声缓缓流出,你低垂着眼,低声吟道:“凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。爰有寒泉?

在浚之下。有子七人,母氏劳苦。睍睆黄鸟,载好其音。睍睆黄鸟,载好其音。”一曲终了,你的衣衫已经湿透,不知是泪还是雨。你转过身,一步一步的离开了墓地,你不留恋这里,因为你知道当年她决定将你好好抚养成人时,她就再也没有离开过你。

万州五桥中学初一:唐亚

精选读者点评

这个“梨花雨凉”用字有灵气!后文又写“素净的梨花像极了她的模样”,前后一扣,心口微微一颤。再翻回去看第三段,她“对着月光刺绣”的细节,比直接写“辛苦”有力多了,孩子,你已经会用物象说话了。